راسية _2023: الد ّالسنة ّ ّ المتوّسطة :محمد بويّز ول أحمر العين 2024 المــــــدة :ساعـــــة ّ المستوى :الثالثة متوّسط الفرض األول للفصل األول في ماّدة اّللغة العربّية الّس ند: الّسرقة من اآلفات االجتماعّية التي تفّك ك المجتمع ,وتقتل روح األمانة والّن بل والّن قاء في نفوسهم. فاإلقدام على انتهاك أموال و ممتلكات اآلخرين ,يعني أّن الّش اب الّسارق يسلك أقصر الّط رق للحصول على المال الذي يتطّلب جهًد ا وعلًما و سعًيا وصبًر ا ,ال وسًخ ا وجهًال في كسبه. وقد تكون بعض مؤّش رات الّسرقة قديمة,ترجع إلى أّيام الّط فولة .فالّط فل الذي يسرَقَن ّ بعض حاجّيات زمالئه و إخوانه وال يجد من يعاقبه. ولهذا جاءت أدّلة الّش رع وحّذ رت المسلم منها,و تزجر من ُتَس ّو ُل له نفسه سرقة أموال اآلخرين ,ومن أجل ذلك ,كان رسول هللا صلى هللا عليه وسلم متى ُر فع إليه أمر,أقام عليه الحّد ولم يجامل في ذلك أحًد ا مهما علت منزلته أو َش ُر َف نسبه .وأعلنها صريحًة مدويًة ":لو أّن فاطمة بنت محمد سرقت لقطعت يدها" .وأخبر أّن المؤمن الّصادق القوّي في إيمانه ال يجرؤ على الّسرقة. يا أمة محمد.عليكم أن تحذروا محمد من هذه اآلفة ألّن ها سّم تهلك الفرد والمجتمع. _عن المطالعة العربية_ الجزء األول12( :نقطة) الوضعية الجزئية األولى4( :ن) _1بّين الّسبب الذي يجعل الّش اب يقدم على الّسرقة. _2هات دليال شرعّيا يحّذ ر فيه المسلم من الّسرقة. _4استخلص قيمة تربوّية للّن ص. _5اشرح مفردة "انتهاك" ثم وّظ فها في جملة مفيدة. الوضعية الجزئية الثانية6( :ن) _1أعرب ما تحته خّط في الّن ص إعراب مفردات. _2استخلص من الّن ص ما يلي _ :فعال ماضيا مبنّيا وبّين حالة بنائه مع ذكر الّسبب. _حرفا من حروف المعاني وبّين وظيفته. _ محسنا بديعيا وبّين نوعه. _3حّد د الّن مط الغالب في الفقرة األولى ومّث ل له بمؤّش ر واحد. _4سّم الّصورتين البيانّيتين الّت الّيتين " :الّس رقة مفتاح لباب اآلفات". _" الّس رقة تقتل شخصّي ة اإلنسان". ( 8نقاط) الوضعّي ة اإلدماجّية: الّس ياق:كثرت اآلفات االجتماعّية في مجتمعنا اليوم ,خاّصة آفة المخّد رات التي دخلت أجسام شبابنا و تسّللت بيوتنا دون إعالمنا. السند :قال تعالى" :إّن ما الخمر والميسر واألنصاب واألزالم رجس من عمل الّش يطان فاجتنبوه لعّلكم تفلحون". التعليمة: اكتب فقرة ال تتجاوز 12سطرا .تبّين فيها أخطار المخّد رات وأضرارها على الفرد والمجتمع. بالتوفيق للجميع.