Упорядники:

Світлана Задоян,
Ольга Чоботар,
Оксана Грицюта

Керівник проекту: Надія Купрійонок

3MICT
Редактор Тамара Купровська
Це того варте!................................................................................................. 5
Верстка, Мирослава Власюк
дизайн обкладинки Структура тренінгу (урок)........................................................................ 6

Урок 1. Варто зустрітись............................................................................ 9

Переклад з російської Володимира Купровського
Урок 2. Варто бути сміливим.................................................................13

Урок 3. Варто вірити..................................................................................16

Урок 4. Варто зустрітись..........................................................................21

Программа виходить при підтримці МБФ «Пшеничне зерно»
та особисто Надії Купрійонок. Урок 5. Варто бути мудрим ...................................................................27

Урок 6. Варто мріяти.................................................................................30

Урок 7. Варто дерзати..............................................................................34

Урок 8. Варто бути щедрим....................................................................38

Урок 9. Варто співати................................................................................40

Урок 10. Варто бути вірним...................................................................44

Друк: Видавнича група “ФОРМАТ”, СПД ФО Купровский В.М.

Свідоцтво ДК № 3286 від 24.09.2008
45400 м. Нововолинськ, вул. Грушевського, 19. Тел. +38 03344 2 46 58


 ЦЕ того ВАРТЕ!

Ця програма є серйозним викликом для всіх табірних працівників, і не лише

табірних, а для всіх, кому Бог дав великий привілей торкатися життів дітей
та молоді. Мрія кожного пастора – бачити у своїх церквах покоління святих і
посвячених Богові християн. І я щиро вірю, що християнські табори є хорошим
моментом для початку цієї праці. Але з самого початку варто перевірити
своє серце і самому собі поставити запитання: Чи це того варте? – молитись,
співати, жертвувати. Скільки хороших навиків маю я не тільки як працівник
табору, але і як християнин в період між таборами? Це того варте, щоб перед
табором і після нього розвивати та підтримувати конкретні навики нашого
духовного життя. Тобто, моя сутність – який я, коли мене ніхто не бачить.
Чому? Щоб мій вогонь був запалений від Божого жертовника, а не від ситуації,
яка вимагає від мене правильної поведінки. Щоб у наших таборах виростали
щирі, живі й справжні християни, а не лицеміри, які лише знають як правильно
говорити і поводитись. Коли я горю, я можу запалювати інших.
Чим мені подобається програма «Це того варте»? Тим, що кожен урок має
в собі ціль – виробляти і розвивати практичні навики християнського жит-
тя, які будуть впливати на всі сфери у житті тих, хто приїде в наші табори.
Важливо наголосити, що навики не виховуються своїми силами, а через силу
Святого Духа, в тісних відносинах з Ним. Від Бога ми отримуємо силу змінюва-
тись в Його образ, бо ми змінюємось по образу того, на кому зосереджуємо свій
погляд. А наші зусилля – це відповідь на Його проявлену любов.
Це того варте, щоб вірні Богові люди в нелегкій праці виховували конкретні
навики свого характеру. Це – смирення і покора, служіння і вміння перемагати
свій егоїзм та гордість. І тому, як добре, коли в цій Божій школі поруч є хороші
наставники і Божі пастирі, які самі проходячи цей шлях можуть допомагати
іншим його проходити.
Андрій Романюк
м. Радивилів, Рівненська обл.

 

ctpyktypa tpehih y (ypok)
Програма «Це того варте» розрахована на старших підлітків та молодь.
Ми живемо в досить динамічний час, тому уроки в таборі повинні бути ін-
терактивними у вигляді тренінгу, а вчитель на уроці повинен бути ведучим.
Завдання ведучого полягає в тому, щоб підтримати процес відкриттів та от-
римання нового досвіду.
Завдання тренінгу – навчити вихованців використовувати здобутий досвід
у житті.
Інтерактивний підхід передбачає, що вихованці будуть виконувати певні
дії і брати участь у дискусії. Для цього необхідно створити атмосферу взаєм-
ної довіри та розуміння. Найкраще, коли всі члени групи і ведучий сидять в
тісному колі. Але, коли будете використовувати фліп-чарт або дошку, вони не
дозволять утворити замкнуте коло, тому вихованців доведеться розсадити у
формі підкови.
На інтерактивних тренінгах не передбачено, що вихованці будуть багато
записувати, тому столи не використовують, щоб не створювати перешкод між
ведучим та вихованцями.
Радимо кожному ведучому вивчити структуру тренінгу і до того, як прово-
дити тренінг в групі, попрактикуватись на семінарах по підготовці.
Структура тренінгу.
Тема. Кожен тренінг має назву теми, яка відповідає назві загальної програми.
Цілі. Кожен тренінг має вимірні цілі, в яких ми бачимо, чого бажаємо досяг-
нути. Радимо кожному ведучому в кінці тренінгу дивитись, чи цілі були досяг-
нуті.
«Криголам» («розігріваюча вправа») – це вправа, метою якої є розминка
учасників і створення робочої атмосфери. «Криголами» повинні бути цікави-
ми, жвавими, не складними, доступними, пов’язаними з темою курсу і корот-
кими – від 5-10 хвилин.
Вивчення конкретного біблійного випадку. Вихованці знайомляться з
біблійною історією для даного тренінгу. Радимо читати уривок саме з Біблії, а
не з друкованих аркушів, щоб вихованці вчилися користуватися Біблією і чи-
тали її.
 
Кейс – це навчання на прикладі (випадку, ситуації). Перед кейсом йде іс-
торія – приклад з Біблії. Кейс допомагає нам краще її зрозуміти, тому що з його
допомогою ми бачимо історію, звичаї, традиції того часу. Це коротке допов-
нення до біблійної історії.
SWOT-аналіз – це метод, за допомогою якого вихованці можуть аналізува-
ти біблійну історію з різних сторін.
Поділіть аркуш паперу вертикальною та горизонтальною лініями на чотири
квадрати і підпишіть назви:
• сильні сторони
• слабкі сторони
• можливості
• загрози.
Ознайомившись з біблійною історією, запропонуйте вихованцям розгляну-
ти її з чотирьох позицій. Запишіть їх.
Коли група визначить кожну із чотирьох областей, можна провести загаль-
не обговорення.
Питання для аналізу діляться на два види: питання, які стосуються біблій-
ної історії та питання, які стосуються нас особисто. Обговорювати і відповідати
на запропоновані питання можна різними методами:
- кожне питання обговорюється цілою групою;
- розділити групу на малі групи, коли дві-три особи по колу приймають
участь в обговоренні і т.д.
Важливо побудити всіх вихованців до активної участі та обміну думками.
Підведення підсумків. Відводьте для цього достатню кількість часу, вра-
ховуючи, що всі вихованці будуть реагувати на вправу по-своєму. Важливо,
щоб вони могли висловити свої думки та відчуття в ході виконання вправи.
Починайте обговорення відкритих питань, наприклад:
«Що відбулось?»
«Що ви помітили?»
«Що ви думаєте з приводу сьогоднішньої теми?»
«Які відчуття у вас викликала ця інформація?»
«Як ви почували себе, коли…?»
На питання відповідають за бажанням. Якщо хтось відмовляється відпові-
дати – це його право. Не варто добиватись того, щоб всі учасники прийшли
до відомих висновків. З іншого боку, важливо, щоб отриманий під час вправи
досвід був пов’язаний з досвідом в реальному житті. Це можна зробити за до-
помогою питань:
«Як ви зможете це використати у…?»
«Які моменти, на ваш погляд, були тут найважливішими?»
 Вірш для вивчення. Вірш також рекомендуємо читати із Біблії, не дивля-
чись на те, що він записаний в посібнику з програмою. Кожен вірш відображає
істину, закладену в усьому тренінгу. Пропонуємо проявити творчість при вив-
ченні кожного вірша і використовувати різноманітні методи. Тема:
Дебрифінг. Коли людина відкриває в собі щось нове або раніше не усві-
домлене, її можуть переповнити певні відчуття, і це виражено в короткому під- bapto 3yctpit c
сумковому закличному вислові.
Риторичне питання. Цим питанням закінчується кожен тренінг. Питання ЦІлІ:
спрямоване на роздуми, тому з тренінгу вихованці розходяться роздумуючи, а 1. Показати, що, не маючи віри в Ісуса Христа, ми не можемо
не відповідаючи на це питання. служити Богу.
Важливо розуміти, що при проведенні тренінгу має бути місце для молитви. 2. Навчитись долати стандартне мислення.
Ми навмисно не ставили її в структурі тренінгу, тому що кожен ведучий сам 3. Розглянути, як змінюється життя людини після зустрічі з
бачить, коли потрібно помолитись. Ісусом.
4. Побудити знайти себе в служінні Богу.

Ми сподіваємося, що ця програма буде благословінням

для вашого табору і вас особисто. Криголам:
Візьміть будь-яку фарбу для малювання і нанесіть її на поролоно-
ву губку. Коли діти будуть заходити на урок, нанесіть фарбу губкою на
свою долоню і привітайте кожного ударом руки. В результаті всі забруд-
нять свої руки.
Висновок. Зустрічаючись та спілкуючись з іншими людьми, ми щось
переймаємо від них.

Вивчення конкретного біблійного випадку:

Дії 9:1-20.

Кейс:
На християнство в ті часи дивились, як на якесь нове вчення або сек-
ту, яка боляче торкалась самої суті іудейського виховання і равинської
освіти Савла.
Всім противникам Ісуса із членів єврейської релігійної ради не по-
добалось поширення цього нового вчення, так як підривались засади
іудаїзму! В ті часи, як, очевидно, і сьогодні, існувала жахлива релігійна
нетерпимість. Багато людей роблять помилку, коли уявляють собі Сав-
ла в якості невіруючої людини, яка раптом стала віруючим Павлом! Ні,
Савл глибоко вірив у Бога! Але віруючи в Нього не розумів Його. Він,

 
один із найрелігійніших людей свого часу, був настільки переконаний у
своїй правоті, що й подумати не міг, яке потрясіння очікувало на нього.
Виявляється, віруючи в Бога, він йшов проти самого Бога!
SWOT-аналіз:
1. Сильні сторони 2. Слабкі сторони
- 100% визнання Ісуса - боровся проти хрис-
Христа тиян, думаючи, що цим
служить Богу
4. Можливості 3. Загрози
- Бог відкриває перед - бути не прийнятим уч-
нями Ісуса
ним нові можливості
Питання для аналізу:
1. Чи можна, знаючи про Бога, гнати Ісуса?
Якщо подивитись на приклад Савла, то можна сказати: ТАК. Він
мав найвищу в той час освіту в області богослов’я, знав Закон Божий,
але, тим не менше, переслідував і вбивав християн, думаючи, що слу-
жить Йому, захищаючи свою віру. Сьогодні більшість чинить саме
так. Лише за те, що люди ходять до іншої церкви і розуміють Бога по-
іншому, їх готові принижувати, ненавидіти і навіть вбивати.
Чому так відбувається? Ісус приніс на землю любов, прощення і мир.
Тому, якщо людина зустрілась з Ісусом, то чинить так само, як і Він.
Незважаючи на це, багато людей обманюються, коли, вважаючи
себе віруючими, переслідують інших людей.
Якщо люди знають істинного Бога, то будуть з повагою стави-
тись до інших людей, а коли бачать, що ті помиляються, будуть за
них молитись і своїм життям розповідати їм про Бога.
10
2. Що заважає людям зустрітись з Ісусом?
Багато людей вважають, що вони живуть нормальним і успіш-
ним життям, і каятись їм нема потреби. Вони кажуть: «Я нічого не
вкрав, нікого не вбив, допомагаю іншим, мої діди та прадіди ходили
до церкви, і я роблю те ж саме».
Часто молоді люди думають, що ще не прийшов час для їхнього
служіння Богу, а ближче до старості вони задумаються над цим.
А ще нам заважають зустрітись з Ісусом невірство інших,
життя і поведінка грубих та владних людей, звички, від яких нам
доведеться відмовитись, думка, що життя людей, які відвідують
церкву, сумне, нецікаве та обмежене, а також війни, катастрофи,
трагедії. Люди у відчаї запитують: «А де ж Бог?», – забуваючи при
цьому, що з Ним вони ще не зустрічались, інакше б знали, що все це
не від Бога.
3. З якими труднощами зустрічаються люди, які прийняли Ісуса
Христа? Які перешкоди їм доводиться долати?
Давайте спочатку подивимось, що відбулось із Савлом. Він пере-
слідував християн, засуджував їх до смерті, і всі чули про його нена-
висть до них. Тому цілком можливо, що учні та послідовники Ісуса
могли його не прийняти, боячись як його самого, так і його дій.
Сьогодні часто трапляється, що рідні та друзі не розділяють
ваше рішення слідувати за Ісусом, ставляться з упередженням і не-
довірою. Друзі можуть насміхатись і налаштовувати проти вас
тих, з ким ви спілкуєтесь. Але що б не відбулось, не треба впадати
у відчай. Просто вони самі не знають, що роблять, як і Савл, доки
не зустрівся з Ісусом. Моліться за них і не платіть злом за зло.
4. Які переваги життя з Христом?
Коли ми зустрічаємось з Христом, Він хоче допомогти нам поча-
ти нове життя, будувати нові взаємовідносини зі своїми друзями,
близькими і набувати нових друзів.
Нове життя з Ісусом стає багатшим, повноціннішим і радісні-
шим, ніж ви могли б собі уявити.
В цьому новому житті ви отримаєте нове розуміння, нові погля-
ди, нові цілі й новий сенс.
Живучи із Христом, ви не будете самотнім, отримаєте охорону,
підтримку і шанс уникнути багатьох помилок.
11
5. Що ви повинні робити після зустрічі з Ісусом Христом?
Савл після зустрічі з Ісусом та чудесного зцілення від сліпоти
відразу почав проповідувати людям. Він добре знав Писання і тому
Тема:
міг це робити. Це добрий приклад для нас.
Якби в планах Бога було тільки наше покаяння, то після нього Він
би одразу забирав людей на небо. Адже навколо так багато спокус і bapto yt cmi b m
випробувань. Проте Бог дає кожному певний відрізок часу на землі.
Важливо знайти для себе церкву, своє служіння і розвиватись у ньо- ЦІлІ:
му. Тоді ми зможемо жити повноцінним життям і рости духовно. 1. Показати перевагу Божого народу перед іншими народами.
Будьте відкриті, радісні та сповнені бажання щось робити для 2. Розглянути, що спонукало Раав повірити у всемогутність
Бога. Бога.
3. Побачити, що як би низько не впала людина, Бог завжди
дає можливість скористатись шансом на спасіння.
Підведення підсумків
4. Закликати бути сміливим у прийнятті Божих принципів.
На цьому уроці ми говорили про те, з якими труднощами можуть
зустрітись люди, коли приходять до Ісуса. Крім того, ми говорили про
переваги життя з Христом. Криголам:
Якщо ви будете у церкві, у служінні, у спілкуванні з іншими христи-
Прочитайте вихованцям історію.
янами, то що б не відбулось у вашому житті, ви будете мати підтримку
Рухливе каміння (англ. Sailing stones), воно ж ковзаюче, повзуче і
і захист, в першу чергу, від Ісуса та від друзів. А також, ви зможете за
навіть танцююче – феномен засохлого озера Рейстрек-Плайя в Долині
когось порадіти або підтримати. Нове життя з Христом – це життя нових
Смерті у США. Каміння повільно рухається по глинистому дну озера,
можливостей.
про що свідчать довгі сліди, які залишаються за ним.
Обговоріть: що вихованці думають з приводу цього факту?
Вірш для вивчення:
Кожного дня ми чуємо якусь інформацію з різних куточків землі.
«Хто в Христі, той нове творіння; Одну інформацію ми пропускаємо повз вуха, інша захоплює нас, і ми
старе минуло, а нове настало» (2 Кор. 5:17). віримо їй, хоча самі ніколи цього не бачили. Так було і в біблійні часи.

Дебрифінг:
Вивчення конкретного біблійного випадку:
Варто зустрітись з Ісусом, щоб почати нове життя з новими цілями і Ісуса Навина 2:1-16, 6:24.
новим змістом.
Кейс:
Риторичне питання:
Раав зробила те, що упустив цар, а саме: своєчасно розпізнала небез-
А ти вже використав свій шанс, щоб зустрітись з Ісусом? пеку і прийняла дієві міри проти цього. Раав турбувалась, в першу чергу,
про власну безпеку. Але одночасно вона вірила, що великий Бог, який
розділив море і проганяв цілі народи від лиця ізраїльтян, – цей Бог воює
за свій народ і дасть йому цю землю. Тому вона самостійно прийняла рі-
12 13
шення. Проявила воістину героїчну сміливість заради свого спасіння та 3. Що на прикладі Раав допоможе нам побачити і не втратити свій шанс?
своїх рідних. Іноді люди ставлять хрест на чиїйсь долі через стиль її життя або
поведінку. І, рано чи пізно, настав би той день, коли і Раав пережила б
SWOT-аналіз: щось подібне. Адже жінок такої професії і зараз не поважають, а тіль-
1. Сильні сторони 2. Слабкі сторони ки використовують їх. Проте, ми бачимо, яку милість проявив до неї
Господь: спасенне нове життя серед божого народу. Але і це ще не все
- через почуте повірила - Раав належала до на-
у всемогутність Бога роду, який необхідно – вона увійшла до родоводу Ісуса Христа. Аналізуючи цю історію, ми
було винищити можемо впевнено сказати: «Як би сильно ти не погруз у гріхах, шанс у
тебе завжди є». Він був у Раав, є і в тебе.
4. У чому сьогодні ми повинні проявляти сміливість?
4. Можливості 3. Загрози Світ сьогодні живе у беззаконні, яке настільки вкоренилося у серцях
- спасіння Раав і її рідних - якби знайшли вивіду- людей, що вони цілком спокійно можуть заробляти гроші, продаючи
– привілей жити серед вачів, їй би загрожувала своє тіло для чужих утіх. І не вважають це чимось аморальним, як, зре-
Божого народу смерть штою, не вважають аморальними гомосексуалізм, громадянські шлю-
би, вільний секс, порнографію, аборти і т.п. І ось посеред такого життя
важливо мати сміливість не загравати з цією гидотою і відстоювати
біблійну точку зору.
Питання для аналізу:
Підведення підсумків
1. Щоб повірити, достатньо почути чи потрібні докази і незапере-
чні факти? Бог не дивиться на людей, як на натовп, Він – Отець особистостей.
Сьогодні багато людей кажуть: «Не побачу – не повірю». Це відно- Таких, як ми з Вами. І наша доля – не жити «як всі», «за компанію», а осо-
ситься і до існування Бога, і до того, що Він робить в житті людей. Якби бистий вибір. Особиста віра. І особистий результат.
Раав користувалась тим же принципом, то цілком можливо, що через Пам’ятай: те, хто ти і наскільки цінний, визначають не люди, а Бог.
декілька днів її та близьких їй людей не було би в живих. Але вона повіри- Люди можуть судити нас за своїми недосконалими мірками. Але, неза-
ла почутому про Бога, і це стало спасінням для її дому. лежно від цього, Бог нас любить і цінує.
Є випадки, коли потрібні незаперечні факти. Але, коли ми читаємо
Біблію або чуємо свідоцтва Божих чудес, варто задуматись, чому ми це Вірш для вивчення:
чуємо, і що це значить для нашого життя. «Оце, Бог спасіння моє! Безпечний я, і не боюсь»
(Іс. 12:2а).
2. Чи захочеш ти спілкуватись з людиною, яка має погану репута-
цію, чому?
Дебрифінг:
Якщо бути чесним, то не кожній людині хочеться спілкуватися
з тим, у кого погана репутація. В народі кажуть: «З ким поведешся, Варто бути сміливим, щоб відстоювати біблійні принципи у своє-
того й наберешся». Так кажуть і думають люди. Але у Бога свій пог- му житті.
ляд. Він дивиться, в першу чергу, не на репутацію, а на серце. У серці
Раав з’явилась віра у всемогутнього Бога і, незважаючи на репутацію, Риторичне питання:
вона не втратила свій шанс. Чи хвилює тебе твоя репутація?
14 15
 Вивчення конкретного біблійного випадку:
Буття 24:1-28, 51, 57-60, 67.
Тема:
Кейс:
BAPTO bIp t Іудаїзм розглядав шлюб як найбільш бажаний статус людини. У біблій-
ний період шлюб, зазвичай, звершався по волі батьків, діти зобов’язані
ЦІлІ: були коритись. Те, що шлюбні домовленості заключались батьками, не
1. Показати, які якості характеру важливо розвивати в означало, ніби молоді взагалі не мали права голосу. Шлюб з людиною
собі. іншої нації та іншої релігії не вітався.
2. Розглянути, які цінності є пріоритетом при виборі супут- Дружину для сина Авраам не міг взяти із племен, серед яких жив. Він
ника життя.
посилає свого найрозумнішого раба в далеку і небезпечну подорож до
3. Звернути увагу на важливість підготовки себе до сімей-
ного життя. своїх родичів, щоб знайти наречену і засватати дружину для Ісаака.
4. Побачити важливість батьківських настанов і благо-
словіння. SWOT-аналіз:

1. Сильні сторони 2. Слабкі сторони

Криголам:
Запропонуйте вихованцям сказати вираз «Я тебе люблю» різними - повага до людей і - за неї прийняли
працелюбність рішення
мовами, роздавши їм картки з написаними фразами. Нехай вгадають,
якою мовою звучить ця фраза.
Сара бара бзіябзой (абхазька)
Ескезсірумем (вірменська) 4. Можливості 3. Загрози
Ек хетйоу ліф (африканська)
Обічамті (болгарська) - щасливий шлюб - невідомість
у всьому
Бі шамайдурлаха (бурятська)
Мешенміквархар (грузинська)
Аштаве мілю (литовська)
Бі тандхайртай (монгольська)
Яй елскєдай (норвезька)
Мам те рад (чеська) Питання для аналізу:
Анатава дай скудєс (японська)
«Я тебе люблю» – цю фразу на свою адресу бажають чути всі, неза- 1. Як ви думаєте, чому Авраам наполягав, щоб син взяв дружину з
лежно від мови, якою вона говориться. їх народу?
Ми будемо говорити про те, що необхідно, щоб відповісти на ці сло- Для Авраама було важливо, щоб його син створив сім’ю з дівчи-
ва взаємністю. ною із свого роду. Такими були звичаї того часу. Авраам не хотів, щоб

16 17
 дружиною його сина стала одна із дочок ханаанців, народу, який не
служив Богу.
З тих пір минуло багато часу, але принципи у виборі супутника
життя залишились тими ж.
Біблія навчає, що у шлюб необхідно вступати християнину з хрис-
тиянкою.
2. Що сьогодні цінується при виборі супутника життя?
Якщо подивитись на статистику, почитати статті в газетах
і послухати мрії майже кожної дівчини, можна написати приблизний
список вимог до нареченого. Він буде виглядати приблизно так: ро-
зумний красень-бізнесмен із спортивною фігурою, який приносить
щоранку каву в постіль і не запитує скільки вчора ти витратила на
шопінг та в салонах. У нього повинен бути великий прекрасний буди-
нок, дорога машина, висока зарплатня, а ще він має організовувати
відпочинок на островах з романтичними вечерями.
А які вимоги у хлопців до своїх майбутніх дружин? Це – незмінні 90-
60-90, розумниця і красуня в одній особі.
Ну і для пристойності, врешті-решт, можна додати ще декілька
пунктиків: чесність, порядність, вірність, доброта.
Давайте подивимось на Ревеку, що було в ній такого, що на неї
звернули увагу, як на потенційну наречену.
ПРАЦЕЛЮБНІСТЬ. Вона пасла отари. Для слуги Авраама вона сама
напоїла цілий караван верблюдів. А це дуже важка робота, і воду не-
обхідно було брати не з крану. Якби дівчина не була привчена до пра-
ці, вона б знемогла, напоївши тільки першого верблюда.
ПОВАГА ДО ЛЮДЕЙ. Якби перед нею стояв молодий красень і поп-
росив напитись води, тоді зрозуміло. Але перед нею стояв літній
мандрівник, утомлений і припорошений пилом від далекої дороги.
Вона відразу, без вагань дає йому пити і називає паном. Це свідчить
про повагу.
ГОСТИННІСТЬ. Ревека могла промовчати або показати, де можна
залишитись на нічліг. Але вона запросила мандрівника в дім і дала
розпорядження нагодувати не тільки його, але й верблюдів.
РІШУЧІСТЬ. Вона приймала вірні рішення і орієнтувалась у різних
ситуаціях.
БОГОБІЙНІСТЬ. Вона змогла побачити Боже благословіння і керів-
18
ництво в її подальшій долі й повністю довірилась Йому, проявивши
при цьому рішучість та послух.
Розглядаючи історію з Ревекою, можна сказати, що ці якості по-
винні бути тільки у дівчат. Але важливо, щоб їх мали як юнаки, так
і дівчата.
Які з цих якостей притаманні тобі?
3. Хто, на вашу думку, повинен бути першим порадником в обго-
воренні шлюбу?
Ваші батьки – це ті люди, які дали вам все найкраще, тому при-
слухайтесь до їх мудрих порад, уникайте сварок та шануйте їх. На-
віть, якщо ми помічаємо якісь їхні помилки, це не дає нам права не
поважати їх. Шанування батька та матері – добрий фундамент
майбутнього щасливого життя у шлюбі. Будьте правдиві та від-
криті зі своїми батьками, задавайте їм питання, які вас цікавлять,
проводьте час разом з ними і навчайтесь від них всього доброго і ко-
рисного, що знадобиться у майбутньому житті.
4. Що варто робити сьогодні, щоб у майбутньому ваш шлюб був
щасливим?
Для того, щоб стати прекрасним фахівцем, необхідно прикласти
багато старань. Те ж саме і в підготовці до шлюбу.
Всього декілька порад допоможуть нам у цьому.
• Читайте та вивчайте Слово Боже.
• Моліться про своє майбутнє.
• Бережіть себе в чистоті. Не будьте доступні протилежній статі.
Не займайтесь переглядом порно журналів, фільмів, сайтів.
• Вчіться брати на себе відповідальність. Відповідайте за свої слова
та вчинки.
• Набувайте навики правильних взаємовідносин з людьми.
• Слідкуйте за своїм здоров’ям. Скажіть ні поганим звичкам.
• Радійте, насолоджуйтесь днями юності й не поспішайте дорослі-
шати.
Кожен із вас може доповнити цей список. Але що б ви не написали,
знайте, Богу не байдужа ваша доля. Просіть Його, щоб Він допоміг вам у
цьому, і самі докладайте зусиль.
19
 Підведення підсумків
Кожен із нас мріє про щасливе життя з коханою людиною. Це добре,
і варто не тільки мріяти, але й підготовлювати себе. На прикладі Ревеки
та Ісаака ми бачимо, що у Бога для кожного з нас є свій унікальний план
здійснення цього бажання. Важливо не квапити події, а вірити, що Бог
ніколи не спізнюється.
Вірш для вивчення:
«Доля людини від Бога» (Прип. 29:26).
Дебрифінг:
Варто вірити в те, що Бог керує нашими долями і бажає благослови-
ти наше подальше життя, щоб воно було успішним.
Риторичне питання:
З чого ти думаєш почати підготовку до сімейного життя?
20
Тема:
BAPTO bI hob t C
ЦІлІ:
1. Дізнатись історію життя Мефівошета.
2. Побачити, ким був народжений і ким став Мефівошет.
3. Провести аналіз власної самооцінки.
4. Зрозуміти важливість відновлення у своєму житті.
Криголам:
Пам’ятаєте маленьке і нещасне каченя із старої, доброї казки Ганса
Крістіана Андерсена? Воно вважало себе гидким, мізерним та недо-
стойним уваги інших мешканців пташиного двору. Маленьке каченя
було згідне з тим, що вони відкинули його. Воно думало, що його немає
за що любити, адже воно таке негарне та незграбне.
Прикро бачити, як багато приємних та привабливих людей не прий-
мають себе, занижуючи свою цінність.
Завдання для вихованців: напишіть п’ять пунктів, чому це відбу-
вається.
Вислухайте варіанти відповідей і запропонуйте розглянути ще одну
реальну історію.
Вивчення конкретного біблійного випадку:
2 Самуїлова 4:4, 9:3-7, 13.
Кейс:
Ім’я Мефівошет означає «зламаний язик», але насправді було зламане
все його життя.
В результаті бою при Ґілбоа, в якому був убитий цар Саул, филистим-
ляни пограбували столицю Ґіву. Цим пояснюється панічна втеча членів
дому Саула з міста і отримане Мефівошетом каліцтво. Він стає відлюдь-
21
ком у жахливому місці під назвою Ло-Девар, що в буквальному перекладі вне, як ти відчуваєш і приймаєш себе, які цілі ставиш, як багато пра-
з давньоєврейської означає місце, де немає спілкування (Ло – «немає», цюєш над собою, як відносишся до людей і себе самого.
де вар – «слово»). Ще одне питання: твоя сім’я тебе підтримує чи принижує? Мож-
У Мефівошета були вагомі причини остерігатись Давида. Месопотам- ливо і те, й інше, АЛЕ пам’ятай, що ти – ЛЮДИНА. І в яких би обста-
ські тексти повні прикладів знищення новими царями всіх претендентів винах ти не був, знай: завжди є Той, Хто пам’ятає про тебе, як Давид
на царський престол. Давид, навпаки, відноситься до Мефівошета, єдино- пам’ятав про Мефівошета.
го вцілілого члена царського роду, як до законного спадкоємця володінь
3. Хто чи що принижує нас у цьому житті?
Саула. Запрошуючи Мефівошета їсти з ним за одним столом, Давид про-
Це можуть бути фізичні каліцтва, травми, хвороби. А можуть
являє вірність даній обітниці.
бути образи, приниження, злі слова, погрози, ігнорування, обман зі
SWOT-аналіз: сторони людей. Від цього ви втрачаєте впевненість у тому, що ваше
життя цінне та значиме. Особливо ранять нас моменти, коли люди,
1. Сильні сторони 2. Слабкі сторони
яким ми довіряли, поводяться несправедливо та підступно.
- народився у цар- - впав з рук няньки 4. Наскільки ти цінуєш своє життя?
ській сім’ї - став калікою
Слово «цінність» означає: оцінка, значення, значимість, гідність
людини (її особистості).
Правильна самооцінка – це впевненість у тому, що ваше життя
4. Можливості 3. Загрози цінне та значиме.
Пропонуємо вам пройти тест і визначити рівень своєї самооцінки.
- після зустрічі з царем - життя у вигнанні
отримує спадок і місце за Тест «Визначення рівня самооцінки»
царським столом 1.Як часто вас мучать думки, що вам не слід було щось говорити чи
робити?
а) дуже часто – 1 бал;
б) іноді – 3 бали.
Питання для аналізу:
2. Якщо ви спілкуєтесь з успішною та дотепною людиною, то:
1. Які переваги царського сина перед іншими дітьми? а) постараєтесь перемогти її в дотепності – 5 балів;
б) не будете вступати у змагання, а віддасте йому належне і вийдете з роз-
Більші привілеї: титул, спадок, визнання, важливість, вага у сус-
мови – 1 бал.
пільстві. З однієї сторони, все це відкривало двері для великих мож-
ливостей, планів, досягнень. З іншої сторони, він так само, як й інші 3. Виберіть одну із думок, яка вам найближча:
люди, не був захищений від неочікуваних ударів долі. З Мефівошетом, а) те, що багатьом здається везінням, насправді – результат наполегливої
праці – 5 балів;
як і з простими людьми, могли відбутись непередбачувані випадки,
б) успіхи найчастіше залежать від щасливого збігу обставин – 1 бал;
що й трапилось.
в) у складній ситуації головне не наполегливість чи везіння, а людина, яка
2. Як ти почуваєш себе у своїй сім’ї? зможе схвалити чи потішити – 3 бали.
Не секрет, що багато тих, хто народився у сім’ях без будь-яких
привілеїв та спадщини, досягли великих успіхів, і навпаки. Адже голо-

22 23
 4. Вам показали пародію на вас. Ви: зультати тесту вам не сподобаються, швидше за все ви «захиститесь» стверджен-
а) розсмієтесь і зрадієте тому, що у вас є щось оригінальне – 3 бали; ням: «все брешуть календарі». А шкода…
б) спробуєте теж знайти щось смішне у вашому партнері й висміяти його – 4 бали; 37–24 бали. Ви живете в гармонії з собою, знаєте себе і можете собі
в) образитесь, але не подасте виду – 1 бал. довіряти. Маєте цінне вміння знаходити вихід із важких ситуацій як особис-
того характеру, так і у взаємовідносинах з людьми. Формулу вашого відно-
5. Ви завжди поспішаєте, вам не вистачає часу або ви беретесь за вико-
шення до себе і оточуючих можна виразити словами: «Задоволений собою,
нання завдань, які перевищують можливості однієї людини?
задоволений іншими». У вас нормальна, здорова самооцінка, ви вмієте бути
а) так – 1 бал;
для себе підтримкою і джерелом сили, але, що найголовніше, не за рахунок
б) ні – 5 балів;
інших.
в) не знаю – 3 бали.
23–10 балів. Очевидно, ви не задоволені собою, вас мучать сумніви і невдо-
6. Ви обираєте у подарунок парфуми. Придбаєте: воленість своїм інтелектом, здібностями, досягненнями, своєю зовнішністю, ві-
а) парфуми, які подобаються вам – 5 балів; ком, статтю… Зупиніться! Хто сказав, що любити себе – погано? Хто навіяв вам,
б) парфуми, яким, як ви гадаєте, будуть раді, хоча вам особисто вони не по- що мисляча людина повинна бути постійно собою невдоволена? Зрозуміло, ніх-
добаються – 3 бали; то не вимагає від вас самовдоволення, але ви повинні приймати себе, поважати
в) парфуми, які рекламували у нещодавній телепередачі – 1 бал. себе, підтримувати в собі цей вогник.
7. Ви любите уявляти собі різноманітні ситуації, в яких поводите 5. Що особисто ти зробив би, щоб підняти свою самооцінку чи до-
себе зовсім інакше, ніж у житті? помогти в цьому товаришу?
а) так – 1 бал; Підвищити самооцінку цілком реально, хоча це тривалий процес.
б) ні – 5 балів;
Ось декілька порад.
в) не знаю – 3 бали.
Пропонуємо роздати пам’ятку кожному вихованцю.
8. Чи дратує вас, коли ваші друзі добиваються більшого успіху, ніж ви?
а) так – 1 бал;
б) ні – 5 балів; 1. Пам’ятайте, що Бог створив вас унікальним.
в) іноді – 3 бали. Припиніть порівнювати себе з іншими людьми. Завжди будуть
9. Чи отримуєте ви задоволення заперечуючи комусь? люди, у яких чогось більше, ніж у вас, і є люди, у яких цього мен-
а) так – 5 балів; ше, ніж у вас.
б) ні – 1 бал; 2. Припиніть сварити та принижувати себе.
в) не знаю – 3 бали. Ви не зможете досягнути правильної самооцінки, якщо говорите
негативні вислови відносно себе і своїх здібностей.
10. Закрийте очі і спробуйте уявити собі три кольори: 3. Вчіться приймати компліменти та похвалу.
а) блакитний – 1 бал; Не відповідайте на комплімент чимось на подобі: «та нічого особ-
б) жовтий – 3 бали; ливого». Будьте вдячними за добрі слова, сказані на вашу адресу.
в) червоний – 5 балів. 4. Не оточуйте себе людьми, які подавляють вас і ваші ідеї.
Підрахунок балів. Намагайтесь спілкуватись з позитивними і впевненими в собі
50–38 балів. Ви задоволені собою і впевнені в собі. У вас велика потреба людьми, готовими вас підтримати.
домінувати над людьми, любите підкреслювати своє «я», виділяти свою думку.
Вам байдуже те, що про вас говорять, але самі ви маєте схильність критикувати
інших. Чим більше у вас балів, тим більше вам підходить визначення: «Ви любите
себе, але не любите інших». Ви не приймаєте ніякої критики. І навіть, якщо ре-

24 25
 Підведення підсумків
Є люди, які мають фізичні вади, але при цьому радіють і живуть пов-
ноцінним життям. Є й такі, які мають все, але не цінують життя. Тема:
Бог хоче, щоб наше життя було плідним і радісним за різних обста-
вин. Варто задуматись над тим, як я живу. Якщо тобі важко, звернись до
Бога. І тільки з Ним твоє життя буде повністю відновленим.
BAPtO yt my p m
Цінуй себе, цінуй життя!
– «Через те, що ти став дорогий в Моїх очах, шанований став, й Я тебе ЦІлІ:
покохав» (Іс. 43:4). 1. Розглянути причини виникнення складних ситуацій.
2. Побачити, у чому була мудрість Авіґаїл?
– «Я вічним коханням тебе покохав, тому милість тобі виявляю! Ще 3. Розглянути кроки в прийнятті мудрих рішень.
буду тебе будувати» (Єр. 31:3-4а). 4. Побудити в будь-яких життєвих ситуаціях шукати і просити муд-
– «Не бійся, бо Я тебе викупив, Я покликав ім’я твоє, Мій ти!» (Іс. 43:1). рості у Бога.

Криголам:
Вірш для вивчення:
«Я вічним коханням тебе покохав, Запитайте вихованців, кого вони знають із людей, які вплинули чи змінили
тому милість тобі виявляю! історію світу. Спочатку ви можете привести декілька прикладів:
– Князь Володимир приніс християнство і провів хрещення Київської Русі.
Ще буду тебе будувати» (Єр. 31:3-4а). – Коко Шанель змінила стиль і напрямок в моді.
– Михайло Горбачов ввів гласність, свободу слова і друку. За його керів-
Дебрифінг: ництва відбувся розпад СРСР.
Варто відновитись з допомогою Бога, щоб жити повноцінним – Стів Джобс радикально змінив індустрію мобільних засобів.
життям. Нехай вихованці продовжать цей список.
В усі часи жили люди, які мали вплив на хід історії. Познайомимось ще з
Риторичне питання: однією особистістю.
Який за рахунком шанс дає Бог тобі сьогодні, щоб відновитись?
Вивчення конкретного біблійного випадку:
1 Самуїлова 25:3-39.

Кейс:
Біблія розповідає про Авіґаїл, як про жінку розумну і вродливу. У бага-
тьох східних країнах народження дочки було причиною великого розчару-
вання. Ім’я Авіґаїл означає «джерело радості». Даючи таке ім’я дочці, батько
виразив захоплення її народженням, бажаним з’явленням у сім’ї.
Авіґаїл жила в тій місцевості, де жителі були вірними Саулу, котрий пере-
слідував Давида, що знаходився там.

26 27
 Можливо, вона розуміла, що Бог охороняє Давида. В той же час, вона Реакції людей можуть бути різними: вони можуть звинувачувати
була вдячна Давиду за охорону їх пастухів. себе, застосовувати фізичну силу, говорити на адресу кривдника
багато грубих слів, пасивно спостерігати зі сторони, оправдувати,
SWOT-аналіз: захищати, давати різні поради.
1. Сильні сторони 2. Слабкі сторони
4. Що робити, щоб придбати мудрість?
- була розумна і вродлива - могла використовува- Кожному хочеться бути мудрим. Але мудрість не дається просто
ти момент в житті для так, її необхідно прагнути. Перше, що необхідно зробити, – мати ба-
власної користі жання стати мудрим. Наступне – мудрості необхідно просити у Бога.
«Дай тепер мені мудрість та знання» (1 Хр. 1:10).
4. Можливості 3. Загрози «Коли ж кому з вас не вистачає мудрості, то нехай просить у
- прийнявши мудрі рі- - прийняття невірного Бога… і вона буде йому дана» (Як. 1:5).
шення, спасла себе та ін- рішення під впливом Не менш важливо – зростати в мудрості.
ших людей емоцій «Навчи нас так лічити дні наші, щоб набути серце мудре!»
(Пс. 90:12).
І ще, що необхідно робити, – спілкуватись з мудрими людьми.
Питання для аналізу:
Підведення підсумків
1. Чому складні ситуації виникають там, де їх не чекають? Характер і мудрість Авіґаїл надихають нас переглянути наше відно-
Причин може бути багато: непорозуміння, неправдиві чутки, не- шення до неблагополучних обставин у нашому житті. Подібно до Авіґаїл,
правильні дії, образи, звинувачення, грубість. Але є одна, найголовні- ми повинні розуміти, до чого можуть призвести ті чи інші слова та вчинки.
ша причина – нестача мудрості, щоб не дати ситуації перерости у Необхідно не втрачати самоконтроль у важких ситуаціях. І коли виник-
конфлікт. не потреба приймати рішення, діяти обдумано, говорити розумно, щоб
вплинути на людей. З будь-якими труднощами, з будь-якими обов’язками
2. У чому проявилась мудрість Авіґаїл в даній ситуації?
можна справитись, якщо взятись за справу з мудрістю. Тому варто протя-
– Вона вірно оцінювала своє положення в сім’ї і не дозволила грубо-
му та егоїстичному Навалу зламати себе. гом усього власного життя набувати її.
– Ризикуючи собою, врятувала майно та життя невинних людей.
– Захищала свого чоловіка, хоча він був не вартий цього. Вірш для вивчення:
– Принісши дари Давиду, могла погасити в ньому спрагу до помс- «Коли ж кому з вас не вистачає мудрості, то
ти та пробудити милосердя. нехай просить у Бога… і вона буде йому дана»
(Як. 1:5).
3. Якою може бути реакція людини у ситуаціях, коли чиєсь невірне
рішення приносить людям проблеми?
Дебрифінг:
На жаль, в нашому житті ми зустрічаємось з людьми, подібними
до Навала. У своїй зарозумілості вони вважають, що світ існує лише Варто бути мудрим, щоб навчитись приймати вірні рішення в різних
для їх зручності, і всі зобов’язані обслуговувати їх. Це сприяє утвер- ситуаціях.
дженню в таких серцях невдячності та бездушності. Поведінка цих
людей приносить проблеми оточуючим, втягнутим у цю ситуацію. Риторичне питання:
Як ти реагуєш на критичні ситуації?
28 29
 Анна наполегливо добивалась від Нього відповіді. У цьому проханні немає
жодної краплі егоїзму, вона просить у Бога сина, але готова віддати його
Йому. «Не для мене, а для Тебе, Господи, – говорить Анна, – для Твоєї сла-
Тема:
ви, на служіння Тобі». І після цієї обітниці відразу прийшла відповідь. Анна
більше нічого не просить, вона вірить обіцяному і дякує Богу.
BAPTO mPI t
SWOT-аналіз:
ЦІлІ: 1. Сильні сторони 2. Слабкі сторони
1. Показати, як люди та обставини можуть зруйнувати мрію.
2. Побачити, що допомагає мрії здійснитися. - була коханою - відчувала себе ущем-
3. Розглянути, про що варто та про що не варто мріяти. леною та неповноцін-
4. Визначити горизонти своєї мрії. ною

Криголам: 4. Можливості 3. Загрози

Серед усього, що ми маємо в житті, є щось особливо дороге, цінне - правильні мрії дають - страх залишитись
для нас, те, чим ми дорожимо й боїмося втратити. Є щось таке, чого ми вірний напрямок бездітною
поки що не маємо, але мріємо про це. Спробуймо заповнити таблицю:
в лівій колонці напишемо те, що ми маємо, а в правій – те, що хочемо
мати. Це можуть бути не обов’язково речі, але й люди, відносини.
Що ми маємо Що ми хочемо мати
Питання для аналізу:

1. Що таке мрія?
(Вихованці називають свої цінності, ви записуєте їх у дві колонки).
Слово «мрія» викликає приємний стан, який надихає на дію, на рух,
Висновок. Не дивлячись на те, що люди багато чого мають у житті, на досягнення. Так тлумачить словник. А як розуміють мрію сучасні
завжди є те, про що кожен з нас мріє. Так було та буде в усі часи. Так було молоді люди?
і з Анною. – це те, що ніколи не відбудеться;
– це вогник на життєвому шляху;
Вивчення конкретного біблійного випадку: – це мрії без бажання;
1 Самуїлова 1:1-20. – засіб втекти від реальності;
– якщо це тільки мрія, і вона виявиться нереальною, то, можливо,
Кейс: і дурість;
Положення Анни в суспільстві та її перспективи на майбутнє були без- – добре снодійне на ніч;
радісними. Не дивлячись на любов та турботу чоловіка, вона була сумною, – це інший світ, коли погано – можна втекти туди.
так як не мала дітей. В ті часи для жінки це вважалось соромом. Але вона не Людям властиво мріяти. Мрії бувають різними. Є мрії, які здатні
впала у відчай, а постійно приходила у храм і в молитвах приносила свою спустошити життя людини та зруйнувати її долю. Є мрії, які здат-
потребу Богу, знаючи, що тільки Він може допомогти вирішити її проблему. ні збагатити нас і підняти на високі п’єдестали успішного життя.

30 31
 Є мрії, які ведуть нас у світ ілюзій. Існують нездійсненні мрії, мрії, які
нас розчаровують. І є мрії, які збуваються. Дуже часто наші мрії бу-
вають наївними та легковажними. Проте, нам варто більш обдума-
но відноситись до своїх мрій. Чому? Тому що спочатку ми створюємо
мрію, потім залежимо від неї. Якщо ця мрія буде реальною, то наше
життя буде цікавим та цілеспрямованим.
2. Як ви думаєте, чому в світі сьогодні так багато розчарованих лю-
дей?
Одні люди очікують здійснення своєї мрії, не прикладаючи жодних
зусиль. А інші в ім’я своєї мрії готові зробити все, що завгодно. І, не
дивлячись на прикладені зусилля, не отримують бажаного. Звичайно
ж, тоді вони розчаровуються. Щоб уникнути розчарувань, необхідно
мати у своєму житті реальну мрію, з якої ти отримаєш користь не
тільки для себе, але й для інших.
3.Як би ти почував себе, коли б твоя мрія довго не здійснювалась?
Напевно, тебе охоплювало б відчуття переживання, страху, при-
гніченості, вини і виникало б бажання прискорити здійснення своєї мрії.
Але з плином часу, очевидно, настрій та завзятість падали б, очікуван-
ня стали б виснажливими. Іншими словами, ти був би одержимий здійс-
ненням своєї мрії. Або ж спокійно очікував, мислячи по-філософськи: мрії
збуваються і не збуваються.
4. Що необхідне для досягнення мрії?
Ми повинні аналізувати свої мрії і бути чесними, в першу чергу, із
собою. Дайте відповідь на питання: моя мрія принесе мені славу, й
інші будуть мені заздрити. І ось тоді я стану зіркою та героєм або
через здійснення моєї мрії всі побачать, хто такий Бог, і порадіють
за мене? Моя мрія стане благословінням для інших? А саме: вона на
добро чи на догоджання моїм егоїстичним пристрастям? Мрії, які
приємні Богу, здійснюються. Мрії, які не приємні Богу, розбиваються.
І десь всередині повинен відбуватись цей чесний аналіз: чи подоба-
ються Господу мої мрії?
5. Яка формула успішної мрії?
Ви можете подумати, що такої формули не існує. Однак, вона є, і
ми пропонуємо вам познайомитись з нею.
* ЧБМ – чітке бачення мрії. Для здійснення мрії, як би банально це
не звучало, необхідно чітко її уявляти.
32
* ПБ – палке бажання. Ви повинні сильно-сильно захотіти здійс-
нення мрії.
* НП – наполеглива праця. Лежачи на дивані, ви будете дуже довго
очікувати здійснення своєї мрії. Потрібно не тільки захотіти, але й
зробити все можливе, щоб втілити мрію в реальність.
* ПМ – постійні молитви. Не мовчіть про свою мрію, розмовляй-
те з Богом про свою мрію.
* БЛ – Божа ліцензія. Важливо, щоб твоя мрія мала Божу ліцензію.
ПМ
-------------------------- х БЛ = МРІЯ
ЧБМ + ПБ + НП
Ось і вся формула. Користуйтесь нею, і ваші мрії обов’язково здій-
сняться.
Підведення підсумків
Мрія Анни здійснилась. Наші мрії та молитви теж не є безглуздими.
Приносьте свої мрії Богу в молитві, говоріть Йому про них, тому що
саме Він здатний змінити ситуацію. Мрійте і досягайте! Будьте наполег-
ливими та вірними своїм мріям, як Анна. Майте такі мрії, які допомогли
б вам ввійти у завтрашній день переможцями, славними наслідниками
Божої віри.
Вірш для вивчення:
«…в усьому молитвою і благанням з подякою
відкривайте прохання ваші перед Богом» (Фил. 4:6).
Дебрифінг:
Варто мріяти такою мрією, виконанням якої я можу з кимось поді-
литись.
Риторичне питання:
А ти вже розповів Богу про свою мрію?
33
 на що розраховують більшість бідних біля церковних воріт, на милос-
тиню.
Лука пише, що цьому чоловікові було вже більше 40 років (Дії 4:22).
Тема:
Петро та Іван хотіли побачити в його очах ту іскру надії, яка ще жевріла
в ньому. Апостоли допомагають йому проявити свою віру, вони протя-
BAPTO ep3at гують руку допомоги, піднімають його до нового життя.
Він отримує віру і разом з нею отримує життя! Розповідаючи про не-
ЦІлІ: вимовну радість зціленого каліки, Лука пише, що він буквально стрибав
1. Побачити, чого дійсно потребує кожна людина. від щастя перед лицем Божим.
2. Дізнатись, в чому секрет сили апостолів.
3. Показати, як віра діє в житті. SWOT-аналіз:
4. Побудити практикувати аспекти віри у своєму повсякден-
ному житті. 1. Сильні сторони 2. Слабкі сторони
- апостоли побачили іс- - кривий змирився
Криголам: тинну потребу кривого зі своєю долею

Безграмотна, бідна людина попросила вас написати їй табличку, з

якою вона буде просити милостиню. Ви проявили співчуття і сіли писа-
ти текст, який не залишить байдужою жодну людину. Подумайте і озвуч- 4. Можливості 3. Загрози
те те, що ви написали.
- віра в Ісуса Христа дає - віра кривого була
Які відчуття виникають у вас, коли ви бачите людей, що просять ми- зруйнована
силу і владу змінити жит-
лостиню. Поговоримо про те, що ми можемо дати цим людям.
тя

Вивчення конкретного біблійного випадку:

Дії 3:1-10.
Кейс:
Апостоли Петро та Іван направляються до Єрусалимського храму,
щоб помолитись Богу. На шляху їм зустрічається чоловік, який прихо-
дить до храму з іншою метою. Це безпомічний каліка, за описами Луки,
чоловік кривий з утроби своєї матері. Власне, він навіть не приходить,
а друзі приносять його до дверей храму, відомих як Красні, для того,
щоб він міг просити милостиню. Красні ворота вели в ту частину храму,
куди могли ввійти тільки правовірні юдеї. Кривий каліка не вважав себе
таким, адже в той час хворобу прямо пов’язували з Божим прокляттям.
Хворий – значить Бог тебе покарав за гріхи. Каліка розраховував на те,
Питання для аналізу:
1. Який вигляд повинна мати людина, щоб у вас виникло бажання
їй допомогти?
Є люди, які мають вигляд бідних, голодних, нещасних, вимучених
хворобами чи каліцтвом. Є люди, які живуть від зарплати до зарпла-
ти. А є цілком заможні, які не мають потреби ні в чому.
Одні викликають у нас відчуття жалю та бажання допомогти,
інші, на нашу думку, цього не потребують. Але у всіх людей є спільна
потреба, і вона більша, ніж гроші, здоров’я та їжа, – це нестача віри.
Є багато факторів, які руйнують нашу віру, і в кожного вони свої.
Найбільші руйнівники віри – це не обставини чи наші почуття, а те,

34 35
 що людина мириться зі своєю долею і не бажає щось змінити. А коли А що маю я?
людина в такому стані, то її віра не росте, а вмирає. Якщо ти маєш віру в Господа, визнаєш Його владу, молишся та
проголошуєш у своєму житті обітниці, дані Богом через Слово Боже,
2. Для чого люди приходять у храм?
то це дає тобі силу і право дерзати, призиваючи Ім’я Ісуса Христа на
Зазвичай, люди приходять у храм, коли в них виникають якісь про-
захист або вирішення проблем.
блеми, коли необхідно щось попросити у Бога. Пожалітись, поплака-
ти чи, по сформованій традиції, на великі свята. А є люди, які прихо-
Підведення підсумків
дять до храму для того, щоб просити милостиню.
Проте, дуже важливо, щоб людина приходила у храм для зустрічі Сьогодні ми говорили про те, що у кожної людини повинно бути те,
з Богом. що вона могла б віддати іншим для користі та розвитку. Якщо більш
Петро та Іван йшли до храму саме для того, щоб через молитву конкретно, то ми говорили про дерзновенну віру, яка здатна піднімати
зустрітись з Творцем. Вони йшли у найспекотнішу пору дня, тому людей на новий рівень життя.
що молитва була головною у їхньому житті. Вона була стилем їх- Саме через твою віру Бог хоче працювати у твоєму житті. На скільки
нього життя, і вони розуміли, що через неї мають силу допомагати ти довіряєш Богу, на стільки Він буде змінювати твоє життя і оточую-
іншим людям. чих.
3. Чому Петро сказав: «в Ім’я Ісуса Христа…»?
Цікаво, чому Петро сказав саме так, хоча міг сказати: «В Ім’я Це- Вірш для вивчення:
заря Августа встань і ходи», або «В Ім’я богів встань і ходи», чи в «Про що тільки попросите в Отця в ім’я Моє,
ім’я ще чогось чи когось. Проте, він сказав: «в Ім’я Ісуса Христа», що Він дасть вам» (Ів. 16:23б).
означає «владою Ісуса Христа».
Сьогодні одні люди вважають, що все вирішують гроші, інші, що
Дебрифінг:
приналежність до певної групи дає їм можливість контролювати
ситуацію. Можливо, це і так, але на короткий час. Варто дерзати, щоб мати перемогу над обставинами.
Хтось вірить в силу різних амулетів, гороскопів, замовлянь, ма-
гічних знаків, екстрасенсів і т.д. Можливо, комусь це допомагає, але Риторичне питання:
чи знаєте ви, що всім цим керує диявол, забираючи життя. Тільки
сила та влада Ісуса Христа здатні дарувати життя, зціляти й А ти здатний допомагати, чи допомога потрібна тобі?
творити чудеса, що не під силу нікому і нічому, що є під небом.
Петро та Іван глибоко вірили у вчення і владу Ісуса Христа, че-
рез молитву вони мали спільність і отримували силу від Нього. «В
Ім’я Ісуса Христа» – для них це були не просто слова, це був крок
віри, прояв влади над обставинами і визнання сили Бога.
4. А що я маю, щоб дати іншим?
Не секрет, що для того, щоб щось дати, необхідно це щось, в пер-
шу чергу, мати самому.
Петро сказав кривому: «Що маю – даю тобі». І це була зцілююча
дерзновенна віра в Ім’я Ісуса Христа.

36 37
 і померла. Тавіта жила для інших. Працюючи просто голкою та ниткою,
вона мала вплив на людей.
Тема: SWOT-аналіз:
1. Сильні сторони
bapto yt e p m 2. Слабкі сторони

- вона була доброю і ми- - знемогла

лосердною - у неї не було послідов-
ЦІлІ: ників
1. Розглянути плоди добрих справ.
2. Показати, що справи людини йдуть слідом за нею.
3. Звернути увагу, що добрих чекає захист і нагорода від
4. Можливості 3. Загрози
Бога.
4. Побудити бути добрим і щедрим. - завдяки її добрим справам, - люди залишились
вона була повернена до без її підтримки

Криголам: життя, і багато хто увірував

Напишіть на невеликих аркушах різноманітні завдання і по-

містіть їх у коробку. Кількість завдань дорівнює кількості грав-
ців. Питання для аналізу:
Зберіть у всіх учасників по одному особистому предмету і помістіть
1. Як добрі справи однієї людини можуть вплинути на життя лю-
у другу коробку.
дей, які оточують її?
Завдання та предмети перемішуються у своїх коробках. Витягуєте
«Добро врятує світ» – цей вислів ми чуємо часто. Бог бажає, щоб
спочатку чийсь предмет, а потім – записку. Власник предмету повинен
добрих людей було більше. Не варто думати, що якщо ти один бу-
виконати завдання, написане на аркуші. деш робити добрі справи, то це не принесе ніякої користі. Цілком
У житті ми робимо багато різних справ. Одні, як ось зараз, тому що можливо, що дивлячись на твої добрі справи, люди самі почнуть ро-
треба, інші нам подобається робити. Поговоримо про ті справи, які ба- бити добро.
чать люди, і як вони впливають на них.
2. Чого очікують люди, роблячи добрі справи?
Вивчення конкретного біблійного випадку: Є категорія людей, які роблять добрі справи в надії отримати
Дії 9:36-42. щось натомість. Іншим важливо знати: а що я з цього буду мати? А
є люди, які примушують себе, тому що їх так навчають.
Проте, тільки ті добрі справи, які людина робить з радістю, ба-
Кейс:
жанням, не очікуючи нічого натомість, дуже цінні перед людьми і Бо-
Йоппія, пізніше Яффа, а тепер Тель-Авів – одна із значних гаваней Ізраї- гом. Люди побачать і, можливо, оцінять. А Бог зверне увагу і нагоро-
лю, в той час була маленьким береговим містечком, яке знаходилося не- дить. Адже добро – це сутність Бога. І Він хоче, щоб ми робили добрі
подалік Лідди, де в той час перебував апостол Петро. В Йоппії жила одна справи, не дивлячись на оточення та обставини.
учениця на ім’я Тавіта, що означає «сарна». Вона була настільки особли-
вою, що церква Йоппії поринула у глибоку скорботу, коли та захворіла
38 39
3. Чи думали ви, навіщо творити добро?
Давайте спочатку подивимось на історію Тавіти. Вона робила
багато добрих справ. Трапилось так, що вона захворіла і померла.
Багато хто тужив через те, що її не буде з ними.
Коли люди йдуть з життя, слідом за ними йдуть їхні справи: або
добрі, або злі. Уяви собі, що ти поїдеш в інше місто чи країну. Які твої
справи будуть пригадувати? Кожен хоче, щоб про нього пам’ятали
тільки добре.
Деякі люди вважають, що вони добрі, але їх за це не цінують. Їм
може прийти думка у вигляді помсти: ось, коли мене не стане, по-
дивимось, що ви будете робити. Добра людина ніколи не стане так
думати.
Важливо пам’ятати, що Бог захищає і благословляє добрих людей.
4. Наслідком чого є твої добрі справи?
Твої добрі справи є наслідком твоєї любові до Бога, до людей, твоїх
внутрішніх принципів, твого характеру і сумління.
Підведення підсумків
Робити добрі справи – гарне спонукання. Важливо знати мету і мо-
тивацію, для чого ти це робиш. Краще бути людиною доброю і щедрою,
аніж злою та скупою. Беріть приклад з людей, життя яких достойне на-
слідування.
Вірш для вивчення:
«І все, що ви чините, робіть від душі,
як Господу, а не людям» (Кол. 3:23).
Дибрифинг:
Варто бути щедрим для того, щоб залишити після себе добрий слід.
Риторичне питання:
Які в тебе плани на сьогодні відносно добрих справ?
40
Тема:
BAPTO C IBAt
ЦІлІ:
1. Дізнатись, звідки приходить бажання співати.
2. Розглянути наслідки впливу музики та співу.
3. Показати значення поклоніння Богу в житті людини.
4. Побудити переоцінити своє відношення до музики і
співу.
Криголам:
Посадіть вихованців на підлогу. Ноги повинні бути простягнутими
вперед. Нахилитись треба так, щоб пальцями рук торкнутись пальців
ніг. Коли вихованці займуть вихідне положення, починайте всі співа-
ти веселу табірну пісню на декілька куплетів. Хто довше всіх протри-
мається.
Сьогодні ми будемо говорити про все, що стосується музики і співу
в нашому житті.
Вивчення конкретного біблійного випадку:
Дії 16:24-40.
Кейс:
Павло та Сила своїм служінням викликали ворожу реакцію міської
влади і були кинуті до в’язниці, до її внутрішньої частини, туди, де сиді-
ли особливо небезпечні злочинці. Вони були заковані в колоди і не мог-
ли рухатись. Проте, навіть у такому положенні Павло і Сила співали та
прославляли Бога.
41
 SWOT-аналіз:
1. Сильні сторони
- співали Богу неза-
лежно від обставин
4. Можливості
- через музику та спів руй-
нуються обставини, які
сковують волю людини
Питання для аналізу:
2. Слабкі сторони
- апостоли кинуті до
в’язниці й сковані кай-
данами
3. Загрози
- піддатись розчару-
ванню
якостями, але й негативними. Під їхнім впливом народи піднімались
на війни та повстання. Агресивні пісні приводять людину в стан
агресії, а слова пісень окультного змісту можуть ввести в стан де-
пресії та призвести до суїциду.
Спів – це зброя, яку ми завжди можемо застосувати проти смут-
ку та розчарування.
3. Що відбувається в житті людини, коли вона через музику і спів
починає поклонятись Богові?
Біблія говорить про те, що музика і спів мають силу приводити
грішників до покаяння. Приклад тому – навернення в’язничного сто-
рожа, його сім’ї та в’язнів, що були у в’язниці, через спів апостолів
Павла та Сили.
Музика і спів мають владу зцілити людину.
Коли людина починає поклонятись Богу, в її серце приходить мир
та спокій, і вона стає вище обставин, які склались навколо неї.

1. Що впливає на бажання співати?
Не буде новиною, якщо ми скажемо, що коли людина щаслива,
задоволена життям, закохана, сита та здорова, їй хочеться спі-
вати. Також, коли щось прекрасне захоплює наш дух, слова пісні
самі злітають з уст, і цим ми виражаємо своє захоплення. Тепер да-
вайте подивимось з іншої сторони: чоловік сидить у в’язниці, ноги
його забиті у важкі колоди, які нестерпно тиснуть; перед ним пей-
заж тюремної камери, а не водоспади та квіткові галявини. Проте
Павло і Сила співали. Що ж спонукало їх співати? Вони співали для
Того, заради Якого були заковані в кайдани. Отже, бажання співати
приходить не завжди від певних факторів і позитивних емоцій. Це
внутрішній особливий процес, в результаті якого на перше місце
стають не обставини, а радість від спільності з Богом.
2. Як впливає музика на душевний стан людини?
В музиці та співі закладена велика сила. Під їх впливом змінюють-
ся емоції, настрій та поведінка людини.
Пісня була вірною супутницею у біді та радості, жодне міропри-
ємство не обходилося без неї. Саме в пісні людина виражала всі свої
почуття, переживання і радощі, оскільки ніщо інше не може проник-
нути до глибини душі так, як людський голос.
Музика та спів, як доведено, володіють не тільки позитивними
4. На які думки і дії надихають тебе ті пісні та музика, які ти слу-
хаєш?
А які емоції з’являються в тебе, коли ти слухаєш свій улюблений
альбом?
Як оточуючі реагують на те, що ти слухаєш? Їм також хочеться
це слухати, чи вони дратуються, і починаються конфлікти?
Чи встигаєш ти поспілкуватись з іншими людьми, зробити за-
плановану роботу, підготуватись до занять? Чи, можливо, не мо-
жеш виділити для цього окремий час і все робиш під музику?
Ти слухаєш різні стилі музики чи надаєш перевагу одному? Як ти
відносишся до тих людей, які слухають музику не в тому стилі, що
тобі подобається?
Дай для себе чесну відповідь на питання: а чи не відгороджуєшся
ти музикою від реального життя?
Пам’ятай! Музика має великий вплив на твоє життя.
Підведення підсумків
Важливо пам’ятати, що є пісні, які звільняють від в’язниці, але є й такі,
які наші почуття й емоції ув’язнюють в ній.
Ми покликані співати Господу як нашому Творцеві, а не за те, що Він
нам дає. Якщо у нас є живі стосунки з Богом, наше серце буде співати і

42 43
прославляти Господа незалежно від обставин, у яких ми знаходимось.
Пам’ятайте, що Богу завжди приємно нас слухати, незалежно від наших
музичних здібностей. Тема:

Вірш для вивчення:

«Співайте Богові, співайте,
BAPTO yt BIph m
співайте нашому Цареві, співайте!» (Пс. 47:7).
ЦІлІ:
1. Розглянути ситуації, при яких людина проявляє мало-
Дебрифінг: душність.
2. Показати наслідки зречення.
Варто співати Богу, тому що Він достойний всієї хвали! 3. Обговорити різні виходи із подібних ситуацій.
4. Закликати проявляти вірність і сміливість у складних си-
Риторичне питання: туаціях.

Які переживання тебе охоплюють при поклонінні Богу?

Криголам:
Візьміть з собою на урок тюбик клею «Момент». Нехай діти розді-
ляться на пари, і кожна пара придумає рекламу цього клею. Подивіться
всі презентації.
Люди купують клей «Момент» для міцного склеювання чогось.
Коли люди будують взаємовідносини, то сподіваються, що вони бу-
дуть міцними. Проте буває інакше.

Вивчення конкретного біблійного випадку:

Матвія 26:57-58, 69-75; Марка 16:6-7а.

Кейс:
Зрада – порушення вірності комусь чи чомусь.
Прощення – зняття претензій та звинувачень, припинення образ і
злоби по відношенню до кривдника. Прощення означає, що ви у своє-
му серці не тримаєте зла чи образи на того, хто причинив вам біль чи
неприємності. Пробачити – це не дозволити образі й жодній формі зло-
сті визначати ваше відношення до того, хто причинив вам біль. Ви про-
довжуєте бажати цій людині добра і робите все, що у ваших силах, щоб
досягати цього.

44 45
 Страх – стан сильної тривоги, боязні, неспокою, душевного хвилю- бити вчинки, про які потім дуже шкодують. Коли людина налякана,
вання від загрозливої чи очікуваної небезпеки. її дії стають спонтанними, і вона робить необдумані вчинки. Тому
Новий тлумачно-словотвірний словник російської мови. не варто поспішати засуджувати людей, які знаходяться в такому
Автор Т.Ф. Єфремова. стані. Можливо, вони, як і Петро, поважають і цінують вас, але ще
не до кінця розуміють, що зробили.
SWOT-аналіз: 3. Як поводяться люди, коли їх зраджують і коли вони зрадили
когось?
1. Сильні сторони 2. Слабкі сторони Якщо людина йшла на зраду свідомо і цілеспрямовано, то вона
буде вважати, що вчинила правильно. Так відбувається, коли люди
- не побоявся слідувати за - проявив малодушність мстять, або ними керують нечисті мотиви.
Ісусом у двір первосвяще-
ника
Буває і так, що через деякий час вони починають усвідомлювати,
що вчинили неправильно, і глибоко розкаюються. Вони хотіли б по-
вернути час назад і тому намагаються зробити все можливе, щоб
4. Можливості 3. Загрози виправити ситуацію: шукають зустрічі, просять пробачення, на-
магаються загладити вину.
- усвідомив, розкаявся, - гірке розчарування Люди, яких зрадили, реагують і ведуть себе по-різному: одні за-
відновлення взаємовід- в самому собі
лишаються байдужими, інші ображеними, хтось спокійний, а хтось
носин розлючений, дехто бажає помсти, а дехто прощає. Скільки людей,
стільки й реакцій.
Як би глибоко тебе не ранили чи який би поганий вчинок ти не
здійснив, необхідно знайти в собі сили зупинитись, розглянути си-
Питання для аналізу: туацію з усіх сторін і прийняти вірне рішення.
4. Чому важко пробачити того, хто просить у тебе пробачення?
1. Чому люди зраджують? Напевно, немає такої людини на землі, якій не хотілося б, щоб у
На жаль, ми часто чуємо про зраду або стикаємося з нею. Люди неї попросили пробачення. Проте є багато людей, не готових вислу-
йдуть на зраду, в основному, через два фактори: зовнішні обста- хати слів пробачення. Їм може заважати дивне відчуття: мені пога-
вини, які склались, і внутрішні моральні (точніше, аморальні) но, то і ти відчуй, як це, забуваючи про те, що якщо людина просить
якості. Страх, обман, нечисті мотиви, конфліктні та критичні пробачення, то їй ще важче, ніж тобі.
ситуації, підлість, образа, помста – все це є потужною передумо- Якщо людина просить пробачення, то не треба встановлюва-
вою до зради. Якщо розглядати історію з Петром, то ми бачимо, ти терміни, після яких ми прощаємо або ні. Важливо пам’ятати,
що він дуже любив Ісуса. Петро – єдиний з учнів, хто пішов за Ним що якщо б ми просили пробачення, то хотіли б, щоб нас пробачили
в дім первосвященика. Проте ситуація, яка склалась на той мо- відразу. Золоте правило Євангелії: у всьому як бажаєте, щоб з вами
мент навколо улюбленого Учителя, налякала Петра. І ось резуль- чинили люди, так і ви чиніть з ними.
тат – зрада: він тричі зрікається Ісуса. Варто знайти в собі сили і пробачити кривдника або зрадника.
2. Що відбувається, коли страх управляє людьми? Якщо зробити це дуже важко, попросіть Ісуса допомогти вам. Він, як
Якщо страх управляє людьми, то вони в такому стані здатні ро- ніхто інший, зрозуміє вас.

46 47
5. Які існують шляхи виходу із подібних ситуацій?
Якщо так трапилось, що ти зрадив, необхідно прийняти вірне
рішення і дію, щоб не залишитись у цій ситуації. Добрий приклад по-
казує нам Петро: коли він зрозумів, що зробив, то плакав і каявся. Як
важливо вчинити так само. Не варто звинувачувати себе, впадати
в депресію, думати про самогубство – все це приведе вас до ще гір-
ших наслідків. Необхідно усвідомити свою вину, зробити правильні
висновки, щиро розкаятись, попросити пробачення у тих, кого об-
разили і в Бога. Цей вчинок не зникне з вашого життя, але зміниться
ситуація, і ви зможете жити далі й розвиватись. Якщо ви отримає-
те перемогу над цією ситуацією, це стане для вас добрим життє-
вим уроком і гарантом того, що наступного разу в подібній ситуації
ви проявите твердість, вірність, сміливість.

Підведення підсумків
Сьогодні ми говорили, як важливо берегти вірність перед людьми і
Богом. А якщо ви опинились у ситуації, коли необхідно прощати чи про-
сити пробачення, то варто знайти в собі сили і сміливість це зробити.

Вірш для вивчення:

«А ви один до одного будьте ласкаві,
співчутливі, прощаючи один одному,
як і Бог у Христі простив вам» (Єф. 4:32).

Дебрифінг:
Варто бути вірним, яка б ситуація не штовхала тебе на зраду.

Риторичне питання:
А що останнього разу ти робив: прощав чи просив пробачення?

48