0DAILY LESSON LOG (DLL)

Teacher SARAH MAE C. ERVERA Grade Level 7

Designation TEACHER I Quarter and Week No. Quarter 1_Week 4
Learning Area FILIPINO Dates September 18 – September 22, 2023

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

September 18, September 21,

I. OBJECTIVES September 19, 2023 September 20, 2023 September 22, 2023
2023 2023

A. PAMANTAYANG
PANGNILALAMAN Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga akdang pampanitikan ng Mindanao.

B. 5rdPAMANTAYANG
PAGGANAP Naisasagawa ng mag-aaral ang isang makatotohanang proyektong pangturismo.
 C. KASANAYANG  Nasusuri ang isang dokyu-film o freeze story batay sa ibinigay na pamantayan
PAMPAGKATUTO

 Natutukoy ang kahulugan ng docu-film.o freeze story.

D. MGA LAYUNIN  Nasusuri ang isang docu-film o freeze story batay sa ibinigay na pamantayan
 Naiuugnay ang isang docu-film o freeze sa tunay na buhay.

DOKUMENTARYONG DOKUMENTARYONG PAM- DOKUMENTARYONG PAM- PHIL-IRI PHIL-IRI

II. NILALAMAN PAMPELIKULA PELIKULA (MANORO) PELIKULA (MANORO)
(MANORO)

PHIL-IRI PHIL-IRI
III. REFERENCES Modyul (Baitang 7) Modyul (Baitang 7) Modyul (Baitang 7)

TUKLAS: Aklat sa TUKLAS: Aklat sa Wika TUKLAS: Aklat sa Wika PHIL-IRI PHIL-IRI
IBA PANG SANGGUNIAN
Wika at Panitikan at Panitikan at Panitikan

IV. PAMAMARAAN
 1. Panalangin 1. Panalangin 1. Panalangin 1. Panalangin . Panalangin
2. Pagbati 2. Pagbati 2. Pagbati 2. Pagbati 2. Pagbati
3. Pagpapanatili 3. Pagpapanatili ng 3. Pagpapanatili ng 3. Pagpapanatili 3. Pagpapanatili ng
ng kaayusan kaayusan kaayusan ng kaayusan kaayusan
A. Panimulang Gawain 4. Pagtsetsek ng 4. Pagtsetsek ng 4. Pagtsetsek ng 4. Pagtsetsek ng 4. Pagtsetsek ng
Atendans Atendans Atendans Atendans Atendans
5. Pagpapaalala 5. Pagpapaalala ng 5. Pagpapaalala ng 5. Pagpapaalala 5. Pagpapaalala ng
ng Health Protocols Health Protocols Health Protocols ng Health Health Protocols
Protocols

B. Paunang Paunang Balik-aral Balik-aral

Pagtataya/ Pagtataya
Balik-aral
C. Presentasyon
Pagpapakita ng
iba’t ibang larawan
ng mga pelikula
D. Pagtalakay Pagbibigay Pagbibigay paalala sa
paalala sa pagkuha pagkuha ng PHIL-IRI
Paglinang ng Mga Elemento ng ng PHIL-IRI (com- (oral)
Talasalitaan mula Dokyu-Film prehension)
sa dokyu film na
Manoro

Pagpapanood ng
dokumentaryong-
pampelikula
(MANORO)
 Pagsagot sa mga
gabay na tanong
tungkol sa
napanood.

E. Paglalapat Paghahanda sa Pagsasagawa ng

Pangkatang Gawain Pangkatang Gawain Pagsasagawa ng Pagsasagawa ng PHIL-
Gawaing
PHIL-IRI IRI
Pangakatan/
Pagbibigay ng Rubrik Feedbacking
Indibidwal
Pangkat 1: Suriin ang
tunog at musika na gina-
mit sa dokyu-film na
Manoro sa tulong ng
mga gabay na tanong.

Pangkat 2: Suriin sine-

matograiya ng dokyu-film
na Manoro ayon sa pa-
mantayan.

Pangkat 3: Suriin ang

editing na ginamit sa
dokyu-film na Manoro sa
tulong ng mga gabay na
tanong.

Pangkat 4: Suriin ang

paksa, layon, at men-
sahe ng dokyu-film na
Manoro gamit ang isang
graphic organizer.

.
 Paglalahad ng Paglalahad ng natamong
natamong kaalaman mula sa aralin.
F. Paglalahat
kaalaman mula sa
aralin.

G. Pagtataya

H. Takdang Aralin

V. REMARKS

VI. REFLECTIONS
A. Index of Mastery
(IOM)

B. If the IOM is below

50%, did I provide
remedial teaching?

C. If yes, number of
learners who have
caught up with the
lesson

D. If not, what is your

plan/teaching
strategies to increase
the IOM?
 Inihanda ni: Sinuri ni: Pinagtibay ni:

SARAH MAE C. ERVERA BEVERLY T. ANDAL ARLENE M. HERNANDEZ

Subject Teacher Head Teacher - Filipino Principal I