PANG-ARAW-ARAW NA TALA SA PAGTUTURO SA ARALING PANLIPUNAN

GRADES 1 to 12 Paaralan VEDASTO R. SANTIAGO HIGH SCHOOL Antas 10

Pang-araw-araw na Tala Guro CRISPULO L. OPHIAR Asignatura Araling Panlipunan
Sa Pagtuturo - DLL Petsa/Oras February 12-16 2024 Markahan Ikatlong Markahan

February 12, 2024 (Monday) February 13,, 2024 (Tuesday) February 15, 2024 (Thursday)
*12:50 - 1: 40 RIZAL *12:00 - 12:50 RIZAL *9:10 - 10:10 JACINTO
February 16: 2014 (Friday)
February 13,2024 (Tuesday) February 14(Wednesday) *6:20 - 7:10 SILANG
*7:10 - 8:00 JACINTO *12:50 - 1:40 RIZAL
*7:10 - 8:00 JACINTO
Feb 15, 2024(Thursday)
February 14, (Wednesday) *6:20 - 7:10 SILANG
*6:20 - 7:10 SILANG
Pamantayan sa Pagkatuto Magbalik aral ng mga naging paksa tungkol sa Educational Philosophy: Existentialism Educational Philosophy: Progressivism (Learning by doing)
Modyul 1ng Ikatlong Markahan. Teaching Model: Cooperative Learning Teaching Model: Product–based Learning
Teaching Approach: Metacognition/Socratic Approach Teaching Approach: Student voice and choice
21st Century Skills: Situational Judgment Tests (SJT), 21st Century Skills: Creativity
Pamantayang Ang mag-aaral ay nakagagawa ng mga malikhaing hakbang na nagsusulong ng pagtanggap at paggalang sa iba’t ibang kasarian upang maitaguyod ang
Pangnilalaman pagkakapantay-pantay ng tao bilang kasapi ng pamayanan.
Pamantayan sa Pagganap Ang mag-aaral ay may pag-unawa sa mga epekto ng mga isyu at hamon na may kaugnayan sa kasarian at lipunan upang maging aktibong tagapagtaguyod ng
pagkakapantay-pantay at paggalang sa kapwa bilang kasapi ng pamayanan.
Mga Kasanayan sa Pagkatuto *Natatalakay ang mga uri ng kasarian (gender) at sex at gender roles sa iba’t ibang bahagi ng daigdig.
(Isulat and code ng bawat
kasanayan)
I. LAYUNIN 1. Natutukoy ang kaugnayan at kaibahan ng mga 1. Nasusukat ang kaalaman ng mga mag-aaral sa 1. Nakikilala ang ibat ibang kulay ng Pride Flag.
konseptong gender, sex, at sexuality. konsepto ng sex, gender at sexuality. 2. Nakagagawa ng isang disenyo na nagpapakita ng
2. Natataya ang bahaging ginagampanan ng 2. Naipapahayag ng mga mag-aaral ang iyong pagpaparangal sa gender roles sa bansa at
kasarian (gender roles) sa iba’t ibang larangan kahalagahan ng konsepto sa Modyul 1. iba pang panig ng daigdig.
at institusyong panlipunan 3. Naipapakita ang lawak ng kaalaman ng mga 3. Napahahalagahan ang pagbabago na ibinibigay ng
3. Napahahalagahan ang gampanin ng bawat mag-aaral sa pamamagitan ng pagsagot sa lipunan para sa mga kaniyang mamamayan.
kasarian sa lipunang ginagalawan. mga pahayag.
II. NILALAMAN MGA URI NG KASARIAN(GENDER) AT SEX AT MGA URI NG KASARIAN(GENDER) AT SEX AT MGA URI NG KASARIAN(GENDER) AT SEX AT GENDER
GENDER ROLES SA IBAT IBANG BAHAGI NG GENDER ROLES SA IBAT IBANG BAHAGI NG ROLES SA IBAT IBANG BAHAGI NG DAIGDIG
DAIGDIG DAIGDIG
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Teacher Guide pahina 245-261 Teacher Guide pahina 245-261 Teacher Guide pahina 245-261
Guro
2. Mga pahina sa Kagamitang AP10_Q3_Modyul 1 AP10_Q3_Modyul 1 AP10_Q3_Modyul 1
Pang-Mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk Araling Panlipunan 10: Araling Panlipunan 10: Araling Panlipunan 10:
 Mga Isyu at Hamong Pangkasarian Mga Isyu at Hamong Pangkasarian Mga Isyu at Hamong Pangkasarian
Modyul 1 , pahina 246-283 Modyul 1 , pahina 246-283 Modyul 1 , pahina 246-283
4. Karagdagang Kagamitan https://lrmds.deped.gov.ph/detail/22453 https://lrmds.deped.gov.ph/detail/13930 https://lrmds.deped.gov.ph/detail/13930
mula sa portal ng Learning Ang Pagkakaiba ng Sex sa Gender Ang Aming mga Gawain Ang Aming mga Gawain
Resource (Grade 5 Learning Material in Health/ PDF) (ALS Learning Material/PDF) (ALS Learning Material/PDF)
Published on 2023 January 25th Published on 2018 April 19th Published on 2018 April 19th
B. Iba pang kagamitang Larawan ng mga Personalidad sa Pilipinas Summative Quiz paper Larawan ng Pride Flag
Panturo
III. PAMAMARAAN 1. Panalangin 1. Panalangin 1. Panalangin
2. Attendance 2. Attendance 2. Attendance
3. Health Check 3. Health Check 3. Health Check
4. Classroom Cleanliness 4. Classroom Cleanliness 4. Classroom Cleanliness
A. Balik-Aral sa nakaraang Guess Who? Gamit ang mga larawan ng mga Bigyang kahulugan ang sumusunod na salita: Tingnan ang LGBTQ Community
aralin at/o pagsisimula personalidad sa bansa , tukuyin kung sila ay nasa 1. Sexual Expression
ng bagong aralin anong uri ng seksuwalidad batay sa iyong 2. Seksuwalidad
pagkaalala sa naging aralin sa klase. Tukuyin kung 3. Gender
sila ay kabilang sa homosexual at heterosexual. 4. Gender Identity
(Engage) 5. Heterosexual
a.1. Mayor Ferdie Estrella 6. Pansexuality
a. 2. Sarah Geronimo 7. Queer
a. 3. Ice Seguerra 8. Gay
a.4. Madette Quimpo 9. Bisexual
a.5. Alex Castro 10. Female
a.6. Amy Tengco
a.7. Enhypen
a. 8. Vice Ganda
a.9. Kim Chui
a.10. Mel Tiangco Time Allotment: 5 minutes
Time Allotment: 10 minutes
B. Paghahabi sa layunin ng Ating balikan ang pangunahing layunin ng ating Pagbibigay ng ilang paalala at panuto. Ano – ano ang sinisimbolo ng bawat kulay sa pride
aralin aralin, ang higit na pagkakauna sa konsepto sa likod flag?
ng mga salitang sex, gender at sexuality.Sang-ayon
ka ka ba sa pagkakabaha-bahagi ng gender roles sa
ating bansa? Depensahan ang iyong sagot.
C. Pag-uugnay ng mga Sa mga naging pagbabago sa gampanin ng mga
halimbawa sa bagong kababaihan at kalalakihan, paano nito naapektuhan
aralin ang ating kultura. (Explore)
1. Sa ating pamilya, paano nabago ang
konsepto ng pagbibigay ng mga gawaing
bahay?
2. Si Nikki ay isang pahinante ng truck, ano
ang iyong sasasabihin sa kanya tungkol sa
kanyang trabaho?
3. Nakikilala nyo ba si Cong. Geraldine Roman,
paano siya naging daan ng pagbabago sa
larangan ng pulitika?
4. Kung ikaw ay aking papagawin ng isang
batas tungkol sa mga gender roles, ano ang
iyong gagawaing probisyon? Ipaliwanag ito?
D. Pagtatalakay ng bagong LGBTQ BINGO
konsepto at paglalahad Sa pamamagitan ng isang LGBT Bingo ay Performance Task:
ng bagong kasanayan#1 susubukang higit na mapalalim ang pagkakaunawa
ng klase sa iba’t ibang uri ng kasarian sa lipunan na
kinakaharap ng mga Pilipino. (Explain) Gumawa ng iyong sariling disenyo na sumisimbolo sa
paglawak ng gampanin ng iba’t ibang kasapi o
● Magkakaroon ng walong (8) pangkat. Ang
seksuwalidad (sexuality) sa ating lipunan.
bawat pangkat ay bubuoin ng 5 miyembro na
siyang magsisilbing mata at tenga ng laro.
● Isang parte lamang ng t-shirt ang iyong gagawan
Magtatalaga ang kanilang lider ng miyembro
upang gawin ang sumusunod na gampanin. ng task o gawain na ito.

✔ Unang miyembro – ang magtatantos sa ● Gamit ang mga kulay sa pride flag ng LGBTQ
Community…
LGBTQ card
✔ Ikalawang miyembro – ang kalihim ng grupo

✔ Ikatlong miyembro - ang ikalawang kalihim

ng grupo na siyang magsusulat sa manila
paper
✔ Ikaapat na miyembro – ang magsasalita at
magpapaliwag sa sagot ng pangkat
 ✔ Ikalimang miyembro – ang siyang lider ng Time Allotment: 30 minutes ● Gamit ang inyong mga kamay (palad o daliri)…
grupo
● Ang guro ang siyang gamemaster. Gagamit ang
guro ng wheel of fortune o may isang malaking
bunutan sa lamesa ng guro, ito ay naglalaman ng
mga katangian na maaaring maglarawan sa iba’t
ibang seksuwalidad.
● Sa bawat katangian na mababanggit , maaari
nilang tantusan ang LGBTQ card kung ito ay
tutugma sa katangian na mayroon sila.
Paramihan ng matatantusan ang bawat pangkat.
● Sa huling bahagi, ang dalawang (2) unang Time Allotment: 40 minutes

pangkat na nakablock ng lahat ng katangian sa

kanilang card ang idedeklarang panalo.
Gayundin bilang premyo ay hindi na kabilang sa
ikalawang bahagi ng talakayan.
Time Allotment: 15 minutes
E. Pagtatalakay ng bagong Ikalawang bahagi ng laro (Elaborate)
konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan#2 ● Dahil may 6 (anim) na pangkat na naiwan, sila
ang kabilang sa ikalawang bahagi.
● Kailangan nilang buoin ang mga kasapi ng
gender upang maunawaan kung sino ang
kanilang ilalalrawan. Kung sakaling may
madobleng salita, ito ay pag-uusapan ng
dalawang pangkat.
● Batayan ng talakayan
- Katangian
- Gampanin para sa iba’t ibang institusyong
panlipunan
- Haba ng presentasyon: 3 minuto
- ____________________________
REFLECTION JOURNAL (3-2-1 Approach) Pumili ng ilang mag-aaral na siyang magpapaliwanag
sa kanilang nagawa.
1. Natutuhanan ko sa ating aralin na ang sex ay
_______________ habang ang gender ay
_____________ samantalang ang seksuwalidad
ay ____________________.
2. Nagsimulang lumawak ang kamalayan ng mga
Pilipino sa iba’t ibang uri ng seksuwalidad
noong __________________ na naging mabibiya
upang mas nabigyan ng pagkakataon ang
LGBTQ Community na ipakita ang kanilang
galing sa iba’t ibang larangan tulad nang
________________________________.
3. Malaki ang epekto sa paghubog ng
personalidad at pag-uugali ng isang tao ang
kaniyang kapagliran sapagkat
 Time Allotment: 15 minutes

Time Allotment: 15 minutes

F. Paglinang sa Kabihasnan Sagutin ang loop a word
(Tungo sa Formative https://puzzel.org/en/wordseeker/play?p=- Pagtatama ng Pagsusulit
Assessment)
NotuXA6jcaYDv0eelyb

Time Allotment: 5 minutes

G. Paglalahat ng Aralin Paano mo maiuugnay ang isang timbangan Mahalaga na matiyak na naunawaan ng mga
(weighing scale) sa iba’t ibang seksuwalidad? mag-aaral ang naging talakayan upang
makatungo sa susunod na MELCs. At mabigyan
ng diin ang ilang paksa sa pamamagitan ng
integrasyon nito sa susunod na paksa.
H. Pagpapahalaga Magbigay ng isang sitwasyon na nagpapakita ng Bago matapos ang oras, bigyan ng pagkakataon ang
iyong pagiging proud sa mga pagbabago sa mga mag-aaral na ayusin ang kanilang pinaggawaan .
konsepto ng pagtanggap sa LGBTQ.
I. Paglalapat ng aralin sa Paano maisusulong ang pagtanggap at paggalang sa Sa bawat miyembro ng lipunan, ito ay parang
pang-araw-araw na iba’t ibang kasarian upang maitaguyod ang tao isang pako na may malaking ambag sa ating
buhay bilang kasapi ng pamayanan? tahanan.
J. Pagtataya ng Aralin Gumawa ng akrostik ayon sa iyong seksuwalidad.
(Evaluate)
 Time Allotment: 5 minutes
K. Karagdagang Gawain 1. Humanda sa isang pagsusulit. Magdala ng sumusunod sa ating ikatlong araw. Mangalap ng iba’t ibang balita tungkol sa mga
para sa takdang aralin at 2. Magdala ng sumusunod sa ating ikatlong araw. - puting t-shirt diskriminasyon sa LGBTQ.
remediation - puting t-shirt - pintura (kulay ng watawat ng LGBTQ),
- pintura (kulay ng watawat ng LGBTQ), maaaring makishare sa ibang kasali sa
maaaring makishare sa ibang kasali sa pangkat.
pangkat.
IV. Mga Tala
Pagninilay RIZAL (39( JACINTO (36( SILANG( 41)
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba
pang Gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa sa
aralin
D. Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa
remediation?
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng
lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa
tulong ng aking punongguro
at superbisor?
G. Anong kagamitang panturo
ang aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga kapwa
ko guro?

Inihanda ni: Iniwasto ni: Binigyang Pansin Ni:

CRISPULO L OPHIAR FRANCIS ANTHONY P. RAMOS ELSILDA P. BUNAGAN
Teacher I AP Head Teacher II Principal III