You are on page 1of 10

School COLAGSING ELEMENTARY Grade Level II

SCHOOL
Grades 1 to 12
Teacher CHARME A. GUINITA Learning Area Araling Panlipunan 2
DAILY LESSON
PLAN Date & Quarter 3rd QUARTER week 7
Time

I.OBJECTIVES

A. Content Standard Naipamamalas ang kahalagahan ng mabuting paglilingkod ng mga namumuno sa pagsulong ng
mga pangunahing hanapbuhay at pagtugon sa pangangailangan ng mga kasapi ng sariling
komunidad.
B. Performance Standard Nakapagpapahayag ng pagpapahalaga sa pagsulong ng mabuting paglilingkod ng mga
namumuno sa komunidad tungo sa pagtugon sa pangangailangan ng mga kasapi ng sariling
komunidad
C. Learning Competencies Napahahalagahan ang mga taong nag-aambag sa kapakanan at kaunlaran ng komunidad.
AP2PSK-IIIa-1

II: CONTENT

A. Topic Mga Nag-alagad ug Lumulupyo nga Nagatabang sa Pagpalambo sa Atong Komunidad

B. Curriculum Link EsP

C. Values Integration Pagmamahal. kooperasyon

III. LEARNING RESOURCES


A. References

1. Teacher’s Guide K to 12 Curriculum Guide pp. 46


TG pp.57
2.Learner’s Materials SLM AP Quarter 3 Module 4a

3.Textbook pages Araling Panlipunan 2 pp. 130-133

4. additional Materials from


Learning Resource

B. Other Learning Resources Laptop, Projector, Power Point Slides, flash cards , charts
Integrasyon:

● EsP (Q3-W1): Nakapagpapakita ng paraan ng pagpapasalamat sa anumang


karapatang tinatamasa

● EsP – pagkamatulungin; Sining - pagguhit

● Pamamaraan: Differentiated Instruction, Collaborative Learning, Explicit Teaching

IV. PROCEDURES TEACHER’S ACTIVITIES PUPILS ACTIVITIES

1.Prayer
B.Preparatory Activities 2.Checking of Attendance
3.Checking of Assignments
4.Drill

Balik-aral:
C) Reviewing previous lesson or
presenting the new lesson
Ipakita ang thumbs up kung Insakto o husto ang gimbuhaton ug thumbs
down down kung Dili Insakto o sayop kini.
ELICIT

1. Ang nagdumala sa usa ka lungsod kinahanglan nga maabtik ug


manggiloy-on.

2.Ang usa ka lider walay respeto ug pagpakabana sa iyang


katawhan.

3. Ang usa ka namuno o nag-alagad walay pagpakabana sa iyang


katawhan.

4. Ang gobernador sa probinsya naghatag og ayuda sa mga


naapektuhan sa sunog. 1.

5. Ang pangulo sa nasod andam motabang ug moalagad sa iyang


katawhan sa tanang panahon.

2.
Magaling! Palakpakan nato atong mga kaugalingon.

3.

4.

5.
D) Establishing the purpose for the Pagganyak/ Paghahabi ng Layunin ng Aralin
lesson

“Manganta ug Kaibigang Manggagawa”

https://www.youtube.com/watch?v=ACir2tojOK8

Unsa ang imong pagsabot sa kanta? Bahin kini sa unsa?

 Ang kanta mahitungod sa mga kaibigang manggagawa o


katabang sa komunidad
C) Presenting examples/instances of Karon atong paga-ilhon ang mga nag-alagad ug lumulupyo sa atong
the new lesson
komunidad nga nagatabang sa pagpanerbisyo alang sa kaayuhan sa
katawhan. Sila ang mga nars, magtutudlo, pulis, sapatero, sundalo,
(ENGAGE) bombero, doktor, panday, mananahi, minero, tubero, mag-uuma,
mananagat, mangingisda ug uban pa.

Unsa ang imong pagsabot sa pulong na “ katabang”?

Asa makita ang mga katabang?

⮚ Ang mga katabang dili lamang makita sa balay sa mga dato o


arangan. Makita usab sila sa komunidad kay sila nagatabang sa
mga tawo ug nanerbisyo alang sa kalambuan sa maong lugar.
Kaila ka ba sa mga taong nagatabang sa komunidad?

Kinsa sila?

Unsang tabang ang ilang ginahatag?

D) Discussing new concepts and Karun na adlaw atung pagahisgutan ang mahitungod sa mga nag-
practicing new skills #1
alagad ug lumulupyo nga nagatabang sa pagpalambo sa atong
komunidad.
(EXPLAIN) Ang mga nag-alagad nga nagatabang sa komunidad adunay
kalambigitan sa pagpalambo ug paghatag sa mga unang
panginahanglanon sa matag usa. Importante nga ang mga pangulo
nga aduna silay abilidad nga makaapekto sa panghunahuna, pamatasan,
panlihok, panginabuhi ug uban pa. Ang uban usab nga lumulupyo
nagserbisyo alang sa kahimsog, kahapsay ug kalinaw sa komunidad.
Ang mga nag-alagad ug lumulupyo nga nagatabang sa
komunidad mao ang mayor sa lungsod,kapitan sa barangay, doktor,
bombero, maguuma, mananagat, drayber, dentista, basurero ug uban pa.
Adunay nagkalain-laing katungdanan o gimbuhaton ang mga nag-alagad
sa komunidad aron mahatagan sa mga panginahanglanon ang katawhan.
Ipabasa sa mga bata:
1. Ang kapulisan maoy magpatunhay sa kahapsay ug
kalinaw sa komunidad.
2. Ang nars ug ang doktor nagatabang sa pag-atiman ug
pagtambal sa mga masakiton.
3. Ang maestra maoy nagtudlo sa mga bata sa pagihap,
pagbasa, pagsulat ug sa maayong pamatasan.
4. Ang bombero maoy nagaluwas sa kinabuhi sa tao kung
adunay sunog.
5. Ang mag-uuma maoy musuplay sa pagkaon sa mga
katawhan sama sa humay, gulay, prutas ug uban pa.

(Isalaysay ng guro ang kahalagahan sa Ancestral Domain ng mga


katutubo)

Kasagaran sa panginabuhi sa atuang mga igsoong lumad (katutubo) mao


ang pag-uma.

Unsa man ang nahitabang nang ato mag-uuma og kabukiran sa adlaw-


adlaw natong panginahanglan?
Unsa man ang angay natong buhaton aron mapadayon ang paglambo
sa atong mga kabukiran o kaumahan?

6. Ang Panadero maoy nagahimo ug pan ug uban pang


produkto nga guhimo gikan sa harina.
7. Ang mananahi maoy nagatahi sa atung mga sanina ug
uban pa sama sa punda, habol ug kurtina.
8. Ang mga opisyales sa matag lugar sama sa gobernador,
mayor, kapitan ug uban pa maoy nagpatuman sa balaod
ug ordinansa alang sa kaayohan sa komunidad.
Arun mas masabtan pa nato ang bahin sa Mga Nag-alagad ug
Lumulupyo nga Nagatabang sa Pagpalambo sa atong Komunidad,
atuang tan awun ug mamati kita ug maayu sa video.
https://www.youtube.com/watch?v=vODO30Y4gsI
1.Group Activity Pangkatang Gawain:
Pangkat Bangus

“MATCHING TYPE”

Talamdan: ila-ilaha ang mga nagatabang sa komunidad isumpay


ang tulbok tapad sa hulagway ngadtu sa iyang ngalan.

1. Panday

2. Pulis

3. Doktor

4. Magtutudlo

5. Dentista
Ikalawang Pangkat: (average) Graphic Organizer

Talamdan: Sabta kung unsa ang gipangayu ug isulat imong tubag sa


badlis.
Ikatlong Pangkat – Fill Me Up

Talamdan: Ibutang ang nawala ng altera sa sulod sa kahon arun


mahibaw an kung kinsa nga katabang sa komunidad ang gihulagway.

D N t i t a

1. Sila ang atung duolun kung magsakit atung ngipon.

D O T R

2. Sila ang atung duolun kung naa tay gibati sama sa sakit sa tiyan
ug uban pang balatian.

B U M B R

3. Duolun nato sila kung adunay sunog.

p a r

4. Muwali ug mutudlo sa katawhan sa maayong buluhaton ug


kinaiya.

P L S

5. Sila ang nagbantay sa atung seguridad ug mudakop sa mga


dautang tawo.
Ikaapat na Pangkat: PICTURE ANALYSIS
Talamdan: pangitaa sa sulod sa kahon kung unsa ilang trabaho ug isulat
kini sa linya.

1.

4.

2.
5.
3.

F) Finding practical application of PAGLALAPAT NG ARALIN


concepts and skills in daily living
Direksyon: Ipakita ang heart shape sa mga kamot kon ang
pahayag nagpakita sa maayong pag-alagad o serbisyo sa komunidad ug
ekis (x) kon wala kini nagpakita .

_____1. Gipasagdan ang mga basura sa dalan.

_____2. Gisuportahan ang mga proyekto sa barangay.

_____3. Nagtinabangay sa pagtanom og mga utanon.

_____4. Nagsuroy ang mga opisyales sa barangay sa mga kabalayan.

_____5. Giputol ang mga kahoy ug wala kini pulihi sa pagtanom.


G) Making generalization and PAGLALAHAT NG ARALIN
abstractions about the lesson
HINUMDUMI:

(ELABORATE) Ang mga nag-alagad ug lumulupyo nga nagatabang sa


komunidad adunay tagsa-tagsa nga gimbuhaton ug mga
katungdanan nga angay pagabuhaton. Kini gikinahanglan
para matabangan ang mga panginahanglanon sa mga
lumulupyo sa maong komunidad
H) Evaluating Learning Tubaga ang mga musunod nga pangutana. Isulat ang saktong tubag sa
badlis sa wala pa ang numero.

___1. kinsa ang atung duolon kung adunay sunog sa atong lugar?
A. Dentista B. Pari C. Bumbero D. Atorni
(EVALUATION) ____2. Unsa ang matabang sa mga basurero sa atung komunidad?

A. Sila ang mubantay sa kahapsay sa atung lugar.


B. Sila ang mutabang arun malimpyo ang atung palibot
C. Mag-atiman sa mga naay sakit.
D. Muputol sa buhok.

___3. Ikaw usa ka doctor malipayon ang maa tawo sa inyung


komunidad tungod kay dagke ang imong natabang sa ilaha. Usa ka
adlaw, naay nagkumbinse sa imoha nga magtrabaho sa gawas sa nasod
tungod kay dako an madawat nimong sweldo. Unsa ang angay nimong
buhaton?

A. 0o, kay mas dako ang sweldo sa laing nasud.

B. Dili kay malayu ko sa akong pamilya.


C. Dili kay mas kinahanglan ang akong serbisyo sa among lugar.
D. Oo, kay dili ko ganahan magtrabaho sa among lugar.
4. Kinsa ang katabang sa komunidad nga maoy nagpatunhay sa kalinaw
ug kahapsay?
A. panday C. mag-uuma
B. basurero D. pulis ug sundalo

____5 . Sa imong pagtoo, unsa kaha ang mahitabo kon walay doktor ug
nars nga mo alagad sa atong komunidad?

A.Malinawon ang katilingban.


B. Magkagubot ang tibook komunidad.
C.Mahimong himsog ug baskog ang katawhan.
D.Mokoyanap ang nagkalain-laing sakit ug daghan ang masakiton.
I) Additional activities for
application or remediation
(EXTEND)

V. REMARKS

VI. REFLECTIONS

You might also like