MASUSING BANGHAY ARALIN SA ARALING PANLIPUNAN

Baitang 2
Quarter 4

Paglilingkod sa Komunidad (Unang Araw)

Pamantayang Naipamamalas ang pagpapahalaga sa kagalingang

Pangnilalaman pansibiko bilang pakikibahagi sa mga layunin ng
sariling Komunidad.

Pamantayan sa Nakapapahalagahan ang mga paglilingkod ng

Pagganap komunidad sa sariling pag-unlad at nakakagawa ng
makakayanang hakbangin bilang pakikibahgi sa mga
layunin ng sariling komunidad.
Mga Kasanayan Natutukoy ang iba pang tao na naglilingkod at ang
sa Pagkatuto kanilang kahalagahan sa komunidad(e.g. guro, pulis,
brgy. Tanod, bumbero, nars, doctor, tagakolekta nn
basura, kartero, karpintero, tubero atbp.)
(AP2PKK-Iva-2)
I. Mga Layunin 1. Natutukoy ang binigay na paglilingkod ng mga
sumusunod: guro, pulis, brgy. Tanod, at
bumbero.
2. Nabibigyang-halaga ang mga naglilingkod sa
komunidad.
3. Naipakikita ang ginagawang paglilingkod sa
komunidad sa iba’t-ibang masining na
pamamaraan.
II. Mga Larawan ng iba’t-ibang naglilingkod sa Komunidad,
Kagamitang power point, T.V, Laptop
Panturo
A. Mga  https://clipartstation.com/guro-clipart/
Sanggunian  https://clipartstation.com/barangay-tanod-
clipart-10/
 https://making-the-web.com/police-cliparts
 http://clipart-library.com/clipart/fireman-clipart-
1.htm

 https://m.youtube.com./watch?v=d_4TRqhnzm

1. Mga Gabay ng Guro pp.56-57

pahina sa
Gabay ng
Guro
 2. Mga
pahina sa Kagamitang Pang-mag-aaral pp. 259-262
Kagamitan
g
Pangmag-
aaral
3. Mga
pahina sa
Teksbuk
4. Karagdaga
ng
kagamitan
mula sa
portal ng
Learning
Resource
B. Iba pang Power Point Presentation, Video Presentation, Tsart
kagamitang
panturo
III. Pamamaraan
Pipili ng mga bata at ipa buo ang salita.
A. Balik-aral sa
nakaraang
aralin at/o PAGLILINGKOD
pagsisimula
ng bagong
aralin
(5 minuto) Pagtulong sa nangangailangan.

Ano ang kahulugan ng paglilingkod?

Ano-ano ang mga paglilingkod na ibinibigay ng ating
pamahalaan?
Paano ito naipapakita sa inyong komunidad?

B. Paghahabi sa Paint me a picture.

layunin ng Iarte at Ipahula.
Aralin Igrupo ang ibinigay na larawan. Ang unang grupo
(10 minuto) makakahula ay may isang puntos.
 Guro
Brgy. Tanod
Pulis Bumbero
Pangkat 1 Pangkat 2 Pangkat 4
Pangkat 3

C. Pag-uugnay
ng mga 1. Ano-anong mga paglilingkod ang inyong
halimbawa nabuo sa larawan?
sa bagong 2. Ano ang kanilang mga ginagawa?
aralin 3. Saan ninyo sila makikita?
(5 minuto)
4. Pagtalaka Ngayong umaga ating mapapanood ang isang video
y ng tungkol sa mga naglilingkod sa ating komunidad.
bagong
konsepto Magpakita ng video tungkol sa mga komunidad.
at https://m.youtube.com./watch?v=d_4TRqhnzm
paglalaha
d ng Ilahad ang mga tanong:
bagong
kasanayan 1. Tungkol saan ang napanood ninyong video?
#1 2. Sino-sino ang mga naglilingkod sa ating
(30 minuto) komunidad?
3. Kung ikaw ang maglingkod sa ating komunidad,
Ano ang pipiliin mo? Bakit?
5. Pagtalaka Pangkatang Gawain
y ng I- Collage
bagong Buuin ang larawan at ilahad ito sa klase.
konsepto
at
paglalaha
d ng
bagong
kasanayan
#2
(30 minuto)

Guro
 II- Iarte mo
Gayahin kung paano naglilingkod ang tungkulin ng
isang bumbero.

May nasusunog na
bahay. Nagkakagulo
ang isang lugar.
Dumating ang mga

III-Iugnay mo
Pag-ugnayin ang mga larawan at paglilingkod na
kanyang ginagawa.

 Nagtuturo

 Tagapagligtas

 Nagsusugpo ng sunog sa

bahayan

 Katulong Kapitan ng

Barangay
 IV-Isulat ang mga ginagawa ng sumusunod na
komunidad gamit ang tsart.
Katulong sa Komunidad Trabaho/ Tungkulin
Brgy. Tanod
Pulis Rubrics
Guro Batayan sa angkop
Bumbero na marka sa bawat
pangkat gamit ang
rubrics para sapangkatang gawain

Batayan Pangkat Pangkat Pangkat Pangkat

1 2 3 4
1- Kasiya-siya ang
ginagawang pag-
uulat ng
pagpapaliwanag ng
tagapag-ulat.
2- Mahusay na
nakasunod sa
ipinagawa ng guro
ang pangkat.
3- Napukaw ng
tagapag-ulat ang
atensyon/
damdamin.
4- May sapat na
kaugnayan ang
kasagutan sa
paksang tinlakay.
5- Nakiisaang bawat
kasapi ng pagbuo ng
Gawain.
6. Paglinang Sabihin kung anong paglilingkod ang ginagawa ng
sa mga sumusunod
kabihasaa Bumbero
n (tungo Guro
sa Pulis
 Formative Brgy. tanod
Assessme
nt)
(10 minuto)
7. Paglalapat 1. Anong gusto mo sa iyong paglaki balang araw?
ng aralin Halimbawa: Guro, Pulis, Bumbero, Brgy. Tanod,
sa pang- Bakit?
araw-araw
na buhay
(3 minuto)
8. Paglalahat 1.Anong uri ng paglilingkod ang ibinibigay ng
ng aralin sumusunod
(2 na Pulis?
minuto) Bumbero?
Guro?
Brgy. Tanod?

2.Paano sila nakakatulong sa Komunidad?

9. Pagtataya Pag-ugnayin ang tagapaglingkod at paglilingkod.

ng aralin Isulat ang letra ng tamang sagot.
(3 minuto)
a. guro c. brgy.
Tanod

b. pulis d. bumbero

_____ 1. Nagtuturo sa mga mag-aaral.

_____ 2. Nagpapanatili ng kaayusan at kapayapaan
sa komunidad.
______ 3. Siya ang nagbibigay ng kahalagahan ng
kagandahang asal.
_____ 4. Tumutulong sa kapitan ng barangay para sa
kaligtasan ng mga tao sa komunidad.
_____ 5. Tumutulong sa pagsugpo ng apoy sa mga
nasusunog na bahayan.
10. Karagda Gumupit ng larawan ng doctor, kaminero, karpintero,
gang at kartero. Idikit ito sa notebook.
gawain
para sa
takdang-
aralin at
remediatio
 n
(2 minuto)
IV. Mga Tala
V. Pagninilay
A. Bilang ng mga mag-aaral na nakakuha
ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mga mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang gawain
para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng
mga mag-aaral na nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na mag-
papatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiya sa pagtuturo ang
nakatulong nang lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking naranasan na
nabigyan ng solusyon sa tulong ng aking
punungguro at superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang aking
nabuo na nais kong ibahagi sa mga
kapuwa ko guro?

Inihanda ni:

IRISH D. LONGAKIT
Teacher-I
BONIFACIO CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL

Isinuri ni:

VINA I. SIDORO
Teacher-I
Bonifacio Central Elementary School

Noted:
EMMANUEL T. CORDORA, Ed.D
EPS, Araling Panlipunan

______________________

DIVISION OF AGUSAN DEL SUR