‫مقدمة عامة‬

‫تعيش صناعة الموسيقى تحوالت جذرية في ظل التطورات التكنولوجية السريعة‪ ،‬ومن بين هذه التطورات يبرز الذكاء‬
‫االصطناعي كأحد العوامل الرئيسية التي تؤثر على سوق الشغل في هذا المجال‪ .‬فالذكاء االصطناعي يمتلك القدرة على‬
‫تحليل البيانات والتعلم الذاتي واتخاذ القرارات‪ ،‬وهو ينتقل بخطى سريعة إلى عالم الموسيقى ليشكل جوانب عدة من‬
‫إنتاج وتوزيع الموسيقى‪.‬‬
‫توجد اليوم تقنيات عديدة تعتمد على الذكاء االصطناعي في صناعة الموسيقى‪ ،‬بدًء ا من تطبيقات تحليل الصوت‬
‫واكتشاف النمط‪ ،‬وصواًل إلى نظم التركيب الموسيقي التلقائي وتوليف الموسيقى‪ .‬يعتبر الذكاء االصطناعي شريًك ا مبدًع ا‬
‫للموسيقيين‪ ،‬إذ يمكنه توليد أفكار موسيقية جديدة‪ ،‬وتوفير أدوات لتنظيم وتنسيق الموسيقى‪ ،‬وحتى تقديم توجيهات لألداء‬
‫الموسيقي‪.‬‬
‫ومع ذلك‪ ،‬يثير استخدام الذكاء االصطناعي في مجال الموسيقى تحديات عديدة‪ .‬فبينما يمكن أن يؤدي التقدم التكنولوجي‬
‫إلى تحسين اإلنتاج الموسيقي وتوفير فرص جديدة‪ ،‬يثير القلق بشأن تأثيره على وظائف الموسيقيين وفرص العمل‬
‫التقليدية‪ .‬قد يؤدي استخدام الذكاء االصطناعي في توليف الموسيقى وأداء اآلالت إلى تقليص الحاجة إلى موسيقيين‬
‫حقيقيين‪ ،‬وبالتالي يمكن أن يتسبب في انخفاض فرص العمل في هذا المجال‬
‫لذلك‪ ،‬يهدف هذا البحث إلى استكشاف وتحليل تأثير الذكاء االصطناعي على سوق الشغل في مجال الموسيقى ونخص‬
‫بالذكر الموسيقى التصويرية‪.‬‬
‫‪ .‬سيتم دراسة التحوالت التي يمكن أن يحدثها الذكاء االصطناعي في عروض الموسيقى وعمليات اإلنتاج‪ ،‬وسيتم‬
‫التركيز على تحليل التحديات التي يواجهها الموسيقيون والمهنيون في هذا السياق‪ .‬باإلضافة إلى ذلك‪ ،‬سيتم استكشاف‬
‫الفرص المستقبلية التي يمكن أن يتيحها الذكاء االصطناعي في مجال الموسيقى واقتراح استراتيجيات للتكيف واالستفادة‬
‫من هذه التطورات التكنولوجية‪.‬‬
‫من خالل هذا البحث‪ ،‬سيتم توضيح كيف يمكن أن يتعايش الذكاء االصطناعي مع الموسيقى وسوق العمل الموسيقي‪،‬‬
‫وسيساهم في رؤية أفضل للمستقبل وتحديد الخطوات التي يمكن اتخاذها لتعزيز التعاون والتكامل بين القدرات البشرية‬
‫والذكاء االصطناعي في هذا المجال الفني الرائع‬
‫مع تزايد التطور التكنولوجي واستخدام الذكاء االصطناعي في مجال الموسيقى‪ ،‬تنشأ مجموعة من األسئلة والتحديات‬
‫المتعلقة بتأثيره على سوق العمل في هذا المجال‪:‬‬

‫‪1‬‬
 ‫فهل يؤدي تقدم الذكاء االصطناعي في مجال الموسيقى إلى تحسين جودة اإلنتاج الموسيقي وتوفير أدوات إبداعية‬
‫جديدة؟ وما هي التقنيات المستخدمة في هذا السياق؟‬
‫هل يمكن أن يؤدي استخدام الذكاء االصطناعي في توليف الموسيقى وأداء اآلالت إلى تقليص الحاجة إلى الموسيقيين‬
‫والعازفين الحقيقيين؟ وما هو تأثير ذلك على فرص العمل في صناعة الموسيقى التقليدية؟‬
‫من خالل تحليل هذه األسئلة والتحديات‪ ،‬يمكننا فهم تأثير الذكاء االصطناعي على سوق الشغل في مجال الموسيقى‬
‫والبحث عن االستراتيجيات والتوجهات المناسبة للتعامل مع هذه المشكلة واالستفادة من التحوالت التكنولوجية بشكل‬
‫إيجابي في هذا المجال الفني المهم‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫الفصل األول‬
‫تعريف الذكاء االصطناعي والتطورات الحديثة‬
‫في مجاله‬
‫تعريف الذكاء االصطناعي يكون في المقدمة في سياق شرح المصطلحات المفاتيح‬
‫الذكاء االصطناعي والتأليف الموسيقي‬

‫مفهوم الذكاء االصطناعي‬

‫الذكاء االصطناعي يشير إلى مجال من التكنولوجيا والعلوم الحاسوبية الذي يهدف إلى إنشاء أنظمة تكنولوجية قادرة‬
‫على تنفيذ مهام تعتبر ذكية بطريقة تشبه القدرات البشرية العقلية‪ .‬تم تطوير الذكاء االصطناعي لتمثيل الذكاء البشري‬
‫وتطبيقه في تصميم أنظمة قادرة على التعلم والتفكير واتخاذ القرارات‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫الذكاء االصطناعي هو فرع من فروع العلوم الحاسوبية يهتم بتصميم وتطوير أنظمة وبرامج قادرة على تحليل البيانات وتعلمها‬
‫واتخاذ القرارات بناًء على هذه البيانات بدقة وسرعة عالية‪ ،‬وذلك بدون تدخل بشري‪ .‬يستند الذكاء االصطناعي على تقنيات مثل‬
‫التعلم اآللي وتعلم العميق والشبكات العصبية االصطناعية والتعلم العميق‪.‬‬
‫تطور الذكاء االصطناعي بشكل كبير خالل السنوات األخيرة‪ ،‬حيث تم تطوير تقنيات جديدة وأساليب متطورة لتحسين أداء هذه‬
‫النظم‪ .‬كما أن تطور التقنيات الحاسوبية وزيادة سرعة المعالجة والتخزين المتاحة ساهمت في تطوير الذكاء االصطناعي وتحسين‬
‫أدائه‪ .‬وقد أدى هذا التطور إلى استخدام الذكاء االصطناعي في مجاالت عدة‪ ،‬بما في ذلك الصناعة والطب والتعليم والتجارة‬
‫والترفيه والفن‬

‫المراجع؟!‬
‫هناك عدة أساليب تطوير الذكاء االصطناعي‪ :‬المرجع الذي حددت من خالله أهم هذه األساليب ؟‬
‫‪ .1‬تعلم اآللة (‪:)Machine Learning‬‬
‫يعتبر تعلم اآللة من أساسيات الذكاء االصطناعي ويتمثل في قدرة األنظمة الحاسوبية على تعلم وتحسين أداء المهام من‬
‫خالل تحليل البيانات واستخالص األنماط والمعرفة‪ .‬يستند تعلم اآللة على تدريب النماذج باستخدام مجموعة كبيرة من‬
‫البيانات المعروفة لتمكين النظام من اكتساب المعرفة والقدرة على التنبؤ واتخاذ القرارات‪ .‬مثال؟ اين المرجع؟‬
‫‪2.‬شبكات عصبية اصطناعية (‪:)Artificial Neural Networks‬‬
‫تعتمد على نموذج مستوحى من شبكة العصبية في الدماغ البشري‪ .‬تتكون من وحدات حسابية صغيرة تسمى العقد‬
‫وتتصل هذه العقد ببعضها البعض عبر روابط وزنية‪ .‬يتم تدريب الشبكات العصبونية االصطناعية على مجموعة كبيرة‬
‫من البيانات للتعرف على األنماط واتخاذ القرارات بناًء على هذه األنماط‪ .‬مثال؟ أين المرجع‬
‫‪.3‬التعلم العميق‬
‫يعتبر فرًع ا من تعلم اآللة‪ .‬يستخدم شبكات عصبية اصطناعية ذات عدة طبقات لتحليل البيانات بشكل متعمق واستخالص‬
‫المعلومات الدقيقة‪ .‬يتميز التعلم العميق بالقدرة على التعامل مع بيانات ذات تعقيد عالي مثل الصور والصوت‬
‫والنصوص‪.‬‬
‫هذه األساليب والتقنيات تشكل أساس تطوير الذكاء االصطناعي وتسهم في تمكين األنظمة الحاسوبية من القدرة على‬
‫التعلم واتخاذ القرارات بشكل ذكي وفعال‪ .‬مثال؟ أين المرجع‬
‫استخدام تقنيات التعلم العميق والشبكات العصبية االصطناعية في تحليل وتوليد الموسيقى‬
‫تقنيات التعلم العميق والشبكات العصبية االصطناعية تلعب دوًر ا حيوًيا في تحليل وتوليد الموسيقى في صناعة‬
‫الموسيقى‪ .‬من خالل تحليل الموسيقى‪ ،‬يمكن لتقنيات التعلم العميق أن تساعد في تصنيف النغمات واألصوات‪ ،‬وتمييز‬
‫األنماط الموسيقية‪ ،‬وفهم بنية األعمال الموسيقية‪ .‬تعتمد هذه التقنيات على شبكات عصبية اصطناعية معمقة لمعالجة‬
‫المعلومات الموسيقية واستخالص المعرفة منها‪ .‬بالتالي‪ ،‬يتم تحقيق تحليل دقيق للموسيقى بشكٍل أكبر من خالل هذه‬
‫األدوات التكنولوجية‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫من جانب آخر‪ ،‬يساهم التعلم العميق والشبكات العصبية االصطناعية أيًض ا في توليد الموسيقى التلقائية وإنشاء مؤلفين‬
‫موسيقيين افتراضيين‪ .‬تستند هذه التقنيات إلى تدريب الشبكات العصبية على قواعد النمط الموسيقي وتعلمها إلنتاج‬
‫تسلسالت موسيقية جديدة ومبتكرة‪ .‬يتيح ذلك للموسيقيين والمبدعين توسيع حدود اإلبداع وتجربة بتوليد موسيقى فريدة‬
‫من نوعها ومبتكرة بمساعدة التكنولوجيا‪.‬‬
‫باستخدام تقنيات التعلم العميق والشبكات العصبية االصطناعية في تحليل وتوليد الموسيقى‪ ،‬يتم تعزيز القدرة على فهم‬
‫وتفسير الموسيقى بطرق جديدة ومبتكرة‪ ،‬وتوفير أدوات مساعدة للموسيقيين والمبدعين الستكشاف أفكارهم الموسيقية‬
‫بشكل أعمق وإثراء تجربة االستماع للجمهور بموسيقى متنوعة ومتجددة‪.‬‬
‫اليوم‪ ،‬يستخدم الذكاء االصطناعي في صناعة الموسيقى التصويرية بشكل متزايد‪ ،‬حيث يمكن للبرامج الذكية إنتاج مقطوعات‬
‫موسيقية تصويرية باستخدام تقنيات التعلم اآللي والتعلم العميق‬

‫الدراسات السابقة حول استخدام الذكاء االصطناعي في إنتاج الموسيقى‬

‫لقد قام العديد من الباحثين بدراسة استخدام الذكاء االصطناعي في إنتاج الموسيقى‪ ،‬حيث يعد هذا المجال واعًدا للغاية بسبب‬
‫إمكانية استخدام تقنيات الذكاء االصطناعي لتوليد الموسيقى بطريقة مبتكرة وفريدة من نوعها‪.‬‬
‫وتشير الدراسات السابقة إلى أن استخدام الذكاء االصطناعي في إنتاج الموسيقى قد حقق نتائج مثيرة لالهتمام‪.‬‬

‫تعد مراجعة العمل السابق حول استخدام الذكاء االصطناعي في الموسيقى خطوة أساسية في فهم تطور هذا المجال من‬
‫البحث‪ .‬اهتم العديد من الباحثين بهذا الموضوع واستكشفوا تطبيقات مختلفة للذكاء االصطناعي في إنشاء وإنتاج‬
‫واستهالك الموسيقى‪ .‬ومن األمثلة على األعمال الهامة السابقة ما يلي‪:‬‬
‫‪ :Automatic Music Generation». (, al et Eck 2017)« .1‬تقدم هذه الدراسة تقنيات التعلم اآللي لتوليد‬
‫الموسيقى تلقائًيا‪ .‬طور الباحثون نماذج تعتمد على الشبكات العصبية المتكررة وشبكات الخصم التوليدية (‪ )GAN‬إلنشاء‬
‫موسيقى أصلية بأنواع وأنماط مختلفة‪.‬‬
‫‪ :Music Recommendation Systems'. (McFee et a2012)" .2‬يستكشف هذا البحث أنظمة التوصيات‬
‫الموسيقية القائمة على الذكاء االصطناعي‪ .‬فحص المؤلفون مناهج مختلفة‪ ،‬مثل التوصية التعاونية‪ ،‬والتصفية القائمة‬
‫على المحتوى‪ ،‬واستخدام تقنيات التعلم اآللي القتراح موسيقى مصممة خصيًص ا لتفضيالت المستخدم‪.‬‬
‫‪ »Automatic Music Transcription« .3‬بينيتوس وآخرين‪ :)2013( .‬تركز هذه الدراسة على النسخ التلقائي‬
‫للموسيقى‪ ،‬والذي يتمثل في تحويل التسجيل الصوتي إلى تمثيل رمزي (مالحظات وأوتار وما إلى ذلك)‪ .‬طور الباحثون‬
‫خوارزميات التعلم اآللي الستخراج معلومات الموسيقى من اإلشارة الصوتية‪ ،‬مما يسهل تحليل الموسيقى والتالعب بها‬
‫الحًقا‪.‬‬
‫‪« .4‬التعرف على العاطفة الموسيقية» بقلم يانغ وآخرون‪ :)2013( .‬يهدف هذا البحث إلى التعرف على المشاعر التي‬
‫تنقلها الموسيقى باستخدام تقنيات الذكاء االصطناعي‪ .‬درس المؤلفون استخدام التعلم اآللي الستخراج الخصائص‬
‫العاطفية من اإلشارات الصوتية وتصنيف القطع الموسيقية وفًقا لتعبيرهم العاطفي‪.‬‬
‫‪5‬‬
 ‫بالطبع! إليك بعض أمثلة عن األبحاث الحديثة في استخدام الذكاء االصطناعي في مجال الموسيقى‪:‬‬
‫‪ "DeepJ: Style-Specific Music Generation " .‬للباحثين يانغ وآخرون (‪ :)2020‬تقدم هذه الدراسة نموذًج ا‬
‫عميق العمق يمكنه توليد الموسيقى في أنماط محددة مثل الجاز والروك والموسيقى الكالسيكية‪ .‬يستخدم النموذج تقنيات‬
‫توليد التسلسالت القائمة على الشبكات العصبية المتكررة إلنتاج موسيقى متسقة وعالية الجودة في النمط المطلوب‪.‬‬
‫‪ "Automatic Lyrics Generation" .‬للباحثين وو وآخرون (‪ :)2019‬تركز هذه البحث على توليد الكلمات تلقائًيا‬
‫لألغاني‪ .‬طور الباحثون نموذًج ا للتعلم اآللي قادًر ا على إنشاء كلمات أغاني بناًء على قيود محددة مثل الموضوع‬
‫والعاطفة أو نمط الموسيقى‪ .‬يسهل هذا النهج إنشاء أغاني جديدة ويمكن استخدامه في تطبيقات مثل تأليف المساعد‬
‫بواسطة الكمبيوتر‪.‬‬
‫" ‪ "Music Genre Classification using Deep Learning‬للباحثين هان وآخرون (‪ :)2018‬تستكشف هذه‬
‫الدراسة استخدام الشبكات العصبية العميقة لتصنيف األنواع الموسيقية تلقائًيا‪ .‬قام الباحثون بتدريب نموذج التعلم العميق‬
‫على قواعد بيانات الموسيقى الكبيرة للتعرف وتصنيف األنواع الموسيقية المختلفة تلقائًيا‪ .‬تساهم هذه الدراسة في تحسين‬
‫أنظمة توصية الموسيقى وفهم أفضل للسمات المميزة لكل نوع‪.‬‬
‫" ‪ "AI-Driven Music Mixing and Mastering‬للباحثين ليدي وآخرون (‪ :)2020‬تركز هذه البحث‬
‫على تطبيق الذكاء االصطناعي على عملية خلط وتسوية الموسيقى‪ .‬طور الباحثون خوارزميات قائمة على التعلم اآللي‬
‫لتحسين جودة الصوت في التسجيالت الموسيقية من خالل توازن مستويات الصوت وضبط التأثيرات الصوتية وتحسين‬
‫توزيع الصوت المكاني‪.‬‬
‫تعكس هذه األبحاث الحديثة التقدم السريع في استخدام الذكاء االصطناعي في صناعة الموسيقى‪ .‬وتسلط الضوء على‬
‫التطورات التكنولوجية والفرص الجديدة التي يوفرها الذكاء االصطناعي لخلق الموسيقى وإنتاجها وتحليلها وتالعبها‪.‬‬
‫يمكن أن تكون هذه األبحاث مرجًع ا لتوجيه بحثك الخاص واستكشاف مجاالت محددة في استخدام الذكاء االصطناعي في‬
‫صناعة الموسيقى‪.‬‬
‫يوضح هذا العمل السابق تنوع تطبيقات الذكاء االصطناعي في مجال الموسيقى‪ .‬لقد أرسوا األساس لمزيد من التقدم‬
‫وفتحوا العديد من فرص البحث‪ .‬ستساعد مراجعة هذا العمل في تحديد االتجاهات والطرق الرئيسية المستخدمة‬
‫والثغرات التي يجب سدها‪ ،‬مما سيساعد في وضع بحثك في السياق الحالي‪.‬‬

‫تطبيقات الذكاء االصطناعي في صناعة الموسيقى‬

‫تطبيقات الذكاء االصطناعي في صناعة الموسيقى متنوعة وتشمل العديد من الجوانب المختلفة‪ .‬إليك استكشاف لبعض‬
‫التطبيقات الرئيسية للذكاء االصطناعي في هذا المجال‪:‬‬

‫‪ . 1‬إنشاء الموسيقى التلقائي‪ :‬يستخدم الذكاء االصطناعي إلنشاء الموسيقى بشكل تلقائي ودقيق‪ .‬يعتمد على تقنيات تعلم‬
‫اآللة لتوليف األلحان وإنتاج الموسيقى الجديدة بناًء على األنماط والتصنيفات الموسيقية الموجودة‪.‬‬

‫‪6‬‬
 ‫‪ . 2‬تحليل الموسيقى‪ :‬يستخدم الذكاء االصطناعي لتحليل العناصر الموسيقية مثل اإليقاع والميلودي والهارموني‬
‫والتركيب‪ .‬يمكنه أيًض ا تحليل المشاعر والمظاهر العاطفية المرتبطة بالموسيقى‪.‬‬

‫‪ . 3‬تحسين اإلنتاج الموسيقي‪ :‬يمكن استخدام الذكاء االصطناعي لتحسين عملية إنتاج الموسيقى من خالل التعامل مع‬
‫مشكالت التسجيل والميكساج والماسترينج‪ .‬يمكنه تحسين جودة الصوت والتوازن والتناغم والتحكم في مستويات‬
‫الصوت المختلفة‪.‬‬

‫‪ . 4‬توصيات الموسيقى‪ :‬يستخدم الذكاء االصطناعي لتحسين تجربة استماع المستخدمين من خالل توصية الموسيقى‬
‫المناسبة لذوقهم واهتماماتهم الموسيقية‪ .‬يعتمد على تحليل سلوك المستخدم وتقديم توصيات مبنية على ذلك‪.‬‬
‫‪ . 5‬التفاعل الموسيقي في الوقت الحقيقي‪ :‬يمكن للذكاء االصطناعي تحسين التفاعل الموسيقي في الوقت الحقيقي من‬
‫خالل تكييف الموسيقى وتوليفها وفًقا لتفاعل المستخدم أو الظروف المحيطة‪ .‬يمكن استخدامه في تطبيقات األلعاب أو‬
‫األداء المباشر لتوفير تجربة موسيقية متكاملة ومالئمة‪.‬‬
‫‪ . 6‬تحليل سلوك المستمعين‪ :‬يستخدم الذكاء االصطناعي لتحليل سلوك المستمعين وفهم اهتماماتهم وتفضيالتهم‬
‫الموسيقية‪ .‬يمكن أن يساعد في تحديد االتجاهات الموسيقية وفهم السوق واحتياجات الجمهور‪.‬‬
‫تطبيقات الذكاء االصطناعي في صناعة الموسيقى مستمرة في التطور والتوسع‪ ،‬وتقدم إمكانيات مبتكرة ومثيرة في إنتاج‬
‫واستهالك الموسيقى‪.‬‬

‫أبرز البرامج الذكية التي تستخدم الذكاء االصطناعي في مجال الموسيقى‬

‫‪ : Amper Music‬تأسست ‪ Amper Music‬في عام ‪ 2016‬من قبل ‪ Omari Hardwick‬و ‪Roland‬‬
‫‪.LaPlante‬‬
‫هي أداة إنشاء موسيقى ‪ AI‬قائمة على السحابة تتيح للمستخدمين إنشاء موسيقى أصلية في دقائق‪ .‬ما عليك سوى إدخال‬
‫بعض التفاصيل حول أسلوب الموسيقى الذي تريده‪ ،‬واآلالت التي تريد استخدامها‪ ،‬والمزاج الذي تريد إنشاؤه‪ ،‬وسيقوم‬
‫‪ Amper‬بإنشاء قطعة موسيقية فريدة لك‪ Amper Music .‬هي أداة رائعة ألي شخص يريد إنشاء الموسيقى ولكن‬
‫ليس لديه الوقت أو المهارات للقيام بذلك بنفسه‪.‬‬

‫‪ AIVA:‬تأسس في عام ‪ 2016‬من قبل باسكال نيفو ‪ .‬انه مؤلف موسيقى ‪ AI‬يمكنه إنشاء موسيقى أصلية في مجموعة‬
‫متنوعة من األنواع‪ ،‬بما في ذلك الموسيقى الكالسيكية واإللكترونية والبوب‪ .‬تم تدريب ‪ AIVA‬على مجموعة بيانات‬

‫‪7‬‬
 ‫ضخمة من الموسيقى‪ ،‬ويمكنها استخدام هذه البيانات لتوليد موسيقى أصلية وجذابة عاطفيًا‪ AIVA .‬هي أداة رائعة‬
‫للموسيقيين المحترفين الذين يرغبون في إنشاء موسيقى جديدة بسرعة وسهولة‪.‬‬

‫‪Jukedeck‬‬
‫تأسست في عام ‪ 2012‬من قبل مات روجرز ولوك فولكنر‪.‬‬
‫هي منصة إلنشاء الموسيقى تستخدم الذكاء االصطناعي لتوليد الموسيقى بناًء على مدخالت المستخدم‪ .‬يمكن‬
‫للمستخدمين تحديد نوع الموسيقى التي يريدون إنشاءها ومزاجها وإيقاعها‪ ،‬وسيقوم ‪ Jukedeck‬بإنشاء قطعة موسيقية‬
‫فريدة تتناسب مع متطلباتهم‪ Jukedeck .‬هي أداة رائعة ألي شخص يريد إنشاء موسيقى لمقاطع الفيديو أو البودكاست‬
‫أو غيرها من المشاريع‪.‬‬

‫‪Melodrive‬‬
‫تأسست في عام ‪ 2016‬من قبل ‪ Paul O'Dwyer‬و ‪Mark Scanlon‬‬
‫هي أداة لتوليد الموسيقى بالذكاء االصطناعي يمكنها إنشاء الموسيقى في الوقت الفعلي‪ .‬تم تدريب ‪ Melodrive‬على‬
‫مجموعة بيانات ضخمة من الموسيقى‪ ،‬ويمكنه استخدام هذه البيانات لتوليد موسيقى أصلية وجذابة عاطفيًا‪.‬‬
‫‪ Melodrive‬هي أداة رائعة للموسيقيين األحياء الذين يرغبون في إنشاء موسيقى جديدة بسرعة‪.‬‬

‫‪MuseNet‬‬
‫تم إنشاءها بواسطة ‪ OpenAI‬في عام ‪2020‬‬

‫هي أداة لتوليد الموسيقى بالذكاء االصطناعي يمكنها إنشاء الموسيقى في مجموعة متنوعة من األساليب‪ ،‬بما في ذلك‬
‫األساليب الكالسيكية واإللكترونية والبوب‪ .‬تم تدريب ‪ MuseNet‬على مجموعة بيانات ضخمة من الموسيقى‪ ،‬ويمكنه‬
‫استخدام هذه البيانات لتوليد موسيقى أصلية وجذابة عاطفيًا‪ .‬يعد ‪ MuseNet‬أداة رائعة ألي شخص يريد إنشاء‬
‫الموسيقى ولكن ليس لديه الوقت أو المهارات للقيام بذلك بنفسه‪.‬‬

‫‪8‬‬
‫هذه ليست سوى عدد قليل من العديد من أدوات إنشاء الموسيقى بالذكاء االصطناعي المتوفرة‪ .‬مع استمرار تطور تقنية‬
‫الذكاء االصطناعي‪ ،‬يمكننا أن نتوقع رؤية المزيد من االبتكار واإلبداع‪.‬‬

‫‪9‬‬
 ‫الفصل الثاني‬
‫تغيرات في سوق العمل الموسيقي‬
‫سوق الشغل‬

‫التوازن بين الذكاء االصطناعي واإلبداع البشري في صناعة الموسيقى‪.‬‬

‫‪10‬‬
 ‫التوازن بين الذكاء االصطناعي واإلبداع البشري في صناعة الموسيقى هو مسألة مهمة‪ .‬يعتبر الذكاء االصطناعي أداة‬
‫قوية تساعد في تحسين وتعزيز العملية اإلبداعية واإلنتاج الموسيقي‪ ،‬ولكنه ال يمكن أن يحل محل اإلبداع البشري الفريد‬
‫والتعبير الفني‪.‬‬

‫من جانب واحد ‪ ،‬يوفر الذكاء االصطناعي إمكانيات تحليل وتوليد الموسيقى بشكل آلي ومبتكر‪ .‬يمكن للخوارزميات‬
‫والنماذج الذكية استخدام تقنيات التعلم العميق ومعالجة اإلشارات الموسيقية إلنتاج مقطوعات موسيقية جديدة وملهمة‪.‬‬
‫يمكنه أيًض ا مساعدة الموسيقيين في تحليل وفهم األنماط الموسيقية وتقديم توصيات فنية‪.‬‬

‫من ناحية أخرى‪ ،‬يبقى اإلبداع البشري والتعبير الفني أساسًيا في صناعة الموسيقى‪ .‬يتمتع الفنانون والموسيقيون بقدرات‬
‫فريدة إلبداع المقطوعات الموسيقية وإضفاء لمسة شخصية عليها‪ .‬يستطيعون التعبير عن العواطف والقصص من خالل‬
‫الموسيقى بطرق ال يمكن للذكاء االصطناعي تجربتها‪ .‬اإلبداع البشري يعكس الخبرة الفردية والثقافة والرؤية الفنية‪،‬‬
‫ويمكنه أن يلهم ويتأثر بتجارب الحياة الشخصية‪.‬‬
‫بالتالي‪ ،‬يجب أن يكون التوازن بين الذكاء االصطناعي واإلبداع البشري متوازًنا في صناعة الموسيقى‪ .‬يمكن أن يسهم‬
‫الذكاء االصطناعي في تعزيز وتحسين عملية‬

‫اإلبداع واإلنتاج الموسيقي‪ ،‬ولكن يجب أن يظل اإلبداع البشري في قلب هذه العملية‪ ،‬ألنه هو الذي يضيف الروح‬
‫والتفاصيل الفريدة إلى الموسيقى ويتواصل مع الجمهور بطرق ال يمكن للتكنولوجيا أن تحققها بمفردها‬
‫تأثير الذكاء االصطناعي على الوظائف الموسيقية التقليدية‪ :‬تحول في صناعة الموسيقى‬

‫تشهد صناعة الموسيقى تحواًل كبيًر ا في ظل التقدم التكنولوجي السريع واستخدام التكنولوجيا الذكية‪ .‬يعتبر الذكاء‬
‫االصطناعي أحد المجاالت الرئيسية التي تؤثر في الوظائف الموسيقية التقليدية‪ ،‬مثل الملحنين والعازفين‪ .‬يوفر الذكاء‬
‫االصطناعي أدوات وتقنيات جديدة تعزز قدرات الموسيقيين وتحسن أدائهم‪ ،‬في حين يطرح أيًض ا تحديات واستفسارات‬
‫حول دور التكنولوجيا في هذا المجال الفني‪.‬‬

‫من جانب الملحنين‪ ،‬فإن الذكاء االصطناعي يقدم فرًص ا هائلة في عملية اإلبداع الموسيقي‪ .‬يمكن لتقنيات التعلم اآللي‬
‫والتحليل البياني أن تساعد الملحنين في استكشاف النماذج الموسيقية والتعبير المبتكر‪ .‬يستند الذكاء االصطناعي إلى‬
‫الشبكات العصبية االصطناعية والتعلم العميق لمعالجة وفهم البيانات الموسيقية‪ ،‬مما يمكنه من تحليل الموسيقى وتحديد‬
‫األنماط والتالعب بها‪ .‬هذا يعني أن الملحنين يمكنهم االستفادة من تلك األدوات الكتشاف أفكار جديدة وتطوير تكوينات‬
‫موسيقية فريدة وملهمة‪.‬‬

‫عالوة على ذلك‪ ،‬يتيح الذكاء االصطناعي أيًض ا إمكانية توليد الموسيقى التلقائية وإنشاء مؤلفين موسيقيين افتراضيين‪.‬‬
‫باستخدام تقنيات التعلم العميق والشبكات العصبية االصطناعية‪ ،‬يتم تدريب النماذج إلنتاج تسلسالت موسيقية جديدة‬
‫تماًم ا‪ .‬يعتمد هذا النهج على تحليل كميات ضخمة من البيانات الموسيقية السابقة واستخراج األنماط والخصائص منها‬

‫‪11‬‬
 ‫إلنشاء تجارب موسيقية جديدة ومبتكرة‪ .‬هذا يمكن أن يفتح أبواًبا جديدة للتجربة والتعبير الموسيقي‪ ،‬ويسمح للموسيقيين‬
‫بتوسيع حدود إبداعهم واستكشاف مجاالت موسيقية لم يسبق لهم التعامل معها‪.‬‬

‫من ناحية العازفين‪ ،‬يساهم الذكاء االصطناعي في تعزيز أدائهم الموسيقي وتحسين تقنياتهم‪ .‬يمكن استخدام تقنيات الذكاء‬
‫االصطناعي لتحسين دقة العزف وتنسيق الموسيقى‪ .‬يتم تدريب النماذج الذكية لمعالجة األصوات والموسيقى‪ ،‬وبالتالي‬
‫توفير دعم وإرشاد للعازفين لتطوير أداء أكثر دقة وسالسة‪ .‬باإلضافة إلى ذلك‪ ،‬يمكن استخدام الذكاء االصطناعي في‬
‫تطوير أدوات موسيقية ذكية تمكن العازفين من تحقيق صوت وأداء متفوق‪.‬‬

‫على الرغم من هذا التأثير اإليجابي للذكاء االصطناعي على الملحنين والعازفين‪ ،‬يثير استخدام التكنولوجيا الذكية بعض‬
‫التحديات واالستفسارات‪ .‬يتمثل أحد التحديات في التوازن بين االبتكار التكنولوجي والتعبير الفني األصيل‪ .‬يجب على‬
‫الموسيقيين أن يتحلوا بالحذر في استخدام التكنولوجيا لضمان الحفاظ على اإلبداع والتعبير الفني الشخصي‪.‬‬

‫فإن الذكاء االصطناعي يعد بتحول جذري في صناعة الموسيقى ويؤثر في وظائف الملحنين والعازفين‪ .‬ومع ذلك‪ ،‬يجب‬
‫أن يبقى اإلبداع والتعبير الفني البشري في قلب هذا التطور التكنولوجي للحفاظ على الهوية والروح الفنية الفريدة‬
‫للموسيقى‪.‬‬

‫تأثير الذكاء االصطناعي على الفنانين وشركات التسجيل ومنصات البث الموسيقي‬
‫والمستمعين‬

‫تأثير الذكاء االصطناعي على الفنانين وشركات التسجيل ومنصات البث الموسيقي والمستمعين له العديد من الجوانب‬
‫المتعددة والمتنوعة‪ .‬فيما يلي بعض التقييمات الممكنة لهذا التأثير‪:‬‬

‫توسيع إمكانات اإلبداع والتجربة الفنية‪ :‬يساهم الذكاء االصطناعي في توسيع قدرات الفنانين وتمكينهم من‬ ‫‪.1‬‬
‫استكشاف مجاالت جديدة في الموسيقى‪ .‬يمكن للتقنيات الذكية مساعدة الفنانين في إنتاج موسيقى مبتكرة بفضل‬
‫توليد األفكار الجديدة والتوصل إلى تركيبات موسيقية مبتكرة ومتنوعة‪ .‬يتيح الذكاء االصطناعي للفنانين‬
‫االنتقال إلى آفاق جديدة واستكشاف مجاالت فنية مبتكرة‪ .‬أيضا يتيح لهم أيًض ا التفاعل مع الجمهور بشكل‬
‫أفضل وبناء قاعدة جماهيرية قوية‪ ،‬مما يسهم في نجاحهم المهني وانتشار أعمالهم بشكل أوسع‪.‬‬
‫تحسين عملية اإلنتاج وتوزيع الموسيقى‪ :‬يمكن للذكاء االصطناعي تحسين عمليات إنتاج الموسيقى وتسهيل‬ ‫‪.2‬‬
‫توزيعها‪ .‬يستخدم الذكاء االصطناعي في تحسين جودة الصوت والميكساج والماسترينغ‪ ،‬مما يساهم في تحسين‬
‫تجربة االستماع للمستمعين‪ .‬باإلضافة إلى ذلك‪ ،‬يمكن للذكاء االصطناعي أيًض ا تحليل سلوك المستمعين وتوفير‬
‫توصيات موسيقية شخصية وتجربة فريدة لكل فرد‪.‬‬
‫زيادة الوصول والتواصل‪ :‬يساعد الذكاء االصطناعي في تعزيز التواصل والتفاعل بين الفنانين والجمهور‪ .‬من‬ ‫‪.3‬‬
‫خالل استخدام منصات التواصل االجتماعي وتقنيات الذكاء االصطناعي‪ ،‬يمكن للفنانين بناء عالقات أقوى مع‬

‫‪12‬‬
 ‫معجبيهم والتفاعل معهم بشكل أكثر شمواًل وشخصية‪ .‬يمكن للذكاء االصطناعي أيًض ا تحليل ردود الفعل‬
‫والتعليقات لتقديم رؤى قيمة حول استجابة الجمهور للموسيقى وتفضيالته‬
‫تحويل نماذج األعمال والتوزيع‪ :‬يتسبب الذكاء االصطناعي في تحوالت في نماذج األعمال والتوزيع الموسيقي‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫يعزز الذكاء االصطناعي االستقاللية الفنية ويتيح للفنانين الوصول إلى الجمهور بشكل مباشر دون وسطاء‬
‫تقليديين‪ .‬يمكن للفنانين االعتماد على منصات‬
‫التوزيع الرقمية وتحقيق إيرادات أكبر وتحسين التفاعل مع المعجبين‪.‬‬

‫باختصار‪ ،‬يمكن القول إن الذكاء االصطناعي يعد ثورة في صناعة الموسيقى‪ ،‬حيث يوفر فرًص ا جديدة ويحسن التجربة‬
‫الفنية واالستماعية للجمهور‪ .‬ومع ذلك‪ ،‬فإن هذا التأثير يأتي بتحديات تتعلق بالخصوصية وحقوق الملكية الفكرية وتوازن‬
‫القوى في الصناعة‪ ،‬مما يتطلب من الفنانين وشركات التسجيل ومنصات البث الموسيقي والمستمعين التعامل بحذر‬
‫ووعي لتحقيق أقصى استفادة وفوائد من هذا التطور التكنولوجي المثير‪.‬‬

‫تأثير الذكاء االصطناعي في سالسل التوريد الموسيقية وتوزيع المحتوى الموسيقي‬

‫تأثير الذكاء االصطناعي على سالسل التوريد الموسيقية وتوزيع المحتوى الموسيقي كان كبيًر ا وملحوًظا‪ .‬فإن‬
‫التكنولوجيا الذكية والتحليالت الضخمة وتقنيات التعلم اآللي تلعب دوًر ا مهًم ا في تحسين عمليات التوزيع وإدارة‬
‫المحتوى الموسيقي‪ .‬إليك بعض األثار الرئيسية للذكاء االصطناعي في هذا الصدد‪:‬‬

‫‪ . 1‬تحسين توصيات الموسيقى‪ :‬يستخدم الذكاء االصطناعي وتقنيات التعلم اآللي لفهم ذوق المستخدمين وتوصيل‬
‫الموسيقى المناسبة لهم‪ .‬تحليل البيانات الموسيقية وتاريخ االستماع يساعد في توفير توصيات دقيقة للمستخدمين وتحسين‬
‫تجربة االستماع‪.‬‬

‫‪ . 2‬تنظيم المحتوى والتصنيف‪ :‬يستخدم الذكاء االصطناعي لتصنيف الموسيقى وتنظيمها وتسمية األغاني والفنانين بشكل‬
‫تلقائي‪ .‬يتم استخدام تقنيات التعلم اآللي ومعالجة اللغة الطبيعية لتحليل النصوص المرتبطة بالموسيقى وتعيين العالمات‬
‫والفئات المناسبة لألغاني‪.‬‬

‫‪ . 3‬تحسين سالسل التوريد الموسيقية‪ :‬يساعد الذكاء االصطناعي في تحسين كفاءة سالسل التوريد الموسيقية من خالل‬
‫تحليل البيانات وتنبؤ الطلب وتوجيه المخزون‪ .‬يمكن للتحليالت الذكية توفير رؤى حول االتجاهات والتغيرات في السوق‬
‫الموسيقية ومساعدة الشركات والفنانين في اتخاذ قرارات استراتيجية أفضل‪.‬‬

‫‪ .4‬االكتشاف والتوقعات‪ :‬يمكن للذكاء االصطناعي مساعدة الشركات الموسيقية‬

‫‪13‬‬
‫في اكتشاف المواهب الجديدة والفنانين الصاعدين من خالل تحليل البيانات واستخالص األنماط واالتجاهات‪ .‬يساعد في‬
‫التنبؤ بالنجاح المحتمل وتحديد الفرص الموسيقية المستقبلية‪.‬‬

‫بشكل عام‪ ،‬يساعد الذكاء االصطناعي في تحسين فعالية وكفاءة سالسل التوريد الموسيقية وتوزيع المحتوى الموسيقي‪،‬‬
‫مما يسهم في تعزيز التجربة الموسيقية للجمهور وتمكين الشركات الموسيقية والفنانين من تحقيق نجاح أكبر في صناعة‬
‫الموسيقى‬

‫ظهور وظائف جديدة مرتبطة بالذكاء االصطناعي في صناعة الموسيقى مثل مهندسي البيانات‬
‫الموسيقية ومصممي الصوت الذكي‪.‬‬

‫مع تطور تقنيات الذكاء االصطناعي‪ ،‬تظهر أيًض ا وظائف جديدة ومرتبطة بصناعة الموسيقى‪ .‬هنا بعض الوظائف‬
‫الجديدة المرتبطة بالذكاء االصطناعي في صناعة الموسيقى‪:‬‬

‫مهندس بيانات موسيقية‪ :‬يتعامل مهندس البيانات الموسيقية مع تحليل البيانات الموسيقية الكبيرة وتطبيق تقنيات التعلم‬
‫العميق والذكاء االصطناعي لفهم النماذج واألنماط الموسيقية وتطوير أدوات وتطبيقات تعتمد على البيانات إلنشاء‬
‫موسيقى جديدة أو تحسين تجربة المستمع‪.‬‬

‫مطور برمجيات ذكاء اصطناعي في الموسيقى‪ :‬يقوم المطورون المتخصصون في الذكاء االصطناعي بتطوير البرامج‬
‫واألدوات التي تستخدم تقنيات الذكاء االصطناعي لتحليل وتوليد الموسيقى بشكل آلي‪ .‬يعملون على تطوير نماذج‬
‫وخوارزميات تعتمد على الذكاء االصطناعي إلنشاء مقطوعات موسيقية فريدة ومبتكرة‪.‬‬

‫مصمم صوت ذكي‪ :‬يتعامل مصمم الصوت الذكي مع استخدام تقنيات الذكاء االصطناعي لتحسين جودة الصوت‬
‫وتحسين تجربة االستماع‪ .‬يستخدمون الخوارزميات الذكية لمعالجة وتحسين الصوت وإزالة الضوضاء وتوجيه الصوت‬
‫بشكل مبتكر‪.‬‬

‫محلل توجيه الصوت‪ :‬يعتمد محلل توجيه الصوت على تقنيات التعلم اآللي لتحليل األصوات وتحديد أنماط التوجيه‬
‫والتحكم فيها‪ .‬يستخدمون هذه التقنيات لتطوير أدوات توجيه صوتي مبتكرة تستخدم في الحفالت الموسيقية والعروض‬
‫الحية‬

‫هذه بعض الوظائف الجديدة المرتبطة بالذكاء االصطناعي في صناعة الموسيقى‪ .‬تتطلب هذه الوظائف معرفة عميقة‬
‫بالذكاء االصطناعي وتقنياته وفهم عملية صناعة الموسيقى‪ .‬يمكن لهذه الوظائف أن تساهم في إثراء التجربة الموسيقية‬
‫وتطوير تقنيات جديدة إلنشاء وتحليل الموسيقى‬

‫على الرغم من الفوائد المذكورة‪ ،‬فإنه ينبغي مراعاة التحديات المترتبة على استخدام الذكاء االصطناعي في صناعة‬
‫الموسيقى‪ ،‬مثل قضايا الحقوق التأليفية والخصوصية والتحكم البشري في العمل الفني‪ .‬من المهم التوازن بين االستفادة‬

‫‪14‬‬
 ‫من التقنية والحفاظ على الجوانب الفنية واإلنسانية في عالم الموسيقى‪.‬‬

‫حدود استخدام الذكاء االصطناعي في الموسيقى‬

‫في عملية إنشاء الموسيقى استخدام الذكاء االصطناعي مسألة معقدة وتطلب توازًنا دقيًقا بين التكنولوجيا واإلبداع‬
‫البشري‪ .‬على الرغم من المزايا واإلمكانات الهائلة التي يقدمها الذكاء االصطناعي في هذا المجال‪ ،‬إال أن هناك بعض‬
‫الحدود والتحديات التي يجب مراعاتها‪.‬‬

‫عدم امتالك اإلدراك البشري والقدرة على التعبير العاطفي العميق‬ ‫‪.1‬‬
‫الذكاء االصطناعي قادر على توليد الموسيقى بشكل آلي ومبتكر‪ ،‬ولكنه ال يمتلك اإلدراك البشري والقدرة‬
‫على التعبير العاطفي العميق‪ .‬الجوانب اإلنسانية المعقدة مثل العاطفة والتجربة الشخصية واإلبداع الفريد ال‬
‫يمكن أن يتم استبدالها بالكامل بواسطة الذكاء االصطناعي‪ .‬لذا‪ ،‬يجب أن يكون دور الذكاء االصطناعي في‬
‫تعزيز اإلبداع البشري بدًال من استبداله‪.‬‬
‫صعوبة في فهم الثقافة والتاريخ الموسيقي المتعدد والمتنوع‬ ‫‪.2‬‬

‫قد تواجه اآلالت الذكية صعوبة في فهم الثقافة والتاريخ الموسيقي المتعدد والمتنوع‪ .‬يعتمد اإلبداع الموسيقي على معرفة‬
‫وفهم عميق للتقاليد الموسيقية واألساليب الفنية المتعددة‪ ،‬وهذا يتطلب تفاعل إنساني مباشر مع اإلرث الموسيقي‪ .‬بالتالي‪،‬‬
‫قد يكون التحدي في تطبيق الذكاء االصطناعي في إنشاء الموسيقى هو توفير قاعدة معرفية واسعة ومتعددة الثقافات‬
‫للنماذج الذكية‪.‬‬

‫آثار اجتماعية وثقافية للذكاء االصطناعي في الموسيقى‬ ‫‪.3‬‬

‫ينطوي استخدام الذكاء االصطناعي في الموسيقى على آثار اجتماعية وثقافية قد تؤثر في وظائف الفنانين وتنوع‬
‫الموسيقى‪ .‬إليك بعض التفكير في هذه اآلثار‪:‬‬

‫تأثير على وظائف الفنانين‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ -‬قد يؤدي استخدام الذكاء االصطناعي في إنتاج الموسيقى إلى تحوالت في سوق العمل للفنانين‪ .‬فعندما يصبح‬
‫بإمكان الخوارزميات إنشاء الموسيقى بسهولة‪ ،‬قد يتعرض الفنانون التقليديون لتحديات في تسويق أعمالهم والتنافس‬
‫مع الموسيقى التي تم إنتاجها بشكل آلي‪.‬‬

‫تأثير على تنوع الموسيقى‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ -‬قد يؤدي توجيه الذكاء االصطناعي في التوصية الموسيقية إلى زيادة التركيز على األنماط الموسيقية الشائعة‬
‫والمألوفة‪ .‬وهذا قد يؤدي إلى تقليل التنوع الموسيقي المتاح للمستمعين‪ ،‬حيث يتم توصية المستخدمين بنفس األغاني‬
‫أو األنماط الموسيقية المشابهة‪ ،‬وبالتالي قد يتم تجاهل أعمال الفنانين الجدد أو ذوي التوجهات الموسيقية المختلفة‪.‬‬

‫‪15‬‬
 ‫تأثير على االحتفاظ بالتراث الموسيقي‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ -‬قد يواجه التراث الموسيقي التقليدي والمحافظة على األصالة تحديات عند استخدام الذكاء االصطناعي‪.‬‬
‫فالخوارزميات قد تفضل األنماط الحديثة والشعبية‪ ،‬مما يؤثر على استمرارية توثيق وحفظ التراث الموسيقي‬
‫التقليدي‪.‬‬

‫من المهم التوازن بين استخدام الذكاء االصطناعي والحفاظ على التنوع واإلبداع في الموسيقى‪ .‬يمكن تطوير‬
‫الخوارزميات لتشمل تنوع أكبر وتعزيز الفنانين الجدد والتعاون بين الذكاء االصطناعي والفنانين التقليديين لخلق‬
‫تجارب موسيقية فريدة وثرية من خالل التكنولوجيا المبتكرة‪.‬‬

‫التحديات األخالقية المتعلقة بحقوق الملكية الفكرية والتالعب باألصوات الموسيقية‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫تقدم التكنولوجيا المتقدمة والذكاء االصطناعي تحديات أخالقية فيما يتعلق بحقوق الملكية الفكرية والتالعب باألصوات‬
‫الموسيقية‪ .‬إليك بعض التحديات األخالقية الرئيسية التي قد تواجهها الصناعة الموسيقية‪:‬‬

‫حقوق الملكية الفكرية‪ :‬تواجه التكنولوجيا المتقدمة تحديات فيما يتعلق بحقوق الملكية الفكرية‪ .‬قد يصبح من‬ ‫‪‬‬
‫الصعب تحديد من يملك الحقوق على األعمال الموسيقية التي تم إنشاؤها بواسطة نماذج الذكاء االصطناعي أو‬
‫تقنيات التعلم العميق‪ .‬يجب وضع إطار قانوني وأخالقي للتعامل مع هذه المسائل وضمان حماية حقوق الملكية‬
‫الفكرية للفنانين والمبدعين الموسيقيين‪.‬‬
‫التالعب باألصوات الموسيقية‪ :‬يمكن للذكاء االصطناعي تالعب األصوات الموسيقية بطرق تقنية متقدمة‪ .‬يمكن‬ ‫‪‬‬
‫إنشاء أصوات وآالت موسيقية وهمية بدقة واقعية‪ ،‬ويمكن تغيير أو تعديل أصوات المغنين أو العازفين بطرق‬
‫تقنية‪ .‬هذا يطرح أسئلة حول األصالة والتالعب باألعمال الموسيقية وحق الجمهور في معرفة األصل والمصدر‬
‫الحقيقي للصوت المسموع‪.‬‬
‫األخالق في استخدام التقنيات‪ :‬يجب مراعاة األخالق في استخدام التقنيات الذكية في صناعة الموسيقى‪ .‬يتعين‬ ‫‪‬‬
‫تحقيق التوازن بين االستفادة من التقنيات المتقدمة وضمان االحترام الكامل للفنانين والموسيقيين وحقوقهم‪.‬‬
‫يجب أن يتم التعامل مع التقنيات بشفافية وأخالقية ومسؤولية للحفاظ على التواز ن بين االبتكار واإلبداع‬
‫وحماية حقوق األشخاص المعنيين‬

‫تواجه هذه التحديات األخالقية في صناعة الموسيقى بحاجة إلى نقاش واسع وتعاون بين المبدعين الموسيقيين والفنانين‬
‫والمهندسين والمنظمات ذات الصلة والجهات التشريعية لتطوير إطار قانوني وأخالقي قوي يحافظ على التوازن ويحمي‬
‫حقوق الجميع في هذا العصر الرقمي المتقدم‪...‬‬
‫إليك بعض األمثلة التي توضح التحديات األخالقية المتعلقة بحقوق الملكية الفكرية والتالعب باألصوات الموسيقية‪:‬‬

‫‪16‬‬
‫التزوير والتالعب باألصوات‪ :‬يمكن استخدام التقنيات الحديثة لتالعب األصوات الموسيقية بطرق تقنية متقدمة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫قد يتم تعديل صوت المغني أو العازف بشكل غير مشروع إلنتاج أصوات مثالية أو تعديل أداء موسيقي‪ .‬هذا‬
‫ينتهك حقوق الملكية الفكرية للفنانين ويزعزع الثقة في األصالة والمصداقية الموسيقية‪.‬‬
‫قوانين الملكية الفكرية‪ :‬يشكل استخدام التكنولوجيا المتقدمة والذكاء االصطناعي تحديات لتطبيق قوانين الملكية‬ ‫‪‬‬
‫الفكرية الموسيقية‪ .‬قد يكون من الصعب تحديد حقوق الملكية لألعمال الموسيقية التي تم إنشاؤها بواسطة‬
‫تقنيات الذكاء االصطناعي‪ .‬يجب وضع إطار قانوني فعال يحمي حقوق الفنانين ويوفر آليات لتعقب وتوثيق‬
‫المصدر الحقيقي لألعمال الموسيقية‪.‬‬
‫التعرف على األصوات المسروقة‪ :‬يمكن للذكاء االصطناعي أن يكون أداة قوية في التعرف على األصوات‬ ‫‪‬‬
‫المسروقة أو المقتبسة بشكل غير قانوني من األعمال الموسيقية األخرى‪ .‬يجب التعامل بحذر مع هذه التقنيات‬
‫لمنع التالعب أو سوء استخدامها لتقديم ادعاءات غير مؤسسة أو إهانة الفنانين الموسيقيين‪.‬‬
‫اإلبداع والتكنولوجيا‪ :‬يجب إيجاد التوازن بين اإلبداع البشري واستخدام التكنولوجيا المتقدمة‪ .‬يجب أن يتم‬ ‫‪‬‬
‫استخدام الذكاء االصطناعي وتقنيات التحليل والتوليد الموسيقي بطرق تحافظ على اإلبداع الفريد والتعبير‬
‫الفني للفنانين الموسيقيين‪ .‬يجب أن تتم مراعاة حقوق الملكية الفكرية لألعمال الموسيقية وضمان حصول‬
‫الفنانين على تعويضات عادلة عن استخدام أعمالهم‪.‬‬
‫التوجيه األخالقي في استخدام التقنيات المتقدمة‪ :‬يجب أن يتم وضع إطار أخالقي قوي الستخدام التقنيات‬ ‫‪‬‬
‫المتقدمة في صناعة الموسيقى‪ .‬ينبغي تشجيع المصممين والمهندسين على استخدام الذكاء االصطناعي بشكل‬
‫أخالقي ومسؤول‪ ،‬مع االلتزام بالقيم‬
‫الفنية واحترام حقوق الملكية الفكرية واألصوات األصلية‪.‬‬
‫تلك هي بعض التحديات األخالقية المتعلقة بحقوق الملكية الفكرية والتالعب باألصوات الموسيقية في ظل استخدام‬
‫التقنيات المتقدمة مثل الذكاء االصطناعي‪ .‬يجب التعامل مع هذه التحديات بعناية وتبني مبادئ أخالقية قوية تحافظ على‬
‫التوازن بين التقدم التكنولوجي واإلبداع البشري وتحمي حقوق الفنانين والمبدعين في صناعة الموسيقى‪.‬‬

‫‪17‬‬
18
 ‫الفصل الثالث‬
‫دراسة تطبيقية في استعمال الذكاء‬
‫االصطناعي ألنشاء موسيقي تصويرية‬

‫تعد الموسيقى التصويرية أحد العناصر المهمة في صناعة السينما والتلفزيون‪ ،‬حيث تسهم في خلق األجواء ونقل‬
‫المشاعر وتعزيز التجربة السينمائية الشاملة‪ .‬تقدم التطورات في مجال الذكاء االصطناعي فرًص ا جديدة الستخدام هذه‬
‫التقنية في إنشاء الموسيقى التصويرية‪ ،‬مما يعزز اإلبداع ويوفر حًال فعااًل لتلبية احتياجات صناعة الترفيه‬

‫و‬ ‫سنستعمل‬
‫‪boomy‬‬ ‫‪BeatBot‬‬
‫‪BeatBot‬‬

‫‪.‬هو صانع أغاٍن بالذكاء االصطناعي يساعدك في تأليف األغاني القصيرة بناًء على موجه النص الخاص بك‬

‫بعض ميزات ‪:‬‬

‫‪19‬‬
‫‪.‬يمكنه إنشاء أغاٍن في مجموعة متنوعة من األنواع ‪ ،‬بما في ذلك موسيقى البوب والروك والهيب هوب واإللكترونيكا‬

‫‪.‬يمكنه كتابة كلمات إبداعية وذات مغزى‬

‫‪.‬يمكنه إنشاء أغاٍن جذابة وأصلية‬

‫‪.‬سهلة االستخدام‬

‫ما عليك سوى إدخال موجه نص يصف األغنية التي تريد إنشاءها‪ .‬على سبيل المثال ‪ ،‬يمكنك إدخال "أغنية عن ‪،‬‬
‫الحب" أو "أغنية راب تتحدث عن كونك بطاًل خارًقا"‪ .‬سيقوم أغنية بناًء على‬

‫بعد ذلك بإنشاء أغنية بناًء على طلبك‪.‬‬

‫‪20‬‬
 ‫‪boomy‬‬

‫"‪ " Boomy‬هو خدمة عبر اإلنترنت تسمح بإنتاج موسيقى مخصصة باستخدام أدوات الذكاء االصطناعي‪ .‬يوفر هذا الخدمة ميزات‬
‫مثل إنشاء مقطوعات موسيقية‪ ،‬وتحرير الموسيقى الموجودة‪ ،‬وتوليد حلقات موسيقية‪.‬‬

‫باستخدام ‪ ، Boomy‬يمكن للمستخدمين اختيار أنماط وأنواع موسيقية مختلفة‪ ،‬وتعديل التوزيعات واآلالت الموسيقية وتأثيرات‬
‫الصوت‪ ،‬وتخصيص الموسيقى وفًقا الحتياجاتهم‪ .‬يقوم الذكاء االصطناعي في ‪ Boomy‬بتحليل تفضيالت المستخدم وإنتاج‬
‫موسيقى بناًء على هذه المعلومات‪.‬‬

‫مع ذلك‪ ،‬من المهم أن نالحظ أن الذكاء االصطناعي في ‪ Boomy‬يستخدم نماذج تعلم آلي مسبقة التدريب وعينات موسيقية‬
‫موجودة إلنتاج تراكيب موسيقية جديدة‪ .‬وهذا يعني أن الموسيقى المنتجة قد تكون مشابهة للمقطوعات الموسيقية الموجودة وقد ال‬
‫تكون لها أصالة حقيقية أو تعبير بشري عميق‪.‬‬

‫تقدم ‪ Boomy‬خطط اشتراك مدفوعة تتيح وصواًل لميزات ومستويات تخصيص مختلفة‪ .‬يمكن للمستخدمين أيًض ا تنزيل واستخدام‬
‫المقاطع الموسيقية التي تم إنتاجها عبر ‪ Boomy‬في مشاريعهم الشخصية أو التجارية‪ ،‬مع احترام الشروط واألحكام المرتبطة‬
‫بالخدمة‪.‬‬

‫ُيفضل زيارة الموقع الرسمي لـ )‪ Boomy (www.boomy.com‬للحصول على أحدث المعلومات حول الميزات المقدمة‬
‫واألسعار المرتبطة‪.‬‬

‫‪21‬‬
 ‫مقارنة بين الموسيقى العادية والموسيقى المنشأة عن طريق الذكاء االصطناعي‬

‫يكمن االختالف الرئيسي بين الموسيقى العادية والموسيقى الناتجة عن أداة الذكاء االصطناعي (‪ )AI‬في عملية الخلق‪ .‬فيما يلي‬
‫بعض النقاط الرئيسية التي يجب مراعاتها‪:‬‬

‫‪ .1‬الخلق البشري مقابل الجيل اآللي‪ :‬يتم إنشاء الموسيقى العادية بشكل عام من قبل الملحنين والموسيقيين والفنانين الذين لديهم‬
‫خبرة فنية وحساسية‪ .‬يستخدمون إبداعاتهم ومهاراتهم وخبراتهم لتأليف األلحان والتناغمات والترتيبات الموسيقية‪ .‬من ناحية أخرى‪،‬‬
‫يتم إنشاء الموسيقى الناتجة عن الذكاء االصطناعي بواسطة خوارزمية كمبيوتر تستخدم نماذج التعلم اآللي لتحليل الموسيقى‬
‫وتوليدها من قاعدة بيانات األغاني الحالية‪.‬‬

‫‪22‬‬
 ‫‪ . 2‬التعبير والعاطفة‪ :‬يمكن للموسيقى العادية‪ ،‬التي ابتكرها فنانون بشريون‪ ،‬أن تنقل غالًبا مجموعة واسعة من التعبير والعواطف‪.‬‬
‫يمكن للموسيقيين دمج تجاربهم ومشاعرهم ونواياهم في إبداعهم‪ ،‬مما قد يعطي الموسيقى بعًدا عاطفًيا فريًدا‪ .‬من ناحية أخرى‪ ،‬قد‬
‫تفتقر الموسيقى الناتجة عن الذكاء االصطناعي إلى هذا البعد اإلنساني والقدرة على توصيل المشاعر المعقدة بطريقة أصيلة‪.‬‬

‫‪ . 3‬األصالة واإلبداع‪ :‬يتمتع الفنانون البشريون بالقدرة على االبتكار وخلق أفكار موسيقية جديدة‪ .‬يمكنهم تجربة مجموعات فريدة من‬
‫األصوات واألنماط والهياكل الموسيقية إلنتاج شيء جديد وأصلي‪ .‬على الرغم من أن أدوات الذكاء االصطناعي يمكن أن تولد‬
‫الموسيقى‪ ،‬إال أنها تعمل بشكل عام باستخدام النماذج المستفادة من األغاني الحالية‪ ،‬والتي يمكن أن تحد من قدرتها على إنتاج‬
‫موسيقى أصلية حًقا أو التفكير خارج االتفاقيات المعمول بها‪.‬‬

‫‪ .4‬التفاعل واالرتجال‪ :‬يمكن تشغيل الموسيقى العادية مباشرة مع التفاعل بين الموسيقيين‪ ،‬مما يسمح بلحظات من االرتجال‬
‫والعفوية‪ .‬هذا يخلق تجربة فريدة مع كل تفسير‪ .‬من ناحية أخرى‪ ،‬غالًبا ما يتم تسجيل الموسيقى الناتجة عن الذكاء االصطناعي‬
‫مسبًقا وال تسمح بالتفاعل أو االختالفات في الوقت الفعلي اعتماًدا على البيئة أو الجمهور‪.‬‬

‫من المهم مالحظة أنه يمكن استخدام أدوات الذكاء االصطناعي كأدوات إبداعية لمساعدة الفنانين البشريين في عمليتهم التأليفية‪،‬‬
‫وتزويدهم باألفكار أو االقتراحات أو حتى المصاحبات الموسيقية‪ .‬يمكن أن يؤدي التفاعل بين الذكاء االصطناعي والفنانين‬
‫البشريين إلى تجارب موسيقية مثيرة لالهتمام وفريدة من نوعها‪.‬‬

‫‪23‬‬