Разред и

ПИСАНА ПРИПРЕМА ЗА ЧАС бр. 144

одељење
Предмет Српски језик и књижевност
Предметни
наставник
Наставна Књижевност
област
Наставна Михаил Булгаков „Мајстор и Маргарита“ (типологија и структура романа)
јединица
 Циљ часа је:
 да ученици стекну увид у структуру модерног романа;
 да овладају теоријским појмовима: колаж и монтажа;
Циљ часа
 да стекну увид у Булгаковљеву поетику;
 да стичу читалачке и аналитичке компетенције;
 да запазе интертекстуалне поступке у роману „Мајстор и Маргарита“.

Тип часа Обрада новог градива

Очекивани Ученик ће бити у стању да:

исходи  истраживачки чита роман „Мајстор и Маргарита“;
 доноси ваљане закључке о типологији и структури романа;
 запази слојевитост романа„Мајстор и Маргарита“;
 уочи естетске вредности Булгаковљевој романа.
Наставна
средства Књига: Михаил Булгаков „Мајстор и Маргарита“ ,Читанка, табла, свеска, рачунар,
Дигитално издање уџбеника из Српског језика и књижевности на Мозаик платформи
Облици Индивидуални, фронтални, групни
рада
Методе Плурализам наставних метода (монолошка, дијалошка, текст метода, метода
рада демонстрације)
Унутарпредметна корелација (књижевност, српски језик и култура изражавања).
Корелација
Међупредметна (верска настава, историја, грађанско васпитање, филозофија)
 прати упутства наставника;
 чита научну литературу и примењује научено;
 одговара на постављена истраживачка питања и задатке;
Активности
 води дијалог с наставником и друговима;
ученика
 аргументује своје ставове;
 ради припремне задатке за наредни час.

 планира активности и припрема се за час;

 проналази одговарајућу литературу;
 прати иновације у литератури и примењује их у настави;
Активности  одабира литературу коју ће понудити ученицима;
наставника  осмишљава истраживачки рад;
 даје детаљна упутства ученицима о току истраживачког рада и помаже им;
 прати и вреднује рад ученика на основу њихових активности;
 задаје припремне и домаће задатаке.
Провера  провера кроз дијалог и дискусију са ученицима;
оствареност  провера ваљаности решња истраживачких задатака.
и исхода
Milivoje Jovanović, Utopija Mihaila Bulgakova, Beograd: Institut za književnost i
umetnost, 1975.
Рађање модерне књижевности. Роман, Београд: Нолит, 1975.
Руска књижевност 2, приредила Мила Стојнић, Сарајево:Свјетлост, Београд: Нолит,
1978.