Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • 21

    Uploaded by

    Sam Tam
    6 views1 page

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF, TXT or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    6 views1 page

    21

    Uploaded by

    Sam Tam

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF, TXT or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 1

    ‫‪21‬‬

    ‫ﻓﻨـﻮن‬ ‫اﻻرﺑﻌﺎء ‪ ٢٢‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪٢٠٢٣‬‬

    ‫اﻟﺰﻣﻴﻞ ﻣﻔﺮح اﻟﺸﻤﺮي ﻣﺼﺎﻓﺤﺎ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ د‪.‬ﺳﻠﻄﺎن اﻟﻘﺎﺳﻤﻲ‬ ‫ﻣﺸﻬﺪ ﻣﻦ ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ »اﻟﻨﻤﺮود«‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ د‪.‬ﺳﻠﻄﺎن اﻟﻘﺎﺳﻤﻲ واﻟﻔﻨﺎن ﻣﺤﻤﺪ اﳌﻨﺼﻮر ﻓﻲ ﺣﻔﻞ اﻻﻓﺘﺘﺎح‬

    ‫ﺑﺤﻀﻮر ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ د‪.‬ﺳﻠﻄﺎن اﻟﻘﺎﺳﻤﻲ وﻧﺨﺒﺔ ﳑﻴﺰة ﻣﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ اﳋﻠﻴﺠﻴﲔ واﳌﻬﺘﻤﲔ ﺑﺸﺆون اﳌﺴﺮح ﻓﻲ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬

    ‫»اﻟﻨﻤﺮود« ﺗﻔﺘﺘﺢ اﻟﺪورة اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﺴﺮح اﳋﻠﻴﺠﻲ ﻓﻲ »أﻛﺎدﳝﻴﺔ اﻟﺸﺎرﻗﺔ«‬


    ‫اﻟﺸﺎرﻗﺔ ‪ -‬ﻣﻔﺮح اﻟﺸﻤﺮي‬

    ‫اﺣﺘﻀﻨﺖ أول ﻣﻦ أﻣﺲ ﺧﺸﺒﺔ ﻣﺴﺮح أﻛﺎدﳝﻴﺔ اﻟﺸﺎرﻗﺔ‬


    ‫ﻟﻠﻔﻨﻮن اﻷداﺋﻴﺔ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﺪورة اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﳌﻬﺮﺟﺎن اﻟﺸﺎرﻗﺔ‬
    ‫ﻟﻠﻤﺴﺮح اﳋﻠﻴﺠﻲ اﻟﺬي ﺗﺴﺘﻤﺮ أﻧﺸﻄﺘﻪ ﺣﺘﻰ ‪ ٢٧‬اﳉﺎري‪،‬‬
    ‫وذﻟﻚ ﺑﺤﻀﻮر ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ د‪.‬ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬
    ‫اﻟﻘﺎﺳــﻤﻲ ﻋﻀﻮ اﳌﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ ﺣﺎﻛﻢ اﻟﺸــﺎرﻗﺔ‪ ،‬وﻧﺨﺒﺔ‬
    ‫ﳑﻴﺰة ﻣــﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧــﲔ واﻹﻋﻼﻣﻴﲔ اﳋﻠﻴﺠﻴــﲔ واﳌﻬﺘﻤﲔ‬
    ‫ﺑﺸﺆون اﳌﺴﺮح ﻓﻲ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬
    ‫اﻧﻄﻠﻖ اﳊﻔﻞ ﲟﺎدة ﻓﻴﻠﻤﻴﺔ ﺗﻨﺎوﻟﺖ ﻣﺴــﻴﺮة ﻣﻬﺮﺟﺎن‬
    ‫اﻟﺸﺎرﻗﺔ ﻟﻠﻤﺴﺮح اﳋﻠﻴﺠﻲ‪ ،‬ﺧﻼل دوراﺗﻪ اﻟﺜﻼث اﳌﺎﺿﻴﺔ‪،‬‬
    ‫وأﻫﻢ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻔﺎﺋﺰة وأﺑﺮز اﳌﺒﺎدرات اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪﻫﺎ اﳌﺴﺮح‪،‬‬
    ‫ﺑﺘﻮﺟﻴﻬﺎت ﻣﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ ﺣﺎﻛﻢ اﻟﺸﺎرﻗﺔ‪ ،‬ﻛﺎن إﻧﺸﺎء‬
    ‫أﻛﺎدﳝﻴﺔ اﻟﺸﺎرﻗﺔ ﻟﻠﻔﻨﻮن اﻷداﺋﻴﺔ ﻓﻲ إﺣﺪى دورات اﳌﻬﺮﺟﺎن‬
    ‫اﻟﺬي ﺗﺄﺳﺲ ﻋﺎم ‪.٢٠١٥‬‬
    ‫وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﰎ اﻹﻋﻼن ﻋﻦ أﻋﻀﺎء ﳉﻨﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ ﻟﻠﺪورة‬
    ‫اﳊﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﳌﻬﺮﺟﺎن وﻫﻢ‪ :‬د‪.‬ﻧﻮال ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﻦ اﳌﻐﺮب‪،‬‬
    ‫ود‪.‬ﻓﺮاس اﻟﺮﳝﻮﻧﻲ ﻣﻦ اﻷردن‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ ﻣﻨﻴﺮ اﻟﻌﺮﻗﻲ ﻣﻦ‬
    ‫ﺗﻮﻧــﺲ‪ ،‬ود‪.‬ﻋﻼء ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻋﺒﺪاﷲ راﺷــﺪ‬
    ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ د‪.‬ﺳﻠﻄﺎن اﻟﻘﺎﺳﻤﻲ ﻳﺤﻴﻲ اﳊﻀﻮر‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ د‪.‬ﺳﻠﻄﺎن اﻟﻘﺎﺳﻤﻲ ﻳﺘﻮﺳﻂ ﻃﻠﺒﺔ اﻷﻛﺎدﳝﻴﺔ وﻣﺪﻳﺮﻫﺎ د‪.‬ﺑﻴﺘﺮ ﺑﺎوﻟﻮ‬ ‫ﻣﻦ اﻹﻣﺎرات‪.‬‬
    ‫وﺑﻌﺪﻫﺎ ﺗﺎﺑﻊ اﳊﻀﻮر ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ »اﻟﻨﻤﺮود« ﻣﻦ ﺗﺄﻟﻴﻒ‬
    ‫ﻧﺪوات ﻓﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﻓﺮﻗﺔ ﺟﻠﺠﺎﻣﺶ ﻣﻦ ﳑﻠﻜﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻣﺴﺮﺣﻴﺔ »زﻏﻨﺒﻮت«‬ ‫اﳌﺴﺮﺣﻴﺔ ﺑﺼﻮرة راﻗﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺼﻞ ﺑﺎﻟﻔﻜﺮة وﻣﺤﺘﻮى اﳌﺴﺮﺣﻴﺔ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ د‪.‬ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺎﺳﻤﻲ‪ ،‬وﻗﺎم‬
    ‫اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﻓﺮﻗﺔ ﻣﺴﺮح اﻟﺸﺎرﻗﺔ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻣﻦ دوﻟﺔ اﻹﻣﺎرات‬ ‫إﻟﻰ اﳊﻀﻮر‪.‬‬ ‫ﺑﺄداﺋﻬﺎ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺴــﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﺄﻛﺎدﳝﻴﺔ اﻟﺸــﺎرﻗﺔ ﻟﻠﻔﻨﻮن‬
    ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻀﻤﻦ اﳌﻬﺮﺟﺎن اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﳌﺼﺎﺣﺒﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻣﺴﺮﺣﻴﺔ »ﻋﻨﻘﻮد اﻟﻌﻨﺐ« اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫وﻓﻲ ﺧﺘﺎم ﻋﺮض اﳌﺴــﺮﺣﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻔﻀﻞ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴــﻤﻮ‬ ‫اﻷداﺋﻴﺔ وﺗﺼﺪى ﻹﺧﺮاﺟﻬﺎ د‪.‬ﺑﻴﺘﺮ ﺑﺎرﻟﻮ اﳌﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬
    ‫أﻋﺪت ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ ﺟﺴﻮر اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﲔ اﳌﺸﺎرﻛﲔ واﻟﻀﻴﻮف‬ ‫ﻓﺮﻗﺔ اﳌﺴﺮح اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﻣﺴﺮﺣﻴﺔ »ﻏﺠﺮ اﻟﺒﺤﺮ«‬ ‫ﺣﺎﻛﻢ اﻟﺸﺎرﻗﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻘﺎط ﺻﻮرة ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻣﻊ ﻃﻠﺒﺔ أﻛﺎدﳝﻴﺔ‬ ‫ﻟﻸﻛﺎدﳝﻴﺔ‪.‬‬
    ‫واﳉﻤﻬــﻮر‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ اﳌﻠﺘﻘﻰ اﻟﻔﻜﺮي اﻟﺬي ﻳﺄﺗﻲ ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﻓﺮﻗﺔ ﻗﻄﺮ اﳌﺴﺮﺣﻴﺔ ﻣﻦ دوﻟﺔ ﻗﻄﺮ‪ ،‬وﻣﺴﺮﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸــﺎرﻗﺔ ﻟﻠﻔﻨﻮن اﻷداﺋﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ أدوا اﻟﻌﺮض اﳌﺴﺮﺣﻲ‪،‬‬ ‫وﺗﻨﺎوﻟﺖ اﳌﺴﺮﺣﻴﺔ ﻗﺼﺔ أﺣﺪ أﺷﻬﺮ اﳌﻠﻮك ﻓﻲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪،‬‬
    ‫اﻟﺪورة‪ ،‬ﲢﺖ ﻋﻨﻮان »اﳌﺴﺮح اﳋﻠﻴﺠﻲ‪ :‬اﲡﺎﻫﺎت اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ«‪،‬‬ ‫»ﺳﺪرة اﻟﺸﻴﺦ«‪ ،‬اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﻓﺮﻗﺔ ﺻﻼﻟﺔ ﻟﻠﻔﻨﻮن اﳌﺴﺮﺣﻴﺔ‬ ‫ﻣﻮﺟﻬﺎ ﺷــﻜﺮه ﻟﻔﺮﻳــﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ رأﺳــﻬﻢ د‪.‬ﺑﻴﺘﺮ ﺑﺎرﻟﻮ‬ ‫وﻫﻮ اﻟﻨﻤﺮود ﺑﻦ ﻛﻨﻌﺎن ﺣﺎﻛﻢ ﺑﺎﺑﻞ‪ ،‬وﻣﻠﻚ ﳑﻠﻜﺔ آﺷــﻮر‪،‬‬
    ‫ﲟﺸﺎرﻛﺔ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ اﳌﺴﺮﺣﻴﲔ اﳌﻤﺎرﺳﲔ واﻷﻛﺎدﳝﻴﲔ‪.‬‬ ‫اﻷﻫﻠﻴﺔ ﻣﻦ ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن‪.‬‬ ‫ﻣﺨﺮج اﳌﺴﺮﺣﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ وﺟﻪ ﺷﻜﺮه ﳉﻤﻴﻊ ﻃﻠﺒﺔ اﻷﻛﺎدﳝﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟــﺬي اﺳــﺘﻌﺎن ﺑﻪ أﻫﻠــﻪ ﻟﻴﺨﻠﺼﻬﻢ ﻣﻦ اﳊﻜﻢ اﳌﺴــﺘﺒﺪ‪،‬‬
    ‫ﻧﺪوات ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫وﺧﺺ ﺳــﻤﻮه ﺑﺎﻟﺸﻜﺮ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺪﻓﻌﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻟﻴﺼﺒﺢ ﺑﻌﺪﻫــﺎ اﻷﻛﺜﺮ ﻇﻠﻤﺎ واﺳــﺘﺒﺪادا‪ ،‬وﳋﺺ اﻟﻌﻤﻞ‬
    ‫ﺟﻮاﺋﺰ اﳌﻬﺮﺟﺎن‬
    ‫اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﻨﺠﺎح‪ ،‬ﻣﺸــﻴﺮا إﻟﻰ أﻧﻬﻢ ﳝﺜﻠﻮن اﻟﻨﻮاة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻒ اﻟﻈﻠﻢ وﺳــﻔﻚ دﻣــﺎء اﻷﺑﺮﻳﺎء واﳌﺴــﺎﳌﲔ ﻣﻦ أﻫﻞ‬
    ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻨﻈﻢ اﳌﻬﺮﺟﺎن ﺳﺖ ﻧﺪوات ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻣﺴﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻌﺮف‬ ‫ﺗﺘﻨﺎﻓــﺲ اﻟﻌــﺮوض اﳌﺴــﺮﺣﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻮاﺋﺰ ﺗﺸــﻤﻞ‬ ‫ﺳﺘﺒﺬر ﻋﻠﻮم اﳌﺴﺮح ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﺑــﻞ‪ ،‬وﻟﻴﻤﺜﻞ اﻟﻨﻤﺮود ﺻﻮرة ﻟﻠﺤﺎﻛﻢ اﻟﻈﺎﻟﻢ‪ ،‬اﻟﺬي ﻇﻠﻢ‬
    ‫ﺑﺠﻬﻮد وﳒﺎﺣﺎت اﻟﻔﺮق اﳌﺴﺮﺣﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﺎن‪ ،‬وﻣﻮﻗﻊ اﳌﺮأة‬ ‫اﻹﺧﺮاج واﻟﺘﻤﺜﻴﻞ واﻟﺪﻳﻜﻮر واﻹﺿﺎءة واﳌﺆﺛﺮات اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ‬ ‫وﺟــﺎر ﻋﻠﻰ اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻟﺬي أﺗﻰ ﺑــﻪ ﺣﺎﻛﻤﺎ ﺣﺘﻰ ﻳﺨﻠﺼﻬﻢ‬
    ‫ﻓﻲ اﳌﺴــﺮح اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬وﻣﺴــﻴﺮة اﳌﺴــﺮح اﻟﻘﻄﺮي وأﺑﺮز‬ ‫اﻟﻌﺮوض اﳌﺸﺎرﻛﺔ‬
    ‫واﳌﻮﺳــﻴﻘﻴﺔ واﻟﺘﺄﻟﻴﻒ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺟﺎﺋﺰة أﻓﻀﻞ ﻋﺮض‬ ‫ﳑﻦ ﻛﺎﻧــﻮا ﻳﻌﺎﻧﻮﻧﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ اﻧﻘﻠــﺐ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﻌﺪ وﺻﻮﻟﻪ‬
    ‫ﻣﺤﻄﺎﺗﻪ‪ ،‬واﳌﺴﺮح اﻟﺴﻌﻮدي ﻓﻲ أﻓﻖ رؤﻳﺔ ‪ ،٢٠٣٠‬وﺗﺄﺛﻴﺮ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻠﻎ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻣﺌﺔ أﻟﻒ درﻫﻢ‪.‬‬ ‫وﻳﺸﺎرك ﻓﻲ ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﺸﺎرﻗﺔ ﻟﻠﻤﺴﺮح اﳋﻠﻴﺠﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻜﺮﺳﻲ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻟﻴﻤﻮت ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻟﺪﺧﻮل ﺑﻌﻮﺿﺔ إﻟﻰ دﻣﺎﻏﻪ‪،‬‬
    ‫اﳌﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺮح اﻹﻣﺎراﺗﻲ‪ ،‬وﺣﻀﻮر اﳌﻤﺜﻞ‬ ‫دورﺗﻪ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‪ ،‬ﺳﺘﺔ ﻣﻦ أﺑﺮز وأﺣﺪث اﻟﻌﺮوض اﳌﺴﺮﺣﻴﺔ‬ ‫ﻫﺪدت ﺣﻴﺎﺗﻪ وأرﻛﺎن ﳑﻠﻜﺘﻪ‪ ،‬ﻟﻴﻜﻮن ﻋﻼﺟﻪ اﻟﻀﺮب ﻋﻠﻰ‬
    ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻨــﻲ ﺑﲔ اﳌﻮﻫﺒﺔ واﻟﺸــﻬﺎدة اﻷﻛﺎدﳝﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺤﺘﻮي‬ ‫ﻧﺪوات ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
    ‫ﻓﻲ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﳋﻠﻴﺠﻲ واﻟﺘﻲ ﺳﺘﻌﺮض ﻋﻠﻰ‬ ‫رأﺳــﻪ ﻣﻦ اﻟﻔﻘﺮاء واﳌﻀﻄﻬﺪﻳﻦ‪ ،‬ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺒﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ‬
    ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣــﺞ اﳌﺼﺎﺣﺐ ﻋﻠﻰ ورﺷــﺘﲔ‪ ،‬واﺣــﺪة ﻋﻦ أﺻﻮل‬ ‫وﺳــﺘﻌﻘﺐ اﻟﻌﺮوض ﻧﺪوات ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﲢﻠﻞ ﻣﻀﺎﻣﲔ‬ ‫ﺧﺸﺒﺔ ﻣﺴﺮح ﻗﺼﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬واﳌﺴﺮﺣﻴﺎت ﻫﻲ‪ :‬ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ‬ ‫إﺧﺮاج اﻟﺒﻌﻮﺿﺔ‪.‬‬
    ‫اﻹﻟﻘﺎء اﳌﺴﺮﺣﻲ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻦ ﻣﺴﺮﺣﺔ اﻟﺘﺮاث ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻮر‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل اﳌﺸــﺎرﻛﺔ‪ ،‬وﺗﻨﺎﻗﺶ أدواﺗﻬﺎ ورﺳﺎﺋﻠﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﻳﺮاد‬ ‫»اﻟﻬــﻮد« اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﻓﺮﻗﺔ ﻣﺴــﺮح اﻟﺸــﺒﺎب ﻣــﻦ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﲤﻴﺰ اﻟﻌﺮض ﺑﺘﻘﺪﱘ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻓﻨﻮن اﻷداء واﻟﺮﻗﺺ‬
    ‫ﺳﻴﻨﻮﻏﺮاﻓﻲ‪.‬‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﻬﺎ ﺗﻘﺪﳝﻬﺎ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻣﺴــﺮﺣﻴﺔ »ﻳﺎ ﺧﻠﻴﺞ« اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ واﻟﺴﻤﻌﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﺎﻫﻤﺖ ﻓﻲ إﺧﺮاج‬

    ‫إﺻﺪار ﻓﺨﻢ ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﺘﻜﺮﱘ ﻓﻴﺮوز ﻓﻲ ﻋﻴﺪﻫﺎ اﻟـ ‪٨٨‬‬

    ‫»وﻃﻦ اﺳﻤﻪ ﻓﻴﺮوز«‬


    ‫ﻟــﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﻠﻚ زﻳﺎرة ﻓﻴﺮوز اﻟﻮﺣﻴﺪة ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺑﺪاع‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺮﺳﻮﻣﺎت ﻣﻦ إﻋﺪاد ﺳﺎﻣﻴﺔ اﳊﻤﺼﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺒﺎدرة ﺗﻜﺮﳝﻴﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة أﺻﺪرت ﻣﺆﺳﺴــﺔ‬
    ‫ﻓﻔﻲ ﻣﻄﺎﻟﻊ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﳌﺎﺿﻲ زارﺗﻬﺎ‬ ‫داﻏﺮ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﺴﺘﻮﺣﺎة ﻣﻦ ﺻﻮر ﻣﻨﺸﻮرة ﻋﻠﻰ ﻋﺪة‬ ‫اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻛﺘﺎب »وﻃﻦ اﺳﻤﻪ ﻓﻴﺮوز« ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ‬
    ‫ﻣﺮة اﺧﺮى‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ اﳊﺮب اﻷﻫﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﻣﻨﺼﺎت إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻴــﺪ ﻣﻴﻼدﻫــﺎ اﻟﺜﺎﻣﻦ واﻟﺜﻤﺎﻧــﲔ‪ ،‬اﺣﺘﻔﺎء ﺑﺼﻮﺗﻬﺎ‬
    ‫ﺑﲔ ﻋﺎﻣﻲ ‪ ١٩٧٥‬و‪ ،١٩٧٦‬ﻗﺪ ﻫﺪأت ﺑﻌﺾ اﻟﺸــﻲء‪،‬‬ ‫ﻳﺤﻔﻞ اﻟﻜﺘﺎب ﺑﺸﻬﺎدات ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ وﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ أﺑﺮز‬ ‫اﻵﺳــﺮ وأداﺋﻬﺎ اﳌﺘﻤﻴﺰ‪ ،‬وﻋﺮﺑﻮن ﺷﻜﺮ ﻋﻠﻰ أﻏﺎﻧﻴﻬﺎ‬
    ‫وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﳑﺎ ﻋﺮف ﻋﻦ ﻓﻴﺮوز ﻣﻦ ﻋﺪم ﻣﻴﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ اﳌﻮﺳﻴﻘﻴﲔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ واﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻏﻤﺮت اﻵﻻف ﻣﻨﺎ ﺑﻔﻴﺾ ﺧﻼب وﻣﻔﺠﺮ ﻟﻌﻤﻖ‬
    ‫ﻟﻠﺘﺼﺮﻳﺤــﺎت اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻋﺒﺮت ﻳﻮﻣﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺿﻤﻦ اﳌﻘﺎﻻت اﻟﺘﻲ ازدان ﺑﻬﺎ اﻟﻜﺘﺎب ﻣﻘﺎل‪» :‬ﻓﻴﺮوز‬ ‫اﳌﺸﺎﻋﺮ واﻟﺬﻛﺮﻳﺎت واﻷﺣﻼم‪ .‬وﻳﻮﺟﻪ اﻟﻜﺘﺎب ﲢﻴﺔ‬
    ‫ﺣﺪﻳــﺚ ﻟﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻋﻦ ﺷــﻜﺮﻫﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﳋﻠﻴــﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ« ﻟﻠﻜﺎﺗﺐ واﻹﻋﻼﻣﻲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮ إﻟﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺬﻳﻦ أﺳﻬﻤﻮا ﻓﻲ اﻛﺘﺸﺎف ﻣﻮﻫﺒﺘﻬﺎ‬
    ‫ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ ﻟﻮﻗﻮﻓﻬﺎ ﻣﻊ ﻟﺒﻨﺎن وﺷــﻌﺒﻪ ﻓﻲ ﻣﺤﻨﺘﻪ‪،‬‬ ‫د‪.‬ﺣﺴﻦ ﻣﺪن‪ ،‬ﳑﺎ ﺟﺎء ﻓﻴﻪ‪:‬‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﺪة ورﻋﺎﻳﺘﻬﺎ وﺻﻘﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻓﻲ إﻃﻼق ﻣﺴــﻴﺮﺗﻬﺎ‬
    ‫ودﻋﻤﻬﺎ ﻟﻪ‪ ،‬آﻣﻠﺔ ﻓﻲ ان ﻳﻌﻮد ﻟﺒﻨﺎن ﻟﻼﺳــﺘﻘﺮار‬ ‫وﳌﺎ ﻛﺎن ﻟﺒﻨﺎن وﺟﻬﺔ ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ ﻣﺤﺒﺒﺔ ﻟﻠﺸﺮاﺋﺢ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ وﺗﻮﻓﻴﺮ دواﻋﻲ ﺗﺄﻟﻘﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻦ واﺿﻌﻲ‬
    ‫واﻷﻣﻦ‪ ،‬ﻟﻴﺴﺘﻌﻴﺪ ﻣﻜﺎﻧﺘﻪ ﻛﻮﺟﻬﺔ ﻣﺤﺒﺒﺔ ﻟﻸﺷﻘﺎء‬ ‫اﳌﻘﺘــﺪرة ﻣﻦ ﻣﻮاﻃﻨﻲ اﳋﻠﻴــﺞ‪ ،‬ﻳﻮم ﻛﺎن ﻟﺒﻨﺎن ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺼﻮص أﻏﺎﻧﻴﻬﺎ وﻣﺆﻟﻔﻲ ﻣﻮﺳﻴﻘﺎﻫﺎ وأﳊﺎﻧﻬﺎ‪ ،‬وﻓﻲ‬
    ‫اﻟﻌﺮب‪.‬‬ ‫ﻋﺎﻓﻴﺘــﻪ‪ ،‬ﺑﺨﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻓﺼﻞ اﻟﺼﻴﻒ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺜﻴﺮا ﻣﺎ‬ ‫ﻃﻠﻴﻌﺘﻬــﻢ ﺛﻼﺛﻲ اﻟﺮﺣﺎﺑﻨﺔ اﻟﻔــﺬّ‪ :‬ﻣﻨﺼﻮر وﻋﺎﺻﻲ‬
    ‫ﻓــﻲ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت ﻣــﻦ اﻟﻘﺮن اﳌﺎﺿــﻲ اﻳﻀﺎ‪،‬‬ ‫ﺗﻘﺎم ﻓﻴﻪ ﺣﻔﻼت وﻣﻬﺮﺟﺎﻧﺎت ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻴﺮوز ﺗﺸﺎرك‬ ‫وزﻳﺎد‪ .‬وأﺗﻰ اﻹﺻﺪار اﻟﻔﺨﻢ واﻷﻧﻴﻖ ﻟﺴــﺒﺮ أﻏﻮار‬
    ‫وﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم ‪ ،١٩٨٤‬ﻏﻨﺖ ﻓﻴﺮوز‪ ،‬ﻓﻲ زﻳﺎرة‬ ‫ﻓﻴﻬــﺎ‪ ،‬ﻓﺈن ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻓﺘﺢ‪ ،‬ﻫــﻮ اﻵﺧﺮ‪ ،‬ﻧﺎﻓﺬة أﺧﺮى‬ ‫ﻇﺎﻫﺮة ﻓﻴﺮوز واﻟﺮﺣﺎﺑﻨﺔ‪ ،‬ﺗﻠﻚ اﻟﻈﺎﻫﺮة اﻟﺘﻲ ﺣﻤﻠﺖ‬
    ‫ﻟﻬﺎ ﻟﺪوﻟﺔ اﻻﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﳌﺘﺤﺪة ﻛﻠﻤﺎت ﻗﺼﻴﺪة‪،‬‬ ‫ﻷوﻟﺌﻚ اﻟﺴــﻮاح ﻋﻠﻰ وﺟﻪ ﻟﺒﻨــﺎن اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ واﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺮﻗﻲ واﻹﺑﺪاع واﻷﺻﺎﻟﺔ واﻟﺘﺠﺪﻳﺪ اﻟﻜﺜﻴﺮ‪.‬‬
    ‫ﻧﻘﺘﻄﻒ ﻣﻨﻬﺎ اﻷﺑﻴﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﺬي ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻴﺮوز واﻟﺮﺣﺎﺑﻨﺔ ﻣﻦ اﺑﺮز ﻋﻨﺎوﻳﻨﻪ‪.‬‬ ‫ﻛﺜﻴﺮة ﻫــﻲ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺘــﻲ ﺗﻨﺎوﻟﺖ ﻋﺎﻟــﻢ ﻓﻴﺮوز‬
    ‫ﻋــﺎدت اﻟﺮاﻳــﺎت ﲡﺘــﺎح اﳌــﺪى‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺳــﺒﺎﻗﺔ ﻓــﻲ اﻓﺘﺘﺎح ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫واﻟﺮﺣﺎﺑﻨﺔ وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﳝﻴﺰ ﻫﺬا اﻹﺻﺪار أﻧﻪ ﻻ ﻳﻨﺴﺐ‬
    ‫وﺟﻌﻠﻨــﺎ ﻣﻮﻋــﺪ اﳌﺠــﺪ ﻏــﺪا‬ ‫ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﻠﺪان اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻣﺎ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺆﻟﻒ واﺣﺪ‪ ،‬وﻻ ﻳﻨﺤﺼﺮ ﻓﻲ ﺑﻠﺪ ﻋﺮﺑﻲ ﺑﻌﻴﻨﻪ‪،‬‬
    ‫ﻳــﺎ إﻣــﺎرات ﻋﻠــﻰ أﺑﻮاﺑﻬــﺎ ﻳﺼﺮخ‬ ‫ﺑﺎﺗﺖ ﺗﻘﺪﻣﻪ ﻣﻦ أﺧﺒﺎر وﺑﺮاﻣﺞ ﻣﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬اﻫﺘﻤﺖ ﺑﺒﺚ‬ ‫وﻻ ﻳﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻧﻮع ﻛﺘﺎﺑﻲ ﻣﻌﲔ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻋﻤﻞ ﺟﻤﺎﻋﻲ‪،‬‬
    ‫اﻟﺒﺤــــﺮ وﻳﻨﻬـــــﺪ اﻟﺼـــــﺪى‬ ‫اﻷﻏﺎﻧــﻲ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻷﻏﺎﻧﻲ ﻓﻴﺮوز ﺣﺼﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻨﺘﻤﻲ اﳌﺸــﺎرﻛﻮن ﻓﻲ ﺗﺄﻟﻴﻔﻪ اﻟــﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺪول‬
    ‫ﻳﺘﻠﻘﺎﻧــﻲ ﺧﻠﻴــﺞ رﻣﻠــﻪ زﻣــﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺒﺚ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﻳﻌﺪ اﳌﺸﺎﻫﺪون ﻳﺴﺘﻤﻌﻮن اﻟﻰ ﺻﻮت‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ‪ ،‬وﻳﻀﻢ ﺑــﲔ دﻓﺘﻴﻪ ﻓﻲ ﺳــﻴﺎﻗﺎت ﻣﺆﺗﻠﻔﺔ‬
    ‫اﻟﺼﻴـــــﺪ وأﻳـــــﺎم اﳊـــــﺪا‬ ‫ﻓﻴﺮوز ﻋﺒﺮ اﻹذاﻋﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وإﳕﺎ ﺻﺎروا ﻳﺸﺎﻫﺪوﻧﻬﺎ‬ ‫وﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬دراﺳﺎت وﻣﻘﺎﻻت ﺗﺘﺴﻢ ﺑﻄﺎﺑﻌﻬﺎ اﻟﺒﺤﺜﻲ‬
    ‫وﺷــﺮاع ﺳــﺎﻫﻢ ﻣــﺪت ﻟــﻪ‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﺸﺎﺷــﺔ وﻫــﻲ ﺗﻐﻨﻲ‪ ،‬ﻣﺎ أﺳــﻬﻢ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻓﻲ‬ ‫وﻣﻨﺤﺎﻫﺎ اﻷﻛﺎدﳝﻲ وﻣﻀﺎﻣﻴﻨﻬﺎ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬وﺷﻬﺎدات‬
    ‫ﻏﺮﺑــﺔ اﻹﺑﺤــﺎر ﻓــﻲ اﻟﻠﻴــﻞ ﻳــﺪا‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒﻬﺎ اﻛﺜﺮ ﻓﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﳌﺘﻠﻘﲔ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻋﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﻳﻐﻠــﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻄﺎﺑــﻊ اﻟﺬاﺗﻲ واﳋﻮاﻃــﺮ اﻟﺘﺄﻣﻠﻴﺔ‬
    ‫وﻵﻟــــﻲ‪ ..‬واﻋـــــﺪت ﺣﺒﺎﺗﻬــﺎ‬ ‫ﻛﺎن ﻳﺘﻢ ﺗﺪاول أﻏﻨﻴﺎت ﻓﻴﺮوز‪ ،‬وﺣﺘﻰ ﻣﺴﺮﺣﻴﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﺘﺠــﺎور ﻋﻠــﻰ اﻣﺘﺪاد ﺻﻔﺤﺎﺗﻪ ﻣﻨﺎﻫــﺞ اﻟﺘﻮﺛﻴﻖ‬
    ‫ﻛﻞ ﺣﺴﻨـــﺎء ﺑــﺄرض ﻣﻮﻋـــﺪا‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺑﲔ اﳌﺄﺧﻮذﻳﻦ ﺑﻔﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻋﺒﺮ اﻻﺳــﻄﻮاﻧﺎت‬ ‫واﻟﺘﺤﻠﻴﻞ واﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‪.‬‬
    ‫ﻳــﺎ إﻣـــﺎرات ﻓﺘﻴـــﺎت ﻋﻠـــﻰ‬ ‫أوﻻ‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﺒﺮ أﺷــﺮﻃﺔ اﻟﻜﺎﺳــﻴﺖ‪ ،‬ﻗﺒﻞ ان ﻧﻠﺞ زﻣﻦ‬ ‫وﻋﻠﻰ ﺗﻌﺪد ﻣﺆﻟﻔﻴﻪ‪ ،‬وﺗﻨﻮع ﺑﻠﺪاﻧﻬﻢ واﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺗﻬﻢ‬
    ‫ﻣﻄﻠـــﻊ اﻟﺸــﻤﺲ ﻛﻌﻘـــﺪ ﻧﻀﺪا‬ ‫اﻷﻗﺮاص اﳌﺪﻣﺠﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﻣﻘﺎﻻﺗﻬﻢ وأﳕﺎط ﻣﻘﺎرﺑﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻳﺒﺮز ﻓﻲ ﻫﺬا‬
    ‫وﺗﺘﺎﻟﺖ ﺣﻔﻼت ﻓﻴﺮوز ﻓﻲ اﻹﻣﺎرات واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻟــﻢ ﳝﺾ وﻗﺖ ﻃﻮﻳﻞ ﺣﺘﻰ زارت ﻓﻴﺮوز ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻹﺻﺪار إﺟﻤﺎﻋﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﻌﺒﻘﺮﻳﺔ اﻟﺮﺣﺎﺑﻨﺔ‪،‬‬
    ‫ﻓــﻲ اﻟﺴــﻨﻮات اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻛﻤﺎ ﻓــﻲ ﻛﻞ اﻟﺒﻠﺪان‬ ‫دول اﳋﻠﻴــﺞ ﻹﺣﻴﺎء ﺣﻔــﻼت ﻏﻨﺎﺋﻴﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻧﺼﻮﺻﺎ وأﳊﺎﻧﺎ وﻣﻮﺳﻴﻘﺎ‪ ،‬وﺑﻔﺮادة ﻓﻴﺮوز‪ ،‬ﺻﻮﺗﺎ‬
    ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻏﻨﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﻓﻴﺮوز ﺗﻜﺘﻆ اﻟﻘﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ أﻳﻀﺎ ﻓﻲ ﺳﺘﻴﻨﻴﺎت اﻟﻌﻘﺪ اﳌﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫وأداء‪ ،‬ﻛﻤــﺎ ﻳﺒﺮز ﻓﻴﻪ إﺟﻤﺎﻋﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ‪ ،‬وﻓﻖ‬
    ‫وﻣﺪرﺟﺎت اﳌﺴﺎرح اﻟﺘﻲ ﺗﻐﻨﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺎﳊﻀﻮر‬ ‫وﻛﺎﻧــﺖ ﻫﺬه اﻟﺰﻳــﺎرة ﺣﺪﺛﺎ ﻓﻨﻴﺎ ﻛﺒﻴــﺮا‪ ،‬وﻛﻤﺎ ﻫﻲ‬ ‫أدق اﳌﻌﺎﻳﻴﺮ‪» ،‬رﻣﺰا« ﻟﺒﻨﺎﻧﻴــﺎ‪ ،‬و»أﻳﻘﻮﻧﺔ« ﻋﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬
    ‫اﳌﺘﻨﻮع‪ ،‬ﺳــﻮاء ﻣﻦ ﻣﻮاﻃﻨﻲ ﺑﻠﺪان اﳌﻨﻄﻘﺔ او‬ ‫ﻋﺎدة اﻟﺮﺣﺎﺑﻨﺔ ﻓﻲ اﳊﻔﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﻓﻴﺮوز ﻓﻲ‬ ‫و»ﳒﻤﺔ« ﻋﺎﳌﻴﺔ‪.‬‬
    ‫ﻣﻦ اﳉﺎﻟﻴﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ اﳌﻘﻴﻤﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻈﻬﺮ‬ ‫اﻟﺒﻠــﺪان اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﻤﺎ ﻛﺘﺒــﺎ ﻛﻠﻤﺎت اﻏﻨﻴﺔ ﲢﻴﺔ‬ ‫وأﻣــﺎ ﻋﻨﻮان ﻫــﺬه اﳌﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣــﻦ اﳌﻘﺎﻻت اﻟﺬي‬
    ‫ان ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻓﻴــﺮوز وﺣﻀﻮرﻫﺎ اﻟﻔﻨﻲ ﻓﻲ ﺑﻠﺪان‬ ‫ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ ﻏﻨﺘﻬﺎ ﻓﻴــﺮوز ﻓﻲ ﺣﻔﻠﺘﻬﺎ ﻫﻨﺎك‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﲔ‬ ‫ﻳﻘﻴﻢ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺑــﲔ اﻟﻮﻃﻦ وﻓﻴﺮوز‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﰎ اﺧﺘﻴﺎره‬
    ‫اﳋﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻻ ﻳﻘﻼن ﻋﻤﺎ ﻫﻤﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎت اﻷﻏﻨﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﻣﻦ وﺣﻲ ﻫﺬه اﻟﺮؤى‪ ،‬واﻟﻮﻃﻦ اﳌﻘﺼﻮد ﻫﻨﺎ ﻟﺒﻨﺎن‪،‬‬
    ‫اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ .‬واﳌﻼﺣﻆ ان اﳉﻤﻬﻮر اﳌﻬﺘﻢ ﺑﻔﻦ‬ ‫»اﻟﻌﻴــﺪ ﻳﺮوي وﻳﺮوي ﺳــﻨﺎﻫﺎ ﻳﻠﺜــﻢ ﻣﻨﻬﺎ اﶈﻴﺎ‬ ‫اﻷرض اﻟﺘﻲ أﻧﺒﺘﺖ واﺣﺘﻀﻨﺖ ﻓﻴﺮوز واﻟﺮﺣﺎﺑﻨﺔ‪،‬‬
    ‫ﻓﻴﺮوز ﻳﺘﺬوق اﻏﺎﻧﻲ اﳌﺮاﺣﻞ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻐﻨﺎﺋﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻏﻨــﻲ اﻟﻜﻮﻳــﺖ وﻏﻨﻲ ﻋﻼﻫــﺎ وﻳﻮﻣﻬــﺎ اﻟﻮﻃﻨﻴﺎ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة اﻟﺘﻲ ﻗﻠﻤﺎ ﻳﺠﻮد اﻟﺰﻣﺎن ﲟﺜﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ‬
    ‫ورﲟﺎ ﺗﻠﻘﻰ أﻏﺎﻧﻴﻬﺎ ﻣﻦ أﳊﺎن اﺑﻨﻬﺎ زﻳﺎد ﺻﺪى‬ ‫ﻣﺪ ﺷــﺮاع وﺷــﻂ ﳝﻮج ﻋﻠﻴــﻪ ﺗﺒﻨــﻰ اﻟﺒﺮوج‬ ‫اﻟﺒﻠﺪ اﻟﺬي ﻏﻨﻮه وأﻏﻨﻮه ﺑﺈﺑﺪاﻋﺎﺗﻬﻢ اﻟﺜﺮﻳﺔ‪.‬‬
    ‫أوﺳﻊ ﻟﺪى اﻷﺟﻴﺎل اﳉﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺗﺒﻘﻰ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻳﺎ وردة ﻃــﺎب ﻣﻨﻬﺎ اﻻرﻳــﺞ ﻳﺎ ﻋﻄﺮﻫــﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺎ‬ ‫وﻫﻮ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﺒﺪﻳﻞ‪ ،‬اﻟﻌﺎﻟﻢ اﳌﺜﺎﻟﻲ اﳌﺘﺨﻴﻞ اﻟﺬي‬
    ‫ﻓﻲ اﻟﻘﻠﻮب ﻣﻜﺎﻧــﺔ ﻓﻴﺮوز ﻛﻘﺎﻣﺔ ﻓﻨﻴﺔ وﻛﺮﻣﺰ‬ ‫ﺑﲔ اﻟﻜﻮﻳــﺖ وأرض ﺑــﻼدي ﻳﺎ ﻃﻴﺒــﻪ ﻣﻦ وداد‬ ‫رﺳــﻤﻪ اﻟﺮﺣﺎﺑﻨﺔ‪ ،‬رﻓﻀــﺎ ﻟﺒﺆس اﻟﻮاﻗــﻊ وﺗﺮدﻳﻪ‪،‬‬
    ‫وﻃﻨﻲ ﻣــﻦ رﻣﻮز ﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬ﻋﻠــﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﳑﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﻧﺤﻦ وإﻳﺎﻛــﻢ ﻓﻲ اﳉﻬــﺎد ﻧﺒﻨﻲ اﳌﺼﻴــﺮ اﻷﺑﻴﺎ‬ ‫وﺑﻬﺪف ﺗﻐﻴﻴﺮه إﻟﻰ اﻷﺟﻤﻞ‪ .‬وﻫﻮ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﺬي ﺗﻮﻟﺖ‬
    ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﺻﻌﻮﺑﺎت وﻣﺤﻦ اﻟﻴﻮم‪ ،‬وﻳﺒﻘﻰ ﻓﻨﻬﺎ‬ ‫وﻓــﻲ رﺑــﻰ اﳉﻬــﺮاء ﻟــﻮ ﺗﻨﻄﻖ اﻷﺷــﻴﺎء‬ ‫ﻓﻴﺮوز‪ ،‬وﻣﺎزاﻟﺖ ﺗﺘﻮﻟﻰ ﻛﻞ ﻳﻮم‪ ،‬ﻧﻘﻠﻨﺎ إﻟﻰ ﺳﺎﺣﺎﺗﻪ‬
    ‫ﻓﺼﻼ ﻣﻀﻴﺌﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺮاث اﻟﻐﻨﺎﺋﻲ واﳌﻮﺳﻴﻘﻲ‬ ‫ﻷﻧﺸـــﺪت ﻗـﺼـﻴـــــﺪة ﻃـﻮﻳـﻠـــــﺔ‬ ‫وﻓﻀﺎءاﺗﻪ‪...‬‬
    ‫اﻟﻌﺮﺑــﻲ ﻋﺎﺑﺮا ﻟﻠﺰﻣﻦ‪ ،‬ﺗﺘﻮارﺛﻪ اﻟﺬاﻛﺮة اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺪﻣــﺎء ﺗﻬــﺪى اﻟﻰ ﺗــﺮاب ﻳﻔـــــﺪى‬ ‫ﻛﻤــﺎ ﺗﻀﻤﻦ اﻹﺻﺪار رزﻧﺎﻣﺔ زﻳﻨﺖ ﺑﺮﺳــﻮﻣﺎت‬ ‫ﻏﻼف اﻟﻜﺘﺎب‬
    ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻋـــﻦ اﻧﺘﺸـــﺎق اﳌﺠـــﺪ واﻟﺮﺟﻮﻟــــﺔ«‪.‬‬ ‫أﺿﺎءت ﻋﻠــﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﺤﻄﺎت ﻣﺴــﻴﺮﺗﻬﺎ اﳊﺎﻓﻠﺔ‬ ‫)ﻓﺮﻳﺎل ﺣﻤﺎد(‬

    You might also like