PAARALAN: ARACELI B.

PANTILANAN – ANTAS/ 9–HAMMERHEAD

BACAWAN HIGH SCHOOL BAITANG:
GURO: GLAZEL D. MARCO LEARNING FILIPINO
AREA:
PETSA AT January 10, 2023 MARKAHAN: IKALAWANG
ORAS: 7:30 – 8:30 Um. MARKAHAN
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naisasalang-alang ng mga mag-aaral ang pagpapahalagang pampanitikan gamit ang teknolohiya at iba’t
Pangnilalaman ibang uri ng teksto at saling – akdang Asyano upang mapatibay ang pagkakakilanlang Asyano.
B. Pamantayan sa Naipapamalas ng mga mag-aaral ang kakayahang komunikatibo, mapanuring pag-iisip, at pag-unawa sa
Pagganap paksa
C. Mga Kasanayang ( Base sa MELCS ) Nakakikilala ng isang maikling kuwento batay sa estilo ng pagsisimula, pagpapadaloy at
Pampagkatuto pagwawakas ng napakinggang salaysay. (F9PN-IIe-f-48)

 Nakakikilala ng mabibisang panimula at pamamaraan ng pagsulat ng maikling kuwento

II. NILALAMAN Ang Maikling Kuwento Batay sa Estilo ng Pagsisimula, Pagpapadaloy at Pagwawakas
Sub-aralin: Angkop na mga Pahayag sa Pagbibigay ng Opinyon
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian Panitikang Asyano, SLM
1. Mga Pahina sa Buong Pahina ng Modyul
Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa Buong Pahina ng Modyul
mga Kagamitang
Pang-Mag-aaral/
Teksbuk
3. Karagdagang Ambat, Vilma C. Panitikang Asyano Modyul ng Mag-aaral sa Filpino 9. Republika ng Korea, Prinpia Co., Ltd,
Kagamitan Mula 2014.
sa Portal ng https://bit.ly/332JOoZ
Learning Resource https://bit.ly/3pFRkzS
https://bit.ly/35KUgDe
https://bit.ly/3lNIsG7
B. Iba Pang Kagamitan Kagamitang Biswal, laptop, Malaking Telebisyon, mga makukulay na papel, larawan, aklat, yeso, pisara,
pambura
IV. PAMAMARAAN
A. Pang-araw – Araw  Pagbati
na Gawain  Panalangin
 Pagtatala ng Liban sa Klase
 Mga Paalala sa Pangkalusugang Protokol ng IATF
B. Balik-aral sa Magbabalik tanaw ang mga mag-aaral batay sa tinalakay na paksa ng nakaraang talakayan, bilang
Nakaraang Aralin paghahanda sa isasagawang maikling pagtataya ng aralin.
at/o Pagsisimula ng
Bagong Aralin
C. Paghahabi sa Magbabahagi ang mga mag-aaral ng ilan sa mga natutunan sa klase
Layunin ng Aralin
D. Pag-uugnay ng mga Magbibibgay ng ilang mga halimbawa ng mga mabibisang panimula at pamamaraan ng pagsulat ng isang
Halimbawa sa maikling kuwento ang mga mag-aaral.
Bagong Aralin
E. Pagtalakay ng Tatalakayin ng guro sa klase ang ilan sa mga panuto sa isasagawang maikling pagsusulit.
Bagong Konsepto at
Paglalahad ng
Bagong Kasanayan
#1
F. Pagtalakay ng
Bagong Konsepto at
Paglalahad ng
Bagong Kasanayan
#2
G. Paglinang ng
Talasalitaan
(Formative
Assessment)
 H. Paglalapat ng Aralin 1. Batay sa isinagawang maikling pagsusulit ano ang kahahalagahan ng isinagawang pag-aaral sa
sa Pang-Araw-Araw pagbuo ng isang maikling kuwento?
na Buhay
I. Paglalahat ng Aralin
J. Pagtataya ng Aralin Mamarkahan ang mga mag-aaral sa pamamagitan ng kanilang nakuhang puntos o iskor sa isinagawang
pagtataya
K. Karagdagang
Gawain para sa Alamin ang ilan sa mga tradisyong o kulturang masasalamin sa ating bansa kapag ang pinag-uusapan ay
Takdang – Aralin at pag-aasawa.
Remediation
V. Mga Tala
VI . PAGNINILAY
A. Bilang ng mga mag-aaral
na nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mga mag-aaral
na nangangailangan ng iba
pang Gawain sa
remediation
C. Gawaing Pang
Remediation/Reinforcemen
t

Inihanda ni: Sinuri ni:

GLAZEL D. MARCO JONNY C. TEJSO

Guro sa Filipino Ulong Guro III