You are on page 1of 3

ПРЕПОРАКИ ЗА ПОУСПЕШНА КОМУНИКАЦИЈА

МЕЃУ РОДИТЕЛОТ И ДЕТЕТО

СЕ ПРЕПОРАЧУВА НЕ СЕ ПРЕПОРАЧУВА ПРИМЕРИ

Не зборувајте за чувствителни теми ДОБРО:„Дали сега е добро


Изберете соодветно време и пред други луѓе време да поразговараме малку?
место за разговор Ништо лошо не се случило, само
Не започнувајте разговор кога сакам да поразговараме.“
детето е луто, вознемирено или
Секој ден одвојте барем еден уморно
час за вашето дете кога ЛОШО:„Сакам да разговараме
целосно ќе му се посветите и Не чекајте бескрајно за да сега пред да тргнам на работа.“
ќе ја правите неговата започнете разговор, бидете тука за
омилена активност вашето дете

СЕ ПРЕПОРАЧУВА НЕ СЕ ПРЕПОРАЧУВА ПРИМЕРИ

Не го прекинувајте детето додека ДОБРО:„Слободно кажи ми сѐ


зборува што сакаш да ми кажеш.“

Секогаш слушајте го Не вршете друга активност додека ЛОШО:„Тоа веќе сум го слушнал
внимателно вашето дете разговарате со детето и не сакам да го слушам
повторно!“
Не држете предавања, лекции и
монолози

СЕ ПРЕПОРАЧУВА НЕ СЕ ПРЕПОРАЧУВА ПРИМЕРИ

Не претпоставувајте што сака да ви ДОБРО:„Мислам дека она што


каже детето сакаш да ми го кажеш е дека
Разберете што сака да ви лошо се чувствуваш.“
каже детето Не отфрлајте го веднаш она што ви
го кажува детето, сметајќи дека е ЛОШО:„ Што зборуваш
погрешно глупости?! Како е можно да се
чувствуваш лошо?“
СЕ ПРЕПОРАЧУВА НЕ СЕ ПРЕПОРАЧУВА ПРИМЕРИ

ДОБРО: Го гледате детето во


Внимавајте на вашата Не вртете со очите, очи додека ви зборува
невербална комуникација не воздивнувајте тешко и не
одмавнувајте со главата како знак ЛОШО: Се вртите настрана,
(Децата понекогаш не на неприфаќање на она што го седите далеку од детето или ги
слушаат, но гледаат) кажува детето држите рацете скрстени додека
разговарате

СЕ ПРЕПОРАЧУВА НЕ СЕ ПРЕПОРАЧУВА ПРИМЕРИ

Не претпоставувајте дека детето ДОБРО:„Понекогаш ми е многу


знае што чувствувате жал кога се расправаме. Се
Покажувајте ги и чувствувам како лош родител.“
споделувајте ги чувствата на Не се плашете да ги споделите
соодветен и јасен начин чувствата ЛОШО:„Ти кажав дека те сакам,
не терај ме да ти повторувам.“

СЕ ПРЕПОРАЧУВА НЕ СЕ ПРЕПОРАЧУВА ПРИМЕРИ

Не го повишувајте гласот и не ДОБРО: Вдишете длабоко или


викајте „избројте до 10“ за да се
смирите
Бидете смирени и не го Не му давајте погрдни имиња на
навредувајте детето детето, не го задевајте и ЛОШО: Нервозно и избувливо
исмевајте. реагирање, фрлање или
удирање предмети.
Никако не го заплашувајте детето
дека ќе го оставите!!!

СЕ ПРЕПОРАЧУВА
НЕ СЕ ПРЕПОРАЧУВА ПРИМЕРИ
Зборувајте за добрите Не зборувајте само за проблеми, ДОБРО:„Не се секирај што доби
особини и постигнувањата на грешки и за неуспесите на детето четворка, трудот сигурно ќе ти се
детето исплати. Верувам дека следниот
(Детето не е само ученик, тоа има пат ќе добиеш подобра оценка.“
многу други позитивни особини и
квалитети) ЛОШО:„Се „утепа“ од учење и
пак не доби петка!“
СЕ ПРЕПОРАЧУВА НЕ СЕ ПРЕПОРАЧУВА ПРИМЕРИ

Не воопштувајте премногу и не ДОБРО: „Овие задачи од


користете зборови како „секогаш“ математика ми изгледаат
и „никогаш“ тешки. Ќе можеш ли да ги
совладаш?“
Бидете конкретни и држете се Не ги критикувајте способностите
до фактите и до актуелната на детето или неговата личност ЛОШО: „Пак ли ми плачеш сега?
тема Никогаш не учиш, а сакаш да
Не се навраќајте на проблеми што добиеш добра оценка.“
се надминати

СЕ ПРЕПОРАЧУВА НЕ СЕ ПРЕПОРАЧУВА ПРИМЕРИ

Не давајте нејасни пораки ДОБРО: „Престани да и пречиш


Користете директни и на сестра ти додека работи
конкретни пораки нешто важно.“
Не поставувајте негативни
прашања ЛОШО: „Поправи се“, „Престани
веќе“, „Зошто секогаш го правиш
истото?“, „Колку пати морам да
Не ја напаѓајте личноста на детето те опоменам?“

ДОБРО: „Јас се чувствувам


непријатно кога користиш
Користете “јас“ пораки погрдни зборови кои се
забранети во нашиот дом“

ЛОШО: „Ти си безобразен“

ДЕЦАТА СЕ ПРЕД С Ѐ САМО ДЕЦА! ЉУБОВТА И ВНИМАНИЕТО ОД


РОДИТЕЛИТЕ ИМ Е НАЈГОЛЕМА ЖЕЛБА И ПОТРЕБА. ДА СЕ ЧУВСТВУВААТ
БЕЗБЕДНО И САКАНО Е ПРЕДУСЛОВ ЗА НИВНИОТ НОРМАЛЕН РАСТ И РАЗВОЈ...

You might also like