You are on page 1of 39

‫ﻓﻬﺮﺱ ﺍﶈﺘﻮﻳﺎﺕ ‪......................................................................................................

‬‬

‫اﻟﺼﻔﺤﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﺗوى‬
‫أ‬ ‫ﺗﻘدﯾم‬
‫‪01‬‬
‫ا‪‬ور ا‪‬ول ‪ ‬ا‪‬وا‪‬ب ا‪‬ظر‪  ‬ا‪‬ذج ‪ ،‬ا‪‬وازن وا‪‬وازن ا‪‬م‬
‫‪01‬‬ ‫أوﻻ‪ :‬اﻟﻧﻣﺎذج ‪ :‬ﺗﻌرﯾﻔﻬﺎ ‪ ،‬ﻣﺑﺎدﺋﻬﺎ ‪ ،‬ﺗﺻﻧﯾﻔﺎﺗﻬﺎ وﻛﯾﻔﯾﺔ ﺑﻧﺎء اﻟﻧﻣوذج‬
‫‪01‬‬ ‫‪ .1‬ﺗﻌرﯾف اﻟﻧﻣذﺟﺔ‬
‫‪02‬‬ ‫‪ .2‬ﻣﺑﺎدئ اﻟﻧﻣذﺟﺔ‬
‫‪04‬‬ ‫‪ .3‬أﻧواع اﻟﻧﻣذﺟﺔ‬
‫‪05‬‬ ‫‪ .4‬ﻛﯾﻔﯾﺔ ﺑﻧﺎء اﻟﻧﻣوذج‬
‫‪05‬‬ ‫ﺛﺎﻧﯾﺎ ‪:‬اﻟﺗوازن‪ :‬ﻣﻔﺎﻫﯾم ‪ ،‬ﻧﺷﺄة اﻟﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ ‪ ،‬أﺷﻛﺎﻟﻪ‬
‫‪06‬‬ ‫‪ .1‬ﻣﻔﺎﻫﯾم ﻋﺎﻣﺔ ﺣول اﻟﺗوازن‬
‫‪06‬‬ ‫‪ .2‬ﻧﺷﺄة اﻟﺗوازن اﻟﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ‬
‫‪09‬‬ ‫‪ .3‬أﺷﻛﺎل اﻟﺗوازن‬
‫‪09‬‬ ‫‪ .1.3‬اﻟﺗوازن اﻟﺟزﺋﻲ واﻟﺗوازن اﻟﻛﻠﻲ‬
‫‪09‬‬ ‫‪ .2.3‬اﻟﺗوازن ﻗﺻﯾر اﻷﺟل واﻟﺗوازن طوﯾل اﻷﺟل‬
‫‪09‬‬ ‫‪ .3.3‬اﻟﺗوازن اﻟﺳﺎﻛن واﻟﺗوازن اﻟﺣرﻛﻲ‬
‫‪10‬‬ ‫‪ .4.3‬اﻟﺗوازن اﻟﻧﺎﻗص واﻟﺗوازن اﻟﻛﺎﻣل‬
‫‪10‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺛﺎ ‪ :‬ﻧﻣﺎذج اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم ‪ ، :‬ﺗﺻﻧﯾﻔﺎت اﻟﻧﻣﺎذج‬
‫‪10‬‬ ‫ﺣﺎﻻت ﺣدوث اﻟﺗوزان اﻟﻌﺎم‬ ‫‪.1‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪ .1.1‬اﻟﻧظرﯾﺔ اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﻠرﻓﺎﻩ اﻻﻗﺗﺻﺎدي‬
‫‪11‬‬ ‫‪ .2.1‬اﻟﻧظرﯾﺔ اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ ﻟﻠرﻓﺎﻩ اﻻﻗﺗﺻﺎدي‬
‫‪11‬‬ ‫‪ .3.1‬وﺟود اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم‬
‫‪12‬‬ ‫‪ .2‬ﺗﺻﻧﯾﻔﺎت ﻧﻣﺎذج اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم‬
‫‪12‬‬ ‫‪ .1.2‬ﻧﻣﺎذج اﻟﻣدﺧﻼت واﻟﻣﺧرﺟﺎت‬
‫‪14‬‬ ‫‪ .2.2‬اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﺗﺟﻣﯾﻌﻲ‬
‫‪14‬‬ ‫‪ .3.2‬اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﻲ‬
‫‪14‬‬ ‫‪.4.2‬اﻟﺗﺣﻠﯾل وﻓق اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻘﯾﺎﺳﻲ‬
‫‪15‬‬ ‫‪.5.2‬اﻟﺗﺣﻠﯾل ﺑﺎﺳﺗﺧدام ﻧﻣﺎذج اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم اﻟﺣﺎﺳوﺑﯾﺔ‬
‫‪16‬‬ ‫‪.3‬ﻧظرﯾﺔ اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم واﻟﻧﻣذﺟﺔ‬
‫‪17‬‬
‫ا‪‬ور ا‪  ‬ذج ا‪‬وازن ا‪‬م ا‪‬ظر‪‬‬
‫‪18‬‬ ‫أوﻻ ‪ :‬ﻧﻣﺎذج اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم ﻓﻲ اﻟﻧظرﯾﺔ اﻟﻛﻼﺳﯾﻛﯾﺔ‬
‫‪.1‬ﻣﻌﺗﻘدات اﻟﺗطرﯾﺔ اﻟﻛﻼﺳﯾﻛﯾﺔ‬
‫‪18‬‬

‫‪18‬‬ ‫‪ .2‬اﻟﺗوازن اﻟﻧﻘدي ﻋﻧد اﻟﻛﻼﺳﯾك‬


‫‪19‬‬ ‫‪ .1.2‬رؤﯾﺔ ﻓﯾﻛﺳل ﻟﻠﺗوازن اﻟﻧﻘدي‬
‫‪19‬‬ ‫‪ .2.2‬اﻟﺗوازن اﻟﻧﻘدي ﻋﻧد ﻓﯾﺷر و أﻟﻔرﯾد ﻣﺎرﺷﺎل‬
‫‪20‬‬ ‫‪.3‬اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم ﻓﻲ اﻟﻧﻣوذج اﻟﻛﻼﺳﯾﻛﻲ‬
‫‪22‬‬ ‫‪.1.3‬اﻷﺛﺎر اﻟﻣﺗرﺗﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻐﯾر ﻓﻲ اﻟﻌرض اﻟﻧﻘدي ﻋﻧد اﻟﻛﻼﺳﯾك‬
‫‪23‬‬ ‫‪ .2.3‬اﻷﺛﺎر اﻟﻣﺗرﺗﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻐﯾر ﻓﻲ اﻟﻌرض اﻟﻣﻌروﺿﺔ ﻣن اﻟﻌﻣل ﻋﻧد اﻟﻛﻼﺳﯾك‬
‫‪24‬‬ ‫‪ .3.3‬اﻷﺛﺎر اﻟﻣﺗرﺗﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻐﯾر ﻓﻲ اﻟطﻠب ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻣﺎل‬
‫‪25‬‬ ‫‪.4.3‬اﻷﺛﺎر اﻟﻣﺗرﺗﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺟﻣود ﻓﻲ اﻷﺟور اﻟﻧﻘدﯾﺔ‬
‫‪26‬‬ ‫ﺛﺎﻧﯾﺎ ‪:‬اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم ﻋﻧد اﻟﻛﯾﻧزﯾون‬
‫‪27‬‬ ‫‪ .1‬ﻓرﺿﯾﺎت اﻟﻧظرﯾﺔ اﻟﻛﯾﻧزﯾﺔ‬
‫‪27‬‬ ‫‪ .2‬ﺗﻘدﯾم ﻧﻣوذج ) ‪ ( Hicks- Hansen‬وﺣﺎﻻت اﻟﺗوازن اﻻﻗﺗﺻﺎدي‬
‫‪27‬‬ ‫‪ .1.2‬اﻟﺗوازن ﻓﻲ اﻟﺳوق اﻟﺳﻠﻊ واﻟﺧدﻣﺎت ‪ ،‬ﻣﻧﺣﻧﻰ ‪IS‬‬
‫‪28‬‬ ‫‪.2.2‬اﻟﺗوازن ﻓﻲ اﻟﺳوق اﻟﻧﻘد ‪ ،‬ﻣﻧﺣﻧﻰ ‪LM‬‬
‫‪30‬‬ ‫‪.3‬اﻟﺗوزان اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﻛﻠﻲ ‪IS  LM‬‬
‫‪31‬‬ ‫‪.4‬اﻟﺗﺄﺛﯾر اﻟﻣﺗﺑﺎدل ﺑﯾن ﻣﻧﺣﻧﻰ ‪IS-LM‬‬
‫‪32‬‬ ‫‪ .5‬ﺗﺣﻔﯾز اﻟطﻠب اﻟﻛﻠﻲ ﻟﻌـﻼج اﻟﻛﺳﺎد وﺳﯾـﺎﺳﺔ اﻟﻌﺟز اﻟﻣﻘﺻود‬
‫‪34‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺛﺎ ‪ :‬ﻧﻣوذج ‪ IS-LM‬اﻟﺟدﯾد)‪(The new is-lm model‬‬
‫‪34‬‬ ‫‪ .1‬اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻻﺳﺗﺷراﻓﯾﺔ ‪ IS‬اﻟﺟدﯾدة‬
‫‪34‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻓﯾﺷر ‪F‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪34‬‬ ‫‪ .3‬ﻣﻧﺣﻧﻰ ﻓﻠﯾﺑس‬
‫‪35‬‬ ‫‪.4‬اﻟطﻠب ﻋﻠﻰ اﻟﻧﻘود واﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﻧﻘدﯾﺔ‬
‫‪36‬‬ ‫راﺑﻌﺎ ‪ :‬اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم ﻓﻲ ﻧﻣوذج ‪IS  LM  BP ‬‬
‫‪37‬‬ ‫‪ .1‬اﻟﺗوازن ﻓﻲ ﺳوق اﻟﺳﻠﻊ واﻟﺧدﻣﺎت ‪IS ‬‬
‫‪37‬‬ ‫‪ .2‬اﻟﺗوازن ﻓﻲ اﻟﺳوق اﻟﻧﻘد ‪LM ‬‬
‫‪37‬‬ ‫‪.3‬اﻟﺗوازن ﻓﻲ ﻣﯾزان اﻟﻣدﻓوﻋﺎت ‪BP ‬‬
‫‪43‬‬ ‫‪.4‬اﻟﺗوازن اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﻟﻣﯾزان اﻟﻣدﻓوﻋﺎت‬
‫‪43‬‬ ‫‪.5‬اﻻﺧﺗﻼل اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﻟﻣﯾزان اﻟﻣدﻓوﻋﺎت وﻣﻌﺎﯾﯾر ﺗﻘدﯾرﻩ‬
‫‪43‬‬ ‫‪ .1.5‬اﻻﺧﺗﻼل اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﻟﻣﯾزان اﻟﻣدﻓوﻋﺎت‬
‫‪43‬‬ ‫‪ .2.5‬ﻣﻌﺎﯾﯾر ﺗﻘدﯾر اﻻﺧﺗﻼل‬
‫‪44‬‬ ‫‪.6‬أﻧواع اﻻﺧﺗﻼل‬
‫‪44‬‬ ‫‪.1.6‬اﻻﺧﺗﻼل اﻟﻣؤﻗت‬
‫‪45‬‬ ‫‪.2.6‬اﻻﺧﺗﻼل اﻟداﺋم‬
‫‪45‬‬ ‫‪.7‬أﺳﺑﺎب إﺧﺗﻼل ﻓﻲ ﻣﯾزان اﻟﻣدﻓوﻋﺎت واﻟﯾﺎت اﻟﺗﺳوﯾﺔ اﻟﺗﻠﻘﺎﺋﯾﺔ‬
‫‪45‬‬ ‫‪ .1.7‬أﺳﺑﺎب إﺧﺗﻼل ﻓﻲ ﻣﯾزان اﻟﻣدﻓوﻋﺎت‬
‫‪47‬‬ ‫‪ .2.7‬اﻟﯾﺎت اﻟﺗﺳوﯾﺔ اﻟﺗﻠﻘﺎﺋﯾﺔ‬
‫‪50‬‬ ‫‪ .8‬اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم ﻓﻲ ﻣﯾزان اﻟﻣدﻓوﻋﺎت‬
‫‪50‬‬ ‫‪IS  LM‬‬ ‫‪.1.8‬ﻓرﺿﯾﺎت ﻧﻣوذج ‪ BP ‬‬
‫‪51‬‬ ‫ﻓﻲ ظل أﺳﻌﺎر ﺻرف ﺛﺎﺑت‬ ‫‪IS  LM‬‬ ‫‪.2.8‬اﻟﺗوازن ﻓﻲ ﻧﻣوذج ‪ BP ‬‬
‫‪53‬‬ ‫‪ 3.8‬اﻟﺗوازن ﻓﻲ ﻧﻣوذج ‪ IS  LM  BP ‬ﻓﻲ ظل أﺳﻌﺎر ﺻرف ﻣرن‬
‫‪55‬‬ ‫ﺣﺎﻻت ﻟﻠﻣﻧﺎﻗﺷﺔ‬
‫‪62‬‬
‫ا‪‬ور ا‪‬ث ‪ ‬ذج ا‪‬وازن ا‪‬م ا‪‬ط‪‬‬
‫‪62‬‬ ‫أوﻻ ‪:‬ﻧﻣﺎذج اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم ﻋﻧد اﻟﻛﯾﻧزﯾون اﻟﺟدد‬
‫‪62‬‬ ‫‪.1‬ﻧﻣﺎذج اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻘﯾﺎﺳﻲ ﻟﻠﺟﯾل اﻷول‬
‫‪62‬‬ ‫‪.1.1‬اﻟﻧﻣﺎذج اﻻﻧﺣدارﯾﺔ‬
‫‪62‬‬ ‫‪ .2.1‬ﻧﻣﺎذج اﻟﻣﻌﺎدﻻت اﻵﻧﯾﺔ‬
‫‪62‬‬ ‫‪ .3.1‬ﻧﻤﺎذج اﻟﺴﻼﺳﻞ اﻟﺰﻣﻨﯿﺔ اﻟﻤﻮﺳﻤﯿﺔ‬

‫‪65‬‬ ‫‪ .2‬ﻧﻣﺎذج اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻘﯾﺎﺳﻲ ﻟﻠﺟﯾل اﻟﺛﺎﻧﻲ‬


‫‪65‬‬ ‫‪.1.2‬ﻧﻣﺎذج اﻟﺗوﻗﻌﺎت اﻟﻌﻘﻼﻧﯾﺔ ) اﻟرﺷﯾدة (‬
‫‪74‬‬ ‫‪.2.2‬ﻧﻣﺎذج اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت اﻟرﻓﺎﻫﯾﺔ‬
‫‪83‬‬ ‫‪.3.2‬ﻧﻣﺎذج إﻗﺗﺻﺎد ﺟزﺋﻲ –ﻛﻠﻲ ) اﻟدورات اﻟﺣﻘﯾﻘﯾﺔ (‬
‫‪86‬‬ ‫ﺛﺎﻧﯾﺎ‪:‬ﻧﻣﺎذج اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم ﻋﻧد اﻟﻛﻼﺳﯾﻛون اﻟﺟدد‬
‫‪86‬‬ ‫‪.1‬ﻧﻣﺎذج ﻣﺗﺟﻪ اﻻﻧﺣدار اﻟذاﺗﻲ ‪VAR‬‬
‫‪86‬‬ ‫‪ .1.1‬ﺻﯾﻐﺔ ﻧﻣوذج ﻣﺗﺟﻪ اﻻﻧﺣدار اﻟذاﺗﻲ‪VAR‬‬
‫‪88‬‬ ‫‪.2.1‬ﺧﺻﺎﺋص ﻧﻣﺎذج اﻻﻧﺣدار اﻟذاﺗﻲ ‪VAR‬‬
‫‪88‬‬ ‫‪.2‬ﻧﻣﺎذج اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﺗﺿﺎﻣﻧﻲ أو اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‬
‫‪89‬‬ ‫‪.1.2‬ﻣؤﺳﺳﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ اﻟﺗﺿﺎﻣﻧﻲ‬
‫‪90‬‬ ‫‪ .2.2‬ﻣﺑﺎدئ وأﺳس اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‬
‫‪90‬‬ ‫‪.3.2‬ﻣﺳﺎﻫﻣﺔ اﻟﺟﻬﺎت اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‬
‫‪91‬‬ ‫‪.4.2‬أﻫداف اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‬
‫‪91‬‬ ‫‪.5.2‬اﻻﻫﺗﻣﺎم ﺑﺎﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﺗﺿﺎﻣﻧﻲ‬
‫‪92‬‬ ‫‪.3‬اﻟﻧﻣﺎذج اﻟﺗوازن اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﯾﺔ وﺷﺑﻪ اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﯾﺔ‬
‫‪92‬‬ ‫‪ .1.3‬ﻧﺷﺄة ﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ ﻟﻣﺻﻔوﻓﺔ اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ‪SAM ‬‬
‫‪94‬‬ ‫‪.2.3‬ﻣﻔﺎﻫﯾم ﻋﺎﻣﺔ ﺣول ﻟﻣﺻﻔوﻓﺔ اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ‪SAM ‬‬
‫‪94‬‬ ‫‪.3.3‬اﻟﻬﯾﻛل اﻟﻌﺎم ﻟﻣﺻــﻔوﻓﺔ اﻟﺣﺳــﺎﺑﺎت اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾــﺔ ‪SAM ‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪.4.3‬ﻛﯾﻔﯾﺔ ﺑﻧﺎء ﻟﻣﺻــﻔوﻓﺔ اﻟﺣﺳــﺎﺑﺎت اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾــﺔ ‪SAM ‬‬
‫‪102‬‬ ‫‪.5.3‬ﻣﺿﺎﻋﻔﺎت ﻣﺻﻔوﻓﺔ اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ‪SAM‬‬
‫‪104‬‬ ‫‪.6.3‬أﻫﻣﯾﺔ ﻣﺻﻔوﻓﺔ اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ‪SAM‬‬
‫‪106‬‬ ‫ﺣﺎﻻت ﻟﻠﻣﻧﺎﻗﺷﺔ‬
‫‪111‬‬ ‫ا‪‬ور ا‪‬را‪  ‬ذج ا‪‬وازن ا‪‬م ا‪‬و‪Computable General ‬‬
‫)‪ (Equilibrium “CGE” Models‬وا‪‬د‪ ‬ا‪‬وا‪‬‬
‫‪111‬‬ ‫أوﻻ‪ :‬ﻧﻣﺎذج اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم اﻟﺣﺎﺳوﺑﻲ‪Equilibrium “CGE” Models Computable General‬‬
‫‪111‬‬ ‫‪.1‬ﻣﻔﺎﻫﯾم ﺣول اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم اﻟﺣﺎﺳوﺑﻲ‪CGE” Models‬‬
‫‪112‬‬ ‫‪.2‬أﻫﻣﯾﺔ ﻧﻣوذج اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم اﻟﺣﺎﺳوﺑﻲ‪CGE‬‬
‫‪113‬‬ ‫‪ .3‬إﺳﺗﺧدﻣﺎت وﺗﺻﻣﯾﻣﺎت ﻧﻣوذج اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم اﻟﺣﺎﺳوﺑﻲ‪CGE” Models‬‬
‫‪113‬‬ ‫‪.4‬أﻫم اﻟﻧﻣﺎذج اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻲ ﺣل ﻧﻣوذج اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم اﻟﺣﺎﺳوﺑﻲ‪CGE‬‬
‫‪113‬‬ ‫‪.5‬اﻟدوال واﻟﺗﻌﺑﯾر‬
‫‪114‬‬ ‫‪ .6‬ﻧﻣوذج اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم اﻟﺣﺎﺳوﺑﻲ‪ CGE‬ﻓﻲ ﺑرﻣﺟﯾﺎت ﻧظﺎم ﻧﻣذﺟﺔ اﻟﺟﺑر اﻟﻌﺎم ‪GAMS‬‬
‫‪114‬‬ ‫‪.7‬ﻧﻣوذج اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم اﻟﺣﺎﺳوﺑﻲ‪ CGE‬ﻓﻲ إطﺎر ﻣﺻﻔوﻓﺔ ‪SAM‬‬
‫‪114‬‬ ‫‪ .1.7‬أﺳواق اﻹﻧﺗﺎج واﻟﻌواﻣل‬
‫‪115‬‬ ‫‪.2.7‬اﻟﻣؤﺳﺳﺎت‬
‫‪115‬‬ ‫‪ .3.7‬أﺳواق اﻟﺳﻠﻊ‬
‫‪116‬‬ ‫‪.8‬إﻏﻼق اﻟﻧﻣوذج ‪Model Clouser‬‬
‫‪116‬‬ ‫‪ .1.8‬اﻟﻘﺎﻋدة اﻟﻛﻼﺳﯾﻛﯾﺔ‬
‫‪117‬‬ ‫‪.2.8‬اﻟﻘﺎﻋدة اﻟﻛﯾﻧزﯾﺔ‬
‫‪117‬‬ ‫‪ .3.8‬اﻟﻘﺎﻋدة اﻟﻛﺎﻟدورﯾﺔ‬
‫‪117‬‬ ‫‪.4.8‬ﻗﺎﻋدة ﺟوﻫﺎﻧﺳون‬
‫‪117‬‬ ‫ﺛﺎﻧﯾﺎ ‪:‬ﺑﻧﺎء وﺗﻌﺑﯾر وﺣل ﻧﻣوذج اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم اﻟﺣﺎﺳوﺑﻲ‪ CGE‬ﺑﺎﺳﺗﺧدام ‪GAMS‬‬
‫‪117‬‬ ‫‪.1‬ﻣراﺣل ﺑﻧﺎء وﺣل اﻟﻧﻣوذج‬
‫‪118‬‬ ‫‪.2‬ﺗﺣدﯾد وﺗﻌرﯾف ﻛﯾﺎﻧﺎت اﻟﻧﻣوذج‬
‫‪118‬‬ ‫‪.3‬ﻛﺗﺎﺑﺔ اﻟﻧﻣوذج وﺣﻠﻪ ﺑﺎﺳﺗﺧدام ‪GAMS‬‬
‫‪119‬‬ ‫‪.4‬ﺗﻛوﯾن وﺣل اﻟﻧﻣوذج ﻛﻣﺳﺄﻟﺔ ‪MPSGE/ MCP‬‬
‫‪125‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺛﺎ‪:‬ﻧﻣﺎذج اﻟﺗوزان اﻟﻌﺎم اﻟدﯾﻧﺎﻣﯾﻛﻲ اﻟﻌﺷواﺋﻲ ‪DSGE ‬‬
‫‪126‬‬ ‫ﺣﺎﻻت ﻟﻠﻣﻧﺎﻗﺷﺔ‬
‫‪129‬‬ ‫اﻟﺧﺎﺗﻣﺔ‬
‫‪131‬‬ ‫ﻗﺎﺋﻣﺔ اﻟﻣراﺟﻊ اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬
‫ﺗﻘﺪﻳـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻢ‬

‫‪‬د‪‬م‬
‫أدت اﻟﺛورة اﻟرﻗﻣﯾﺔ واﻟﺗطورات اﻟﺗﻲ ﻟﺣﻘت ﺑﻘواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت واﻟﺑرﻣﺟﯾﺎت إﻟﻰ ﺗوﺳﻊ اﻧﺗﺷﺎر ﻋﻠم اﻟﻧﻣذﺟﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ أﻧﻪ أداة ﺑﺣﺛﯾﺔ ﺣدﯾﺛﺔ ﺗﺳﺗﻧد إﻟﻰ اﻟﻘواﻧﯾن واﻟﻧظرﯾﺎت اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ .‬ﻓﯾﺗﻧﺎول اﻟﻧﻣوذج ظﺎﻫرة‬
‫وﯾﺣﻠﻠﻬﺎ وﯾﻔﺳرﻫﺎ وﯾﺣدد ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ اﻟظواﻫر اﻷﺧرى‪ ،‬وﯾﺿﻊ ﺗﺻو اًر ﻟﺳﻠوﻛﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻌﯾﻧﺔ ﯾدرﺳﻬﺎ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﺑل‪.‬‬
‫وﻟﻬذﻩ اﻟﻧﻣﺎذج أﻧواع ﻋدﯾدة ﻣﻧﻬﺎ‪ :‬ﻧﻣﺎذج ﺳﺑﺑﯾﺔ‪ ،‬ﻧﻣﺎذج اﻗﺗﺻﺎد ﻗﯾﺎﺳﻲ ‪ ،‬ﻣدﺧﻼت وﻣﺧرﺟﺎت )‪(O-I‬‬
‫‪ ،Output-Input‬ﻧﻣﺎذج ﺑرﻣﺟﺔ رﯾﺎﺿﯾﺔ) ﺑرﻣﺟﺔ ﺧطﯾﺔ ‪ ،‬ﺑرﻣﺟﺔ دﯾﻧﺎﻣﯾﻛﯾﺔ ﻏﯾر ﺧطﯾﺔ ‪ ،‬ﻧﻣﺎذج ﺑرﻣﺟﺔ‬
‫ﻏﯾر ﺧطﯾﺔ‪ ،‬ﺑرﻣﺟﺔ اﻷﻋداد اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ ‪I‬إﻟﺦ‪ ،(.‬ﻧﻣﺎذج ﻣﺣﺎﻛﺎة ‪ ،‬ﻧﻣﺎذج ﺳﻼﺳل زﻣﻧﯾﺔ ‪ ،‬ﻧﻣﺎذج ﺷﺑﻛﺎت‬
‫اﻷﻋﻣﺎل ‪ ،‬ﻧﻣﺎذج اﻟﺷﺑﻛﺎت اﻟﻌﺻﺑﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻧﻣﺎذج اﻟﺿﺑﺎﺑﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﻧﻣﺎذج اﻟﺣﺎﺳﺑﺔ‪.‬‬
‫وﯾﻌد اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم ﻣن اﻷﻫداف اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﺳﯾﺎﺳﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟﻛﻠﯾﺔ‪ ،‬إذ ﯾرﺗﻛز اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻘوي وﻓق‬
‫ﻣرﺑﻊ ﻛﺎﻟدور اﻟﺳﺣري ﻋﻠﻰ ﻧﻣو ﻣﺳﺗﻣر‪ ،‬ﺑطﺎﻟﺔ وﺗﺿﺧم ﻣﻧﺧﻔﺿﯾن‪ ،‬ﻣﯾزان ﻣدﻓوﻋﺎت ﻣﺗوازن‪ ،‬وﻧظ ار ﻟﻛون‬
‫ﻫذا اﻷﺧﯾر أﺣد اﻟﺣﺳﺎﺑﺎت اﻟﻣﻬﻣﺔ ﻓﻲ ﺑﻧﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎد ﻛﺎن ﻻﺑد ﻣن ﺗﺣﻠﯾل وﺿﻌﯾﺗﻪ ﻓﻲ ظل اﻟﺗوازن‬
‫اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﺧﺎرﺟﻲ‪ .‬و ﯾﺗﺣﻘق ﻧﻣوذج اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم ﻧظرﯾﺎ ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد ﻋﻧد‬
‫ﺗﺣﻘﻘﻪ ﻓﻲ اﻷﺳواق اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻓﻲ آن واﺣد‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﺳوق اﻟﺳﻠﻊ واﻟﺧدﻣﺎت ﯾﺗﺣﻘق اﻟﺗوازن ﻋﻧد ﺗﻌﺎدل اﻟﻌرض‬
‫اﻟﻛﻠﻲ ﻣﻊ اﻟطﻠب اﻟﻛﻠﻲ وﻫذا ﯾﻣﻛن ﺗﺣﻘﯾﻘﻪ ﺑﺗﻌﺎدل اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر ﻣﻊ اﻻدﺧﺎر‪ ،‬أﻣﺎ ﺳوق اﻟﻧﻘد ﻓﯾﺗﺣﻘق اﻟﺗوازن‬
‫ﻓﯾﻪ ﺑﺗﻌﺎدل اﻟطﻠب ﻋﻠﻰ اﻟﻧﻘود ﻣﻊ ﻋرض اﻟﻧﻘود‪ ،‬واﻟﺗوازن ﺑﯾن ﺳوﻗﯾن ﻣﻣﺛﻠﺔ ﻓﻲ ﻧﻣوذج اﻟﺗوازن‬
‫‪ ، IS  LM ‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻧﻣوذج ‪ IS  LM ‬اﻟﺟدﯾدة واﻟﺗﻲ ﺗﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎدﻟﺗﻲ ﻓﯾﺷر و ﻣﻌﺎدﻟﺔ ‪IS ‬‬
‫اﻻﺳﺗﺷراﻓﯾﺔ و ﻣﻧﺣﻧﻰ ﻓﻠﯾﺑس وﻛذﻟك ﺳوق اﻟﻌﻣل واﻷﺳواق اﻷﺧرى‪ ،‬أﻣﺎ ﺗوازن ﻣوازﯾن اﻟﻣدﻓوﻋﺎت ﻓﯾﻛون‬
‫ﻟﻣﺎ ﺗﺗﻌﺎدل ﺻﺎﻓﻲ اﻟﻣﻌﺎﻣﻼت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻣن ٕواﻟﻰ اﻟﻌﺎﻟم اﻟﺧﺎرﺟﻲ‪ ،‬وﺣﺗﻰ ﺗﻛﺗﻣل ﺣﻠﻘﺎت اﻟﺗوازن ﻻﺑد ﻣن‬
‫ﺗوازن اﻟﻣﯾ ازﻧﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺣﯾث ﺗﺗﺳﺎوى اﻹﯾرادات ﻣﻊ اﻟﻧﻔﻘﺎت‪.‬‬
‫أﻣﺎ ﻧﻣوذج اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم اﻟﺗطﺑﯾﻘﻲ ﯾﺗﺣﻘق ﻋﻧد اﻟﻣدرﺳﺔ اﻟﻛﯾﻧزﯾﺔ اﻟﺟدﯾدة ﺳواء اﻟﺟﯾل اﻷول أو اﻟﺛﺎﻧﻲ ﻣن‬
‫ﺧﻼل ﻧﻣﺎذج اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻘﯾﺎﺳﻲ ) اﻟﺗطﺑﯾﻘﻲ ( ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺟﯾل ﻣﺗﻣﺛﻠﺔ ﻓﻲ ﻧﻣﺎذج اﻻﻧﺣدارﯾﺔ ‪ ،‬اﻷﻧﯾﺔ ‪ ،‬وﻧﻣﺎذج‬
‫اﻟﺳﻼﺳل اﻟزﻣﻧﯾﺔ‪...‬أﻣﺎ اﻟﺟﯾل اﻟﺛﺎﻧﻲ ﻣﺗﻣﺛﻠﺔ ﻓﻲ ﻧﻣﺎذج اﻟﺗوﻗﻌﺎت اﻟرﺷﯾدة ) اﻟﻌﻘﻼﻧﯾﺔ ( ‪ ،‬ﻧﻣﺎذج اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت‬
‫اﻟرﻓﺎﻫﯾﺔ ‪ ،‬ﻧﻣﺎذج اﻻﻗﺗﺻﺎد ) ﺟزﺋﻲ –ﻛﻠﻲ ( اﻟدورات اﻟﺣﻘﯾﻘﯾﺔ ‪ ،‬وﻋﻧد اﻟﻣدرﺳﺔ اﻟﻛﻼﺳﯾﻛون اﻟﺟدد ‪ ،‬أﻫم‬
‫ﻧﻣﺎذج ﻣﺗﺟﻪ اﻻﻧﺣدار اﻟذاﺗﻲ ‪ ،‬وﻧﻣﺎذج اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﺗﺿﺎﻣﻧﻲ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ ‪ ،‬وﻧﻣﺎذج اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ ﻣن ﺧﻼل‬
‫ﻣﺻﻔوﻓﺔ اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ‪ ، SAM ‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم اﻟﺣﺎﺳوﺑﻲ‪ : CGE” Models‬ﻫو‬
‫ﺗطﺑﯾق رﻗﻣﻲ ﻟﻧظرﯾﺔ اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ ﺑﯾﺎﻧﺎت ﻣﺻﻔوﻓﺔ اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪.‬‬
‫وﻓﻲ اﻷﺧﯾر ارﺗﺄﯾﻧﺎ ان ﻧﺿﻊ ﻫذﻩ اﻟﻣطﺑوﻋﺔ ﺑﯾن أﯾدي طﻠﺑﺗﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻠوم اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﺗﺧﺻص اﻗﺗﺻﺎد ﻛﻣﻲ‬
‫ﺗﺗﻧﺎول ﺷرح ﻧﻣﺎذج اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم اﻟﻧظرﯾﺔ واﻟﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ ‪.‬‬

‫أ‬
‫ﳏﺎﺿﺮﺍﺕ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﳕﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ .................‬ﺇﻋﺪﺍﺩ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﺃﲪـــــﺪ ﻧﺼـــــــــــــــــﲑ‬

‫ﺍﶈﻮﺭ ﺍﻷﻭﻝ ‪:‬ﺍﳉﻮﺍﻧﺐ‬


‫ﺍﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ‪ :‬ﺍﻟﻨﻤﺎﺫﺝ ‪،‬‬
‫ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﻭﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ‬

‫‪1‬‬
‫ﳏﺎﺿﺮﺍﺕ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﳕﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ .................‬ﺇﻋﺪﺍﺩ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﺃﲪـــــﺪ ﻧﺼـــــــــــــــــﲑ‬

‫ا‪‬ور ا‪‬ول ‪ ‬ا‪‬وا‪‬ب ا‪‬ظر‪  ‬ا‪‬ذج ‪ ،‬ا‪‬وازن وا‪‬وازن ا‪‬م‬


‫إن اﻟظواﻫر اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ‪ ،‬ﺑﺻورة ﻋﺎﻣﺔ ‪ ،‬ﻏﺎﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺗﺷﺎﺑك واﻟﺗﻌﻘﯾد ‪ ،‬وﻣﺣﺎوﻟﺔ ﺻﯾﺎﻏﺗﻬﺎ ﺑﻛل ﺟواﻧﺑﻬﺎ‬
‫ودﻗﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻗﺎﻟب رﯾﺎﺿﻲ –ﻧﻣوذج – ﺑﺎﻋﺗﻣﺎد اﻟرﻣوز واﻟﻌﻼﻗﺎ ت ﻣﺣﻛوم ﻋﻠﯾﻬﺎ ﺑﺎﻻﺧﻔﺎق ﻻﻣﺣﺎل ‪ ،‬وﻟﻬذا‬
‫ﯾﻠﺟﺄ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾون اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣون ﻟﻸدوات اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ إﻟﻰ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﺟرﯾد واﻟﺗﺣﻠﯾل ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﺗﺟرﯾد ‪ :‬اﻟﺗﺟرﯾد ﯾﻌﻧﻲ اﻟﻠﺟوء إﻟﻰ ﺗﺑﺳﯾط اﻟواﻗﻊ ﺑﺻورة ﻋﻘﻼﻧﯾﺔ ‪ ،‬ﻣن ﺧﻼل اﻟﻘﯾﺎم ﺑﻌدة‬
‫إﺟراءات وﻣﻧﻬﺎ ﺑﺎﻷﺳﺎس ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﺗرﻛﯾز ﻋﻠﻰ أﻫم اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﺗﻲ ﯾﺑدو ﺗﺄﺛﯾرﻫﺎ ﻓﻌﺎﻻ ﻓﻲ ﺳﯾر وﺗطور اﻟظﺎﻫرة اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻣﺣل‬
‫اﻟﻧﻣذﺟﺔ واﻟﺗﻌﺑﯾر ﻋﻧﻬﺎ ﺑﺻورة ﺻرﯾﺣﺔ ﻓﻲ ﺗرﻛﯾﺑﺔ اﻟﻧﻣوذج؛‬
‫‪ ‬اﻻﻟﻘﺎء ﺟﺎﻧﺑﺎ ) إﻫﻣﺎل ( اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ واﻟﻌﺎرﺿﺔ ذات اﻷﺛر اﻟﺿﺋﯾل ﻓﻲ اﻟظﺎﻫرة اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‬
‫ﻣﺣل اﻟﻧﻣذﺟﺔ؛‬
‫‪ ‬ﺗﺣدﯾد اﻟﻔروض اﻟﺗﻲ ﺳﯾﺑﻧﻰ اﻟﻧﻣوذج ﻋﻠﻰ أﺳﺎﺳﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻻﺟراءات ‪ :‬ﻻﯾﻣﻛن إﻋﺗﺑﺎرﻫﺎ ﻣﺄﺧذ ﻋﻠﻰ اﻟﻧﻣذﺟﺔ ‪ ،‬إذا ﻟوﺣظ أن اﻟﺗﺟرﯾد ‪ ،‬ﻋﻧد ﻋدم اﻟﻣﺑﺎﻟﻐﺔ ‪،‬‬
‫ﻻﯾﻘل أﻫﻣﯾﺔ ﻣن أﻫﻣﯾﺔ اﻟدراﺳﺔ وﻣن أﻫﻣﯾﺔ ﻧﺗﺎﺋﺟﻬﺎ ‪ ،‬ﺑل ﻛﺛﯾ ار ﻣﺎﯾؤدي إﻟﻰ ﻓﻬم أﻋم‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﺗﺣﻠﯾل ‪ :‬وﺳﯾﻠﺔ أﺳﺎﺳﯾﺔ ﺗﻣﻛن ﻣن إﺧﺗﺑﺎر ﻣدى ﺻﻼﺣﯾﺔ اﻟﻧﻣوذج وﺗﻣﺎﺷﯾﻪ ﻣﻊ اﻟﻐﺎﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺷﻛل‬
‫ﻣن أﺟﻠﻬﺎ ‪ ،‬وأﻓﺿل طرﯾﻘﺔ ﻟﺗﺣﻘﯾق ذﻟك ﺗﺗﻣﺛل ﻓﻲ إﺟراء ﻋﻣﻠﯾﺔ ﻓﺣص ﻣن واﻗﻊ اﻟﻣﺎﺿﻲ ‪ ،‬وذﻟك‬
‫ﻣن ﺧﻼل إﺟراء ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗﻘﯾﻣﯾﺔ ﻟﻠﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﻣﺳﺗﻧﺗﺟﺔ ﻣن اﻟﺣل اﻟرﯾﺎﺿﻲ ﻟﻠﻧﻣوذج " ﺑﯾﺎﻧﺎت ﻧظرﯾﺔ "‬
‫ﻋﻠﻰ ﺿوء اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﺣﻘﻘت ﻓﻌﻼ ﻓﻲ اﻟﻣﺎﺿﻲ " ﺑﯾﺎﻧﺎت واﻗﻌﯾﺔ " ﺑﻬدف ﺗﺿﯾﯾق اﻟﻔﺟوة ﺑﯾن‬
‫اﻟﺣﻘﯾﻘﺔ اﻟﻧظرﯾﺔ واﻟﺣﻘﯾﻘﺔ اﻟﻣرﺗﻘﺑﺔ ﻣﺳﺗﻘﺑﻼ ‪.‬‬
‫أوﻻ‪ :‬اﻟﻧﻣﺎذج ‪ :‬ﺗﻌرﯾﻔﻬﺎ ‪ ،‬ﻣﺑﺎدﺋﻬﺎ ‪ ،‬ﺗﺻﻧﯾﻔﺎﺗﻬﺎ وﻛﯾﻔﯾﺔ ﺑﻧﺎء اﻟﻧﻣوذج‬
‫ﺗﻌرﯾف اﻟﻧﻣذﺟﺔ‬ ‫‪-1‬‬
‫اﻟﻧﻣوذج ﻫو ﺗﺟرﯾد ﻟﻠﺣﻘﯾﻘﺔ وﻧﻌﻧﻲ ﺑذﻟك أن اﻟﻧﻣوذج ﻫو ﺻﺑﻐﺔ ﻣﺑﺳطﺔ ﻏﯾر ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻋن اﻟﺣﻘﯾﻘﺔ‬ ‫‪‬‬
‫وﯾﻣﺛل ﺟزﺋﯾﺔ ﯾﻛون اﻟﻬدف ﻣﻧﻬﺎ ﺗﺳﻬﯾل اﻻﺳﺗﯾﻌﺎب ﻟﻠﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟﺣﻘﯾﻘﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻣﺛﻼ اﻟﺳﯾﺎرة اﻟﻠﻌﺑﺔ ﻟدى اﻟطﻔل ﺗﻌﺗﺑر‬
‫ﻧﻣوذج ﻟﻠﺳﯾﺎرة اﻟﺣﻘﯾﻘﺔ ﺑﺣﯾث ﺗﺗﺷﺎﺑﻪ‪ ،‬ﻣﻛوﻧﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻌدﯾد ﻣن ﻣﻛوﻧﺎت اﻟﺳﯾﺎرة اﻟﺣﻘﯾﻘﺔ ﻣن ﺣﯾث اﻟﺷﻛل‬
‫واﻟﺗﻧﺎﺳﺑﯾﺔ ﻓﻲ اﻷﺑﻌﺎد واﻟﻌﺟﻼت‪.‬‬
‫واﻟﻧﻣذﺟﺔ ﻫﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗرﺟﻣﺔ ﻋﺑﺎرة ﻟﻔظﯾﺔ ﻟﻣﺷﻛﻠﺔ إﻟﻰ ﺻﯾﻐﺔ رﯾﺎﺿﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺑرﻣﺟﺔ اﻟﺧطﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺻﯾﻐﺔ‬ ‫‪‬‬
‫اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ ﻟﻠﻣﺷﻛﻠﺔ ﻫو ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﺧطﻲ‪ ،‬وﺣﺗﻰ اﻵن اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻟﺗﻲ درﺳت ﻛﺎﻧت ﺻﻐﯾرة وﻟﯾﺳت ﺻﻌﺑﺔ‬
‫ﺧﺻوﺻﺎ ﻓﻲ ﻋﻣل ﻧﻣوذج‪ ،‬ﻟﻛن ﻛﻠﻣﺎ ﺗﺻﺑﺢ اﻟﻣﺷﺎﻛل ﻛﺑﯾرة وأﻛﺛر ﺗﻌﻘﯾدا‪ ،‬ﺗﻛون ﺑﻌض اﻹرﺷﺎدات اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫ﻣﻔﯾدة ﻟﺻﯾﺎﻏﺔ اﻟﻧﻣذﺟﺔ‪.‬‬
‫واﻟﻧﻣذﺟﺔ ﻛﻣﺻطﻠﺢ ﻫﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗرﺟﻣﺔ اﻟﻌﺑﺎرة اﻟﻠﻔظﯾﺔ ﻟﻣﺷﻛﻠﺔ إﻟﻰ ﺻﯾﻐﺔ رﯾﺎﺿﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪2‬‬
‫ﳏﺎﺿﺮﺍﺕ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﳕﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ .................‬ﺇﻋﺪﺍﺩ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﺃﲪـــــﺪ ﻧﺼـــــــــــــــــﲑ‬

‫‪.2‬ﻣﺑﺎدئ اﻟﻧﻣذﺟﺔ‪ :‬ﺳﻧﺣﺎول ﺗﻠﺧﯾﺻﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻧﻘﺎط اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‪:‬‬


‫‪ -‬ﻻ ﺗﺑن ﻧﻣوذﺟﺎ ﻣﻌﻘدا إذا ﻛﺎن اﻟﻧﻣوذج ﺑﺳﯾط ﻛﺎﻓﯾﺎ؛‬
‫‪ -‬ﻛن ﺣذ ار ﻓﻲ ﻧﻣذﺟﺔ اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ ﺣﺗﻰ ﺗﻼﺋم طرﯾﻘﺔ اﻟﺣل؛‬
‫‪ -‬ﯾﺟب إﻧﺟﺎز ﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺳﺗدﻻل واﻻﺳﺗﻧﺗﺎج ﻓﻲ اﻟﻧﻣذﺟﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺣو دﻗﯾق وﺻﺎرم؛‬
‫‪ -‬ﯾﺟب إﺛﺑﺎت ﺻﺣﺔ اﻟﻧﻣﺎذج ﻗﺑل اﺳﺗﺧداﻣﻪ؛ا‬
‫‪ -‬ﯾﺟب ﻋدم اﻋﺗﻣﺎد اﻟﻧﻣوذج اﻋﺗﻣﺎدا ﺣرﻓﯾﺎ؛‬
‫‪ -‬إذا ﻟم ﯾﻛن اﻟﻧﻣوذج ﻣﻬﯾﺄ ﻟﺷﻲء وﺟب ﺗﺣﺎﺷﻲ إرﻏﺎﻣﻪ ﻋﻠﻰ ﻓﻌﻠﻪ‪ ،‬أو ﻧﻘدﻩ ﻟﻔﺷﻠﻪ ﻓﻲ ذﻟك؛‬
‫‪ -‬اﻟﺣذر ﻣن اﻟﻐﻠو ﻓﻲ ﺗﺳوﯾق اﻟﻧﻣوذج؛‬
‫‪ -‬ﺑﻌض اﻟﻔواﺋد اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﻧﻣذﺟﺔ ﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﻌﻣﻠﯾﺔ ﺗطوﯾر اﻟﻧﻣوذج؛‬
‫‪ -‬ﻻ ﯾﻣﻛن أن ﯾﻛون اﻟﻧﻣوذج أﻓﺿل ﻣن اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﺿﻣﻧﻬﺎ؛‬
‫‪ -‬ﻻ ﯾﻣﻛن أن ﺗﺣل اﻟﻧﻣﺎذج ﻣﺣل ﺻﺎﻧﻌﻲ اﻟﻘرار‪.‬‬
‫‪ .3‬أﻧواع اﻟﻧﻣذﺟﺔ‪ :‬ﯾﻣﻛن ﺗﺻﻧﯾف اﻟﻧﻣﺎذج إﻟﻰ أﻧواع ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ أﻫﻣﻬﺎ‪:‬‬
‫‪ -1-3‬ﺗﺻﻧﯾف اﻟﻧﻣﺎذج ﺣﺳب درﺟﺔ اﻟﺗﺟرﯾد‪ :‬وﻧوردﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﺗﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪ 1-1-3‬اﻟﻧﻣﺎذج اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ أو اﻟﻣﺎدﯾﺔ‪ :‬وﻫﻲ اﻟﻧﻣﺎذج اﻟﺗﻲ ﺗﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ اﺳﺗﺧدام أﺷﻛﺎل ﻣﺻﻐرة ﻣﺷﺎﺑﻬﺔ‬
‫ﻟﻸﺷﻛﺎل اﻟﺣﻘﯾﻘﯾﺔ ﻛﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﻋد وﻣﻧﺎﺿد وأﺷﻛﺎل آﻻت ﻣﺻﻐرة‪.‬‬
‫‪ -2-1-3‬اﻟﻧﻣﺎذج اﻟﺑﯾﺎﻧﯾﺔ واﻟﺗﺧطﯾطﯾﺔ‪ :‬وﻫﻲ أﻛﺛر ﺗﺟرﯾدا ﻣن اﻟﻧﻣﺎذج اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ وأﻗل ﺗﺷﺎﺑﻪ ﺑﺎﻟﺣﺎﻟﺔ‬
‫اﻟواﻗﻌﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻣﺛﻠﻬﺎ‪ ،‬وأﻣﺛﻠﺔ ﻫذﻩ اﻟﻧﻣﺎذج ﺗﺗﺿﻣن اﻷﺷﻛﺎل اﻟﺑﯾﺎﻧﯾﺔ واﻟﻣﺧططﺎت واﻟﺻور‪ ،‬وﻫذﻩ اﻟﻧﻣﺎذج‬
‫ﺗﺳﺎﻋد ﻋﻠﻰ ﻓﻬم اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟواﻗﻌﯾﺔ وﺗﺻورﻫﺎ ﻣن ﺧﻼل ﻋﻧﺎﺻر أﺳﺎﺳﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ -3-1-3‬اﻟﻧﻣﺎذج اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ‪ :‬وﻫﻲ ﻧﻣﺎذج رﻣزﯾﺔ ﻋﺎﻟﯾﺔ اﻟﺗﺟرﯾد ﻻ ﺗﺷﺑﻪ اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟواﻗﻌﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻣﺛﻠﻬﺎ ﺣﯾث‬
‫ﯾﺳﺗﺧدم ﻓﯾﻬﺎ اﻷرﻗﺎم واﻟرﺳوم واﻟﻣﻌﺎدﻻت‪.‬‬
‫‪ -2-3‬ﺗﺻﻧﯾف اﻟﻧﻣﺎذج ﺣﺳب أﻏراﺿﻬﺎ ‪ :‬وﻣن أﻫم ﻫذﻩ اﻟﻧﻣﺎذج ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫‪ -1-2-3‬اﻟﻧﻣﺎذج اﻟوﺻﻔﯾﺔ‪ :‬وﻫﻲ اﻟﻧﻣﺎذج اﻟﺗﻲ ﺗﺻف وﺗﺗﻧﺑﺄ ﺑﺳﻠوك اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ )أو اﻟﻧظﺎم‬
‫اﻟواﻗﻌﻲ(إﻻ أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺗﻣﺗﻊ ﺑﺎﻟﻘدرة ﻋﻠﻰ ﺗﺣدﯾد اﻟﻣﺳﻠك اﻷﻓﺿل ﻟﻠﻧﺷﺎط اﻟذي ﯾﺟب اﻋﺗﻣﺎدﻩ‪ .‬ﻓﻔﻲ ﻣﺛﺎل‬
‫اﻟوﺟﺑﺎت اﻟﺳرﯾﻌﺔ ﻓﺈن اﻟﻧﻣوذج ﯾﺻف اﻟرﺑﺢ اﻟﻣﺣﻘق وﯾﻣﻛن أن ﯾﺗﻧﺑﺄ ﺑﻣﻘدارﻩ ﻋﻧد ﺗﺣدﯾد ﻋدد اﻟوﺟﺑﺎت‪.‬‬
‫‪ -2-2-3‬اﻟﻧﻣﺎذج اﻟﻣﻌﯾﺎرﯾﺔ‪ :‬وﻫﻲ ﺗﺳﻣﻰ أﯾﺿﺎ ﻧﻣﺎذج اﻷﻣﺛﻠﯾﺔ وﻫذﻩ اﻟﻧﻣﺎذج ﺗﺧﺗﻠف ﻋن اﻟﻧﻣﺎذج‬
‫اﻟوﺻﻔﯾﺔ ﻓﻲ أﻧﻬﺎ ﺗﺣدد ﻣﺳﻠك اﻟﻧﺷﺎط اﻷﻣﺛل‪ ،‬وﻓﻲ ﺑﻌض اﻷﺣﯾﺎن اﻟﻣﺳﻠك اﻷﻓﺿل ﻟﻠﻧﺷﺎط‪.‬‬
‫‪ -3-3‬ﺗﺻﻧﯾف اﻟﻧﻣﺎذج ﺣﺳب طﺑﯾﻌﺗﻬﺎ أو ﺣﺳب درﺟﺔ اﻟﺗﺄﻛد‪:‬‬

‫‪3‬‬
‫ﳏﺎﺿﺮﺍﺕ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﳕﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ .................‬ﺇﻋﺪﺍﺩ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﺃﲪـــــﺪ ﻧﺼـــــــــــــــــﲑ‬

‫‪ -1-3-3‬اﻟﻧﻣﺎذج اﻟﻣؤﻛدة‪ :‬وﻫﻲ اﻟﻧﻣﺎذج اﻟﺗﻲ ﺗﻔﺗرض ظروف اﻟﺗﺄﻛد اﻟﻛﺎﻣل واﻟﻣﻌرﻓﺔ اﻟﺗﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﺣﺎﻟﺔ‬
‫اﻟواﻗﻌﯾﺔ وﻣﺎ ﺳﯾﻛون ﻋﻠﯾﻪ‪ ،‬وﻫذﻩ ﺗﻔﺗرض أن ﻛل ﻗرار أو إﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ ﺗﻧﺗﺞ ﻧﺗﯾﺟﺔ وﺣﺻﯾﻠﺔ واﺣدة ﻣﻌﻠوﻣﺔ‪،‬‬
‫وﻣن أﻣﺛﻠﺗﻬﺎ ﻧﻣﺎذج اﻟﺑرﻣﺟﺔ واﻟﻧﻘل واﻟﺗﺧﺻﯾص واﻟﻘ اررات ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺗﺄﻛد‪.‬‬
‫‪ -2-3-3‬اﻟﻧﻣﺎذج اﻻﺣﺗﻣﺎﻟﯾﺔ‪ :‬وﻫﻲ اﻟﻧﻣﺎذج اﻟﺗﻲ ﺗﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ اﻟﺣﺎﻻت اﻟﺗﻲ ﻻ ﯾﻣﻛن ﻓﯾﻬﺎ اﻟﺗﻧﺑؤ ﺑﺷﻛل‬
‫ﻣؤﻛد ﺑﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﻧﺷﺎط اﻹداري‪ ،‬وﻫذﻩ ﺗﻔﺗرض أن أي ﻗرار ﯾﺗﺧذ أو إﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ ﺗﻌﺗﻣد ﯾﻣﻛن أن ﺗﻧﺗﺞ أﻛﺛر ﻣن‬
‫ﻧﺗﯾﺟﺔ أو ﺣﺻﯾﻠﺔ واﺣدة‪.‬‬
‫‪ -4-3‬ﺗﺻﻧﯾف اﻟﻧﻣﺎذج ﺣﺳب ﺳﻠوك ﺧﺻﺎﺋﺻﻬﺎ‪ :‬وﻣن أﻫﻣﻬﺎ ﻣﺎﯾﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪ -1-4-3‬اﻟﻧﻣﺎذج اﻟﺳﻛوﻧﯾﺔ‪ :‬وﻓﯾﻬﺎ ﻗرار واﺣد ﯾﻛون ﻣطﻠوﺑﺎ ﻓﻲ ﻓﺗرة زﻣﻧﯾﺔ ﻣﺣددة ٕوان ظروف اﻟﻧﻣوذج‬
‫ﻟن ﺗﺗﻐﯾر ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﻔﺗرة ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺣل اﻟﻧﻣوذج‪ ،‬وﻣن أﻣﺛﻠﺗﻬﺎ اﻏﻠب ﻧﻣﺎذج ﻧظرﯾﺔ اﻟﻘرار‪.‬‬
‫‪ -2-4-3‬اﻟﻧﻣﺎذج اﻟدﯾﻧﺎﻣﯾﻛﯾﺔ‪ :‬وﻓﯾﻬﺎ ﯾﻛون ﻋﻠﻰ ﺻﺎﻧﻊ اﻟﻘرار أن ﯾﺗﺧذ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻘ اررات اﻟﻣﺗﻌﺎﻗﺑﺔ‪،‬‬
‫وﻋﻣوﻣﺎ ﻫذﻩ اﻟﻧﻣﺎذج ﺗﻌﺗﺑر اﻟوﻗت واﺣدا ﻣن اﻟﻣﺗﻐﯾرات وﺗﻬﺗم ﺑﺗﺄﺛﯾرات اﻟﺗﻐﯾرات اﻟﺣﺎﺻﻠﺔ ﻣﻊ اﻟوﻗت‪ ،‬ﻣﻣﺎ‬
‫ﯾﺟﻌل ﻫذﻩ اﻟﻧﻣﺎذج ﺗﻬﺗم ﺑﻣراﺣل ﺣرﻛﺔ اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟواﻗﻌﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ -5-3‬ﺗﺻﻧﯾف اﻟﻧﻣﺎذج ﺣﺳب طرﯾﻘﺔ اﻟﺣل ‪ :‬وﺗﺗﻣﺛل ﻓﻲ اﻟﺗﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪ -1-5-3‬اﻟﻧﻣﺎذج اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‪ :‬وﻫذﻩ ﺗﺗﺿﻣن ﻓﺋﺗﯾن ﻣن اﻟﻧﻣﺎذج‪:‬‬
‫اﻟﻔﺋﺔ اﻷوﻟﻰ‪ :‬وﻫﻲ اﻟﻧﻣﺎذج اﻟﺗﻲ ﯾﺗم اﻟﺗوﺻل ﻓﯾﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﺣل اﻟﻌﺎم ﺑﺷﻛل ﻣﺟرد )ﺑﺎﺳﺗﺧدام‬ ‫‪‬‬
‫اﻟرﻣوز(‪،‬وﯾﻣﻛن أن ﺗوظف ﻟﺣل ﻣﺷﻛﻠﺔ ﻣﺣددة ﺑﺎﻟﺗوﺻل إﻟﻰ اﻟﺣل اﻷﻣﺛل ﻣﺑﺎﺷرة وﺑدون اﻟطرﯾﻘﺔ اﻟﺗﻛ اررﯾﺔ‬
‫ﻟﺗﺣدﯾد وﺗﻘﯾﯾم اﻟﺑداﺋل؛‬
‫اﻟﻔﺋﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ‪ :‬وﻫﻲ اﻟﻣﻧﻬﺟﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ أو اﻟﺧوارزﻣﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻣﺛل طرﯾﻘﺔ إﺟراﺋﯾﺔ ﺗﺳﺎﻋد ﻋﻠﻰ اﻟﺗوﺻل‬ ‫‪‬‬
‫إﻟﻰ اﻟﺣل‪ ،‬وﻫذﻩ اﻟﻔﺋﺔ ﻣن اﻟﻧﻣﺎذج اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ ﺗﻛون ذات ﻋﻣﻠﯾﺎت ﺗﻛ اررﯾﺔ ﻋدﯾدة وﺑطﺑﯾﻌﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻣن أﻣﺛﻠﺗﻬﺎ‬
‫طرﯾﻘﺔ اﻟﺳﻣﺑﻠﻛس ‪ Simplex Method‬ﻟﺣل ﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟﺑرﻣﺟﺔ اﻟﺧطﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ -2-5-3‬ﻧﻣﺎذج اﻟﻣﺣﺎﻛﺎة‪ :‬ﻓﻔﻲ ﺑﻌض اﻟﻣﺷﻛﻼت ﻗد ﻻ ﯾﻛون ﻣﻣﻛﻧﺎ ﺣل اﻟﻧﻣوذج ﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺎ )رﯾﺎﺿﯾﺎ(‪،‬‬
‫وﻟﻛن ﯾﻣﻛن اﺳﺗﺧدام اﻟﻣﺣﺎﻛﺎة ﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟك ﻓﺈن اﻟﺣل اﻟذي ﯾﻧﺗﺞ ﻣن ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﻣﺣﺎﻛﺎة ﻻ‬
‫ﯾﻛون ﺑﺎﻟﺿرورة ﻫو اﻟﺣل اﻷﻣﺛل‪ .‬وﻧﻣوذج اﻟﻣﺣﺎﻛﺎة ﯾﺣﺎﻛﻲ )أو ﯾﻘﻠد( ﺳﻠوك اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ وﯾﺧﺗﺑر اﻟﻧﻣوذج ﻓﻲ‬
‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻣدﺧﻼت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻌطﻲ ﺣﻠوﻻ ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﯾﺗم اﺧﺗﯾﺎر اﻟﺣل اﻷﻓﺿل ﻣن ﺑﯾﻧﻬﻣﺎ‪.‬‬
‫‪ -6-3‬ﺗﺻﻧﯾف اﻟﻧﻣﺎذج ﺣﺳب ﺳﻣﺗﻬﺎ اﻟﻛﻣﯾﺔ أو اﻟﻧوﻋﯾﺔ‬
‫‪ -1-6-3‬اﻟﻧﻣﺎذج اﻟﻛﻣﯾﺔ‪ :‬وﻫﻲ ﺗﻣﺛل اﻟﻘﺳم اﻷﻛﺑر ﻣن اﻟﻧﻣﺎذج اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻲ ﻋﻠم اﻹدارة‪ ،‬وﺗﻌﺗﺑر‬
‫اﻟﻧﻣﺎذج ﻣوﺿوﻋﯾﺔ ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟواﻗﻌﯾﺔ وﺑﯾﺎﻧﺎﺗﻬﺎ اﻟﻣﺣددة‪.‬‬
‫‪ -2-6-3‬اﻟﻧﻣﺎذج اﻟﻧوﻋﯾﺔ‪ :‬وﻫﻲ ﻋﺎدة ﺗﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻘدﯾرات اﻟذاﺗﯾﺔ واﻟﺣدﺳﯾﺔ‪ ،‬وﻫﻲ أﻛﺛر اﻷﺣﯾﺎن ﺗﻛون‬
‫ذات طﺑﯾﻌﺔ ﻣﺗﺧﺻﺻﺔ وطوﯾﻠﺔ اﻷﻣد‪.‬‬

‫‪4‬‬
‫ﳏﺎﺿﺮﺍﺕ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﳕﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ .................‬ﺇﻋﺪﺍﺩ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﺃﲪـــــﺪ ﻧﺼـــــــــــــــــﲑ‬

‫‪-4‬ﻛﯾﻔﯾﺔ ﺑﻧﺎء اﻟﻧﻣوذج‬


‫إن ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺻﯾﺎﻏﺔ اﻟﻧﻣوذج أﻣر ﻓﻲ ﻏﺎﯾﺔ اﻷﻫﻣﯾﺔ واﻟدﻗﺔ‪ ،‬ﺣﯾث أن اﻟﺻﯾﺎﻏﺔ اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ ﺗؤدي إﻟﻰ ﻧﺗﺎﺋﺞ‬
‫ﺻﺣﯾﺣﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻛس ﺻﺣﯾﺢ‪ .‬واﻟﻧﻣوذج اﻟرﯾﺎﺿﻲ ﻣﺎ ﻫو إﻻ ﻋرض ﻣﺑﺳط ﻟﻠواﻗﻊ ﻓﻲ ﺻورة رﯾﺎﺿﯾﺔ‪ ،‬وﯾﺗم‬
‫ﺑﻧﺎء اﻟﻧﻣوذج ﻋﺎدة ﺑﺎﺳﺗﺧدام اﻷدوات اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻌﺑر ﻋن اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﯾن اﻟﻣﺗﻐﯾرات ﻣن ﺧﻼل اﻟﻣﻌدات‬
‫أو اﻟدوال اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وﻏﯾرﻫﺎ‪ ،‬وﻛذﻟك ﻻﺑد ﻣن ﺧﻼل اﻟﻧﻣوذج ﻣن اﻟﺗﻌﺑﯾر ﻋن ﻫدف اﻟﺣل‪ ،‬وﻫﻧﺎ‬
‫ﯾﻣﻛن أن ﯾﻛون ﻟﻠﺣل أﺣد اﻟﻬدﻓﯾن اﻷول ﻫو اﻟﺗﻘﻠﯾل ﻣن اﻟﻧﻔﻘﺎت أو اﻟﺧﺳﺎﺋر ﻷﻗل ﺣد ﻣﻣﻛن وﻫذﻩ ﺣﺎﻟﺔ‬
‫ﻣﺳﺎﺋل اﻟﺗﻘﻠﯾل ‪ Minimum‬واﻟﺛﺎﻧﻲ ﻫو ﺗﻌظﯾم اﻟرﺑﺢ أو اﻟرﺑﺣﯾﺔ إﻟﻰ أﻛﺑر ﻣﺎ ﯾﻣﻛن وﻫذﻩ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺳﺎﺋل‬
‫اﻟﺗﻌظﯾم ‪ Maximum‬وﯾﺗم ﺣل اﻟﻧﻣﺎذج ﻣن ﺧﻼل ﻣﻘﺎﯾﯾس ﺧﺎﺻﺔ ﻧدﻋوﻫﺎ ﺑﻣﻘﺎﯾﯾس اﻟﻣﺛﻠوﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺗﻲ ﯾﺗم ﻣن‬
‫ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﺑﺣث ﻋن ﺣﺎﻻت اﻟﺗﻌظﯾم واﻟﺗﻘﻠﯾل وﻣﺛل ﻫذﻩ اﻟﻣﻘﺎﯾﯾس اﻟﻧﻘدﯾﺔ واﻟﻣﻘﺎﯾﯾس اﻟزﻣﻧﯾﺔ‪ ،‬وﻣﻘﺎﯾﯾس‬
‫اﻟﻣﺳﺎﻓﺔ‪ ...‬وﻏﯾرﻫﺎ‪ ،‬وﯾﻣﻛن أن ﯾﺗﺧذ اﻟﻘرار ﻟﻧﻔس اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ ﺑﺎﻋﺗﺑﺎر أﺣد ﻫذﻩ اﻟﻣﻘﺎﯾﯾس دون ﻏﯾرﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻣﺛﻼ‬
‫ﯾﻣﻛن أن ﻧﺑﺣث ﻓﻲ ﻣﺷﻛﻠﺔ إﻧﺟﺎز ﻣﺷروع ﺑﻧﺎء ﻟﻣطﺎر ﺑﺄﻗل ﺗﻛﺎﻟﯾف ﻣﻣﻛﻧﺔ‪.‬‬
‫وﯾﺗﺿﻣن أﺳﻠوب وﺛﯾﻘﺔ ﺑﻧﺎء اﻟﻧﻣﺎذج ﺛﻼﺛﺔ ﻣراﺣل أﺳﺎﺳﯾﺔ وﻫﻲ‪:‬‬
‫‪ -1-4‬ﺗﺣدﯾد اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ وﺗﺣدﯾد اﻟﻣﺗﻐﯾرات‪ :‬وﻫذﻩ اﻷﺧﯾرة ﯾﺟب أن ﺗﺗطﺎﺑق ﻣﻊ ﻣﺎ ﯾرﯾدﻩ اﻟﻣﺳؤول‪ ،‬ﻫذﻩ‬
‫اﻟﻣﺗﻐﯾرات ﺗﺳﻣﻰ ﻣﺗﻐﯾرات اﻟﻘرار‪.‬‬
‫‪ -2-4‬ﺗﻛوﯾن اﻟداﻟﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ أو داﻟﺔ اﻟﻬدف‪ :‬اﻟﺗﻲ ﺗﺗرﺟم أوﻟوﯾﺎت ﻣﺗﺧذ اﻟﻘرار ﻋﻠﻰ ﺷﻛل داﻟﺔ‬
‫ﻟﻣﺗﻐﯾرات ﻣﺣدودة‪.‬‬
‫‪ -3-4‬ﺗﻛوﯾن اﻟﻘﯾود‪ :‬ﻓﻣن اﻟﻧﺎدر أن ﯾﻛون ﻟﻣﺗﺧذ اﻟﻘرار ﻛل اﻟﺣرﯾﺔ ﻓﻲ اﻻﺧﺗﯾﺎر أو ﻓﻲ ﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻟﻧﺷﺎط‬
‫ﻓﺎﻷﻏﻠب إن ﻟم ﻧﻘل داﺋﻣﺎ ﻫﻧﺎك ﺣدود )ﻗﯾود(ﻻ ﯾﻣﻛن ﻟﻣﺗﺧذ اﻟﻘرار ﺗﺟﺎوزﻫﺎ‪ ،‬ﻫذﻩ اﻟﻘﯾود أو اﻟﺣدود ﺗظﻬر‬
‫ﻓﻲ ﺷﻛل ﻣﻌﺎدﻻت أو ﻣﺗﺑﺎﯾﻧﺎت رﯾﺎﺿﯾﺔ ﻫذا ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻣراﺣل اﻟﻧﻣوذج أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻣن ﯾﻘوم ﺑﺑﻧﺎء‬
‫اﻟﻧﻣوذج)ﻣﺗﺧذ اﻟﻘرار( ﻓﻬو ﻻ ﯾﻣﻠك ﻓﻲ اﻟﺣﻘﯾﻘﺔ إﻻ اﻟﻣﻬﺎرة ﻟﻛﻲ ﯾﺗﻣﻛن ﻣن اﻟﺻﯾﺎﻏﺔ اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ ﻟﻠﻣﺷﻛﻠﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺷﻛل ﻧﻣوذج ﺻﺣﯾﺢ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻓﻲ اﻟﺣﻘﯾﻘﺔ ﻟﯾﺳت ﻫﻧﺎك طرﯾﻘﺔ ﻣﺣددة أو ﻣﻌﯾﻧﺔ ﺑذاﺗﻬﺎ ﺗﺑﯾن ﺑوﺿوح ﻛﯾف‬
‫ﯾﺗم ﺑﻧﺎء ﻧﻣوذج‪ ،‬ﺑل اﻷﻣر ﯾﺗﻌﻠق ﺑﺎﻟﻣﻌﺎرف اﻟﻧظرﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﺗﻠﻘﺎﻫﺎ ﻣﺗﺧذ اﻟﻘرار أي رﺻﯾدﻩ اﻟﻌﻠﻣﻲ اﻟذي ﺗﻠﻘﺎﻩ‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﻬﺎراﺗﻪ اﻟﺷﺧﺻﯾﺔ‪ ،‬ﻫذﻩ اﻷﺧﯾرة ﻣن أﺣﺳن وﺳﺎﺋل اﻛﺗﺳﺎﺑﻬﺎ ﻫﻲ اﻟﺗﻣرن وﻣﺣﺎوﻟﺔ ﺗطﺑﯾق ﻣﺎ‬
‫ﺗم ﺗﻠﻘﻧﻪ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻻت واﻗﻌﯾﺔ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧﯾﺎ ‪:‬اﻟﺗوازن‪ :‬ﻣﻔﺎﻫﯾم ‪ ،‬ﻧﺷﺄة اﻟﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ ‪ ،‬أﺷﻛﺎﻟﻪ‬
‫ﻗﺑل أن ﻧﺗﺣدث ﻋن ﻧﻣﺎذج اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم وﺗطورﻫﺎ ‪ ،‬ﻋﻠﯾﻧﺎ أن ﻧﺗوﻗف ﻗﻠﯾﻼ ﻋﻧد ﻣﻔﻬوم اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم ‪ ،‬اﻟذي‬
‫ﯾﻌد ﻣﺑدأ ﻗد ﻗدﯾﻣﺎ ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد‪ ،‬وﯾﻘﺻد ﺑﻪ ﺗﻌﺎدل اﻟﻘوى اﻟﻣﺗﺿﺎدة اﻟﺗﻲ ﺗؤﺛر ﻓﻲ ﻣﺳﺗوى اﻟظﺎﻫرة اﻟﻣدروﺳﺔ‬
‫‪ ،‬وﻟﻌل أﻫﻣﯾﺔ ﻫذا اﻟﻣﺑدأ ﺗرﺟﻊ إﻟﻰ أﻧﻪ ﯾﺳﺎﻋد ﻓﻲ ﻋﻼج ﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟﻣوارد اﻟﻣﺣدودة ﻹﻧﺗﺎج ﻛل ﻣﺎﯾﺣﺗﺎﺟﻪ‬
‫أﻓراد اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ ﻣن ﺳﻠﻊ وﺧدﻣﺎت ‪ ،‬وﻟﻬذا ﻓﺈن اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﻛﯾﻔﯾﺔ إﺷﺑﺎع اﻟﻣطﺎﻟب واﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت‬

‫‪5‬‬
‫ﳏﺎﺿﺮﺍﺕ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﳕﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ .................‬ﺇﻋﺪﺍﺩ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﺃﲪـــــﺪ ﻧﺼـــــــــــــــــﲑ‬

‫اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﯾﺔ ﻷﻓراد اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ ﺑﻣواردﻩ اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ واﻟﻣﺣدودة ‪ ،‬ﺟﻌﻠت اﻟﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﺗﻧظﯾم اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن اﻟﻣوارد‬
‫واﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت ﺿرورة ﻻﻏﻧﻲ ﻋﻧﻬﺎ ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺗوازن اﻻﻗﺗﺻﺎي ﯾﺗﺳﺎوى ﺣﺟم اﻹﯾرادات ﻣﻊ ﺣﺟم اﻟﻧﻔﻘﺎت ‪،‬‬
‫ﺣﯾث ﯾزﺧر اﻷدب اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﺑﻧﻣﺎذج اﻟﺗوازن ‪ ،‬ﺑﺷﻘﯾﻪ اﻟﻌﺎم واﻟﺟزﺋﻲ ‪ ،‬واﻟﺗوازن اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﺗوازن‬
‫اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﺧﺎرﺟﻲ ‪ ،‬وﻣن ﺛﻣﺔ اﻟﺗوازن اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﻌﺎم ‪ ،‬وﻻﯾﺧﺗﻠف اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾون ﻓﯾﻣﺎ ﺑﯾﻧﻬم ﻓﻲ ﺗﺣدﯾد‬
‫اﻟﻣﻔﻬوم اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﻟﻠﺗوازن ‪ ،‬ﻓﻘد ﻧﺟدﻫم ﯾﺗﻧﺎوﻟون ﻧوع اﻟﺗوازن اﻟﻣطﻠوب ﺑطرق ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ‪ ،‬وﻣن ﺛﻣﺔ وﺳﺎﺋل‬
‫ﺗﺣﻘﯾﻘﻪ ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻣﺗﻔق ﻋﻠﯾﻪ أن اﻟﺗوازن ﺑﺷﻛل ﻋﺎم ﯾﻌرف أﻧﻪ اﻟوﺿﻊ اﻟذي ﯾﺗﺳم ﺑﺎﻻﺳﺗﻘرار ﻣﺎﻟم ﺗﺗﻐﯾر‬
‫اﻟﻌواﻣل اﻟﻣﺣددة ﻟﻪ ‪.‬‬
‫‪ .1‬ﻣﻔﺎﻫﯾم ﻋﺎﻣﺔ ﺣول اﻟﺗوازن ‪ :‬وﻗد ﺣظﻲ ﻣوﺿوع اﻟﺗوازن ﺑﻌد ﺗﻌﺎرﯾف ﻧذﻛر ﻣﻧﻬﺎ ‪:‬‬
‫واﻟﺗوازن ﻓﻲ اﻗﺗﺻﺎد ﻣﺎ‪ ،‬ﻫو اﻟوﺿﻊ اﻟذي ﯾﺗﯾﺢ ﻓﯾﻪ ﺗﻧﺎﺳب اﻟﻣﻛوﻧﺎت اﻹﺟﻣﺎﻟﯾﺔ ﺗﺣﻘﯾق اﻟﺗﺻﺣﯾﺢ اﻟﻣﻼﺋم‬
‫ﻟﻠﺗدﻓﻘﺎت‪ ،‬وﺛﺑﺎﺗﺎً ﻓﻲ اﻷﺳﻌﺎر ﺗﺷﻐﯾﻼً ﻟﻶﻟﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪ .‬إﻧﻪ اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﻣﺎﻟﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺗﻔﺎﻋل ﻓﯾﻬﺎ‬
‫ﻗوى ﺟزﺋﯾﺔ أو ﻛﻠﯾﺔ أو ﻛﻠﻬﺎ ﻣﻌﺎً‪ ،‬إذا ﻣﺎ ﺗواﻓرت ﺷروط وظروف ﻣﺣددة‪ ،‬وﯾﻣﻛن أن ﯾؤدي ﻋدم اﺳﺗﻣرار‬
‫أﺣد ﻫذﻩ اﻟﺷروط أو ﻧﻘﺻﻬﺎ أو زﯾﺎدﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻊ ﺛﺑﺎت ﻏﯾرﻫﺎ‪ ،‬إﻟﻰ ﺧﻠل ﻣن ﺧﻼل اﻟﻌﻼﻗﺎت أو اﻟﺗﺄﺛﯾرات‬
‫اﻟﻣﺗراﺑطﺔ ﺑﯾن اﻟوﺣدات اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻘوﻣﻲ‪ ،‬وﻗد ﯾطول أﺟل ﻫذا اﻟﺧﻠل أو ﯾﻘﺻر إﻟﻰ أن‬
‫ﺗﺣدث أو ﺗﺳﺗﺣدث ﻋواﻣل ﻣﺿﺎدة ﺗﻌﻣل ﻓﻲ ﻋﻛس اﻻﺗﺟﺎﻩ اﻟﻣﺧل ﻓﯾﻌود اﻟﺗوازن اﻻﻗﺗﺻﺎدي إﻟﻰ ﺳﯾرﺗﻪ‬
‫اﻷوﻟﻰ‪.‬‬
‫وﯾﻌرف اﻟﺗوازن أﯾﺿﺎ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﻣﺎﻟﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺗﻌﺎدل ﻓﯾﻬﺎ ﻗوى ﻛﻠﯾﺔ أو ﺟزﺋﯾﺔ أو ﻛﻼﻫﻣﺎ‬
‫‪ ،‬إذا ﻣﺎ ﺗواﻓرت ﺷروط وظروف ﻣﺣددة ‪ ،‬ﺑﺣﯾث أن ﻋدم إﺳﺗﻣرار أﺣدﻫﺎ أو ﻧﻘﺻﻪ أو زﯾﺎدﺗﻪ ﻣﻊ ﺛﺑﺎت ﻏﯾرﻩ‬
‫‪ ،‬ﻣن اﻟﻣﻣﻛن أن ﯾؤدي ﻣن ﺧﻼل اﻟﻌﻼﻗﺎت واﻟﺗﺄﺛﯾرات اﻟﻣﺗراﺑطﺔ ﻋﺑر اﻟوﺣدات اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد‬
‫اﻟوطﻧﻲ ‪ ،‬إﻟﻰ إﺧﺗﻼل ﯾطول أو ﯾﻘﺻر أﺟﻠﻪ ‪ ،‬إﻟﻰ أن ﺗﺳﺗﺣدث ﻋواﻣل ﻣﺿﺎدة ‪ ،‬ﺗﻌﻣل ﻓﻲ ﻋﻛس اﻻﺗﺟﺎﻩ‬
‫اﻟﻣﺧل ﻟﯾﻌود اﻟﺗوازن اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﺳﯾرﺗﻪ اﻷوﻟﻰ‪.‬‬
‫وﻫﻧﺎك ﻣن ﯾﻌرف اﻟﺗوازن ﺑﺄﻧﻪ اﻟوﺿﻊ اﻟذي إذا ﺗﻌذر اﻟوﺻول إﻟﯾﻪ ‪ ،‬ﻣﻊ ﻋدم وﺟود أي ﺣﺎﺟز ﺑﺎﻻﺑﺗﻌﺎد‬
‫ﺳﯾظل ﻛﻣﺎ ﻫو ‪ ،‬ﻣﺎ ﻟم ﯾﺣدث أي ﻣؤﺛرات ﺧﺎرﺟﯾﺔ ﺗؤدي إﻟﻰ ذﻟك ‪ ،‬وﻣن ﺛﻣﺔ ﯾﻣﻛن اﻟﻘول أن اﻟﺗوازن ﻫو‬
‫وﺿﻊ ﺛﺑﺎت ﻧﺳﺑﻲ ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻧﺷﺄة اﻟﺗوازن اﻟﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ ‪ :‬ﻗﺑل اﻻﺳﺗﺧدام اﻟواﺿﺢ ﻟﻠﻣﻔﻬوم ‪ ،‬ﯾﻣﻛن ﻟﻠﻣرء أن ﯾﺟد وﺳﯾطﺎت اﻟﺗوازن‬
‫ﻓﻲ ﻛﺗﺎﺑﺎت اﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻣن اﻟﻘرن اﻟﺳﺎﺑﻊ ﻋﺷر‪ .‬ﻣﻧذ ﺷﻛل اﻟﺣﺟﺔ ﺑﺳﯾطﺔ ﻧﺳﺑﯾﺎ ‪ ،‬ﯾﻣﻛن ﻟﻠﻣرء أن‬
‫ﯾﺟد أﯾﺿﺎ أﻣﺛﻠﺔ ﻗدﯾﻣﺔ‪ ،‬اﻟوﺿﻊ اﻻﺳﺗطرادي اﻟذي ﺑرزت ﻣﻧﻪ ﻫذﻩ اﻟﺣﺟﺞ ﻫو اﻟﻧﻘﺎش اﻟﺗﺟﺎري ‪،‬‬
‫أﺳﺎﺳﺎ اﻟﻣﻧﺷورات اﻟﻣﺧﺻﺻﺔ ﻟﻣﺟﺎﻟس اﻟﺗﺟﺎرة‪ .‬اﻟﺣﺟﺞ ﻣن اﻟﺗوازن ﻗد وﻓرت أﺳﺑﺎب ﻟوﺿﻊ‬
‫اﻟﺗداﺑﯾر اﻟﻛﻣﯾﺔ ﻣﺛل ﺣد اﻟﺳﻌر ‪ ،‬وﻣﺳﺗوى اﻟﺿراﺋب ‪ ،‬وﺣﺻص اﻻﺳﺗﯾراد ‪ ،‬وﻣﺎ إﻟﻰ ذﻟك ‪ ،‬اﻟﺗﻲ‬
‫ﻛﺎﻧت ﻣﻔﻘودة إﻟﻰ اﻟﺣﺟﺞ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ﺑﺎﺳﺗﺧدام ﻣﻔﺎﻫﯾم أرﺳطﯾﺔ أو اﻟﻘرون اﻟوﺳطﻰ اﻟﺳﻌر اﻟﻣﻧﺎﺳب‬

‫‪6‬‬
‫ﳏﺎﺿﺮﺍﺕ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﳕﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ .................‬ﺇﻋﺪﺍﺩ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﺃﲪـــــﺪ ﻧﺼـــــــــــــــــﲑ‬

‫ﻹﻋطﺎء ﻣﺛﺎل‪ :‬ﻋﻧدﻣﺎ ﯾﺗﺣدث ﻋن اﻟﺣد اﻟﻔﺎﺻل ﺑﯾن اﻟﻣﻌدل ﻣن اﻟﻔﺎﺋدة اﻟﻣﻌﻘوﻟﺔ وﻣﻌدل اﻟرﺑﺎ ﻏﯾر‬
‫اﻟﻣﺷروع ‪ ،‬ﯾﻘول وﯾﻠﯾﺎم ﺑﯾﺗﻲ أن اﻟﻣﻌدل ﻣن اﻟﻔﺎﺋدة ﻻ ﯾﻧﺑﻐﻲ أن ﯾﻛون أﻋﻠﻰ ﻣن اﻹﯾﺟﺎر ‪ٕ ،‬واﻻ‬
‫ﻓﺈن اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر اﻟﻣﺎﻟﻲ ﺳﯾﺗﺟﺎوز اﻹﻧﺗﺎج اﻟزراﻋﻲ ‪.‬‬
‫و ﻫﻧﺎك ﺣﺟﺞ ﺗﺷﺑﻪ اﻟﻌرض واﻟطﻠب ﻓﻲ ﻛﺗﺎﺑﺎت اﻟﺳﯾر‪ Dudley North‬أو‪ ، John Locke‬وﺗﻧﺗﻣﻲ ﺣﺟﺞ‬
‫اﻟﺗوازن إﻟﻰ ﺣﺟﺞ اﻓﺗراﺿﯾﺔ ﺗﺣل ﻣﺣل اﻟﺣﺟﺞ اﻟﻣﻌﯾﺎرﯾﺔ ﻟﺗداﺑﯾر اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻣﺛل ﺳﻘوف اﻷﺳﻌﺎر وﻣﺳﺗوى‬
‫اﻟﺿراﺋب‪ .‬أﻧﻬﺎ ﺗﺗطﻠب ﻣﻔﻬوم اﻟﺗراﺑط ﺑﯾن اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﻣﺗﻐﯾرات اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﺣﯾث اﻟﺗﻐﯾﯾر ﻣن واﺣد ﯾؤﺛر‬
‫ﻋﻠﻰ اﻵﺧر واﻟﻌﻛس ﺑﺎﻟﻌﻛس‪ .‬اﻵﻟﯾﺔ اﻟﺳﺑﺑﯾﺔ ﻟﻬذا اﻟﺗﻐﯾﯾر ﯾﺟب أن ﻻ ﺗﻛون ﻣﺣددة ﺑﺷﻛل ﻛﺎﻣل‪ .‬ﻟذﻟك‬
‫اﻟﺣﺟﺞ ﺣول اﻟﺗوازن ﻛﺎﻧوا ﺣﺎﺿرﯾن ﻓﻲ اﻟﻛﺗﺎﺑﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻗﺑل أن ﯾﻛون اﻟﻣﻔﻬوم ﺻراﺣﺔ ﺗﺳﺗﺧدم ﻣن‬
‫ﺣﯾث ﻋﻠم اﻟوﺟود اﻟﻣﺣدد ﻟطﺑﯾﻌﺔ اﻟﻧظﺎم اﻻﻗﺗﺻﺎدي‪.‬‬
‫وﻣﻊ ذﻟك ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺣﺟﺞ اﻟﺗﻲ ﺗﻧطوي ﻋﻠﻰ اﻻﻋﺗﻣﺎد اﻟﻣﺗﺑﺎدل ﻟم ﺗﻛن ﻛﻠﻬﺎ اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﻣﻔﻬوم اﻟﺗوازن ‪،‬‬
‫ﻛﻣﺎ ﯾﺗﺿﺢ ﻣن اﻟﺟدول اﻻﻗﺗﺻﺎدي‪ François Quissnay‬ﯾﺗﺗﺑﻊ اﻵﺛﺎر اﻟﺳﺑﺑﯾﺔ ﻟﻧﻣو اﻟﻘطﺎع اﻟزراﻋﻲ‬
‫اﻟﻘطﺎﻋﺎت اﻷﺧرى ) ‪ .(1766 ،Quesnay‬ﺣﺗﻰ ﻟو ﻛﺎﻧت ﻣﻔﺎﻫﯾم اﻟﺗوازن ﻻ ﺗﺣﺗﺎج إﻟﻰ ﺗﻔﺳﯾر ﺳﺑﺑﻲ ﻛﺎﻣل ‪،‬‬
‫ﻓﻼ ﯾﻧﺑﻐﻲ اﻟﺧﻠط ﺑﯾﻧﻬﺎ ﻣﻊ ﺣﺟﺞ اﻟﻬوﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧت ﺷﺎﺋﻌﺔ أﯾﺿﺎ ﻓﻲ ﻛﺗﺎﺑﺎت اﻟﻘرﻧﯾن اﻟﺳﺎﺑﻊ ﻋﺷر واﻟﺛﺎﻣن‬
‫ﻋﺷر‪ .‬ﯾﻘول اﻟﻘﺎﻧون اﻟﺷﻬﯾر رﺑﻣﺎ ﻫو اﻷﻛﺛر اﻟﻣﻌروف ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ أن اﻟﻌرض واﻟطﻠب اﻟﻛﻠﻲ ﻻ ﯾﻣﻛن أن‬
‫ﺗﺧﺗﻠف ﻗ ارراﺗﻬم اﻟﻣﺗﺑﺎدﻟﺔ‪ .‬ﯾﺟب أن ﺗﻛون اﻟﻬوﯾﺎت ﻣﺳﺑﻘﺔ ؛ ﻫذا ﻫو ﻋﻠﻰ ﻫذا اﻟﻣﺑدأ أﻧﻪ ﯾﻣﻛن ﻟﻠﻣرء ﺑﻧﺎء‬
‫اﻟﺣﺟﺞ اﻟﺗوازن‪ .‬آﻟﯾﺔ اﻟﺗدﻓق أﻧواع اﻷﺳﻌﺎر ﻓﻲ ﻫﯾوم ﻫﻲ ﻣﺛﺎل ﻋﻠﻰ ﺣﺟﺔ اﻟﺗوازن اﻟﻣؤﺛرة ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ ﯾوﺿﺢ‬
‫اﻟﻔرق ﺑﯾن اﻟﻬوﯾﺔ واﻟﺗوازن واﻟﺳﺑﺑﯾﺔ ‪ ، David Hume‬ﯾوﺿﺢ أن اﻟﻔﺎﺋض اﻟﺗﺟﺎري ﻻ ﯾﻣﻛن اﻟﺣﻔﺎظ ﻋﻠﯾﻪ‬
‫ﻟﻘد دﻋﻣﻬﺎ اﻟﺗﺟﺎر ﻓﻲ ذﻟك اﻟوﻗت ‪ ،‬ﻷن ﺗدﻓق اﻟذﻫب ﺳﯾرﻓﻊ اﻷﺳﻌﺎر اﻷﻣر‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻣدى اﻟطوﯾل ‪ ،‬ﻛﻣﺎ‬
‫اﻟذي ﺳﯾؤدي ﺑدورﻩ إﻟﻰ اﻧﺧﻔﺎض اﻟﺻﺎدرات وزﯾﺎدة اﻟواردات ﺣﺗﻰ ﯾﺗم اﺳﺗﻌﺎدة ﻣﯾزان اﻟﻣدﻓوﻋﺎت‪.‬‬
‫وﺗﻔﺗرض اﻟﺣﺟﺔ ﻫوﯾﺔ ﻣﺳﺗوى اﻟﺳﻌر واﻟﻌرض اﻟﻧﻘدي اﻟﺗوازن إﻓﺗراﺿﻲ ‪ ،‬واﻵﻟﯾﺔ اﻟﺳﺑﺑﯾﺔ ﻟﻠوﻛﯾل‬
‫اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﺳﻌر ﺣﺳﺎس ﻏﯾر ﻣﺣدد‪.‬‬
‫ﻫو ﻓﻘط ﻓﻲ اﻟﻌﺷﺎﺋر اﻷﺧﯾرة ﻣن اﻟﻘرن اﻟﺗﺎﺳﻊ ﻋﺷر ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌد ﻋﻣل ﻟﯾون واﻟراس )‪، (1910-1834‬‬
‫ﻣﻔﻬوﻣﺎ اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﻧظري اﻟذي ﯾﻣﻛن ﺗﺣﻠﯾﻠﻪ دون اﻟﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻟرﺟوع إﻟﻰ أﺧرى ﻣﺟﺎﻻت‬
‫ً‬ ‫أﺻﺑﺢ اﻟﺗوازن‬
‫اﻟﺑﺣث‪ .‬ﻓﻛرة ﻓﺎﻟس ﻟﺗﻣﺛﯾل اﻻﻗﺗﺻﺎد ﻓﻲ اﻟﻧظﺎم ﻣن اﻟﻣﻌﺎدﻻت ﻓﻲ ﻋﻧﺎﺻر اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺑﺣت‬
‫)‪ (1874‬ﻛﺎن ﺣﺎﺳﻣﺎ‪.‬‬
‫ﻣﺛل اﻻﺳﺗﺧدام ﻏﯾر اﻟﻣﻔﺎﻫﯾﻣﻲ ﻟﻠﻛﻠﻣﺔ ﻋﻧدﻣﺎ ﻧﺗﺣدث ﻋن رﺻﯾد اﻟرﺻﯾد اﻟﻣدﻓوﻋﺎت ‪ ،‬واﻟرﺻﯾد ﯾﺗواﻓق ﻣﻊ‬
‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺳوق ﺣﯾث ﯾﻛون اﻟطﻠب ﻣﺳﺎوﯾﺎ ﻟﻬذا اﻟﻌرض‪ .‬ﯾﺗم ﺗﺣدﯾد اﻟﻣﻌﺎدﻻت وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻌرض واﻟطﻠب ﻣن ﺟﻣﯾﻊ‬
‫اﻷﺳواق اﻟﺑﺿﺎﺋﻊ واﻟﻌواﻣل اﻟﺗﻲ ﯾﻌﺗﻣد اﻟﺳﻌر ﻓﯾﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺳوق واﻷﺳﻌﺎر ذات اﻟﺻﻠﺔ ﺟﻣﯾﻊ اﻟﺳﻠﻊ‬
‫واﻟﻣﻛﻣﻼت أو اﻟﺑداﺋل‪ .‬اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم ﻫو ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻷﺳﻌﺎر اﻟﺗﻲ ﺗﺣل ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻣﻌﺎدﻻت ﻓﻲ وﻗت واﺣد‪.‬‬

‫‪7‬‬
‫ﳏﺎﺿﺮﺍﺕ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﳕﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ .................‬ﺇﻋﺪﺍﺩ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﺃﲪـــــﺪ ﻧﺼـــــــــــــــــﲑ‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن أن ‪ Walras‬ﻛﺎن ﻣﺳﺗوﺣﻰ ﻣن دﻟﯾل ‪ Louis Ponsot‬ﻋﻠﻰ اﻟﺗوازن ﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﺎ اﻟﻧظﺎم‬
‫اﻟﺷﻣﺳﻲ وداﻓﻊ ﻋﻧﻬﺎ ﻻﺣﻘﺎ اﻟﻧﻬﺞ ﻋن طرﯾق اﻟﻘﯾﺎس ﻣن اﻟﻣﻔﺎﻫﯾم اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ )ﻧدرة و ﺗرﺗﺑط‬
‫أﺑدا أن اﻟظواﻫر اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﻛﺎﻧت ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺧﺗزال‬
‫اﻷداة ﺑﺑﻌﺿﻬﺎ اﻟﺑﻌض ﻛﻘوة وطﺎﻗﺔ ‪، ،‬ﻟم ﯾﻌﺗﻘد ً‬
‫واﺣد إﻟﻰ اﻵﺧر‪ .‬ﻟﻘد ﺗﺟﺎوز اﻟﺗﻔﻛﯾر اﻟﻣﻧطﻘﻲ ﻣن ﺧﻼل اﻟﺗرﻛﯾز ﻋﻠﯾﻪ اﻟﺗرﻛﯾب اﻟرﯾﺎﺿﻲ اﻟﻣﺷﺗرك ﻣﻊ‬
‫اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ اﻻﺧﺗﻼﻓﺎت اﻟوﺟودﯾﺔ ﺑﯾن ﻫذﻩ اﻟﻣﺟﺎﻻت‪ .‬ﻟذﻟك ‪ ،‬ﻣﯾز واﻟراس ‪ ،‬ﻣﺛل ﻣطﺣﻧﺔ ‪ ،‬اﻻﻗﺗﺻﺎد‬
‫اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﺗطﺑﯾﻘﻲ واﻻﻗﺗﺻﺎد اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ اﻟﻧﻘﻲ ؛ اﻧﻬﺎ ﻓﻘط ﻓﻲ اﻟﺳﯾﺎق اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻧﻘﻲ أﻧﻧﺎ ﯾﻣﻛن أن ﺗﺣدد‬
‫اﻟﺗوازن‪ .‬اﻟﻣﻔﻬوم اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﻲ ﻟﻠﺗوازن وﻓﻘﺎ ﻟ ـ ‪ Walras‬ﻗدﻣت ﻋدد ﻗﻠﯾل ﺟدا ﻣن اﻻﻟﺗزاﻣﺎت وﺟودي‪ .‬ﻓﻲ ﻣﻛﺎن‪،‬‬
‫ﻓﺗﺢ اﻟﺑﺎب ﻟﻠﻧﻣذﺟﺔ اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺟﺑر اﻟﺧطﻲ‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﻐرض ﻣن ﻧظﺎم ‪ Walras‬ﻫو ﺗﻣﺛﯾل اﻟﺗراﺑط ﺑﯾن اﻟﺟﻣﯾﻊ اﻷﺳواق‪ .‬ﺟﻣﯾﻊ اﻟوﻛﻼء اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﯾن‬
‫اﻟﻣﻌزوﻟﯾن ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﺑدو ﯾﺟدون أﻧﻔﺳﻬم ﻋﻠﻰ اﺗﺻﺎل ﺑواﺳطﺔ ﻧظﺎم اﻟﺳﻌر‪ .‬وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ ‪ ،‬ﯾﺗﻧﺎﻗض اﻟﺗوازن ﻣﻊ‬
‫ﻏﺎﻟﺑﺎ ﻣﺎ ﯾﺗﻧﺎﻗض اﻟﺗراﺑط‬
‫ﺗﺟزﺋﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎد ‪ ،‬اﻟذي ﯾﺳﺗﺑﻌد اﻟﺣدﯾث ﻋن اﻻﻗﺗﺻﺎد ﻛﻛل‪ .‬ﻫذﻩ اﻹرادة ﻻﻟﺗﻘﺎط ً‬
‫ﺑﯾن ﺗﺣﻠﯾل أﻟﻔرﯾد ﻣﺎرﺷﺎل )‪.(1890‬‬
‫وﯾﻌرض اﻷﺧﯾر ﻣﻔﻬوم اﻟﺗوازن اﻟﺟزﺋﻲ ﻓﻲ ﺣﯾن ﯾﻧظر اﻟﺳﺎﺑق اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم‪ .‬ﻟﻘد ﺣﺎول ﻣﺎرﺷﺎل أن ﯾﻔﻬم‬
‫آﻟﯾﺔ اﻷﺳواق اﻟﻣﻌزوﻟﺔ ‪ ceteris paribus،‬ﺟﻣﯾﻊ آﺛﺎر اﻷﺳواق اﻷﺧرى‪ .‬ﺗم اﻟﺳﻣﺎح ﺑﻬذا اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﺗﻣﯾﯾز‬
‫ﻫو أول ﻣن ﺗﻣﯾز اﻟﻔﺗرة اﻟﺗﻲ ﯾﺗم‬ ‫ﺑﯾن ﻋدة ﻋواﻣل ﺳﺑﺑﯾﺔ ذات ﺻﻠﺔ ﺑﻣﺧﺗﻠف ﻓﺗرات‪Alfred Marshall‬‬
‫إﻧﺗﺎج اﻟﺑﺿﺎﺋﻊ ﺑﺎﻟﻔﻌل وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ ﯾﺗم إﺻﻼح اﻟﻌرض ‪ ،‬ﺑﺣﯾث ﺗﻛون اﻷﺳﻌﺎر ﺗﻌﺗﻣد ﻓﻘط ﻋﻠﻰ اﻟطﻠب ؛ ﺛم‬
‫ﺗﺄﺗﻲ ﻓﺗرة ﻗﺻﯾرة اﻷﺟل ﺣﯾث ﯾﻣﻛن زﯾﺎدة اﻹﻧﺗﺎج ﻋن طرﯾق اﻟﻠﻌب ﻋﻠﻰ ﻋواﻣل اﻹﻧﺗﺎج ﻓﻲ ﺣدود اﻟﺗﻛﻠﻔﺔ‬
‫اﻟﻣﺗﻐﯾرة ؛ اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ ‪ ،‬وطرق اﻹﻧﺗﺎج ﻋﻠﻰ اﻟﻣدى اﻟطوﯾل ﯾﻣﻛن أن ﺗﺗﻐﯾر ﻓﻲ ﺣﯾن أن اﻟطﻠب ﻣﺳﺗﻘر‪ .‬ﻟذﻟك ‪،‬‬
‫ﺣدد‬
‫ﺑﺎﻟﻣﻘﺎﺑل ‪ ،‬ﻓﺈن ‪ ، Walras‬ﻛﺟزء ﻣن ﺗﺣﻠﯾﻠﻪ ﻟﻠﺗوازن اﻟﻌﺎم ‪ ،‬ﯾﺗﺟﺎوزﻩ اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟدﯾﻧﺎﻣﯾﻛﯾﺔ ﻣن ﺧﻼل اﻟﺣدﯾث‬
‫ﻋن اﻟدﻻل اﻟذي ﯾﺣدد ﺟﻣﯾﻊ اﻷﺳﻌﺎر اﻟﺗوازن ﻋن طرﯾق "اﻟﺻراخ ﺑﺻوت ﻋﺎل" ﺑﺄﺳﻌﺎر ﻋﺷواﺋﯾﺔ ﻗﺑل أي‬
‫ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﯾﺟب اﻟﻘﯾﺎم ﺑﻪ )ﺟﺎﻓﻲ ‪ .(1967 ،‬ﻫذﻩ اﻟﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ اﻟﺳوق اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ ﻟﯾﺳت ﺗﺣدﯾد ﺣﻘﯾﻘﻲ ﻟﻸﺳﺑﺎب اﻟﺗﻲ‬
‫أدت إﻟﻰ ﺗﺣﻘﯾق اﻟﺗوازن ﻓﻲ اﻟﺳﻌر ‪ ،‬وﻛذﻟك ﻣﺎرﺷﺎل ‪ ،‬وﻟﻛن ﯾﺟﻌل ﻣن اﻟﻣﻣﻛن ﺧوارزﻣﯾﺔ ﺗﺻف اﻟﺗﻐﯾرات‬
‫ﻓﻲ اﻷﺳﻌﺎر ﻓﻲ اﻟﺳﯾﺎق ﻧظﺎم اﻟﻣﻌﺎدﻻت‪ .‬اﻟدﻻل ‪ ، Walrasian‬ﻛﺎﺧﺗراع ﺗﺣﻠﯾﻠﻲ ‪ ،‬ﯾﺳﻣﺢ ﻧظرﯾﺔ اﻟﺗوازن‬
‫ﻟﺗطوﯾر ﻣﺷﺎﻛﻠﻬﺎ اﻟﻧظرﯾﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ ﻗﺑل ﺗطﺑﯾﻘﺎﺗﻬﺎ‪ .‬ﻋﻧدﻣﺎ ﯾﻔﻛر ‪ Walras‬ﻓﻲ اﻟﺗطور اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻸﺳﻌﺎر ‪ ،‬ﯾﺄﺧذ‬
‫ﻣن اﻻرﺗداد وﯾﺷﯾر ﻣرة أﺧرى إﻟﻰ اﻟﺗﺷﺑﯾﻪ اﻟطﺑﯾﻌﻲ ‪ ،‬وﺑﺣﯾرة ﻣﻧزﻋﺟﺔ ﻣن ﻗﺑﻠﻔﻲ اﻟدﻓﺎع ﻋن ﻓﻛرة أن‬
‫اﻟظروف اﻷوﻟﯾﺔ ﺗﺗﻐﯾر ﺑﺎﺳﺗﻣرار ﻓﻲ ﺑﺳﺑب اﻟﺗﻐﯾﯾرات اﻟﻧﺎﺟﻣﺔ ﻋن اﻟﺧﻠل اﻟطﺑﯾﻌﺔ ‪ ،‬اﻟﺗﻲ ﻟم ﺗﻌد ﻣﺻد اًر‬
‫ﻟﻼﻋﺗﻘﺎد ﻓﻲ ﻋﺎﻟم ﻣﻧظم ‪ ،‬ﺗﺗﻐﯾر أﺳرع ﻣن اﻟﺳوق ﯾﻧﺎﺳب‪.‬‬

‫‪8‬‬
‫ﳏﺎﺿﺮﺍﺕ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﳕﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ .................‬ﺇﻋﺪﺍﺩ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﺃﲪـــــﺪ ﻧﺼـــــــــــــــــﲑ‬

‫ﯾﻌﺗﻣد اﻟﺗوازن ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺗرة اﻟﻣدروﺳﺔ‪ .‬إﻧﻪ ﺑﻬذﻩ اﻟﻔروق ﻟﻠﻔﺗرات اﻟﺗﻲ ﯾﺗﻌﺎﻣل ﻣﺎرﺷﺎل ﻣﻊ ﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾل‬
‫اﻟدﯾﻧﺎﻣﯾﻛﻲ )اﻟظروف اﻟﻣﺗﻐﯾرة ﺑﺎﻷﺣرف اﻷوﻟﻰ ﻣﺛل اﻟدﺧل واﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺗﻲ ﺗﺟﻠب اﻟﺧﻠل(‪.‬‬
‫‪.3‬أﺷﻛﺎل اﻟﺗوازن ‪ :‬ﻟﻘد أﺧذ اﻟﺗوازن أﺷﻛﺎﻻ ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﺑﺎﺧﺗﻼف وﺟﻬﺔ ﻧظر إﻗﺗﺻﺎدﯾﯾن ﻟﻪ ﻣن ﺟﻬﺔ ‪،‬واﻟﻬدف‬
‫اﻟﻣﻧﺷود ﻣن ﺟﻬﺔ أﺧرى ‪ ،‬وﻣن ﻫذﻩ اﻷﺷﻛﺎل ﻧذﻛر ﻣﺎﯾﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪.1.3‬اﻟﺗوازن اﻟﺟزﺋﻲ واﻟﺗوازن اﻟﻛﻠﻲ ‪ :‬ﯾﺳﺗﻧد اﻟﺗوازن اﻟﺟزﺋﻲ ﻓﻲ أﺳﺎﺳﻪ ﻋﻠﻰ ﻓﻛرة اﻟﺗوازن ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى‬
‫اﻟﺟزﺋﻲ ‪ ،‬أي ﺗوازن اﻟﻔرد أو اﻟﻣؤﺳﺳﺔ أو اﻟﻘطﺎع ‪ ،‬ﻓﺗوازن اﻟﻔرد ﯾﺗﺣﻘق ﻋﻧد ﺗﺳﺎوي ﻣﺎ ﯾﺳﺗﻬﻠﻛﻪ اﻟﻔرد ﻣﻊ‬
‫ﻣﺎﯾﻧﺗﺟﻪ ‪ ،‬أﻣﺎ ﺗوازن اﻟﻣؤﺳﺳﺔ ﻓﯾﺗﺣﻘق ﻋﻧدﻣﺎ ﺗﺗﺳﺎوى إﯾراداﺗﻬﺎ ﻣﻊ ﻧﻔﻘﺎﺗﻬﺎ ‪ ،‬ﻫذا ﻣﺎﯾﺗﻌﻠق ﺑﺎﻟﺗوازن اﻟﺟزﺋﻲ ‪،‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﺗوازن اﻟﻛﻠﻲ ﻓﻬو ﺗﻠك اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻛون ﻓﯾﻬﺎ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺗدﻓﻘﺎت واﻟﺳﻠﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟوطﻧﻲ ﺛﺎﺑﺗﺔ ‪ ،‬أي‬
‫اﻧﻌدام ﺻﺎﻓﻲ اﻟﺗدﻓﻘﺎت ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ ﺗﺳﺎوي اﻻدﺧﺎر ﻣﻊ اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر ‪ ،‬وﻟﻬذا ﯾﺗﻣﯾز اﻟﺗوازن اﻟﻛﻠﻲ ﺑﻘدرﺗﻪ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﺗﺑﻊ ﻣﺳﺎر اﻟﻣﺗﻐﯾرات اﻹﺟﻣﺎﻟﯾﺔ ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟوطﻧﻲ ‪ ،‬واﻟﺗﺄﺛﯾرات اﻟﻣﺗﺑﺎدﻟﺔ ﻓﯾﻣﺎ ﺑﯾﻧﻬﺎ ‪ ،‬ﯾﺗﺣﻘق اﻟﺗوازن‬
‫اﻟﻛﻠﻲ ﺑﺎﻟرﻏم ﻣن وﺟود إﺧﺗﻼﻻت ﻓﻲ اﻟﺗوازﻧﺎت اﻟﺟزﺋﯾﺔ ‪ ،‬ﺷرﯾطﺔ أن ﯾﺗﻌﺎدل ﻣﺟﻣوع اﻟﻔواﺋض اﻟﻣﻧﺑﺛﻘﺔ ﻋن‬
‫ﺗﻠك اﻻﺧﺗﻼﻻت ‪ ،‬ﺣﯾث ﯾﺗﺟﻪ ﻛل ﻣن اﻹﻧﺗﺎج واﻟﺗوظﯾف واﻷﺳﻌﺎر إﻟﻰ اﻻﻧﺧﻔﺎض ﻓﻲ اﻷﺳواق‪ ،‬اﻟﺗﻲ‬
‫ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣن ﻓﺎﺋض ﻓﻲ اﻟﻌرض ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟوﻗت اﻟذي ﯾﺗﺟﻪ ﻟﻼرﺗﻔﺎع ﻓﻲ اﻷﺳواق اﻟﺗﻲ ﺗواﺟﻪ ﺗﺿﺧﻣﺎ ‪.‬‬
‫‪.2.3‬اﻟﺗوازن ﻗﺻﯾر اﻷﺟل واﻟﺗوازن طوﯾل اﻷﺟل ‪ :‬ﯾﻘﺻد ﺑﺎﻟﺗوازن ﻗﺻﯾر اﻷﺟل ‪ ،‬اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻛون ﻓﯾﻬﺎ‬
‫اﻟﺗدﻓﻘﺎت ﺛﺎﺑﺗﺔ ﺑﺣﯾث ﻻﯾﻛون ﻓﯾﻬﺎ اﻟﺗدﻓﻘﺎت ﺛﺎﺑﺗﺔ ﺑﺣﯾث ﻻﯾﻛون ﻟﻬﺎ ﻣﯾل إﻟﻰ ﻣزﯾد ﻣن اﻟﺗﻐﯾر ﻋﻠﻰ اﻷﻗل‬
‫ﻓﻲ اﻟزﻣن اﻟﻘﺻﯾر ‪ ،‬ﻣﻊ إﻣﻛﺎﻧﯾﺔ ﺗﻐﯾﯾر اﻟﻣﺧزون ﻻﺣﻘﺎ‪ ،‬اﻟذي ﯾﻌﻣل ﻫو اﻷﺧر ﻋﻠﻰ ﺗﻐﯾﯾر اﻟﺗدﻓﻘﺎت ‪،‬‬
‫اﻟﺗوازن اﻟﺳﻠﻌﻲ واﻟﺗدﻓﻘﻲ اﻟﻛﺎﻣل ‪ ،‬أي أن اﻟﺗوازن ﻓﻲ اﻟﻣدى اﻟﻘﺻﯾر ‪ ،‬ﯾﺗﺟﺎﻫل‬ ‫ﻣﺎﯾؤدي إﻟﻰ إﺧﺗﻼل‬
‫اﻟﺗﻐﯾرات اﻟﺳﻠﻌﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻣدى اﻟﻘﺻﯾر ‪ ،‬ﻟﺿﺎﻟﺗﻬﺎ ﻧﺳﺑﯾﺎ ﻣﻊ ﻣﻘﺎرﻧﺗﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺣﺟم اﻟﻛﻠﻲ ﻟﻠﺳﻠﻊ ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺗوازن‬
‫اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﻋﻠﻰ اﻟﻣدى اﻟطوﯾل ‪ ،‬ﻓﯾﺗﺣﻘق ﻋﻧدﻣﺎ ﺗﺻﺑﺢ اﻹﯾرادات اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ اﻟﺣدﯾﺔ اﻟﻧﺳﺑﯾﺔ ﻣﺗﻌﺎدﻟﺔ ﻓﻲ‬
‫ﺟﻣﯾﻊ اﻟزﯾﺎدات اﻟﺑدﯾﻠﺔ ﻣن ﺟﻬﺔ ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻣﻛن اﻟﻣؤﺳﺳﺎت ﻣن إﺳﺗﺧدام ﻣواردﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺎﻻت اﻷﻗل‬
‫ﺗﻛﻠﻔﺔ ‪ ،‬ﺑﺣﯾث ﯾﺗﻌﺎدل اﻟﻧﺎﺗﺞ اﻟﻌﯾﻧﻲ اﻟﺣدي ﻟﻘﯾﻣﺔ ﻛل وﺣدة ﻧﻘدﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﻣوﻋﻬﺎ ‪ ،‬وﻣﻧﻪ اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﺗوازﻧﻲ ﻟﻠدﺧل ﻓﻲ اﻟزﻣن اﻟﻘﺻﯾر ﺗﺗطﻠب ﺿرورة ﻣﺳﺎواة اﻻدﺧﺎر ﻣﻊ اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﯾن‬
‫ﯾﺗطﻠب اﻟوﺻول إﻟﻰ ﻣﺳﺗوى اﻟﺗوظﯾف اﻟﻛﺎﻣل ﻓﻲ اﻟﻣدى اﻟطوﯾل زﯾﺎدة إﺳﺗﺛﻣﺎر اﻟﯾوم داﺋﻣﺎ ﻋن إدﺧﺎر‬
‫اﻷﻣس‪.‬‬
‫‪.3.3‬اﻟﺗوازن اﻟﺳﺎﻛن واﻟﺗوازن اﻟﺣرﻛﻲ ‪ :‬ﯾﻘﺻد ﺑﺎﻟﺗوازن اﻟﺳﺎﻛن ﺗﻠك اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺗﻘر ﻋﻧدﻫﺎ ﻗﯾم‬
‫اﻟﻣﺗﻐﯾرات ‪ ،‬أي ﻋدم وﺟود ﺿﻐوط أو ﻗوى ﺗﻌﻣل ﻋﻠﻰ ﺗﻐﯾﯾر ﺗﻠك اﻟﻘﯾم ‪ ،‬ﻟﻛن ﻫذا ﻻ ﯾﻣﻧﻊ ﻣن ﺣدوث‬
‫إﺧﺗﻼل ﺑﻣرور اﻟزﻣن ‪ ،‬ﻓﻘد ﯾﺧﺗل اﻟﺗوازن ﻓﻲ ﻣرﻛزﻩ ‪ ،‬ﻟم ﯾﻬﺗم ﻫذا اﻟﻧوع ﻣن اﻟﺗوازن ﺑﺗﺣدﯾد اﻟﻣدى اﻟزﻣﻧﻲ‬
‫اﻟﻼزم ﻟﺣرﻛﺔ اﻟﻣﺗﻐﯾرات ﺑﯾن اﻷوﺿﺎع اﻟﺗوازﻧﯾﺔ ‪ ،‬ﻛﻣﺎ أن ﻣﻧﻬﺟﻪ ﻻﯾوﻓر اﻟﺛﻘﺔ ﻓﻲ اﻟوﺻول إﻟﻰ وﺿﻊ‬
‫ﺗوازﻧﻲ ﺟدﯾد ‪ ،‬ﺑل ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻛس ﻣن ذﻟك ﻗد ﺗﻧﺣرف اﻟﻣﺗﻐﯾرات ﻋن ﻣﺳﺎرﻫﺎ ﻧﺣو اﻟﺗوازن اﻟﺟدﯾد ‪ ،‬ﻣﺎ ﻗد‬

‫‪9‬‬
‫ﳏﺎﺿﺮﺍﺕ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﳕﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ .................‬ﺇﻋﺪﺍﺩ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﺃﲪـــــﺪ ﻧﺼـــــــــــــــــﲑ‬

‫ﯾؤدي ﺑﻧﺎ إﻟﻰ ﻧﺗﺎﺋﺞ ﺧﺎطﺋﺔ ‪ ،‬وﻧظ ار ﻟﻼﻧﺗﻘﺎدات اﻟﺗﻲ وﺟﻬت ﻟﻠﻧوع اﻷول ‪ ،‬ﺟرى إﺳﺗﺧدام اﻟﻧوع اﻟﺛﺎﻧﻲ ﻣن‬
‫اﻟﺗوازن واﻟﻣﺗﻣﺛل ﻓﻲ اﻟﺗوازن اﻟﺣرﻛﻲ ) اﻟدﯾﻧﺎﻣﯾﻛﻲ( ‪ ،‬ﺣﯾث ﯾﺗﺣﻘق اﻟﺗوازن ﻓﻲ ﻧظر ﻣﺳﺗﺧدﻣﻲ ﻫذا اﻟﻣﻔﻬوم‬
‫) اﻟﺣرﻛﻲ (‪ ،‬إذا ﻣﺎﺗواﻓرت ﻟﻪ اﻟظروف واﻟﻌواﻣل اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ‪ ،‬ﺛم ﻣﺎﯾﻠﺑث أن ﯾﻔﺳﺢ اﻟﻣﺟﺎل أﻣﺎم إﺧﺗﻼل ﺟدﯾد‬
‫‪ ،‬ﺑﺄﺛر ﺗدﺧل ﻋواﻣل وظروف ﺟدﯾدة ﻣﺣل اﻻﺧﺗﻼل اﻷول‪.‬‬
‫‪.4.3‬اﻟﺗوازن اﻟﻧﺎﻗص واﻟﺗوازن اﻟﻛﺎﻣل ‪ :‬وﯾﻘﺻد ﺑﺎﻟﺗوازن اﻟﻧﺎﻗص ‪ ،‬اﻟﺗوازن اﻟذي ﯾﺳﺑق اﻟوﺻل إﻟﻰ‬
‫اﻟﺗﺷﻐﯾل اﻟﻛﺎﻣل ‪ ،‬ﺑﻣﻌﻧﻰ أن ﻫذا اﻟﺗوازن ﯾﺗﺣﻘق ﺑﺎﻟرﻏم ﻣن و وﺟود ﺑﻌض ﻋواﻣل اﻹﻧﺗﺎج اﻟﻌﺎطﻠﺔ ‪ ،‬وﻫذا‬
‫ﻣﺎرﻛز ﻋﻠﯾﻪ ﻛﯾﻧز ﺣﯾث ﻗﺳم اﻟﺗﺷﻐﯾل إﻟﻰ ﻣﺳﺗوﯾﺎت ‪ ،‬وأﻋﺗﺑر اﻟﺗﺷﻐﯾل اﻟﻛﺎﻣل ﻫو أﺣد ﻫذﻩ اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت ‪،‬‬
‫وﻫو ﻣن اﻟﺻﻌوﺑﺔ ﺑﻣﻛﺎن ﺗﺣﻘﯾﻘﻪ ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ظل ﺳﯾطرة اﻻﺣﺗﻛﺎرات ‪ ،‬اﻟﺗﻲ ﺗﻬدف داﺋﻣﺎ إﻟﻰ اﻟوﺻول‬
‫إﻟﻰ ﻣﺳﺗوى ﻣن اﻹﻧﺗﺎج ‪ ،‬واﻟذي ﯾﺣﻘق ﺑدورﻩ أﻗﺻﻰ رﺑﺢ ﻣﻣﻛن ‪ ،‬ﺑﻐض اﻟﻧظر ﻋن اﻵﺛﺎر اﻟﻣﺗرﺗﺑﺔ ﻋن‬
‫ذﻟك ‪ ،‬واﻟﺗﻲ ﺗﻧﻌﻛس ﻋﻠﻰ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟوطﻧﻲ ‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺎ إذا ﻋﺟزت آﻟﯾﺔ اﻟﺳوق ﻋﻠﻰ ﺗﺧﺻﯾص‬
‫اﻟﻣوارد ﻋن طرﯾق اﻟﺗﻧﺳﯾق ﺑﯾن ﻗ اررات اﻟﻣﻧﺗﺟﯾن واﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن ‪ ،‬ﺗﺟﻧﺑﺎ ﻟﺳوء ﺗوزﯾﻊ اﻟﻣوارد ‪ ،‬ﻓﻬﻧﺎ ﺗﺗدﺧل‬
‫اﻟدوﻟﺔ ‪ ،‬ﻹﻋﺎدة ﺗوزﯾﻊ اﻟﻣوارد ﺑﯾن ﻣﺧﺗﻠف اﻻﺳﺗﺧداﻣﺎت ‪ ،‬ﺑﺻورة ﺗﺿﻣن دﻓﻊ اﻻﻗﺗﺻﺎد إﻟﻰ ﻣرﻛز‬
‫اﻟﺗوازن ‪ ،‬اﻟذي ﯾﺳﻣﺢ ﺑﺈﺳﺗﻐﻼل ﻛل اﻟﻣوارد وﻋﻧدﻫﺎ ﻧﻛون أﻣﺎم اﻟﺗوازن اﻟﻛﺎﻣل ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟﺛﺎ ‪ :‬ﻧﻣﺎذج اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم ‪ ، :‬ﺗﺻﻧﯾﻔﺎت اﻟﻧﻣﺎذج‬
‫ِ‬
‫ﺗﺣﻠﯾل اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم‪ ،‬و اﻟﺗﻲ ﯾﺗم ﺗﺣدﯾدﻫﺎ ﺑﻧﺎﺋﺎً ﻋﻠﻰ ظروف ﻣﻌﯾﻧﺔ‪ ،‬ﻓﯾﺗم ﻓﯾﻬﺎ‬ ‫إن اﻷﺳﺋِﻠﺔ اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻓﻲ‬ ‫َ‬
‫ﻣراﻋﺎة اﻟظروف اﻟﺗﻲ ﺗؤدي إﻟﻰ ﺣدوث ﺗوازن ﻓﻌﺎل ﻓﻲ ﺣﺎل وﺟودﻫﺎ‪ ،‬و ﺑذﻟك ﯾﺗم ﺿﻣﺎن اﻟوﺻول إﻟﻰ‬
‫اﻟﺗوازن اﻟﻔﻌﺎل‪ ،‬و ﯾﺟب ﺗﺣدﯾد اﻟﺣﺎﻻت اﻟﺗﻲ ُﯾﻣﻛن ﻣن ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﻌرﻓﺔ ﻣﺗﻰ ﺳﯾﻛون ﻫذا اﻟﺗوازن ﻓرﯾد ﻣن‬
‫ﻧوﻋﻪ و ﻓﻌﺎل‪.‬‬
‫‪ .1‬ﺣﺎﻻت ﺣدوث اﻟﺗوزان اﻟﻌﺎم‪ :‬وﻫذا ﺣﺳب اﻟﻧظرﯾﺎت اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ ‪:‬‬
‫َن‬
‫‪.1.1‬اﻟﻧظرﯾﺔ اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﻠرﻓﺎﻩ اﻻﻗﺗﺻﺎدي‪ :‬ﺗؤﻛد اﻟﻧظرﯾﺔ اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﻠرﻓﺎﻩ اﻻﻗﺗﺻﺎدي أ َ‬
‫اﻟﻣﺗوازﻧﺔ ﺗُﻣﺛل ﻛﻔﺎءة ﺑﺎرﯾﺗو‪ ،‬ﺣﯾث َﯾﺷﺗرط اﻗﺗﺻﺎد اﻟﺻرف اﻟﻧﻘﻲ‪ ،‬ﺷرطﺎً ﻛﺎﻓﯾﺎً ﻟِـ اﻟﻧظرﯾﺔ اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ‬‫اﻷَﺳواق ُ‬
‫ﺷﺑﻌﺔ‪ .‬ﻛﻣﺎ ﺗَﺣﺗَﻔظ اﻟﻧظرﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ َو ِ‬ ‫ِ‬
‫اﻟﻣ َ‬
‫ﻏﯾر ُ‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻟﻠرﻓﺎﻩ اﻻﻗﺗﺻﺎدي َو ُﻫ َو أَن ﺗَﺗﺧذ إﺟراءات ﻟﻠﺗﻔﺻﯾﻼت َ‬
‫ﺧﺻﺎﺋص داﻟﺔ اﻹﻧﺗﺎج‪ .‬ﻓَﺗﻔﺗَرض ﻫ ِ‬
‫ذﻩ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫اﻟﻧظر ﻋن‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﻠرﻓﺎﻩ اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﺑِ ٍ‬
‫ﻣﻛﺎن ﻟﻺﻧﺗﺎج ﺑﻐض‬
‫َ‬
‫أن اﻷﺳواق اﻟﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟدﯾﻬﺎ ﻣﻌﻠوﻣﺎت‬ ‫ِ‬
‫اﻟﻧظرﯾﺔ ﺿﻣﻧﯾﺎً أﻧﻪ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ اﻗﺗﺻﺎد ﻣﺎ ﺑﻌواﻣﻠﻪ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ َ‬
‫ﺳﺑﯾل ِ‬
‫اﻟﻣﺛﺎل‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻓﯾﺔ‪ ،‬و ِﻣ َن اﻟﻣﻣﻛن أن ﯾﻧﺷﺄ ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﺣﺎﻟﺔ ﺗوازﻧﺎت ﻏﯾر ﻓﻌﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ِ‬
‫ُ‬ ‫َ‬
‫ﺑﻧﺎء ﻋﻠﻰ اﻻﻓﺗراﺿﺎت اﻟﻣذﻛورة‬
‫ﺗُﻌﺗﺑر ﻫذﻩ اﻟﻧظرﯾﺔ ُﻣﻔﯾدة ﻷﻧﻬﺎ ﺗوﺿﺢ ﻣﺻﺎدر ﻋدم اﻟﻛﻔﺎءة ﻓﻲ اﻷﺳواق‪ .‬و ً‬
‫ﻧد ﺣ ِ‬
‫دوث ﺗوازن ﻓﻲ‬ ‫ِ‬
‫ﺑﻧﺎء ﻋﻠﻰ ذﻟك‪ ،‬ﻋ َ ُ‬
‫ﻓﺈن ﻛﻔﺎءة اﻷﺳواق ﻏﺎﻟﺑﺎً ﻣﺎ ﺗﻛون ﻏﯾر ﻣﻔﯾدة و ﻣﻛررة‪ً .‬‬ ‫أﻋﻼﻩ‪َ ،‬‬
‫اﻷﺳواق ﻓَﻬذا َﯾﻌﻧﻲ أَﻧﻬﺎ ﻏﯾر ﻓﻌﺎﻟﺔ‪ ،‬و طﺑﻌﺎً ﻻ ﯾﺗم اﻟﻘﺎء اﻟﻠوم ﻋﻠﻰ ﻧظﺎم اﻷَﺳواق َﻛ ُﻛل‪ ،‬ﺑل ﻋﻠﻰ ﺑﻌض‬
‫اﻷﺳواق اﻟﺗﻲ ﺗَﺗﺻف ﺑِﺎﻟﻔَﺷل‪.‬‬

‫‪10‬‬
‫ﳏﺎﺿﺮﺍﺕ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﳕﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ .................‬ﺇﻋﺪﺍﺩ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﺃﲪـــــﺪ ﻧﺼـــــــــــــــــﲑ‬

‫ﻓﺈن‬
‫ﻛﺎن ُﻛل ﺗوازن ﻋﺑﺎرة ﻋن ﺗوازن ﻓﻌﺎل‪َ ،‬‬ ‫‪.2.1‬اﻟﻧظرﯾﺔ اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ ﻟﻠرﻓﺎﻩ اﻻﻗﺗﺻﺎدي‪ :‬ﺣﺗﻰ َوﻟو َ‬
‫ِ‬ ‫ٍ‬
‫أن ُﻛل‬
‫َن اﻟﻧظرﯾﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ ﺗﻧص ﻋﻠﻰ َ‬ ‫اﻟﻣو ِارِد ﺑِﻛﻔﺎءة ﺳﯾﻛون ُﺟزء ﻣ َن اﻟﺗوازن‪ ،‬ﻛﻣﺎ أ َ‬
‫ﯾﻊ َ‬‫ﻫذا ﻻ َﯾﻌﻧﻲ أَ َن ﺗَوز َ‬
‫ﻣن اﻷﺳﻌﺎر‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن ﻛﻔﺎءة ﺑﺎرﯾﺗو ُﯾﻣﻛن أَن ﯾﺗم دﻋﻣﻬﺎ ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ ﺗوازن ﻋن طرﯾ ِ‬
‫ق ﺗﺣدﯾد ﻣﺟﻣوﻋﺔ َ‬
‫ﻟﻠوﺻول إﻟﻰ ﻧﺗﺎﺋِﺞ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻣن ﻛﻔﺎءة ﺑﺎرﯾﺗو‪ ،‬ﻛﻣﺎ ُﯾﻣﻛن‬‫ِ‬ ‫ﻣﻛﻧﻧﺎ اﻋﺗﺑﺎر ﻫذا ُﻛل ﻣﺎ ُﻫ َو ﻣطﻠوب‬‫ﯾﻘﺔ أُﺧرى‪ُ ،‬ﯾ ُ‬ ‫ﺑطر ٍ‬
‫ﻹﻋﺎدة ﺗوزﯾ ِﻊ ﺛروة اﻟوﻛﻼء ﺑﻌد ﺗرﻛﻬم ﻟﻸﺳواق‪ .‬ﻣﻣﺎ ُﯾﺷﯾر إﻟﻰ أن ﻗﺿﺎﯾﺎ اﻟﻛﻔﺎءة و اﻟﻣﺳﺎواة‬ ‫ِ‬ ‫اﻋﺗﺑﺎرﻫﺎ طرﯾﻘﺔ‬
‫َن ﺷروط‬ ‫ِ‬
‫اﻟﺟدﯾر ﺑﺎﻟذﻛر أ َ‬ ‫ُﯾﻣﻛن ﻋزﻟُﻬﺎ‪ ،‬و ﻛﻣﺎ أن ﺗﺿﻣﻧﯾﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻣﺗﺑﺎدﻟﺔ ﻻ ُﯾﻌﺗﺑر ﺷرطﺎً‪َ .‬و ِﻣ َن‬
‫َن ﺗﻔﺿﯾﻼت اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن‪ ،‬و‬ ‫ﺗﻠك اﻟ ُﺷروط اﻟﺗﻲ وﺿﻌت ﻟﻠﻧظر ِ‬
‫ﺣﯾث أ َ‬
‫ﯾﺔ اﻷُوﻟﻰ‪ُ ،‬‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻧظرﯾﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ أﻛﺛر ﻗوة ﻣن َ‬
‫اﻟﺗﺣدب ﺗﻘرﯾﺑﺎً ﻣﺎ ﯾﺗواﻓق ﻣﻊ ﻓﻛرِة‬
‫ُ‬ ‫إن‬
‫ﻣﺟﻣوﻋﺎت اﻹﻧﺗﺎج ﺗﺣﺗﺎج إﻟﻰ أَن ﺗَ ُﻛون ُﻣﺣدﺑﺔ ﻓﻲ اﻟوﻗت اﻟﺣﺎﻟﻲ) َ‬
‫أﺧذ أي ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن‬ ‫ﺗﻘﻠﯾص اﻟﻣﯾل اﻟﺣدي ﻟﻠﺑداﺋل "إن أﺧذ اﻟﻣﺗوﺳط ﻟﺳﻠﻌﺗﯾن ﻣﺗﺳﺎوﯾﺗﯾن ﺳﯾﻛون أﻓﺿل ﻣن ِ‬
‫َ‬
‫اﻟﺳﻠﻊ اﻷﺧرى"(‪.‬‬
‫‪.3.1‬وﺟود اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم‪ :‬ﺣﺗﻰ و ﻟو ﻛﺎن ُﻛل ﺗوازن ﻓﻌﺎل‪ ،‬و ﻣﻊ أن اﻟﻧظرﯾﺗﺎن اﻟﻣذﻛورﺗﺎن أﻋﻼﻩ ﻻ‬
‫ﻧﺿﻣن وﺟود اﻟﺗوازن اﻟﺣﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻓﺈن ﺗﻔﺿﯾﻼت‬
‫َ‬ ‫ﺗذﻛران ﺷﯾﺋﺎً ﻋن اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم اﻟﻘﺎﺋم ﺣﺎﻟﯾﺎً‪ ،‬و ﻟﻛن ﻟﻛﻲ‬
‫اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن ﺗﻔﻲ ﺑﺎﻟﻐرض ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻛون ﻣﺣدﺑﺔ)و ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن وﺟود ﻋدد ٍ‬
‫ﻛﺎف ﻣن اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن ﻓﺈن ﻫذا‬
‫اﻻﻓﺗراض ﯾﻣﻛﻧﻪ أن ﯾﻘﻠل ﻣن وﺟود اﻟﺗوازن ‪ ،‬و ﻧظرﯾﺔ اﻟرﻓﺎﻩ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ(‪ .‬ﻣﺷﺎﺑﻬﺔً ﻟذﻟك‪ ،‬و ﻟﻛن ﺑﺈﺗﺑﺎع طر ٍ‬
‫ﯾﻘﺔ‬
‫ِ‬
‫ﻣﺟﻣوﻋﺎت اﻹﻧﺗﺎج اﻟﺗﻲ ﺗﻛﻔﻲ ﻣن أﺟل اﻟوﺻول إﻟﻰ‬ ‫ﺿﻊ‬
‫ﻣﻛﻧﻧﺎ ﻣن َو ِ‬ ‫ٍ‬
‫ﺑﻧﺳﺑﺔ أﻗل‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺗﺣدب ُﯾ ُ‬ ‫ﻣﻌﻘوﻟﺔ‬
‫اﻟﻣﻼﺣظ أن اﻟﺗﺣدب َﯾﺳﺗﺑﻌد وﺟود وﻓرةً ﻓﻲ اﻟﺣﺟم‪.‬‬ ‫ٍ‬
‫وﺟود ﻣﻌﯾن ﻟﻠﺗوازن اﻟﻌﺎم؛ ﻛﻣﺎ اﻧﻪُ ﻣن ُ‬
‫‪ ‬اﻟﺗﻣﯾﯾز‪ :‬ﻏﺎﻟﺑﺎً ﻣﺎ ُﯾﻔﺗرض وﺟود اﻟﺗﺣدب‪ ،‬و ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﺣﺎﻻت ﺳﯾﻛون اﻟﺗوازن ﻣوﺟوداً و ﻓﻌﺎل‪ ،‬و إن‬
‫اﻟظروف اﻟﺗﻲ ﺗﺟﻌل ﻫذا اﻟﺗوازن ﻣﺗﻣﯾز أﻗوى ﺑﻛﺛﯾر‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﯾن أن ﻫذﻩ اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ ﻓﻧﯾﺔ إﻟﻰ ٍ‬
‫ﺣد ﻣﺎ ﻓﺈن‬
‫اﻟﺗوﻗﻊ اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻫو وﺟود آﺛﺎر ﻟﻠﺛروة)و ﻫذﻩ ﻫﻲ اﻟﻣﯾزة اﻟوﺣﯾدة اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺗطﯾﻊ ﺑﻛل وﺿوح ﺗﺣﻠﯾل و‬
‫ﻐﯾ ِر‬ ‫ﺗﻔرﯾق اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم ﻋن اﻟﺗوازن اﻟﺟزﺋﻲ(‪ ،‬ﻣﻣﺎ ُﯾﻣﻛن ﻣن إﻧﺷﺎء اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﺗوازﻧﺎت‪ .‬ﻓﻲ ِ‬
‫ﺣﺎل ﺗَ ُ‬ ‫َ‬
‫ِ‬
‫ﻧوﻋﺎن ﻣن اﻵﺛﺎر‪ .‬اﻷول‪ ،‬إن اﻟﺗﻘدﯾر اﻟﻧﺳﺑﻲ ﻟﻣﺧﺗﻠف اﻟﺳﻠﻊ ﻗﺎﺑل ﻟﻠﺗﻐﯾر؛‬ ‫ٍ‬
‫ﺳﻠﻌﺔ ُﻣﻌﯾﻧﺔَ ﻓَﺈن ٌﻫﻧﺎك‬ ‫ِ‬
‫ﺳﻌر‬
‫و اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ،‬إن ﺗوزﯾﻊ اﻟﺛروة ﻋﻠﻰ اﻟوﻛﻼت اﻟﻔردﯾﺔ ﻗﺎﺑل ﻟﻠﺗﻐﯾﯾر‪ .‬و ﻓﻲ ﺣﺎل وﺟود ﻫذﯾن اﻷﺛرﯾن‪ ،‬ﻓﺳﯾﺗم‬
‫اﻟﻣﻣﻛن ﻷﻛﺛر ﻣن ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻷﺳﻌﺎر‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬
‫ﺗﻌوﯾض و ﺗﻌزﯾز أﺣدﻫﻣﺎ ﺑﺎﻵﺧر‪ ،‬ﺑﺎﺳﺗﺧدام طرﯾﻘﺔ ﺗَﺟﻌ ٌل ﻣن ُ‬
‫ﺑﺗﺷﻛﯾل اﻟﺗوازن‪.‬‬
‫ِ‬
‫ﺑﻌض اﻟﺗﺳﺎؤﻻت ﻋﻣﺎ إذا‬ ‫‪ ‬اﻟﺣﺗﻣﯾﺔ‪ :‬ﻧظ اًر إﻟﻰ أن اﻟﺗوازن ﻗد ﻻ ﯾﻛون ُﻣﺗﻣﯾز )ﻓرﯾد ﻣن ﻧوﻋﻪ(‪ ،‬و وﺟود‬
‫ﻛﺎن ُﻫﻧﺎك ﺗوازن ﻣﻌﯾن واﺣد ﻋﻠﻰ اﻷﻗل ﻓرﯾد ﻣن ﻧوﻋﻪ ﻣﺣﻠﯾﺎً‪ .‬إذا ﻛﺎن ﻛذﻟك‪ُ ،‬ﯾﻣﻛن ﺗطﺑﯾق ﺛواﺑت‬
‫اﻟﻣﻘﺎرﻧﺔ طﺎﻟﻣﺎ أن اﻟﺻدﻣﺎت ﻟِﻬذا اﻟﻧظﺎم ﻟﯾﺳت ﻛﺑﯾرة ﺟداً‪ .‬ﻛﻣﺎ ُذﻛر أﻋﻼﻩ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺗوازن ﺳﯾﻛون ﻣﺣدود‬
‫ﻓﻲ اﻗﺗﺻﺎد ﻋﺎدي‪ ،‬و ﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ ﯾﻛون ﻓرﯾد ﻣن ﻧوﻋﻪ ﻣﺣﻠﯾﺎً‪ ،‬إﺣدى اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﻣطﻣﺋﻧﺔ ﻟذﻟك‪ ،‬ﻛﺎﻧت ﺑﺳﺑب‬
‫دﯾﺑرو‪ ،‬و ﻫﻲ أن "ﻣﻌظم" اﻻﻗﺗﺻﺎد ﯾﻛون ﻋﺎدﯾﺎً‪.‬‬

‫‪11‬‬
‫ﳏﺎﺿﺮﺍﺕ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﳕﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ .................‬ﺇﻋﺪﺍﺩ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﺃﲪـــــﺪ ﻧﺼـــــــــــــــــﲑ‬

‫‪ ‬اﻻﺳﺗﻘرار‪ :‬ﻣﻛن اﻋﺗﺑﺎر اﻷَﺳﻌﺎر اﻟﺳﺎﺋِدةَ ﻓﻲ ﻧﻣوذج اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم "ﻋﻧدﻣﺎ ُﯾزال اﻟﻐﺑﺎر" ﺑﺑﺳﺎطﺔ ﻫﻲ َ‬
‫ﺗﻠك‬
‫ِ‬
‫اﺛﺎرت ﺗﺳﺎؤﻻت‬ ‫اﻷﺳﻌﺎر اﻟﺗﻲ ﺗَﺗﻧﺎﺳب ﻣﻊ طﻠب اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن ﻟﻠﺳﻠﻊ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ .‬اﻷﻣر اﻟذي َﯾؤدي إﻟﻰ‬
‫ﻛﯾف ُﯾﻣﻛﻧﻧﺎ اﻟو ِ‬
‫ﺻول إﻟﻰ اﻷﺳﻌﺎر و اﻟﺗوزﯾﻌﺎت‪ ،‬و ﻋﻣﺎ‬ ‫ﻋدة ﻣواﺿﯾﻊ ﻓﻣﺛﻼً ﺗُوﺿﺢ َ‬ ‫ﻋدﯾدة ﺗُﺟﯾب ﻋن ٍ‬
‫ٍ‬
‫ُ‬
‫إذا ﻛﺎن ﻫﻧﺎك ﺻدﻣﺔ ﻣؤﻗﺗﺔ ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد ﺗؤدي إﻟﻰ اﻻﻗﺗراب ﻣن ﻧﻔس اﻟﻧﺗﯾﺟﺔ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ )اﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧت‬
‫ﻗﺑل ﺣدوث اﻟﺻدﻣﺔ(‪.‬‬
‫‪.2‬ﺗﺻﻧﯾﻔﺎت ﻧﻣﺎذج اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم ‪ :‬ﺑﻌد أن ﺗﻌرﻓﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻔﻬوم اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﺣﺎﻟﺔ ﻣن اﻟﺗوازن‬
‫ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد ‪ ،‬ﺗﻌرف ﺑوﺟود ﻣﺗﺟﻬﺔ ) ‪ (Vector‬ﻟﻸﺳﻌﺎر اﻟﻧﺳﺑﯾﺔ ‪ ،‬وﻧظﺎم ﺗوظﯾف ﻟﻠﺳﻠﻊ ‪ ،‬وﻣذﺧﻼت‬
‫اﻹﻧﺗﺎج ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد ‪ ،‬ﺑﺣﯾث ﺗﺗﺣق أﻣﺛﻠﯾﺔ اﻟﻘرار ﻟﻛل اﻟوﺣدات اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻓﻲ ظل ﻗﯾود اﻟﻣوارد واﻟﺗﻘﻧﯾﺎت‬
‫اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ ‪ ،‬وأﻫم ﻫذﻩ اﻟﻧﻣﺎذج اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻲ ﺗﺣﻠﯾل وﺗﻘﯾﯾم اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻧوردﻫﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺗﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪ .1.2‬ﻧﻣﺎذج اﻟﻣدﺧﻼت واﻟﻣﺧرﺟﺎت ‪ :‬إن اﻟﻔﻛرة اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﺟدول اﻟﻣﺳﺗﺧدم – اﻟﻣﻧﺗﺞ ﺟﺎء ﺑﻬﺎ اﻻﻗﺗﺻﺎدي‬
‫اﻷﻣرﯾﻛﻲ ‪ . LEONTIEF‬ﻓﺎزﻟﻲ ﻟﯾﯾوﻧﺗﯾف ﻟوﺿﻊ ﻫﯾﻛل اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻷﻣرﯾﻛﻲ ﻋﻧدﻣﺎ وﺿﻊ ﻋﺎم ‪ 1941‬م‬
‫ﻧﻣوذﺟﺎً اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎً ﻟوﺿﻊ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﯾن اﻟﻣدﺧﻼت واﻟﻣﺧرﺟﺎت ﻟﻪ وﯾﻌﺗﻣد ﻫذا اﻟﻧﻣوذج ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺑﺳﯾطﺔ‬
‫اﻟﺗﻲ ﺗﻣﺛل اﻟﺗوازن ﺑﯾن ﻋرض اﻟﺳﻠﻊ واﻟطﻠب ﻋﻠﯾﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﯾرﻛز ﻫذا اﻟﺗﺣﻠﯾل ) ‪ ( I.O‬ﻋﻠﻰ ظﺎﻫرة اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم ‪ ،‬ﺣﯾث ﯾﺄﺧذ ﻫذا اﻟﺗﺣﻠﯾل ﻓﻲ اﻻﻋﺗﺑﺎر ﻋﻼﻗﺎت‬
‫اﻟﺗﺷﺎﺑك اﻟﻣﺗﺑﺎدل ﺑﯾن ﺧطوط اﻹﻧﺗﺎج واﻷﻧﺷطﺔ ﻓﻲ اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ اﻟﻣﻛوﻧﺔ ﻟﻼﻗﺗﺻﺎد اﻟﻘوﻣﻲ ‪ ،‬وﯾﻧﺷﺄ‬
‫ﻫذا اﻻﻋﺗﻣﺎد ﻣن ﺿرورة أن ‪:‬‬
‫‪ ‬ﻛل ﺻﻧﺎﻋﺔ ﺗﺳﺗﺧدم ﻣﻧﺗﺟﺎت ﺻﻧﺎﻋﺔ أﺧرى ﻛﻣﺎدة أوﻟﯾﺔ ﻟﻬﺎ ‪ ،‬وان ﻣﻧﺗﺟﺎت ﻫذﻩ اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ ﺗﺳﺗﺧدم‬
‫ﺑدورﻫﺎ ﻛﻌﺎﻣل اﻧﺗﺎج ﻓﻲ ﺻﻧﺎﻋﺎت أﺧرى ‪ ،‬واﺣﯾﺎﻧﺎً ﺑﺎﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﺗﻲ أﻣدﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﻣواد اﻷوﻟﯾﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﯾﺳﺗﺧدم ﻧﻣوذج ) ‪ ( I.O‬ﻓﻲ اﻟﺗﻧﺑؤ ﺑﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻹﻧﺗﺎج اﻟﻼزﻣﺔ ﻹﺷﺑﺎع اﻟطﻠب ﻛذﻟك ﯾﺳﺗﺧدم ﻓﻲ ﺣل‬
‫ﻣﺷﺎﻛل اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﯾﻌطﻲ ﺻورة ﻣﻔﺻﻠﺔ ﻋن ﻫﯾﻛل اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻘوﻣﻲ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗﻌﺎﻟﺞ ﻋﻼﻗﺎت اﻹﻧﺗﺎج واﻟﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﻌﺎﻟﺟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻣﻘﺎم اﻷول ﻫﻲ ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺔ ‪ ،‬وﺗﺗﻠﺧص ﻓﻲ‬
‫ﻣﺣﺎوﻟﺔ ﺗﺣدﯾد ﻣﺎﯾﻣﻛن إﻧﺗﺎﺟﻪ وﻛﻣﯾﺔ اﻟﺳﻠﻊ اﻟوﺳطﻰ اﻟﺗﻲ ﯾﺟب اﺳﺗﺧداﻣﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ ‪.‬‬
‫وﺗﺗﻣﺛل اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﺣدﯾد ﻣﺎﺗﺑﻘﻰ ﻟﻠطﻠب اﻟﻧﻬﺎﺋﻲ )‪ final Demand (f.D‬أو‬
‫اﻻﺳﺗﻬﻼك اﻟذي ﯾﺗﻛون ﻣن ‪-:‬‬
‫‪ ‬اﻻﺳﺗﻬﻼك اﻟﺧﺎص ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻﺳﺗﻬﻼك اﻟﻌﺎم ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر ‪.‬‬

‫‪12‬‬
‫ﳏﺎﺿﺮﺍﺕ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﳕﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ .................‬ﺇﻋﺪﺍﺩ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﺃﲪـــــﺪ ﻧﺼـــــــــــــــــﲑ‬

‫‪ ‬اﻟﺻﺎدرات ‪.‬‬
‫و اﻟﺗﺣﻠﯾل ﺑﺎﺳﺧدام ﺟداول اﻟﻣدﺧﻼت واﻟﻣﺧرﺟﺎت ﯾﻣﺗﺎز ﺑﻣﺎﯾﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪ ‬ﻣن أﺳﻬل اﻟطرق اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺗﺧطﯾط وﺗوظﯾف اﻟﻣوارد وﯾﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ ﺣﺳﺎب اﻟﻣﺿﺎﻋﻔﺎت‬
‫‪ Multipliers‬ﻟﻠﻘطﺎﻋﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﺗﻘﯾﯾم درﺟﺎت اﻟﺗﺷﺎﺑك اﻟﻘطﺎﻋﻲ ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد ؛‬
‫‪ ‬ﺗﺗﻣﺛل أﻫم ﻧﻘﺎط ﺿﻌف ﻫذﻩ اﻟطرﯾﻘﺔ ﻓﻲ إﻓﺗراﺿﻬﺎ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺧطﯾﺔ ﺑﯾن اﻟﻣﺗﻐﯾرات اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‬
‫وﺧﻠوﻫﺎ ﻣن ﻋﻧﺎﺻر اﻷﻣﺛﻠﯾﺔ ‪ Optimization‬ﻓﻲ ﺻﻧﻊ اﻟﻘرار ﻟﻠوﺣدات اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ‪.‬‬
‫وأﻫم ﻓرﺿﯾﺎت ﻧﻣﺎذج اﻟﻣدﺧﻼت واﻟﻣﺧرﺟﺎت واﻟﻣﺗﻣﺛﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺗﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪ ‬ﻋدم وﺟود ﻣﻧﺗﺟﺎت ﻣﺷﺗرﻛﺔ أي ان ﻛل ﺻﻧﺎﻋﺔ ﺗﻧﺗﺞ ﻓﻘط ﺳﻠﻌﺔ واﺣدة ﻣﺗﺟﺎﻧﺳﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻛل ﺻﻧﺎﻋﺔ ﺗﺳﺗﺧدم ﻣﻌدل ﺛﺎﺑت ﻟﻠﻣﻧﺗﺞ ﻹﻧﺗﺎج ﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺛﺑﺎت ﻧﺳب ﻋﻧﺎﺻر اﻹﻧﺗﺎج ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟطﻠب اﻟﻧﻬﺎﺋﻲ ﻣﻌﻠوم ‪.‬‬
‫‪ ‬زﯾﺎدة اﻟطﺎﻗﺔ اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ ﻓﻲ إﺣدى اﻟﻘطﺎﻋﺎت ﺑﻧﺳب ﻣﻌﯾﻧﺔ ﺗؤدي ﺑﺎﻟﻧﺗﯾﺟﺔ إﻟﻰ زﯾﺎدة ﻣﺷﺗرﯾﺎﺗﻪ ﻣن‬
‫اﻟﻘطﺎﻋﺎت اﻷﺧرى ﺑﻧﻔس اﻟﻧﺳﺑﺔ ‪ ،‬ﻣن ﺧﻼل اﻓﺗراﺿﺎت ﻣﻌﯾﻧﺔ ‪ ،‬واﻟﻣﺑﯾﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﺷﻛل اﻟﻣواﻟﻲ ‪:‬‬
‫اﻟﺷﻛل رﻗم )‪ : (01‬اﻻﻓﺗراﺿﺎت اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻧﻣﺎذج اﻟﻣدﺧﻼت واﻟﻣﺧرﺟﺎت‬

‫ﻓرض اﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻓرض اﻟﺗﻧﺎﺳب‬ ‫ﻓرض اﻟﺗﺟﺎﻧس‬


‫‪Additivity‬‬ ‫‪Pr oportionality‬‬ ‫‪Homogeneity‬‬

‫إﺳﺗﺑﻌﺎد اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫أن ﻣدﺧﻼت ﻗطﺎع‬ ‫أن ﯾﻛون ﻟﻛل ﻗطﺎع ﻓﻲ‬
‫اﻟﺗﺑﺎدﻟﯾﺔ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ﺑﯾن‬ ‫ﻣﻌﯾن ﻫﻲ داﻟﺔ ﺧطﯾﺔ‬ ‫اﻟﺟدول ﻧﺎﺗﺞ واﺣد ‪،‬‬
‫اﻟﻘطﺎﻋﺎت ‪ ،‬ﻣﺎﻋدا ﺗﻠك‬ ‫ﻓﻲ ﻧﺎﺗﺞ ذﻟك اﻟﻘطﺎع‬ ‫وﻫﯾﻛل واﺣد ﻣن اﻟﻣدﺧﻼت‬
‫اﻟﺗﻲ ﺗﺣدد ﻣن داﺧل‬ ‫‪ ،‬ﻛﻣﺎ أﻧﻪ ﻻﺗوﺟد ﻟﻺﺣﻼل‬
‫اﻟﺟدول ‪.‬‬ ‫ﻣﺎﺑﯾن اﻟﻣدﺧﻼت أو ﻧواﺗﺞ‬
‫ﻣﺧﺗﻠف اﻟﻘطﺎﻋﺎت‬

‫اﻟﻣﺻدر ‪ :‬ﻣن اﻋداد اﻟﻛﺎﺗب ﺑﺎﻻﻋﺗﻣﺎد ﻋﻠﻰ ‪ :‬إﺑﺗﺳﺎم ﻋﻠﻲ رﺟوب ‪ ،‬إﺳﺗﺧدام ﻧﻣﺎذج اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم ﻟدراﺳﺔ اﻵﺛﺎر‬
‫اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻟﻠﺿراﺋب واﻟرﺳوم ﻓﻲ اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻟﺳورﯾﺔ ‪ ،‬أطروﺣﺔ ﻟﻧﯾل ﺷﻬﺎدة دﻛﺗوراﻩ ﻓﻲ اﻻﺣﺻﺎء اﻟﺗطﺑﯾﻘﻲ ‪،‬‬
‫ﻛﻠﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎد ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ دﻣﺷق ‪ ،‬ﺳورﯾﺎ ‪.2014،‬‬
‫وﺑﺷﻛل ﻋﺎم ﺗﻌﺗﻣد ﺟداول اﻟﻣدﺧﻼت واﻟﻣﺧرﺟﺎت ﻋﻠﻰ ﺣﺳﺎب اﻟﻣﺿﺎﻋﻔﺎت ‪ Multiplier s ‬ﻟﻠﻘطﺎﻋﺎت‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ‪ ،‬ﻟﺗﻘوﯾم درﺟﺎت اﻟﺗﺷﺎﺑك اﻟﻘطﺎﻋﻲ ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد ‪ ،‬إﻻ أن أﻫم ﻧﻘﺎط ﺿﻌف ﻫذﻩ اﻟطرﯾﻘﺔ ﺗﺗﻣﺛل ﻓﻲ‬

‫‪13‬‬
‫ﳏﺎﺿﺮﺍﺕ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﳕﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ .................‬ﺇﻋﺪﺍﺩ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﺃﲪـــــﺪ ﻧﺼـــــــــــــــــﲑ‬

‫إﻓﺗراﺿﻬﺎ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺧطﯾﺔ ﺑﯾن اﻟﻣﺗﻐﯾرات اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ وﺧﻠوﻫﺎ ﻣن ﻋﻧﺎﺻر اﻷﻣﺛﻠﯾﺔ ‪ Optimizati on ‬ﻓﻲ‬
‫ﺻﻧﻊ اﻟﻘرار ﻟﻠوﺣدات اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ‪.‬‬
‫‪.2.2‬اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﺗﺟﻣﯾﻌﻲ ‪ :‬ﯾﺷﺗﻣل ﻫذا اﻟﺗﺣﻠﯾل ﻋﻠﻰ اﻟﻧﻣﺎذج اﻟﺗﺟﻣﯾﻌﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﺗﻲ ﺗﻌﻧﻰ ﺑﻔﻬم‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن اﻟﻣﺗﻐﯾرات اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟﻛﻠﯾﺔ ﻛﺎﻟﻛﺗﻠﺔ اﻟﻧﻘدﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﺗﺿﺧم ‪ ،‬اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر واﻻدﺧﺎر إﻋﺗﻣﺎدا ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻧظرﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ أو اﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟﺗﺟرﯾﺑﯾﺔ ‪ ،‬إن اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﺗﺟﻣﯾﻌﻲ ﻣﻔﯾد ﻓﻲ اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﻧوﻋﻲ‬
‫ﻟﻠﺳﯾﺎﺳﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ‪ ،‬وﻟﻛﻧﻪ ﺿﻌﯾف ﻓﻲ اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﻛﻣﻲ ‪.‬‬
‫ﺟدوى اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺻﻐﯾرة‬ ‫‪.3.2‬اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﻲ ‪ :‬ﯾﺳﺗﺧدم اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﻲ ﻟﺗﺣﻠﯾل وﺗﻘوﯾم‬
‫واﻟﻣﺗوﺳطﺔ ‪ ،‬وﯾﺗﻣﺛل ﻓﻲ ﺣﺳﺎب اﻟﺗﻛﻠﻔﺔ واﻟﻣﻧﺎﻓﻊ ﻟﻠﻣﺷروع ‪ ،‬ﻟﻛن ﻣﺎﯾﻌﯾب اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﻲ أﻧﻪ ﻻ ﯾﺻﻠﺢ‬
‫ﻟﺗﻘوﯾم اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﻛﺑﯾرة ذات اﻷﺛﺎر اﻟﺟﺎﻧﺑﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻗطﺎﻋﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻷﺧرى ‪.‬‬
‫ﺟدا ﺣﯾث ﯾﺷﻣل ﻛﺎﻓﺔ‬
‫اﺳﻌﺎ ً‬
‫‪.4.2‬اﻟﺗﺣﻠﯾل وﻓق اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻘﯾﺎﺳﻲ‪ :‬ﯾﻌﺗﺑر ﻣﺟﺎل ﺗطﺑﯾق اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻘﯾﺎﺳﻲ و ً‬
‫اﻟظواﻫر اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﺟزﺋﻲ‪ :‬ﺣﯾث ﯾﻣﻛن إﺳﺗﺧدام ﺗطﺑﯾﻘﺎﺗﻪ ﻟﺗﺣدﯾد دوال اﻹﻧﺗﺎج واﻟﺗﻛﺎﻟﯾف ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺳﺗوى اﻟﻣﻧﺷﺎة وﻛﺎﻓﺔ إﺷﺗﻘﺎﻗﺎﺗﻬﺎ ﻣﺛل دوال اﻟﻧﺎﺗﭻ اﻟﻣﺗوﺳط واﻟﻧﺎﺗﺞ اﻟﺣدي واﻟﺗﻛﻠﻔﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ واﻟﺣدﯾﺔ‪.‬‬
‫ﻛﻣﯾﺎ‪ ،‬وﯾﺣدد اﻟﺣدود اﻟﻣﺛﻠﻰ ﻣن ﻛل ﻋﺎﻣل اﻟﺗﻲ ﯾﺟب‬
‫وﻛذﻟك ﯾﻘﯾس ﺗﺄﺛﯾر اﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺗﺎج ً‬
‫إدﺧﺎﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ ‪ ،‬وﯾﺣدد اﻟﺗوﻟﯾﻔﺔ اﻟﻣﺛﻠﻰ ﻣن اﻟﻌواﻣل ﻣﺟﺗﻣﻌﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺣﻘق أﻓﺿل ﻋﺎﺋدﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻛﻠﻲ‪ :‬ﯾﻣﻛن ﺑﺎﺳﺗﺧدام اﻟﻧﻣﺎذج اﻟﻘﯾﺎﺳﯾﺔ ﺗﻘدﯾر دوال اﻻﺳﺗﻬﻼك واﻟطﻠب ﻟﻠﺳﻠﻊ‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻛﻠﻲ‪ .‬وﻛذﻟك دوال اﻹﻧﺗﺎج ﺑﺻﯾﻐﻬﺎ ﻏﯾر اﻟﺧطﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ‪ .‬ﻛﻣﺎ ﯾﻣﻛن ﺑﻧﺎء‬
‫ﻧﻣﺎذج ﻗﯾﺎﺳﯾﺔ )ﻣﺗﻌددة اﻟﻣﻌﺎدﻻت( ﺗوﺻف اﻻﻗﺗﺻﺎد ﻛﻛل وﺗﺗﺿﻣن دوال اﻟدﺧل اﻟﻘوﻣﻲ واﻻﺳﺗﺛﻣﺎر‬
‫واﻻﺳﺗﺧدام واﻻﺳﺗﻬﻼك واﻟﺗﺟﺎرة اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ )اﻟﺻﺎدرات واﻟواردات(‪.‬‬
‫واﻟﺗﺣﻠﯾل ﺑﺎﺳﺧدام اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻘﯾﺎﺳﻲ ﻟﻪ ﺧﺻﺎﺋص ﻧوردﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﺗﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪ ‬ﯾﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ ﻗﯾﺎس اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺳﺑﺑﯾﺔ ﺑﯾن اﻟﻣﺗﻐﯾرات اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﻣﺷﺎﻫدات اﻟﻣﺗﻌددة واﻟﻧظرﯾﺔ‬
‫اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺔ ؛‬
‫‪ ‬ﺗﻣﺗﺎز اﻟﻧﻣﺎذج اﻟﻬﯾﻛﻠﯾﺔ ‪ Stuctural‬ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻘﯾﺎﺳﻲ ﺑﺎﻟدﻗﺔ ٕواﺗﺑﺎﻋﻬﺎ اﻟﻧظرﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‬
‫وﻟﻛن ﯾﻌوﻗﻬﺎ ﻋﻣﻠﯾﺎ ﺗوﻓر اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﺗﻔﺻﯾﻠﯾﺔ ؛‬
‫‪ ‬ﻓﻲ اﻟﻣﻘﺎﺑل ‪ ،‬ﺗﻣﺗﺎز اﻟﻧﻣﺎذج اﻟﻣﻧﻘوﺻﺔ ‪ ReducedFrom‬ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻘﯾﺎﺳﻲ ﺑﻣﺗطﻠﺑﺎﺗﻬﺎ اﻷﻗل‬
‫ﻟﻠﺑﯾﺎﻧﺎت وﻗدراﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺗﻧﺑؤ وﻟﻛن ﯾﻌﯾﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﻧﺎﺣﯾﺔ ﺗﺣﻠﯾل اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت إﻓﺗﻘﺎدﻫﺎ اﻷﺳس اﻟﻧظرﯾﺔ )‬
‫إﻧﺗﻘﺎدات ﻟوﻛﺎس (‬
‫وﺗطور إﺳﺗﻌﻣﺎل اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻘﯾﺎﺳﻲ ﻣﻊ ﺗطور اﻟﻌﻠم ﻧﻔﺳﻪ وﻣﻊ ﺗﻐﯾر اﻟﻣﺷﻛﻼت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪ .‬وﺑوﺟﻪ‬
‫ﻋﺎم ﻓﺈن ﻣﺟﺎﻻت ﺗطﺑﯾق طرق اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻘﯾﺎﺳﻲ ﻫﻲ‪:‬‬

‫‪14‬‬
‫ﳏﺎﺿﺮﺍﺕ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﳕﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ .................‬ﺇﻋﺪﺍﺩ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﺃﲪـــــﺪ ﻧﺼـــــــــــــــــﲑ‬

‫‪ ‬ﺗﺣﻠﯾل اﻟدورات اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻌرﺿت ﻟﻬﺎ اﻟﺑﻠدان اﻟرأﺳﻣﺎﻟﯾﺔ ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ اﻟوﻻﯾﺎت اﻟﻣﺗﺣدة ﻓﻲ‬
‫ﻣطﻠﻊ اﻟﻘرن اﻟﻌﺷرﯾن‪ ،‬ﺑﻬدف اﻟﺗﻧﺑؤ ﺑﻣواﻋﯾدﻫﺎ واﻟﺗﺻدي ﻟﻸزﻣﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ وﻣﻌﺎﻟﺟﺗﻬﺎ أو‬
‫اﻟﺗﺧﻔﯾف ﻣن ﺣدﺗﻬﺎ ﻗﺑل ﺣدوﺛﻬﺎ وﺗﻘﻠﯾص اﻟﺧﺳﺎﺋر اﻟﻧﺎﺟﻣﺔ ﻋﻧﻬﺎ‪ .‬وﻛﺎﻧت ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻫﺎرﻓرد اﻟﻣرﻛز‬
‫اﻷول ﻟﻬذا اﻟﻧوع ﻣن اﻷﺑﺣﺎث اﻟﺗﻲ ﻗﻠت أﻫﻣﯾﺗﻬﺎ إﺛر ﻋﺟزﻫﺎ ﻋن اﻟﺗﻧﺑؤ ﺑﺣدوث اﻷزﻣﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‬
‫اﻟﻛﺑرى ﻋﺎم ‪.1929‬‬
‫أن ﻫﻧﺎك ﻋﻼﻗﺔ ﻋﻛﺳﯾﺔ ﺑﯾن‬
‫‪ ‬أﺑﺣﺎث اﻟﺳوق وﺗﺣدﯾد ﻣروﻧﺔ اﻟطﻠب واﻟﻌرض ‪ ،‬إذ ﻣن اﻟﺛﺎﺑت ﻋﻣوﻣﺎً ّ‬
‫ﺳﻌر اﻟﻣﻧﺗﺞ واﻟﻛﻣﯾﺔ اﻟﻣطﻠوﺑﺔ ﻣﻧﻪ‪ .‬وﻣن اﻟﻣﻬم ﻋﻧد اﻟﻣﻧﺗﺟﯾن ﻣﻌرﻓﺔ ﻣدى أﺛر ﺗﻐﯾﯾر ﻣﺣدد ﻓﻲ‬
‫ﺳﻌر اﻟﺳﻠﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻛﻣﯾﺔ اﻟﻣطﻠوﺑﺔ ﻣﻧﻬﺎ‪ .‬وﻋﻠﻰ ﺻﻌﯾد أﺟﻬزة اﻟدوﻟﺔ اﻟﻣﺳؤوﻟﺔ ﻋن ﺗﺧطﯾط ﻋﻣﻠﯾﺔ‬
‫اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ ﻓﺈن ﻫذا اﻟﻧوع ﻣن اﻷﺑﺣﺎث ذو أﻫﻣﯾﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬إذ إن اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﺳﻌرﯾﺔ ﺗؤﻟف أدوات‬
‫ﺗﻌرف ﻓﻌﺎﻟﯾﺔ ﻫذﻩ‬
‫ﻟﺗوﺟﯾﻪ أﻧﻣﺎط اﻹﻧﺗﺎج واﻻﺳﺗﻬﻼك ﺑﺎﺗﺟﺎﻫﺎت ﻣرﻏوب ﻓﯾﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻣﺎ ﯾﺣﺗم ﺿرورة ﱡ‬
‫اﻷدوات ﻗﺑل اﺳﺗﻌﻣﺎﻟﻬﺎ‪ .‬ﻓﻔﻲ اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎت اﻻﺷﺗراﻛﯾﺔ ﻣﺛﻼً‪ ،‬ﯾﺗطﻠب اﻟﺗﺧطﯾط اﻟﻔﻌﺎل ﻟﻼﺳﺗﻬﻼك‬
‫ﺗﻌرف اﻟطﻠب‬
‫ﺗﻌرف ﻣروﻧﺎت اﻟطﻠب ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ إﻟﻰ اﻟدﺧل واﻷﺳﻌﺎر‪ ،‬ﻟﻛﻲ ﯾﺳﺗطﯾﻊ اﻟﻣﺧطط ﱡ‬
‫اﻟﻔردي ﱡ‬
‫اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻠﻲ ﻓﻲ ﺿوء اﻟﺗطور اﻟﻣرﺳوم ﻟﻠدﺧول واﻷﺳﻌﺎر اﻟﻣﺗوﻗﻌﺔ ﻟﻠﺳﻠﻊ وﺑداﺋﻠﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬دراﺳﺔ ﻣﺳﺗوﯾﺎت اﻹﻧﺗﺎج وﻋﻼﻗﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﺗﻛﻠﻔﺔ ‪ ،‬وﻫﻲ دراﺳﺎت ذات أﻫﻣﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺳﺎﺋل ﺗﺧطﯾط اﻹﻧﺗﺎج‬
‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﯾد اﻟوﺣدات واﻟﻘطﺎﻋﺎت اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ‪ .‬إذ ﺗﺑﯾن ﻫذﻩ اﻟدراﺳﺎت اﻷﻫﻣﯾﺔ اﻟﻧﺳﺑﯾﺔ ﻟﻛل ﻋﺎﻣل ﻣن‬
‫ﻋواﻣل اﻹﻧﺗﺎج ﻓﻲ اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﺻﻌﯾد اﻟﻣؤﺳﺳﺔ وأﻫﻣﯾﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﻧﻣو اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺳﺗوى اﻟﻘطﺎع واﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‪ .‬أي ﺗﺣدﯾد ﻣﺻﺎدر اﻟﻧﻣو اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ ودور اﻟﺗطور اﻟﺗﻘﻧﻲ‬
‫ﻓﻲ ذﻟك‪.‬‬
‫‪ ‬ﻧظرﯾﺔ اﻟﺑرﻣﺟﺔ اﻟﺗﻲ ﺗطﺑق ﺗطﺑﯾﻘﺎً واﺳﻌﺎً ﻋﻠﻰ ﺻﻌﯾد اﻟوﺣدات اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺑﻠدان اﻟرأﺳﻣﺎﻟﯾﺔ‬
‫واﻻﺷﺗراﻛﯾﺔ وﻓﻲ ﺗﺧطﯾط اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻻﺷﺗراﻛﻲ اﻟﺷﺎﻣل‪ .‬وﻓﻲ إطﺎر ﻫذﻩ اﻟﻧظرﯾﺔ ﯾﺗم ﺗﺣﻠﯾل‬
‫اﻟﻧﺷﺎطﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟﻣﺗداﺧﻠﺔ ﺑﻬدف ﺿﻣﺎن اﻟﺗوازن ﺑﯾن ﺟﻣﯾﻊ اﻟوﺣدات اﻟﻣﺳﺗﻘﻠﺔ اﻟﻣﺳﺎﻫﻣﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ اﻟﻣﺗراﺑطﺔ‪.‬‬
‫‪.5.2‬اﻟﺗﺣﻠﯾل ﺑﺎﺳﺗﺧدام ﻧﻣﺎذج اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم اﻟﺣﺎﺳوﺑﯾﺔ ‪Computable General "CGE"Models‬‬
‫‪(Equilibrium‬‬
‫‪ ‬ﯾﺳﺗﻧد إﻟﻰ اﻟﺳﻠوك اﻷﻣﺛل ﻟوﺣدات اﻟﻘرار اﻻﻗﺗﺻﺎدي واﻟﻧظرﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻟﻠﺗوازن اﻟﻌﺎم ؛‬
‫‪ ‬ﯾﺳﺗﺧدم ﺑﯾﺎﻧﺎت ﻣﺻﻔوﻓﺔ اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ )‪ (Social Accounting Matrix-SAM‬؛‬
‫‪ ‬ﯾﺣﺗوي ﻋﻠﻰ ﺗوﺻﯾف ﺗﻔﺻﯾﻠﻲ ﻟﻠﺗﻘﻧﯾﺎت اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ ‪،‬ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك وﺗﻔﺿﯾﻼﺗﻪ ‪ ،‬اﻟﻣوارد اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ ؛‬
‫‪ ‬ﻣﻼﺋم ﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﺗﺧطﯾط وﻟﻛن ﻟﯾس ﻟﻠﺗﻧﺑؤ ‪.‬‬
‫‪ -‬وﯾﻣﻛن إﺳﺗﺧدام ﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻘﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺑﻌض اﻟدراﺳﺎت اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪.‬‬

‫‪15‬‬
‫ﳏﺎﺿﺮﺍﺕ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﳕﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ .................‬ﺇﻋﺪﺍﺩ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﺃﲪـــــﺪ ﻧﺼـــــــــــــــــﲑ‬

‫‪ .3‬ﻧظرﯾﺔ اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم واﻟﻧﻣذﺟﺔ ‪ :‬اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم ﻫو ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻧوازن ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد ﺗﻌرف ﺑوﺟود ﻣﺗﺟﻬﺔ‬
‫‪ Vector‬ﻟﻸﺳﻌﺎر اﻟﻧﺳﺑﯾﺔ وﻧظﺎم ﺗوظﯾف ﻟﻠﯾﻠﻊ وﻣدﺧﻼت اﻻﻧﺗﺎج ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد ﺑﺣﯾث ﺗﺗﺣﻘق أﻣﺛﻠﯾﺔ اﻟﻘرار‬
‫ﻟﻛل اﻟوﺣدات اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻓﻲ ظل ﻗﯾود اﻟﻣوارد واﻟﺗﻘﻧﯾﺎت اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ ‪ ،‬وﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣﻐﻠق ﯾﺷﺗﻣل ﻋﻠﻰ‬
‫إﻧﺗﺎج ٕواﺳﺗﻬﻼك ﺳﻠﻌﺗﯾن ‪ ،  X;Y ‬ﺑﺎﺳﺗﺧدام ﻋﺎﻣﻠﯾن ﻟﻺﻧﺗﺎج ‪ K; L‬ﯾﻣﻛن ﺗوﺻﯾف ﻧﻣوذج اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم‬
‫رﯾﺎﺿﯾﺎ ﻣن ﺧﻼل ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺟﻣوﻋﺎت ﻣن اﻟﻣﻌﺎدﻻت ‪:‬‬
‫اﻟﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻷوﻟﻰ ‪ :‬ﻣﻌﺎدﻻت ﺗﻌظﯾم اﻷرﺑﺎح )‪ (Profit Maximization‬ﻟﻠﻣﻧﺷﺄة وﺗﻧﺗﺞ ﻣن ﺣل ‪:‬‬
‫‪MAX y ,l ,k  P ‬‬ ‫‪Subject to‬‬ ‫‪Y  F L y , K y ‬‬
‫‪MAX x ,l ,k  P ‬‬ ‫‪Subject to‬‬ ‫‪Y  F  Lx , K x ‬‬
‫ﺣﯾث أن ‪:‬‬
‫‪ : K‬رأس اﻟﻣﺎل‬ ‫‪ : L‬اﻟﻌﻣﺎل‬ ‫‪ : P‬ﻣﺗﺟﻬﺔ اﻷﺳﻌﺎر‬ ‫‪ : ‬اﻟرﺑﺢ‬
‫ﺗﻘﻧﯾﺎت إ ﻧﺗﺎﺟﯾﺔ‬ ‫‪G‬‬ ‫‪F‬و‬
‫اﻟﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ ‪ :‬ﻣﻌﺎدﻻت ﺗﻌظﯾم اﻟرﻓﺎﻩ ﻟﻠﻣﺳﺗﻬﻠك )‪ ، (Welfare Maximization‬وﺗﻧﺗﺞ ﻣن ﺣل ‪:‬‬
‫‪MAX x , yU i  x, y  Subject‬‬ ‫‪to‬‬ ‫‪M i  p x xi  p y yi‬‬ ‫‪i‬‬

‫ﺣﯾث أن ‪:‬‬
‫‪ : U‬داﻟﺔ اﻟرﻓﺎﻩ‬ ‫‪ : M‬دﺧل اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك‬ ‫‪ : i‬ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن‬ ‫‪: x, y‬ﻣﻘﺎدﯾر اﻻﺳﺗﻬﻼك‬
‫اﻟﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ ‪ :‬ﻣﻌﺎدﻻت ﻗﯾود اﻟﻧظﺎم )‪(System Constraints‬‬
‫‪lx  l y  L‬‬ ‫ﺗوازن ﺳوق اﻟﻌﻣل ‪:‬‬
‫‪kx  k y  K‬‬ ‫ﺗوازن ﺳوق ّرأس اﻟﻣﺎل‪:‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪X‬‬ ‫ﺗوازن ﺳوق اﻟﺳﻠﻌﺔ ‪X‬‬
‫‪i‬‬

‫‪y‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪Y‬‬ ‫ﺗوازن ﺳوق اﻟﺳﻠﻌﺔ ‪Y‬‬


‫‪i‬‬

‫‪16‬‬
‫ﳏﺎﺿﺮﺍﺕ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﳕﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ .................‬ﺇﻋﺪﺍﺩ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﺃﲪـــــﺪ ﻧﺼـــــــــــــــــﲑ‬

‫ﺍﶈﻮﺭ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ :‬ﳕﺎﺫﺝ‬


‫ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬

‫‪17‬‬
‫ﳏﺎﺿﺮﺍﺕ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﳕﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ .................‬ﺇﻋﺪﺍﺩ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﺃﲪـــــﺪ ﻧﺼـــــــــــــــــﲑ‬

‫ا‪‬ور ا‪  ‬ذج ا‪‬وازن ا‪‬م ا‪‬ظر‪‬‬


‫أوﻻ ‪ :‬ﻧﻣﺎذج اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم ﻓﻲ اﻟﻧظرﯾﺔ اﻟﻛﻼﺳﯾﻛﯾﺔ ‪:‬‬
‫ﻟﻛــﻲ ﻧﻌــرف ﻛﯾــف ﺗﺑﻘــﻰ ﺟﻣﯾــﻊ اﻟﻣ ـوارد ﻣوظﻔــﺔ ﺗوظﯾﻔ ـﺎً ﻛــﺎﻣﻼً ﻓﻼﺑــد ﻣــن أن ﻧــﺗﻔﻬم أوﻻً ﻛﯾــف اﻋﺗﻘــد‬
‫اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾون اﻟﻛﻼﺳﯾك و ﻟﻔﺗـرة طوﯾﻠـﺔ ﻣـن اﻟـزﻣن أن اﻟﻧظـﺎم اﻟ أرﺳـﻣﺎﻟﻲ ﻗـﺎدر ﻋﻠـﻰ ﺗﺣﻘﯾـق اﻟﺗوظـف اﻟﻛﺎﻣـل‪،‬‬
‫وﻛﯾف أﺛﺑﺗت اﻷﯾﺎم ﻋدم ﺻﺣﺔ ﻧظرﯾﺗﻬم ﻧﺗﯾﺟﺔ اﻟﻛﺳﺎد اﻟﻌظﯾم اﻟذي اﺟﺗـﺎح اﻟﻌـﺎﻟم ﻓـﻲ اﻟﺛﻼﺛﯾﻧﯾـﺎت ﻣـن اﻟﻘـرن‬
‫اﻟﻣﺎﺿــﻲ‪ .‬ﺗﻠــﻰ ذﻟــك ظﻬــور اﻟﻧظرﯾــﺔ اﻟﺣدﯾﺛــﺔ ﻟﻠﺗوظــف أو ﻣــﺎ ﯾﻌــرف ﺑﺎﻟﻧظرﯾــﺔ اﻟﻛﻧزﯾــﺔ ﻧﺳــﺑﺔ إﻟــﻰ اﻻﻗﺗﺻــﺎدي‬
‫اﻹﻧﺟﻠﯾ ــزي "ﺟ ــون ﻣﯾﻧ ــرد ﻛﯾﻧ ــز" واﻟﺗ ــﻲ ﻛﺎﻧ ــت ذات ﻗﯾﻣ ــﺔ وأﻫﻣﯾ ــﺔ ﻛﺑ ــرى ﺣﺗ ــﻰ ظﻬ ــور ﺣﺎﻟ ــﺔ ﺟدﯾ ــدة ﻣﺧﺎﻟﻔ ــﺔ‬
‫واﻟﻣﻌروﻓﺔ ﺑظﺎﻫرة "اﻟﺗﺿﺧم اﻟرﻛودي" ‪ Stagflation‬وﻫﻲ ﻋﺑﺎرة ﻋن "اﻻرﺗﻔـﺎع ﻓـﻲ اﻟﻣﺳـﺗوى اﻟﻌـﺎم ﻟﻸﺳـﻌﺎر‬
‫واﻟﻣﺻﺣوب ﺑﻣﻌدﻻت ﻣن اﻟﺑطﺎﻟﺔ"‪.‬‬
‫ﺗﺷــﯾر اﻟﻧظرﯾــﺔ اﻻﻗﺗﺻــﺎدﯾﺔ إﻟــﻰ أن ﻧظــﺎم اﻟﺗﺣﻠﯾــل اﻻﻗﺗﺻــﺎدي ﻧﺷــﺄ ﻓــﻲ ﺑرﯾطﺎﻧﯾــﺎ واﻟوﻻﯾــﺎت اﻟﻣﺗﺣــدة‬
‫اﻷﻣرﯾﻛﯾــﺔ ﻣﻧــذ ظﻬــور اﻟﻌــﺎﻟم اﻻﻗﺗﺻــﺎدي دﯾﻔﯾــد رﯾﻛــﺎردو)‪1823-1772‬م( وﺣﺗــﻰ ﻋﻘــد اﻟﺛﻼﺛﯾﻧــﺎت ﻣــن اﻟﻘــرن‬
‫اﻟﻌﺷرﯾن‪ .‬وﻻ ﯾﺷﯾر ﻫذا اﻟﻧظﺎم اﻟﻛﻼﺳﯾﻛﻲ إﻟﻰ ﻧظرﯾﺔ ﻣﺗﻛﺎﻣﻠـﺔ ﺑـﺎﻟﻣﻌﻧﻰ اﻟـدﻗﯾق‪ ،‬ﻷﻧـﻪ رﻏـم وﺟـود اﻟﻛﺛﯾـر ﻣـن‬
‫اﻷﻓﻛﺎر ﻓﻲ ﻛﺗﺎﺑﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﯾن اﻟﻛﻼﺳﯾك واﻟﺗﻲ ﺗﺗﻌﻠق ﺑﺎﻟﻧﺎﺗﺞ واﻟﺗوازن واﻟﻌﻣﺎﻟﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﻛﺗﺎﺑﺎت ﻻ ﺗﺣﺗوي‬
‫ﺗوﺿــﯾﺢ ﻛﺎﻣــل ﻟﻠﻌواﻣــل اﻷﺳﺎﺳــﯾﺔ اﻟﻣﺣــددة ﻟﺗﻠــك اﻟﻣﺗﻐﯾ ـرات‪ ،‬ﻛﻣ ـﺎ أﻧــﻪ ﻻ ﺗوﺟــد ﻧظرﯾــﺎت ﻛﺎﻣﻠــﺔ ﻓــﻲ اﻟﺗﺣﻠﯾــل‬
‫اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﻛﻠﻲ‪.‬‬
‫‪ .1‬ﻣﻌﺗﻘــدات اﻟﺗطرﯾــﺔ اﻟﻛﻼﺳــﯾﻛﯾﺔ ‪ :‬اﻋﺗﻘــد اﻟﻛﻼﺳــﯾك أن اﻟﻧظــﺎم اﻻﻗﺗﺻــﺎدي اﻟ أرﺳــﻣﺎﻟﻲ ﻗــﺎدر ﻋﻠــﻰ ﺗﺣﻘﯾــق‬
‫اﻟﺗوظــف اﻟﻛﺎﻣــل ﻟﻠﻣـوارد‪ ،‬وأﻧــﻪ إذا ﻣــﺎ ﺣــدث أي اﻧﺣـراف ﻋــن ﻣﺳــﺗوى اﻟﺗوظــف اﻟﻛﺎﻣــل ﻛﻣــﺎ ﻓــﻲ ﺣــﺎﻻت‬
‫اﻟﺣروب أو اﻟﻛوارث أو اﻹﺿ ارﺑﺎت اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﺿواﺑط ﺗﻠﻘﺎﺋﯾﺔ ﻣن ﺧﻼل ﺟﻬﺎز اﻷﺳﻌﺎر ﺳـرﻋﺎن ﻣـﺎ‬
‫ﺗﻌﯾد اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟوطﻧﻲ إﻟﻰ ﺣﺎﻟﺗﻪ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ وﻫﻲ ﺣﺎﻟـﺔ اﻟﺗوظـف اﻟﻛﺎﻣـل‪ .‬وﻋﻠـﻰ اﻟـرﻏم ﻣـن ﻛـون اﻟﻧظرﯾـﺔ‬
‫أﺻــﺑﺣت ﻣرﻓوﺿــﺔ ﻣــن ﺟﺎﻧــب ﻏﺎﻟﺑﯾــﺔ اﻻﻗﺗﺻــﺎدﯾﯾن إﻻ أﻧــﻪ ﻣــن اﻟﺿــروري ﻟﻧــﺎ د ارﺳــﺗﻬﺎ ﻛﺧﻠﻔﯾــﺔ ﻟد ارﺳــﺔ‬
‫اﻟﻧظرﯾﺔ اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻟﻠﺗوظف‪ .‬واﻟﻧظرﯾﺔ اﻟﻛﻼﺳﯾﻛﯾﺔ ﺗﻘوم ﻋﻠﻰ اﻋﺗﻘﺎدﯾن أﺳﺎﺳﯾﯾن ﻫﻣﺎ‪-:‬‬
‫‪ ‬أﻧﻪ ﻣن ﻏﯾر اﻟﻣﺣﺗﻣل ﺣدوث ﻗﺻور ﻓﻲ اﻟطﻠب اﻟﻛﻠﻲ أواﻹﻧﻔﺎق)ﻣﺳﺗوى إﻧﻔﺎق ﻏﯾر ﻛﺎﻓﻲ ﻟﺷراء‬
‫إﻧﺗﺎج اﻟﺗوظف اﻟﻛﺎﻣل( ؛‬
‫‪ ‬أﻧﻪ ﺣﺗﻰ ﻟو ﺣدث ﻗﺻور ﻓﻲ اﻹﻧﻔﺎق ﻓﺈن ﺗﻌدﯾﻼً ﻓﻲ اﻷﺳﻌﺎر واﻷﺟور ﯾﺣدث ﻟﯾﻣﻧﻊ اﻧﺧﻔﺎض‬
‫اﻹﻧﻔﺎق اﻟﻛﻠﻲ ﻣن أن ﯾؤدي إﻟﻰ اﻧﺧﻔﺎض اﻟﻧﺎﺗﺞ اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ واﻟﺗوظف واﻟدﺧل‪.‬‬
‫‪ .2‬اﻟﺗوازن اﻟﻧﻘدي ﻋﻧد اﻟﻛﻼﺳﯾك ‪ :‬اﻧطﻼﻗﺎ ﻣن ﻣﻧطﻠق اﻟﻧظرﯾﺔ اﻟﻛﻼﺳﯾﻛﯾﺔ و ﻓروﺿﻬﺎ‪ ،‬ﻓﯾﻣﻛن ذﻛر‬
‫ﺑﻌض اﻻﻋﺗﺑﺎرات ﻓﯾﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪ :‬ﻗﺎﻣت ﻫذﻩ اﻟﻧظرﯾﺔ أﺳﺎﺳﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻧون ﺳﯾﺎﺳﻲ و ﻓﻛرة اﻟﺗوظﯾف اﻟﻛﺎﻣل‪،‬‬
‫واﻋﺗﺑﺎر اﻟﻧﻘود ﻣﺗﻐﯾر ﺧﺎرﺟﻲ و ﻣﻌدل اﻟﻔﺎﺋدة ﻣﺗﻐﯾر داﺧﻠﻲ )أي ﯾﺗﺣدد ﺑﻌرض و طﻠب اﻷرﺻدة‬
‫اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﻗﺗراض(‪.‬‬

‫‪18‬‬
‫ﳏﺎﺿﺮﺍﺕ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﳕﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ .................‬ﺇﻋﺪﺍﺩ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﺃﲪـــــﺪ ﻧﺼـــــــــــــــــﲑ‬

‫‪ .1.2‬رؤﯾﺔ ﻓﯾﻛﺳل ﻟﻠﺗوازن اﻟﻧﻘدي‪ :‬ﺗﻌﺗﺑر ﻧظرﯾﺔ ﻓﯾﻛﺳل أول ﻣﺣﺎوﻟﺔ إﯾﺟﺎﺑﯾﺔ ﻟﻼﺗﺟﺎﻩ ﺑﺎﻟﻧظرﯾﺔ اﻟﻧﻘدﯾﺔ إﻟﻰ‬
‫ﺑﺣث اﻟﺗوازن اﻟﻧﻘدي و ﺗﺣﻠﯾل اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن اﻻدﺧﺎر و اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر‪ .‬ﻓﻘد رﻛز ﻓﯾﻛﺳل ﻋﻠﻰ وﺟود ﻣﻌدﻟﯾن‬
‫ﻟﻠﻔﺎﺋدة‪ :‬ﻣﻌدل اﻟﻔﺎﺋدة اﻟطﺑﯾﻌﻲ اﻟذي ﯾﺗﺣدد طﺑﻘﺎ ﻟﻺﻧﺗﺎﺟﯾﺔ اﻟﺣدﯾﺔ ﻟرأس اﻟﻣﺎل اﻟﻣﺳﺗﺧدم ﻓﻲ اﻹﻧﺗﺎج و ﻫو‬
‫اﻟﻌﺎﺋد اﻟﻣﺣﺻل إذا ﻛﺎن رأس اﻟﻣﺎل أﻓرض ﻋﯾﻧﺎ‪ ،‬و ﺑﯾن ﻣﻌدل اﻟﻔﺎﺋدة اﻟﻧﻘدي )اﻟﺳوﻗﻲ( و اﻟذي ﯾﺗﺣدد‬
‫ﺑﺗﻼﻗﻲ ﻗوى اﻟﻌرض و اﻟطﻠب ﻋﻠﻰ اﻟﻧﻘود )و ﻫذا ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ وﺟود ﺳوق ﻧﻘدﯾﺔ‪ ،‬و ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻏﯾﺎﺑﻬﺎ ﯾﺗﺣدد‬
‫ﻣن طرف اﻷﻓراد أو اﻟﺳﻠطﺎت اﻟﻧﻘدﯾﺔ ﺣﯾث ﺗﺳﺗﺧدﻣﻪ ﻟﻠﻣواﺋﻣﺔ ﺑﯾن ﻋرض و طﻠب اﻟﻧﻘود(‪.‬‬
‫و ﯾﺣدث اﻟﺗوازن اﻟﻧﻘدي ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻌﺎدل اﻟﻣﻌدﻟﯾن )و ﻫﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺻﻌﺑﺔ(‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺗﻌﺎرض ﺑﯾن‬
‫اﻟﻘ اررات اﻟﻔردﯾﺔ وﻗوى اﻟﺳوق ﻗد ﯾﺧﻠق اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪ .‬وﻫﻧﺎ ﺗﺣدث اﻟﻔﺟوة ﺑﯾن اﻟﻣﻌدﻟﯾن‪ ،‬وﻫذﻩ اﻟﻔﺟوة‬
‫ﻫﻲ اﻟﺗﻲ ﺗﺣدد ﺣﺟم اﻟطﻠب ﻋﻠﻰ اﻻﺋﺗﻣﺎن اﻟﻣﺻرﻓﻲ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻛﺎن ﻣﻌدل اﻟﻔﺎﺋدة ﻋﻠﻰ اﻟﻘروض أﻗل ﻣن ﻣﻌدل‬
‫اﻟﻔﺎﺋدة اﻟطﺑﯾﻌﻲ ﻓﺈن ﻋﺎﺋد رأس اﻟﻣﺎل ﯾﻛون أﻛﺑر ﻣن ﺗﻛﻠﻔﺔ ﺧدﻣﺔ اﻟدﯾن اﻟﻧﻘدي‪ ،‬وﻣن ﺗم ﯾﺣدث ﺗوﺳﻊ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻻﺳﺗﺛﻣﺎرﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺎﻋد ﻋﻠﻰ ﺗﻌظﯾم رﺑﺣﯾﺔ ٕواﻧﺗﺎﺟﯾﺔ اﻟﻣﺷروع ﻓﻲ اﻟوﻗت اﻟذي ﺗﻘل ﻓﯾﻪ ﺗﻛﻠﻔﺔ‬
‫رأس اﻟﻣﺎل‪.‬‬
‫و اﻟﻌﻛس إذا ﻛﺎن ﻣﻌدل اﻟﻔﺎﺋدة اﻟﻧﻘدي أﻛﺑر ﻣن ﻣﻌدل اﻟﻔﺎﺋدة اﻟطﺑﯾﻌﻲ ﻓﺈن اﻟﻣﺷروع ﺳوف ﯾﻌﺎﻧﻲ‬
‫ﻣن اﺧﺗﻼل ﻓﻲ ﻫﯾﻛﻠﻪ اﻟﻣﺎﻟﻲ ﻟﺗزاﯾد ﻋبء اﻟدﯾن واﻧﺧﻔﺎض ﻣﻌدﻻت أرﺑﺎﺣﻪ‪ ،‬وﺳﯾﺗﻌرض ﻣرﻛزﻩ اﻟﻣﺎﻟﻲ‬
‫ﻟﻼﻧﻬﯾﺎر‪ ،‬ﻧظ ار ﻟﺿﻌف ﺳﯾوﻟﺔ اﻟﻣﺷروع وﻋدم اﺳﺗطﺎﻋﺗﻪ اﻟوﻓﺎء ﺑﺎﻟﺗزاﻣﺎﺗﻪ اﻟﻧﻘدﯾﺔ اﻟﻌﺎﺟﻠﺔ‪ ،‬و ﺳﯾؤدي ذﻟك‬
‫إﻟﻰ اﻻﻧﻛﻣﺎش و اﻟرﻛود اﻻﻗﺗﺻﺎدي‪.‬‬
‫وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ ﻓﺈن ﺗﺣﻘﯾق اﻟﺗوازن اﻟﻧﻘدي ﯾﻛون ﺑﺗﻌﺎدل ﻣﻌدل اﻟﻔﺎﺋدة اﻟﻧﻘدي ﻣﻊ ﻣﻌدل اﻟﻔﺎﺋدة اﻟطﺑﯾﻌﻲ و‬
‫إذا ﻟم ﯾﺗﻌﺎدﻻ ﻧﻛون إزاء ﺣﺎﻟﺔ ﻣن اﻻﺧﺗﻼل اﻟﻧﻘدي ﯾﺗﻐﯾر ﺗﺑﻌﺎ ﻟﻬﺎ ﺣﺟم اﻻﺋﺗﻣﺎن اﻟﻣﺻرﻓﻲ‪ ،‬و ﻣﺎ ﯾوﻟدﻩ ﻣن‬
‫ﺣرﻛﺎت ﺗراﻛﻣﯾﺔ و ﺗداﻓﻌﯾﺔ ﻣﺎ ﺗﻠﺑث أن ﺗظﻬر ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد إﻣﺎ ﺻﻌودا ﻧﺣو اﻻﻧﺗﻌﺎش أو ﻫﺑوطﺎ ﻧﺣو‬
‫اﻟرﻛود‪ ،‬و ﺗؤدي اﻟﺣرﻛﺎت اﻟﺗراﻛﻣﯾﺔ ﻋﺑر اﻟزﻣن إﻟﻰ اﺳﺗﻌﺎدة اﻟﺗوازن اﻟﻧﻘدي اﻟﻣﻔﻘود‪.‬‬
‫ﻓﺈﻧﻪ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻧﻌﺎدل ﻣﻌدل اﻟﻔﺎﺋدة اﻟﺳوﻗﻲ وﻣﻌدل اﻟﻔﺎﺋدة اﻟطﺑﯾﻌﻲ ﻓﺈن ﻫذا ﯾﻌﻧﻲ‬ ‫‪‬‬
‫وﺣﺳب ﻣﯾردال‬
‫ﺗﻌﺎدل اﻻدﺧﺎر واﻻﺳﺗﺛﻣﺎر واﺳﺗﻘرار اﻷﺳﻌﺎر‪.‬‬
‫‪ .2.2‬اﻟﺗوازن اﻟﻧﻘدي ﻋﻧد ﻓﯾﺷر و أﻟﻔرﯾد ﻣﺎرﺷﺎل‪ :‬ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻔﯾﺷر ﻓﺈن ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺗﺑﺎدل ‪،MV = PT‬‬
‫ﺑﺎﻋﺗﺑﺎر اﻻﻗﺗﺻﺎد دوﻣﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗوازن‪ ،‬ﯾﻣﻛن اﻋﺗﺑﺎر ﻫذﻩ اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻓﻲ ﻣﺿﻣوﻧﻬﺎ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗوازن‬
‫ﻧﻘدي‪ ،‬وﻗد اﻫﺗﻣت ﺑﻌرض اﻟﻧﻘود‪ ،‬و ﻋﻠﯾﻪ ﯾﺳﻌﻰ اﻟﻔﻛر اﻟﻛﻼﺳﯾﻛﻲ إﻟﻰ ﺗﺣﻘﯾق اﻟﺗوازن اﻟﻧﻘدي و‬
‫اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﻣن ﺧﻼل ﺗﺛﺑﯾت ﻋرض اﻷرﺻدة اﻟﻧﻘدﯾﺔ‪ ،‬وﻣن ﺗم ﯾﺗﺣدد ﻣﻌدل اﻟﻔﺎﺋدة ﻓﻲ اﻟﻔﻛر‬
‫اﻟﻛﻼﺳﯾﻛﻲ ﺳوﻗﯾﺎ و ذاﺗﯾﺎ‪ .‬وﻋﻧد ﻫذﻩ اﻟﻣﻌدﻻت ﯾﺗﺣﻘق اﻟﺗوازن اﻷﻣﺛل ﻟﻠﻣوارد ﺑﯾن اﻹﻧﺗﺎج‬
‫واﻻﺳﺗﻬﻼك‪.‬‬

‫ﯾﻌد ﻣﯾردال أول ﻣن أدﺧل ﻣﺻطﻠﺢ اﻟﺗوازن اﻟﻧﻘدي ﺳﻧﺔ ‪ 1939‬ﻓﻲ ﻛﺗﺎﺑﻪ اﻟﺗوازن اﻟﻧﻘدي‪.‬‬
‫‪‬‬

‫‪19‬‬
‫ﳏﺎﺿﺮﺍﺕ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﳕﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ .................‬ﺇﻋﺪﺍﺩ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﺃﲪـــــﺪ ﻧﺼـــــــــــــــــﲑ‬

‫و ﻟﻛن ﻣن أﻫم اﻻﻧﺗﻘﺎدات ﻟﻬذﻩ اﻟﻧظرﯾﺔ أن أﻓﺿل وﺳﯾﻠﺔ ﻟﺗﺣﻘﯾق اﻟﺗوازن اﻟﻧﻘدي ﺑﻣﻔﻬوم اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ‬
‫اﻟﻛﻣﯾﺔ ﻫو ﺗرك اﻟﺣرﯾﺔ ﻟﻠﺑﻧوك اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ ﻟﺗﺧﻠق اﻟﻧﻘود ﺑﻧﺎء ﻋﻠﻰ طﻠب اﻟﻘطﺎع اﻟﺧﺎص اﻟذي ﻫو اﻷﺟدر‬
‫ﻋﻠﻰ طﻠب اﻟﻧﻘود ﺑﻣﺎ ﯾواﻓق اﺣﺗﯾﺎﺟﺎﺗﻪ ﺑﺎﻟﺿﺑط‪.‬‬
‫و ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺎرﺷﺎل " ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻷرﺻدة اﻟﻧﻘدﯾﺔ " ﻓﻬﻲ ﺗﺣدد وﺿﻊ اﻟﺗوازن اﻟﻧﻘدي ﺑﻣﺎ ﺗﻌﻛﺳﻪ‬
‫ﻣن ﺗﺳﺎوي ﺟﺎﻧب اﻟطﻠب ﻣﻊ ﺟﺎﻧب اﻟﻌرض‪ ،‬ﻓﻌﻧد اﻟﺗوازن ﯾﺟب أن ﯾﺳﺎوي ﻋرض اﻟﻧﻘود اﻟﻣﺣدد ﺧﺎرﺟﯾﺎ‬
‫ﻛﻣﯾﺔ اﻟﻧﻘود اﻟﻣطﻠوﺑﺔ‪ ،‬و اﻟﺷﻛل اﻟﺗﺎﻟﻲ ﯾوﺿﺢ اﻟﺗوازن اﻟﻧﻘدي وﻓﻘﺎ ﻟﻧظرﯾﺔ اﻷرﺻدة اﻟﻧﻘدﯾﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺷﻛل رﻗم )‪ : (02‬اﻟﺗوازن اﻟﻧﻘدي ﻋﻧد اﻟﻛﻼﺳﯾك‬

‫اﻟدﺧل اﻟﻧﻘدي‬ ‫ﻋرض اﻟﻧﻘود‬


‫‪PY‬‬
‫‪Ms‬‬ ‫طﻠب اﻟﻧﻘود ‪MD0‬‬
‫‪MV = PY‬‬
‫‪PY0‬‬ ‫‪ME0‬‬ ‫طﻠب اﻟﻧﻘود ‪MD1‬‬
‫‪PY1‬‬
‫‪ME1‬‬

‫‪MV = PY‬‬
‫ﻛﻣﯾﺔ اﻟﻧﻘود اﻟﻣﻌروﺿﺔ و اﻟﻣطﻠوﺑﺔ‬
‫‪0‬‬ ‫‪M0‬‬
‫اﻟﻣﺻدر‪ :‬ﻋﺑد اﻟﺣﻣﯾد اﻟﻐزاﻟﻲ‪ ،‬اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت اﻟﻧﻘود و اﻟﺑﻧوك‪ ،‬دار اﻟﻧﻬﺿﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫرة‪ ،1987 ،‬ص‪.235 :‬‬
‫و ﺗﺑﯾن اﻟﻧﻘطﺔ ‪ ME0‬ﻧﻘطﺔ اﻟﺗوازن اﻟﻧﻘدي وﻓﻘﺎ ﻟﻧظرﯾﺔ اﻷرﺻدة اﻟﻧﻘدﯾﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺣدوث ﺗﻐﯾر ﻓﻲ‬
‫ﻧﺳﺑﺔ اﻟﺗﻔﺿﯾل اﻟﻧﻘدي ‪ ،K‬ﻓﺈن ﺗﻐﯾرات ﺟذرﯾﺔ ﺗﺣدث ﻓﻲ ﻛل ﻣن ﻣﺳﺗوى اﻟدﺧل وﻣﺳﺗوى اﻷﺳﻌﺎر رﻏم‬
‫ﺛﺑﺎت اﻟﻛﻣﯾﺔ اﻟﻣﻌروﺿﺔ ﻣن اﻟﻧﻘود‪ ،‬ﻓﯾﻛون ﻋﻠﻰ اﻟﺳﻠطﺎت اﻟﻧﻘدﯾﺔ اﻻﺳﺗﺟﺎﺑﺔ ﻟﻠﺗﻐﯾرات ﻓﻲ اﻟﺗﻔﺿﯾل اﻟﻧﻘدي‬
‫ﺑﺗﻐﯾﯾر ﻋرض اﻟﻧﻘود ﻟﻠﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى اﻟدﺧل اﻟﻧﻘدي اﻟﻣرﻏوب‪.‬‬
‫‪.3‬اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم ﻓﻲ اﻟﻧﻣوذج اﻟﻛﻼﺳﯾﻛﻲ ‪ :‬ﯾﺗﺣدد اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻛﻠﻲ ﻟﻠﺗوظف اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻛﻠﻲ ﻟﻠﺗوظف ﻓﻲ‬
‫اﻟﻧﻣوذج اﻟﻛﻼﺳﯾﻛﻲ ﻣن ﺗﻔﺎﻋل ﻛل ﻣن اﻟطﻠب ‪ ،‬واﻟﻌرض ‪ ،‬ﻣن اﻷﯾدي اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ وﻗد ﺑﯾﻧﺎ ﻛذﻟك ﻛﯾف ﯾﻠﻌب‬
‫ﻣﺳﺗوى اﻟﺗوظف ‪ ،‬دور اﻟﻣﺣدد اﻟرﺋﯾس ﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻌرض اﻟﻛﻠﻲ ﻣن اﻟﺳﻠﻊ ‪ ،‬واﻟﺧدﻣﺎت ‪ ،‬وﯾﺗﺣدد ﻣﺳﺗوى‬
‫اﻟﺗوازﻧﻲ ﻟﻸﺳﻌﺎر ﻣن ﺧﻼل اﻟﻛﻣﯾﺔ اﻟﻣﻌروﺿﺔ ﻣن اﻟﻧﻘود ‪ ،‬أو ﺑﺄﺳﻠوب ﺑدﯾل ‪ ،‬ﻣن ﺧﻼل اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن‬
‫اﻟﻌرض اﻟﻛﻠﻲ واﻟطﻠب اﻟﻛﻠﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺳﻠﻊ واﻟﺧدﻣﺎت واﻟﺷﻛل رﻗم )‪ ، (02‬ﯾﻠﺧﺻﻬﺎ ﻟﻧﺎ ‪ ،‬ﻓﻬو ﯾرﺳم ﺑوﺿوح‬
‫اﻟﻣﻔﻬوم اﻟﻛﻼﺳﯾﻛﻲ ﻟﻠﺗزوازن اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﻌﺎم )‪ ، (general equilibrium‬دون إﺷﺎرة إﻟﻰ ﻣﺣددات ﻛل‬
‫ﻣن اﻻدﺧﺎر ‪ ،‬اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر ‪ ،‬وﺑﻣﻌزل ﻋﻠﯾﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻓﻠﺟزء )‪ (2‬ﻣن اﻟﺷﻛل ﯾﻣﺛل اﻟﺗوازن ﻓﻲ ﺳوق اﻟﻌﻣل ‪ ،‬ﺣﯾث ﯾؤﺗﺑط اﻟطﻠب ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻣﺎل ‪ Ld ‬إرﺗﺑﺎطﺎ‬
‫ﻋﻛﺳﯾﺎ ﻣﻊ اﻷﺟور اﻟﺣﻘﯾﻘﯾﺔ ‪ ، W P‬ﻓﻲ ﺣﯾن ﯾرﺗﺑط اﻟﻌرض ﻣن اﻟﻌﻣﺎل ‪ LS ‬إرﺗﺑﺎطﺎ طردﯾﺎ ﻣﻊ ﻫذﻩ‬
‫اﻷﺟور ‪ ،‬وﯾؤدي ﺗﻘﺎطﻊ ﻣﻧﺣﻧﻰ اﻟطﻠب ‪ Ld ‬ﻣﻊ ﻣﻧﺣﻧﻰ اﻟﻌرض ‪ LS ‬إﻟﻰ ﺗﺣدﯾد ﻣﺳﺗور اﻟﺗوظﯾف ‪ ،‬اﻟذي‬

‫‪20‬‬
‫ﳏﺎﺿﺮﺍﺕ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﳕﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ .................‬ﺇﻋﺪﺍﺩ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﺃﲪـــــﺪ ﻧﺼـــــــــــــــــﲑ‬

‫ﯾﺣﻘق اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ اﻟﻛﺎﻣﻠﺔ ‪ ، Le ‬وﻛذﻟك ﻣﺳﺗوى اﻷﺟر اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ ‪  we  w0 p ‬اﻟﻼزم ﻟﺗﺣﻘﯾق ﻫذا اﻟﺗوازن ‪،‬‬
‫‪‬‬ ‫‪0‬‬

‫وﺑﺗﺣدﯾد اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ ﻟﻸﺟر اﻟﺗوازﻧﻲ ‪ ،‬وﻣﺎ ﯾﻣﺗﻣﺧض ﻋﻧﻪ ﻣن ﻣﺳﺗوى ﻋﻣﺎﻟﺔ ‪ ،‬ﯾﻣﻛن ﺗﺣدﯾد اﻟﻣﺳﺗوى‬
‫اﻟﺗوازﻧﻲ ﻟﻠﻌرض اﻟﻛﻠﻲ ‪  y ‬ﻣن داﻟﺔ اﻻﻧﺗﺎج ‪  L ‬ﻓﻲ اﻟﺟزء )‪. (1‬‬
‫ٕواذا ﻛﺎن اﻟﻌرض اﻟﻛﻠﻲ ﻗد ﺗﺣدد ﻣن داﻟﺔ اﻻﻧﺗﺎج ﻋﻧد ﻣﺳﺗوى اﻟﺗوظف اﻟﻛﺎﻣل ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺟزء )‪ ، (1‬ﻓﺈن‬
‫داﻟﺔ اﻟطﻠب اﻟﻛﻠﻲ ‪ ،  yd ‬وﻣﺎ ﯾﻣﺛﻠﻬﺎ ﻣن ﻣﻧﺣﻧﻰ ‪ ،  y d  M 0 kP ‬ﺳﺗﻌﺗﻣد ﻓﻲ ﻣوﻗﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻘدار‬
‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫اﻟﻌرض اﻟﻧﻘدي ‪ ، M 0 ‬وﻛذﻟك ﻋﻠﻰ ﻣﻘدار اﻟﻣﻌﺎﻣل ‪ ، k ‬وﻛﻼﻫﻣﺎ ﻣﻘﺎدﯾر ﺛﺎﺑﺗﺔ ‪ ،‬وﻣﺣددة ﻣن ﺧﺎرج‬
‫اﻟﻧظﺎم ‪. exogenous ‬‬
‫وﻣن ﻫﻧﺎ ‪ ،‬ﻓﺈن ﻣﻌرﻓﺗﻧﺎ اﻟﻣﺳﺑﻘﺔ ﺑﻘﯾم ﻛل ﻣن ‪ M 0  ،  ys ‬و ‪ ، k ‬ﺳﺗﺣدد طﺑﯾﻌﺔ اﻟﺗﻔﺎﻋل ﺑﯾن ﻗوى اﻟﻌرض ‪،‬‬
‫وﻗوى اﻟطﻠب ‪ ،‬ﻓﻲ أﺳواق اﻹﻧﺗﺎج ‪ ،‬ﻟﺗﻌطﯾﻧﺎ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﺗوازﻧﻲ ﻟﻸﺳﻌﺎر ‪ ، P0 ‬ﻓﻲ اﻟﺟزء )‪ (3‬ﻣن اﻟﺷﻛل‬
‫اﻟﺷﻛل رﻗم )‪ :(03‬اﻟﻧﻣوذج اﻟﻛﻼﺳﯾﻛﻲ واﻟﺗﺄﺛﯾر اﻟﻣﺣﺎﯾد ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ واﻻﻧﺗﺎج‬

‫اﻟﻣﺻدر ‪ :‬أﺳﺎﻣﺔ ﺑﺷﯾر اﻟدﻣﺎغ ‪" ،‬اﻟﺑطﺎﻟﺔ واﻟﺗﺿﺧم " اﻟﻣﻘوﻻت اﻟﻧظرﯾﺔ وﻣﻧﺎﻫﺞ اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ " اﻟطﺑﻌﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ‬
‫اﻷوﻟﻰ ‪ ،‬ﺑﯾروت ‪ ،‬ﻟﺑﻧﺎن ‪ ،2007 ،‬ص‪.70:‬‬
‫وأﺧﯾ ار ‪ ، ،‬ﻓﺈن اﻟﺟزء )‪ (4‬ﻣن اﻟﺷﻛل أﻋﻼﻩ ‪ ،‬وﻟم ﺗﺳﺑق اﻻﺷﺎرة إﻟﯾﻪ ‪ ،‬وﻫو ﯾﺑﯾن طﺑﯾﻌﺔ اﻟﺗﻛﯾف ﻓﻲ‬
‫ﻣﺳﺗوى اﻷﺟر اﻟﻧﻘدي ‪ w ‬اﻟﺿروري ﻟﺗﺣﻘﯾق اﻟﺗوازن اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﻌﺎم ‪ ،‬ﻓﺎﻷﺟر اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ اﻟﺗوازﻧﻲ ‪، we ‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺟزء )‪ (2‬ﯾﺗﺣﻘق ﻣن ﺗزواج ﻗﯾم ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻣن ﻛل ﻣن اﻷﺟر اﻟﻧﻘدي ‪ ، w ‬واﻷﺳﻌﺎر ‪ ، P ‬وﺑﻧﺎء ﻋﻠﯾﻪ‬
‫‪ ،‬ﻓﺈن أي ﻗﯾﻣﺔ ﻧﺧﺗﺎرﻫﺎ ﻟﻸﺟر اﻟﻧﻘدي ‪ ، w ‬واﻷﺳﻌﺎر ‪ ، P ‬وﺑﻧﺎءا ﻋﻠﯾﻪ ‪ ،‬ﺳﺗﻔﺳﺢ اﻟﻣﺟﺎل أﻣﺎﻣﻧﺎ ﻟرﺳم‬
‫ﻣﻧﺣﻧﻰ ﯾﻣﺛل اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن ﻣﺧﺗﻠف اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت ﻣن اﻷﺟر اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ ‪ ، W P‬وﻣﺳﺗوﯾﺎت اﻷﺳﻌﺎر ‪ ، P ‬اﻟﺗﻲ‬
‫ﺗواﻓق ﻫذا اﻷﺟر اﻟﻧﻘدي اﻟذي أﺧﺗرﻧﺎﻩ ﻓﻛﻠﻣﺎ إرﺗﻔﻌت اﻷﺳﻌﺎر ‪ ، P ‬ﻋﻠﻣﺎ ﺑﺛﺑﺎت ﻫذا اﻷﺟر اﻟﻧﻘدي ‪ ،‬ﻛﻠﻣﺎ‬
‫إﻧﺧﻔض ﻣﺳﺗوى اﻷﺟر اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ ‪ ، W P‬واﻟﻌﻛس ﺻﺣﯾﺢ أﯾﺿﺎ ‪ ،‬ﻓﻛﻠﻣﺎ إﻧﺧﻔﺿت اﻷﺳﻌﺎر ‪ ،‬ﻋﻠﻣﺎ ﺑﺛﺑﺎت‬
‫ﻫذا اﻷﺟر اﻟﻧﻘدي ‪ ،‬ﻛﻠﻣﺎ إرﺗﻔﻌت اﻟﻘﯾﻣﺔ اﻟﺣﻘﯾﻘﯾﺔ ﻟﻸﺟر ‪ W P ‬وﻫذا اﻟﻣﻧﺣﻧﻰ ‪ ،‬اﻟذي ﯾﻣﺛل اﻷﺟر اﻟﻧﻘدي‬
‫اﻟذي ﻧﺧﺗﺎرﻩ ﻟﻪ ﺷﻛل اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ )‪ ، ( rectangular hyperbola‬واﻟﻣﺑﯾﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﺟزء )‪ (4‬ﻣن اﻟﺷﻛل ‪،‬‬
‫وﻣن ﻣﻌرﻓﺗﻧﺎ اﻟﻣﺳﺑﻘﺔ ﻟﻘﯾﻣﺔ اﻷﺟر اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ ‪ w0 ‬ﻣن اﻟﺟزء )‪ ،(2‬وﻣﻌرﻓﺗﻧﺎ ﻛذﻟك ﻟﻠﻣﺳﺗوى اﻟﺗوازﻧﻲ ﻟﻸﺳﻌﺎر‬
‫‪ ، P0 ‬ﻣن اﻟﺟزء )‪ ، (3‬ﻓﺈن ﻣﺳﺗوى اﻷﺟر اﻟﻧﻘدي ‪ ،‬اﻟذي ﯾﺣﻘق اﻟﺗوازن اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﻛﻠﻲ ‪ ،‬ﺳﯾﺳﺎوي ﻓﻲ‬
‫ﻫذﻩ اﻟﺣﺎﻟﺔ ‪. w0 ‬‬
‫‪21‬‬
‫ﳏﺎﺿﺮﺍﺕ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﳕﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ .................‬ﺇﻋﺪﺍﺩ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﺃﲪـــــﺪ ﻧﺼـــــــــــــــــﲑ‬

‫وﻣن ﺗراﺑط اﻻﺟزاء اﻟﻣﺧﺗﻠﺔ ﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺷﻛل أﻣﻛن ﻟﻧﺎ اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ ﻣﺻﻔوﻓﺔ اﻟﻘﯾم اﻟﺗوازﻧﯾﺔ ﻟﻠﻧﻣوذج‬
‫اﻟﻛﻼﺳﯾﻛﻲ ‪ ،‬ﺑﺣﯾث ﺗﻌرﻓﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﺗوازﻧﻲ ﻟﻠﻌﻣﺎﻟﺔ ‪ ، Le ‬وﻟﻼﻧﺗﺎج ‪ ،  ye ‬وﻛذﻟك ﻟﻸﺳﻌﺎر ‪، P0 ‬‬
‫وأﺧﯾ ار ﻟﻸﺟر اﻟﻧﻘدي ‪ ، w0 ‬وذﻟك ﻓﻲ ﺿوء ﻣﻌطﯾﺎت ﺛﺎﺑﺗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣدى اﻟﻘﺻﯾر ‪ ،‬ﻣن اﻟﺗﻛوﯾن اﻟرأﺳﻣﺎﻟﻲ ‪،‬‬
‫واﻟﻔن اﻻﻧﺗﺎﺟﻲ ‪ ،‬وﻟﻛل ﻣن اﻟﻌرض اﻟﻧﻘدي ‪ ، M 0 ‬وﻣﻌﺎﻣل ﺳرﻋﺔ اﻟﺗداول ‪ ، V ‬وﺑﺎﺳﺗﺛﻧﺎء ﺣدوث ظروف‬
‫ﻏﯾر ﻣﺗوﻗﻌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣدى اﻟﻘﺻﯾر ﺗؤدي إﻟﻰ إﻧﺗﻘﺎل داﻟﺔ اﻻﻧﺗﺎج ‪ ، L‬أوداﻟﺔ اﻟﻌرض ﻣن اﻟﻌﻣﺎل ﻣن‬
‫ﻣوﻗﻌﻬﻣﺎ ‪ ،‬أو ظروف طﺎرﺋﺔ ﺗﺗﺳﺑب ﻓﻲ ﺗﻐﯾر اﻟﻛﻣﯾﺔ اﻟﻣﻌروﺿﺔ ﻣن اﻟﻧﻘود ‪ ،‬أو ﺳرﻋﺔ ﺗداوﻟﻬﺎ ﻓﺈن‬
‫ﻣﺻﻔوﻓﺔ اﻟﻘﯾم اﻟﺗوازﻧﯾﺔ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ﺳﺗﺑﻘﻰ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻟﻬﺎ ‪ ،‬وﻟن ﯾط أر ﻋﻠﯾﻬﺎ أي ﺗﻐﯾر ‪ ،‬ﻓﺗرة ﺑﻌد ﻓﺗرة ‪ ،‬وزﻣﻧﺎ ﺑﻌد‬
‫زﻣن ‪ ،‬إﻻ أن اﻟواﻗﻊ ‪ ،‬واﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﻌﻣﻠﻲ ﻻﯾﻣﻛن أن ﯾﻔﺗرض ﺛﺑﺎت ﻫذﻩ اﻟظروف وﻋدم ﺗﻐﯾرﻫﺎ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ ﻓﺈن‬
‫اﻟﻧظرﯾﺔ اﻟﻛﻼﺳﯾﻛﯾﺔ ﺗﻌﺎﻟﺞ اﻟﺗﻐﯾر ﻓﻲ ظروف اﻻﻗﺗﺻﺎد ‪ ،‬وﺗﻌطﯾﻧﺎ ﺗﺻو ار ﻟﻣﺎ ﻗد ﺗﺗرﻛﻪ ﻣن أﺛﺎر ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺻﻔوﻓﺔ اﻟﻘﯾم اﻟﺗوازﻧﯾﺔ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ‪.‬‬
‫‪.1.3‬اﻷﺛﺎر اﻟﻣﺗرﺗﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻐﯾر ﻓﻲ اﻟﻌرض اﻟﻧﻘدي ﻋﻧد اﻟﻛﻼﺳﯾك ‪ :‬ﻟﻧﺄﺧذ ﻓﻲ اﻻﻋﺗﺑﺎر أوﻻ ‪ ،‬اﻻﺛﺎر‬
‫اﻟﻣﺗرﺗﺑﺔ ﻋﻠﻰ زﯾﺎدة اﻟﻌرض اﻟﻧﻘدي ﻣن ‪ M 0 ‬إﻟﻰ ‪ M1 ‬إﻟﻰ ﻓﻲ اﻟﻧﻣوذج اﻟﻛﻼﺳﯾﻛﻲ ‪ ،‬وﻣن اﻟواﺿﺢ‬
‫اﻷن أن زﯾﺎدة ﻋرض اﻟﻧﻘد ﺑﺎﻟﻣﻘدار اﻟﺳﺎﺑق ﺳﺗؤدي إﻟﻰ إﻧﺗﻘﺎل ﻣﻧﺣﻧﻰ اﻟطﻠب اﻟﻛﻠﻲ ‪ ،  yd ‬ﻓﻲ اﻟﺟزء )‪(3‬‬
‫ﻣن اﻟﺷﻛل رﻗم )‪ (2‬إﻟﻰ ﺟﻬﺔ اﻟﯾﻣﯾن ﻣن ‪  yd 0 ‬إﻟﻰ ‪ ،  y d1 ‬وذﻟك ﺗﻌﺑﯾ ار ﻋن زﯾﺎدة اﻟطﻠب ﻋﻠﻰ اﻟﺳﻠﻊ‬
‫واﻟﺧدﻣﺎت ‪ ،‬ﻓزﯾﺎدة ﻋرض اﻟﻧﻘد ‪ ،‬ﻣﻊ ﺑﻘﺎء ﻗﯾﻣﺔ اﻟﻣﻌﺎﻣل ‪ k ‬ﺛﺎﺑﺗﺔ ‪ ،‬ﺗﻌﻧﻲ زﯾﺎدة ﻓﻲ اﻟﻘوة اﻟﺷراﺋﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﻣﺟﺗﻣﻊ ﻟﻠﻣﺟﺗﻣﻊ ﯾﻣﻛن ﺗرﺟﻣﺗﻬﺎ إاﻟﻰ زﯾﺎدة ﻓﻲ اﻻﻧﻔﺎق اﻟﻛﻠﻲ ﺑﻣﻘدار ﯾﺳﺎوي ‪:‬‬

‫‪1‬‬
‫‪M   1 M 1  M 0 ..........1‬‬
‫‪k‬‬ ‫‪k‬‬
‫أو ﺑﻣﻘدار اﻟﻣﺳﺎﻓﺔ اﻻﻓﻘﯾﺔ اﻟﺗﻲ إﻧﺗﻘل ﺑﻬﺎ ﻣﻧﺣﻧﻰ اﻟطﻠب اﻟﻛﻠﻲ ﻣن ‪  yd 0 ‬إﻟﻰ ‪  y d1 ‬ـ إﻻ أن ﻫذﻩ اﻟزﯾﺎدة‬
‫ﻓﻲ اﻻﻧﻔﺎق ‪ ،‬أو اﻟطﻠب اﻟﻛﻠﻲ ‪ ،‬ﺳﺗؤدي أﯾﺿﺎ إﻟﻰ زﯾﺎدة ﻓﻲ اﻷﺳﻌﺎر ﺑﻧﻔس ﻧﺳﺑﺔ اﻟزﯾﺎدة ﻓﻲ اﻟﻛﻣﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﻌروﺿﺔ ﻣن اﻟﻧﻘود‪:‬‬
‫‪P  M .........2‬‬
‫وﻫﻧﺎ ﻻﺑد ﻣن ﻣﻼﺣظﺔ أن إرﺗﻔﺎع اﻷﺳﻌﺎر اﻟﻣﺗرﺗب ﻋﻠﻰ ﻫذا اﻟﻣﺳﻠﺳل ﻣن زﯾﺎدة اﻟﻌرض اﻟﻧﻘدي ‪ ،‬إذ ﻟم‬
‫ﯾراﻓﻘﻪ إرﺗﻔﺎع ﻓﻲ اﻷﺟور اﻟﻧﻘدﯾﺔ ‪ w ‬ﺑﻧﻔس اﻟﻧﺳﺑﺔ ‪ ،‬ﻓﺈن ذﻟك ﺳﯾؤدي إﻟﻰ اﻧﺧﻔﺎض اﻷﺟر اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ ﻣن‬
‫‪  w0  w0 p ‬إﻟﻰ ‪ ،  w1  w1 p ‬ﻣﻣﺎ ﯾدﻓﻊ ﻣﻧﺷﺄت اﻻﻧﺗﺎج ﻋﻠﻰ اﻟﺗوﺳﻊ ﻓﻲ اﻹﻧﺗﺎج ﻣن ‪  yd 0 ‬إﻟﻰ‬
‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪ ،  y d1 ‬وﻣن ﺛﻣﺔ زﯾﺎدة اﻟطﻠب ﻋﻠﻰ اﻷﯾدي اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻣن ‪ L0 ‬إﻟﻰ ‪ ، L1 ‬ﻓﺈرﺗﻔﺎع اﻷﺳﻌﺎر ‪ ،‬ﻣﻊ ﺑﻘﺎء‬
‫اﻷﺟور اﻟﻧﻘدﯾﺔ ﺛﺎﺑﺗﺔ‪.‬ﺳﺗﻌﻧﻲ ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ إﻟﻰ ﻣﻧﺷﺄت اﻷﻋﻣﺎل ‪ ،‬ﻏﻧﺧﻔﺎض اﻷﺟر وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ ﻓرﺻﺔ ﻟزﯾﺎدة‬
‫اﻷرﺑﺎح ﻋن طرﯾق اﻟﺗوﺳﻊ ﻓﻲ اﻹﻧﺗﺎج‪.‬‬

‫‪22‬‬
‫ﳏﺎﺿﺮﺍﺕ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﳕﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ .................‬ﺇﻋﺪﺍﺩ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﺃﲪـــــﺪ ﻧﺼـــــــــــــــــﲑ‬

‫ﻣﺎو اﻷﺛر اﻟذي ﻗد‬ ‫‪.2.3‬اﻷﺛﺎر اﻟﻣﺗرﺗﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻐﯾر ﻓﻲ اﻟﻌرض اﻟﻣﻌروﺿﺔ ﻣن اﻟﻌﻣل ﻋﻧد اﻟﻛﻼﺳﯾك ‪:‬‬
‫ﯾﺗرﺗب ﻋﻠﻰ اﻟﺗوازن اﻟﻛﻼﺳﯾﻛﻲ ﻣن زﯾﺎدة اﻟﻛﻣﯾﺔ اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ ﻣن اﻟﻌﻣل ﻟﻼﻗﺗﺻﺎد ‪ ،‬ﻛﻧﺗﯾﺟﺔ ﻣﺛﻼ ‪ ،‬ﻟﻠزﯾﺎدة‬
‫اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺳﻛﺎن ‪ ،‬أو ﺗل اﻟﻧﺎﺷﺋﺔ ﻋن اﻟﻬﺟرة ؟ ‪ ،‬ﻟﻼﺟﺎﺑﺔ ﻋن ﻫذا اﻟﺳؤال ﻓﺈﻧﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﺷﻛل رﻗم )‪،(03‬‬
‫اﻟذي ﯾﺻور اﻟزﯾﺎدة ﻓﻲ ﻛﻣﯾﺔ اﻟﻌﻣل اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ ﻟﻼﻗﺗﺻﺎد ﻋﻠﻰ ﺷﻛل إﻧﺗﻘﺎل ﻟﻣﻧﺣﻧﻰ ﻋرض اﻟﻌﻣﺎل ﻣن ‪L0 ‬‬
‫إﻟﻰ ‪ ، L1 ‬وﻣﺎ ﻧﻼﺣظ ﻣن اﻟﺷﻛل ‪ ،‬ﻓﺈن زﯾﺎدة اﻟﻌرض ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﺣﺎﻟﺔ ﺳﺗﻌﻣل ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ وأﻧﻪ ﻟم ﯾراﻓﻘﻬﺎ‬
‫زﯾﺎدة ﻓﻲ إﻧﺗﺎﺟﯾﺔ اﻟﻌﻣل ‪ ،‬او ﯾراﻓﻘﻬﺎ إﻧﺗﻘﺎل ﻟداﻟﺔ اﻻﻧﺗﺎج ‪ L‬ﻣن ﻣوﻗﻌﻬﺎ ‪ ،‬ﺳﺗﻌﻣل ﻋﻠﻰ إﻧﺧﻔﺎض‬
‫اﻻﻧﺗﺎﺟﯾﺔ اﻟﺣدﯾﺔ اﻟﻛﻼﺳﯾﻛﻲ ﻟﻠﻌﻣل ‪ ، MPPL ‬وﻣن اﻟواﺿﺢ أﻧﻪ ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻋﻠﻰ ﻫذا اﻟﺗطور ‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﻧﻣوذج‬
‫اﻟﻛﻼﺳﯾﻛﻲ ﻗد ﺣﻘق ﺗوازن اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ اﻟﻛﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﺳﺗﺧدام ‪ L0 ‬ﻣن اﻟﻌﻣﺎل ‪ ،‬ﻋﻧد ﻣﺳﺗوى ﻣن اﻷﺟر اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ‬
‫ﯾﺳﺎوي ‪ ،  we  w0 p ‬وﻟﻠﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﻰ ﻫذا اﻟﻣﺳﺗوى ﻣن اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ اﻟﻛﺎﻣﻠﺔ ‪ ،‬ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟظروف ‪ ،‬ﻓﺈن ذﻟك‬
‫‪‬‬ ‫‪0‬‬

‫ﯾﺳﺗدﻋﻲ إﻧﺧﻔﺎض اﻷﺟر اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ أﺳوة ﺑﺈﻧﺧﻔﺎض اﻻﻧﺗﺎﺟﯾﺔ اﻟﺣدﯾﺔ ﻟﻠﻌﻣل ‪ ،‬وذﻟك ﻣن ‪ W0 ‬إﻟﻰ ‪، W1 ‬‬
‫ﺣﯾث ﻓﻘذ ﻋﻧد ﻫذا اﻟﻣﺳﺗوى ﻣن اﻷﺟر ﯾﺗﺣﻘق اﻟﺗﺳﺎوي ﺑﯾن اﻟﻌرض وﺑﯾن اﻟطﻠب ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻣﺎل ‪.‬‬
‫واﻟواﻗﻊ إن إﻧﺧﻔﺎض اﻷﺟر اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ ﺷﺎن ﻣﺗوﻗﻊ ‪ ،‬ﻓﻲ ظل ﻣﻌطﯾﺎت اﻟﻧﻣوذج اﻟﻛﻼﺳﯾﻛﻲ ‪ ،‬ﻓﺗﻔﺷﻲ اﻟﺑطﺎﻟﺔ‬
‫ﺑﯾن اﻟﻌﻣﺎل ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أﺛر اﻟزﯾﺎدة ﻓﻲ اﻟﻌرض ﻣﻧﻬم ‪ ،‬ﺳﯾﺧﻠق ﺿﻐطﺎ ﺑﺈﺗﺟﺎﻩ إﻧﺧﻔﺎض اﻷﺟور اﻟﻧﻘدﯾﺔ ‪،‬‬
‫وﺳﯾﻌﻣل اﻟﺗﻧﺎﻓس ﺑﯾن اﻟﻌﻣﺎل ‪ ،‬وﻛذﻟك ﻣروﻧﺔ اﻷﺟور ﻓﻲ اﻟﺗﻐﯾﯾر ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺗﺣﻘﯾق ﻫذﻩ اﻟﻧﺗﯾﺟﺔ ‪ ،‬أﺿف إﻟﻰ‬
‫ذﻟك ‪ ،‬ان إﻧﺧﻔﺎض اﻷﺟور اﻟﻧﻘدﯾﺔ ‪ ،‬ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﺣﺎﻟﺔ ‪ ،‬ﻣﻊ ﺑﻘﺎء اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻌﺎم ﻟﻸﺳﻌﺎر ﺛﺎﺑﺗﺎ ‪ ،‬ﺳﯾﺿﻣن‬
‫إﻧﺧﻔﺎض اﻻﺟر اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ ‪ٕ ،‬واﺳﺗﯾﻌﺎب اﻟﻣزﯾد ﻣن اﻷﯾدي اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻻﻧﺗﺎج‪.‬‬
‫وﻻﺑد ﻣن اﻻﺷﺎرة ﻫﻧﺎ إﻟﻰ ﻣﺳﺄﻟﺔ ﻫﺎﻣﺔ ‪ ،‬ﻗد أﻏﻔﻠﻧﺎ اﻻﺷﺎرة إﻟﯾﻬﺎ ﻋن ﻗﺻد ﻓﯾﻣﺎ ﺳﺑق ﻣن ﺗﺣﻠﯾل ‪ ،‬وﻫو‬
‫ﯾﺗﻌﻠق ﺑﺿرورة إﻧﺧﻔﺎض اﻷﺳﻌﺎر ﻋﻧدﻣﺎ ﺗﻧﺧﻔض اﻷﺟور اﻟﻧﻘدﯾﺔ ‪ ،‬طﺎﻟﻣﺎ ﻟم ﯾط أر أي ﺗﻐﯾر ﻋﻠﻰ اﻟﻛﻣﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﻌروﺿﺔ ﻣن اﻟﻧﻘود ‪ ،‬أو ﻣﻌﺎﻣل ‪. k ‬‬
‫اﻟﺷﻛل رﻗم )‪ :(04‬اﻟﻧﻣوذج اﻟﻛﻼﺳﯾﻛﻲ وأﺛر اﻟﺗﻐﯾر ﻓﻲ اﻟﻌرض ﻣن اﻟﻌﻣﺎل‬

‫اﻟﻣﺻدر ‪ :‬أﺳﺎﻣﺔ ﺑﺷﯾر اﻟدﻣﺎغ ‪" ،‬اﻟﺑطﺎﻟﺔ واﻟﺗﺿﺧم " اﻟﻣﻘوﻻت اﻟﻧظرﯾﺔ وﻣﻧﺎﻫﺞ اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ " اﻟطﺑﻌﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ‬
‫اﻷوﻟﻰ ‪ ،‬ﺑﯾروت ‪ ،‬ﻟﺑﻧﺎن ‪ ،2007 ،‬ص‪.70:‬‬

‫‪23‬‬
‫ﳏﺎﺿﺮﺍﺕ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﳕﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ .................‬ﺇﻋﺪﺍﺩ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﺃﲪـــــﺪ ﻧﺼـــــــــــــــــﲑ‬

‫وﻫو ﻣﺎﯾوﺿﺣﻪ ﻟﻧﺎ اﻟﺷﻛل رﻗم )‪ ، (04‬ﻓﻌﻧدﻣﺎ ﺗﻧﺧﻔض اﻷﺟور اﻟﺣﻘﯾﻘﯾﺔ إﻟﻰ ﻣﺳﺗوى أﻗل ﻣن ‪We ‬‬
‫اﻟﺗوازﻧﯾﺔ ‪ ،‬ﺗﻌﻣد اﻟﻣﻧﺷﺄت اﻻﻧﺗﺎﺟﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺗوﺳﻊ ﻓﻲ اﻻﺳﺗﺧدام ﺑﻣﺎ ﯾزﯾد ﻋن اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﺗوازﻧﻲ ‪ ، L0 ‬وﻫذا‬
‫ﻣن ﺷﺄﻧﻪ أن ﯾﻌﻣل ﻋﻠﻰ زﯾﺎدة اﻻﻧﺗﺎج وﺗوﺳﻌﻪ إﻟﻰ اﻟﻣﺳﺗوى ‪ ،  y1 ‬إﻻ أن اﻟطﻠب اﻟﻛﻠﻲ ‪  yd ‬ﺛﺎﺑﺗﺎ دون‬
‫ﺗﻐﯾر ‪ ،‬ﻛﻧﺗﯾﺟﺔ ﻣﺑﺎﺷرة ﻟﺛﺑﺎت ﻛل ﻣن اﻟﻌرض اﻟﻧﻘدي ‪ ، M ‬واﻟﻣﻌﺎﻣل ‪ ، k‬ﺳوف ﯾﺳﺗﻠزم إﻧﺧﻔﺎض‬
‫اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻌﺎم ﻟﻸﺳﻌﺎر ﻟﻠﻣﺳﺎﻋدة ﻋﻠﻰ إﺳﺗﯾﻌﺎب اﻟزﯾﺎدة ﻓﻲ اﻟﻌرض اﻟﻛﻠﻲ ﻣن ‪  y0 ‬إﻟﻰ ‪ ،  y1 ‬إﻻ أﻧﻪ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن ﺿرورة إﻧﺧﻔﺎض اﻷﺳﻌر ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﺣﺎﻟﺔ ‪ ،‬إﻻ أن إﻧﺧﻔﺎﺿﻬﺎ ﻟن ﯾﻛون ﺑﻧﺳﺑﺔ إﻧﺧﻔﺎض‬
‫اﻷﺟور اﻟﻧﻘدﯾﺔ ‪ٕ ،‬واﻧﻣﺎ ﺑﻣﻘدار أﻗل ‪ٕ ،‬واﻻ ‪ ،‬ﻓﺈن ذﻟك ﺳﯾﺑﻘﻰ ﻣﺳﺗوى اﻷﺟر اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻟﻪ دون ﺗﻐﯾر ‪،‬‬
‫وﯾﻠﻐﻲ ﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ أي ﺣﺎﻓز ﻟدى ﻣﻧﺷﺄت اﻷﻋﻣﺎل ﻟﻠﺗوﺳﻊ ﻓﻲ اﻻﺳﺗﺧدام ‪ ،‬وﻓﻲ اﻹﻧﺗﺎج‪.‬‬
‫‪.3.3‬اﻷﺛﺎر اﻟﻣﺗرﺗﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻐﯾر ﻓﻲ اﻟطﻠب ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻣﺎل ‪ :‬ﯾؤدي اﻟﻧﻣو ‪ ،‬أو اﻟﺗراﻛم ﻓﻲ اﻟﺗﻛوﯾن اﻟرأﺳﻣﺎﻟﻲ‪،‬‬
‫وﻛذﻟك اﻟﺗﻘدم اﻟﺗﻘﻧﻲ ‪ ،‬إﻟﻰ إﻧﺗﻘﺎل داﻟﺔ اﻻﻧﺗﺎج ‪ L‬ﻣن ﻣوﻗﻌﻬﺎ إﻟﻰ اﻷﻋﻠﻰ ‪ ،‬ﻣﺎ ﻫو ﻣوﺿﺢ ﻓﻲ اﻟﺟزء‬
‫)‪ (1‬ﻣن اﻟﺷﻛل )‪ (05‬ﻓﻬذا اﻟﺗراﻛم اﻟرأﺳﻣﺎﻟﻲ ‪ ،‬أو اﻟﺗﻘدم اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﻲ ‪ ،‬ﻣن ﺷﺄﻧﻪ أن ﯾرﻓﻊ ﻣن ﻣﺳﺗوى‬
‫اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ ‪ MPPL ‬ﻋﻠﻰ ﺟﻣﯾﻊ ﻣﺳﺗوﯾﺎت اﻻﺳﺗﺧدام ‪ ،‬ﻓداﻟﺔ اﻻﻧﺗﺎج اﻟﺟدﯾدة ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻫذا اﻟﺗطور ‪ ،‬أﻛﺛر‬
‫ﻣﯾﻼ ﻣن داﻟﺔ اﻻﻧﺗﺎج اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻫذا اﻟﺗطور ‪ ، L ‬وﻫذا ﺳوف ﯾﺗﻌﻛس ﻓﻲ اﻟﺟزر )‪ (2‬ﻣن اﻟﺷﻛل ﻋﻠﻰ‬
‫ﺻورة إﻧﺗﻘﺎل ﻟداﻟﺔ اﻟطﻠب ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻣﺎل ﻣن ﻣوﻗﻌﻬﺎ إﻟﻰ اﻷﻋﻠﻰ ‪ ،‬ﻣن ‪ Ld 0 ‬إﻟﻰ ‪ ، Ld 1 ‬وﻣن ﺟﻣﻠﺔ‬
‫ﻣﺎﯾﻌﻧﯾﻪ ﻫذا اﻷﻣر أن ﻣﻧﺷﺄت اﻷﻋﻣﺎل ﻗد أﺻﺑﺢ ﻟدﯾﻬﺎ ﺣﺎﻓزﻣن اﻟرﺑﺢ ‪ ،‬وﻗد إرﺗﻔﻌت إﻧﺗﺎﺟﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﯾن‬
‫ﻟدﯾﻬم دون أن ﯾراﻓق ذﻟك ﺗﻐﯾر ﻓﻲ ﻣﺳﺗوى اﻷﺟر اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ ‪ ،‬ﺣﺎﻓز ﻟﻠﺗوﺳﻊ ﻓﻲ إﺳﺗﺧدام اﻟﻣزﯾد ﻣن اﻷﯾدي‬
‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ‪ ،‬وزﯾﺎدة اﻻﻧﺗﺎج ‪ ،‬إﻻ أن ﻫذا اﻷﻣر ) أي اﻟﺗوﺳﻊ ﻓﻲ اﻻﻧﺗﺎج ( ‪ ،‬وﻓﻲ ظل ﺑﻘﺎء اﻟﻌرض اﻟﻛﻠﻲ‬
‫ﻣن اﻟﻌﻣﺎل ‪ Ls ‬ﺛﺎﺑﺗﺎ ‪ ،‬ﯾﺗطﻠب إرﺗﻔﺎﻋﺎ ﻓﻲ اﻷﺟر اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ ﯾﺣﻔز اﻟﻌﻣﺎل ﻋﻠﻰ ﺑذل اﻟﻣزﯾد ﻣن وﻗت اﻟﻔراغ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻌﻣل اﻟﻣﻧﺗﺞ ‪ ،‬ﻓﯾرﺗﻔﻊ ﺑذﻟك اﻷﺟر اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ ﻣن ‪ W0 ‬إﻟﻰ ‪. W1 ‬‬
‫اﻟﺷﻛل رﻗم )‪ :(05‬اﻟﻧﻣوذج اﻟﻛﻼﺳﯾﻛﻲ وأﺛر اﻟﺗﻐﯾر ﻓﻲ اﻟطﻠب ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻣﺎل‬

‫اﻟﻣﺻدر ‪ :‬أﺳﺎﻣﺔ ﺑﺷﯾر اﻟدﻣﺎغ ‪" ،‬اﻟﺑطﺎﻟﺔ واﻟﺗﺿﺧم " اﻟﻣﻘوﻻت اﻟﻧظرﯾﺔ وﻣﻧﺎﻫﺞ اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ " اﻟطﺑﻌﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ‬
‫اﻷوﻟﻰ ‪ ،‬ﺑﯾروت ‪ ،‬ﻟﺑﻧﺎن ‪ ،2007 ،‬ص‪.78:‬‬
‫‪24‬‬
‫ﳏﺎﺿﺮﺍﺕ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﳕﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ .................‬ﺇﻋﺪﺍﺩ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﺃﲪـــــﺪ ﻧﺼـــــــــــــــــﲑ‬

‫واﻟﻣﻼﺣظ ﻣن اﻟﺷﻛل رﻗم )‪ (05‬ﻓﺈن ﻣﺳﺗوى اﻻﺳﺗﺧدام اﻟﺗوازﻧﻲ ﺳﯾرﺗﻔﻊ ‪ ،‬ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﺣﺎﻟﺔ ﻣن ‪L0 ‬‬
‫إﻟﻰ ‪ ، L1 ‬وﻛذﻟك ﻣﺳﺗوى اﻻﻧﺗﺎج اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ ‪ ،‬اﻟذي ﺳﯾرﺗﻔﻊ ﻣن ‪  y0 ‬إﻟﻰ ‪،  y1 ‬وﺣﯾث أن اﻟﻌرض اﻟﻧﻘدي ﻗد‬
‫ﺑﻘﻲ ﺛﺎﺑﺗﺎ دون ﺗﻐﯾر ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ ﻟم ﯾﺣدث ﻣﺎﯾﺗﺳﺑب ﻓﻲ ﺗﻐﯾر اﻟطﻠب اﻟﻛﻠﻲ ‪ ،  yd ‬ﻓﺈن زﯾﺎدة اﻟﻌرض اﻟﻛﻠﻲ‬
‫ﻣن اﻟﺳﻠﻊ واﻟﺧدﻣﺎت ‪ ،‬ﺳﯾﺗطﻠب إﻧﺧﻔﺎﺿﺎ ﻓﻲ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻌﺎم ﻟﻸﺳﻌﺎر ﻣن ‪ P0 ‬إﻟﻰ ‪، P1 ‬وذﻟك ﻟﻣﺳﺎﻋدة‬
‫ﻋﻠﻰ إﺳﺗﯾﻌﺎب اﻟزﯾﺎدة ﻓﻲ اﻟﻌرض اﻟﻛﻠﻲ ‪ ،‬وﯾﺣدث ﻫذا ﺟﻣﯾﻌﻪ ﻓﻲ ظل ﺑﻘﺎء اﻷﺟر ﺛﺎﺑﺗﺎ ﻋﻧد اﻟﻣﺳﺗوى‬
‫‪ ، W0 ‬اﻷﻣر اﻟذي ﯾﺳﺎﻋد ﻋﻠﻰ إرﺗﻔﺎع اﻷﺟر اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ إﻟﻰ اﻟﻣﺳﺗوى ‪ ، W1 ‬وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ ﺗﺣﻘﯾق اﻟﺗوازن ﻋﻧد‬
‫ﻣﺳﺗوى اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ اﻟﻛﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬
‫‪.4.3‬اﻷﺛﺎر اﻟﻣﺗرﺗﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺟﻣود ﻓﻲ اﻷﺟور اﻟﻧﻘدﯾﺔ ‪ :‬رأﯾﻧﺎ ﻣﻣﺎﺳﺑق أن زﯾﺎدة اﻟﻌرض ﻣن اﻟﻌﻣﺎل ‪ ،‬ﻓﻲ‬
‫ظل ﺛﺑﺎت ﻛل ﻣن ‪ M ‬و ‪ ، k ‬ﺗﺗطﻠب إﻧﺧﻔﺎﺿﺎ ﻓﻲ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻌﺎم ﻟﻸﺳﻌﺎر ﺑﻧﺳﺑﺔ أﻛﺑر ﻣن ﻧﺳﺑﺔ ﻣن‬
‫ﻧﺳﺑﺔ إﻧﺧﻔﺎض اﻷﺟور اﻟﻧﻘدﯾﺔ ‪ ،‬وذﻟك ﻛﺷرط ﺿروري ﻟﺗﺣﻘﯾق اﻟﺗوازن ﻋﻧد ﻣﺳﺗوى اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ اﻟﻛﺎﻣﻠﺔ ‪،‬‬
‫ﻓﺎﻟﻧظرﯾﺔ اﻟﻛﻼﺳﯾﻛﯾﺔ ﺗﻔﺗرض إﻟﻰ ﺟﺎﻧب وﺟود ﺳوق ﻣن اﻟﻣﻧﺎﻓﺳﺔ اﻟﺣرة اﻟﻛﺎﻣﻠﺔ ‪ ،‬ﺗﻔﺗرض أن ﻣروﻧﺔ اﻷﺟور‬
‫اﻟﻧﻘدﯾﺔ ﻓﻲ اﻻﻧﺧﻔﺎض ﺗﺿﻣن ﺑﺎﺳﺗﻣرار إﺳﺗﻌﺎدة اﻟﺗوازن ﻋﻧد ﻣﺳﺗوى اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ اﻟﻛﺎﻣﻠﺔ ‪ ،‬ﻓﻲ أي وﻗت ﺗﻧﺷﺄ‬
‫ﻓﯾﻪ ﺣﺎﻟﺔ ﻣن اﻟﻛﺳﺎد ‪ ،‬أو ﺣﺎﻟﺔ ﻣن ﻓﺎﺋض اﻟﻌرض ﻣن اﻟﻌﻣﺎل ‪.‬‬
‫وﻟﺗوﺿﯾﺢ ذﻟك ‪ ،‬ﺳﻧﺑدأ ﻣن ﺣﺎﻟﯾﺔ ﯾﺗﺣﻘق اﻟﺗوازن ﻋﻧد ﻣﺳﺗوى اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ اﻟﻛﺎﻣﻠﺔ ‪ :‬ﻛﻣﺎ ﻫو اﻟﺣﺎل ﻓﻲ اﻟﺷﻛل‬
‫)‪ ، (06‬ﻓﻔﻲ ﻫذا اﻟﺷﻛل ‪ ،‬ﻧﻼﺣظ أن اﻷﺟر اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ اﻟذي ﯾﺣﻘق اﻟﺗوازن ﻋﻧد ﻣﺳﺗوى اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ اﻟﻛﺎﻣﻠﺔ ﻫو‬
‫‪  w0  w0 p ‬ﻟﻧﻔرض اﻷن أن ﻧﻘﺎﺑﺎت اﻟﻌﻣﺎل ﻗد ﺗﻣﻛﻧت ﻣن ﻓرض إراداﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﺳوق اﻟﻌﻣل ٕوارﺗﻔﻊ‬
‫‪‬‬ ‫‪0‬‬

‫اﻷﺟر اﻟﻧﻘدي ‪ ،‬ﺑﻧﺎء ﻋﻠﻰ ذﻟك ﻣن ‪ W0 ‬إﻟﻰ ‪ ، W1 ‬ﻓﻔﻲ ﻫذﻩ اﻟﺣﺎﻟﺔ ‪ ،‬ﻓﺈن ﺑﻘﺎء اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻌﺎم ﻟﻸﺳﻌﺎر‬
‫ﺛﺎﺑﺗﺎ ﻋﻧد ‪ ، P0 ‬ﺳﯾؤدي إﻟﻰ إرﺗﻔﺎع اﻷﺟر اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ ﺑﻧﻔس اﻟﻧﺳﺑﺔ اﻟﺗﻲ إرﺗﻔﻊ ﺑﻬﺎ اﻷﺟر اﻟﻧﻘدي ‪ ،‬إﻻ أن‬
‫ﻫذا ﻻﯾﻣﻛن ﺣدوﺛﻪ ﻓﻲ اﻟﻧﻣوذج اﻟﻛﻼﺳﯾﻛﻲ ‪ ،‬ﻓﻼﺑد ﻟﻠﻣﺳﺗوى اﻟﻌﺎم ﻟﻸﺳﻌﺎر ﻣن اﻻرﺗﻔﺎع ‪ ،‬ذﻟك أن إرﺗﻔﺎع‬
‫اﻷﺟر اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ ‪ ،‬اﻟﻣﺗرﺗب ﻋﻠﻰ إرﺗﻔﺎع اﻷﺟر اﻟﻧﻘدي وﻓﻲ ظل اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻌﺎم ﻟﻸﺳﻌﺎر‪ ،‬ﺳﯾﻌﻧﻲ إﻧﺧﻔﺎﺿﺎ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺳﺗوى اﻻﻧﺗﺎج ‪ ،  y ‬ﻓﻲ ﺣﯾن أن ﻣﺳﺗوى اﻟطﻠب اﻟﻛﻠﻲ ‪  yd ‬ﻟن ﯾﺗﻐﯾر ‪ ،‬طﺎﻟﻣﺎ ﻟم ﯾط أر ﺗﻐﯾر اﻟﻛﻣﯾﺔ‬
‫اﻟﻣطﻠوﺑﺔ ﻣن اﻟﻧﻘود‪،‬أو ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻣل ‪ ، k ‬وﻫذا ﯾﻌﻧﻲ ﻧﺷوء ﻓﺎﺋض ﻓﻲ اﻟطﻠب اﻟﻛﻠﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺳﻠﻊ واﻟﺧدﻣﺎت‬
‫‪ ،‬ﻣن ﺷﺄﻧﻪ أن ﯾﺧﻠق ﺿﻐطﺎ ﺑﺈﺗﺟﺎﻩ ارﺗﻔﺎع اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻌﺎم ﻟﻸﺳﻌﺎر ‪ P0 ‬إﻟﻰ ‪ ، P1 ‬وﻋﻠﻰ أﯾﺔ ﺣﺎل ‪ ،‬ﻓﺈن‬
‫إرﺗﻔﺎع اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻌﺎم ﻟﻸﺳﻌﺎر‪ٕ ،‬وان ﻛﺎن ﻣﺗوﻗﻌﺎ ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﺣﺎﻟﺔ ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻟن ﯾﺗم ﺑﻧﻔس اﻟﻧﺳﺑﺔ اﻟﺗﻲ‬
‫إرﺗﻔﻌت ﺑﻬﺎ اﻷﺟور اﻟﻧﻘدﯾﺔ‪ ،‬ﺑل ﺑﻧﺳﺑﺔ أﻗل ‪ ،‬ﻣﻣﺎ ﯾﺗﯾﺢ اﻟﻣﺟﺎل ﻟﺑﻘﺎء اﻷﺟر اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ أﻋﻠﻰ ﻣﻣﺎ ﻛﺎن ﻋﻠﯾﻪ‬
‫ﻋﻧد اﻟﺗوازن اﻟﻘدﯾم‪ ،‬وﻣﺎ ﯾﻌﯾﻧﻪ ذﻟك ﻣن إﻧﺧﻔﺎض ﻓﻲ ﻣﺳﺗوى اﻻﻧﺗﺎج‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﺳﺗوى اﻟﺗوظف‪.‬‬
‫وﯾﺑﯾن أن اﻟﻧﻣوذج اﻟﻛﻼﺳﯾﻛﻲ ﺳﯾﺣﺗﻣل اﻷن إرﺗﻔﺎﻋﺎ ﻓﻲ اﻷﺟر اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ ﯾﻘﺗرن ﻣﻊ ﻣﺳﺗوى أﻗل ﻣن اﻻﻧﺗﺎج‬
‫‪ ،‬وﻣﺳﺗوى أﻋﻠﻰ ﻣن اﻟﺑطﺎﻟﺔ ‪.‬‬

‫‪25‬‬
‫ﳏﺎﺿﺮﺍﺕ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﳕﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ .................‬ﺇﻋﺪﺍﺩ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﺃﲪـــــﺪ ﻧﺼـــــــــــــــــﲑ‬

‫اﻟﺷﻛل رﻗم )‪ :(06‬اﻟﻧﻣوذج اﻟﻛﻼﺳﯾﻛﻲ وﺟﻣود اأﺟور اﻟﻧﻘدﯾﺔ‬

‫اﻟﻣﺻدر ‪ :‬أﺳﺎﻣﺔ ﺑﺷﯾر اﻟدﻣﺎغ ‪" ،‬اﻟﺑطﺎﻟﺔ واﻟﺗﺿﺧم " اﻟﻣﻘوﻻت اﻟﻧظرﯾﺔ وﻣﻧﺎﻫﺞ اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ " اﻟطﺑﻌﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ‬
‫اﻷوﻟﻰ ‪ ،‬ﺑﯾروت ‪ ،‬ﻟﺑﻧﺎن ‪ ،2007 ،‬ص‪.82:‬‬
‫وﺧﻼﺻﺔ اﻟﻘول إن ﻛﻼ ﻣن ﻣﺳﺗوى اﻻﻧﺗﺎج اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ ‪ ،  y ‬واﻷﺳﻌﺎر ‪ ، P‬وﻛذﻟك ﻣﺳﺗوى اﻟﺗوظف ‪، L‬‬
‫ﺳﺗدﺧل ﺟﻣﯾﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺳﻠﺳل طوﯾل ﻣن اﻟﺗﻐﯾر ﻟﺗﺄﺧذ ﻓﻲ اﻟﻧﻬﺎﯾﺔ وﺿﻌﺎ ﺟدﯾدا ﯾﺗﻧﺎﺳب ﻣﻊ ﺟﻣود اﻷﺟر‬
‫اﻟﻧﻘدي ﻋﻧد اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﺟدﯾد ‪ ، W1 ‬وﻛﻣﺎ ﯾﺗﺿﺢ ﻣن اﻟﺷﻛل رﻗم )‪ ، (06‬ﻓﺈن ﻣﻘﺎرﻧﺔ اﻟﺗوازن اﻟﻘدﯾم ﻣﻊ‬
‫ﻣﺳﻠﺳل اﻟﺗﻐﯾر ﻫذا ‪.‬‬
‫واﻟﺟدﯾر ﺑﺎﻟذﻛر أن اﻟﺑطﺎﻟﺔ اﻟﺣﺎﻟﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﺗﻲ ﺳﺗﻧﺷﺄ ﻓﻲ ﺿوء اﻷﺟر اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ اﻟﻣرﺗﻔﻊ ﻟن ﺗﻘﺎس ﻓﻘط ﺑﻣﻘدار‬
‫اﻟﻣﺳﺎﻓﺔ اﻷﻓﻘﯾﺔ ﺑﯾن ‪ L0 ‬إﻟﻰ ‪ ، L1 ‬ﻓﺎرﺗﻔﺎع اﻷﺟر اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ ﺳﯾﺷﻛل ﺣﺎﻓ از ﻋﻠﻰ زﯾﺎدة اﻟﻛﻣﯾﺔ اﻟﻣﻌروﺿﺔ‬
‫ﻣن اﻟﻌﻣل ﻓﻲ اﻷﺳواق‬
‫إﻟﻰ اﻟﻣﺳﺗوى ‪ ، L2 ‬وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ ﻓﺈن ﻣﺳﺗوى اﻟﺑطﺎﻟﺔ ‪ ،‬ﻓﯾﺿوء ﻫذﻩ اﻟﺗطورات ‪ ،‬ﻫو ﻓﻲ اﻟﺣﻘﯾﻘﺔ ﻣﻘدار أﻛﺑر ‪،‬‬
‫وﯾﻘﺎس ﺑﺎﻟﻣﺳﺎﻓﺔ اﻷﻓﻘﯾﺔ ﺑﯾن ﻛل ﻣن ‪ L1 ‬إﻟﻰ ‪. L2 ‬‬
‫ﺛﺎﻧﯾﺎ ‪:‬اﻟﺗوازن اﻟﻌﺎم ﻋﻧد اﻟﻛﯾﻧزﯾون‬
‫أن اﻷزﻣﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ ﻟﺳﻧﺔ ‪ 1929‬أﺛﺑﺗت ﻋﻘم اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﻛﻼﺳﯾﻛﻲ ﻋﻠﻰ ﺗﺣﻠﯾل و ﺗﻔﺳﯾر اﻷزﻣﺎت‬
‫و ﻋﺟزﻩ ﻋن ﻣﻌﺎﻟﺟﺗﻬﺎ ‪.‬و ﺑذﻟك ظﻬرت اﻟﻧظرﯾﺔ اﻟﻛﯾﻧزﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﯾد اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﺷﻬﯾر ﺟون ﻣﯾﻧﺎرﻛﯾﻧز و‬
‫ﺑرزت أﻓﻛﺎرﻩ ﻓﻲ ﻛﺗﺎﺑﻪ " اﻟﻧظرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺗوظﯾف و اﻟﻔﺎﺋدة و اﻟﻧﻘد " و اﻟﺗﻲ أﻋﺎدت اﻹﻋﺗﺑﺎر إﻟﻰ‬
‫اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﻛﻠﻲ و ﻫذﻩ اﻟﻧظرﯾﺔ ﺗرﻛز ﻋﻠﻰ اﻟﺻﻠﺔ ﺑﯾن ﻛﻣﯾﺔ اﻟﻧﻘود و ﻣﻌدل اﻟﻔﺎﺋدة و ﻧﻔﻘﺎت ﺗوظﯾف اﻷﻣوال‬
‫واﻻﺳﺗﺧدام و اﻷﺳﻌﺎر ﻣﻣﺎ ﯾﻌﺗﺑر أﺳﺎس اﻹﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣوﺳﻊ اﻟﺣدﯾث و ﻧﻬﺎﯾﺔ ﻟﻣﺑدأ اﻟﺣرﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ و ﻧﻔﯾﺎ‬
‫ﻟﻣﻘوﻟﺔ أن اﻟرﻓﺎﻫﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﺟزﺋﻲ ﻛﻔﯾﻠﺔ ﺑﺄن ﺗﺣﻘق اﻟرﻓﺎﻫﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻛﻠﻲ ‪.‬‬

‫‪26‬‬
‫ﳏﺎﺿﺮﺍﺕ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﳕﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ .................‬ﺇﻋﺪﺍﺩ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﺃﲪـــــﺪ ﻧﺼـــــــــــــــــﲑ‬

‫و ﻗد إﻋﺗﺑرت ﻫذﻩ اﻟﻧظرﯾﺔ أﻫم اﻟﻧظرﯾﺎت ﻟﻣﺎ ﻗدﻣﺗﻪ ﻣن إﺳﻬﺎﻣﺎت و دراﺳﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻛﻠﻲ ‪ .‬ﻓﺈﻟﻰ‬
‫أي ﻣدى ﻛﺎن اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﻛﯾﻧزي ﻛﻔﯾﻼ ﺑﺣل اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻟﻌﺎﻟﻘﺔ ﺑﺎﻹﻗﺗﺻﺎد ) ﺑطﺎﻟﺔ ‪ ،‬ﺗﺿﺧم ( ‪.‬‬
‫‪ .1‬ﻓرﺿﯾﺎت اﻟﻧظرﯾﺔ اﻟﻛﯾﻧزﯾﺔ ‪:‬و ﺗﻌﺗﺑر ﻧظرﯾﺔ ﻛﯾﻧز ﺑﻣﺛﺎﺑﺔ ﺛورة ﺣﻘﯾﻘﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﻛر اﻟﻧﻘدي و‬
‫اﻹﻗﺗﺻﺎدي ﺣﯾث أﻧﻬﺎ إﻋﺗﻣدت و ﺑﻧت دراﺳﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻓروض ﻣﺧﺎﻟﻔﺔ ﻟﻔروض اﻟﻧظرﯾﺔ اﻟﻛﻣﯾﺔ ﻟﻠﻧﻘود‬
‫اﻟﺗﻲ ﺳﺎدت ﻓﻲ ﻓﺗرة ﻣن اﻟزﻣن ‪ .‬ﻓﻔﻲ اﻟوﻗت اﻟذي ﺗؤﯾد ﻓﯾﻪ اﻟﻧظرﯾﺔ اﻟﻛﻼﺳﯾﻛﯾﺔ ﻓﻛرة ﺣﯾﺎدﯾﺔ اﻟﻧﻘود‬
‫ﺗﻘوم اﻟﻧظرﯾﺔ اﻟﻛﯾﻧزﯾﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس أﻫﻣﯾﺔ اﻟﻧﻘود و اﻟدور اﻟذي ﺗﻠﻌﺑﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى اﻟﻧﺷﺎط‬
‫اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﺑﻣﻌﻧﻰ أن اﻟﺗﻐﯾر ﻓﻲ ﻛﻣﯾﺔ اﻟﻧﻘود ﯾؤﺛر ﺑﺎﻟﺗﺑﻌﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻣﺗﻐﯾرات اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﺳواء‬
‫ﻋﻣﺎﻟﺔ ‪ ،‬إﻧﺗﺎج ‪ ،‬إﺳﺗﻬﻼك ‪ ،‬إدﺧﺎر ‪ ،‬إﺳﺗﺛﻣﺎر ﻣﻣﺎ ﯾؤﺛر ﻋﻠﻰ اﻟﺗوازن اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﻛﻠﻲ و ﯾﻔﺳر‬
‫ﻛﯾﻧز اﻟﺗﻐﯾر ﻓﻲ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻌﺎم ﻟﻸﺳﻌﺎر اﻟﻧﺎﺗﺞ ﻣن اﻟﺗﻐﯾر ﻓﻲ ﻛﻣﯾﺔ اﻟﻧﻘود ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻣﺟرد إﻧﻌﻛﺎس‬
‫ﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ و اﻟدﺧل اﻟوطﻧﻲ و ﻟذﻟك ﻓﻘد ﺑدأ ﻛﯾﻧز ﺑﺗﺣﻠﯾل اﻟطﻠب اﻟﻛﻠﻲ اﻟﻔﻌﺎل ‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﺑﻧﯾت‬
‫ﻫذﻩ اﻟﻧظرﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻓرﺿﯾﺎت أﺧرى و أﻫﻣﻬﺎ ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻻﻗﺗﺻﺎد ﻻ ﯾﺣﺗوي ﻋﻠﻰ ﻗوى ﺗﻠﻘﺎﺋﯾﺔ ﺗﻘودﻩ إﻟﻰ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺗوازن؛‬
‫‪ ‬ﯾﻣﻛن ﻟﻠﺣﻛوﻣﺔ أن ﺗؤﺛر ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى اﻟﻧﺷﺎط اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﻣن ﺧﻼل اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ‬
‫اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ و اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﻧﻘدﯾﺔ ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﺗﻘدﯾم ﻧﻣوذج ) ‪ ( Hicks- Hansen‬وﺣﺎﻻت اﻟﺗوازن اﻻﻗﺗﺻﺎدي‬
‫‪ .1.2‬اﻟﺗوازن ﻓﻲ اﻟﺳوق اﻟﺳﻠﻊ واﻟﺧدﻣﺎت ‪ ،‬ﻣﻧﺣﻧﻰ ‪ :IS‬ﻟﻘد أﻋطﻰ ﻛﯾﻧز اﻟﻣﻔﻬوم اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺗوازن ﻓﻲ‬
‫ﺳوق اﻟﺳﻠﻊ و اﻟﺧدﻣﺎت ‪ ،‬و ﻫذا إﻣﺎ ﺑﺗﻘﺎطﻊ ﻣﻧﺣﻧﻰ اﻟﻌرض اﻟﻛﻠﻲ ﻣﻊ ﻣﻧﺣﻧﻰ اﻟطﻠب اﻟﻛﻠﻲ‬
‫أو ﺑﺎﻟﺗﻘﺎء ﻣﻧﺣﻧﻰ اﻹﻧﻔﺎق ﻣﻊ ﻣﻧﺣﻧﻰ اﻟﻣوارد ‪ ،‬ﺛم ﺟﺎء أﺣد أﻧﺻﺎر اﻟﻣدرﺳﺔ اﻟﻛﯾﻧزﯾﺔ اﻟﺟدﯾدة‬
‫وﻫو ﻫﺎﻧس اﻟذي ﻗﺎم ﺑﺗطوﯾر أدوات أﻛﺛر ﺗﻌﻘﯾدا ﻟﺗوﺿﯾﺢ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻣﺗﺑﺎدﻟﺔ ﺑﯾن اﻟدﺧل و ﺳﻌر‬
‫اﻟﻔﺎﺋدة وﻫو ﻣﺎ ﯾﺳﻣﻰ ﺑﻣﻧﺣﻧﻰ " ‪"IS‬‬
‫اﻟﻔﻛرة اﻷوﻟﯾﺔ ﻻﺷﺗﻘﺎق ﻣﻧﺣﻧﻰ ‪ IS‬ﻫﻲ ﺗﺣدﯾد اﻟﺗوازن اﻹﻧﺗﺎج ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد ﻟﺛﻼث ﻗطﺎﻋﺎت ﻣﻊ‬
‫ﻣﺿﺎﻋﻔﺔ اﻹﻧﻔﺎق ﻣن اﻟﺿراﺋب اﻟﻣﺳﺗﻘﻠﺔ واﻹﻧﻔﺎق‪ ،‬ﻣﻊ إدﺧﺎل ﺳﻌر اﻟﻔﺎﺋدة ﻛﻣﺣددات أﺧرى ﻟـ‬
‫إﺟﻣﺎﻟﻲ اﻟطﻠب اﻟﻣطﻠوب ﻟﺗﺣﻠﯾل ﺗﺄﺛﯾر أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋدة ﻋﻠﻰ اﻟﻔرد ﻣﻊ ﻣﻛوﻧﺎت اﻹﻧﻔﺎق اﻟﻣﺳﺗﻘل ﻣن‬
‫ﺧﻼل ‪:‬‬
‫‪ ‬ﺳﻌر اﻟﻔﺎﺋدة واﻹﻧﻔﺎق اﻟذاﺗﻲ ‪ ،‬وظﯾﻔﺔ اﻟطﻠب ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر و ﺗﺄﺛﯾر ﺳﻌر اﻟﻔﺎﺋدة ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺗﻬﻼك‬
‫اﻟﻣﻧزﻟﻲ اﻟﻣﺳﺗﻘل‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺗﺣوﻻت ﻓﻲ ﻣﻧﺣﻧﻰ اﻟطﻠب ﻟﻠﻧﻔﻘﺎت اﻟﻣﺳﺗﻘﻠﺔ اﺳﺗﺟﺎﺑﺔً اﻟﺗﻐﯾﯾرات ﻓﻲ اﻹﻧﻔﺎق اﻟﺣﻛوﻣﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺳﻠﻊ‬
‫واﻟﺧدﻣﺎت ‪ ،‬وﻣدﻓوﻋﺎت اﻟﺗﺣوﯾل ‪،‬ﺿراﺋب ﻣﺳﺗﻘﻠﺔ ‪ ،‬ﺛﻘﺔ رﺟﺎل اﻷﻋﻣﺎل واﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن‪.‬‬

‫‪27‬‬
‫ﳏﺎﺿﺮﺍﺕ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﳕﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ .................‬ﺇﻋﺪﺍﺩ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﺃﲪـــــﺪ ﻧﺼـــــــــــــــــﲑ‬

‫واﻟﻣﺑﯾن ﻓﻲ اﻟﺷﻛل أدﻧﺎﻩ ‪،‬واﻟذي ﯾوﺿﺢ ﺟﻣﯾﻊ ﻣﺟﻣوﻋﺎت اﻻﻫﺗﻣﺎم‬ ‫ﯾﺗم اﺷﺗﻘﺎق ﻣﻧﺣﻧﻰ ‪IS‬‬
‫اﻟﻣﻌدﻻت ‪ i‬ﻣﺳﺗوى اﻟدﺧل ‪ ، Y‬واﻟﺗﻲ ﻓﻲ ﺳوق اﻟﺳﻠﻊ واﻟﺧدﻣﺎت ﻓﯾﻬﺎ اﻟﺗوازن ‪ ،‬أي أن إﺟﻣﺎﻟﻲ‬
‫اﻟطﻠب ﯾﺳﺎوي اﻹﻧﺗﺎج‪:‬‬
‫‪AD Y  AS....1‬‬
‫و طﺑﻘﺎ ﻟﻬذﻩ اﻟطرﯾﻘﺔ و ﺑوﺟود أرﺑﻊ ﻗطﺎﻋﺎت ﯾﻛون ﻟدﯾﻧﺎ ‪:‬‬
‫) ‪Y = C + I + G + ( X –Z‬‬
‫‪C = a + byd‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪I = Io + ry – gi , G = Go , X = Xo‬‬
‫‪Z = Zo + my ,‬‬ ‫‪Tx = Txo + Zy ,‬‬ ‫‪Tr = Tro‬‬
‫‪Y = a + byd + Io + ry - gi + Go + Xo – Zo – my‬‬
‫‪Y = a + b ( y – Txo – Zy + Tro ) + Io + ry – gi + Go + Xo – Zo - my‬‬
‫‪Y = a + by – bTxo – bZy + bTro + Io + ry – gi + Go + Xo – Zo –my‬‬
‫‪Y – by + bZy – ry + my = a – bTxo + bTro + Io – gi + Go + Xo -Zo‬‬
‫‪Y ( 1- b + b z – r + m ) = a – bTxo + bTro + Io – gi + Go + Xo – Zo‬‬
‫‪1‬‬
‫= *‪Y‬‬ ‫) ‪( a – bTxo + bTro +Io – gi + Go + Xo – Zo‬‬
‫‪1  b  bz  r  m‬‬
‫وﻫذﻩ ﻫﻲ ﻋﺑﺎرة اﻟدﺧل اﻟﺗوازﻧﻲ ﺣﺳب اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻷوﻟﻰ‬
‫اﻟﺷﻛل رﻗم )‪ :(07‬اﺷﺗﻘﺎق ﻣﻧﺣﻧﻰ اﻟﺗوازن ﻓﻲ اﻟﺳوق اﻟﺳﻠﻊ واﻟﺧدﻣﺎت ) ﻣﻧﺣﻧﻰ ‪( IS‬‬

‫‪Source: MAITAH, M (2010),. Macroeconomics in practice. 1st ed. Praha: Wolters Kluwer CR ISBN 978-80-‬‬
‫‪7375-560-‬‬
‫ﺟﻣﯾﻌﺎ اﻟﺟﻬﺎت اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺗﺄﺛر‬
‫ً‬ ‫ﯾﻧﺗﻘل ﻣﻧﺣﻧﻰ ‪ IS‬إﻟﻰ اﻟزﻧﺎد اﻷﯾﻣن واﻷﯾﺳر ﺑﯾﻧﻣﺎ ﯾﻛون ﻣﺿﺎﻋف اﻹﻧﻔﺎق‬
‫ﺑﺎﻟﺗﻐﯾرات ﻓﻲ اﻟﻧﻔﻘﺎت اﻟﻣﺳﺗﻘﻠﺔ‪ ،‬وﺗظﻬر اﻟﻧﻘﺎط ﺧﺎرج اﻟﻣﻧﺣﻧﻰ ﺣﺎﻟﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎد ﻏﯾر اﻟﻣﺳﺗوي )ﻛﻣﺎ ﯾﻣﻛن أن‬
‫ﯾﻛون(‪ .‬ﻋﻧد ﻧﻘﺎط ﯾﺳﺎر ﻣﻧﺣﻧﻰ ‪ ، IS‬ﯾوﺟد طﻠب إﺟﻣﺎﻟﻲ ﻓﺎﺋض أﻛﺛر ﻣن اﻟﻌرض اﻟﻛﻠﻲ ‪ ،‬وﯾؤدي إﻟﻰ‬
‫اﻧﺧﻔﺎض ﻏﯾر اﻟطوﻋﻲ ﻟﻸﺳﻬم ‪ ،‬ﻣﻧذ ﻣﺳﺗوى اﻹﻧﺗﺎج ﻣﻧﺧﻔض‪ .‬ﻋﻧد ﻧﻘﺎط ﯾﻣﯾن ﻣﻧﺣﻧﻰ ‪ IS‬ﯾوﺟد إﻧﺗﺎج زاﺋد‬
‫)‪ (AS‬ﻟطﻠب اﻟﻛﻠﻲ ‪ ،‬وﻫﻧﺎك ﺗراﻛم اﻟﻣﺧزون ﻏﯾر اﻟﻣﺧطط‪.‬‬
‫‪ .2.2‬اﻟﺗوازن ﻓﻲ اﻟﺳوق اﻟﻧﻘد ‪ ،‬ﻣﻧﺣﻧﻰ ‪ : LM‬ﯾﻌﺗﺑر اﻻﺣﺗﻔﺎظ ﺑﺎﻟﻧﻘود ﺗﺻرﻓﺎ ﻏﯾر ﻋﻘﻼﻧﻲ ‪ ،‬ﻧظ ار ﻷن‬
‫ﻣﺛل ﻫذا اﻟﺳﻠوك ﯾﻔوت ﻋﻠﻰ ﺻﺎﺣﺑﻪ إﻣﻛﺎﻧﯾﺔ اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣن ﻫذﻩ اﻟﻧﻘود ﻋن طرﯾق اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر اﻟﻣﺑﺎﺷر ‪،‬‬
‫وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺋد أو ﻓﺎﺋدة أي أن اﻻﺣﺗﻔﺎظ ﺑﺎﻟﻧﻘود ﯾﺗﺿﻣن ﺗﻛﻠﻔﺔ اﻟﻔرﺻﺔ اﻟﺑدﯾﻠﺔ ‪ ،‬ﻟﻛن ﻫﻧﺎﻟك‬
‫ﻋدة أﺳﺑﺎب ﺗدﻓﻊ ﻟﻼﺣﺗﻔﺎظ ﺑﺎﻟﻧﻘد ‪.‬‬

‫‪28‬‬
‫ﳏﺎﺿﺮﺍﺕ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﳕﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ .................‬ﺇﻋﺪﺍﺩ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﺃﲪـــــﺪ ﻧﺼـــــــــــــــــﲑ‬

‫‪.1.2.2‬اﻟﻌرض اﻟﻧﻘدي ‪ :‬إن ﻋرض اﻟﻧﻘود ﯾﻔﺗرض ﺑﺄﻧﻪ ﻣﺗﻐﯾر ﺧﺎرﺟﻲ ﺗﺗﺣﻛم ﻓﯾﻪ اﻟﺳﻠطﺎت اﻟﻧﻘدﯾﺔ ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ‬
‫ﯾﻌد ﻋدﯾم اﻟﺗﺄﺛر ﺑﺳﻌر اﻟﻔﺎﺋدة طﺎﻟﻣﺎ ﻛﻧﺎ ﻧﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ اﻟﻌرض اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ ﻟﻠﻧﻘود أي ﻋرض اﻟﻧﻘود ﻣﻧﺳوﺑﺎ‬
‫ﻟﻸﺳﻌﺎر ‪.‬‬
‫‪ .2.2.2‬اﻟطﻠب ﻋﻠﻰ اﻟﻧﻘود ‪:‬ﯾﻛون اﻟطﻠب ﻋﻠﻰ اﻟﻧﻘود ﻋﻧد ﻛﯾﻧز ﻣن طرف اﻷﻓراد أو ﻣﺎ ﺳﻣﺎﻩ ﺑﺗﻔﺿﯾل‬
‫اﻟﺳﯾوﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺛﺔ دواﻓﻊ‪:‬‬
‫‪ ‬داﻓﻊ اﻟﻣﻌﺎﻣﻼت‪ :‬وﯾرﻣز ﻫﺎ ﺑﺎﻟرﻣز ‪ ، Mtd‬ﯾﻔﺿل اﻷﻓراد واﻟﺷرﻛﺎت واﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻻﺣﺗﻔﺎظ ﺑﺄرﺻدة‬
‫ﺑﺳﺑب ﻓﺟوة زﻣﻧﯾﺔ ﺑﯾن اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ اﻟدﺧل اﻟﻧﻘدي ٕواﻧﻔﺎﻗﻪ ﻷداء اﻟﻣﻌﺎﻣﻼت‬ ‫ﻧﻘدﯾﺔ ﺧﺎﻣﻠﺔ‬
‫اﻟﺷﺧﺻﯾﺔ ‪ ،‬أو اﻟﻌﺎﺋﻠﯾﺔ أو اﻟﻣﻌﺎﻣﻼت اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ ‪ ،‬وﯾﺗوﻗف ﺣﺟم اﻟطﻠب ﻋﻠﻰ اﻟﻧﻘد ﻣن أﺟل‬
‫اﻟﻣﻌﺎﻣﻼت ﻋن اﻟدﺧل ‪. Y‬‬
‫‪ ‬داﻓﻊ اﻻﺣﺗﯾﺎط ‪ :‬ﯾﺣﺗﻔظ ﺑﺎﻷرﺻدة اﻟﻧﻘدﯾﺔ إﺣﺗﯾﺎطﺎ ﺑﺳﺑب ﻋدم اﻟﯾﻘﯾن ﺣول ﺗﺳﻠم اﻟدﺧل ٕواﻧﻔﺎﻗﻪ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻣﺳﺗﻘﺑل ‪ ،‬ﯾﺟب اﻹﺷﺎرة ﻫﻧﺎ إﻟﻰ أن ‪ Keynes‬ﻟم ﯾﻌطﻲ أﻫﻣﯾﺔ ﻛﺑﯾرة ﻟﻬذا اﻟداﻓﻊ وﻋﻠﯾﻪ ﻟن‬
‫ﯾؤﺧذ ﺑﻌﯾن اﻻﻋﺗﺑﺎر ﻓﻲ اﻟطﻠب اﻟﻛﻠﻲ ‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﺳوف ﻧﻌﺗﺑر اﻟطﻠب ﻋﻠﻰ اﻟﻧﻘد ﻣن أﺟل اﻟﻣﻌﺎﻣﻼت‬
‫ﺳواء ﻛﺎﻧت ﻟﻠﻣﻌﺎﻣﻼت اﻟﻌﺎدﯾﺔ أو اﻟطﺎرﺋﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬داﻓﻊ اﻟﻣﺿﺎرﺑﺔ ‪ :‬ﯾرﻣز ﻟﻪ ﺑﺎﻟرﻣز ‪ ، Msd‬ﯾﻌﺗﺑر ﻫذا اﻟداﻓﻊ ﻛﺳب إﺿﺎﻓﻲ رﺷﯾد ﻟﻼﺣﺗﻔﺎظ ﺑﺎﻟﻧﻘود ‪،‬‬
‫وﯾﻛﻣن ﻣﻧطﻘﻪ أن اﻟﻧﻘود ﻗد ﺗﻛون ﻣﺧزﻧﺎ ﻟﻠﻘﯾﻣﺔ أﻓﺿل ﻣن اﻟﺳﻧدات ﻣﻊ ﺗوﻗف ذﻟك ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫ﺑﯾن أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋدة اﻟﺟﺎرﯾﺔ وأﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋدة اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻠﯾﺔ ‪ ،‬ﯾرى ‪ Keynes‬ﺑﺄن ﺣﺟم ﻛﻣﯾﺔ اﻟﻧﻘد اﻟﻣﺣﺗﻔظ‬
‫ﺑﻬﺎ ﻣن أﺟل ﺗرﺗﺑط ﻋﻛﺳﯾﺎ ﺑﻣﻌدل اﻟﻔﺎﺋدة اﻟﺳﺎﺋد ﻓﻲ اﻟﺳوق ‪.‬‬
‫ﯾﺗﺣﻘق اﻟﺗوازن ﻓﻲ ﺳوق اﻟﻧﻘد ﻋﻧدﻣﺎ ﯾﺗﺳﺎوى ﻋرض اﻟﻧﻘود ﻣﻊ اﻟطﻠب ﻋﻠﯾﻬﺎ ‪ ،‬ﯾﻔﺗرض أن ﻋرض اﻟﻧﻘود‬
‫ﻫو ﻣﺗﻐﯾر ﺧﺎرﺟﻲ ﯾﺗﺣﻛم ﻓﯾﻪ اﻟﺑﻧك اﻟﻣرﻛزي ﻋﺎدة ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟطﻠب ﻋﻠﻰ اﻟﻧﻘود ﯾﺗﺣدد ﺑﺛﻼث دواﻓﻊ رﺋﯾﺳﯾﺔ‬
‫ﻟﻼﺣﺗﻔﺎظ ﺑﺎﻟﻧﻘود وﻫﻲ ‪ :‬داﻓﻊ اﻟﻣﻌﺎﻣﻼت ‪ ،‬اﻻﺣﺗﯾﺎط واﻟﻣﺿﺎرﺑﺔ ‪،‬ﺣﺳب ‪ J.M.Keynes‬ﯾﺗﻧﺎﺳب اﻟطﻠب‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻧﻘود ﺑداﻓﻊ اﻟﻣﻌﺎﻣﻼت واﻻﺣﺗﯾﺎط طردﯾﺎ ﻣﻊ ﻣﺳﺗوى اﻟدﺧل ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﯾن أن اﻟطﻠب ﻋﻠﻰ اﻟﻧﻘود ﺑداﻓﻊ‬
‫اﻟﻣﺿﺎرﺑﺔ ﯾﺗﻧﺎﺳب ﻋﻛﺳﯾﺎ ﻣﻊ ﺳﻌر اﻟﻔﺎﺋدة‪.‬‬
‫وﯾﺗﺣﻘق اﻟﺗوازن ﻓﻲ ﺳوق اﻟﻧﻘود رﯾﺎﺿﯾﺎ ﻣﺎﺑﯾن ﯾﺗﺳـﺎوى اﻟﻌرض اﻟﻧﻘدي ‪ ،Ms‬ﻣﻊ اﻟطﻠب ﻋﻠﯾﻬﺎ‬
‫‪ ،Md‬أي أن‪ Ms = Md :‬وﯾﻌﺑر ﻋن ﻫذا اﻟﺗوازن ﺑﺎﻟﻣﻧﺣﻧﻰ‪ ،LM‬ﺣﯾث‪:‬‬
‫‪ :Md‬ﯾﺗﻛون ﻣن )‪ ، M2 (i) , M1 (y‬ﺣﯾث ‪:‬‬
‫)‪ :M1 (y‬ﯾﻣﺛل اﻟطﻠب ﻋﻠﻰ اﻟﻧﻘود ﻟﻐرض اﻟﻣﻌﺎﻣﻼت واﻹﺣﺗﯾﺎط )اﻟطوارئ( ‪ ،‬وﻫو ﯾزداد ﺑﺎزدﯾﺎد اﻟدﺧل‪.‬‬
‫)‪ : M2 (i‬ﯾﻣﺛل اﻟطﻠب ﻋﻠﻰ اﻟﻧﻘود ﻟﻐرض اﻟﻣﺿﺎرﺑﺔ‪ ،‬وطﺎﻟﻣﺎ أن اﻟطﻠب ﻋﻠﻰ اﻟﻧﻘود ﻟﻐرض اﻟﻣﺿﺎرﺑﺔ‬
‫ﯾﻧﺧﻔض ﺑﺎرﺗﻔﺎع أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋدة‪ ،‬ﻟذﻟك ﯾﺻﺑﺢ ‪ M2 :‬ﺳﺎﻟﺑﺎ‪.‬‬
‫‪M1 (y) = α1 y‬‬ ‫‪, M2 (i) = - α2 i‬‬ ‫إذن ﯾﻣﻛن ﻛﺗﺎﺑﺔ‪:‬‬

‫‪Ms = Md  Ms = α1 y - α2 i‬‬
‫‪29‬‬
‫ﳏﺎﺿﺮﺍﺕ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﳕﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ .................‬ﺇﻋﺪﺍﺩ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﺃﲪـــــﺪ ﻧﺼـــــــــــــــــﲑ‬

‫وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ ﯾﺻﺑﺢ‪:‬‬
‫إذن‪:‬‬
‫‪M S   2i‬‬
‫‪y‬‬
‫‪1‬‬
‫وﻫذﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺗﻣﺛل ﺷرط اﻟﺗوازن ﻓﻲ ﺳوق اﻟﻧﻘود اﻟﻣﻌﺑر ﻋﻧﻬﺎ ﺑﺎﻟﻣﻧﺣﻧﻰ ‪ LM‬اﻟذي ﯾﺗﺣدد ﻣوﻗﻌﻪ ﺑداﻟﺔ‬
‫اﻟطﻠب ﻋﻠﻰ اﻟﻧﻘود وﻣﺳﺗوى اﻷرﺻدة اﻟﻧﻘدﯾﺔ اﻟﺣﻘﯾﻘﯾﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺷﻛل)‪ : (08‬ﻣﻧﺣﻧﻰ اﻟﺗوازن ﻓﻲ اﻟﺳوق اﻟﻧﻘدﯾﺔ) ﻣﻧﺣﻧﻰ ‪( LM‬‬

‫‪Source: MAITAH, M (2010),. Macroeconomics in practice. 1st ed. Praha: Wolters Kluwer‬‬
‫‪CR ISBN 978-80-7375-560-‬‬
‫ﻣﻧﺣﻧﻰ ‪ LM‬ﻟدﯾﻪ ﻣﯾل إﯾﺟﺎﺑﻲ ‪ ،‬وذﻟك ﻷﻧﻪ ﻋﻧد اﻟﻌرض اﻟﺛﺎﺑت ﻣن اﻟﻣﺎل ﯾﺟب زﯾﺎدة ﻣﺳﺗوى اﻟدﺧل اﻟذي‬
‫ﯾزﯾد ﻣن اﻟطﻠب ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺎل اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ ‪ ،‬ﻣﺻﺣوﺑﺔ ﺑزﯾﺎدة ﻓﻲ أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋدة )ارﺗﻔﺎع اﻟطﻠب ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺎل ‪،‬‬
‫وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋدة(‪،‬و ارﺗﻔﺎع اﻟﻔﺎﺋدة ﯾﻘﻠل ﻣن ﻛﻣﯾﺔ اﻷﻣوال اﻟﻣطﻠوﺑﺔ و ﯾﺣﺎﻓظ ﻋﻠﻰ ﺳوق اﻟﻣﺎل ﻓﻲ‬
‫ﺣﺎﻟﺔ ﺗوازﻧو اﻟﺗﺣوﻻت ﻓﻲ ﻣﻧﺣﻧﻰ ‪ LM‬إﻟﻰ اﻟﯾﺳﺎر واﻟﯾﻣﯾن ﺗﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ ﺗوﻓﯾر اﻟﻣﺎل اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ )اﻷرﺻدة( ‪،‬‬
‫ﯾﺗﺣول اﻟﻧﻣو ﻓﻲ ﻣﻧﺣﻧﻰ ‪ LM‬إﻟﻰ اﻟﯾﻣﯾن‪.‬اﻟﻣﻼﺣظ أن اﻟﻧﻘﺎط ﺧﺎرج ﻣﻧﺣﻧﻰ ‪ LM‬ﻫﻲ ﻧﻘﺎط اﻟﺧﻠل ﻓﻲ‬
‫اﻟﻌرض واﻟطﻠب ﻓﻲ ﺳوق اﻟﻣﺎل )وﻏﯾرﻫﺎ ﻣن اﻷﺻول(‪ .‬ﻋﻧد ﻧﻘﺎط ﻋﻠﻰ ﯾﺳﺎر ﻣﻧﺣﻧﻰ ‪ LM‬ﻫﻧﺎك ﻓﺎﺋض‬
‫اﻟﻣﻌروض ﻣن ﺳوق اﻟﻣﺎل ﯾﻔوق اﻟطﻠب ﻋﻠﻰ اﻟﻧﻘود ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﯾن أن ﺳوق اﻷﺻول اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ اﻷﺧرى ﺗﺗﺟﺎوز‬
‫اﻟطﻠب زﯾﺎدة اﻟﻌرض ‪ ،‬ﺣﯾث أن اﻟدﺧل ﻣﻧﺧﻔض ﺑﻣﺎ ﯾﻛﻔﻲ ﻟﺧﻠق طﻠب ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺎل‪ ،‬و ﻣﻧﺣﻧﻰ ‪ LM‬إﻟﻰ‬
‫اﻟﯾﻣﯾن ﻫو ﻋﻛس اﻟﻣوﻗف ‪ ،‬أي ﻓﻲ ﻓﺎﺋض ﺳوق اﻟﻣﺎل اﻟطﻠب ﻋﻠﻰ اﻟﻧﻘود ﻋﻠﻰ اﻟﻌرض ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ ‪ ،‬ﻓﺈن‬
‫ﺳوق اﻷﺻول اﻷﺧرى ﻫﻧﺎك ﻓﺎﺋض اﻟﻌرض ﻋﻠﻰ اﻟطﻠب ﺑﺳﺑب اﻟدﺧل ﺑﻣﻌدل ﻓﺎﺋدة ﻣﻌﯾن ﯾوﻟد إرﺗﻔﺎع‬
‫اﻟطﻠب ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺎل‪.‬‬
‫‪ :‬اﻟﻣﻘﺻود ﺑﺎﻟﺗوازن اﻟﻛﻠﻲ أن ﯾﺗﺣﻘق اﻟﺗوازن ﻓﻲ ﺳوق اﻟﺳﻠﻊ‬ ‫‪IS  LM‬‬ ‫‪.3‬اﻟﺗوزان اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﻛﻠﻲ‬
‫ﻣﻊ ﺗﺣﻘﯾق اﻟﺗوازن ﻓﻲ ﺳوق اﻟﻧﻘد ‪ ، LM‬وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ ﯾﺗﺣﻘق ﻫذا اﻟﺗوازن اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﻛﻠﻲ‬ ‫‪IS‬‬ ‫واﻟﺧدﻣﺎت‬
‫ﻋﻧدﻣﺎ ﯾﻛون ﻛﻼ اﻟﻘطﺎﻋﯾن ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗوازن ﺗرﺗﯾﺑﻲ أي ﻋﻧدﻣﺎ ﺗﻛون ‪ ، IS  LM‬وﻓﻲ اﻟﺷﻛل )‪ (3‬ﺗم ﺗﺟﻣﯾﻊ‬
‫وﻣﻧﺣﻧﻰ ‪ LM‬ﻣﻌﺎ ‪ ،‬ﻣﻧﺣﻧﻰ ‪ LM‬ذات اﻟﻣﯾل اﻟﻣوﺟب واﻟذي ﯾوﺿﺢ ﻛل ﻧﻘﺎط اﻟﺗوازن ﻓﻲ‬ ‫‪IS‬‬ ‫ﻣﻧﺣﻧﻰ‬
‫ذات اﻟﻣﯾل اﻟﺳﺎﻟب واﻟذي ﯾوﺿﺢ ﻛل ﻧﻘﺎط اﻟﺗوازن ﻓﻲ ﺳوق اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ‪،‬‬ ‫‪IS‬‬ ‫اﻟﺳوق اﻟﻧﻘد ‪ ،‬أﻣﺎ ﻣﻧﺣﻧﻰ‬
‫واﻟﺷﻛل اﻟﻣواﻟﻲ ﯾوﺿﺢ اﻟﺗوازن اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﻛﻠﻲ ) اﻟﺗوازن اﻵﻧﻲ ﻟﻧﻣوذج ) ‪( Hicks- Hansen‬‬

‫‪30‬‬
‫ﳏﺎﺿﺮﺍﺕ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﳕﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ .................‬ﺇﻋﺪﺍﺩ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﺃﲪـــــﺪ ﻧﺼـــــــــــــــــﲑ‬

‫اﻟﺷﻛل)‪ :(09‬اﻟﺗوازن اﻵﻧﻲ ﻟﻧﻣوذج ) ‪( Hicks- Hansen‬‬

‫‪Source: Brian Snowdon, Howard R. Vane (2005),.; " Modern Macroeconomics : Its‬‬
‫‪Origins, Development and Current State "; Edward Elgar ; Cheltenham, UK and‬‬
‫‪Northampton, MA, USA; p. 103‬‬
‫واﻟﺗوازن اﻟﺷﺎﻣل ﻣن ﺧﻼل ﻧﻣوذج ) ‪ ( Hicks- Hansen‬ﯾﻌﺑر ﻋن اﻟﺗوازن ﻓﻲ ﺛﻼث أﺳواق ﻫﻲ ) ﺳوق‬
‫اﻟﻧﻘد وﺳوق اﻟﺳﻠﻊ واﻟﺧدﻣﺎت وﺳوق اﻟﺳﻧدات (‪ ،‬ﻓﺎﻟﻧﻘطﺔ ‪ E‬ﻓﻲ اﻟرﺳم ﺗﻌﺑر ﻋن اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﺗوازﻧﻲ ﻟﻠدﺧل‬
‫ﻫو * ‪ Y‬وﺳﻌر اﻟﻔﺎﺋدة اﻟﺗوازﻧﻲ ﻫو * ‪ r‬أي أﻧﻪ ﺗوﺟد ﻧﻘطﺔ وﺣﯾدة ﯾﺗﺣﻘق اﻟﺗوازن اﻵﻧﻲ ﻟﺳوق اﻟﺳﻠﻊ‬
‫واﻟﺧدﻣﺎت وﺳوق اﻟﻧﻘد ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﺳوق اﻟﺳﻧدات أﯾﺿﺎ ‪ ،‬وﻋﻣوﻣﺎ ﻓﺈن ﺳوق اﻟﺳﻧدات ﯾرﺗﺑط ﺑﺳوق اﻟﻧﻘد‬
‫ﻓﺗﺣﻘق اﻟﺗوازن ﻓﻲ ﺳوق اﻟﻧﻘد ﻓﺗﺣﻘق اﻟﺗوازن ﻓﻲ ﺳوق اﻟﻧﻘد وﺳوق اﻟﺳﻧدات ﻣﻌﺎ ﻣﺑﻧﻲ ﻋﻠﻰ أن ﻣﺟﻣوع‬
‫طﻠب اﻟﻔرد ﻋﻠﻰ اﻟﻧﻘود وطﻠﺑﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺳﻧدات ﯾﺟب أن ﯾﺳﺎوي ﻣﺟﻣوع اﻟﺛروة اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ ﻟﻠﻔرد‪ٕ ،‬واذا ﻛﺎن ﻫﻧﺎك‬
‫إﻧﺣراف ﻋن وﺿﻌﯾﺔ اﻟﺗوازن ‪ ،‬ﻓﺈن ﺑﻌض اﻟﻘوى ﺳﺗﺗﻔﺎﻋل ﻓﯾﻣﺎ ﺑﯾﻧﻬﺎ ﺑطرﯾﻘﺔ ﺗؤدي إﻟﻰ إﺳﺗﻌﺎدة اﻟﺗوازن ‪.‬‬
‫‪.4‬اﻟﺗﺄﺛﯾر اﻟﻣﺗﺑﺎدل ﺑﯾن ﻣﻧﺣﻧﻰ ‪ : IS-LM‬إن دراﺳﺔ اﻷﺛر اﻟﻣﺗﺑﺎدل ﺑﯾن اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ واﻟﻧﻘدﯾﺔ ﻓﻲ أن‬
‫واﺣد ‪ ،‬ﯾظﻬر ﻟﻧﺎ ﻣدى ﺗﺄﺛﯾر ﻛﻼ ﻣﻧﻬﻣﺎ ﻓﻲ اﻷﺧر ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﺣﺎﻟﺔ إﻧﺗﻬﺎج ﺳﯾﺎﺳﺔ ﻣﺎﻟﯾﺔ ﺗوﺳﻌﯾﺔ ﺗؤدي إﻧﺗﻘﺎل‬
‫‪ ،‬وﺗؤدي ﻫذﻩ اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺗوﺳﻌﯾﺔ إﻟﻰ ﺗﺄﺛﯾر ﻋﻠﻰ ﺣﺟم اﻟﻛﺗﻠﺔ اﻟﻧﻘدﯾﺔ وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ إرﺗﻔﺎع‬ ‫‪IS 2‬‬ ‫‪ IS1‬إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻧﺣﻧﻰ‬
‫‪E2‬‬ ‫‪ ،‬وﺑذﻟك ﺗﻛون ﻧﻘطﺔ اﻟﺗوازن اﻟﺟدﯾدة‬ ‫‪LM‬‬ ‫‪2‬‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫‪LM 1‬‬ ‫أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋدة ‪ٕ ،‬واﻧﺗﻘﺎل ﻣﻧﺣﻧﻰ ﺳوق اﻟﻧﻘد ﻣن‬
‫اﻟﺷﻛل رﻗم )‪ : (10‬ﺗﺄﺛﯾر اﻟﻣﺗﺑﺎدل ﻛل ﻣن اﻟﺳوﻗﯾن‪ IS-LM‬ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺿﻬﻣﺎ‬

‫اﻟﻣﺻدر‪ :‬رﻣزي زﻛﻲ‪ ،‬اﻹﻗﺗﺻﺎد اﻟﺳﯾـﺎﺳﻲ ﻟﻠﺑطﺎﻟﺔ‪ ،‬دار اﻟﻧﻬﺿﺔ ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫرة ‪ ،‬ﻣﺻر ‪ ،1998 ،‬ص ‪377‬‬

‫وﻓﻲ اﻟﻣﻘﺎﺑل ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ إﻧﺗﻬﺎج ﺳﯾﺎﺳﺔ ﻣﺎﻟﯾﺔ إﻧﻛﻣﺎﺷﯾﺔ ﺗؤدي إﻟﻰ إﻧﺗﻘﺎل ﻣﻧﺣﻧﻰ اﻟﺳﻠﻊ واﻟﺧدﻣﺎت ﻣن ‪ IS1‬إﻟﻰ‬
‫‪ ، IS 2‬وﺗﺄﺛر ﻫذﻩ اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﻧﻘدﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻛﺗﻠﺔ اﻟﻧﻘدﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺳوق وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ إﻧﺧﻔﺎض أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋدة ٕواﻧﺗﻘﺎل‬
‫إﻟﻰ ‪ٕ ، LM 2‬واﻧﺗﻘﺎل ﻧﻘطﺔ اﻟﺗوازن إﻟﻰ ‪. E0‬‬ ‫‪LM 1‬‬ ‫ﻣﻧﺣﻧﻰ ﺳوق اﻟﻧﻘد ﻣن‬
‫‪31‬‬
‫ﳏﺎﺿﺮﺍﺕ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﳕﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ .................‬ﺇﻋﺪﺍﺩ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﺃﲪـــــﺪ ﻧﺼـــــــــــــــــﲑ‬

‫‪.5‬ﺗﺣﻔﯾز اﻟطﻠب اﻟﻛﻠﻲ ﻟﻌـﻼج اﻟﻛﺳﺎد وﺳﯾـﺎﺳﺔ اﻟﻌﺟز اﻟﻣﻘﺻود ‪ :‬ﯾرى ﻛﯾﻧز وأﺗﺑﺎﻋﻪ أن ﺗﻘﻠﺑﺎت اﻟطﻠب‬
‫اﻟﻛﻠﻲ ﻫﻲ اﻟﻣﺻدر اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻌدم اﻹﺳﺗﻘرار اﻻﻗﺗﺻﺎدي وﻋﻠﻰ ذﻟك ﻓﺈﻧﻪ إذا أﻣﻛن ﺗﺣﻘﯾق اﻹﺳﺗﻘرار ﻓﻲ‬
‫اﻟطﻠب اﻟﻛﻠﻲ واﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﯾﻪ ﻋﻧد ﻣﺳﺗوى ﯾﻧﺳﺟم ﻣﻊ اﻟﺗوظﯾف اﻟﻛﺎﻣل‪ ،‬ﻧﻛون ﻗد ﺗﻣﻛﻧﺎ ﻣن إزاﻟﺔ أي‬
‫ﻗﺻور ﻓﻲ اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت اﻟﺳوق‪.‬‬
‫وﻟﻣﺎ ﻛﺎﻧت ﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﺿراﺋب واﻹﻧﻔﺎق اﻟﺣﻛوﻣﻲ ﺗﻣﺎرس آﺛﺎ ار ﻋﻠﻰ اﻟطﻠب اﻟﻛﻠﻲ ﻓﺈن اﻟﻣوازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫ﺗﻌﺗﺑر ﺳﻼﺣﺎ ﻫﺎﻣﺎ ﻓﻲ ﻣواﺟﻬﺔ ﻋدم اﻹﺳﺗﻘرار اﻻﻗﺗﺻﺎدي واﻟﺑطﺎﻟﺔ واﻟﺗﺿﺧم‪.‬‬
‫ﻓﺣﯾﻧﻣﺎ ﯾﻛون اﻟﻛﺳﺎد ﻫو اﻟﻣﺳﯾطر اﻗﺗرح ﻛﯾﻧز ﺟﻣﻠﺔ ﻣن اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻹﺋﺗﻣﺎن واﻟﻣﺎﻟﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫ﻟزﯾﺎدة ﺣﻘن اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻘوﻣﻲ ﺑﺟرﻋﺎت ﻣﻧﺷطﺔ ﻟزﯾﺎدة ﺣﺟم اﻟطﻠب اﻟﻛﻠﻲ اﻟﻔﻌﺎل‪ ،‬ﻓدﻋﺎ إﻟﻰ ﺗﺧﻔﯾض ﺳﻌر‬
‫اﻟﻔﺎﺋدة‪ ،‬ﺣﺗﻰ ﺗﻧﺧﻔض ﺗﻛﺎﻟﯾف اﻹﻧﺗﺎج‪ ،‬وﻧﺎدى ﺑﺧﻔض اﻟﺿراﺋب وزﯾﺎدة اﻹﻧﻔﺎق اﻟﻌﺎم ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﺧدﻣﺎت‬
‫ﺛم ﺗوظﯾف اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻏﯾر أن‬
‫واﻷﺷﻐﺎل اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻛل ذﻟك ﻣن ﺷﺄﻧﻪ أن ﯾزﯾد ﻣن ﺣﺟم اﻟدﺧل واﻹﻧﻔﺎق وﻣن ّ‬
‫ﻛﯾﻧز دﻋﺎ إﻟﻰ ﺗﺧﻔﯾض ذﻟك ﻋﻧدﻣﺎ ﯾﺻل اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻘوﻣﻲ إﻟﻰ ﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺗوظﯾف اﻟﻛﺎﻣل‪ ،‬وﻋﻧدﻣﺎ ﯾﻠوح ﻓﻲ‬
‫اﻷﻓق ﺷﺑﺢ اﻟﺗﺿﺧم‪.‬‬
‫ﯾﺧﻠق ﻣﺳﺗوى ﺗوازن ﻓﻌﻠﻲ‬ ‫‪.1.5‬زﯾــﺎدة اﻹﻧﻔــﺎق اﻟﺣﻛـوﻣﻲ‪ :‬اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻣﺑدﺋﻲ ﻟﻠطﻠب اﻟﻛﻠﻲ )‪( C+I+G1‬‬
‫ﻋﻧد ﻣﺳﺗوى دﺧل ‪ y1‬وﻫو ﯾﻘل ﻋن ﻣﺳﺗوى اﻟﺗوظﯾف اﻟﻛﺎﻣل ﻋﻧد ﻣﺳﺗوى دﺧل ‪ ،y2‬أي أن ﻫﻧﺎك ﻓﺟوة‬
‫اﻧﻛﻣـﺎﺷﯾﺔ ﺑﯾن ﻣﺳﺗوى اﻟطﻠب اﻟﻛﻠـﻲ اﻟﻔﻌﻠﻲ واﻟﻣﺳﺗوى اﻟذي ﯾﺣﻘق اﻟﺗوظﯾف‬
‫اﻟﺷﻛل رﻗم )‪ : (11‬أﺛر زﯾﺎدة اﻹﻧﻔﺎق اﻟﺣﻛوﻣﻲ ﻟﺗﺣﻔﯾز اﻟطﻠب اﻟﻛﻠﻲ‬
‫اﻟطﻠب‬ ‫)أ(‬
‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﻮﻇﻒ اﻟ ﺎﻣﻞ‬
‫‪C+I+G2‬‬

‫اﻟﺗوازن اﻷوﻟﻲ‬ ‫‪C + I+ G 1‬‬

‫‪Y‬‬
‫‪Y‬‬ ‫‪Y‬‬
‫‪i‬‬

‫‪i2‬‬
‫‪i1‬‬ ‫◌َ ‪IS‬‬
‫‪∆G‬‬
‫‪IS‬‬
‫‪Y‬‬
‫‪Y‬‬ ‫‪Y‬‬ ‫‪Y‬‬

‫رﻣزي زﻛﻲ‪ ،‬اﻹﻗﺗﺻﺎد اﻟﺳﯾـﺎﺳﻲ ﻟﻠﺑطﺎﻟﺔ‪ ،‬دار اﻟﻧﻬﺿﺔ ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫرة ‪ ،‬ﻣﺻر ‪ ،1998 ،‬ص ‪377‬‬ ‫اﻟﻣﺻدر ‪:‬‬
‫اﻟﺗوظﯾف اﻟﻛﺎﻣل ﻟﻘدرﺗﻪ اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ‪ ،‬دﻋﺎ ﻛﯾﻧز‬ ‫وﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺔ اﻟﻛﺳﺎد ودﻓﻊ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻘوﻣﻲ إﻟﻰ ﻣﺳﺗوى‬
‫ﻟﺗﺣﻔﯾز اﻟطﻠب اﻟﻛﻠﻲ ﻋن طرﯾق زﯾﺎدة اﻹﻧﻔﺎق اﻟﻌﺎم ﻣﻊ اﻹﺑﻘﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺿراﺋب ﻛﻣﺎ ﻫﻲ ﻓﻌﻧدﻣﺎ ﯾزﯾد اﻹﻧﻔﺎق‬
‫اﻟﺣﻛوﻣﻲ ﺑﻣﻘدار‪ ،∆G‬ﻓﻬذا ﺳوف ﯾرﻓﻊ ﻣﻧﺣﻧﻰ اﻟطﻠب اﻟﻛﻠﻲ ﻣن )‪ (C+I+G1‬إﻟﻰ )‪ ، (C+I+G2‬ﻣﻣﺎ ﯾؤدي‬
‫إﻟﻰ إﻧﺗﻘـﺎل ﻣﻧﺣﻧﻰ ‪ IS‬إﻟﻰ اﻷﻋﻠﻰ ﻣن ‪ IS‬إﻟﻰَ ‪ IS‬اﻟﺷﻛل رﻗم )‪ ، (11‬وﯾؤدي ﻫذا اﻹﻧﺗﻘﺎل إﻟﻰ إرﺗﻔﺎع‬
‫ﻣﺳﺗوى اﻟدﺧل ﻣن ‪ y1‬إﻟﻰ ‪ y2‬ﻣن ﺧﻼل ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﻣﺿﺎﻋف‪.‬‬
‫‪32‬‬
‫ﳏﺎﺿﺮﺍﺕ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﳕﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ .................‬ﺇﻋﺪﺍﺩ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﺃﲪـــــﺪ ﻧﺼـــــــــــــــــﲑ‬

‫ﺣﯾــث أن اﻟﻣﺿــﺎﻋف ﯾﻌﻣــل ﻓــﻲ اﻗﺗﺻــﺎد ﻟدﯾــﻪ ﻣ ـوارد ﻋﺎطﻠــﺔ‪ ،‬ﻓــﺈن زﯾــﺎدة اﻟطﻠــب ﺳــوف ﺗزﯾــد اﻹﻧﺗــﺎج دون‬
‫اﻷﺳﻌﺎر ﺣﺗﻰ ﯾﺻل اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻘوﻣﻲ إﻟﻰ ﻣﺳﺗوى اﻟﺗوظﯾف اﻟﻛﺎﻣل ‪.‬‬
‫وﻗــد دﻋــﺎ اﻟﺗﺣﻠﯾــل اﻟﻛﯾﻧــزي إﻟــﻰ ﺧﻠــق ﻋﺟــز ﻓــﻲ اﻟﻣوازﻧــﺔ اﻟﻌﺎﻣــﺔ ﻋــن طرﯾــق اﻹﻧﻔــﺎق اﻟﺣﻛــوﻣﻲ واﻟﻠﺟــوء‬
‫إﻟ ــﻰ ﺗﻣوﯾﻠ ــﻪ ﺑ ــﺎﻻﻗﺗراض ﻣ ــن اﻷﻓـ ـراد وﻣ ــن اﻟﻣﻧﺷ ــﺂت اﻟﻣﺎﻟﯾ ــﺔ‪ ،‬ﻟﺗﻐطﯾ ــﺔ ﻫ ــذا اﻟﻌﺟ ــز‪ ،‬ﻓﻔ ــﻲ ﻫ ــذﻩ اﻟﺣﺎﻟ ــﺔ ﯾﺑﻘ ــﻰ‬
‫ﻣﻧﺣﻧﻰ ‪ LM‬ﺛﺎﺑﺗﺎ واﻗﺗراض اﻟﺧزاﻧﺔ ﺳوف ﯾزﯾد اﻟطﻠب ﻋﻠـﻰ اﻷﻣـوال اﻟﻘﺎﺑﻠـﺔ ﻟﻼﻗﺗـراض )ﺳـﻧدات(‪ ،‬ﻣﻣـﺎ ﯾـؤدي‬
‫‪ y2‬ﺑــدﻻ ﻣــن ‪ y3‬ﻣــن ﺧــﻼل ﻋﻣﻠﯾــﺔ‬ ‫إﻟــﻰ ارﺗﻔــﺎع ﻣﻌــدل اﻟﻔﺎﺋــدة ﻣــن ‪ i1‬إﻟــﻰ ‪ i2‬وﯾﺗﺣﻘــق اﻟﺗ ـوازن ﻋﻧــد‬
‫اﻟﻣﺿﺎﻋف‪.‬‬

‫)* (‪∆Y= G. KG .......‬‬ ‫أي أن‪:‬‬


‫‪Y‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪KG ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪.......* *‬‬ ‫ﺣﯾث ﯾﻣﺛل ‪ KG‬ﻣﺿﺎﻋف اﻹﻧﻔﺎق اﻟﺣﻛوﻣﻲ‪:‬‬
‫‪G 1  b‬‬
‫‪ .2.5‬ﺳﯾﺎﺳﺔ ﺗﺧﻔﯾـض اﻟﺿراﺋب ﻛﺳﺑﯾل ﻟﺗﺣﻘﯾق اﻟﺗوظﯾف اﻟﻛـﺎﻣل ‪ :‬ﯾﻣﻛن ﺗﺧﻔﯾض اﻟﺿراﺋب ﻛﺳﺑﯾل‬
‫ﻟﺣﻔـ ـ ــز اﻟطﻠـ ـ ــب اﻟﻛﻠـ ـ ــﻲ وﻣواﺟﻬـ ـ ــﺔ ظـ ـ ــروف اﻟﻛﺳـ ـ ــﺎد‪ ،‬وذﻟـ ـ ــك ﻛﺑـ ـ ــدﯾل ﻷﺳـ ـ ــﻠوب زﯾـ ـ ــﺎدة اﻹﻧﻔـ ـ ــﺎق‬
‫اﻟﺣﻛوﻣﻲ‪،‬ﺣﯾث أن ﺗﺧﻔﯾض اﻟﺿراﺋب ﻋﻠﻰ اﻟدﺧل ﺳوف ﯾزﯾد ﻣن اﻟدﺧل اﻟﻣﻣﻛن اﻟﺗﺻـرف ﻓﯾـﻪ‬
‫ﻟدى اﻷﻓراد ﻣﻣﺎ ﯾؤدي إﻟﻰ زﯾﺎدة اﻧﻔﺎﻗﻬم اﻻﺳﺗﻬﻼﻛﻲ‪ ،‬وﯾﺗرﺗب ﻋﻠﻰ ذﻟك زﯾﺎدة اﻟطﻠب اﻟﻛﻠﻲ‪.‬‬
‫اﻟﺷﻛل رﻗم )‪ : (12‬أﺛر ﺗﺧﻔﯾض اﻟﺿراﺋب ﻟﺗﺣﻔﯾز اﻟطﻠب‬

‫اﻟﻣﺻدر ‪ :‬رﻣزي زﻛﻲ‪ ،‬اﻹﻗﺗﺻﺎد اﻟﺳﯾـﺎﺳﻲ ﻟﻠﺑطﺎﻟﺔ‪ ،‬دار اﻟﻧﻬﺿﺔ ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫرة ‪ ،‬ﻣﺻر ‪ ،1998 ،‬ص ‪.378‬‬
‫وﻋﻠﻰ ذﻟك ﻓﺈن ﺗﺧﻔﯾض اﻟﺿراﺋب ﺑﻣﻘدار )‪ (TX‬ﺳوف ﯾؤدي إﻟﻰ رﻓﻊ داﻟــﺔ اﻟطﻠب اﻟﻛﻠﻲ إﻟﻰ أﻋﻠﻰ‬
‫ﺑﻣﻘدار‪:‬‬
‫)***(‪∆Y= TX. KT…….‬‬

‫ﺣﯾث ﯾﻣﺛل ‪ KT‬ﻣﺿﺎﻋف اﻟﺿراﺋب‪.....* * * * :‬‬


‫‪Y‬‬ ‫‪b‬‬
‫‪KT ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪T X 1  b‬‬
‫أي أن ﻋﻣل اﻟﻣﺿﺎﻋف ﺳوف ﯾؤدي إﻟﻰ زﯾﺎدة ﻓﻲ اﻟدﺧل‪ ،‬ﻣﻧﺗﺟﺔ زﯾﺎدة اﻹﺳﺗﻬﻼك‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟﺛﺎ ‪ :‬ﻧﻣوذج ‪ IS-LM‬اﻟﺟدﯾد)‪(The new is-lm model‬‬
‫ﻣﺛل ﺳﺎﺑﻘﺎﺗﻬﺎ ‪ ،‬ﻧﻣوذج ‪ IS-LM‬اﻟﺟدﯾد ﻫو ﻧﻣوذج ﺻﻐﯾر ﻟﻼﻗﺗﺻﺎد اﻟﻛﻠﻲ ﻣﺻﻣﻣﺔ ﻟوﺻف ﺳﻠوك‬
‫اﻟﻣﺗﻐﯾرات ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﺗﻲ ﺗدﺧل ﻓﻲ ﻣﻌظم ﻣﻧﺎﻗﺷﺎت اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﻧﻘدﯾﺔ‪ .‬ﻫﻧﺎك ﺧﻣﺳﺔ ﻣﺗﻐﯾرات‬

‫‪33‬‬

You might also like