School: Grade Level: IV

DAILY LESSON LOG Teacher: @edumaymay Learning Area: ARALING PANLIPUNAN

Teaching Dates and Time: September 4 – 8, 2023 (Week 2) Quarter: UNA

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
(Isulat ang code sa bawat
kasanayan)
II. NILALAMAN
(Subject Matter)
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay sa
Pagtuturo
2. Mga pahina sa Kagamitang
Pang Mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang kagamitan mula
sa LRDMS
B. Iba pang Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik –Aral sa nakaraang Aralin
o pasimula sa bagong aralin
(Drill/Review/ Unlocking of
difficulties)
Naipamamalas ang pang-unawa
sa pagkakakilanlan ng bansa
ayon sa mga katangiang
heograpikal gamit ang mapa.
Naipamamalas ang kasanayan sa
paggamit ng mapa sa pagtukoy
ng iba’t ibang lalawigan at
rehiyon ng bansa.
Natatalakay ang konsepto ng
bansa.
Natatalakay ang Konsepto ng
Bansa
Modules
Audio/Visual Presentation,
Larawan
Ano-ano ang mga elementong
dapat mayroon ang isang lugar
para matawag itong bansa?
Naipamamalas ang pang-
unawa sa pagkakakilanlan ng
bansa ayon sa mga katangiang
heograpikal gamit ang mapa.
Naipamamalas ang kasanayan
sa paggamit ng mapa sa
pagtukoy ng iba’t ibang
lalawigan at rehiyon ng bansa.
Natatalakay ang konsepto ng
bansa.
Natatalakay ang Konsepto ng
Bansa
Modules
Audio/Visual Presentation
Punan ng tamang titik ang
graphic organizer upang
matukoy ang mga elementong
taglay nito ng pagiging isang
bansa.
Naipamamalas ang pang-unawa
sa pagkakakilanlan ng bansa ayon
sa mga katangiang heograpikal
gamit ang mapa.
Naipamamalas ang kasanayan sa
paggamit ng mapa sa pagtukoy
ng iba’t ibang lalawigan at
rehiyon ng bansa.
Natatalakay ang konsepto ng
bansa.
Natatalakay ang Konsepto ng
Bansa
Modules
Audio/Visual Presentation
Piliin sa mga sumusunod na
larawan ang mga elemento ng
isang bansa na taglay ng Pilipinas.
Naipamamalas ang pang-unawa Summative Test/
sa pagkakakilanlan ng bansa ayon Weekly Progress Check
sa mga katangiang heograpikal
gamit ang mapa.
Naipamamalas ang kasanayan sa
paggamit ng mapa sa pagtukoy
ng iba’t ibang lalawigan at
rehiyon ng bansa.
Natatalakay ang konsepto ng
bansa.
Natatalakay ang Konsepto ng
Bansa
Modules
Audio/Visual Presentation,
Larawan
Gamiting gabay ang simbolo sa Summative Test/
ibaba upang mabuo ang maikling Weekly Progress Check
sanaysay tungkol sa paksang
napag-aralan.

The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay @lauramos @angie

B.Paghahabi sa layunin ng aralin Bakit sinasabing ang Pilipinas ay
(Motivation) isang bansa?
C. Pag- uugnay ng mga Iugnay ang bansa at mga taong
halimbawa sa bagong aralin naninirahan dito.
(Presentation)
D. Pagtatalakay ng bagong TAO
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan No I
(Modeling)
Ang tao o mga mamamayan ang
pinaka importanteng elemento
ng pagkabansa.
Ito ay ang grupong naninirahan
sa loob ng isang teritoryo na
bumubuo ng populasyon ng
bansa.
*Ayon sa Philippine Statistics
Authority o PSA, sa kanilang
pinakahuling taya noong 2015,
ang bilang ng taong naninirahan
sa Pilipinas ay umabot na sa
100,981,437.
The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay @lauramos @angie
Magbigay ng mga sikat na
Pilipinong kilala sa ating bansa
at maging sa ibang bansa.
Basahin ang tula.
Pilipinas, Isang Bansa
Ni. Ynnos Azaban
Pilipinas, isang bansa
Tao’y tunay na Malaya
Mayroong namamahala
May sariling teritoryo
Para talaga sa tao.
Itanong:
Ano ang mga salitang
nagpapatunay na ang Pilipinas
ay maituturing na isang bansa?
Ipakita ang mga larawan o iba't
ibang mga kwento tungkol sa
mga makasaysayang tao ng
Pilipinas, tulad ng mga bayani,
o mga lider na nagtagumpay sa
paglaban para sa kalayaan at
pag-unlad ng bansa.
Ang Pilipinas ay isang ____ na
may naninirahang mga ____, may
sariling _______, may ________
na nangangalaga sa mga ito at
may ______ o ganap na kalayaan
upang mapamahalaan ito.
Ano ang kaugnayan ng tao at Maituturin bang isang bansa ang
bansa? isang lugar kung wala itong
soberanya o ganap na kalayaan?
Ipaliwanag ang kahalagahan ng Ano ang kaugnayan ng soberanya
mga mamamayan sa pagbuo at o ganap na kalayaan sa isang
pagpapalakas ng bansa. Isalaysay bansa?
ang mga responsibilidad ng mga
mamamayan sa pagiging
produktibo, pagrespeto sa mga
batas, at pakikilahok sa
pagdedesisyon ng pamahalaan.
Ipakita ang iba't ibang mga Ipaliwanag ang kahulugan ng
institusyong pamahalaan tulad ng soberanya at kung paano ito
Malacañang, Senado, at nagpapahayag ng kalayaan at
Kongreso. karapatan ng isang bansa.
 TERITORYO

Ang pangalawang
pinakaimportanteng elemento
ng pagkabansa ay ang teritoryo.
Tumutukoy ito sa lawak ng
lupain at katubigan kasama na
ang himpapawid at kalawakan
nito. Ito rin ay tumutukoy sa
lupang tinitirahan at
nasasakupan nito kung saan
kinukuha ang mga likas na
yaman na kailangan ng mga
mamamayan.
PAMAHALAAN

Ito ay isang organisasyon na

may kakayanan na gumawa at
magpatupad ng batas sa isang
nasasakupang teritoryo.
Ito rin ay organsisasyong
politikal na naglalayong
magtatag ng kaayusan at
magpanatili ng sibilisadong
lipunan. Ito ang nagpapatupad
ng mga batas at mga tuntunin
ng isang bansa at nagpapahayag
ng saloobin ng mga
mamamayan ng bansa.
Ang pamahalaan ng Pilipinas ay
pinamumunuan ng ating
pangulo, Pangulong Ferdinand
“Bongbong” Marcos Jr.

The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay @lauramos @angie

E. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan No. 2.
( Guided Practice)
The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay @lauramos @angie
GANAP NA KALAYAAN O
SOBERANYA
Ang isang bansa ay hindi
maituturing na ganap na isang
bansa kung ito ay walang
soberanya.
Ang soberanya ay tumutukoy sa
pinakamataas na kapangyarihan
ng bansa at pamahalaan.
Layunin nito na maipatupad ang
anumang batas para sa kanyang
nasasakupan. Ito rin ay
tumutukoy sa kalayaang
magpatupad ng mga programa
na hindi pinakikialaman ng ibang
bansa.
Dalawang anyo ng soberanya:
 Panloob - pangangalaga sa
sariling kalayaan
 Panlabas - pagkilala ng ibang
bansa sa kalayaang ito.
Ang bansa ay hindi maituturing Pangkatang Gawain Ipakita ang mga larawan na
na bansa kung may isa o higit Hatiin ang klase sa apat na nagpapakita ng pagpapalaganap
pang kulang sa anumang mga pangkat. Magkaroon ng ng soberanya ng Pilipinas, tulad
binanggit na elemento ng munting pag-uusap tungkol sa ng pagprotekta sa teritoryo,
pagkabansa o katangian ng mga katangian at ambag ng pagtitiyak sa seguridad, at
pagiging bansa. Ang Pilipinas ay mga bayani at lider ng Pilipinas. pakikipag-ugnayan sa ibang
kabilang sa halos mahigit 200 na Gumawa ng isang profile ng bansa.
bansa na nagtataglay ng apat na napiling bayani o lider.
elemento ng pagkabansa kung
kaya ito ay maituturing na
bansa. Patunay nito ay ang

F. Paglilinang sa Kabihasan
(Tungo sa Formative Assessment
( Independent Practice )
G. Paglalapat ng aralin sa pang
araw araw na buhay
(Application/Valuing)
H. Paglalahat ng Aralin
(Generalization)
I. Pagtataya ng Aralin
The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay @lauramos @angie
pagiging kasapi ng ating bansa
sa mga organisasyong kinikilala
ng buong mundo tulad ng
United Nations(UN), Association
of Southeast Asian Nations
(ASEAN), Asia Pacific Economic
Cooperation (APEC), at iba pa.
Ang ilan pang mga lugar sa
mundo na maituturing na bansa
ay ang United States of America,
Australia, United Kingdom,
Saudi Arabia, China, Canada,
Indonesia, Thailand at marami
pang iba.
Bilang isang mag-aaral na kasapi
ng ating bansang Pilipinas,
paano mo maipapakita na
ipinagmamalaki mo ang iyong
bansa?
Bakit nasasabing ang Pilipinas ay
isang bansa?
Panuto: Bilugan ang titik ng
tamang sagot.
1. Ang mga sumusunod ay mga
halimbawa ng isang bansa,
maliban sa isa. Ano ito?
A. Australia
B. China
C. Manila
D. USA
2. Ilang elemento ang kailangan
upang maituring na isang
Presentasyon ng Awtput
Bilang mag-aaral paano mo
maipapakita ang pagmamahal
ating bansa?
Bakit nasasabing ang Pilipinas
ay isang bansa?
Panuto: Isulat ang TAMA kung
wasto ang ipinahahayag ng
pangungusap at MALI kung
hindi wasto ang nakasaad.
Isulat ang sagot sa sagutang
papel.
______1. Ang bansa ay isang
lugar o teritoryo na may
naninirahang mga tao.
______2. Ang bansa ay
matatawag na bansa kung ito
Ang watawat ng Pilipinas ay
simbolo ng bansa. Iguhit ang
watawat sa isang papel. Isulat sa
itaas na bahagi ang sarili mong
pagpapakahulugan sa isang
bansa. Isulat naman sa ibabang
bahagi ang dahilan kung bakit
isang bansa ang Pilipinas.
Bilang mag-aaral paano mo
maipapakita ang pagmamahal
ating bansa?
Bakit nasasabing ang Pilipinas ay
isang bansa?
Panuto: Isulat ang salitang TAMA
sa patlang sa bawat bilang ng
pangungusap na nagsasabi ng
katangian ng isang lugar para
maituring na isang bansa at MALI
kung hindi.
_____1. Ang isang bansa ay may
sariling pamahalaan.
_____2. Walang sariling teritoryo
ang isang bansa.
_____3. Sakop ng ibang bansa
Gumawa ng isang collage o
poster na nagpapakita ng mga
paraan kung paano inaalagaan at
ipinapalaganap ng Pilipinas ang
kanilang soberanya.
Pumili ng isang elemeto ng isang
bansa at ipaliwanag ang
kahalagahan nito.
Bakit nasasabing ang Pilipinas ay
isang bansa?
Gumawa ng maikling sanaysay
batay sa iyong natutunan tungkol
sa pagiging isang bansa ng
Pilipinas. Gamiting gabay ang
mga tanong sa ibaba.
1. Ang Pilipinas ba ay isang
bansa?
2. Ilang elemento ng pagkabansa
ang taglay ng Pilipinas?
3. Ano ang mga ito?
4. Kailan masasabing bansa ang
 bansa? ay binubuo ng apat na ang Pilipinas sa kasalukuyan. isang lugar?
A. isa elemento. _____4. Pinamamahalaan ng taga 5. Batay sa iyong napag-aralan,
B. dalawa ______3. Ang bansa ay ibang bansa ang Pilipinas. bakit tinatawag silang bansa?
C. tatlo kinakailangan ng isang _____5. Isa sa element na
D.apat pamahalaan. makikita sa bansang Pilipinas ang
3. Ito ay tumutukoy sa grupo ng ______4. Ang teritoryo ay mga mamamayan.
naninirahan sa isang lugar na tumutukoy sa lawak na _____6. Binubuo ng tao,
bumubuo sa populasyon ng nasasakop sa isang lugar. pamahalaan at teritoryo lamang
bansa. ______5. Ang Pilipinas ay ang isang bansa.
A. pamahalaan maituturing na isang bansa. _____7. Pinapalakad ng isang
B. tao ______6. Ang bansa ay hindi pamahalaan ang isang bansa.
C. teritoryo kinakailangan ng mga _____8. Pinapalipat sa ibang
D. soberanya o ganap na mamamayan. bansa ang mga mamamayan ng
kalayaan ______7. Soberanya ang tawag PIlipinas.
4. Ang isang bansa ay sa kapangyarihan ng _____9. Pakikialaman ng ibang
maituturing na tunay na namamahala sa kanyang bansa ang malayang
nagsasarili o malaya kapag ito ay nasasakupan. pamamahala.
may _________? ______8. Ang mga tao o grupo _____10. May sariling teritoryo
A. mga mamamayan ng mga tao ay may kaniya- na tumutukoy sa lupain at
B. mga pamahalaan kaniyang kultura, wika, at katubigan kasama na ang
C. sariling teritoryo paniniwala. himpapawid at kalawakan sa
D. soberanya o ganap na ______9. Ang Pilipinas ay may itaas nito.
kalayaan isang pamahalaan na
5. Alin ang itinuturing na tumutugon sa mga
teritoryo ng isang bansa? pangangailangan.
A. Ang lahat ng lupa, katubigan, ______10. Hindi mahalaga
at himpapawid na nasasakupan kung ang teritoryo ng isang
nito. bansa ay malaki o maliit.
B. Ang lupang tinitirahan ng mga
tao na sakop nito.
C. Ang lahat ng lupang
nasasakop nito.
D. Ang lupang hindi tinirhan.
J. Karagdagang gawain para sa Bigyang katwiran ang Gumawa ng isang maikling
takdang aralin kahalagahan ng pagkakaroon ng repleksyon tungkol sa
(Assignment) elemento ng isang bansa. natutunang konsepto ng bansa.
Paano nito nabago ang pananaw
mo bilang isang mamamayang
Pilipino?
V. Mga Tala
VI. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya
The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay @lauramos @angie
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawaing remediation
C. Nakakatulong ba ang
remedia? Bilang ng mag aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mag aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturoang nakatulong ng
lubos?Paano ito nakatulong?
F. Anong suliraninang aking
nararanasan sulusyunan sa
tulong ang aking punong guro at
supervisor?
G. Anong gagamitang pangturo
ang aking nadibuho na nais kung
ibahagi sa mga kapwa ko guro?
Prepared by:
Checked by:

Teacher III
School Principal I

The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay @lauramos @angie