Тема.

Феномен шістдесятництва

Завдання 1)Молоде покоління відзначалося тим, що воно виходило в

університети і володіло потенціалом для успішної кар'єри.
Представники цього покоління, такі як Чорновіл, Дзюба та Стус, мали видатні
досягнення у своїх сферах – редактор комсомольської газети, важливий
критик у Спілці письменників та аспірант в Інституті літератури відповідно.Ці
особи були визнані як найкращі з морального погляду.
Вони відчували, що погоджуватися із системою, в яку вони не вірили, і просто
робити кар'єру, відводячи увагу від проблем українського народу, було
несправедливим та морально неприйнятним.
Головною причиною їхнього обрання опозиційного шляху стало природне
бажання вирватися з того, що вони сприймали як багно, тобто з
невдоволенням системою та прагненням до справедливості.

1)ознакою є шукання правди та чесної позиції

2)ознакою було неприйняття, опір та протистояння офіційній літературі та
будівничим казармам.
Завдання 2
1)Алла Горська вибрала шлях художниці, працюючи в напрямках
соціалістичного реалізму, радянського нонконформізму та "наївного
мистецтва". Вона була активною учасницею Клубу творчої молоді "Сучасник"
та організатором літературно-мистецьких заходів.
2)У трудовому житті Алли Горської відзначається відкритий протест щодо
політичних репресій. Вона активно виступала проти арештів дисидентів,
надсилаючи протести до Прокуратури УРСР та підписуючи лист-протест разом
з іншими діячами культури та науки.
3)Алла Горська стала об'єктом спостережень КДБ і була визнана ними
очільницею підпільної терористичної бандерівської організації. В 1970 році
після написання листа до Верховного суду СРСР на підтримку свого друга
дисидента Валентина Мороза, її вбили.

Завдання 3
Відзначається великим талантом та визначною письменницькою активністю
ще з дитинства. П'ятирічним написав свій перший вірш, а школу закінчив із
золотою медаллю.
Василь Симоненко вступив на факультет журналістики Київського державного
університету та працював журналістом у місцевих газетах. Вступивши до Клубу
творчої молоді "Сучасник", він проявив великий інтерес до громадської
діяльності та розкривав проблеми тогочасного суспільства через свої твори.
Разом із Аллою Горською та Лесем Танюком віднайшов місця поховання
розстріляних за наказом органів НКВС у Биківні, що свідчило про його активну
участь у виявленні правди про політичні репресії.
Завдання 4
Ліна Костенко народилася на Київщині, проявляючи свій талант ще у шкільні
роки. Її перші вірші з'явилися, коли їй було всього шістнадцять років. Вона
швидко набула визнання як талановита молода поетеса.У 1963 році цензура
заборонила видання збірки "Зоряний інтеграл", а в 1966 році її ім'я опинилося у
вимушеному забутті в СРСР. Це було пов'язано з її висловленнями та
підтримкою шістдесятників, які були піддані репресіям за свої погляди.Ліна
Костенко підписала громадський лист-протест проти арештів української
інтелігенції та активно виступала в захист дисидентів. Вона також була присутня
на судових процесах і виявляла солідарність, наприклад, кидаючи квіти братам
Гориням під час суду.Навіть після заборони друку в СРСР, Ліна Костенко не
полишала свою творчість. Її вірші друкували в Польщі, Чехословаччині, а в
Україні вони поширювалися через "самвидав". Поетеса продовжувала писати
навіть "у шухляду".
Завдання 5
1)Багато митців виступали критикою політики влади та режиму, що ставало
причиною їхньої переслідуваності. Мистецтво стає формою вираження
незгоди.
2)Режим прагнув підкорити мистецтво своїм ідеологічним та політичним
диктатом. Творча незалежність митців порушувала цю ідеологічну єдність.
3)Деякі митці, такі як Алла Горська, Василь Симоненко та Ліна Костенко,
активно підтримували національну ідентичність та протестували проти
політики русифікації.
Завдання 6
Автор стверджує, що шістдесятники свідомо уникали політичної та релігійної
опозиції, оскільки це було визнано ними цілковито безперспективним.
Ймовірно, це пов'язано з тим, що радянська система мала сильний контроль
над політичною та релігійною сферами, і будь-яка спроба опозиції в цих
напрямках могла призвести до серйозних наслідків.
Їхня діяльність була спрямована на вироблення нового етичного стандарту та
культурного простору в умовах тоталітарного режиму, а не на конкретні
політичні чи релігійні доктрини.