ملزمة مشتقات المركبات الهيدروكربونية وتفاعلاتها يتبعها الحل كيمياء صف ثاني عشر متقدم فصل ثالث

Grade12files
‫كمال‬ ‫م كيمياء‬12- ‫ الفصل الدراسي الثالث‬-Kamal Boryeik

Kamal Boryeik
‫ م‬2018/2017
‫للصف الثاني عشر– متقدم‬

Chemistry
Kamal Boryeik
Kymoelbehiry@gmail.com
kymoelbehiry@gmail.com
amal 1
Kymoelbehiry ‫دبي‬- ‫ مدرسة الصفا للتعليم الثانوي‬
‫كمال‬ ‫‪ -Kamal Boryeik‬الفصل الدراسي الثالث ‪12-‬م كيمياء‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ ‬أوالً ‪:‬اختر اإلجابة الصحيحة لكل مما يلي‪ (:‬يجب التفكير في طريقة اختيار اإلجابة)‬
‫‪-1‬ما االسم الصحيح للمركب الموضح بالشكل المقابل ‪:‬‬
‫‪-‬هكسانول حلقي‬ ‫‪-‬بنتانول حلقي‬
‫‪-‬هيدروكسي بنزين‬ ‫‪ -‬بيوتانول حلقي‬
‫‪-2‬ما وجه االختالف بين اإليثانول والماء ؟‬

‫‪ -‬مجموعة الهيدروكسيد متوسطة القطبية‬ ‫‪ ‬يتكون بين جزيئاته روابط هيدروجينية‬
‫‪ -‬زاوية الرابطة التساهمية من األكسجين‬ ‫‪ ‬اإليثانول مركب عضوي والماء غير عضوي‬

‫‪-1-‬يودو‪ -3،2-‬ثنائي يودو هكسان حلقي‬
‫‪-1-‬يودو‪-3،2-‬ثنائي يودو بنزين‬
‫‪-2،1-‬ثنائي فلورو‪-3-‬يودو بنزين‬
‫‪-2،1-‬ثنائي فلورو‪-3-‬يودو هكسان حلقي‬
‫‪‬‬
‫‪ -4‬أي مما يلي الصيغة البنائية التي تمثل الكحول المعروف باالسم الشائع ( الجليسرول ) ؟‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫من الممكن أن تكون ‪:‬‬ ‫‪ -5‬المركبات العضوية التي تحتوي على‬

‫‪ -‬أحماض كربوكسيلية أو إسترات‬ ‫‪ -‬ألدهيدات أو كيتونات‬
‫‪ -‬جميع ما سبق‬ ‫‪-‬األميدات‬
‫‪ -6‬أي مما يحتوي على مجموعتا ألكيل مرتبطة بذرة أكسجين واحدة ؟‬
‫‪‬‬ ‫‪‬الكحوالت‬ ‫‪ ‬اإليثرات‬ ‫‪ ‬الكيتونات‬ ‫‪ ‬اإلسترات‬
‫‪ -7‬المركب الذي يستخدم مكسبا ً للطعم هو ‪:‬‬

‫‪‬ميثيل أمين‬ ‫‪ ‬إيثانوات البنتيل‬ ‫‪ ‬بيوتانول‬ ‫‪ ‬ثنائي إيثيل إيثر‬
‫‪ -8‬يتشابه المركبان ‪ CH3CH2OH , CH3-O-CH3‬في‪:‬‬

‫‪ ‬تساوي درجة الغليان‬ ‫‪ ‬تشابه المجموعة الوظيفية ‪ ‬الخواص الكيميائية‬ ‫‪ ‬الصيغة الجزيئية‬
‫‪ -9‬المادة المسؤولة بصفة رئيسية عن تآكل طبقة األوزون؟‬

‫‪ ‬ثاني أكسيد الكربون ‪ ‬ثاني أكسيد النيتروجين‬ ‫‪CFCs ‬‬ ‫‪ ‬غاز الميثان‬
‫‪ -10‬خالل تفاعل التكاثف ؟‬
‫‪ ‬يتكون ماء غالبا ً‬ ‫‪‬يصبح الناتج مشبعا ً‬
‫‪ ‬تتحول مجموعة ألدهيد إلى مجموعة كيتون‬ ‫‪ ‬يتكون كحول‬
‫‪2‬‬
‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي ‪-‬دبي ‪Kymoelbehiry‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪** ‬تابع اختر اإلجابة الصحيحة لكل مما يلي‪:‬‬
‫‪ -11‬المركب الذي استخدم سابقا ً في حفظ العينات البيولوجية و ال يزال يستخدم لصنع المواد البالستيكية هو‪-:‬‬
‫‪ ‬ثنائي إيثيل إيثر‬ ‫‪ ‬األسيتالدهيد‬ ‫‪ ‬األسيتون‬ ‫‪‬الميثانال‬
‫‪ -12‬أبسط الكحوالت هو ؟‬
‫اإليثانول‬ ‫‪‬‬ ‫‪-1‬بروبانول‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬الميثانول‬ ‫‪‬الجليسرول‬
‫‪ - 13‬أي المركبات التالية يهاجم األوزون في طبقات الجو العليا‪:‬‬

‫‪ ‬اإليثين‬ ‫‪-2،1 ‬ثنائي برومو إيثان‬ ‫‪ ‬رباعي فلورو ميثان‬ ‫‪ ‬ثنائي كلورو ثنائي فلورو ميثان‬
‫‪ -14‬يسمى المركب ذو الصيغة المقابلة ‪:‬‬

‫‪ ‬أيزوبروبانول‬ ‫‪ -2،1‬بروبان دايول‬
‫‪ ‬الكحول الطبي‬ ‫‪ ‬كحول البروبيل‬
‫‪ -15‬ما االسم الصحيح للمركب الموضح بالشكل المقابل ‪:‬‬

‫‪‬‬ ‫‪-1-‬برومو‪ -5،3-‬ثنائي يودو هكسان حلقي‬
‫‪-3،1-‬ثنائي يودو ‪ -5-‬برومو بنزين‬
‫‪-1-‬برومو‪ -5،3-‬ثنائي يودو بنزين‬
‫‪-3،1-‬ثنائي يودو‪-5-‬برومو هكسان حلقي‬
‫‪ -16‬المركب الذي يستخدم في صناعة متجات السيليكون المستخدم في تثبيت األبواب والنوافذ‬
‫‪‬بوليمر كلوريد الفينيل‬ ‫‪ ‬الهالوثان‬ ‫‪ ‬الكلورو ميثان‬ ‫‪ ‬رباعي فلورو إيثين‬
‫‪ -17‬الصيغة العامة لهاليدات األلكيل ؟‬

‫‪R-X ‬‬ ‫‪R-OH ‬‬ ‫‪R-NH2 ‬‬ ‫‪R-O-R' ‬‬
‫‪ -18‬ما المركب الناتج الذي ينتج من تفاعل هاليد األلكيل مع محلول قلوي ؟‬
‫‪‬ألكين‬ ‫‪ ‬أمين‬ ‫‪ ‬كحول‬ ‫‪ ‬إيثر‬
‫‪ -19‬ما المركب الناتج الذي ينتج من تفاعل هاليد األلكيل مع األمونيا ؟‬
‫‪‬ألكين‬ ‫‪ ‬أمين‬ ‫‪ ‬كحول‬ ‫‪ ‬إيثر‬
‫‪‬‬ ‫‪-20‬أي المركبات التالية األعلى في درجة الغليان ؟‬

‫‪-1‬فلورو بنتان‬ ‫‪-1 ‬كلورو بنتان‬ ‫‪-1 ‬برومو بنتان‬ ‫‪-1 ‬يودو بنتان‬
‫‪ - 21‬الصيغة العامة لإلسترات‪:‬‬

‫‪R-CHO ‬‬ ‫‪R-COOH ‬‬ ‫‪R-CO-R' ‬‬ ‫‪-COO-R' ‬‬
‫‪ -22‬ينتمي ‪ CCl3F‬لـ ‪:‬‬
‫‪ ‬اإليثرات‬ ‫‪‬األلدهيدات‬ ‫‪ ‬الكحوالت‬ ‫‪ ‬هاليدات األلكيل‬
‫‪ -23‬تستخدم اإلسترات غالبا ً ‪:‬‬
‫‪‬ككواشف‬ ‫‪ ‬كإلكتروليتات‬ ‫‪ ‬كمكسبات للنكهة‬ ‫‪ ‬لتنقية المياه‬
‫‪ -24‬جميع المركبات العضوية التي تحتوي على المجموعة الوظيفية نفسها ؟‬

‫‪ ‬لها سلوك مختلف‬ ‫‪ ‬تخضع لتفاعالت كيميائية مختلفة‬ ‫‪ ‬تقع في صنف واحد‬ ‫‪ ‬لها االسم نفسه‬
‫‪3‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ – 25‬التفاعل الذي يمثل تفاعل تكاثف‪:‬‬
‫حفاز‬
‫‪CH3-CH = CH2 + H2‬‬ ‫‪CH3-CH2-CH3‬‬ ‫‪‬‬
‫‪CH3- COOH + CH3- CH2OH‬‬ ‫‪CH3COOCH2CH3 + H2O ‬‬
‫‪H2SO4‬‬
‫‪CH3CH2OH‬‬ ‫∆‬
‫‪CH2=CH2 + H2O ‬‬
‫‪CH3-CH2-CH3 + Br2‬‬ ‫‪CH3-CH2-CH2Br + HBr ‬‬
‫‪-26‬الصيغة العامة '‪ R-O-R‬تشير إلى أحد أنواع المركبات العضوية التي تسمى ‪:‬‬
‫‪ ‬الكحوالت‬ ‫األلدهيدات‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬الكيتونات‬ ‫‪ ‬اإليثرات‬
‫‪‬‬
‫‪ -27‬أي مما يلي غير صحيح بالنسبة لكل من جزيء الماء وجزيء اإليثانول الموضحين بالشكل المجاور ؟‬
‫‪-‬الزاوية بين الروابط التساهمية لألكسجين مختلفة في كل منهما‬
‫‪-‬كالهما مركب قطبي‬
‫ً‬
‫‪ -‬يمتزج اإليثانول كليا مع الماء‬
‫‪-‬تكوين روابط هيدروجينية بين جزيئات كال منهما‬
‫‪ -28‬الصيغة العامة للكحوالت ؟‬

‫‪R-X ‬‬ ‫‪R-OH ‬‬ ‫‪R-NH2 ‬‬ ‫‪R-O-R' ‬‬
‫‪-29‬أي الهالوجينات التالية ال يتفاعل جيدا ً مع األلكانات ؟‬

‫‪‬الفلور‬ ‫‪ ‬الكلور‬ ‫‪ ‬البروم‬ ‫‪ ‬اليود‬
‫‪ -30‬االسم الصحيح وفق قواعد )‪ (IUPAC‬للصيغة البنائية المجاورة هو ؟‬

‫‪‬‬ ‫‪-1 ‬نونانول‬ ‫‪ ‬نونانال‬
‫‪ ‬إيثيل هبتانول‬ ‫‪ ‬حمض نونانويك‬
‫‪-1 ‬برومو‪-4-‬كلوروهكسان‬
‫‪-3 ‬كلورو‪-6-‬بومو هكسان‬
‫‪ ‬برومو كلورو هكسان‬
‫‪ ‬كلورو برومو هكسان‬
‫‪ -32‬تكتب المجموعة الوظيفية ‪،‬غالبا ً في هاليدات األلكيل‪:‬‬

‫‪-X ‬‬ ‫‪-O- ‬‬ ‫‪-XO ‬‬ ‫‪-OX ‬‬
‫‪ -33‬أي مما يلي يكون غالبا ً مواقع للتفاعالت الكيميائية داخل المجموعات الوظيفية ‪:‬‬
‫‪ ‬ال شيء مما ذكر‬ ‫‪ ‬ذرات الكربون‬ ‫‪ ‬ذرات الهيدروجين‬ ‫‪ ‬الروابط‬
‫‪4‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪H H Br H‬‬ ‫‪-2 ‬برومو‪1--‬كلورو بيوتان‬
‫‪H-C -C -C- C-Cl‬‬ ‫‪-2 ‬برومو‪-1-‬كلورو بروبان‬
‫‪H H H H‬‬ ‫‪-3 ‬برومو‪-4-‬كلورو بيوتان‬
‫‪ ‬بروميد كلوريد بيوتان‬
‫بتفاعل ؟‬ ‫‪C2H6 + Cl2‬‬ ‫‪ -35‬يسمى التفاعل التالي ‪C2H5Cl + HCl :‬‬
‫‪ ‬حذف‬ ‫‪ ‬هلجنة‬ ‫‪ ‬تكثيف‬ ‫‪ ‬إضافة‬
‫‪‬‬
‫‪ --35‬تأمل الصيغ البنائية التالية وأجب عما يلي ‪:‬‬
‫‪.D‬‬ ‫‪.C‬‬ ‫‪.B‬‬ ‫‪.A‬‬
‫سم المركب ‪.B‬‬ ‫ِّ‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪-1 ‬يودو ‪--3،2‬ثنائي فلورو هكسان حلقي‬ ‫‪ ‬ثنائي فلوريد يوديد هكسيل حلقي‬
‫‪-2،1 ‬ثنائي فلورو‪-3-‬يودوهكسان حلقي‬ ‫‪ ‬ثنائي فلورو يودو هكسان حلقي‬
‫سم المركب ‪.A‬‬ ‫ب‪ِّ -‬‬

‫‪ ‬ثنائي بروميد بيوتيل‬ ‫‪ 5،3 ‬ثنائي برومو بيوتان‬ ‫‪-3،1 ‬ثنائي بروموبنتان‬ ‫‪ 5،3 ‬ثنائي برومو بنتان‬
‫سم المركب ‪.C‬‬ ‫ج‪ِّ -‬‬

‫‪ ‬هكسانون حلقي‬ ‫‪ ‬هكسانال حلقي‬ ‫‪ ‬بنتانون حلقي‬ ‫‪ ‬بنتانال حلقي‬
‫د‪ -‬المركب ‪ C‬يصنف ضمن ‪:‬‬

‫‪ ‬الكحوالت‬ ‫‪ ‬الكيتونات‬ ‫‪ ‬األلدهيدات‬ ‫‪ ‬األميدات‬
‫‪‬‬
‫سم المركب ‪.D‬‬
‫و‪ِّ -‬‬
‫‪ ‬كحول اإليثيل‬ ‫‪ -2،1 ‬إيثانديول‬ ‫‪ ‬إيثانال‬ ‫‪ ‬إيثانديول‬
‫‪ -36‬يسمى الكحول الذي يحتوي على ذرة كربون واحدة ؟‬
‫‪ ‬إيثانال‬ ‫‪ ‬إيثانول‬ ‫‪ ‬ميثانول‬ ‫‪ ‬ميثانال‬
‫‪ -37‬تستخدم اإليثرات بشكل رئيس كـ ؟‬

‫مطهرات‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬وقود‬ ‫‪ ‬أدوية‬ ‫‪ ‬مذيبات‬
‫‪-38‬أي نوع من المركبات يحتوي على مجموعة كربونيل مرتبطة بذرة هيدروجين؟‬
‫األلدهيدات‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬اإليثرات‬ ‫‪ ‬الكحوالت‬ ‫‪ ‬الكيتونات‬
‫‪ - 39‬ذوبانية اإليثرات في الماء شبيهة بذوبانية ‪:‬‬

‫‪ ‬األحماض غير العضوية‬ ‫‪ ‬الكحوالت‬ ‫هاليدات األلكيل‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬األلكانات‬
‫‪- 40‬أي تفاعل عضوي يمكنه تكوين جزيء اإلستر إذا تفاعل كحول مع حمض كربوكسيلي ‪:‬‬
‫‪ ‬حذف‬ ‫‪‬تكاثف‬ ‫‪ ‬استبدال‬ ‫‪ ‬إضافة‬
‫‪5‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪-41‬ألي صنف من التفاعالت العضوية ينتمي تفاعل الهدرجة‪:‬‬
‫إضافة‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬تكاثف‬ ‫‪ ‬حذف‬ ‫‪ ‬استبدال‬
‫‪-42‬أحد المركبات التالية ال يتفاعل باإلضافة ؟‬

‫‪ ‬اإليثيلين‬ ‫‪ ‬األسيتيلين‬ ‫‪ ‬البروبان‬ ‫‪ ‬البر وبين‬
‫‪ -43‬الرسم المجاور يمثل فيتامين ‪ C‬يتضمن المجموعات الوظيفية التالية ؟‬

‫‪ 4 ‬مجموعات هيدروكسيل ‪ ، -OH‬ألكين حلقي ‪ ، C=C‬إستر حلقي‬
‫‪ 4 ‬مجموعات هيدروكسيل ‪ ، -OH‬إيثر ‪ ،‬كيتون‬
‫‪ ‬إيثر ‪ ،‬كربوكسيل ‪ ،‬ألكين ‪ 4 ،‬مجموعات هيدروكسيل‬
‫‪ ‬إستر‪ ،‬كربوكسيل ‪ ،‬ألكين ‪ 4 ،‬مجموعات هيدروكسيل‬
‫‪ - 44‬االسم الصحيح وفق قواعد )‪ (IUPAC‬للصيغة البنائية المجاورة هو ؟‬
‫‪-‬هكسانوات األيزوبروبيل‬ ‫‪-‬هكسانوات بروبيل‬

‫‪‬‬ ‫‪-‬األيزوبروبيل بنتانوات‬ ‫‪-‬أوكتان أميد‬
‫لمركب يصنف ضمن ؟‬ ‫‪-45‬الصيغة التالية ‪:‬‬
‫‪ ‬إستر‬ ‫‪ ‬هالوكربون‬ ‫‪ ‬حمض كربوكسيلي‬ ‫‪ ‬أميدات‬
‫‪-‬هكسانال‬ ‫‪-‬بنتان أميد‬

‫‪-4 ‬ميثيل بنتانال‬ ‫‪-‬هكسان أميد‬
‫‪-‬هكسانال‬ ‫‪-‬بنتيل ميثانوات‬

‫‪ ‬حمض هكسانويك‬ ‫‪-‬هكسيل ميثانوات‬
‫‪‬‬
‫‪-‬هكسانال‬ ‫‪-2،2-‬ثنائي كلورو‪-3-‬بيوتانون‬
‫‪-4،4 ‬ثنائي كلورو‪-3-‬بنتانون‬ ‫‪-2،2-‬ثنائي كلورو‪-3-‬بنتانون‬

‫‪ -‬هبتيل أمين‬ ‫‪-‬أوكتان أميد‬
‫‪-1 ‬أمينو أوكتان‬ ‫‪-‬هبتان أميد‬
‫‪ -50‬تسمى العملية التي تحول الزيت ( غير المشبع) إلى دهن( مشبع )‪-:‬‬
‫‪‬هدرجة‬ ‫‪ ‬هلجنة‬ ‫‪‬تكاثف‬ ‫‪ ‬بلمرة‬
‫‪6‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ -51‬أي الصيغ التالية تمثل األميد المعروف باالسم الشائع ( اليوريا) ؟‬
‫‪H OH‬‬
‫‪H-N-C-N-H‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ -52‬الصيغة العامة ‪ R-CHO‬تشير إلى أحد أنواع المركبات العضوية التي تسمى‪:‬‬
‫‪ ‬الكحوالت‬ ‫‪ ‬الكيتونات‬ ‫‪‬اإليثرات‬ ‫‪ ‬األلدهيدات‬
‫‪‬‬ ‫‪ -53‬أي تفاعل عضوي يرتبط فيه جزيئين عضويين صغيرين لتكوين جزيء عضوي أكثر تعقيدا ً ‪:‬‬
‫‪ ‬تكثيف‬ ‫‪ ‬حذف‬ ‫‪ ‬إضافة‬ ‫‪ ‬استبدال‬
‫‪ – 54‬الزوج الذي يحوي مكوناه ذرات أكسجين هو ‪:‬‬

‫‪ -3 ‬بنتانول ‪ ،‬بنتانال‬ ‫‪ -1 ‬بنتين ‪ ،‬بنتانويك‬ ‫‪-1 ‬بنتاين ‪ ،‬بنتان‬ ‫‪ ‬بنتان ‪ -2 ،‬بنتانون‬
‫‪HHHHH O‬‬
‫‪H-C-C-C-C-C-C‬‬ ‫‪ - 55‬يسمى المركب‪:‬‬
‫‪H H H H H O-H‬‬
‫‪ ‬الهكسانال‬ ‫الهكسانون‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬حمض البنتانويك‬ ‫‪ ‬حمض الهكسانويك‬
‫كتفاعل‪:‬‬ ‫‪ -56‬يصنف التفاعل التالي ‪:‬‬
‫‪ ‬إضافة‬ ‫‪ ‬بلمرة‬ ‫‪ ‬تكاثف‬ ‫‪ ‬حذف‬
‫‪‬‬ ‫‪-57‬جميع األنواع التالية تحتوي ذرة أكسجين واحدة على األقل ما عدا واحدة‪:‬‬
‫‪ ‬الكيتونات‬ ‫‪ ‬هاليدات األلكيل‬ ‫‪ ‬األسترات‬ ‫‪ ‬األحماض الكربوكسيلية‬
‫‪CH3CH2OH‬‬ ‫‪CH2=CH2 + H2O‬‬ ‫‪ - 58‬ما نوع التفاعل الذي تمثله المعادلة ‪:‬‬
‫‪ ‬تكاثف‬ ‫‪ ‬إضافة‬ ‫‪‬حذف‬ ‫‪ ‬استبدال‬
‫‪-59‬أي من المركبات التالية يذوب في الماء؟‬

‫‪ ‬ثنائي ميثيل إيثر‬ ‫‪ ‬أسيتون‬ ‫‪‬تولوين‬ ‫‪ ‬بنتان‬
‫‪-60‬في كثير من التفاعالت العضوية يستخدم اإليثر كمذيب بدالً من؟‬

‫‪‬األلكان‬ ‫‪ ‬هاليد األلكيل‬ ‫‪‬الماء‬ ‫‪ ‬الكحول‬
‫‪ -61‬ما المركب األعلى في درجة الغليان؟‬

‫‪ ‬اإليثان‬ ‫‪ ‬ثنائي إيثيل إيثر‬ ‫‪‬حمض اإليثانويك‬ ‫‪ ‬اإليثانول‬
‫‪7‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ -62‬التفاعل العكسي لتفاعل الهدرجة هو تفاعل؟‬
‫‪ ‬التكاثف‬ ‫‪ ‬حذف الهيدروجين‬ ‫‪‬اإلضافة‬ ‫‪ ‬االستبدال‬
‫‪ -63‬أي البوليمرات التالية تتوقع أنه يمتلك ذوبانية أعلى في الماء ؟‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ -64‬المجموعة الوظيفية العضوية ‪:‬‬

‫‪ ‬تحتوي على األكسجين دائما ً‬ ‫‪ ‬تعطي المركبات العضوية التي تحتوي عليها خصائص مميزة‬
‫‪ ‬توجد في كل مركب عضوي‬ ‫‪ ‬تحتوي دائما ً على رابطة ثنائية أو ثالثية‬
‫‪ -65‬ذوبانية اإليثرات في الماء شبيهة بذوبانية ‪...................‬ولكنها بدرجة أقل منه ؟‬

‫‪ ‬األلكانات‬ ‫‪ ‬الكحوالت‬ ‫‪‬هاليدات األلكيل‬ ‫‪ ‬األحماض غير العضوية‬
‫‪ -66‬يصنف التفاعل العضوي المقابل على أنه ‪:‬‬

‫‪ ‬حذف‬ ‫‪-‬استبدال‬
‫‪‬إضافة‬ ‫‪ ‬تكاثف‬
‫‪O‬‬
‫‪-67‬ما صنف المركب العضوي‪ CH3C-C-O-CH2-CH3 :‬؟‬
‫‪ ‬حمض كربوكسيلي‬ ‫‪ ‬إستر‬ ‫‪‬كيتون‬ ‫‪ ‬ألدهيد‬
‫‪ -68‬أي المركبات التالية تحتوي على مجموعتي ألكيل مرتبطين مباشرة مع ذرة أكسجين؟‬
‫‪‬اإليثرات‬ ‫‪ ‬الكحوالت‬ ‫‪‬الكيتونات‬ ‫‪ ‬اإلسترات‬
‫‪‬‬ ‫‪ -69‬عدد جزيئات البروم)‪ (Br2‬التي يمكن إضافتها إلى جزيء من ‪ -1‬بروباين ؟‬
‫‪‬ثالثة‬ ‫‪ ‬اثنان‬ ‫‪‬واحد‬ ‫‪ ‬صفر‬
‫‪-70‬أي المركبات التالية يحتوي على ثالث مجموعات هيدروكسيل ؟‬

‫‪-2،1 ‬إيثانديول‬ ‫‪ ‬جليكول إيثيلين‬ ‫‪‬الجليسرول‬ ‫‪-3 ‬بنتانول‬
‫‪-71‬أي تفاعل عضوي تحل فيه ذرة الكلور محل ذرة هيدروجين ؟‬
‫‪‬االستبدال‬ ‫‪ ‬الحذف‬ ‫‪‬التكاثف‬ ‫‪ ‬اإلضافة‬
‫‪ -72‬المركب األقل في درجة الغليان هو ؟‬
‫‪ ‬ميثيل أمين‬ ‫‪ ‬إيثيل أمين‬ ‫‪ ‬اإليثانول‬ ‫‪ ‬حمض اإليثانويك‬
‫‪ -73‬اإلستر من المركبات التالية هو ‪:‬‬

‫‪CH3-O-CH2-CH3 ‬‬ ‫‪CH3-CH2-COOH ‬‬
‫‪CH3-COOCH3 ‬‬ ‫‪CH3-CO-CH3 ‬‬
‫‪ -74‬المركب ‪ ) HO-CH2-CH2-CH2-CH3 ( :‬اسمه ‪:‬‬
‫‪ ‬بيوتانال‬ ‫‪ ‬بنتانون‬ ‫‪ -2 ‬بيوتانول‬ ‫‪ -1‬بيوتانول‬
‫‪8‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ -75‬يعزى تشابه المركبين التاليين في الخواص الكيميائية إلى تطابقهما في ‪:‬‬
‫‪CH3‬‬
‫‪HO-CH2-CH2-CH2‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪CH2- CH-CH3‬‬
‫‪CH3‬‬ ‫‪OH‬‬
‫‪ ‬الكتلة الجزيئية‬ ‫‪ ‬عدد ذرات الكربون‬ ‫‪ ‬المجموعة الوظيفية‬ ‫‪‬عدد ذرات الكربون‬
‫‪O‬‬ ‫‪-76‬أي من الصيغ التالية تمثل مجموعة وظيفية ؟‬

‫‪-C- ‬‬ ‫‪CH4 ‬‬ ‫‪- CH3 ‬‬ ‫‪-CH2- ‬‬
‫‪-77‬أي هاليدات األلكيل التالية ال يحتوي على ذرات هيدروجين ؟‬

‫‪ -2 ‬يودو بروبان‬ ‫‪ ‬كلوروميثان‬ ‫‪-2،1‬ثنائي برومو بروبان‬ ‫‪ ‬رباعي كلورو ميثان‬
‫‪‬‬ ‫‪ -78‬أبسط األلدهيدات يستخدم في تصنيع بالستيك الباكاليت هو ‪:‬‬

‫‪ ‬السينمالدهيد‬ ‫‪ ‬البنزالدهيد‬ ‫‪‬اإليثانال‬ ‫‪ ‬الميثانال‬
‫؟‬ ‫‪.............‬‬ ‫‪ – 79‬أي التالي النواتج المتوقعة للتفاعل ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ -80‬ما الناتج الرئيس عند تفاعل ‪ CH3CH=CH2 :‬مع ‪ HBr‬؟‬
‫‪CH3CH2CH3  CH3CHBrCH2Br ‬‬ ‫‪BrCH2CH2CH2Br‬‬ ‫‪CH3CHBrCH3 ‬‬
‫‪ -81‬أي المركبات التالية له أعلى درجة غليان ؟‬

‫‪‬‬ ‫‪CH3CH2OH‬‬ ‫‪CH3COCH‬‬ ‫‪CH3CHO ‬‬ ‫‪CH3CH2CH3‬‬
‫‪ -82‬دقق صيغ المركبات العضوية التالية ‪:‬‬

‫( ‪)4‬‬ ‫( ‪)3‬‬ ‫( ‪)2‬‬ ‫(‪)1‬‬
‫‪CH3- COOH‬‬ ‫‪CH3- CHO‬‬ ‫‪HO-CH2 -CH3‬‬ ‫‪CH3- O-CH3‬‬
‫‪ ‬ما المركبان من المركبات السابقة اللذان يُعدان أيزومرين بنائيين‪:‬‬
‫‪)2 ، 1( ‬‬ ‫‪)3 ، 2( ‬‬ ‫‪)4 ، 2( ‬‬ ‫‪)4 ، 1( ‬‬
‫‪ -83‬ما نوع التفاعل التالي ‪:‬‬
‫‪ ‬استبدال‬ ‫‪ ‬حذف‬ ‫‪ ‬تكاثف‬ ‫‪‬إضافة‬
‫‪9‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ -84‬ما نوع المركب الموضح بالصيغة المقابلة ؟‬
‫‪ ‬أميد‬ ‫‪-‬أمين‬
‫‪‬إيثر‬ ‫‪ ‬استر‬
‫‪ -85‬للصيغة الجزيئية ‪ C3O8O‬اإليزومرات البنائية التالية عدا واحد هو ؟‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ -86‬المركب الذي يمثله رسم الصيغة البنائية المقابلة يسمى ‪:‬‬

‫‪‬‬
‫‪-‬ثنائي ميثيل إيثر‬ ‫‪ ‬ثنائي أيثيل إيثر‬
‫‪ ‬ثنائي بيوتيل إيثر‬ ‫‪ ‬ثنائي بروبيل إيثر‬
‫‪ -87‬المركب الناتج من تفاعل الحذف في الكحول هو ‪:‬‬
‫‪ ‬حمض كربوكسيلي‬ ‫‪ ‬إيثر‬ ‫‪‬ألكان‬ ‫‪ ‬ألكين‬
‫‪-88‬المركب الناتج عن أكسدة ‪ -2‬بروبانول هو ‪:‬‬
‫‪ ‬الجليسرول‬ ‫‪ ‬الفورمالدهيد‬ ‫‪‬األسيتالدهيد‬ ‫‪ ‬األسيتون‬

‫‪-88‬المركب الناتج عن أكسدة الميثانول هو ‪:‬‬
‫‪ ‬الجليسرول‬ ‫‪ ‬الفورمالدهيد‬ ‫‪‬األسيتالدهيد‬ ‫‪ ‬األسيتون‬
‫‪ -89‬ينتج عن استمرار أكسدة الميثانال ما يلي ‪:‬‬
‫‪‬الماء وثاني أكسيد الكربون‬ ‫‪ ‬الميثانول وثاني أكسيد الكربون‬
‫‪ ‬حمض الميثانويك والماء‬ ‫‪ ‬حمض الميثانويك ‪ ،‬ثاني أكسيد الكربون‬
‫‪‬‬ ‫‪ - 90‬نوع التفاعل الذي يحقق أفضل ناتج لعملية تحويل ألكين إلى هاليد ألكيل هو ‪:‬‬
‫‪ ‬التكاثف‬ ‫‪‬الحذف‬ ‫‪ ‬اإلضافة‬ ‫‪ ‬األاستبدال‬
‫‪ -91‬نوع التفاعل الذي يحقق أفضل ناتج لعملية تحويل حمض كربوكسيلي ‪ +‬كحول إلى إستر هو ‪:‬‬
‫‪ ‬التكاثف‬ ‫‪‬الحذف‬ ‫‪ ‬اإلضافة‬ ‫‪ ‬األاستبدال‬
‫‪ -92‬المجموعة الوظيفية التي تقابل إضافة ( ال ) إلى آخر اسم األلكان هي ‪:‬‬
‫‪ ‬استر‬ ‫‪ ‬أميد‬ ‫‪‬ألدهيد‬ ‫‪ ‬كحول‬
‫‪ -93‬المجموعة الوظيفية التي تقابل إبدال ( وات ) مكان ( ويك ) من اسم الحمض الكربوكسيلي هي ‪:‬‬
‫‪ ‬استر‬ ‫‪ ‬أميد‬ ‫‪‬ألدهيد‬ ‫‪ ‬كحول‬
‫‪ -94‬البوليمر المقاوم للحرارة واليزال يستخدم في أجهزة األفران وأجهزة الوقود هو‪:‬‬
‫‪ ‬نايلون ‪6،6‬‬ ‫‪‬مادة التيفال‬ ‫‪‬البولي كربونات‬ ‫‪ ‬الباكاليت‬
‫‪10‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ -95‬البوليمر الذي يحتوي على سالسل طويلة من الوحدة البنائية والمستخدم في األقراص المدمجة هو‪:‬‬
‫‪ ‬نايلون ‪6،6‬‬ ‫‪‬مادة التيفال‬ ‫‪‬البولي كربونات‬ ‫‪ ‬الباكاليت‬
‫‪ -96‬التفاعل الذي يتحول فيه تحول الزيت السائل إلى دهن صلب هو ‪:‬‬
‫‪ ‬الحذف‬ ‫‪‬البلمرة‬ ‫‪‬الهدرجة‬ ‫‪ ‬الهلجنة‬
‫‪ -97‬أحد البوليمرات التالية مثاالً للبوليمر المتصلب بالحرارة ‪:‬‬
‫‪ ‬السينمالدهيد‬ ‫‪‬البولي إيثيلين‬ ‫‪‬الباكاليت‬ ‫‪ ‬النايلون‬
‫يمثل تفاعل ‪:‬‬ ‫‪ -98‬يمثل التفاعل التالي ‪:‬‬

‫‪‬إضافة‬ ‫‪ ‬حذف‬ ‫‪‬تكاثف‬ ‫‪ ‬استبدال‬
‫‪( -99‬حمض األديبيك ‪ -6،1 ،‬ثنائي أمينو هكسان ) يعد المونومر الالزم لتحضير بوليمر ‪:‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬نايلون ‪6،6‬‬ ‫‪‬مادة التيفال‬ ‫‪‬البولي كربونات‬ ‫‪ ‬الباكاليت‬
‫‪ -100‬البوليمر المستخدم في أواني الطهي غير الالصقة هو‪:‬‬
‫‪PETE ‬‬ ‫✓ ‪PTFE ‬‬ ‫‪PVC ‬‬ ‫‪PS ‬‬
‫‪ -101‬أحد البوليمرات التالية مثاالً لبوليمر البالستيك الحراري ‪:‬‬
‫‪ ‬السينمالدهيد‬ ‫‪‬البولي إيثيلين‬ ‫‪‬الباكاليت‬ ‫‪ ‬البروتين‬
‫‪ -102‬أحد البوليمرات التالية من البوليمرات التي يصعب إعادة تدويرها وتشكيلها ‪:‬‬
‫‪ ‬نايلون ‪6،6‬‬ ‫‪‬البولي إيثيلين مرتفع الكثافة‬ ‫‪‬البولي إيثيلين منخفض الكثافة‬ ‫‪‬الباكاليت‬
‫‪ -103‬أي البوليمرات التالية يستخدم في صناعة خراطيم المياه ‪:‬‬

‫‪PETE ‬‬ ‫‪PTFE ‬‬ ‫‪PVC ‬‬ ‫‪PS ‬‬
‫‪ -104‬أحد الصيغ الجزيئية التالية ال ينتمي لأللدهيدات ‪:‬‬
‫‪C6H12O ‬‬ ‫‪C5H12O ‬‬ ‫‪C4H8O ‬‬ ‫‪C3H6O ‬‬
‫‪ -105‬أحد الصيغ الجزيئية التالية ال ينتمي لإليثرات ‪:‬‬
‫‪C6H14O ‬‬ ‫‪C5H12O ‬‬ ‫‪C4H10O ‬‬ ‫‪C3H6O ‬‬
‫‪ -106‬تفاعل حمض السالسليك مع حمض األسيتيك ينتج ‪:‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬األسيتاميد‬ ‫‪ ‬السينمالدهيد‬ ‫‪ ‬النايلون ‪6،6‬‬ ‫‪ ‬األسبرين‬
‫‪ -107‬االسم الشائع لمركب اإليثانال هو ‪:‬‬

‫‪ ‬األسيتالدهيد‬ ‫‪ ‬البنزالدهيد‬ ‫‪ ‬الساليسالدهيد‬ ‫‪ ‬السينمالدهيد‬
‫‪ -108‬تفاعل حمض البنتانويك مع اإليثانول إلنتاج استر بنتانوات اإليثيل يعد تفاعل ‪:‬‬
‫‪ ‬استبدال‬ ‫‪ ‬حذف‬ ‫‪ ‬إضافة‬ ‫‪ ‬تكاثف‬
‫‪ -109‬تدافع الحشرات الالسعة عن نفسها بإفراز مادة سامة تحتوي على حمض ‪:‬‬
‫‪ ‬السالسليك‬ ‫‪ ‬الكبريتيك‬ ‫‪ ‬الفورميك‬ ‫‪ ‬األسيتيك‬
‫‪ -110‬يسمى حمض الفورميك حسب النظام العالمي حمض ‪:‬‬

‫‪ ‬البيوتانويك‬ ‫‪ ‬البروبانويك‬ ‫‪ ‬اإليثانويك‬ ‫‪ ‬الميثانويك‬
‫‪11‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ :‬ثانيا ً ‪ :‬أكتب بين القوسين االسم أو المصطلح العلمي الدال على كل عبارة من العبارات التالية ؟‬
‫] ذرة أو مجموعة من الذرات تدخل في تركيب المركب العضوي و مسؤولة عن الخصائص النوعية للمركب‬ ‫‪[-1‬‬
‫] اسم يطلق على مركب عضوي يحتوي على بديل هالوجيني‬ ‫‪[-2‬‬
‫‪‬‬ ‫] مركبات عضوية تحل فيها ذرة هالوجين واحدة أو أكثر محل ذرة هيدروجين أو أكثر في جزيء الهيدروكربون‬ ‫‪[-3‬‬
‫] تفاعل يتم فيه استبدال ذرة هيدروجين من جزيء الهيدروكربون بذرة هالوجين‬ ‫‪[-4‬‬
‫] هي مركبات عضوية تحتوي على مجموعة هيدروكسيل أو أكثر‬ ‫‪[-5‬‬
‫] مركبات عضوية تحوي ذرة أكسجين مرتبطة مع ذرتي كربون‬ ‫‪[-6‬‬
‫] مركبات تحتوي على مجموعة األوكسي )‪ (-O-‬كمجموعة وظيفية‬ ‫‪[-7‬‬
‫] مركبات ترتبط فيها مجموعتا ألكيل بذرة أكسجين واحدة‬ ‫‪[-8‬‬

‫] مركبات مشتقة من األمونيا بإحالل مجموعة ألكيل أو أكثر محل الهيدروجين فيها‬ ‫‪[-9‬‬
‫] مركبات عضوية تحتوي على ذرة نتروجين واحدة أو أكثر مرتبطة مع ذرات كربون أليفاتية أو حلقات أروماتية‬ ‫‪[-10‬‬
‫] األمينات التي تحل فيها مجموعة عضوية واحدة محل ذرتي هيدروجين في جزيء األمونيا‪.‬‬ ‫‪[-11‬‬
‫] األمينات التي تحل فيها مجموعتين عضويتين محل ذرتي هيدروجين في جزيء األمونيا‪.‬‬ ‫‪[-12‬‬
‫] األمينات التي حلت فيها ثالث مجموعات عضوية محل ذرات الهيدروجين الثالث في جزيء األمونيا‪.‬‬ ‫‪[-13‬‬
‫] مركبات عضوية ترتبط فيها مجموعة الكربونيل بذرة كربون طرفية‬ ‫‪[-14‬‬
‫] مركبات عضوية ترتبط فيها مجموعة الكربونيل بمجموعتي ألكيل(بذرتي كربون تقع ضمن السلسلة)‬ ‫‪[-15‬‬
‫‪‬‬
‫] مركبات عضوية تحتوي على مجموعة الكربوكسيل الوظيفية التي تأتي في طرف السلسلة الكربونية‬ ‫‪[-16‬‬
‫] مركبات عضوية تحتوي على مجموعات كربوكسيل حلت فيها مجموعة ألكيل محل هيدروجين مجموعة الكربوكسيل‬ ‫‪[-17‬‬
‫]مركبات عضوية تحتوي على مجموعة كربوكسيل استبدلت فيها مجموعة الهيدروكسيد ‪ -OH‬بذرة نيتروجين مرتبطة مع ذرات أخرى ‪.‬‬ ‫‪]-18‬‬
‫] االسم الشائع لمركب يعتبر أبسط الكيتونات (بروبانون)‬ ‫‪[-19‬‬
‫] ألدهيد يتفاعل مع اليورياإلنتاج نوع من البالستيك المقاوم للحرارة ( الباكاليت)‬ ‫‪[-20‬‬
‫] تفاعل تستبدل فيه ذرة أو مجموعة من الذرات من قبل ذرة أو مجموعة من الذرات األخرى في الجزيء‬ ‫‪[-21‬‬
‫] تفاعل مميز لأللكانات حيث يمكن إحالل ذرة عنصر أو أكثر محل ذرة هيدروجين أو أكثر فيها\‬ ‫‪[-22‬‬
‫] التفاعالت التي يزال فيها جزيء بسيط كالماء أو األمونيا من ذرتي كربون متجاورتين في جزيء عضوي‬ ‫‪[-23‬‬
‫] هو التفاعل الذي تضاف فيه ذرة أو جزيء إلى جزيء غير مشبع مما يزيد من درجة تشبع ذلك الجزيء‬ ‫‪[-24‬‬
‫] تفاعل يتحد فيه جزيئان أو أجزاء من الجزيء نفسه معا ً بإزالة جزيء صغير كالماء‬ ‫‪[-25‬‬
‫] تفاعالت يرتبط يرتبط فيها جزيئين عضويين صغيرين لتكوين جزيء أكثر تعقيداً ومصحوبا ً بجزيء صغير كالماء‬ ‫‪[-26‬‬
‫] مركبات تعطي الثمار واألزهار نكهاتها وروائحها المميزة‬ ‫‪[-27‬‬
‫] تفاعل إضافة إلنتاج الدهن من الزيت النباتي‬ ‫‪[-28‬‬
‫أو عملية كسب األكسجين أو فقد الهيدروجين‬ ‫] عملية فقد اإللكترونات‬ ‫‪[-29‬‬
‫] عملية كسب اإللكترونات أو فقد األكسجين أو كسب الهيدروجين‬ ‫‪[-30‬‬
‫] جزيئات ضخمة مؤلفة من عدد كبير من الوحدات الصغيرة تترابط خالل التفاعالت العضوية‬ ‫‪[-31‬‬
‫] أصغر وحدة متكررة في البوليمر‬ ‫‪[-32‬‬
‫] بوليمر يمكن صهره وتشكيله عدة مرات إلى أشكال ثابتة عند التبريد‬ ‫‪[-33‬‬
‫] بوليمر يمكن تشكيله عند تحضيره أول مرة ولكن بعد التبريد ال يمكن صهره‬ ‫‪[-34‬‬
‫‪12‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫ثالثا ً‪-‬أمامك أربعة بدائل في كل فقرة اختر البديل غير المنسجم علمياً‪ ،‬ثم برر اختيارك؟‬
‫‪ ،‬حمض البيوتانويك‬ ‫‪ )1‬حمض الميثانويك ‪ ،‬حمض اإليثانويك ‪ ،‬حمض األوكساليك‬
‫البديل ‪:‬‬
‫التبرير ‪:‬‬
‫‪ ) 2‬المركبات التالية من حيث المجموعات الوظيفية‬

‫‪CH3-CO-CH3 ، CH3CH2OH ، CH3CHO ، CH3COOH‬‬
‫‪ -2، 1 ،‬إيثانديول‬ ‫‪ )3‬إيثيل مثيل إيثر ‪ ،‬بروبانون ‪ ،‬بروبيل أمين‬

‫‪‬‬ ‫البديل ‪:‬‬
‫‪C4H8O2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪C3H6O2‬‬ ‫–‬ ‫‪C2H6O‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ) 4‬الصيغ ‪C5H10O2‬‬

‫‪ ،‬بيوتانول‬ ‫‪ ،‬إيثان أميد‬ ‫بروبانال‬ ‫‪،‬‬ ‫‪ ) 5‬بيوتانون‬
‫‪ ،‬إيثيل ثنائي ميثيل أمين ‪ ،‬ثنائي إيثيل أمين ‪ ،‬إيثيل ميثل أمين‬ ‫إيثيل بروبيل أمين‬ ‫‪)6‬‬
‫‪ )7‬الصيغ الجزيئية التالية حسب أنواع المركبات التي تمثلها‪:‬‬

‫‪C4H8O‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪C3H6O – C2H6O -‬‬ ‫‪C5H10O‬‬
‫‪‬‬ ‫البديل ‪:‬‬
‫‪ ،‬ميثيل أمين ‪ ،‬حمض أميني‬ ‫‪ ) 8‬المركبات التالية ‪:‬ثنائي ميثيل إيثر ‪ ،‬اإليثانول‬
‫‪ ) 9‬من حيث التسمية للمركبات ‪ :‬األسيتالدهيد ‪ ،‬الفورمالدهيد ‪ ،‬األسيتون ‪ ،‬اإليثانول‬

‫‪ )10‬المركبات التالية ‪ :‬األسيتون ‪ ،‬الجليسرول ‪ ،‬جليكول إيثيلين ‪ ،‬اإليثانول‬

‫أو‬
‫‪13‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫المنسجم‪:‬‬ ‫‪ ‬تابع اختر البديل غير‬
‫‪ )11‬التفاعالت التالية‪:‬‬
‫‪CH4 + Cl2‬‬ ‫‪CH3Cl + HCl‬‬ ‫‪(a‬‬
‫ضوء‬ ‫‪Cl‬‬
‫‪+ Cl2‬‬ ‫أو حرارة‬
‫‪+ HCl‬‬ ‫‪(b‬‬
‫‪)c‬‬
‫‪ZnCl2‬‬
‫‪CH3-CH2- CH2- CH2-OH + HCl‬‬ ‫حرارة‬ ‫‪CH3-CH2- CH2- CH2-Cl + H2O (d‬‬
‫‪‬‬ ‫التبرير ‪:‬‬
‫‪ )12‬الصيغ البنائية التالية‪:‬‬

‫‪H-C-CH2-CH3‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪CH3-C-CH3 ،‬‬ ‫‪H-C-H ،‬‬ ‫‪CH3-C-H‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪O‬‬
‫‪ )13‬ألدهيد ‪ -‬كيتون ‪ -‬حمض كربوكسيلي ‪ -‬إيثر ( من حيث عدد ذرات األكسجين )‬

‫( من حيث التركيب )‬ ‫‪ -2 ،‬بيوتانون ‪ ،‬إيثيل إيثانوات‬ ‫‪ )14‬ميثانوات البروبيل ‪ ،‬بيوتانويك‬

‫‪‬‬ ‫‪ )15‬الباكاليت ‪ ،‬البوليستيرين ‪ ،‬األسيتون ‪ ،‬بولي كلوريد الفينيل‬

‫‪ ،‬بولي كلوريد الفينيل‬ ‫‪ ،‬بولي بروبيلين‬ ‫‪ )16‬بولي إيثيلين ‪ ،‬النايلون ‪6،6‬‬

‫‪ ،‬االسترات ‪ ،‬الكيتونات‬ ‫‪ )17‬األميدات ‪ ،‬الكحوالت‬

‫‪ ،‬إيثانول ‪ ،‬حمض اإليثانويك‬ ‫‪ ،‬إيثانال‬ ‫‪ )18‬إيثان أميد‬

‫‪ ،‬ميثيل بروبيل إيثر ‪ ،‬بيوتيل بنتيل إيثر‬ ‫‪ ،‬إيثيل ميثيل إيثر‬ ‫‪ )19‬ثنائي إيثيل إيثر‬
‫‪14‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ ‬رابعا ً فسر ما يلي تفسيرا ً علميا ً ‪:‬‬
‫‪ -1‬لماذا تستخدم هاليدات األلكيل غالبا ً كمواد أولية في الصناعات الكيميائية بدالً من األلكانات ؟‬
‫‪-‬‬
‫‪ -2‬تتميز هاليد األلكيل بأن له درجة غليان وكثافة أعلى من األلكان الذي له العدد نفسه من ذرات الكربون ؟‬
‫‪-‬‬
‫‪ -3‬ال يفضل استخدام ثنائي إيثيل إيثر كمادة مخدرة ؟‬

‫‪-‬‬
‫‪ -4‬لماذا ال تستخدم األرقام لتسمية لمركب الهكسانول الحلقي ؟‬

‫‪-‬‬
‫‪‬‬
‫‪ -5‬تتشابه ذوبانية اإليثر ات والكحوالت في الماء؟‬
‫‪-‬‬
‫‪-6‬ال يحدث تفاعل إضافة بين الكلور واإليثان ؟‬

‫‪-‬‬
‫‪-7‬تعد تفاعالت الحذف عكس تفاعالت اإلضافة ؟‬

‫‪-‬‬
‫‪-8‬ال يمكن لتفاعل اإلضافة أن يحدث بين البروبان والكلور ؟‬

‫‪-‬‬
‫‪ -9‬درجات غليان الكحوالت مرتفعة مقارنة بدرجات غليان األلكانات ذات الكتل الجزيئية المقاربة؟‬
‫‪‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -10‬درجة غليان ‪ -2،1‬بروبانديول أعلى من درجة غليان ‪ -1‬بروبانول ؟‬
‫‪-‬‬
‫‪ -11‬انخفاض درجة غليان اإليثرات بالرغم من ذوبانيتها في الماء ؟‬
‫‪-‬‬
‫‪ -12‬درجات غليان اإليثرات أدنى من درجات غليان الكحوالت المساوية لها في الكتلة المولية ؟‬
‫‪-‬‬
‫‪ -13‬ارتفاع درجة غليان الكحوالت بزيادة عدد مجموعات الهيدروكسيل في جزيئاتها؟‬
‫‪-‬‬
‫‪15‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ ‬تابع فسر ما يلي تفسيرا ً علميا ً‬
‫‪ -14‬األلدهيدات والكيتونات في نوعين مختلفين من المركبات العضوية رغم احتواء كل منهما على مجموعة الكربونيل؟‬
‫‪-‬‬
‫‪ -15‬ارتفاع درجة غليان الماء عن الميثانول؟‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ -16‬أطلق الناس على هذا العصر عصر البوليمرات‬
‫‪....‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ -17‬درجة غليان ‪ -3،2،1‬بروبانتريول أعلى من درجة غليان ‪ -2،1‬بروبانديول؟‬
‫‪-‬‬
‫‪ -18‬ذوبان الكحوالت في الماء تقل بزيادة الكتلة الجزيئية؟‬

‫‪-‬‬
‫‪-19‬تستخدم اليوريا كسماد ؟‬
‫‪-‬‬
‫‪-20‬األلدهيدات والكيتونات في نوعين مختلفين من المركبات العضوية رغم احتواء كل منهما على مجموعة الكربونيل؟‬
‫‪-‬‬
‫‪‬‬ ‫‪-21‬تظهر المركبات العضوية الذائبة في الماء والتي تحتوي على مجموعات كربوكسيلية خصائص حمضية ‪.‬‬
‫بينما ال تُظهر مركبات أخرى مشابهة لها في التركيب مثل األلدهيدات هذه الخصائص ؟‬
‫‪-‬‬
‫‪ -22‬تصنف األحماض الكربوكسيلية على أنها أحماض ؟‬

‫‪-‬‬
‫‪ ،‬بينما يتكون ناتج واحد عند إضافة الماء إلى ‪ -2‬بيوتين ؟‬ ‫‪ -23‬الحصول على ناتجين مختلفين عند إضافة الماء إلى ‪ -1‬بيوتين‬
‫‪-‬‬
‫‪ -24‬البوليمر المتصلب يمكن تشكيله عند تحضيره أول مرة ولكن بعد التبريد ال يمكن صهره ؟‬
‫‪-‬‬
‫‪ -25‬قابلية ذوبان جزيء الكحول في الماء أكبر من قابلية ذوبان اإليثر الذي له الكتلة الجزيئية نفسها ؟‬
‫‪-‬‬
‫‪ -26‬يمتلك اإليثانول درجة غليان أعلى بكثير من إيثيل أمين رغم تقارب كتلتيهما الجزيئية ؟‬
‫‪-‬‬
‫‪16‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ ‬خامساً‪ :‬رتب تصاعدياً‪:‬‬
‫‪CH3CH2OCH3 , CH3CH2CH2OH , CH3CH3CH3‬‬ ‫‪ -1‬المركبات العضوية التالية حسب درجة غليانها ‪:‬‬
‫األعلى‬ ‫ثم‬ ‫ثم‬
‫‪ -2‬الكحوالت التالية حسب مجموعات الهيدروكسيل‬

‫‪‬‬ ‫‪ -2،1‬إيثانديول ( الجليكول إيثيلين)‬ ‫الهكسانول ‪،‬‬ ‫الجلسرول ‪،‬‬
‫ثم‬ ‫ثم‬
‫المركبات التالية حسب درجة الغليان‪:‬‬ ‫‪-3‬‬

‫‪ - 2،1 ,‬إيثانديول ‪ ,‬البروبان‬ ‫إيثيل ميثيل إيثر ‪ ,‬اإليثانول ‪ ,‬البيوتان‬
‫ثم‬ ‫ثم‬ ‫ثم‬ ‫ثم‬
‫‪-4‬المركبات التالية حسب درجة الغليان‪:‬‬

‫‪ -2,2 ،‬ثنائي ميثيل بروبان ‪ -2 ،‬بنتانول‬ ‫‪-2 ،‬ميثيل بيوتان‬ ‫‪-2,2‬بنتانديول‬
‫األكثر‬ ‫ثم‬ ‫ثم‬ ‫ثم‬
‫‪-5‬المركبات التالية حسب عدد موالت الهيدروجين الالزمة لتشبع مول واحد من كل منها؟‬
‫هكسين‬ ‫‪،‬‬ ‫هكساديين‬ ‫‪،‬‬ ‫‪ ،‬بنزين‬ ‫هكسان حلقي‬
‫األكثر‬ ‫ثم‬ ‫ثم‬ ‫ثم‬ ‫األقل‬

‫‪CH3CH2OH ، CH3CH2CH2CH3 ،‬‬ ‫‪CH3CH2CH2OH ، HOCH2CH2OH‬‬
‫ثم‬ ‫ثم‬ ‫األقل ثم‬
‫‪‬‬
‫‪-7‬المركبات التالية حسب عدد جزيئات ‪ H2‬الالزمة لتشبع جزيء واحد من كل منها‪:‬‬
‫‪-5، 3،1‬أوكتاترايين‬ ‫‪,‬‬ ‫‪-2،1‬أوكتادايين حلقي‬ ‫‪,‬‬ ‫‪ -5،3،2 ,‬ثالثي ميثيل أوكتان‬ ‫‪-2‬ميثيل‪-1-‬أوكتين‬
‫ثم‬ ‫ثم‬ ‫ثم‬ ‫األقل ‪:‬‬

‫‪ ،‬بروبان‬ ‫‪-1‬بيوتانول‬ ‫‪،‬‬ ‫إيثان ‪ ،‬بروبيل أمين‬
‫األعلى‬ ‫ثم‬ ‫ثم‬ ‫ثم‬ ‫األقل ‪:‬‬
‫‪-9‬المواد التالية حسب عدد ذرات الهالوجين‪:‬‬

‫‪ ،‬كلورو فلورو ميثان‬ ‫رباعي كلورو ميثان‬ ‫‪،‬‬ ‫الهالوثان ‪ ،‬فلورو ميثان‬

‫‪-1 ،‬بروموبنتان‬ ‫‪-1‬يودوبنتان‬ ‫‪،‬‬ ‫‪-1‬كلورو بنتان ‪-1 ،‬فلورو بنتان‬
‫‪17‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ : ‬سادسا ً أجب عما يلي‪:‬‬
‫‪ -1‬وضح بالمعادلة الصيغ البنائية لتفاعل ‪ Br2‬مع ‪ -1‬بيوتين ؟اذكر اسم الناتج؟ ‪:‬‬
‫‪ -2‬من خالل دراستك للتفاعالت العضوية‪:‬‬

‫أ‪-‬ما نوع التفاعل الذي تتوقع حدوثه بين ‪-2‬أوكتين و بروميد الهيدروجين ‪ HBr‬؟‬
‫‪‬‬ ‫ب‪-‬كم جزيئا ً من الكلور)‪ (Cl2‬يمكن إضافته إلى جزيء من ‪ -1‬بروبين ؟ وإلى جزيء من ‪ -1‬بروباين؟‬
‫‪ -3‬زجاجتان إحداهما تحتوي على الهكسين الحلقي واألخرى على الهكسان الحلقي ‪ ،‬وعند نقل الزجاجتين فقد الملصق التعريفي‬
‫لكل منهما‪ ،‬مما أدي إلى صعوبة التعرف عليهما ‪ .‬أجب عما يلي ‪:‬‬
‫‪ -‬ما المادة الكيميائية التي تستخدمها للتمييز بينهما ؟‬
‫‪ -‬ما نوع التفاعل بين الهكسين الحلقي والمادة المستخدمة ؟‬
‫‪ - ‬أي المركبين أسرع تفاعالً ؟‬
‫‪ -4‬حدد هوية المجموعات الوظيفية في التركيب البنائي للفانيلين المبين بالشكل التالي‪:‬‬
‫‪O‬‬
‫‪HO‬‬ ‫‪C-H‬‬
‫‪O‬‬
‫‪CH3‬‬
‫‪‬‬
‫المجموعات الوظيفية هي ‪:‬‬
‫‪ -5‬أكتب المعادالت الدالة على كل من ‪:‬‬

‫* تفاعل ‪ Br2‬مع ‪ -2‬بيوتين ‪:‬‬
‫* تفاعل تكاثف جزيئا جلوكوز ‪ C6H12O6‬ليكونا جزيء من السكروز ‪ C12H22O11‬محددا عدد جزيئات الماء الناتجة؟‬
‫‪18‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ ‬تابع ‪:‬سادسا ً أجب عما يلي‪:‬‬
‫‪ -6‬تأمل المعادلة التالية ثم أجب عن األسئلة التي تليها؟‬

‫‪H2SO4‬‬
‫‪CH3CH2-OH‬‬ ‫∆‬ ‫‪CH2=CH2 + H2O‬‬
‫‪-‬ما نوع التفاعل السابق؟‬
‫سم المركب الهيدروكربوني الناتج ؟‬ ‫‪ِّ -‬‬
‫‪ - 7‬أكمل الجدول التالي بكتابة اسم المركب بحسب ‪ IUPAC‬أو الصيغة البنائية‪:‬‬
‫الصيغة البنائية المختصرة‬ ‫االسم حسب‪IUPAC‬‬ ‫الصيغة البنائية المختصرة‬ ‫االسم حسب‪IUPAC‬‬
‫‪C2H5-CO - C3H7‬‬
‫ميثانال‬
‫‪O‬‬
‫ميثيل بروبيل إيثر‬
‫‪OH‬‬
‫‪OH‬‬
‫‪O Cl‬‬ ‫‪CHO‬‬
‫‪CH3-C-C-CH3‬‬
‫‪Cl‬‬
‫‪OH‬‬
‫‪-OH‬‬ ‫بيوتانوات الميثيل‬
‫‪‬‬
‫سم المركبات التالية حسب ‪:IUPAC‬‬
‫‪ِّ -8‬‬
‫‪OH OH OH‬‬ ‫‪OH‬‬ ‫‪OH‬‬

‫‪CH2-CH-CH -CH3‬‬ ‫‪CH3-C-CH2 -CH3‬‬ ‫‪CH3-CH-CH -CH3‬‬
‫‪OH‬‬
‫‪CH3 -CHO‬‬ ‫‪CH3-O-CH2-CH3‬‬ ‫‪HCHO‬‬
‫‪‬‬
‫‪19‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ -9‬أكمل الجدول التالي بكتابة اسم المركب بحسب ‪ IUPAC‬أو الصيغة البنائية‪:‬‬
‫‪O‬‬ ‫الصيغة‬
‫‪R-C-R‬‬
‫االسم‬
‫‪‬‬ ‫‪ - 10‬تأمل أسماء المركبات اآلتية وأجب عما يليها من أسئلة ؟‬
‫( ‪)4‬‬ ‫(‪)3‬‬ ‫( ‪)2‬‬ ‫(‪)1‬‬

‫‪-2‬برومو‪ -2-‬كلورو‪-1،1،1-‬ثالثي فلوروإيثان‬ ‫‪-1‬بروبانول‬ ‫‪-2،3‬ثنائي برومو بروبان‬ ‫الهبتان‬
‫*صوب اسم المركب رقم (‪ )2‬ثم ارسم صيغته البنائية ؟‬
‫‪ -‬االسم الصحيح هو‬
‫‪ -‬الصيغة البنائية هي ‪:‬‬
‫*فيما كان يستخدم المركب رقم (‪ )4‬وما اسمه الشائع وما صيغته البنائية ؟‬
‫‪"-‬‬
‫*هل يذوب المركب رقم (‪ )3‬في الماء بسهولة ؟برر إجابتك؟‬

‫‪-‬‬
‫‪‬‬
‫‪ -11‬فسر علميا ً ما يلي ‪-:‬‬

‫* التغيرات التي تحدث عند إضافة محلول البروم قطرة قطرة إلى الهكسين الحلقي مع الرج ؟‬
‫مع كتابة المعادلة الكيميائية الدالة عما حدث ؟ يزول اللون‬
‫*إلى أي نوع من التفاعالت العضوية ينتمي هذا التفاعل الذي حدث بين محلول البروم و الهكسين الحلقي ؟‬
‫*هل تفاعل اإلضافة يزيد من تشبع جزيء أم يقلل منه ؟‬
‫‪20‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪‬‬ ‫‪ -12‬أكمل الجدول التالي بكتابة اسم المركب بحسب ‪ IUPAC‬أو الصيغة البنائية‪:‬‬
‫الصيغة البنائية‬ ‫اسم المركب‬ ‫الصيغة البنائية‬ ‫اسم المركب‬
‫حمض البيوتانويك‬ ‫‪ -2‬بيوتانون‬
‫‪O‬‬ ‫‪O‬‬
‫‪H-C-OCH3‬‬ ‫‪H-C-OH‬‬
‫ثنائي ميثيل إيثر‬ ‫إيثانوات الميثيل‬
‫هكسانال حلقي‬
‫ثالثي ميثيل أمين‬
‫‪OH OH‬‬ ‫‪Br‬‬
‫‪CH3CHCHCH2CH3‬‬ ‫‪Br- C-CH2-CH2 -CH3‬‬
‫‪Br‬‬
‫‪C6H5- NH2‬‬
‫‪‬‬
‫‪ -13‬أكمل الجدول التالي بكتابة اسم المركب بحسب ‪ IUPAC‬أو الصيغة البنائية ‪:‬‬
‫حمض بروبانويك‬ ‫اسم المركب‬
‫الصيغة البنائية‬
‫‪H3O+‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+ H2O‬‬ ‫‪-14‬ادرس التفاعل التالي ثم أجب عما يليه‪:‬‬
‫* ما اسم المركب الناتج ‪:‬‬ ‫*ما نوع التفاعل ‪:‬‬
‫‪ -15‬ميز ( ما الفرق ) بين كل من ‪ :‬تفاعل االستبدال وتفاعل اإلضافة؟‬

‫* تفاعل االستبدال ‪:‬‬
‫* تفاعل اإلضافة ‪:‬‬
‫‪21‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ -16‬قام طالب بتسمية بعض الهيدروكربونات حسب نظام األيوباك كما بالجدول التالي ‪ .‬أصدر حكما ً على التسمية‬
‫مصوبا ً الخطأ إن وجد ؟‬
‫تصويب الخطأ إن وجد‬ ‫الحكم‬ ‫تسمية الطالب‬ ‫صيغة المركب‬
‫بيوتيل حلقي ميثيل إيثر‬
‫‪ -5‬أمينو هكسان‬
‫‪-1‬بنتانول‬
‫إيثانوات الميثيل‬
‫‪‬‬ ‫‪ -17‬لديك قائمتان ‪ :‬القائمة (أ) عبارة عن مجموعات وظيفية ( فعالة) والقائمة(ب) عبارة عن مركبات عضوية‬
‫اكتب بين القوسين أمام كل مجموعة وظيفية رقم المركب الذي يناسبها‬
‫" كل مجموعة وظيفية يناسبها مركب واحد "‬
‫القائمة(ب) المركبات العضوية‬ ‫القائمة ( أ) المجموعات الوظيفية‬
‫‪-OH‬‬ ‫)‬ ‫(‬

‫‪ -1‬إيثانال‬
‫‪-NH2‬‬ ‫)‬ ‫(‬
‫‪ -2‬بنتان‬
‫‪O‬‬
‫‪ -3‬إيثيل ميثيل إيثر‬ ‫‪-C-‬‬ ‫)‬ ‫(‬
‫‪ -4‬ميثيل أمين‬
‫‪O‬‬
‫‪ -5‬أسيتون‬ ‫‪-C-H‬‬ ‫)‬ ‫(‬
‫‪ -6‬حمض الميثانويك‬ ‫‪O‬‬

‫‪-C-OH‬‬ ‫)‬ ‫(‬
‫‪ -7‬إيثانول‬
‫‪‬‬
‫‪-O-‬‬ ‫)‬ ‫(‬
‫‪ -8‬إيثيل إيثانوات‬
‫‪22‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ -18‬لديك قائمتان ‪ :‬القائمة (أ) عبارة عن مركبات كيميائية والقائمة(ب) عبارة عن استخدامات‬
‫*‪ .‬اكتب بين القوسين في المجموعة (أ) الرقم المناسب من القائمة (ب) حيث " كل مركب يناسبه استخدام واحد "‬
‫القائمة (ب) االستخدامات‬ ‫القائمة (أ) المركبات‬
‫‪ -1‬انتاج المبيدات الحشرية والبالستيك والمستحضرات الدوائية والمطاط المستخدم في صناعة االطارات‬ ‫) كلوروميثان‬ ‫(‬
‫‪ -2‬مركب سام يدخل في صناعة المبيدات الحشرية ومذيب للعديد من المواد البالستيكية‬ ‫) بوليمر كلوريد الفينيل‬ ‫(‬
‫‪-3‬مضاد للتجمد في وقود الطائرات‬ ‫) ‪CF3 - CHClBr‬‬ ‫(‬
‫‪ -4‬صناعة االصباغ غامقة اللون‬ ‫) اإليثانول‬ ‫(‬
‫‪ -5‬يستخدم كمذيب‬ ‫) هكسانول حلقي‬ ‫(‬
‫‪ -6‬في صناعة منتجات السيليكون الذي يستخدم في تثبيت األبواب والنوافذ ومنع التسريب‬ ‫) بنزين أمين‬ ‫(‬
‫‪ -7‬يستعمل لتطهير الجلد قبل اعطاء الحقن‬ ‫) السينمالدهيد‬ ‫(‬
‫‪ -8‬مسؤول عن نكهة القرفة‬ ‫) الجليسرول‬ ‫(‬
‫‪ -9‬مخدر عام في العمليات الجراحية‬ ‫) هكسيل أمين حلقي‬ ‫(‬
‫‪ -10‬صناعة الصفائح الرقيقة والمرنة أو الصلبة وفي مجسمات أشياء وصناعة خراطيم المياه‬ ‫) إيثيل أمين‬ ‫(‬
‫‪ -11‬المسؤول عن نكهة اللوز الطبيعية‬ ‫) إيثيل بيوتانوات‬ ‫(‬
‫‪ -12‬حفظ العينات الحيوانية بمختبر األحياء وصناعة بالستيك الباكاليت‬ ‫) ثنائي إيثيل إيثر‬ ‫(‬
‫‪ -13‬مادة متطايرة سريعة االشتعال كانت تستخدم كمخدر في العمليات الجراحية‬ ‫) الفورمالدهيد‬ ‫(‬
‫‪ -14‬يعطي نكهة األناناس‬ ‫) بنزالدهيد‬ ‫(‬
‫‪ -15‬أبسط الكيتونات اليذوب في الماء‬ ‫) ساليسالدهيد‬ ‫(‬
‫‪ -16‬مسؤول عن نكهة الفواكه ( الفرولة )‬ ‫) األسيتون‬ ‫(‬
‫‪ -17‬صناعة مزيالت الطالء‬ ‫) هكسانوات الميثيل‬ ‫(‬
‫‪ -18‬صناعة الغراء للصق القطع الخشبية معا لكنه قد يسبب السرطان فتم حظره‬ ‫) بوليمر رباعي فلورو ايثين‬ ‫(‬
‫‪ -19‬يستعمل كسطح غير الصق في العديد من أدوات المطبخ‬ ‫) ‪CH3OH‬‬ ‫(‬
‫) ‪ -2,1,1‬ثالثي فلورو ايثان‬ ‫(‬

‫‪-20‬لها تأثيرات ضارة على طبقة األوزون‬
‫) مركبات كلورفلوروكربون‬ ‫(‬
‫‪ -21‬استخدمت بدالً من مركبات ‪ CFCs‬و تستخدم نطاق واسع كمبردات في الثالجات وأسمها الشائع ‪R134a‬‬
‫) االسترات‬ ‫(‬
‫‪ -22‬يستخدم في صناعة األصباغ والورنيش‬
‫) ‪-2‬بيوتانول‬ ‫(‬
‫(‪ -)23‬تسبب الرائحة العطرية المميزة في الفواكه واألزهار‬
‫‪23‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪-19‬أكمل الجدول التالي برسم الصيغة البنائية أو بكتابة اسم المركب للمركبات التالية ‪:‬‬
‫المجموعة الوظيفية‬ ‫الصيغة البنائية‬ ‫اسم المركب‬ ‫نوع المركب‬

‫‪O‬‬
‫║‬ ‫ايثانال‬
‫‪-C-H‬‬
‫‪‬‬ ‫إستر‬
‫إيثيل ميثيل إيثر‬

‫‪-20‬أكمل المعادلة التالية ‪:‬‬
‫‪H OH‬‬
‫∆‬
‫(*‬ ‫‪H-C-C-H‬‬ ‫‪H2SO4‬‬
‫‪H H‬‬
‫‪ -21‬حدد نوع التفاعالت التي تمثلها المعادالت التالية ‪-:‬‬

‫‪‬‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫‪CH3-CH2-CH3 + Br2‬‬ ‫‪CH3-CH2-CH2Br + HBr‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫‪CH2 =CH2‬‬ ‫‪+ Cl2‬‬ ‫‪CH2Cl – CH2Cl‬‬
‫(‬ ‫(‬ ‫‪CH3CH2OH‬‬ ‫‪H2SO4‬‬
‫حرارة‬ ‫‪CH2=CH2 + H2O‬‬
‫)‬ ‫)‬ ‫‪CH3- COOH + HO- CH3‬‬ ‫‪CH3COO-CH3 +H2O‬‬
‫‪ -22‬تأمل التفاعلين التاليين ثم أجب عن األسئلة التي تليهما؟‬
‫(‪1‬‬ ‫‪CH3-CH2OH‬‬ ‫‪CH2=CH2 + H2O‬‬
‫‪O H‬‬
‫(‪2‬‬ ‫‪NH2-CH2-COOH‬‬ ‫‪+ NH2-CH2-CHOOH‬‬ ‫‪NH2-CH2-C-N-CH2-COOH + H2O‬‬
‫‪ ‬ما نوع التفاعل الثاني ؟‬

‫‪ ‬ما وجه الشبه بين التفاعل األول والتفاعل الثاني ؟‬
‫‪ ‬ما الصيغة العامة التي ينتمي إليها المركب العضوي الناتج في التفاعل األول ؟‬
‫‪24‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ -23‬حدد لكل من التفاعالت التالية إن كان تفاعل إضافة أم استبدال أم حذف أم تكاثف‬
‫‪O‬‬ ‫‪O‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪CH3-OH + CH3- C-OH‬‬ ‫‪CH3-C-OCH3 + H2O‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫)‬ ‫‪( CH3-CH2-CH2- CH3 + Cl2‬‬ ‫‪Cl- CH2-CH2-CH2- CH3 + HCl‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪CH2=CH2‬‬ ‫‪+ Cl2‬‬ ‫‪Cl-CH2-CH2-Cl‬‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪H2SO4‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪CH3-CH2OH‬‬ ‫‪Δ‬‬ ‫د‪CH2=CH2 + H2O -‬‬
‫‪‬‬
‫‪Cl‬‬
‫ضوء‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪+ Cl2‬‬ ‫أو حرارة‬
‫‪+ HCl‬‬ ‫هـ‪-‬‬
‫‪CH3‬‬ ‫‪OH‬‬ ‫‪CH3‬‬

‫‪+‬‬
‫‪ H3O‬إيثر‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪50 ْC‬‬ ‫‪+ H2O‬‬ ‫و‪-‬‬
‫‪CH3‬‬ ‫‪CH3‬‬
‫‪Br‬‬ ‫ز‪-‬‬
‫إيثر‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪+ HBr‬‬
‫إيثر‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪CH2=CH2‬‬ ‫‪+ HBr‬‬ ‫‪CH3-CH2-Br‬‬ ‫ح‪-‬‬
‫‪25ْC‬‬
‫‪‬‬
‫‪  -24‬حدد نوع التفاعل العضوي الذي يحقق كل من التحوالت التالية ؟‬
‫)‬ ‫(‬ ‫هاليد ألكيل إلى ألكين‬ ‫أ‪-‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫ألكين إلى كحول‬ ‫ب‪-‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫ألكين إلى هاليد األلكيل‬ ‫ج‪-‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫كحول ‪ +‬حمض كربوكسيلي ليكون استر ‪ +‬ماء‬ ‫د‪-‬‬
‫‪  25‬ارسم الصيغة البنائية للمتفاعالت والنواتج في المعادلة التالية ‪:‬‬
‫بنتين حلقي‬ ‫‪+‬‬ ‫بروميد الهيدروجين‬ ‫برومو بنتان حلقي‬
‫‪25‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪  -26‬حدد نوع المركب التي تقابل كال مما يلي ‪:‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ ‬إضافة ( و ) إلى اسم الهالوجين‬

‫)‬ ‫(‬ ‫‪ ‬إضافة الخاتمة أمين‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ ‬إضافة ( ول ) إلى آخر اسم األلكان‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ ‬إضافة ( أميد) إلى آخر اسم األلكان‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ ‬إضافة ( ال ) إلى اسم األلكان‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ ‬إضافة ( ويك ) إلى اسم األلكان‬
‫‪‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ ‬إضافة ( ون ) إلى اسم األلكان‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ ‬ابدال ( ويك) بـ ( وات ) من اسم الحمض‬
‫‪  -27‬اكتب شروط حدوث تفاعالت المركبات العضوية وحدد متى وأين ينبغي إضافة المحفزات ؟‬
‫‪  -28‬رتب خطوات تفاعل التكاثف التالية ؟‬
‫) يرتبط اثنان معا ً من الجزيئات الصغيرة لمركبين عضويين معا ً‬ ‫‪( ،‬‬ ‫) يُفقد جزيء صغير مثل الماء‬ ‫‪(-‬‬
‫) يتكون جزيء اكثر تعقيدا ً‬ ‫‪(،‬‬

‫‪‬‬
‫‪ِّ  29‬‬
‫سم المركبات التالية ‪:‬‬
‫‪-30‬‬
‫‪26‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ -31‬قارن البلمرة باإلضافة والبلمرة بالتكاثف بوضع الجمل التالية في المكان المناسب ‪:‬‬
‫• تبقى ذرات المواد المتفاعلة جميعها في الناتج النهائي‬
‫• ناتج جانبي صغير غالبا ً الماء‬
‫• يتضمن كسر روابط المونومر‬
‫البلمرة بالتكاثف‬ ‫( كالهما )‬ ‫البلمرة باإلضافة‬
‫‪‬‬
‫‪ -32‬أذكر أربعة أسباب تفسر سبب االستعمال الواسع للبوليمرات في الصناعة ؟‬
‫‪ -33‬أذكر ثالثة بوليمرات شائعة تناولت دراستها واستعماالً لكل منها‬

‫أ‪-‬‬
‫ب‪-‬‬
‫ج‪-‬‬
‫‪‬‬
‫‪ -34‬أ‪-‬ادرس الصيغ التالية ثم أجب عن األسئلة التي تليها ؟‬
‫(‪)4‬‬ ‫(‪)3‬‬ ‫(‪)2‬‬ ‫(‪)1‬‬
‫‪CH3‬‬ ‫‪OH OH‬‬
‫‪HO-CH2-CH3‬‬ ‫‪CH3-CH-CH2‬‬ ‫‪CH3-O-CH2-CH3‬‬ ‫‪C2F4‬‬
‫‪ ‬الصيغة رقم (‪ )4‬غير صحيحة ‪.‬ارسم الصيغة لها ؟‬

‫‪ِّ -‬‬
‫سم الصيغة رقم (‪ )2‬؟‬
‫‪ -‬أي المركبين (‪ )2‬أم (‪ )3‬أعلى في درجة الغليان ؟ برر إجابتك؟‬
‫‪-‬‬
‫‪ -‬ما اسم البوليمر الذي يصنع من المركب رقم (‪ )1‬؟‬
‫ب‪-‬لماذا يعتبر ‪ CFCs‬مهددا ً للبيئة؟‬

‫‪-‬‬
‫‪27‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ -35‬ارسم الصيغة البنائية لكل من ؟‬
‫(‪)3‬‬ ‫(‪)2‬‬ ‫(‪)1‬‬
‫مجموعة الكربونيل‬ ‫مجموعة الكربوكسيل‬ ‫مجموعة األلدهيد‬
‫سم المركبات التي تمثلها الصيغ التالية؟‬

‫‪ِّ -36‬‬
‫(د)‬ ‫(ج)‬ ‫(ب)‬ ‫(أ)‬
‫‪Cl Cl‬‬ ‫‪Br‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪-o-‬‬
‫‪Br‬‬ ‫‪Br‬‬
‫‪‬‬
‫‪ -37‬ما عدد موالت ‪ Br2‬التي ستضاف إلى ‪ 1‬مول من ‪ -1‬بيوتاين ؟ علل إجابتك ؟ مع كتابة المعادلة‪.‬‬
‫‪ -38‬تأمل المركبات التالية ثم أجب عن األسئلة التي تليها‪:‬‬

‫‪CH3-O-CH3‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪CH3(CH2)4COOH‬‬ ‫‪, CH3COOCH3‬‬ ‫‪, CH3NH2 CH3COOH‬‬
‫‪‬‬ ‫(‪)1‬‬ ‫(‪)2‬‬ ‫(‪)3‬‬ ‫(‪)4‬‬ ‫(‪)5‬‬
‫أ‪ -‬ما اسم المركب (‪ )2‬؟‬
‫ب‪-‬ما نوع المركب (‪ )1‬مع تسميته؟‬
‫ج‪ -‬اكتب الصيغة العامة لصنف المركبات التي ينتمي إليها المركب (‪)3‬؟‬
‫د‪-‬ما العناصر التي تتضمنها األمينات باإلضافة إلى الكربون والهيدروجين؟‬
‫هـ‪-‬بين التفاعل الذي يحدث لدى تفاعل المركبين ‪ 4،5‬؟‬
‫‪O H‬‬
‫‪CH3COOH + CH3NH2‬‬ ‫‪CH3-C -N- CH3 + H2O‬‬
‫ز‪ -‬ما نوع التفاعل المحدد في الخطوة (هـ)؟‬
‫‪28‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ -39‬هل يمكن هدرجة ( إضافة ذرات هيدروجين ) الهكسان ‪ C6H14‬؟‬
‫‪-‬‬
‫ت‪ -‬ما أصناف المركبات العضوية التي تحتوي على أكسجين؟‬
‫ث‪-‬‬
‫سم خمسة أصناف من المركبات العضوية تكون في الغالب مسؤولة عن النكهات والروائح؟‬
‫ج‪ِّ -‬‬
‫‪-‬‬
‫‪ -40‬الجدول التالي مكون من عدد من الصناديق المرمزة أبجديا ً ‪ .‬وهي تضم عدداً من مشتقات المركبات العضوية‬
‫اكتب بين القوسين رمز الصندوق المناسب لكل عبارة مما يلي ‪:‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪D‬‬

‫األلكانات‬ ‫األلكينات‬ ‫األلكاينات‬ ‫األحماض الكربوكسيلية‬
‫‪‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪H‬‬

‫‪F‬‬
‫هاليدات األلكيل‬ ‫األسترات‬ ‫األلدهيدات‬ ‫الكحوالت‬
‫‪I‬‬ ‫‪J‬‬ ‫‪K‬‬ ‫‪L‬‬

‫األيثرات‬ ‫الكيتونات‬ ‫األمينات األولية‬ ‫األمين الثالثي‬
‫[ مركبات عضوية تحتوي على رابطة تساهمية ثنائية‬ ‫أ‪]- -‬‬
‫[ مركبات هيدروكربونية مشبعة‬ ‫ب‪]- -‬‬
‫[ مركبات عضوية تحتوي على مجموعة هيدروكسيل أو أكثر‬ ‫ج‪]- -‬‬
‫[ مركبات عضوية صيغتها العامة ‪CnH2n-2‬‬ ‫د‪] - -‬‬
‫[ مركبات حلت فيها ثالث مجموعات ألكيل محل ذرات الهيدروجين الثالث في جزيء األمونيا‪.‬‬ ‫هـ‪]-  -‬‬
‫[ مركبات حلت فيها مجموعة ألكيل واحدة محل ذراة الهيدروجين في جزيء األمونيا‬ ‫و‪]-  -‬‬
‫[ مركبات عضوية تحتوي على مجموعة كربونيل طرفية‬ ‫ز‪] - -‬‬
‫[ مركبات ترتبط فيها مجموعتا ألكيل بذرة أكسجين واحدة‬ ‫ح‪] - -‬‬
‫‪ -41‬صنف مركبات الكربونيل التالية ‪:‬‬

‫‪‬‬
‫‪...............................................‬‬ ‫‪.................................................‬‬ ‫‪................................................‬‬
‫‪...............................................‬‬ ‫‪................................................‬‬
‫‪29‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ -42‬من خالل الصيغة البنائية بالشكل المقابل حدد المجموعات الوظيفية المرتبطة بحلقة البنزين‬
‫بذكر االسم والصيغة العامة ؟‬
‫‪‬‬
‫من خالل الصيغة البنائية بالشكل المقابل حدد المجموعات الوظيفية‬ ‫‪-43‬‬
‫المرتبطة بحلقة البنزين بذكر االسم والصيغة العامة ؟‬
‫‪ : ‬تذكر ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫" مع أطيب التمنيات لكم بالتوفيق "‬ ‫‪ : ‬نسألكم الدعاء‬

‫‪30‬‬
Grade12files
‫كمال‬ ‫م كيمياء‬12- ‫ الفصل الدراسي الثالث‬-Kamal Boryeik
Kamal Boryeik
‫ م‬2018/2017
‫للصف الثاني عشر– متقدم‬

Chemistry
Kamal Boryeik
Kymoelbehiry@gmail.com
kymoelbehiry@gmail.com
amal 1
Kymoelbehiry ‫دبي‬- ‫ مدرسة الصفا للتعليم الثانوي‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ ‬أوالً ‪:‬اختر اإلجابة الصحيحة لكل مما يلي‪ (:‬يجب التفكير في طريقة اختيار اإلجابة)‬
‫✓ ‪-‬هكسانول حلقي‬ ‫‪-‬بنتانول حلقي‬
‫‪-‬هيدروكسي بنزين‬ ‫‪ -‬بيوتانول حلقي‬
‫‪-2‬ما وجه االختالف بين اإليثانول والماء ؟‬

‫‪ -‬مجموعة الهيدروكسيد متوسطة القطبية‬ ‫‪ ‬يتكون بين جزيئاته روابط هيدروجينية‬
‫‪ -‬زاوية الرابطة التساهمية من األكسجين‬ ‫✓ ‪ ‬اإليثانول مركب عضوي والماء غير عضوي‬

‫‪-1-‬يودو‪ -3،2-‬ثنائي يودو هكسان حلقي‬
‫‪-1-‬يودو‪-3،2-‬ثنائي يودو بنزين‬
‫✓ ‪-2،1-‬ثنائي فلورو‪-3-‬يودو بنزين‬
‫‪-2،1-‬ثنائي فلورو‪-3-‬يودو هكسان حلقي‬
‫‪‬‬
‫‪ -4‬أي مما يلي الصيغة البنائية التي تمثل الكحول المعروف باالسم الشائع ( الجليسرول ) ؟‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫✓‪‬‬ ‫‪‬‬
‫من الممكن أن تكون ‪:‬‬ ‫‪ -5‬المركبات العضوية التي تحتوي على‬

‫‪ -‬أحماض كربوكسيلية أو إسترات‬ ‫‪ -‬ألدهيدات أو كيتونات‬
‫✓ ‪ -‬جميع ما سبق‬ ‫‪-‬األميدات‬
‫‪ -6‬أي مما يحتوي على مجموعتا ألكيل مرتبطة بذرة أكسجين واحدة ؟‬
‫‪‬‬ ‫‪‬الكحوالت‬ ‫✓ ‪ ‬اإليثرات‬ ‫‪ ‬الكيتونات‬ ‫‪ ‬اإلسترات‬
‫‪ -7‬المركب الذي يستخدم مكسبا ً للطعم هو ‪:‬‬

‫‪‬ميثيل أمين‬ ‫✓ ‪ ‬إيثانوات البنتيل‬ ‫‪ ‬بيوتانول‬ ‫‪ ‬ثنائي إيثيل إيثر‬
‫‪ -8‬يتشابه المركبان ‪ CH3CH2OH , CH3-O-CH3‬في‪:‬‬

‫‪ ‬تساوي درجة الغليان‬ ‫‪ ‬تشابه المجموعة الوظيفية ‪ ‬الخواص الكيميائية‬ ‫✓‪ ‬الصيغة الجزيئية‬
‫‪ -9‬المادة المسؤولة بصفة رئيسية عن تآكل طبقة األوزون؟‬

‫‪ ‬ثاني أكسيد الكربون ‪ ‬ثاني أكسيد النيتروجين‬ ‫✓ ‪CFCs ‬‬ ‫‪ ‬غاز الميثان‬
‫‪ -10‬خالل تفاعل التكاثف ؟‬
‫✓ ‪ ‬يتكون ماء غالبا ً‬ ‫‪‬يصبح الناتج مشبعا ً‬
‫‪ ‬تتحول مجموعة ألدهيد إلى مجموعة كيتون‬ ‫‪ ‬يتكون كحول‬
‫‪2‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ -11‬المركب الذي استخدم سابقا ً في حفظ العينات البيولوجية و ال يزال يستخدم لصنع المواد البالستيكية هو‪-:‬‬
‫‪ ‬ثنائي إيثيل إيثر‬ ‫‪ ‬األسيتالدهيد‬ ‫‪ ‬األسيتون‬ ‫✓ ‪‬الميثانال‬
‫‪ -12‬أبسط الكحوالت هو ؟‬
‫اإليثانول‬ ‫‪‬‬ ‫‪-1‬بروبانول‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬الميثانول‬ ‫✓‬ ‫‪‬الجليسرول‬
‫‪ - 13‬أي المركبات التالية يهاجم األوزون في طبقات الجو العليا‪:‬‬

‫‪ ‬اإليثين‬ ‫‪-2،1 ‬ثنائي برومو إيثان‬ ‫‪ ‬رباعي فلورو ميثان‬ ‫✓ ‪ ‬ثنائي كلورو ثنائي فلورو ميثان‬
‫‪ -14‬يسمى المركب ذو الصيغة المقابلة ‪:‬‬

‫‪ ‬أيزوبروبانول‬ ‫✓ ‪ -2،1‬بروبان دايول‬
‫‪ ‬الكحول الطبي‬ ‫‪ ‬كحول البروبيل‬
‫‪ -15‬ما االسم الصحيح للمركب الموضح بالشكل المقابل ‪:‬‬

‫‪‬‬ ‫‪-1-‬برومو‪ -5،3-‬ثنائي يودو هكسان حلقي‬
‫‪-3،1-‬ثنائي يودو ‪ -5-‬برومو بنزين‬
‫✓ ‪-1-‬برومو‪ -5،3-‬ثنائي يودو بنزين‬
‫‪-3،1-‬ثنائي يودو‪-5-‬برومو هكسان حلقي‬
‫‪ -16‬المركب الذي يستخدم في صناعة متجات السيليكون المستخدم في تثبيت األبواب والنوافذ‬
‫‪‬بوليمر كلوريد الفينيل‬ ‫‪ ‬الهالوثان‬ ‫✓‪ ‬الكلورو ميثان‬ ‫‪ ‬رباعي فلورو إيثين‬
‫‪ -17‬الصيغة العامة لهاليدات األلكيل ؟‬

‫✓ ‪R-X ‬‬ ‫‪R-OH ‬‬ ‫‪R-NH2 ‬‬ ‫‪R-O-R' ‬‬
‫‪ -18‬ما المركب الناتج الذي ينتج من تفاعل هاليد األلكيل مع محلول قلوي ؟‬
‫‪‬ألكين‬ ‫‪ ‬أمين‬ ‫✓‪ ‬كحول‬ ‫‪ ‬إيثر‬
‫‪ -19‬ما المركب الناتج الذي ينتج من تفاعل هاليد األلكيل مع األمونيا ؟‬
‫‪‬ألكين‬ ‫✓ ‪ ‬أمين‬ ‫‪ ‬كحول‬ ‫‪ ‬إيثر‬
‫‪‬‬ ‫‪-20‬أي المركبات التالية األعلى في درجة الغليان ؟‬

‫‪-1‬فلورو بنتان‬ ‫‪-1 ‬كلورو بنتان‬ ‫‪-1 ‬برومو بنتان‬ ‫✓ ‪-1 ‬يودو بنتان‬
‫‪ - 21‬الصيغة العامة لإلسترات‪:‬‬

‫‪R-CHO ‬‬ ‫‪R-COOH ‬‬ ‫‪R-CO-R' ‬‬ ‫✓‪-COO-R' ‬‬
‫‪ -22‬ينتمي ‪ CCl3F‬لـ ‪:‬‬
‫‪ ‬اإليثرات‬ ‫‪‬األلدهيدات‬ ‫‪ ‬الكحوالت‬ ‫✓ ‪ ‬هاليدات األلكيل‬
‫‪ -23‬تستخدم اإلسترات غالبا ً ‪:‬‬
‫‪‬ككواشف‬ ‫‪ ‬كإلكتروليتات‬ ‫✓‪ ‬كمكسبات للنكهة‬ ‫‪ ‬لتنقية المياه‬
‫‪ -24‬جميع المركبات العضوية التي تحتوي على المجموعة الوظيفية نفسها ؟‬

‫‪ ‬لها سلوك مختلف‬ ‫‪ ‬تخضع لتفاعالت كيميائية مختلفة‬ ‫✓ ‪ ‬تقع في صنف واحد‬ ‫‪ ‬لها االسم نفسه‬
‫‪3‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ – 25‬التفاعل الذي يمثل تفاعل تكاثف‪:‬‬
‫حفاز‬
‫‪CH3-CH = CH2 + H2‬‬ ‫‪CH3-CH2-CH3‬‬ ‫‪‬‬
‫‪CH3- COOH + CH3- CH2OH‬‬ ‫✓‪CH3COOCH2CH3 + H2O ‬‬
‫‪H2SO4‬‬
‫‪CH3CH2OH‬‬ ‫∆‬
‫‪CH2=CH2 + H2O ‬‬
‫‪CH3-CH2-CH3 + Br2‬‬ ‫‪CH3-CH2-CH2Br + HBr ‬‬
‫‪-26‬الصيغة العامة '‪ R-O-R‬تشير إلى أحد أنواع المركبات العضوية التي تسمى ‪:‬‬
‫‪ ‬الكحوالت‬ ‫األلدهيدات‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬الكيتونات‬ ‫✓ ‪ ‬اإليثرات‬
‫‪‬‬
‫‪ -27‬أي مما يلي غير صحيح بالنسبة لكل من جزيء الماء وجزيء اإليثانول الموضحين بالشكل المجاور ؟‬
‫✓ ‪-‬الزاوية بين الروابط التساهمية لألكسجين مختلفة في كل منهما‬
‫‪-‬كالهما مركب قطبي‬
‫‪ -‬يمتزج اإليثانول كليا ً مع الماء‬
‫‪-‬تكوين روابط هيدروجينية بين جزيئات كال منهما‬
‫‪ -28‬الصيغة العامة للكحوالت ؟‬

‫‪R-X ‬‬ ‫✓ ‪R-OH ‬‬ ‫‪R-NH2 ‬‬ ‫‪R-O-R' ‬‬
‫‪-29‬أي الهالوجينات التالية ال يتفاعل جيدا ً مع األلكانات ؟‬

‫‪‬الفلور‬ ‫‪ ‬الكلور‬ ‫‪ ‬البروم‬ ‫✓ ‪ ‬اليود‬

‫‪‬‬ ‫‪-1 ‬نونانول‬ ‫‪ ‬نونانال‬
‫‪ ‬إيثيل هبتانول‬ ‫✓ ‪ ‬حمض نونانويك‬
‫✓ ‪-1 ‬برومو‪-4-‬كلوروهكسان‬
‫‪-3 ‬كلورو‪-6-‬بومو هكسان‬
‫‪ ‬برومو كلورو هكسان‬
‫‪ ‬كلورو برومو هكسان‬
‫‪ -32‬تكتب المجموعة الوظيفية ‪،‬غالبا ً في هاليدات األلكيل‪:‬‬

‫✓ ‪-X ‬‬ ‫‪-O- ‬‬ ‫‪-XO ‬‬ ‫‪-OX ‬‬
‫‪ -33‬أي مما يلي يكون غالبا ً مواقع للتفاعالت الكيميائية داخل المجموعات الوظيفية ‪:‬‬
‫‪ ‬ال شيء مما ذكر‬ ‫‪ ‬ذرات الكربون‬ ‫‪ ‬ذرات الهيدروجين‬ ‫✓ ‪ ‬الروابط‬
‫‪4‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪H H Br H‬‬ ‫✓ ‪-2 ‬برومو‪1--‬كلورو بيوتان‬
‫‪H-C -C -C- C-Cl‬‬ ‫‪-2 ‬برومو‪-1-‬كلورو بروبان‬
‫‪H H H H‬‬ ‫‪-3 ‬برومو‪-4-‬كلورو بيوتان‬
‫‪ ‬بروميد كلوريد بيوتان‬
‫بتفاعل ؟‬ ‫‪C2H6 + Cl2‬‬ ‫‪ -35‬يسمى التفاعل التالي ‪C2H5Cl + HCl :‬‬
‫‪ ‬حذف‬ ‫✓ ‪ ‬هلجنة‬ ‫‪ ‬تكثيف‬ ‫‪ ‬إضافة‬
‫‪‬‬
‫‪ --35‬تأمل الصيغ البنائية التالية وأجب عما يلي ‪:‬‬
‫‪.D‬‬ ‫‪.C‬‬ ‫‪.B‬‬ ‫‪.A‬‬
‫سم المركب ‪.B‬‬ ‫ِّ‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪-1 ‬يودو ‪--3،2‬ثنائي فلورو هكسان حلقي‬ ‫‪ ‬ثنائي فلوريد يوديد هكسيل حلقي‬
‫✓ ‪-2،1 ‬ثنائي فلورو‪-3-‬يودوهكسان حلقي‬ ‫‪ ‬ثنائي فلورو يودو هكسان حلقي‬
‫سم المركب ‪.A‬‬ ‫ب‪ِّ -‬‬

‫‪ ‬ثنائي بروميد بيوتيل‬ ‫‪ 5،3 ‬ثنائي برومو بيوتان‬ ‫‪ 5،3 ‬ثنائي برومو بنتان ✓‪-3،1 ‬ثنائي بروموبنتان‬
‫سم المركب ‪.C‬‬ ‫ج‪ِّ -‬‬

‫‪ ‬هكسانون حلقي‬ ‫‪ ‬هكسانال حلقي‬ ‫‪ ‬بنتانون حلقي‬ ‫✓ ‪ ‬بنتانال حلقي‬
‫د‪ -‬المركب ‪ C‬يصنف ضمن ‪:‬‬

‫‪ ‬الكحوالت‬ ‫‪ ‬الكيتونات‬ ‫✓‪ ‬األلدهيدات‬ ‫‪ ‬األميدات‬
‫‪‬‬
‫سم المركب ‪.D‬‬
‫و‪ِّ -‬‬
‫‪ ‬كحول اإليثيل‬ ‫✓ ‪ -2،1 ‬إيثانديول‬ ‫‪ ‬إيثانال‬ ‫‪ ‬إيثانديول‬
‫‪ -36‬يسمى الكحول الذي يحتوي على ذرة كربون واحدة ؟‬
‫‪ ‬إيثانال‬ ‫‪ ‬إيثانول‬ ‫✓ ‪ ‬ميثانول‬ ‫‪ ‬ميثانال‬
‫‪ -37‬تستخدم اإليثرات بشكل رئيس كـ ؟‬

‫مطهرات‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬وقود‬ ‫‪ ‬أدوية‬ ‫✓ ‪ ‬مذيبات‬
‫‪-38‬أي نوع من المركبات يحتوي على مجموعة كربونيل مرتبطة بذرة هيدروجين؟‬
‫األلدهيدات‬ ‫✓‪‬‬ ‫‪ ‬اإليثرات‬ ‫‪ ‬الكحوالت‬ ‫‪ ‬الكيتونات‬
‫‪ - 39‬ذوبانية اإليثرات في الماء شبيهة بذوبانية ‪:‬‬

‫‪ ‬األحماض غير العضوية‬ ‫✓ ‪ ‬الكحوالت‬ ‫هاليدات األلكيل‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬األلكانات‬
‫‪- 40‬أي تفاعل عضوي يمكنه تكوين جزيء اإلستر إذا تفاعل كحول مع حمض كربوكسيلي ‪:‬‬
‫‪ ‬حذف‬ ‫✓ ‪‬تكاثف‬ ‫‪ ‬استبدال‬ ‫‪ ‬إضافة‬
‫‪5‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪-41‬ألي صنف من التفاعالت العضوية ينتمي تفاعل الهدرجة‪:‬‬
‫إضافة‬ ‫✓‪‬‬ ‫‪ ‬تكاثف‬ ‫‪ ‬حذف‬ ‫‪ ‬استبدال‬
‫‪-42‬أحد المركبات التالية ال يتفاعل باإلضافة ؟‬

‫‪ ‬اإليثيلين‬ ‫‪ ‬األسيتيلين‬ ‫✓ ‪ ‬البروبان‬ ‫‪ ‬البر وبين‬
‫‪ -43‬الرسم المجاور يمثل فيتامين ‪ C‬يتضمن المجموعات الوظيفية التالية ؟‬

‫✓ ‪ 4 ‬مجموعات هيدروكسيل ‪ ، -OH‬ألكين حلقي ‪ ، C=C‬إستر حلقي‬
‫‪ 4 ‬مجموعات هيدروكسيل ‪ ، -OH‬إيثر ‪ ،‬كيتون‬
‫‪ ‬إيثر ‪ ،‬كربوكسيل ‪ ،‬ألكين ‪ 4 ،‬مجموعات هيدروكسيل‬
‫‪ ‬إستر‪ ،‬كربوكسيل ‪ ،‬ألكين ‪ 4 ،‬مجموعات هيدروكسيل‬
‫✓ ‪-‬األيزوبروبيل هكسانوات‬ ‫‪-‬هكسانوات بروبيل‬

‫‪‬‬ ‫‪-‬األيزوبروبيل بنتانوات‬ ‫‪-‬أوكتان أميد‬
‫لمركب يصنف ضمن ؟‬ ‫‪-45‬الصيغة التالية ‪:‬‬
‫‪ ‬إستر‬ ‫‪ ‬هالوكربون‬ ‫‪ ‬حمض كربوكسيلي‬ ‫✓ ‪ ‬أميدات‬
‫‪-‬هكسانال‬ ‫‪-‬بنتان أميد‬

‫✓ ‪-4 ‬ميثيل بنتانال‬ ‫‪-‬هكسان أميد‬
‫‪-‬هكسانال‬ ‫‪-‬بنتيل ميثانوات‬

‫‪ ‬حمض هكسانويك‬ ‫✓ ‪-‬هكسيل ميثانوات‬
‫‪‬‬
‫‪-‬هكسانال‬ ‫‪-2،2-‬ثنائي كلورو‪-3-‬بيوتانون‬
‫‪-4،4 ‬ثنائي كلورو‪-3-‬بنتانون‬ ‫✓ ‪-2،2-‬ثنائي كلورو‪-3-‬بنتانون‬

‫‪ -‬هبتيل أمين‬ ‫✓ ‪-‬أوكتان أميد‬
‫‪-1 ‬أمينو أوكتان‬ ‫‪-‬هبتان أميد‬
‫‪ -50‬تسمى العملية التي تحول الزيت ( غير المشبع) إلى دهن( مشبع )‪-:‬‬
‫✓ ‪‬هدرجة‬ ‫‪ ‬هلجنة‬ ‫‪‬تكاثف‬ ‫‪ ‬بلمرة‬
‫‪6‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ -51‬أي الصيغ التالية تمثل األميد المعروف باالسم الشائع ( اليوريا) ؟‬
‫‪H OH‬‬
‫‪H-N-C-N-H‬‬
‫✓‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ -52‬الصيغة العامة ‪ R-CHO‬تشير إلى أحد أنواع المركبات العضوية التي تسمى‪:‬‬
‫‪ ‬الكحوالت‬ ‫‪ ‬الكيتونات‬ ‫‪‬اإليثرات‬ ‫✓ ‪ ‬األلدهيدات‬
‫‪‬‬ ‫‪ -53‬أي تفاعل عضوي يرتبط فيه جزيئين عضويين صغيرين لتكوين جزيء عضوي أكثر تعقيدا ً ‪:‬‬
‫✓ ‪ ‬تكثيف‬ ‫‪ ‬حذف‬ ‫‪ ‬إضافة‬ ‫‪ ‬استبدال‬
‫‪ – 54‬الزوج الذي يحوي مكوناه ذرات أكسجين هو ‪:‬‬

‫✓ ‪ -3 ‬بنتانول ‪ ،‬بنتانال‬ ‫‪ -1 ‬بنتين ‪ ،‬بنتانويك‬ ‫‪-1 ‬بنتاين ‪ ،‬بنتان‬ ‫‪ ‬بنتان ‪ -2 ،‬بنتانون‬
‫‪HHHHH O‬‬
‫‪H-C-C-C-C-C-C‬‬ ‫‪ - 55‬يسمى المركب‪:‬‬
‫‪H H H H H O-H‬‬
‫‪ ‬الهكسانال‬ ‫الهكسانون‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬حمض البنتانويك‬ ‫✓ ‪ ‬حمض الهكسانويك‬
‫كتفاعل‪:‬‬ ‫‪ -56‬يصنف التفاعل التالي ‪:‬‬
‫✓ ‪ ‬إضافة‬ ‫‪ ‬بلمرة‬ ‫‪ ‬تكاثف‬ ‫‪ ‬حذف‬
‫‪‬‬ ‫‪-57‬جميع األنواع التالية تحتوي ذرة أكسجين واحدة على األقل ما عدا واحدة‪:‬‬
‫‪ ‬الكيتونات‬ ‫✓ ‪ ‬هاليدات األلكيل‬ ‫‪ ‬األسترات‬ ‫‪ ‬األحماض الكربوكسيلية‬
‫‪CH3CH2OH‬‬ ‫‪CH2=CH2 + H2O‬‬ ‫‪ - 58‬ما نوع التفاعل الذي تمثله المعادلة ‪:‬‬
‫‪ ‬تكاثف‬ ‫‪ ‬إضافة‬ ‫✓ ‪‬حذف‬ ‫‪ ‬استبدال‬
‫‪-59‬أي من المركبات التالية يذوب في الماء؟‬

‫✓ ‪ ‬ثنائي ميثيل إيثر‬ ‫‪ ‬أسيتون‬ ‫‪‬تولوين‬ ‫‪ ‬بنتان‬
‫‪-60‬في كثير من التفاعالت العضوية يستخدم اإليثر كمذيب بدالً من؟‬

‫‪‬األلكان‬ ‫‪ ‬هاليد األلكيل‬ ‫✓ ‪‬الماء‬ ‫‪ ‬الكحول‬
‫‪ -61‬ما المركب األعلى في درجة الغليان؟‬

‫‪ ‬اإليثان‬ ‫‪ ‬ثنائي إيثيل إيثر‬ ‫✓ ‪‬حمض اإليثانويك‬ ‫‪ ‬اإليثانول‬
‫‪7‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ -62‬التفاعل العكسي لتفاعل الهدرجة هو تفاعل؟‬
‫‪ ‬التكاثف‬ ‫‪ ‬حذف الهيدروجين‬ ‫✓‬ ‫‪‬اإلضافة‬ ‫‪ ‬االستبدال‬
‫‪ -63‬أي البوليمرات التالية تتوقع أنه يمتلك ذوبانية أعلى في الماء ؟‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫✓‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ -64‬المجموعة الوظيفية العضوية ‪:‬‬

‫‪ ‬تحتوي على األكسجين دائما ً‬ ‫✓‪ ‬تعطي المركبات العضوية التي تحتوي عليها خصائص مميزة‬
‫‪ ‬توجد في كل مركب عضوي‬ ‫‪ ‬تحتوي دائما ً على رابطة ثنائية أو ثالثية‬
‫‪ -65‬ذوبانية اإليثرات في الماء شبيهة بذوبانية ‪...................‬ولكنها بدرجة أقل منه ؟‬

‫‪ ‬األلكانات‬ ‫✓ ‪ ‬الكحوالت‬ ‫‪‬هاليدات األلكيل‬ ‫‪ ‬األحماض غير العضوية‬
‫‪ -66‬يصنف التفاعل العضوي المقابل على أنه ‪:‬‬

‫✓ ‪ ‬حذف‬ ‫‪-‬استبدال‬
‫‪‬إضافة‬ ‫‪ ‬تكاثف‬
‫‪O‬‬
‫‪-67‬ما صنف المركب العضوي‪ CH3C-C-O-CH2-CH3 :‬؟‬
‫‪ ‬حمض كربوكسيلي‬ ‫✓ ‪ ‬إستر‬ ‫‪‬كيتون‬ ‫‪ ‬ألدهيد‬
‫‪ -68‬أي المركبات التالية تحتوي على مجموعتي ألكيل مرتبطين مباشرة مع ذرة أكسجين؟‬
‫✓ ‪‬اإليثرات‬ ‫‪ ‬الكحوالت‬ ‫‪‬الكيتونات‬ ‫‪ ‬اإلسترات‬
‫‪‬‬ ‫‪ -69‬عدد جزيئات البروم)‪ (Br2‬التي يمكن إضافتها إلى جزيء من ‪ -1‬بروباين ؟‬
‫‪‬ثالثة‬ ‫✓ ‪ ‬اثنان‬ ‫‪‬واحد‬ ‫‪ ‬صفر‬
‫‪-70‬أي المركبات التالية يحتوي على ثالث مجموعات هيدروكسيل ؟‬

‫‪-2،1 ‬إيثانديول‬ ‫‪ ‬جليكول إيثيلين‬ ‫✓ ‪‬الجليسرول‬ ‫‪-3 ‬بنتانول‬
‫‪-71‬أي تفاعل عضوي تحل فيه ذرة الكلور محل ذرة هيدروجين ؟‬
‫✓ ‪‬االستبدال‬ ‫‪ ‬الحذف‬ ‫‪‬التكاثف‬ ‫‪ ‬اإلضافة‬
‫‪ -72‬المركب األقل في درجة الغليان هو ؟‬
‫✓‪ ‬ميثيل أمين‬ ‫‪ ‬إيثيل أمين‬ ‫‪ ‬اإليثانول‬ ‫‪ ‬حمض اإليثانويك‬
‫‪ -73‬اإلستر من المركبات التالية هو ‪:‬‬

‫‪CH3-O-CH2-CH3 ‬‬ ‫‪CH3-CH2-COOH ‬‬
‫✓ ‪CH3-COOCH3 ‬‬ ‫‪CH3-CO-CH3 ‬‬
‫‪ -74‬المركب ‪ ) HO-CH2-CH2-CH2-CH3 ( :‬اسمه ‪:‬‬
‫‪ ‬بيوتانال‬ ‫‪ ‬بنتانون‬ ‫‪ -2 ‬بيوتانول‬ ‫✓ ‪ -1‬بيوتانول‬
‫‪8‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ -75‬يعزى تشابه المركبين التاليين في الخواص الكيميائية إلى تطابقهما في ‪:‬‬
‫‪CH3‬‬
‫‪HO-CH2-CH2-CH2‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪CH2- CH-CH3‬‬
‫‪CH3‬‬ ‫‪OH‬‬
‫‪ ‬الكتلة الجزيئية‬ ‫‪ ‬عدد ذرات الكربون‬ ‫‪‬عدد ذرات الكربون ✓ ‪ ‬المجموعة الوظيفية‬
‫‪O‬‬ ‫‪-76‬أي من الصيغ التالية تمثل مجموعة وظيفية ؟‬

‫✓ ‪-C- ‬‬ ‫‪CH4 ‬‬ ‫‪- CH3 ‬‬ ‫‪-CH2- ‬‬
‫‪-77‬أي هاليدات األلكيل التالية ال يحتوي على ذرات هيدروجين ؟‬

‫‪ -2 ‬يودو بروبان‬ ‫‪ ‬كلوروميثان‬ ‫‪-2،1‬ثنائي برومو بروبان‬ ‫✓ ‪ ‬رباعي كلورو ميثان‬
‫‪‬‬ ‫‪ -78‬أبسط األلدهيدات يستخدم في تصنيع بالستيك الباكاليت هو ‪:‬‬

‫‪ ‬السينمالدهيد‬ ‫‪ ‬البنزالدهيد‬ ‫‪‬اإليثانال‬ ‫✓ ‪ ‬الميثانال‬
‫؟‬ ‫‪.............‬‬ ‫‪ – 79‬أي التالي النواتج المتوقعة للتفاعل ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫✓‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ -80‬ما الناتج الرئيس عند تفاعل ‪ CH3CH=CH2 :‬مع ‪ HBr‬؟‬
‫‪CH3CH2CH3  CH3CHBrCH2Br ‬‬ ‫‪BrCH2CH2CH2Br‬‬ ‫✓ ‪CH3CHBrCH3 ‬‬
‫‪ -81‬أي المركبات التالية له أعلى درجة غليان ؟‬

‫‪‬‬ ‫✓ ‪CH3CH2OH‬‬ ‫‪CH3COCH‬‬ ‫‪CH3CHO ‬‬ ‫‪CH3CH2CH3‬‬
‫‪ -82‬دقق صيغ المركبات العضوية التالية ‪:‬‬

‫( ‪)4‬‬ ‫( ‪)3‬‬ ‫( ‪)2‬‬ ‫(‪)1‬‬
‫‪CH3- COOH‬‬ ‫‪CH3- CHO‬‬ ‫‪HO-CH2 -CH3‬‬ ‫‪CH3- O-CH3‬‬
‫‪ ‬ما المركبان من المركبات السابقة اللذان يُعدان أيزومرين بنائيين‪:‬‬
‫✓ ‪)2 ، 1( ‬‬ ‫‪)3 ، 2( ‬‬ ‫‪)4 ، 2( ‬‬ ‫‪)4 ، 1( ‬‬
‫‪ -83‬ما نوع التفاعل التالي ‪:‬‬
‫‪ ‬استبدال‬ ‫‪ ‬حذف‬ ‫✓ ‪ ‬تكاثف‬ ‫‪‬إضافة‬
‫‪9‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ -84‬ما نوع المركب الموضح بالصيغة المقابلة ؟‬
‫✓ ‪ ‬أميد‬ ‫‪-‬أمين‬
‫‪‬إيثر‬ ‫‪ ‬استر‬
‫‪ -85‬للصيغة الجزيئية ‪ C3O8O‬اإليزومرات البنائية التالية عدا واحد هو ؟‬
‫‪‬‬ ‫✓‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ -86‬المركب الذي يمثله رسم الصيغة البنائية المقابلة يسمى ‪:‬‬

‫‪‬‬
‫‪-‬ثنائي ميثيل إيثر‬ ‫✓ ‪ ‬ثنائي أيثيل إيثر‬
‫‪ ‬ثنائي بيوتيل إيثر‬ ‫‪ ‬ثنائي بروبيل إيثر‬
‫‪ -87‬المركب الناتج من تفاعل الحذف في الكحول هو ‪:‬‬
‫‪ ‬حمض كربوكسيلي‬ ‫‪ ‬إيثر‬ ‫‪‬ألكان‬ ‫✓ ‪ ‬ألكين‬
‫‪-88‬المركب الناتج عن أكسدة ‪ -2‬بروبانول هو ‪:‬‬
‫‪ ‬الجليسرول‬ ‫‪ ‬الفورمالدهيد‬ ‫‪‬األسيتالدهيد‬ ‫✓ ‪ ‬األسيتون‬

‫‪-88‬المركب الناتج عن أكسدة الميثانول هو ‪:‬‬
‫‪ ‬الجليسرول‬ ‫✓ ‪ ‬الفورمالدهيد‬ ‫‪‬األسيتالدهيد‬ ‫‪ ‬األسيتون‬
‫‪ -89‬ينتج عن استمرار أكسدة الميثانال ما يلي ‪:‬‬
‫‪‬الماء وثاني أكسيد الكربون‬ ‫‪ ‬الميثانول وثاني أكسيد الكربون‬
‫‪ ‬حمض الميثانويك والماء‬ ‫✓ ‪ ‬حمض الميثانويك ‪ ،‬ثاني أكسيد الكربون‬
‫‪‬‬ ‫‪ - 90‬نوع التفاعل الذي يحقق أفضل ناتج لعملية تحويل ألكين إلى هاليد ألكيل هو ‪:‬‬
‫‪ ‬التكاثف‬ ‫‪‬الحذف‬ ‫✓ ‪ ‬اإلضافة‬ ‫‪ ‬األاستبدال‬
‫‪ -91‬نوع التفاعل الذي يحقق أفضل ناتج لعملية تحويل حمض كربوكسيلي ‪ +‬كحول إلى إستر هو ‪:‬‬
‫✓ ‪ ‬التكاثف‬ ‫‪‬الحذف‬ ‫‪ ‬اإلضافة‬ ‫‪ ‬األاستبدال‬
‫‪ -92‬المجموعة الوظيفية التي تقابل إضافة ( ال ) إلى آخر اسم األلكان هي ‪:‬‬
‫‪ ‬استر‬ ‫‪ ‬أميد‬ ‫✓ ‪‬ألدهيد‬ ‫‪ ‬كحول‬
‫‪ -93‬المجموعة الوظيفية التي تقابل إبدال ( وات ) مكان ( ويك ) من اسم الحمض الكربوكسيلي هي ‪:‬‬
‫✓ ‪ ‬استر‬ ‫‪ ‬أميد‬ ‫‪‬ألدهيد‬ ‫‪ ‬كحول‬
‫‪ -94‬البوليمر المقاوم للحرارة واليزال يستخدم في أجهزة األفران وأجهزة الوقود هو‪:‬‬
‫‪ ‬نايلون ‪6،6‬‬ ‫‪‬مادة التيفال‬ ‫‪‬البولي كربونات‬ ‫✓ ‪ ‬الباكاليت‬
‫‪10‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ -95‬البوليمر الذي يحتوي على سالسل طويلة من الوحدة البنائية والمستخدم في األقراص المدمجة هو‪:‬‬
‫‪ ‬نايلون ‪6،6‬‬ ‫‪‬مادة التيفال‬ ‫✓ ‪‬البولي كربونات‬ ‫‪ ‬الباكاليت‬
‫‪ -96‬التفاعل الذي يتحول فيه تحول الزيت السائل إلى دهن صلب هو ‪:‬‬
‫‪ ‬الحذف‬ ‫‪‬البلمرة‬ ‫✓ ‪‬الهدرجة‬ ‫‪ ‬الهلجنة‬
‫‪ -97‬أحد البوليمرات التالية مثاالً للبوليمر المتصلب بالحرارة ‪:‬‬
‫‪ ‬السينمالدهيد‬ ‫‪‬البولي إيثيلين‬ ‫✓ ‪‬الباكاليت‬ ‫‪ ‬النايلون‬
‫يمثل تفاعل ‪:‬‬ ‫‪ -98‬يمثل التفاعل التالي ‪:‬‬

‫✓ ‪‬إضافة‬ ‫‪ ‬حذف‬ ‫‪‬تكاثف‬ ‫‪ ‬استبدال‬
‫‪( -99‬حمض األديبيك ‪ -6،1 ،‬ثنائي أمينو هكسان ) يعد المونومر الالزم لتحضير بوليمر ‪:‬‬
‫‪‬‬ ‫✓ ‪ ‬نايلون ‪6،6‬‬ ‫‪‬مادة التيفال‬ ‫‪‬البولي كربونات‬ ‫‪ ‬الباكاليت‬
‫‪ -100‬البوليمر المستخدم في أواني الطهي غير الالصقة هو‪:‬‬
‫‪PETE ‬‬ ‫✓ ‪PTFE ‬‬ ‫‪PVC ‬‬ ‫‪PS ‬‬
‫‪ -101‬أحد البوليمرات التالية مثاالً لبوليمر البالستيك الحراري ‪:‬‬
‫‪ ‬السينمالدهيد‬ ‫✓ ‪‬البولي إيثيلين‬ ‫‪‬الباكاليت‬ ‫‪ ‬البروتين‬
‫‪ -102‬أحد البوليمرات التالية من البوليمرات التي يصعب إعادة تدويرها وتشكيلها ‪:‬‬
‫‪ ‬نايلون ‪6،6‬‬ ‫‪‬البولي إيثيلين مرتفع الكثافة‬ ‫‪‬البولي إيثيلين منخفض الكثافة‬ ‫✓ ‪‬الباكاليت‬
‫‪ -103‬أي البوليمرات التالية يستخدم في صناعة خراطيم المياه ‪:‬‬

‫‪PETE ‬‬ ‫‪PTFE ‬‬ ‫‪PVC ‬‬ ‫✓‬ ‫‪PS ‬‬
‫‪ -104‬أحد الصيغ الجزيئية التالية ال ينتمي لأللدهيدات ‪:‬‬
‫‪C6H12O ‬‬ ‫✓ ‪C5H12O ‬‬ ‫‪C4H8O ‬‬ ‫‪C3H6O ‬‬
‫‪ -105‬أحد الصيغ الجزيئية التالية ال ينتمي لإليثرات ‪:‬‬
‫‪C6H14O ‬‬ ‫‪C5H12O ‬‬ ‫‪C4H10O ‬‬ ‫✓ ‪C3H6O ‬‬
‫‪ -106‬تفاعل حمض السالسليك مع حمض األسيتيك ينتج ‪:‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬األسيتاميد‬ ‫‪ ‬السينمالدهيد‬ ‫‪ ‬النايلون ‪6،6‬‬ ‫✓ ‪ ‬األسبرين‬
‫‪ -107‬االسم الشائع لمركب اإليثانال هو ‪:‬‬

‫✓ ‪ ‬األسيتالدهيد‬ ‫‪ ‬البنزالدهيد‬ ‫‪ ‬الساليسالدهيد‬ ‫‪ ‬السينمالدهيد‬
‫‪ -108‬تفاعل حمض البنتانويك مع اإليثانول إلنتاج استر بنتانوات اإليثيل يعد تفاعل ‪:‬‬
‫‪ ‬استبدال‬ ‫‪ ‬حذف‬ ‫‪ ‬إضافة‬ ‫✓ ‪ ‬تكاثف‬
‫‪ -109‬تدافع الحشرات الالسعة عن نفسها بإفراز مادة سامة تحتوي على حمض ‪:‬‬
‫‪ ‬السالسليك‬ ‫‪ ‬الكبريتيك‬ ‫✓ ‪ ‬الفورميك‬ ‫‪ ‬األسيتيك‬
‫‪ -110‬يسمى حمض الفورميك حسب النظام العالمي حمض ‪:‬‬

‫‪ ‬البيوتانويك‬ ‫‪ ‬البروبانويك‬ ‫‪ ‬اإليثانويك‬ ‫✓ ‪ ‬الميثانويك‬
‫‪11‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ :‬ثانيا ً ‪ :‬أكتب بين القوسين االسم أو المصطلح العلمي الدال على كل عبارة من العبارات التالية ؟‬
‫‪ [-1‬المجموعة الوظيفية ] ذرة أو مجموعة من الذرات تدخل في تركيب المركب العضوي و مسؤولة عن الخصائص النوعية للمركب‬
‫‪ [-2‬الهالوكربون ] اسم يطلق على مركب عضوي يحتوي على بديل هالوجيني‬
‫‪‬‬ ‫‪ ]-3‬هاليدات األلكيل] مركبات عضوية تحل فيها ذرة هالوجين واحدة أو أكثر محل ذرة هيدروجين أو أكثر في جزيء الهيدروكربون‬
‫‪ ]-4‬الهلجنة] تفاعل يتم فيه استبدال ذرة هيدروجين من جزيء الهيدروكربون بذرة هالوجين‬
‫‪] -5‬الكحوالت ]هي مركبات عضوية تحتوي على مجموعة هيدروكسيل أو أكثر‬
‫‪ [-6‬اإليثرات ] مركبات عضوية تحوي ذرة أكسجين مرتبطة مع ذرتي كربون‬
‫‪ [-7‬اإليثرات ] مركبات تحتوي على مجموعة األوكسي )‪ (-O-‬كمجموعة وظيفية‬
‫‪ [-8‬اإليثرات ] مركبات ترتبط فيها مجموعتا ألكيل بذرة أكسجين واحدة‬

‫‪ ]-9‬األمينات] مركبات مشتقة من األمونيا بإحالل مجموعة ألكيل أو أكثر محل الهيدروجين فيها‬
‫‪ ]-10‬األمينات] مركبات عضوية تحتوي على ذرة نتروجين واحدة أو أكثر مرتبطة مع ذرات كربون أليفاتية أو حلقات أروماتية‬
‫‪ ]-11‬األمينات األولية ] األمينات التي تحل فيها مجموعة عضوية واحدة محل ذرتي هيدروجين في جزيء األمونيا‪.‬‬
‫‪ ]-12‬األمينات الثانوية ] األمينات التي تحل فيها مجموعتين عضويتين محل ذرتي هيدروجين في جزيء األمونيا‪.‬‬
‫‪ ]-13‬األمينات الثالثية ] األمينات التي حلت فيها ثالث مجموعات عضوية محل ذرات الهيدروجين الثالث في جزيء األمونيا‪.‬‬
‫‪] -14‬األلدهيدات ] مركبات عضوية ترتبط فيها مجموعة الكربونيل بذرة كربون طرفية‬
‫‪ ] -15‬الكيتونات ] مركبات عضوية ترتبط فيها مجموعة الكربونيل بمجموعتي ألكيل(بذرتي كربون تقع ضمن السلسلة)‬
‫‪‬‬
‫‪ ]-16‬األحماض الكربوكسيلية] مركبات عضوية تحتوي على مجموعة الكربوكسيل الوظيفية التي تأتي في طرف السلسلة الكربونية‬
‫‪ ]-17‬اإلسترات] مركبات عضوية تحتوي على مجموعات كربوكسيل حلت فيها مجموعة ألكيل محل هيدروجين مجموعة الكربوكسيل‬
‫‪]-18‬األميدات]مركبات عضوية تحتوي على مجموعة كربوكسيل استبدلت فيها مجموعة الهيدروكسيد ‪ -OH‬بذرة نيتروجين مرتبطة مع ذرات أخرى ‪.‬‬
‫‪[-19‬األسيتون] االسم الشائع لمركب يعتبر أبسط الكيتونات (بروبانون)‬
‫‪ [-20‬الفورمالدهيد أو الميثانال ] ألدهيد يتفاعل مع اليورياإلنتاج نوع من البالستيك المقاوم للحرارة ( الباكاليت)‬
‫‪ [-21‬تفاعل االستبدال ] تفاعل تستبدل فيه ذرة أو مجموعة من الذرات من قبل ذرة أو مجموعة من الذرات األخرى في الجزيء‬
‫‪ [-22‬تفاعل االستبدال ] تفاعل مميز لأللكانات حيث يمكن إحالل ذرة عنصر أو أكثر محل ذرة هيدروجين أو أكثر فيها\‬
‫‪] -23‬تفاعالت الحذف ] التفاعالت التي يزال فيها جزيء بسيط كالماء أو األمونيا من ذرتي كربون متجاورتين في جزيء عضوي‬
‫‪ ]-24‬تفاعل اإلضافة] هو التفاعل الذي تضاف فيه ذرة أو جزيء إلى جزيء غير مشبع مما يزيد من درجة تشبع ذلك الجزيء‬
‫‪ [ -25‬التكاثف ] تفاعل يتحد فيه جزيئان أو أجزاء من الجزيء نفسه معا ً بإزالة جزيء صغير كالماء‬
‫‪ [ -26‬التكاثف ] تفاعالت يرتبط يرتبط فيها جزيئين عضويين صغيرين لتكوين جزيء أكثر تعقيدا ً ومصحوبا ً بجزيء صغير كالماء‬
‫‪ [-27‬اإلسترات ] مركبات تعطي الثمار واألزهار نكهاتها وروائحها المميزة‬
‫‪]-28‬الهدرجة ] تفاعل إضافة إلنتاج الدهن من الزيت النباتي‬
‫أو عملية كسب األكسجين أو فقد الهيدروجين‬ ‫‪ [-29‬األكسدة ] عملية فقد اإللكترونات‬
‫‪ [-30‬االختزال] عملية كسب اإللكترونات أو فقد األكسجين أو كسب الهيدروجين‬
‫‪ [-31‬البوليمرات] جزيئات ضخمة مؤلفة من عدد كبير من الوحدات الصغيرة تترابط خالل التفاعالت العضوية‬
‫‪ [-32‬المونومر أو الوحدة البنائية للبوليمر ] أصغر وحدة متكررة في البوليمر‬
‫‪ [-33‬بوليمر البالستيك الحراري ] بوليمر يمكن صهره وتشكيله عدة مرات إلى أشكال ثابتة عند التبريد‬
‫‪ [-34‬البوليمر المتصلب بالحرارة ] بوليمر يمكن تشكيله عند تحضيره أول مرة ولكن بعد التبريد ال يمكن صهره‬
‫‪12‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫ثالثا ً‪-‬أمامك أربعة بدائل في كل فقرة اختر البديل غير المنسجم علمياً‪ ،‬ثم برر اختيارك؟‬
‫‪ ،‬حمض البيوتانويك‬ ‫‪ )1‬حمض الميثانويك ‪ ،‬حمض اإليثانويك ‪ ،‬حمض األوكساليك‬
‫البديل ‪ :‬حمض األوكساليك‬
‫التبرير ‪ :‬ألنه ثنائي الكربوكسيل والباقي أحادي الكربوكسيل‬
‫‪ ) 2‬المركبات التالية من حيث المجموعات الوظيفية‬

‫‪CH3-CO-CH3 ، CH3CH2OH ، CH3CHO ، CH3COOH‬‬
‫البديل ‪CH3CH2OH :‬‬
‫التبرير ‪ :‬ألنه مركب يحوي مجموعة ‪ –OH‬الوظيفية والباقي يحوي مجموعة كربونيل ‪–CO-‬‬
‫‪ -2، 1 ،‬إيثانديول‬ ‫‪ )3‬إيثيل مثيل إيثر ‪ ،‬بروبانون ‪ ،‬بروبيل أمين‬

‫‪‬‬ ‫البديل ‪ :‬بروبيل أمين‬
‫التبرير ‪ :‬ال يحوي ذرات أكسجين والباقي يحوي‬
‫‪C4H8O2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪C3H6O2‬‬ ‫–‬ ‫‪C2H6O‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ) 4‬الصيغ ‪C5H10O2‬‬

‫البديل ‪C2H6O :‬‬
‫التبرير ‪ :‬ألنها صيغة جزيئية يمكن أن تمثل كحول أو إيثر بينما الباقي يمكن أن تمثل أحماض كربوكسيلية أو إستر‬
‫‪ ،‬بيوتانول‬ ‫‪ ،‬إيثان أميد‬ ‫بروبانال‬ ‫‪،‬‬ ‫‪ ) 5‬بيوتانون‬
‫البديل ‪ :‬بيوتانول‬
‫التبرير ‪ :‬ألنه ال يحوي مجموعة كربونيل والباقي يحوي مجموعة الكربونيل‬
‫‪ ،‬إيثيل ثنائي ميثيل أمين ‪ ،‬ثنائي إيثيل أمين ‪ ،‬إيثيل ميثل أمين‬ ‫إيثيل بروبيل أمين‬ ‫‪)6‬‬
‫البديل ‪ :‬إيثيل ثنائي ميثيل أمين‬
‫التبرير ‪ :‬ألنه من األمينات الثالثية والباقي من األمينات الثانوية‬
‫‪ )7‬الصيغ الجزيئية التالية حسب أنواع المركبات التي تمثلها‪:‬‬

‫‪C4H8O‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪C3H6O – C2H6O -‬‬ ‫‪C5H10O‬‬
‫‪‬‬
‫البديل ‪C2H6O :‬‬
‫التبرير ‪ :‬ألنها صيغة جزيئية يمكن أن تمثل كحول أو إيثر بينما الباقي يمكن أن تمثل ألدهيد أوكيتون‬
‫‪ ،‬ميثيل أمين ‪ ،‬حمض أميني‬ ‫‪ ) 8‬المركبات التالية ‪:‬ثنائي ميثيل إيثر ‪ ،‬اإليثانول‬
‫البديل ‪ -1 :‬ميثيل أمين‬
‫التبرير ‪ :‬ألنه ال يحتوي ذرات أكسجين والباقي يحوي أكسجين‬
‫‪ ) 9‬من حيث التسمية للمركبات ‪ :‬األسيتالدهيد ‪ ،‬الفورمالدهيد ‪ ،‬األسيتون ‪ ،‬اإليثانول‬

‫البديل ‪ :‬اإليثانول‬
‫التبرير ‪ :‬ألن تسميته حسب نظام األيوباك بينما الباقي تسمية شائعة أو ألنه ال يحوي مجموعة كربونيل والباقي يحوي‬
‫‪ )10‬المركبات التالية ‪ :‬األسيتون ‪ ،‬الجليسرول ‪ ،‬جليكول إيثيلين ‪ ،‬اإليثانول‬

‫البديل ‪ :‬األسيتون‬
‫التبرير ‪ :‬ألنه من الكيتونات والباقي كحوالت‬
‫أو‬
‫والباقي يحوي مجموعات هيدروكسيل كمجوعة وظيفية‬ ‫التبرير ‪ :‬ألنه يحتوي على مجموعة كربونيل‬
‫‪13‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫المنسجم‪:‬‬ ‫‪ ‬تابع اختر البديل غير‬
‫‪ )11‬التفاعالت التالية‪:‬‬
‫‪CH4 + Cl2‬‬ ‫‪CH3Cl + HCl‬‬ ‫‪(a‬‬
‫ضوء‬ ‫‪Cl‬‬
‫‪+ Cl2‬‬ ‫أو حرارة‬
‫‪+ HCl‬‬ ‫‪(b‬‬
‫‪)c‬‬
‫‪ZnCl2‬‬
‫‪CH3-CH2- CH2- CH2-OH + HCl‬‬ ‫حرارة‬ ‫‪CH3-CH2- CH2- CH2-Cl + H2O (d‬‬
‫البديل ‪ :‬رقم ‪c‬‬
‫‪‬‬ ‫التبرير ‪ :‬ألنه تفاعل حذف والباقي تفاعالت استبدال‬
‫‪ )12‬الصيغ البنائية التالية‪:‬‬

‫‪H-C-CH2-CH3‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪CH3-C-CH3 ،‬‬ ‫‪H-C-H ،‬‬ ‫‪CH3-C-H‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪O‬‬
‫البديل ‪CH3-C-CH3 :‬‬

‫‪O‬‬
‫التبرير ‪ :‬ألنه كيتون والباقي ألدهيدات‬
‫‪ )13‬ألدهيد ‪ -‬كيتون ‪ -‬حمض كربوكسيلي ‪ -‬إيثر ( من حيث عدد ذرات األكسجين )‬

‫البديل ‪ :‬حمض كربوكسيلي‬
‫التبرير ‪ :‬ألنه يحتوي على ذرتي أكسجين والباقي يحتوي على ذرة أكسجين واحدة‬
‫( من حيث التركيب )‬ ‫‪ -2 ،‬بيوتانون ‪ ،‬إيثيل إيثانوات‬ ‫‪ )14‬ميثانوات البروبيل ‪ ،‬بيوتانويك‬

‫البديل ‪ -2 :‬بيوتانون‬
‫التبرير ‪ :‬ألنه يحتوي على ذرة أكسجين واحدة والباقي يحتوي كل منها على ذرتي أكسجين‬
‫‪‬‬ ‫‪ )15‬الباكاليت ‪ ،‬البوليستيرين ‪ ،‬األسيتون ‪ ،‬بولي كلوريد الفينيل‬

‫البديل ‪ :‬األسيتون‬
‫التبرير ‪ :‬ألنه ليس من البوليمرات والباقي بوليمرات‬
‫‪ ،‬بولي كلوريد الفينيل‬ ‫‪ ،‬بولي بروبيلين‬ ‫‪ )16‬بولي إيثيلين ‪ ،‬النايلون ‪6،6‬‬

‫البديل ‪ :‬النايلون ‪6،6‬‬
‫التبرير ‪ :‬ألنه ناتج عن بلمرة بالتكاثف والباقي ناتج عن بلمرة باإلضافة‬
‫‪ ،‬االسترات ‪ ،‬الكيتونات‬ ‫‪ )17‬األميدات ‪ ،‬الكحوالت‬

‫البديل ‪ :‬الكحوالت‬
‫التبرير ‪ :‬ألنها ليست من مركبات الكربونيل والباقي من مركبات الكربونيل‬
‫‪ ،‬إيثانول ‪ ،‬حمض اإليثانويك‬ ‫‪ )18‬إيثان أميد ‪ ،‬إيثانال‬

‫البديل ‪ :‬إيثانول‬
‫التبرير ‪ :‬ألنه ليس من مركبات الكربونيل والباقي من مركبات الكربونيل‬
‫‪ ،‬ميثيل بروبيل إيثر ‪ ،‬بيوتيل بنتيل إيثر‬ ‫‪ )19‬ثنائي إيثيل إيثر ‪ ،‬إيثيل ميثيل إيثر‬
‫البديل ‪ :‬ثنائي إيثيل إيثر‬
‫التبرير ‪ :‬ألنه من اإليثرات المتجانسة والباقي من اإليثرات غير المتجانسة‬
‫‪14‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ ‬رابعا ً فسر ما يلي تفسيرا ً علميا ً ‪:‬‬
‫‪ -1‬لماذا تستخدم هاليدات األلكيل غالبا ً كمواد أولية في الصناعات الكيميائية بدالً من األلكانات ؟‬
‫‪-‬ألن ذرات الهالوجين في هاليدات األلكيل تكون أكثر نشاطا ً من ذرات الهيدروجين المستبدلة في األلكان ‪.‬‬
‫‪ -2‬تتميز هاليد األلكيل بأن له درجة غليان وكثافة أعلى من األلكان الذي له العدد نفسه من ذرات الكربون ؟‬
‫‪ -‬بسبب زيادة ثنائيات األقطاب المؤقتة في حالة هاليد األلكيل وتتجاذب األقطاب معا ً فتزداد الطاقة الالزمة لفصل الجزيئات‬
‫عن بعضها مما يرفع درجة الغليان ‪.‬‬
‫‪ -3‬ال يفضل استخدام ثنائي إيثيل إيثر كمادة مخدرة ؟‬

‫‪ -‬ألنه قابل لإلشتعال بدرجة كبيرة‬
‫‪ -4‬لماذا ال تستخدم األرقام لتسمية لمركب الهكسانول الحلقي ؟‬

‫‪ -‬ألن جميع ذرات الكربون في الحلقة متكافئة ‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪ -5‬تتشابه ذوبانية اإليثر ات والكحوالت في الماء؟‬
‫‪ -‬ألنها تكون روابط هيدروجينية مع جزيئات الماء‬
‫‪-6‬ال يحدث تفاعل إضافة بين الكلور واإليثان ؟‬

‫‪ -‬ألن تفاعل اإلضافة ال يحدث إال على الروابط الثنائية والثالثية واإليثان مركب مشبع ال يحتوي على هذه الروابط‬
‫لذلك يتفاعل باالستبدال وليس باإلضافة‬
‫‪-7‬تعد تفاعالت الحذف عكس تفاعالت اإلضافة ؟‬

‫‪-‬ألن تفاعالت الحذف تؤدي إلى تكوين رابطة ثنائية ( نقصان في التشبع) بينما تفاعل اإلضافة يحول الروابط الثنائية‬
‫إلى أحادية ( زيادة في التشبع)‬
‫‪-8‬ال يمكن لتفاعل اإلضافة أن يحدث بين البروبان والكلور ؟‬

‫‪ -‬ألن البروبان مركب مشبع يتفاعل باالستبدال وليس باإلضافة‬
‫‪ -9‬درجات غليان الكحوالت مرتفعة مقارنة بدرجات غليان األلكانات ذات الكتل الجزيئية المقاربة؟‬
‫‪‬‬ ‫‪ -‬يرجع ذلك ألن جزيئات الكحوالت تتجمع مع بعضها بروابط هيدروجينية مما يؤدي الرتفاع درجة غليانها‬
‫‪ -10‬درجة غليان ‪ -2،1‬بروبانديول أعلى من درجة غليان ‪ -1‬بروبانول ؟‬
‫‪-‬ألن ‪ -2،1‬بروبانديول يحتوي على روابط هيدروجينية أكثر وفي هذه الحالة يحتاج إلى طاقة أكثر لكسر هذه الروابط قبل تحول الكحول السائل إلى بخار‬
‫‪ -11‬انخفاض درجة غليان اإليثرات بالرغم من ذوبانيتها في الماء ؟‬
‫‪ -‬ألن جزيئات اإليثر تكون مع الماء روابط هيدروجينية مما يزيد من ذوبانيتها في الماء ‪ ،‬لكنها ال تكون معا‬
‫هذه الروابط لذلك ال تحتاج إلى طاقة إضافية لكسر الروابط فيما بينها مما سبب انخفاض درجة غليانها‬
‫‪ -12‬درجات غليان اإليثرات أدنى من درجات غليان الكحوالت المساوية لها في الكتلة المولية ؟‬
‫‪ -‬ألن اإليثرات على عكس الكحوالت ال تكون روابط هيدروجينية لعدم احتوائها على ذرة هيدروجين مرتبطة بذرة عالية السالبية‬
‫‪ -13‬ارتفاع درجة غليان الكحوالت بزيادة عدد مجموعات الهيدروكسيل في جزيئاتها؟‬
‫‪-‬ألن زيادة عدد مجموعات الهيدروكسيل يزيد من عدد الروابط الهيدروجينية بين الجزيئات مما يستدعي طاقة أكبر لكسرها‬
‫‪15‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ ‬تابع فسر ما يلي تفسيرا ً علميا ً‬
‫‪ -14‬األلدهيدات والكيتونات في نوعين مختلفين من المركبات العضوية رغم احتواء كل منهما على مجموعة الكربونيل؟‬
‫‪-‬ألن مجموعة الكربونيل في حالة األلدهيدات تقع في طرف السلسلة بينما في حالة الكيتونات تقع ضمن السلسلة مما يجعلهما نوعين مختلفين‬
‫‪ -15‬ارتفاع درجة غليان الماء عن الميثانول؟‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬ألن عدد الروابط الهيدروجينية في الماء أكثر من عددها في الميثانول‪.‬‬
‫‪ -16‬أطلق الناس على هذا العصر عصر البوليمرات‬
‫‪ ‬بسبب التوسع الهائل في نطاق استخدام البوليمرات ‪....‬‬
‫‪ -17‬درجة غليان ‪ -3،2،1‬بروبانتريول أعلى من درجة غليان ‪ -2،1‬بروبانديول؟‬
‫‪ -‬ألن ‪ -3،2،1‬بروبانتريول يحتوي على روابط هيدروجينية أكثر وفي هذه الحالة يحتاج إلى طاقة أكثر لكسر هذه‬
‫الروابط قبل تحول الكحول السائل إلى بخار‬
‫‪ -18‬ذوبان الكحوالت في الماء تقل بزيادة الكتلة الجزيئية؟‬

‫‪ -‬حيث يزداد حجم الجزيء غير القطبي (زيادة سلسلة الهيدروكربون في الكحول) الكاره للماء‬
‫‪-19‬تستخدم اليوريا كسماد ؟‬
‫‪ -‬بسبب النسبة العالية من النيتروجين بها وسهولة تحويلها إلى أمونيا في التربة ‪،‬‬
‫‪-20‬األلدهيدات والكيتونات في نوعين مختلفين من المركبات العضوية رغم احتواء كل منهما على مجموعة الكربونيل؟‬
‫‪ -‬ألن مجموعة الكربونيل في حالة األلدهيدات تقع في طرف السلسلة بينما في حالة الكيتونات تقع ضمن السلسلة‬
‫مما يجعلهما نوعين مختلفين‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪-21‬تظهر المركبات العضوية الذائبة في الماء والتي تحتوي على مجموعات كربوكسيلية خصائص حمضية ‪.‬‬
‫بينما ال تُظهر مركبات أخرى مشابهة لها في التركيب مثل األلدهيدات هذه الخصائص ؟‬
‫‪ -‬ألن مجموعة الكربوكسيل يمكن أن تتأين بسهولة لتمنح ‪ H+‬ومع ذلك ال تتأين ذرة الهيدروجين المرتبطة‬
‫مع مجموعة الكربونيل الخاصة باأللدهيد بسهولة‬
‫‪ -22‬تصنف األحماض الكربوكسيلية على أنها أحماض ؟‬

‫‪ -‬ألنها مركبات مانحة للبروتونات في المحلول ‪ ..‬أو تزيد من تركيز ‪ H+‬في المحاليل المائية‬
‫‪ ،‬بينما يتكون ناتج واحد عند إضافة الماء إلى ‪ -2‬بيوتين ؟‬ ‫‪ -23‬الحصول على ناتجين مختلفين عند إضافة الماء إلى ‪ -1‬بيوتين‬
‫‪ -‬ألن إضافة الماء إلى ‪ -1‬بيوتين قد ينتج عنه تكون ‪-1‬بيوتانول أو ‪ -2‬بيوتانول ‪ .‬ألن مجموعة الهيدروكسيل يمكن‬
‫أن ترتبط بذرة الكربون ‪ 1‬أو ‪ 2‬في السلسلة ‪ .‬أما في حالة ‪-2‬بيوتين مجموعة الهيدروكسيل ترتبط بذرة الكربون ‪2‬‬
‫‪ -24‬البوليمر المتصلب يمكن تشكيله عند تحضيره أول مرة ولكن بعد التبريد ال يمكن صهره ؟‬
‫‪ -‬السبب أنها تبدأ في تكوين شبكات من الروابط في العديد من االتجاهات‬
‫عند تصنيعها وعندما تبرد تصبح جزيئا واحدا ً كبيراً"‬
‫‪ -25‬قابلية ذوبان جزيء الكحول في الماء أكبر من قابلية ذوبان اإليثر الذي له الكتلة الجزيئية نفسها ؟‬
‫‪ -‬ألن الكحوالت أكثر قطبية من اإليثرات إذ تكون الرابطة ‪ O-H‬في الكحوالت أكثر قطبية من الرابطة ‪ O-C‬في اإليثرات‪.‬‬
‫‪ -26‬يمتلك اإليثانول درجة غليان أعلى بكثير من إيثيل أمين رغم تقارب كتلتيهما الجزيئية ؟‬
‫‪-‬ألن روابط ‪ O-H‬في اإليثانول أكثر قطبية من روابط ‪ N-H‬في أمينو إيثان وبالتالي الروابط الهيدروجينية في اإليثانول‬
‫أقوى من الروابط الهيدروجينية في األمينو إيثان مما تؤدي إلى زيادة القوى بين جزيئية فترتفع درجة غليان اإليثانول ‪...‬‬
‫‪16‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ ‬خامساً‪ :‬رتب تصاعدياً‪:‬‬
‫‪ -1‬المركبات العضوية التالية حسب درجة غليانها ‪CH3CH2OCH3 , CH3CH2CH2OH , CH3CH3CH3 :‬‬
‫‪ CH3CH3CH3‬ثم ‪ CH3CH2OCH3‬ثم ‪ CH3CH2CH2OH‬األعلى‬
‫‪ -2‬الكحوالت التالية حسب مجموعات الهيدروكسيل‬

‫‪‬‬ ‫‪ -2،1‬إيثانديول ( الجليكول إيثيلين)‬ ‫الهكسانول ‪،‬‬ ‫الجلسرول ‪،‬‬
‫ثم ‪ -2،1‬إيثاندايول ثم الجلسرول‬ ‫الهكسانول‬
‫المركبات التالية حسب درجة الغليان‪:‬‬ ‫‪-3‬‬

‫إيثيل ميثيل إيثر ‪ ,‬اإليثانول ‪ ,‬البيوتان ‪ - 2،1 ,‬إيثانديول ‪ ,‬البروبان‬
‫ثم ‪ - 2،1‬إيثانديول‬ ‫البروبان ثم البيوتان ثم إيثيل ميثيل إيثر ثم اإليثانول‬

‫‪-2 ،‬ميثيل بيوتان ‪ -2,2 ،‬ثنائي ميثيل بروبان ‪ -2 ،‬بنتانول‬ ‫‪-2,2‬بنتانديول‬
‫األكثر‬ ‫ثم ‪ -2‬بنتانول ثم ‪-2,2‬بنتانديول‬ ‫األقل ‪ -2,2‬ثنائي ميثيل بروبان ثم ‪-2‬ميثيل بيوتان‬
‫‪-5‬المركبات التالية حسب عدد موالت الهيدروجين الالزمة لتشبع مول واحد من كل منها؟‬
‫هكسين‬ ‫‪،‬‬ ‫هكساديين‬ ‫‪،‬‬ ‫‪ ،‬بنزين‬ ‫هكسان حلقي‬
‫األكثر‬ ‫بنزين‬ ‫هكساديين ثم‬ ‫ثم‬ ‫هكسان حلقي ثم هكسين‬ ‫األقل‬

‫‪CH3CH2OH ، CH3CH2CH2CH3 ،‬‬ ‫‪CH3CH2CH2OH ، HOCH2CH2OH‬‬
‫‪‬‬ ‫األقل ‪CH3CH2CH2CH3‬ثم ‪ CH3CH2OH‬ثم ‪ CH3CH2CH2OH‬ثم ‪HOCH2CH2OH‬‬
‫‪-7‬المركبات التالية حسب عدد جزيئات ‪ H2‬الالزمة لتشبع جزيء واحد من كل منها‪:‬‬
‫‪-5، 3،1‬أوكتاترايين‬ ‫‪,‬‬ ‫‪-2،1‬أوكتادايين حلقي‬ ‫‪,‬‬ ‫‪ -5،3،2 ,‬ثالثي ميثيل أوكتان‬ ‫‪-2‬ميثيل‪-1-‬أوكتين‬
‫ثم ‪-2،1‬أوكتاديين حلقي ثم ‪-5، 3،1‬أوكتاتريين‬ ‫ثم ‪-2‬ميثيل‪-1-‬أوكتين‬ ‫األقل ‪ -5، 3،2 :‬ثالثي ميثيل أوكتان‬

‫‪ ،‬بروبان‬ ‫‪-1‬بيوتانول‬ ‫‪،‬‬ ‫إيثان ‪ ،‬بروبيل أمين‬
‫األعلى‬ ‫ثم ‪-1‬بيوتانول‬ ‫األقل ‪ :‬إيثان ثم بروبان ثم بروبيل أمين‬

‫‪ ،‬كلورو فلورو ميثان‬ ‫رباعي كلورو ميثان‬ ‫‪،‬‬ ‫الهالوثان ‪ ،‬فلورو ميثان‬
‫األقل ‪ :‬فلورو ميثان ثم كلورو فلورو ميثان ثم رباعي كلورو ميثان ثم الهالوثان األعلى‬

‫‪-1 ،‬بروموبنتان‬ ‫‪-1‬يودوبنتان‬ ‫‪،‬‬ ‫‪-1‬كلورو بنتان ‪-1 ،‬فلورو بنتان‬
‫األعلى‬ ‫ثم ‪-1‬كلورو بنتان ثم ‪-1‬بروموبنتان ثم ‪-1‬يودوبنتان‬ ‫األقل ‪-1 :‬فلورو بنتان‬
‫‪17‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ : ‬سادسا ً أجب عما يلي‪:‬‬
‫‪ -1‬وضح بالمعادلة الصيغ البنائية لتفاعل ‪ Br2‬مع ‪ -1‬بيوتين ؟اذكر اسم الناتج؟ ‪:‬‬
‫‪H H HH‬‬ ‫‪HHHH‬‬

‫‪H-C= C-C-C-H + Br2‬‬ ‫‪H-C- C-C-C-H‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪HH‬‬ ‫‪Br BrH H‬‬
‫‪ -2،1‬ثنائي برومو بيوتان‬
‫‪ -2‬من خالل دراستك للتفاعالت العضوية‪:‬‬

‫أ‪-‬ما نوع التفاعل الذي تتوقع حدوثه بين ‪-2‬أوكتين و بروميد الهيدروجين ‪ HBr‬؟ تفاعل إضافة‬
‫‪‬‬ ‫ب‪-‬كم جزيئا ً من الكلور)‪ (Cl2‬يمكن إضافته إلى جزيء من ‪ -1‬بروبين ؟ وإلى جزيء من ‪ -1‬بروباين؟ واحد ‪ ،‬اثنان‬
‫‪ -3‬زجاجتان إحداهما تحتوي على الهكسين الحلقي واألخرى على الهكسان الحلقي ‪ ،‬وعند نقل الزجاجتين فقد الملصق التعريفي‬
‫لكل منهما‪ ،‬مما أدي إلى صعوبة التعرف عليهما ‪ .‬أجب عما يلي ‪:‬‬
‫‪ -‬ما المادة الكيميائية التي تستخدمها للتمييز بينهما ؟ ماء البروم ( محلول البروم )‬
‫‪ -‬ما نوع التفاعل بين الهكسين الحلقي والمادة المستخدمة ؟ تفاعل إضافة‬
‫‪ - ‬أي المركبين أسرع تفاعالً ؟ الهكسين الحلقي‬
‫‪ -4‬حدد هوية المجموعات الوظيفية في التركيب البنائي للفانيلين المبين بالشكل التالي‪:‬‬
‫‪O‬‬
‫‪HO‬‬ ‫‪C-H‬‬
‫‪O‬‬
‫‪CH3‬‬
‫‪‬‬
‫المجموعات الوظيفية هي ‪ :‬الهيدروكسيل ‪ ، –OH‬أوكسي ‪( -O-‬إيثر) ‪ ،‬ألدهيد ‪–CHO‬‬
‫‪ -5‬أكتب المعادالت الدالة على كل من ‪:‬‬

‫‪CH3-CH=CH-CH3 + Br2‬‬ ‫‪CH3-CH-CH-CH3‬‬ ‫* تفاعل ‪ Br2‬مع ‪ -2‬بيوتين ‪:‬‬
‫‪Br Br‬‬
‫‪ -3،2‬ثنائي برومو بيوتان‬
‫* تفاعل تكاثف جزيئا جلوكوز ‪ C6H12O6‬ليكونا جزيء من السكروز ‪ C12H22O11‬محددا عدد جزيئات الماء الناتجة؟‬
‫‪2 C6H12O6‬‬ ‫‪C12H22O11‬‬ ‫‪+ H2O‬‬

‫ينتج جزيء واحد من الماء‬
‫‪18‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ -6‬تأمل المعادلة التالية ثم أجب عن األسئلة التي تليها؟‬

‫‪H2SO4‬‬
‫‪CH3CH2-OH‬‬ ‫∆‬ ‫‪CH2=CH2 + H2O‬‬
‫‪-‬ما نوع التفاعل السابق؟ حذف‬
‫سم المركب الهيدروكربوني الناتج ؟ اإليثين‬‫‪ِّ -‬‬
‫‪ - 7‬أكمل الجدول التالي بكتابة اسم المركب بحسب ‪ IUPAC‬أو الصيغة البنائية‪:‬‬
‫الصيغة البنائية المختصرة‬ ‫االسم حسب‪IUPAC‬‬ ‫الصيغة البنائية المختصرة‬ ‫االسم حسب‪IUPAC‬‬
‫‪C2H5-CO - C3H7‬‬ ‫‪HCHO‬‬
‫‪ -3‬هكسانون‬ ‫ميثانال‬
‫‪O‬‬
‫‪CH3-CH2-CH2-O - CH3‬‬ ‫ميثيل بروبيل إيثر‬ ‫هكسانون حلقي‬
‫‪OH‬‬
‫أوكتانون حلقي‬ ‫‪OH‬‬ ‫هكسانول حلقي‬
‫‪O Cl‬‬ ‫‪CHO‬‬
‫‪CH3-C-C-CH3‬‬ ‫‪-3،3‬ثنائي كلورو ‪-2-‬بيوتانون‬ ‫بروبانال حلقي‬
‫‪Cl‬‬
‫‪OH‬‬
‫‪-2،1‬بيوتانديول حلقي‬
‫‪O‬‬
‫‪-OH‬‬ ‫‪CH3-CH2-CH2-C-O-CH3‬‬ ‫بيوتانوات الميثيل‬
‫‪‬‬
‫سم المركبات التالية حسب ‪:IUPAC‬‬
‫‪ِّ -8‬‬
‫‪OH OH OH‬‬ ‫‪OH‬‬ ‫‪OH‬‬

‫‪CH2-CH-CH -CH3‬‬ ‫‪CH3-C-CH2 -CH3‬‬ ‫‪CH3-CH-CH -CH3‬‬
‫‪OH‬‬
‫‪-1،2،3‬بيوتانترايول‬ ‫‪-2،1‬بيوتاندايول‬ ‫‪- 2‬بيوتانول‬
‫‪CH3 -CHO‬‬ ‫‪CH3-O-CH2-CH3‬‬ ‫‪HCHO‬‬
‫أيثانال‬ ‫أيثيل ميثيل أيثر‬ ‫ميثانال‬
‫‪‬‬
‫‪19‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ -9‬أكمل الجدول التالي بكتابة اسم المركب بحسب ‪ IUPAC‬أو الصيغة البنائية‪:‬‬
‫‪O‬‬ ‫الصيغة‬
‫‪R-C-R‬‬
‫بنتانال حلقي‬ ‫الصيغة العامة للكيتونات‬ ‫بنتانون حلقي‬ ‫الصيغة العامة لأللدهيدات‬ ‫االسم‬
‫‪‬‬ ‫‪ - 10‬تأمل أسماء المركبات اآلتية وأجب عما يليها من أسئلة ؟‬
‫( ‪)4‬‬ ‫(‪)3‬‬ ‫( ‪)2‬‬ ‫(‪)1‬‬

‫‪-2‬برومو‪ -2-‬كلورو‪-1،1،1-‬ثالثي فلوروإيثان‬ ‫‪-1‬بروبانول‬ ‫‪-2،3‬ثنائي برومو بروبان‬ ‫الهبتان‬
‫*صوب اسم المركب رقم (‪ )2‬ثم ارسم صيغته البنائية ؟‬
‫‪ -‬االسم الصحيح هو ‪ -2،1‬ثنائي برومو بروبان‬
‫‪ -‬الصيغة البنائية هي ‪:‬‬
‫*فيما كان يستخدم المركب رقم (‪ )4‬وما اسمه الشائع وما صيغته البنائية ؟‬
‫‪ -‬كان يستخدم كمخدر في العمليات الجراحية واسمه الشائع " الهالوثان "‬
‫*هل يذوب المركب رقم (‪ )3‬في الماء بسهولة ؟برر إجابتك؟‬

‫‪ -‬نعم ‪:‬الحتوائه على مجموعة ‪ OH‬القطبية التي تستطيع تكوين روابط هيدروجينية مع جزيئات الماء‬
‫‪‬‬
‫‪ -11‬فسر علميا ً ما يلي ‪-:‬‬

‫* التغيرات التي تحدث عند إضافة محلول البروم قطرة قطرة إلى الهكسين الحلقي مع الرج ؟‬
‫مع كتابة المعادلة الكيميائية الدالة عما حدث ؟ يزول اللون‬
‫‪Br‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪Br-Br‬‬
‫‪Br‬‬
‫*إلى أي نوع من التفاعالت العضوية ينتمي هذا التفاعل الذي حدث بين محلول البروم و الهكسين الحلقي ؟ تفاعل إضافة‬
‫*هل تفاعل اإلضافة يزيد من تشبع جزيء أم يقلل منه ؟ يزداد‬
‫‪20‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪‬‬ ‫‪ -12‬أكمل الجدول التالي بكتابة اسم المركب بحسب ‪ IUPAC‬أو الصيغة البنائية‪:‬‬
‫الصيغة البنائية‬ ‫اسم المركب‬ ‫الصيغة البنائية‬ ‫اسم المركب‬
‫‪CH3-CH2CH2COOH‬‬ ‫حمض البيوتانويك‬ ‫‪CH3COCH2CH3‬‬ ‫‪ -2‬بيوتانون‬
‫‪O‬‬ ‫ميثانوات الميثيل‬ ‫‪O‬‬ ‫حمض الميثانويك‬

‫‪H-C-OCH3‬‬ ‫‪H-C-OH‬‬
‫‪CH3-O-CH3‬‬ ‫ثنائي ميثيل إيثر‬ ‫‪CH3COOCH3‬‬ ‫إيثانوات الميثيل‬
‫‪CHO‬‬ ‫هكسانال حلقي‬ ‫‪CH3-N-CH3‬‬

‫‪CH3‬‬ ‫ثالثي ميثيل أمين‬
‫‪OH OH‬‬ ‫‪Br‬‬ ‫‪-1،1،1‬ثالثي بروموبيوتان‬
‫‪CH3CHCHCH2CH3‬‬ ‫‪ – 3،2‬بنتاندايول‬ ‫‪Br- C-CH2-CH2 -CH3‬‬
‫‪Br‬‬
‫‪-4،2‬ثنائي برومو بنتان‬ ‫‪C6H5- NH2‬‬ ‫بنزين أمين‬

‫‪‬‬
‫‪ -13‬أكمل الجدول التالي بكتابة اسم المركب بحسب ‪ IUPAC‬أو الصيغة البنائية ‪:‬‬
‫حمض بروبانويك‬ ‫إيثانال‬ ‫‪-3،1‬ثنائي أمينو بيوتان‬ ‫هكسانوات األيزوبروبيل‬ ‫اسم المركب‬
‫‪CH3-CH2-COOH‬‬ ‫الصيغة البنائية‬
‫‪H3O+‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+ H2O‬‬ ‫‪-14‬ادرس التفاعل التالي ثم أجب عما يليه‪:‬‬
‫* ما اسم المركب الناتج ‪ :‬بروبين‬ ‫*ما نوع التفاعل ‪ :‬حذف‬
‫‪ -15‬ميز ( ما الفرق ) بين كل من ‪ :‬تفاعل االستبدال وتفاعل اإلضافة؟‬

‫* تفاعل االستبدال ‪:‬تحل فيه ذرة أو مجموعة ذرات محل ذرة هيدروجين في الجزيء‪...........‬‬
‫* تفاعل اإلضافة ‪ :‬تضاف ذرة أو مجموعة ذرات إلى رابطة ثنائية أو ثالثية لتكوين روابط أحادية‪......‬‬
‫‪21‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ -16‬قام طالب بتسمية بعض الهيدروكربونات حسب نظام األيوباك كما بالجدول التالي ‪ .‬أصدر حكما ً على التسمية‬
‫مصوبا ً الخطأ إن وجد ؟‬
‫تصويب الخطأ إن وجد‬ ‫الحكم‬ ‫تسمية الطالب‬ ‫صيغة المركب‬
‫‪--------------------‬‬ ‫تسمية صحيحة‬ ‫بيوتيل حلقي ميثيل إيثر‬
‫تسمية خاطئة‬
‫‪-2‬أمينو هكسان‬ ‫‪ -5‬أمينو هكسان‬
‫‪-2‬ميثيل‪-1-‬بيوتانول‬ ‫تسمية خاطئة‬ ‫‪-1‬بنتانول‬
‫‪--------------‬‬ ‫تسمية صحيحة‬

‫‪‬‬ ‫‪ -17‬لديك قائمتان ‪ :‬القائمة (أ) عبارة عن مجموعات وظيفية ( فعالة) والقائمة(ب) عبارة عن مركبات عضوية‬
‫اكتب بين القوسين أمام كل مجموعة وظيفية رقم المركب الذي يناسبها‬
‫" كل مجموعة وظيفية يناسبها مركب واحد "‬
‫القائمة(ب) المركبات العضوية‬ ‫القائمة ( أ) المجموعات الوظيفية‬
‫‪-OH‬‬ ‫(‪)7‬‬
‫‪ -1‬إيثانال‬
‫‪-NH2‬‬ ‫(‪)4‬‬
‫‪ -2‬بنتان‬
‫‪O‬‬
‫‪ -3‬إيثيل ميثيل إيثر‬ ‫‪-C-‬‬ ‫(‪)5‬‬
‫‪ -4‬ميثيل أمين‬
‫‪O‬‬
‫‪ -5‬أسيتون‬ ‫‪-C-H‬‬ ‫(‪) 1‬‬
‫‪ -6‬حمض الميثانويك‬ ‫‪O‬‬

‫‪-C-OH‬‬ ‫(‪)6‬‬
‫‪ -7‬إيثانول‬
‫‪‬‬
‫‪-O-‬‬ ‫(‪)3‬‬
‫‪ -8‬إيثيل إيثانوات‬
‫‪22‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ -18‬لديك قائمتان ‪ :‬القائمة (أ) عبارة عن مركبات كيميائية والقائمة(ب) عبارة عن استخدامات‬
‫*‪ .‬اكتب بين القوسين في المجموعة (أ) الرقم المناسب من القائمة (ب) حيث " كل مركب يناسبه استخدام واحد "‬
‫القائمة (ب) االستخدامات‬ ‫القائمة (أ) المركبات‬
‫‪ -1‬انتاج المبيدات الحشرية والبالستيك والمستحضرات الدوائية والمطاط المستخدم في صناعة االطارات‬ ‫( ‪ ) 6‬كلوروميثان‬
‫‪ -2‬مركب سام يدخل في صناعة المبيدات الحشرية ومذيب للعديد من المواد البالستيكية‬ ‫(‪ ) 10‬بوليمر كلوريد الفينيل‬
‫‪-3‬مضاد للتجمد في وقود الطائرات‬ ‫( ‪CF3 - CHClBr ) 9‬‬
‫‪ -4‬صناعة االصباغ غامقة اللون‬ ‫( ‪ ) 7‬اإليثانول‬
‫‪ -5‬يستخدم كمذيب‬ ‫( ‪ ) 2‬هكسانول حلقي‬
‫‪ -6‬في صناعة منتجات السيليكون الذي يستخدم في تثبيت األبواب والنوافذ ومنع التسريب‬ ‫( ‪ ) 4‬بنزين أمين‬
‫‪ -7‬يستعمل لتطهير الجلد قبل اعطاء الحقن‬ ‫( ‪ ) 8‬السينمالدهيد‬
‫‪ -8‬مسؤول عن نكهة القرفة‬ ‫( ‪ ) 3‬الجليسرول‬
‫‪ -9‬مخدر عام في العمليات الجراحية‬ ‫( ‪ ) 1‬هكسيل أمين حلقي‬
‫‪ -10‬صناعة الصفائح الرقيقة والمرنة أو الصلبة وفي مجسمات أشياء وصناعة خراطيم المياه‬ ‫( ‪ ) 1‬إيثيل أمين‬
‫‪ -11‬المسؤول عن نكهة اللوز الطبيعية‬ ‫(‪ )14‬إيثيل بيوتانوات‬
‫‪ -12‬حفظ العينات الحيوانية بمختبر األحياء وصناعة بالستيك الباكاليت‬ ‫( ‪ )13‬ثنائي إيثيل إيثر‬
‫‪ -13‬مادة متطايرة سريعة االشتعال كانت تستخدم كمخدر في العمليات الجراحية‬ ‫(‪ ) 18 ، 12‬الفورمالدهيد‬
‫‪ -14‬يعطي نكهة األناناس‬ ‫( ‪ ) 11‬بنزالدهيد‬
‫‪ -15‬أبسط الكيتونات اليذوب في الماء‬ ‫( ‪ ) 11‬ساليسالدهيد‬
‫‪ -16‬مسؤول عن نكهة الفواكه ( الفرولة )‬ ‫( ‪ )15‬األسيتون‬
‫‪ -17‬صناعة مزيالت الطالء‬ ‫( ‪ )16‬هكسانوات الميثيل‬
‫‪ -18‬صناعة الغراء للصق القطع الخشبية معا لكنه قد يسبب السرطان فتم حظره‬ ‫( ‪ )19‬بوليمر رباعي فلورو ايثين‬
‫‪ -19‬يستعمل كسطح غير الصق في العديد من أدوات المطبخ‬ ‫(‪CH3OH )17‬‬
‫(‪ -2,1,1 )21‬ثالثي فلورو ايثان‬

‫‪-20‬لها تأثيرات ضارة على طبقة األوزون‬
‫(‪ )20‬مركبات كلورفلوروكربون‬
‫‪ -21‬استخدمت بدالً من مركبات ‪ CFCs‬و تستخدم نطاق واسع كمبردات في الثالجات وأسمها الشائع ‪R134a‬‬
‫(‪ )23‬االسترات‬
‫‪ -22‬يستخدم في صناعة األصباغ والورنيش‬
‫(‪-2 )22‬بيوتانول‬
‫(‪ -)23‬تسبب الرائحة العطرية المميزة في الفواكه واألزهار‬
‫‪23‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪-19‬أكمل الجدول التالي برسم الصيغة البنائية أو بكتابة اسم المركب للمركبات التالية ‪:‬‬
‫المجموعة الوظيفية‬ ‫الصيغة البنائية‬ ‫اسم المركب‬ ‫نوع المركب‬

‫‪O‬‬ ‫‪O‬‬
‫║‬ ‫‪CH3-C-H‬‬ ‫ايثانال‬ ‫ألدهيد‬
‫‪-C-H‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪O‬‬
‫‪‬‬ ‫║‬ ‫║‬ ‫إستر‬
‫‪- C- O-‬‬ ‫‪CH3- C-O- CH3‬‬
‫‪-O -‬‬ ‫‪CH3-O-CH2CH3‬‬ ‫إيثيل ميثيل إيثر‬ ‫إيثر‬

‫‪-20‬أكمل المعادلة التالية ‪:‬‬
‫‪H OH‬‬
‫∆‬
‫(*‬ ‫‪H-C-C-H‬‬ ‫‪H2O + CH2=CH2‬‬
‫‪H2SO4‬‬
‫‪H H‬‬
‫‪ -21‬حدد نوع التفاعالت التي تمثلها المعادالت التالية ‪-:‬‬

‫) استبدل (‬ ‫‪CH3-CH2-CH3 + Br2‬‬ ‫‪CH3-CH2-CH2Br + HBr‬‬
‫‪‬‬
‫إضافة (‬ ‫)‬ ‫‪CH2 =CH2‬‬ ‫‪+ Cl2‬‬ ‫‪CH2Cl – CH2Cl‬‬
‫( حذف (‬ ‫‪CH3CH2OH‬‬ ‫‪H2SO4‬‬
‫حرارة‬ ‫‪CH2=CH2 + H2O‬‬
‫تكاثف )‬ ‫)‬ ‫‪CH3- COOH + HO- CH3‬‬ ‫‪CH3COO-CH3 +H2O‬‬
‫‪ -22‬تأمل التفاعلين التاليين ثم أجب عن األسئلة التي تليهما؟‬
‫(‪1‬‬ ‫‪CH3-CH2OH‬‬ ‫‪CH2=CH2 + H2O‬‬
‫‪O H‬‬
‫(‪2‬‬ ‫‪NH2-CH2-COOH‬‬ ‫‪+ NH2-CH2-CHOOH‬‬ ‫‪NH2-CH2-C-N-CH2-COOH + H2O‬‬
‫تفاعل تكاثف‬ ‫‪ ‬ما نوع التفاعل الثاني ؟‬

‫ينتج في كل منهما جزيء ماء‬ ‫‪ ‬ما وجه الشبه بين التفاعل األول والتفاعل الثاني ؟‬
‫‪CnH2n‬‬ ‫‪ ‬ما الصيغة العامة التي ينتمي إليها المركب العضوي الناتج في التفاعل األول ؟‬
‫‪24‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ -23‬حدد لكل من التفاعالت التالية إن كان تفاعل إضافة أم استبدال أم حذف أم تكاثف‬
‫‪O‬‬ ‫‪O‬‬
‫)‬ ‫تكاثف‬ ‫(‬ ‫‪CH3-OH + CH3- C-OH‬‬ ‫‪CH3-C-OCH3 + H2O‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫)‬ ‫استبدال‬ ‫‪( CH3-CH2-CH2- CH3 + Cl2‬‬ ‫‪Cl- CH2-CH2-CH2- CH3 + HCl‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫)‬ ‫إضافة‬ ‫(‬ ‫‪CH2=CH2‬‬ ‫‪+ Cl2‬‬ ‫‪Cl-CH2-CH2-Cl‬‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪H2SO4‬‬
‫)‬ ‫حذف‬ ‫(‬ ‫‪CH3-CH2OH‬‬ ‫‪Δ‬‬ ‫د‪CH2=CH2 + H2O -‬‬
‫‪‬‬
‫‪Cl‬‬
‫ضوء‬
‫)‬ ‫( استبدال‬ ‫‪+ Cl2‬‬ ‫أو حرارة‬
‫‪+ HCl‬‬ ‫هـ‪-‬‬
‫‪CH3‬‬ ‫‪OH‬‬ ‫‪CH3‬‬

‫‪+‬‬
‫‪ H3O‬إيثر‬
‫)‬ ‫حذف‬ ‫(‬ ‫‪50 ْC‬‬ ‫‪+ H2O‬‬ ‫و‪-‬‬
‫‪CH3‬‬ ‫‪CH3‬‬
‫‪Br‬‬ ‫ز‪-‬‬
‫إيثر‬
‫)‬ ‫إضافة‬ ‫(‬ ‫‪+ HBr‬‬
‫إيثر‬
‫)‬ ‫إضافة‬ ‫(‬ ‫‪CH2=CH2‬‬ ‫‪+ HBr‬‬ ‫‪CH3-CH2-Br‬‬ ‫ح‪-‬‬
‫‪25ْC‬‬
‫‪‬‬
‫‪  -24‬حدد نوع التفاعل العضوي الذي يحقق كل من التحوالت التالية ؟‬
‫( الحذف )‬ ‫هاليد ألكيل إلى ألكين‬ ‫أ‪-‬‬
‫( اإلضافة )‬ ‫ألكين إلى كحول‬ ‫ب‪-‬‬
‫( اإلضافة )‬ ‫ألكين إلى هاليد األلكيل‬ ‫ج‪-‬‬
‫( التكاثف )‬ ‫كحول ‪ +‬حمض كربوكسيلي ليكون استر ‪ +‬ماء‬ ‫د‪-‬‬
‫‪  25‬ارسم الصيغة البنائية للمتفاعالت والنواتج في المعادلة التالية ‪:‬‬
‫بنتين حلقي‬ ‫‪+‬‬ ‫بروميد الهيدروجين‬ ‫برومو بنتان حلقي‬
‫‪25‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪  -26‬حدد نوع المركب التي تقابل كال مما يلي ‪:‬‬
‫( هاليد األلكيل )‬ ‫‪ ‬إضافة ( و ) إلى اسم الهالوجين‬

‫)‬ ‫األمينات‬ ‫(‬ ‫‪ ‬إضافة الخاتمة أمين‬
‫)‬ ‫( الكحوالت‬ ‫‪ ‬إضافة ( ول ) إلى آخر اسم األلكان‬
‫)‬ ‫األميدات‬ ‫(‬ ‫‪ ‬إضافة ( أميد) إلى آخر اسم األلكان‬
‫)‬ ‫األلدهيدات‬ ‫(‬ ‫‪ ‬إضافة ( ال ) إلى اسم األلكان‬
‫( األحماض الكربوكسيلية )‬ ‫‪ ‬إضافة ( ويك ) إلى اسم األلكان‬
‫‪‬‬
‫)‬ ‫الكيتون‬ ‫(‬ ‫‪ ‬إضافة ( ون ) إلى اسم األلكان‬
‫)‬ ‫االسترات‬ ‫(‬ ‫‪ ‬ابدال ( ويك) بـ ( وات ) من اسم الحمض‬
‫‪  -27‬اكتب شروط حدوث تفاعالت المركبات العضوية وحدد متى وأين ينبغي إضافة المحفزات ؟‬
‫أ‪-‬ينبغي أن تكسر الروابط الموجودة‬
‫ب‪-‬ينبغي أن تكون روابط جديدة‬

‫ج‪-‬بما أن الروابط التساهمية قوية فإن العديد من المركبات العضوية بطيئة وتحتاج طاقة بصورة مستمرة‬
‫فضالً عن حاجتها إلى إضافة المحفزات‬
‫‪  -28‬رتب خطوات تفاعل التكاثف التالية ؟‬
‫‪ )1 ( ،‬يرتبط اثنان معا ً من الجزيئات الصغيرة لمركبين عضويين معا ً‬ ‫‪ )3(-‬يُفقد جزيء صغير مثل الماء‬
‫‪ ) 2 ( ،‬يتكون جزيء اكثر تعقيدا ً‬
‫‪‬‬
‫‪ِّ  29‬‬
‫سم المركبات التالية ‪:‬‬
‫‪-4،1‬ثنائي كلورو بنتان‬

‫‪-3،1‬ثنائي برومو بنتان‬
‫بيوتيل حلقي بنتان‬

‫‪-30‬‬
‫‪26‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ -31‬قارن البلمرة باإلضافة والبلمرة بالتكاثف بوضع الجمل التالية في المكان المناسب ‪:‬‬
‫• تبقى ذرات المواد المتفاعلة جميعها في الناتج النهائي‬
‫• ناتج جانبي صغير غالبا ً الماء‬
‫• يتضمن كسر روابط المونومر‬
‫البلمرة بالتكاثف‬ ‫( كالهما )‬ ‫البلمرة باإلضافة‬
‫ناتج جانبي صغير غالبا ً الماء‬ ‫يتضمن كسر روابط المونومر‬ ‫تبقى ذرات المواد المتفاعلة‬
‫‪‬‬ ‫جميعها في الناتج النهائي‬
‫‪ -32‬أذكر أربعة أسباب تفسر سبب االستعمال الواسع للبوليمرات في الصناعة ؟‬
‫ب‪ -‬المواد األولية المستخدمة في تحضرها غير مكلفة‬ ‫أ‪-‬سهولة تحضيرها‬
‫د‪ -‬تميزها بمجموعة كبيرة من الخواص فبعضها ناعم كالحرير وبعضها قوي كالفوالذ‬ ‫ج‪-‬سهولة تشكيلها‬
‫‪ -33‬أذكر ثالثة بوليمرات شائعة تناولت دراستها واستعماالً لكل منها‬

‫أ‪ -‬بوليمر رباعي فلورو إيثين ( التيفال ) ‪ :‬يستخدم في صناعة أواني الطهي غير الالصقة‬
‫ب‪ -‬الباكاليت ‪ :‬يستخدم في أجهزة األفران وأجهزة الوقود الكبيرة‬
‫ج‪ -‬البولي كربونات ‪ :‬يستخدم في األقراص المدمجة‬
‫‪‬‬
‫‪ -34‬أ‪-‬ادرس الصيغ التالية ثم أجب عن األسئلة التي تليها ؟‬
‫(‪)4‬‬ ‫(‪)3‬‬ ‫(‪)2‬‬ ‫(‪)1‬‬
‫‪CH3‬‬ ‫‪OH OH‬‬
‫‪HO-CH2-CH3‬‬ ‫‪CH3-CH-CH2‬‬ ‫‪CH3-O-CH2-CH3‬‬ ‫‪C2F4‬‬
‫‪CH3‬‬
‫‪HO-CH-CH3‬‬ ‫‪ ‬الصيغة رقم (‪ )4‬غير صحيحة ‪.‬ارسم الصيغة لها ؟‬
‫إيثيل ميثيل إيثر‬ ‫‪ِّ -‬‬
‫سم الصيغة رقم (‪ )2‬؟‬
‫رقم (‪)3‬‬ ‫‪ -‬أي المركبين (‪ )2‬أم (‪ )3‬أعلى في درجة الغليان ؟ برر إجابتك؟‬
‫‪ -‬بسبب وجود الروابط الهيدروجينية بين جزيئات المركب (‪ )3‬لذلك يحتاج إلى طاقة أكبر للتغلب عليها وعدم وجودها في المركب (‪)2‬‬
‫‪ -‬ما اسم البوليمر الذي يصنع من المركب رقم (‪ )1‬؟ بوليمر رباعي فلورو إيثين‬
‫ب‪-‬لماذا يعتبر ‪ CFCs‬مهددا ً للبيئة؟‬

‫‪ -‬ألن لها تأثيرات ضارة على طبقة األوزون‬
‫‪27‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ -35‬ارسم الصيغة البنائية لكل من ؟‬
‫(‪)3‬‬ ‫(‪)2‬‬ ‫(‪)1‬‬
‫مجموعة الكربونيل‬ ‫مجموعة الكربوكسيل‬ ‫مجموعة األلدهيد‬
‫‪O‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪-C-‬‬ ‫‪-C-OH‬‬ ‫‪-C=O‬‬
‫سم المركبات التي تمثلها الصيغ التالية؟‬

‫‪ِّ -36‬‬
‫(د)‬ ‫(ج)‬ ‫(ب)‬ ‫(أ)‬
‫‪Cl Cl‬‬ ‫‪Br‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪-o-‬‬
‫‪Br‬‬ ‫‪Br‬‬
‫‪-1،1‬ثنائي كلورو بروبان حلقي‬ ‫‪ -5،3،1‬ثالثي برومو بنزين‬ ‫ثنائي بنتيل حلقي إيثر‬ ‫ثنائي هكسيل حلقي إيثر‬
‫‪‬‬
‫‪ -37‬ما عدد موالت ‪ Br2‬التي ستضاف إلى ‪ 1‬مول من ‪ -1‬بيوتاين ؟ علل إجابتك ؟ مع كتابة المعادلة‪.‬‬
‫حسب التفاعل التالي ‪:‬‬
‫‪Br2‬‬ ‫‪Br Br‬‬ ‫‪Br Br‬‬

‫‪Br2‬‬
‫‪HC≡C-CH2-CH3‬‬ ‫‪HC=C-CH2-CH3‬‬ ‫‪HC- C-CH2-CH3‬‬
‫‪Br Br‬‬
‫‪ -‬نحتاج موالن (‪ )2‬من ‪ Br2‬ألن المول األول يحول الرابطة الثالثية إلى ثنائية و المول الثاني يحول الرابطة‬
‫الثنائية إلى أحادية‬
‫‪ -38‬تأمل المركبات التالية ثم أجب عن األسئلة التي تليها‪:‬‬

‫‪CH3-O-CH3‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪CH3(CH2)4COOH‬‬ ‫‪, CH3COOCH3‬‬ ‫‪, CH3NH2 CH3COOH‬‬
‫‪‬‬ ‫(‪)1‬‬ ‫(‪)2‬‬ ‫(‪)3‬‬ ‫(‪)4‬‬ ‫(‪)5‬‬
‫حمض الهكسانويك‬ ‫أ‪ -‬ما اسم المركب (‪ )2‬؟‬
‫إيثر ‪ -‬ثنائي ميثيل إيثر‬ ‫ب‪-‬ما نوع المركب (‪ )1‬مع تسميته؟‬
‫ج‪ -‬اكتب الصيغة العامة لصنف المركبات التي ينتمي إليها المركب (‪)3‬؟ ‪-COOR‬‬
‫النيتروجين‬ ‫د‪-‬ما العناصر التي تتضمنها األمينات باإلضافة إلى الكربون والهيدروجين؟‬
‫هـ‪-‬بين التفاعل الذي يحدث لدى تفاعل المركبين ‪ 4،5‬؟‬
‫‪O H‬‬
‫‪CH3COOH + CH3NH2‬‬ ‫‪CH3-C -N- CH3 + H2O‬‬
‫ز‪ -‬ما نوع التفاعل المحدد في الخطوة (هـ)؟ تكاثف‬
‫‪28‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ -39‬هل يمكن هدرجة ( إضافة ذرات هيدروجين ) الهكسان ‪ C6H14‬؟‬
‫‪-‬ال يمكن هدرجة الهكسان ألنه تام التشبع لذلك ال يمكن أن يستقبل ذرات هيدروجين إضافية‬
‫ب‪ -‬ما أصناف المركبات العضوية التي تحتوي على أكسجين؟‬
‫‪-‬الكحوالت ‪ ،‬األلدهيدات ‪ ،‬اإليثرات ‪ ،‬الكيتونات ‪ ،‬األحماض الكربوكسيلية‬
‫سم خمسة أصناف من المركبات العضوية تكون في الغالب مسؤولة عن النكهات والروائح؟‬
‫ج‪ِّ -‬‬
‫‪ -‬اإلسترات ‪ ،‬األلدهيدات ‪ ،‬األمينات ‪ ،‬الكيتونات ‪ ،‬األحماض الكربوكسيلي‬
‫‪ -40‬الجدول التالي مكون من عدد من الصناديق المرمزة أبجديا ً ‪ .‬وهي تضم عدداً من مشتقات المركبات العضوية‬
‫اكتب بين القوسين رمز الصندوق المناسب لكل عبارة مما يلي ‪:‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪D‬‬

‫األلكانات‬ ‫األلكينات‬ ‫األلكاينات‬ ‫األحماض الكربوكسيلية‬
‫‪‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪F‬‬

‫‪G‬‬ ‫‪H‬‬
‫هاليدات األلكيل‬ ‫األسترات‬ ‫األلدهيدات‬ ‫الكحوالت‬
‫‪I‬‬ ‫‪J‬‬ ‫‪K‬‬ ‫‪L‬‬

‫األيثرات‬ ‫الكيتونات‬ ‫األمينات األولية‬ ‫األمين الثالثي‬
‫[ مركبات عضوية تحتوي على رابطة تساهمية ثنائية‬ ‫أ‪B ]- -‬‬
‫[ مركبات هيدروكربونية مشبعة‬ ‫ب‪A ]- -‬‬
‫[ مركبات عضوية تحتوي على مجموعة هيدروكسيل أو أكثر‬ ‫ج‪H ]- -‬‬
‫[ مركبات عضوية صيغتها العامة ‪CnH2n-2‬‬ ‫د‪C ] - -‬‬
‫[ مركبات حلت فيها ثالث مجموعات ألكيل محل ذرات الهيدروجين الثالث في جزيء األمونيا‪.‬‬ ‫هـ‪L ]-  -‬‬
‫[ مركبات حلت فيها مجموعة ألكيل واحدة محل ذراة الهيدروجين في جزيء األمونيا‬ ‫و‪K ]-  -‬‬
‫[ مركبات عضوية تحتوي على مجموعة كربونيل طرفية‬ ‫ز‪J ] - -‬‬
‫[ مركبات ترتبط فيها مجموعتا ألكيل بذرة أكسجين واحدة‬ ‫ح‪I ] - -‬‬
‫‪ -41‬صنف مركبات الكربونيل التالية ‪:‬‬

‫‪‬‬
‫حمض كربوكسيلي‬ ‫ألدهيد‬ ‫كيتون حلقي‬
‫أميد‬ ‫استر‬
‫‪29‬‬
‫‪ 2018/2017‬م‬
‫‪ -42‬من خالل الصيغة البنائية بالشكل المقابل حدد المجموعات الوظيفية المرتبطة بحلقة البنزين‬
‫بذكر االسم والصيغة العامة ؟‬
‫)‪(-COOH‬‬ ‫‪ - ‬كربوكسيل‬
‫‪‬‬
‫‪ - ‬استر‬
‫من خالل الصيغة البنائية بالشكل المقابل حدد المجموعات الوظيفية‬ ‫‪-43‬‬
‫المرتبطة بحلقة البنزين بذكر االسم والصيغة العامة ؟‬

‫)‪(-O-‬‬ ‫‪ - ‬إيثر‬
‫‪ -CHO‬أو‬ ‫‪ -‬ألدهيد‬
‫‪-OH‬‬ ‫‪ - ‬هيدروكسيل‬
‫‪ : ‬تذكر ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫" مع أطيب التمنيات لكم بالتوفيق "‬ ‫‪ : ‬نسألكم الدعاء‬

‫‪30‬‬

ملزمة مشتقات المركبات الهيدروكربونية وتفاعلاتها يتبعها الحل كيمياء صف ثاني عشر متقدم فصل ثالث

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

ملزمة مشتقات المركبات الهيدروكربونية وتفاعلاتها يتبعها الحل كيمياء صف ثاني عشر متقدم فصل ثالث

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Grade12files

‫كمال‬ ‫م كيمياء‬12- ‫ الفصل الدراسي الثالث‬-Kamal Boryeik

‫للصف الثاني عشر– متقدم‬

‫‪-2‬ما وجه االختالف بين اإليثانول والماء ؟‬

‫‪-3‬ما االسم الصحيح للمركب الموضح بالشكل المقابل ‪:‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫من الممكن أن تكون ‪:‬‬ ‫‪ -5‬المركبات العضوية التي تحتوي على‬

‫‪ -7‬المركب الذي يستخدم مكسبا ً للطعم هو ‪:‬‬

‫‪ -8‬يتشابه المركبان ‪ CH3CH2OH , CH3-O-CH3‬في‪:‬‬

‫‪ -9‬المادة المسؤولة بصفة رئيسية عن تآكل طبقة األوزون؟‬

‫‪ - 13‬أي المركبات التالية يهاجم األوزون في طبقات الجو العليا‪:‬‬

‫‪ -14‬يسمى المركب ذو الصيغة المقابلة ‪:‬‬

‫‪ -15‬ما االسم الصحيح للمركب الموضح بالشكل المقابل ‪:‬‬

‫‪ -17‬الصيغة العامة لهاليدات األلكيل ؟‬

‫‪‬‬ ‫‪-20‬أي المركبات التالية األعلى في درجة الغليان ؟‬

‫‪ - 21‬الصيغة العامة لإلسترات‪:‬‬

‫‪ -24‬جميع المركبات العضوية التي تحتوي على المجموعة الوظيفية نفسها ؟‬

‫‪ -28‬الصيغة العامة للكحوالت ؟‬

‫‪-29‬أي الهالوجينات التالية ال يتفاعل جيدا ً مع األلكانات ؟‬

‫‪ -30‬االسم الصحيح وفق قواعد )‪ (IUPAC‬للصيغة البنائية المجاورة هو ؟‬

‫‪ ‬إيثيل هبتانول‬ ‫‪ ‬حمض نونانويك‬

‫‪ -31‬االسم الصحيح وفق قواعد )‪ (IUPAC‬للصيغة البنائية المجاورة هو ؟‬

‫‪ -32‬تكتب المجموعة الوظيفية ‪،‬غالبا ً في هاليدات األلكيل‪:‬‬

‫‪.D‬‬ ‫‪.C‬‬ ‫‪.B‬‬ ‫‪.A‬‬

‫سم المركب ‪.A‬‬ ‫ب‪ِّ -‬‬

‫سم المركب ‪.C‬‬ ‫ج‪ِّ -‬‬

‫د‪ -‬المركب ‪ C‬يصنف ضمن ‪:‬‬

‫‪ -36‬يسمى الكحول الذي يحتوي على ذرة كربون واحدة ؟‬

‫‪ ‬إيثانال‬ ‫‪ ‬إيثانول‬ ‫‪ ‬ميثانول‬ ‫‪ ‬ميثانال‬

‫‪ -37‬تستخدم اإليثرات بشكل رئيس كـ ؟‬

‫‪ - 39‬ذوبانية اإليثرات في الماء شبيهة بذوبانية ‪:‬‬

‫‪-42‬أحد المركبات التالية ال يتفاعل باإلضافة ؟‬

‫‪ -43‬الرسم المجاور يمثل فيتامين ‪ C‬يتضمن المجموعات الوظيفية التالية ؟‬

‫‪ - 44‬االسم الصحيح وفق قواعد )‪ (IUPAC‬للصيغة البنائية المجاورة هو ؟‬

‫‪-‬هكسانوات األيزوبروبيل‬ ‫‪-‬هكسانوات بروبيل‬

‫لمركب يصنف ضمن ؟‬ ‫‪-45‬الصيغة التالية ‪:‬‬

‫‪ - 46‬االسم الصحيح وفق قواعد )‪ (IUPAC‬للصيغة البنائية المجاورة هو ؟‬

‫‪-‬هكسانال‬ ‫‪-‬بنتان أميد‬

‫‪ - 47‬االسم الصحيح وفق قواعد )‪ (IUPAC‬للصيغة البنائية المجاورة هو ؟‬

‫‪-‬هكسانال‬ ‫‪-‬بنتيل ميثانوات‬

‫‪ -49‬االسم الصحيح وفق قواعد )‪ (IUPAC‬للصيغة البنائية المجاورة هو ؟‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ – 54‬الزوج الذي يحوي مكوناه ذرات أكسجين هو ‪:‬‬

‫كتفاعل‪:‬‬ ‫‪ -56‬يصنف التفاعل التالي ‪:‬‬

‫‪ ‬إضافة‬ ‫‪ ‬بلمرة‬ ‫‪ ‬تكاثف‬ ‫‪ ‬حذف‬

‫‪-59‬أي من المركبات التالية يذوب في الماء؟‬

‫‪-60‬في كثير من التفاعالت العضوية يستخدم اإليثر كمذيب بدالً من؟‬

‫‪ -61‬ما المركب األعلى في درجة الغليان؟‬

‫‪ -63‬أي البوليمرات التالية تتوقع أنه يمتلك ذوبانية أعلى في الماء ؟‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ -64‬المجموعة الوظيفية العضوية ‪:‬‬

‫‪ -65‬ذوبانية اإليثرات في الماء شبيهة بذوبانية ‪...................‬ولكنها بدرجة أقل منه ؟‬

‫‪ -66‬يصنف التفاعل العضوي المقابل على أنه ‪:‬‬

‫‪-70‬أي المركبات التالية يحتوي على ثالث مجموعات هيدروكسيل ؟‬

‫‪ -73‬اإلستر من المركبات التالية هو ‪:‬‬

‫‪O‬‬ ‫‪-76‬أي من الصيغ التالية تمثل مجموعة وظيفية ؟‬

‫‪-77‬أي هاليدات األلكيل التالية ال يحتوي على ذرات هيدروجين ؟‬

‫‪‬‬ ‫‪ -78‬أبسط األلدهيدات يستخدم في تصنيع بالستيك الباكاليت هو ‪:‬‬

‫‪ -80‬ما الناتج الرئيس عند تفاعل ‪ CH3CH=CH2 :‬مع ‪ HBr‬؟‬

‫‪CH3CH2CH3  CH3CHBrCH2Br ‬‬ ‫‪BrCH2CH2CH2Br‬‬ ‫‪CH3CHBrCH3 ‬‬

‫‪ -81‬أي المركبات التالية له أعلى درجة غليان ؟‬

‫‪ -82‬دقق صيغ المركبات العضوية التالية ‪:‬‬

‫‪ -83‬ما نوع التفاعل التالي ‪:‬‬

‫‪ ‬استبدال‬ ‫‪ ‬حذف‬ ‫‪ ‬تكاثف‬ ‫‪‬إضافة‬