Asi

gnatura: Filipino Petsa: Setyembre 19, 2023 (Lunes)

Antas: VI Binigyang Pansin ni:
Kwarter: I
____________________________
Guro: Felmar M. Lamac Villaluz V. Pahilagmago,EdD/Head Teacher III

I. LAYUNIN
Nabibigyang kahulugan sa pamamagitan ng gamit sa pangungusap ang salitang
A. PAMANTAYANG napakinggan: hiram/ pamilyar at di kilalang salita, pahayag ng tauhan, sawikain,
PANGNILALAMAN tambalang salita, matalinghagang salita, pananalita ng tauhan sa napakinggang
usapan, idyoma, kilos ng mga tauhan sa napakinggang kuwento,
Nabibigyang kahulugan sa pamamagitan ng gamit sa pangungusap ang salitang
B. PAMANTAYAN SA napakinggan: hiram/ pamilyar at di kilalang salita, pahayag ng tauhan,
PAGGANAP sawikain, tambalang salita, matalinghagang salita, pananalita ng tauhan sa
napakinggang usapan, idyoma, kilos ng mga tauhan sa napakinggang kuwento,
Nabibigyang kahulugan sa pamamagitan ng gamit sa pangungusap ang salitang
C. MGA KASANAYAN SA napakinggan: hiram/ pamilyar at di kilalang salita, pahayag ng tauhan, sawikain,
PAGKATUTO (Isulat ang code ng tambalang salita, matalinghagang salita, pananalita ng tauhan sa napakinggang
bawat kasanayan)
usapan, idyoma, kilos ng mga tauhan sa napakinggang kuwento,
II.NILALAMAN Pagbibigay-Kahulugan sa mga Sawikain
III.KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro Modyul 5- Pagbibigay-Kahulugan sa mga Sawikain
2. Mga Pahina sa Kagamitang
Pangmag-aaral
B. Kagamitan
IV.PAMAMARAAN

A. Balik-aral at/o pagsisimula ng

bagong aralin
B. Paghahabi sa layunin ng aralin

C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng bagong
kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng bagong
kasanayan #2

F. Paglinang sa kabihasnan
(Tungo sa Formative Assessment)

G. Paglalapat ng aralin sa pang-

araw-araw na buhay

H. Paglalahat ng aralin
I. Pagtataya ng aralin

J. Karagdagang gawain para sa

takdang aralin at remediation

V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mga mag-aaral na naka-
unawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga
istratehiya/technique sa pagtuturo
ang nakatulong ng lubos?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na nasolusyunan sa
tulong ng aking punongguro?
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?
 Asi
gnatura: Filipino Petsa: Oktubre 3, 2023 (Martes)
Antas: VI Binigyang Pansin ni:
Kwarter: I
____________________________
Villaluz V. Pahilagmago,EdD/Head Teacher III
Guro: Felmar M. Lamac

I. LAYUNIN
A. PAMANTAYANG Naisasagawa ang mapanuring pagbasa sa iba’t ibang uri ng teksto at napalalawak
PANGNILALAMAN ang talasalitaan
B. PAMANTAYAN SA Nakabubuo ng sariling diksyunaryo ng mga bagong salita mula sa mga binasa;
PAGGANAP naisasadula ang mga maaaring mangyari sa nabasang teksto
TATAS- F6TA-0a-j-3 Nababasa ang usapan, tula, talata, kuwento nang may
C. MGA tamang bilis, diin, tono, antala at ekspresyon
KASANAYAN SA F6PB-Ih-5
PAGKATUTO (Isulat
ang code ng bawat kasanayan)
Pag-unawa sa Binasa- Naisasalaysay nang may wastong pagkakasunod-sunod ang
mga pangyayari sa nabasang tekstong pang-impormasyon
II.NILALAMAN Pagkasusunod-sunod ng mga Pangyayari sa Kuwento
III.KAGAMITANG
PANTURO
A.Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay
ng Guro
2. Mga Pahina sa Hiyas sa Wika 5.1999.p.91*
Kagamitang Pangmag-
aaral
B.Kagamitan
IV.PAMAMARAAN

A. Balik-aral at/o
pagsisimula ng bagong
aralin
B. Paghahabi sa layunin
ng aralin

Sagutin ang sumunod na tanong at isulat sa sagutang papel.

1. Tungkol saan ang kuwento?
2. Bakit kilalang-kilala si Juan? Ano-ano ang kaniyang mga katangian?
3. Sino ang magandang dalaga ang dumating sa kanilang lugar?
4. Paano nabago ang ugali ni Juan?
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong
aralin

D. Pagtalakay ng
bagong konsepto at
paglalahad ng bagong
kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa
kabihasnan
(Tungo sa Formative
Assessment)

G. Paglalapat ng aralin
sa pang-araw-araw na
buhay

H. Paglalahat ng aralin
I. Pagtataya ng aralin
 J. Karagdagang gawain
para sa takdang aralin at
remediation

V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral
na nangangailangan ng
iba pang gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng mga
mag-aaral na naka-
unawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-
aaral na magpapatuloy sa
remediation
E. Alin sa mga
istratehiya/technique sa
pagtuturo ang
nakatulong ng lubos?
F. Anong suliranin ang
aking naranasan na
nasolusyunan sa tulong
ng aking punongguro?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko
guro?

Asi
gnatura: Filipino Petsa: Setyembre 22, 2023 (Biyernes)
Antas: VI Binigyang Pansin ni:
Kwarter: I
____________________________
Guro: Felmar M. Lamac Villaluz V. Pahilagmago,EdD/Principal I

I. LAYUNIN “Nagsagawa ng Weekly Test”

A. PAMANTAYANG
PANGNILALAMAN
B. PAMANTAYAN SA
PAGGANAP
C. MGA KASANAYAN SA
PAGKATUTO (Isulat ang code ng bawat
kasanayan)
II. NILALAMAN
III.KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang
Pangmag-aaral
B. Kagamitan
IV.PAMAMARAAN
A. Balik-aral at/o pagsisimula ng
bagong aralin
B. Paghahabi sa layunin ng aralin
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa
bagong aralin
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa kabihasnan
(Tungo sa Formative Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-
araw na buhay
H. Paglalahat ng aralin
I. Pagtataya ng aralin
J. Karagdagang gawain para sa
takdang aralin at remediation
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang gawain
para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mga mag-aaral na naka-
unawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiya/technique sa
pagtuturo ang nakatulong ng lubos?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na nasolusyunan sa tulong
ng aking punongguro?
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong ibahagi
sa mga kapwa ko guro?