Практична робота №2

1. Які соціально-психологічні ідеї розвивалися в античний період.(самостійно

з кн. Корнєв М.Н., Коваленко А.Б. Соціальна психологія. С.17-20. )
Становлення соціальної психології в працях філософів, соціологів та педагогів
18-19 ст.
Античний період:
Платон (427-347 до н.е.):
Ідея впливу оточуючого середовища: Платон висловлював погляд, що оточуюче
середовище має значущий вплив на формування характеру та моралі особистості.
Він розглядав вплив виховання та оточення на формування індивіда.
Арістотель (384-322 до н.е.):
Аналіз соціальних структур: Арістотель досліджував соціальні структури та
взаємини в громадянському суспільстві. Він розглядав справедливість, політичну
організацію та взаємодії між громадянами.
Становлення соціальної психології в 18-19 столітті:
Жан-Жак Руссо (1712-1778):
Теорія природного добра: Руссо аналізував вплив суспільства на природну
доброту індивіда. Він стверджував, що суспільство вводить штучні обмеження, які
перешкоджають природному становленню людини.
Шарль Луї де Монтеск'є (1689-1755):
Теорія розподілу влади: Монтеск'є вивчав розподіл влади в суспільстві та його
вплив на психологію громадян. Він висловлював ідеї щодо взаємодії між політичною
структурою та психологією людей.
Габріель Тард (1843-1904):
Соціальна імітація та взаємодія: Тард розвивав концепцію соціальної імітації,
вказуючи на те, що люди навчаються одне від одного через імітацію та взаємодію в
соціумі.
2. Яке значення теорій - «психологія народів», «психологія мас» та
«інстинкти соціальної поведінки» - у становленні соціальної психології?
1. "Психологія народів":
Ця теорія покликана вивчати психологічні особливості різних народів або
етнічних груп. Важливим аспектом цієї теорії є ідея, що культурний контекст має
величезний вплив на психіку та поведінку індивіда. Дослідження психології народів
допомагає розкрити взаємозв'язки між культурою та психічним життям людей, а
також розуміти, які аспекти психічної функції є унікальними для різних культур.
2. "Психологія мас":
Ця теорія акцентує увагу на вивченні психології груп, особливо масових груп.
Вона розглядає вплив соціального тиску, групової динаміки та психології колективів
на індивідуальну поведінку. Теорія психології мас допомагає розуміти, як люди
можуть змінювати свою поведінку або думки під впливом групи, включаючи ефекти
конформізму, лідерства та масової маніпуляції.
3. "Інстинкти соціальної поведінки":
Ця теорія спрямована на розуміння та визначення природжених, вбудованих в
людину інстинктів, які визначають її соціальну поведінку. До цих інстинктів можуть
відноситися бажання налагоджувати соціальні відносини, шукати схвалення групи, а
також брати участь у кооперативних або конфліктних взаємодіях. Такі інстинкти
вважаються фундаментальними для розуміння соціальної взаємодії.
3. Класична та неокласична теорія організації.(Самостійно. Корнєв М.Н.,
Коваленко А.Б. Соціальна психологія. С. 26-31).
Класична теорія організації:
Характеристики:
Фредерік Тейлор (1856-1915): Вважається "батьком наукового управління". Його
теорія організації базується на ідеї раціоналізації та науковому управлінні.
Бюрократія Макса Вебера (1864-1920): Вебер визначив характеристики ідеальної
бюрократії, такі як ієрархія, чіткість правил, імперсональність та раціональність.
Генрі Файоль (1841-1925): Запропонував п'ять функцій управління: планування,
організація, командування, координація та контроль.
Основні ідеї:
Раціоналізація процесів праці.
Чітка ієрархія та ланцюг команд.
Спеціалізація та стандартизація робіт.
Бюрократична організаційна структура.
Неокласична теорія організації:
Характеристики:
Ельтон Мейо (1880-1949): Здійснив серію експериментів в шиківських
електростанціях, які призвели до виникнення теорії відносин у трудових колективах.
Честер Бернард (1886-1961): Зосереджувався на соціальних аспектах організацій
та взаємодії між керівниками та підлеглими.
Дуглас МакГрегор (1906-1964): Впроваджував концепцію "теорії X та теорії Y",
розглядаючи різницю у підходах до управління персоналом.
 Основні ідеї:
Акцент на соціальних аспектах організацій та групових взаємодіях.
Розгляд організацій як соціальних систем.
Звернення уваги на міжособистісні відносини та мотивацію працівників.
Підкреслення значення комунікації та участі працівників у процесі управління.
Загальні особливості:
Класична теорія організації зорієнтована на ефективність та структуру, в той час
як неокласична теорія організації враховує соціальні аспекти та акцентує значення
взаємодії між людьми у вирішенні організаційних завдань. Неокласична теорія
визнає значення міжособистісних відносин, мотивації та групової динаміки для
досягнення успіху в організаційному середовищі.

4. Експериментальний етап розвитку соціальної психології.

Експериментальний етап розвитку соціальної психології охоплює період, коли
дослідники вперше почали застосовувати експериментальні методи для вивчення
соціальних явищ і взаємодій між людьми. Цей період припадає на кінець XIX -
початок XX століття і відзначається активними науковими дослідженнями, які
внесли значний вклад у формування соціальної психології як окремої галузі.
Основні аспекти експериментального етапу в розвитку соціальної психології
включають:
1. Розвиток експериментальних методів:
На початку XX століття вчені почали широко використовувати експериментальні
методи для вивчення соціальних явищ. Зокрема, дослідження ефектів соціального
впливу, сприйняття та інших аспектів соціальної поведінки стали об'єктом
експериментальних досліджень.
2. Роботи Курта Левіна:
Курт Левін, німецько-американський психолог, вніс важливий вклад у розвиток
соціальної психології на цьому етапі. Він вивчав групову динаміку, конфлікти та
співпрацю, а також розробив теорію політічного лідерства.
3. Експерименти з соціальними впливами:
Дослідження ефектів соціального впливу, такі як експерименти Стенлі Мілгрейма
з послухняністю (1961), свідомо чи несвідомо домагалися визначити, наскільки
сильно люди будуть дотримуватися авторитетів і виконувати неетичні вказівки.
4. Звернення до психології груп:
Дослідження психології груп стали активною галуззю. Роботи Мюнстераберга та
інших вчених висвітлювали динаміку групових взаємодій та вплив груп на індивідів.
 5. Експериментальна психологія міжособистісних відносин:
Дослідження міжособистісних відносин та взаємодій між індивідами стали
значущим напрямом. Експерименти Івена Павлова і Джона Вотсона вивчали
умовлені рефлекси та поведінкові реакції в соціальних контекстах.
Загальний вплив:
Експериментальний етап в розвитку соціальної психології поклав початок
науковому вивченню соціальних явищ та встановленню емпіричних
закономірностей, що лежать в основі соціальної поведінки. Розвиток
експериментальних методів дозволив науковцям проводити систематичні та
контрольовані дослідження, що внесло вагомий вклад у розвиток соціальної
психології як самостійної галузі.