‫‪:‬خطة البحث‬

‫يعد وضع الطالب لخطة محددة و واضحة‪ ،‬وعرضها بطريقة مالئمة المحدد لمصير البحث امام‬
‫الهيئات العلمية في الجامعة (ميادين التكوين او لجان علمية او مجالس علمية) بالقبول او الرفض‪ ،‬لذلك‬
‫أصبح لزاما على الطلبة المقبلين على اعداد مذكرات التخرج الحرص على دقة صياغة خطة سليمة‬
‫تتوافق و الشروط المنهجية‪ ،‬وان يحكموا عناصرها تبرز اهمية البحث من جهة ‪ ،‬وكفائة الطالب من‬
‫‪.‬جهة اخرى‬

‫‪:‬ـ مفهوم خطة البحث‪1‬‬

‫تمثل خطة البحث الخريطة التي يرسمها الطالب و يسير عليها اثناء اعداده لبحثه كما تعرف ايضا‬
‫بانها "وصف تفصيلي لدراسة مقترحة تصمم ال ستقصاء مشكلة معينة ‪ .‬و تتضمن خطة تبريرا للفروض‬
‫التي سوف تختبر ووصفا تفصيليا لخطوات البحث التي يتبعها الباحث في جمع و تحليل البيانات الالزمة‬
‫و الزمن المقترح النهاء كل خطوة من خطوات البحث‬

‫وتعتبر ايضا " وثيقة يعدها الباحث أو الطالب بعناية فائقة قبل القيام بالبحث و تعكس تصويره‬
‫المستقبلي للخطوات و المراحل التي سوف يتبعها النجاز بحثه ‪ .‬وبالتاللي تهدف هذه الخطة الى اقناع‬
‫القارئ بأهمية المشكلة التي سوف تتناولها الدراسة و المبررات التي استعدت اختيار هذه المشكلة من بين‬
‫المشكالت االخرى‬

‫‪ :‬ـ أهداف خطة البحث‪2‬‬

‫‪:‬يهدف الطالب من خالل اعداده لخطة البحث لتلبية ثالثة أغراض أساسية هي‬

‫وصف اجراءات القيام بالدراسة و اجراءات ؛_‬

‫توجيه خطوات الدراسة و مراحل تنفيذها ؛ _‬

‫‪.‬تشكيل اطار لتقويم الدراسة بعد تفيذها_‬

‫د يحياوي محمد منهجية البحث العلمي ‪. 2‬ص‪ . 39‬الجزائر ‪2019/2020 .‬‬

 ‫‪:‬شروط و اجراءات اعداد خطة بحث جديدة‬
‫حتى يتسنى للباحث او الطالب اعداد خطة بحث تتالئم بصورة جيدة مع موضوعه وجب توافر بعض‬
‫‪ :‬الشروط و االجراءات لذلك تتمثل في‬
‫مراجعة االنتاج الفكري في موضوع البحث من الباحث بما في ذلك استعراض الدراسات السابقة _‬
‫ذات الصلة بالمجال و الموضوع الذي تجري لدراسة فيه؛‬
‫ان تكون عناصر الخطة مترابطة بحيث تحرص لى وحدة الموضوع و تكامله؛ _‬
‫ان تتضمن اجرءات محددة مرتبطة بمشكلة البحث و تسعى الى االجابة عن تساؤالت البحث؛ _‬
‫تحديد االهداف التى يسعى الباحث لتوصل اليها ؛ _‬
‫تحديد الخطوات و االجراءات التي سوف يتبعها الباحث وترتيبها ترتيبا منطقيا؛ _‬
‫حصر مصاد لمعلومات التي سيتم االستفادة منها؛ _‬

‫‪:‬أهمية خطة البحث‬

‫خطة البحث مرحلة مهمة و لها مزايا متعددة في انجاز أي مذكرة او رسالة علمية غير ان الواقع‬
‫المعاش اظهر ان خطة البحث كاجراء منهجي مهما كثيرا ما يتم اهمالها و لم تعد تحض باالهمية الالزمة‬
‫سواء من قبل الطلبة البااحثين و المشرفين او المؤ سسة التكوينية الجامعية ال قتناعهم في انها مجرد‬
‫اجراء ادري يقوم به الطالب ال ستكمال اجراءات التسجيلل وهو ما يجعله ل يدعم خطته بالكم الوافر من‬
‫المعرفة الععلمية و الشواهد و الحقائق الداعمة لموضوع بحثه وانه بامكان اجراء تعديالت و تغيرات‬
‫على خطته حالماا يتم الموافقة عليها و قبولها غير انناا نوضح و نؤكد على ان الطرح السليم و المتاني‬
‫‪:‬لخطة البحث هي الموجه الحقيقي لمسار البحث النها‬
‫تساعد الطالب في تحديد الهدف الرئيسي من بحثه وو على ترتيب افكاره و تحديد الموضوع دقيق _‬
‫عين الطالب على تقدير الصعوبات و تصور العقبات التي ققد يواجهها عند تنفيذ بحته _‬
‫تساعد الطالب علي اقناع االخرين باهمية المشكلة و اهداف البحث بوصفها مرجعا _‬
‫تساعد المشرف علي البحث علي التعرف بشكل واضح علي خطوات البحث و االدوات و الوسائل لتي _‬
‫يستخدمها الطالب في بحث‬
‫تعين الطالب علي تقدير التكلفة التي سيستهلكها البحث و مدة تنفيذه و ترشده الى افضل الطرائق و _‬
‫الحلول لمواجهة هذه التحديات و المشكالت‬
 ‫‪:‬مكونات خطة البحث‬

‫تتكون خطة البحث من العناصر التالية ‪:‬للخطة عناصر متعددة منها الرئيسية و منها الفرعية و تختلف‬
‫الفرعية تبعا الختالف نوع البحث احيانا اما العناصر الرئيسية فال تختلف من حيث المضمون ولكن قد‬
‫‪ .‬تختلف حسب الشكل و الحجم‬
‫‪ :‬و عموما تتكون الخطة من العناصر الرئيسة التالية‬
‫‪ :‬ـ عنوان البحث‪1‬‬
‫يعتبر العديد من الباحثين أن عملية اختيار العنوان المناسب تعادل نصف قيمة البحث و هي تشكل البداية‬
‫الناجحة لخطة البحث و هنالك كثير من االبحاث عالية الجود تقلل جودتها في حال عدم تناسب العنوان مع‬
‫موضوع ادراسة‬
‫‪ :‬والجل ذلك يتوجب على الطالب ان يراعي في عنوان مذكرته او بحثه بعض المؤشرات التالية‬

‫‪ .‬ـ ان يكون العنوان محددا و عباراته قصيرة و مختصرة‬

‫‪.‬ـ يجب ان يعبر لعنوان تعبيرا دقيقا لمشكلة البحث و يحدد جوانبها و أبعادها الرئيسية‬
‫‪ .‬ـ لغة سليمة وا ضحة خالية من االخطاء‬
‫ـ ينبغي ان يكون بعيدا عن المصطلحات التي تحمل اكثر من معني وذلك بغرض البعد عن اللبس‬
‫و الغموض‬