VISION AND MISSION

VISION STATEMENT
USST Colleges is envisioned as a center of excellence in trade, business, arts, science and
technology education in the region and in the Philippines.
MISSION STATEMENT
To turn out vocationally, technically, technologically and scientifically trained graduates who will
be economically productive, self-sufficient, effective, responsible and disciplined citizens of the
Philippines.

COURSE SYLLABUS

Introduksyon sa Pagsasalin Page 1 of 18

Course Code: FLT.7
Course Title: Introduksyon sa Pagsasalin
Units: 3
No of Hours: 3 hours every week for 18 weeks or 54 hours in a semester

Prerequisite:
Schedule: Monday: 11:00-12:30pm
Wednesday: 2:30-4:00pm
Grading System:
100% Quizzes
100% Attendance
100% Major Exam
100% Participation

Contact Details:
Instructor:Analiza V. Santos
CP No:09558855558 mail: rhianrain0830@gmail.com
Consultation Hrs: 8:00-5:30pm

COURSE DESCRIPTION:
Ang Intro sa Pagsasalin ay isang praktikal na kursong nagpapalawak at nagpapalalim sa kasanayan sa malalim at mapanuring pagbasa, pagsulat, at
pananaliksik sa wikang Filipino sa iba’t ibang larangan, sa konteksto ng kontemporaryong sitwasyon at mga pangangailangan ng bansa at ng mga
mamamayang Pilipino. Nakatuon ang kursong ito sa makrokasanayang pagbasa at pagsulat, gamit ang mga makabuluhang pananaliksik sa wikang Filipino,
bilang lunsaran ng pagsasagawa ng pananaliksik (mula sa pangangalap ng datos at pagsulat ng borador ng pananaliksik hanggang sa publikasyon at/o
presentasyon nito) na nakaugat sa mga suliranin at realidad ng mga komunidad ng mga mamamayan sa bansa at maging sa komunidad ng mga Pilipino sa
iba pang bansa. Saklaw rin ng kursong ito ang paglinang sa kasanayang pagsasalita, partikular sa presentasyon ng pananaliksik sa iba’t ibang porma at
venue.

Introduksyon sa Pagsasalin Page 2 of 18

Learning Outcomes:

Sa pagtatapos ng kurso, inaaasahang matututuhan ng mga mag-aaral ang mga sumusunod:

Kaalaman:

1. Maipaliwanag ang ugnayan ng mga function ng wikang Filipino bilang wikang pambansa, wika ng bayan, at wika ng pananaliksik na nakaugat sa pangangailangan ng sambayanan.
2. Maisa-isa ang mga suliraning lokal at nasyonal ng komunidad na kinabibilangan.
3. Matukoy ang mga mapagkakatiwalaan, makabuluhan at kapaki-pakinabang na sanggunian sa pananaliksik
4. Makapagmungkahi ng mga solusyon sa mga pangunahing suliraning panlipunan sa mga komunidad at sa buong bansa, batay sa pananaliksik.
5. Maipaliwanag ang mahigpit na ugnayan ng pagpapalakas ng wikang pambansa, pagpapatibay ng kolektibong identidad, at pambansang kaunlaran.
6. Malikhain at mapanuring mailapat sa pananaliksik ang piling makabuluhang konsepto at teoryang lokal at dayuhan na akma sa konteksto ng komunidad at bansa.

Kasanayan:

1. Maisapraktika at mapaunlad pa ang mga batayang kasanayan sa pananaliksik.

2. Makapagbasa at makapagbuod ng impormasyon, estadistika, datos atbp. mula sa mga babasahing nakasulat sa Filipino sa iba’t ibang larangan.
3. Makapagsalin ng mga artikulo, pananaliksik atbp. na makapag-aambag sa patuloy na intelektwalisasyon ng wikang Filipino.
4. Makapagsaliksik hinggil sa mga sanhi at bunga ng mga suliraning lokal at nasyonal gamit ang mga tradisyonal at modernong mga sanggunian.
5. Makapagbalangkas ng mga makabuluhang solusyon sa mga suliraning lokal at nasyonal.
6. Makapagpahayag ng mga makabuluhang kaisipan sa pamamagitan ng tradisyonal at modernong midyang akma sa kontekstong Pilipino.
7. Makagawa ng mga malikhain at mapanghikayat na presentasyon ng impormasyon at analisis na akma sa iba’t ibang konteksto.
8. Makapagsagawa ng pananaliksik sa Filipino sa iba’t ibang larangan.
9. Malinang ang Filipino bilang daluyan ng inter/multidisiplinaring diskurso at pananaliksik na nakaugat sa mga realidad ng lipunang Pilipino.
10. Makabuo ng papel o artikulo na maaaring ibahagi sa isang forum o kumperensya at/o ilathala sa isang akademikong journal.

Introduksyon sa Pagsasalin Page 3 of 18

 Values:

1. Mapalalim ang pagpapahalaga sa sariling teorya ng mga Pilipino sa iba’t ibang larangan.
2. Malinang ang adhikaing makibahagi sa pagbabagong panlipunan.
3. Maisaalang-alang ang kultura at iba pang aspektong panlipunan sa pagsasagawa ng pananaliksik.
4. Makapag-ambag sa pagtataguyod ng wikang Filipino bilang daluyan ng makabuluhan at mataas na antas ng diskurso na akma at nakaugat sa lipunang Pilipino,
bilang wika ng pananaliksik na nakaayon sa pangangailangan ng komunidad at bansa.

Course Outline and Time Frame

LINGGO BALANGKAS NG KURSO MGA PAKSA METODOLOHIYA MATERYALES PAGTATASA

1-3 1. Maipaliwanag ang ugnayan ng mga Pagsasalin at Pagkilala sa Barayti Pagbabalangkas o Paggawa Sa Madaling Salita: Maikling Pagsusulit
function ng wikang Filipino bilang ng Wika ng outline Kasaysayan at pag-unlad
wikang Pambansa, wika ng bayan, at ng wikang Pambansa ng Pagsulat ng maikling
wika ng pananaliksik na nakaugat sa Pagbubuod ng Sentro ng Wikang sanaysay hinggil sa
pangaingailangan ng sambayanan. impormasyon/datos Filipino-UP Diliman wikang Filipino bilang
2. Matukoy ang mga mapagkakatiwalaan, wikang Pambansa.
makabuluhan at kapakinabangan na Pangkatang Talakayan Intelektwalismo at Wika” Wika ng bayan, at wika
sanggunian sa pananaliksik ni R. Constantino ng pananaliksik sa
3. Maipaliwanag ang mahigpit na Panoonod ng Video pangangailangan ng
ugnayan ng pagpapalakas ng wikang /documentary line Ang Wikang Filipino at sambayanan.
Pambansa, pagpapatibay ng ang Banta ng
kolektibong identitad, at pambansang Globalisasyon” ni B.

Introduksyon sa Pagsasalin Page 4 of 18

 kaunlaran. Pakikinig sa Awit Lumbera

“The Filipino National

Langguage: Discourse on
Power” ni T. Gimenez-
Maceda

“Nahuhuli at Panimulang
Pagtatangka: Ang
Pilosopiya ng Wikang
Pambansa/Filipino” ni M.
Flores

“Alyansa ng mga
Tagapagtanggol ng
Wikang
Filipino/TANGGOL
WIKA: Internal na
Kwento, Mga Susing
Argumento at Dokumento
ni D. M. San Juan.

Introduksyon sa Pagsasalin Page 5 of 18

4-6 KASANAYAN Filipino Bilang Larangan at Pagbabalangkas/outlining “The Filipino National Patalatang Pagbubuod
1. Maisapraktika at mapaunlad pa ang Filipino sa iba’t ibang Larangan Language:Discourse on sa 3 bagong
mga batayang kasanayan sa Pagbubuod ng Power “ ni T. Gimenez- pananaliksik
pananaliksik. imposmayon/datos Maceda (artikulo,tesis,
2. Makapagbasa at makapagbuod ng disertasyon na
impormasyon, estadistika, datos atbp. Pagsasalin “Nahuhuli at Panimulang kalalathala pa lamang o
Mula sa mga babasahing nakasulat sa Pagtatangka:Ang nalathala sa nakaraang 5
Filipino sa iba’t ibang larangan Pangkatang talakayan Pilosopiya ng Wikang taon mula sa akltan ng
3. Makapagsalin ng mga artikulo, Pambansa/Filipino”ni M. kolehiyo/ unibersidad).
pananaliksik atbp. Na makapag-ambag Paggamit ng mga artikulo at Flores
sa patuloy na intelektwalisasyon ng database Borador ng konseptong
wikang Filipino. “Alyansa ng Mga papel para sa planong
4. Makapagpahayag ng mga Pagbubuod ng Tagapagtanggol ng pananaliksik.
makabuluhang kaisipan sa Imposmasyon/datos Wikang
pamamagitan ng tradisyunal at Filipino/TANGGOL
modernong midyang akma sa WIKA: Internal na
kontekstong Pilipino Kuwento, Mga Susing
5. Makagawa ng mga malikhain at Argumento at Dokumento”
mapanghikayat na presentasyon ng ni D. M. San Juan
impormasyon at analisis na akma sa
iba’t ibang konteksto. Rebyu sa Mga Batayan sa “Sariling atin: Ang
7-9 6. Makapagsagawa ng pananaliksik sa Pananaliksik nagsasariling komunidad

Introduksyon sa Pagsasalin Page 6 of 18

 Filipino sa iba’t ibang Larangan  Pagpili ng Batis (Source) ng Pagsasalin sa pangkomunikasyon sa
7. Malinang ang Filipino bilang daluyan Impormasyon disiplinang Araling Pilip
ng inter/ multidisiplinaring diskurso at  Pagbabasa at Pagbubuod ng Pangkatang talakayan “Philippine
pananaliksik na nakaugat sa mga Impormasyon Studies/Araling
realidad ng lipunang Pilipino.  Pagsasalin, Paraphrasing Paggamit ng mga arkibo at Pilipino/Pilipinolohiya sa
atbp. database Wikang
 Pagpili ng Paksa ng Filipino:Pagpopook at
Pananaliksik Lektyur-worksyap sa pagdadalumat sa Loob ng
 Pagbabalangkas kompyuter labarotary o kapantasang Pilipino” ni.
gamit ang kompyuter sa MJ. Rodriguez-Tatelino”ni
klase.(para sa pagsipat ng R. Guillermo
mga database ng mga
dyornal)

10-13 HALAGAHAN Filipino sa Humanidades at Pagbubuod ng “Philippine

1. Makapag-ambag sapagtataguyod ng Agham Panlipunan at Iba pang Impormasyon/ datos Studies/Araling
wikang Filipino bilang daluyan ng Kaugnay na Larangan Pilipino/Pilipinolohiyang
makabuluhan at mataas na antas ng Think -pair- share sa mga sa Wikang Filipino:
diskurso na akma sa nakaugat na ispesipikong teksto Pagpopoot at
lipunang Pilipino, bilang wika ng Pagdadalumat sa Loob ng

Introduksyon sa Pagsasalin Page 7 of 18

 pananaliksik na nakaayon sa Kapntasang Pilipino” ni
pangangailangan ng komunidad at M.J Rodriguez-Tatel
bansa. “Pagsipat sa mga
nagawang pananaliksik sa
larangan ng wika noong
1996-2007 tungo sa
pagbuo ng isang agenda sa
pananaliksik ni J.
Peregrinto
13-18 KAALAMAN Pagkilala sa Barayti ng Wika sa Lektyur- worksyap sa “Pagbuo ng Makabuluhang Nirebisang borador ng
1. Maisa-isa ang mga suliraning lokal Iba’t ibang teksto ayon sa computer labarotary o gamit Adyenda sa Pananaliksik konseptong papel
at nasyonal ng komunidad na disiplinang Humanidades at ang computer sa klase sa Araling Pilipinas Para
kinabibilangan agham panlipunan/sikolohiya. sa Siglo 21 at Lagpas Pa” Venn Diagram ng
2. Matukoy ang mga Komparatibong analisis sa ni D.M. San Juan dalawang
mapagkakatiwalaan makabuluhan ng saklaw ng mga journal “Introduksyon sa Saliksik magkakaugnay na
at kapakinabangan na sanggunian “ ni V. Almario et al artikulo sa journal
sa pananaliksik
3. Makapagmungkahi ng mga Manwal sa Panlipunang Paglikha ng dayagram
solusyon sa mga pangunahing Pnanaliksik “ ni R. na nagbubuod sa
suliraning panlipunan sa mga Simbulan nilalaman ng binasang
komunidad at sa buong bansa, artikulo.
batay sa pananaliksik. “Saliksik: Gabay sa

Introduksyon sa Pagsasalin Page 8 of 18

 4. Maipaliwanag ang mahigpit na pananaliksik sa Agham
ugnayanng pagpapalakas ng Panlipunan,Panitikan, at
wikang pamabansang kaunlaran. Sining” ni E. Evasco et al.
5. Malikhain at mapanuring mailapat
sa pananaliksik ang piling “Batayang Pagsasalin:
makabuluhang konsepto at Ilang Patnubay at
teoryang local at dayuhan na akma Babasahin para sa
sa konteksto ng komunidad at Baguhan” ni V. Almario
bansa
“Introduksyon sa
Pagsasalin: Mga
KASANAYAN
Panimulang babasahin
1. Maisapraktika at mapaunlad pa ang
hinggil sa teorya. “ Ang
mga batayang kasanayan sa
proseso ng transkripsyon Talakayin ang
pananaliksik
ng mga inskripsyon sa mga pagsasaling
2. Makapagbasa at makapagbuod ng
Bato ng Ticao” ni R. pampanitikan lalo na sa
impormasyon, estadistika, datos
Guillermo. larangan ng panulaan at
atbp. Mula sa mga babasahing
edukasyon
nakasulat sa Filipino sa iba’t ibang
“ Andres Bonifacio:
larangan
Kapopokan, Kasipagan at
3. Makapagsalin ng mga artikulo,
Kabayanihan “ ni N.
pananaliksik atbp. Na makapag-
Kimuell-Gabriel
ambag sa patuloy na

Introduksyon sa Pagsasalin Page 9 of 18

 intelektwalisasyon
4. Makapagsaliksik hinggil sa mga “ Musika at Krisis: Kung
sanhi at bunga ng mga suliraning Papaano umawit nang
local MATIPID SI JUAN
DELA CRUS “ ni E.
HALAGAHAN Carandang II
1. Mapalalim ang pagpapahalaga sa
sariling teorya ng mga Pilipino sa “Luntiang Pamayanan
ibat’t ibang larangan. : Tungo sa Pag-unlad ng
2. Malinang ang adhikaing Kalikasan, Antas ng
makibahagi sa pagbabagong Pamumuhay at Wika “ Ni
panlipunan R. Nuncio
3. Makapag-ambag sa pagtataguyod
ng wikang Filipino bilang daluyan “Ang Pilosopiya ni Pierre
ng makabuluhan at mataas na antas Bourdieu bilang batayang
ng diskurso na akma at nakaugat sa Teoritikal sa Araling
lipunang Pilipino, bilang wika ng Pilipino” ni F.P. Demeterio
pananaliksik na nakaayon sa II at L.A Liwanag.
pangangailangan ng komunidad at
bansa.

KAALAMAN

Introduksyon sa Pagsasalin Page 10 of 18

 1. Matukoy ang mga Progress report hinggil
mapagkakatiwalaan, makabuluhan Pambansang Antas: Mga sa isinusulat na papel o
at kapakinabangan na sanggunian Bunga at Hamon” ni A. artikulo
sa pananaliksik Bawagan et al.
2. Malikhain at mapanuring mailapat Paglalarwan o Deskriptibo Pael o artikulong
sa pananaliksik ang piling a. Tauhan “Ang Pagsasakatubo mula maaring iprisenta sa
makabuluhang konsepto at b. Lugar sa Loob/ Kultural na isang forum o
teoryang local at dayuhan na akma c. Aksyon Pagpapatibay ng mga salita kumprehensya, at /o
sa konteksto ng komunidad at Pandamdaming lathala sa isang
bansa Tumutukoy sa “Saya” : akademikong journal
Pagsasalaysay o Naratibo
Isang Semantikal na
a. Ayon sa sariling pananaw
KASANAYAN Eloborasyon ng Wikang Saliksikin ang ang
b. Ayon sa kronolohiya ng
1. Maisapraktika at mapaunlad pa ang Filipino sa Larangan ng orihinal na sipi ng dula.
pangyayari
mga batayang kasanayan sa Sikolohiya” ni J. Petras
pananaliksik
2. Makapagbasa at makapagbuod ng Paglalahad o Ekspositori “Mula Tsismis Hanggang
impormasyon, estadistika, datos a. Sanhi at bunga Panata: Filipino bilang
atbp. Mula sa mga babasahing b. Paghahambing Multidisiplinaryong
nakasulat sa Filipino sa iba’t ibang c. Pag-uuri Larangan “ ni C. Sicat-De
larangan d. Pagpapakahulugan Laza
3. Makapagsalin ng mga artikulo,
pananaliksik atbp. Na makapag- Pangangatwiran o Argumentatibo “E. San Juan ,Jr. at ang

Introduksyon sa Pagsasalin Page 11 of 18

 ambag sa patuloy na a. Induksyon o deduksyon Diskursong Kultural
intelektwalisasyon b. Silohismo Popular ni R. Tolentino
4. Makapagsaliksik hinggil sa mga c. Pagtatalo o pagdedebate
sanhi at bunga ng mga suliraning “Rebyu sa Progreso ng
local at nasyonal gamit ang mga Salin-suri ng Piling
Pagsulat ng iba’t ibang uri ng
tradisyunal na modernong Dokumento sa Usapang
komposisyon na malikhain
sanggunian. Pangkapayapaan ng
a. Panunuri
5. Makapagpahayag ng mga Gobyerno ng Republika ng
b. Dula
makabuluhang kaisipan sa Pilipinas (GRP) at
c. Maikling kuwento
pamamagitan ng tradisyunal at National Democratic Front
Popular
modernong midyang akma sa of the Philippines : Tungo
a. Manipesto
kontekstong Pilipino sa Tagumpay ng Usapang
b. Islogan
6. Makagawa ng mga malikhain at Pangkapayapaan
c. Awit
mapanghikayat na presentasyon ng Nakabatay sa Pagkakaisa
d. Komiks
impormasyon at analisis na akma sa Para sa Pambansang
e. Dulang panradyo/
iba’t ibang konteksto. Kaunlaran “ ni. J.K
telebisyon
7. Makapagsagawa ng pananaliksik sa Briones.
Filipino sa iba’t ibang Larangan
8. Malinang ang Filipino bilang
daluyan ng inter/ multidisiplinaring
diskurso at pananaliksik na
nakaugat sa mga realidad ng

Introduksyon sa Pagsasalin Page 12 of 18

 lipunang Pilipino.
9. Makabuo ng papel o artikulo na
maaaring ibahagi sa isang forum o
kumprehensya at/o lathala sa isang
akademikong journal.

HALAGAHAN
1. Mapalalim ang pagpapahalaga sa
sariling teorya ng mga Pilipino sa
ibat’t ibang larangan.
2. Malinang ang adhikaing
makibahagi sa pagbabagong
panlipunan
3. Makapag-ambag sa pagtataguyod
ng wikang Filipino bilang daluyan
ng makabuluhan at mataas na antas
ng diskurso na akma at nakaugat sa
lipunang Pilipino, bilang wika ng
pananaliksik na nakaayon sa
pangangailangan ng komunidad at
bansa.
4. Makapag-ambag sa pagtataguyod

Introduksyon sa Pagsasalin Page 13 of 18

 ng wikang Filipino bilang daluyan
ng makabuluhan at mataas na antas
ng diskurso na akma at nakaugat sa
lipunang Pilipino, bilang wika ng
pananaliksik na nakaayon sa
pangangailangan ng komunidad at
bansa.

Introduksyon sa Pagsasalin Course Map

Introduksyon sa Pagsasalin Page 14 of 18

MGA INAASAHANG MATUTUTUHAN SA GENERAL EDUCATION (GE) FILDIS

Kahusayang Intelektuwal (Kaalaman)

NT
1. Masusing makapagsuri ng “mga teksto” (nakasulat, biswal, pasalita atbp.)

NT
2. Makapagpamalas ng mahusay at mabisang komunikasyon (pagsulat, pagsasalita, at
paggamit ng bagong teknolohiya)

NT
3. Makagamit ng batayang konseptong batay sa mga dominyo (domain) ng kaalaman

NT
4. Makapagpamalas ng mapanuri, analitiko, at malikhaing pag-iisip

NT
5. Makagamit ng iba’t ibang mapanuring paraan ng paglutas ng suliranin

Pananagutan sa Sarili at sa Bayan (Halagahan)

PM
1. Maunawaan ang kompleksidad ng kalagayan ng sangkatauhan

PM
2. Maipaliwanag ang karanasan ng sangkatauhan sa iba’t ibang perspektiba

PM
3. Masuri ang kasalukuyang sitwasyon ng mundo sa pamamagitan ng perspektibang
lokal at global
PM
4. Tanganan ang responsibilidad na alamin kung ano ang Pilipino at pagiging Pilipino

PM
5. Mapanuring makapagnilay-nilay sa mga kolektibong suliranin

Introduksyon sa Pagsasalin Page 15 of 18

 PM
6. Makagawa ng mga makabagong paraan at solusyong ginagabayan ng mga
pamantayang etikal

PM
7. Makapagdesisyon batay sa mga pamantayang moral

PM
8. Mapahalagahan ang iba’t ibangb anyo ng sining

PM
9. Makapag-ambag sa estetika

PM
10. Makapag-ambag sa pagtataguyod ng pagrespeto sa karapatang pantao

PM
11. Personal at mahalagang makapag-ambag sa pag-unlad ng bansa

Mga Kasanayang Praktika

NP
1. Epektibong makagampan sa gawain bilang isang pangkat

NP
2. Makagamit ng mga kasangkapan gaya ng kompyuter upang epektibong
makapagproseso ng impormasyon

3. Makagamit ng bagong teknolohiya na tutulong at magpapadali sa pagkatuto at NP

pananaliksik

NP

Introduksyon sa Pagsasalin Page 16 of 18

4. Responsableng mahawan ang mga hadlang sa maayos na paglalakbay sa mundo ng
teknolohiya

NP
5. Makalikha ng mga solusyon sa mga problema sa iba’t ibang larangan

NP
6. Magamit ang sariling kaalaman, kasanayan, at halagahan tungo sa responsable at
produktibong pamumuhay

NP
7. Maihanda ang sarili para sa proseso ng habambuhay na pagkatuto

Leyenda:

NT: Natutuhan
NP: Napraktis
PM: Pagkakataong Matuto

MGA KINAKAILANGAN SA KURSO:

1. Palagiang pagsipot sa klase

2. Pagiging aktibo sa mga gawain at kasanayan sa loob ng klase (resitasyon at pag-uulat)
3. Mga sulatin/akademikong papel
4. Mga mahaba at maikling pagsusulit

PAGMAMARKA/PAG-GAGRADO

Pagdalo ......................................................................... 10%

Pag-uugali ..................................................................... 15%
Maiksing pagsusulit ...................................................... 20%

Introduksyon sa Pagsasalin Page 17 of 18

 Pakikilahok ( pagtutula, takdang aralin) ....................... 25%
Pangunahing Pagsusulit ................................................ _30%_
Kabuuhan 100%

Prepared By: Checked By: Approved:

ANALIZA V. SANTOS MARLON A. GAMIT Ph.D MARLON A. GAMIT, Ph.D.

Instructor Dean Vice President of Academic Affairs

Introduksyon sa Pagsasalin Page 18 of 18