Professional Documents
Culture Documents
Epp DLL
Epp DLL
2016
I. Layunin
A. Pamantayang Naipapamalas ang pang-unawa sa batayang kaalaman at kasanayan sa pagsususkat sa
Pangnilalaman pagbuo ng mga kapakipakinabang na gawaing pang-industriya at ang maitutulong nito sa
pag-unlad ng isang pamayanan
ZIGZAG RULE
➢ Ito ay kasangkapan yari sa kahoy na ang haba ay umaabot ng anim na piye at
panukat ng mahahabang bagay. Halimbawa, pagsusukat ng haba at lapad ng
bintana, pintuan at iba pa.
METER STICK
➢ Ito ay karaniwang ginagamit ng mga mananahi, sa pagsusukat para sa paggawa
ng pattern at kapag nagpuputol ng tela.
PULL- PUSH RULE
➢ Ang kasangkapang ito ay yar isa metal at awtomatiko na may haba na
dalawampu’t limang (25) pulgada hanggang isang daang (100) talampakan. Ang
kasangkapag ito ay may gradasyon sa magkabilang tabi, ang isa ay nasa pulgada
at ang isa ay nasa metro.
PROTRAKTOR
➢ Ang kasangkapang ito ay ginagamit sa pagkiuha ng mga digri kapag ikaw ay
gumagawa ng mga anggulo sa iginuguhit na mga linya.
RULER AT TRIANGLE
➢ Ito ay ginagamit sa pagsusukat sa paggawa ng mga linya sad Drowing at iba
pang maliliit na Gawain na nangangailangan ng sukat.
T- SQUARE
Ito ay ginagamit sa pagsukat ng mahahabang linya kapag nagdodrowing. Ginagamit din
ito na gabay sa pagguhit ng mga linya sa mga drowing na gagawin.
TAPE MEASURE
Ang kasangkapang ito ay ginagamit sa pagsusukat ng mga mananahi. Ito ay ginagamit
nila sa pagsusukat ng mga bahagi ng katawan kapag tayo nagpapatahi ng damit,
pantalon, palda, barong, gown, at iba pa.
E. Pagtalakay ng Panuto: Magbigay ng halimbawa ng panukat, ipaliwanag bakit ito ang napili mo.
bagong
konsepto at
paglalahad ng
bagong
kasanayan #2
F. Paglinang sa Panuto: Gumawa ng isang likhang sining gamit ang mga ibat ibang uri ng kagamitang
Kabihasaan panukat.
G. Paglalapat ng
aralin sa pang-
araw-araw a
buhay
I. Pagtataya ng Panuto: Tukuyin ang gamit ng mga kasangkapan sa pagsusukat. Pagkabitin ang Hanay A
Aralin sa Hanay B.
Hanay A.
Hanay B
• Ito ay ginagamit nila sa pagsusukat ng mga bahagi ng katawan kapag tayo
nagpapatahi ng damit.
V. Mga Tala
VI. Pagninilay
A. Bilang ng
mag-aaral na
nakakuha ng
80% sa
pagtataya
B. Bilang ng
mag-aaral na
nangangailanga
n ng iba pang
Gawain para sa
remediation.
C. Nakatulong
ba ang
remedial? Bilang
ng mag-aaral na
nakaunawa sa
aralin.
D. Bilang ng mga
mag-aaral na
magpapatuloy
sa remediation?
E. Alin sa mga
istratehyang
pagtuturo
nakatulong ng
lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong
suliranin ang
aking naranasan
na solusyunan
sa tulong ang
aking
punongguro at
superbisor?
G. Anong
kagamitang
panturo ang
aking nadibuho
na nais kong
ibahagi sa mga
kapwa ko guro?