I.

GENERAL OVERVIEW
School: PASIG ELEMENTARY SCHOOL
Catch-Up Peace Education Grade Level: 6
Subject:
CATCH UP FRIDAY Quarterly Justice Sub Theme: Intercultural
Banghay Aralin Theme: Understanding
ESP Time: Date March 1, 2024
II. SESSION OUTLINE
Session Title: Pakikipag-ugnayan sa iba’t-ibang bansa.
Session a. Naipapaliwanag ang kahalagahan ng pakikipag-ugnayan ng Pilipinas sa ibang bansa, sa
Objectives: mga bansang maunlad at papaunlad
b. Nasasabi ang kaugnayan ng pakikilahok sa pagpapanatili ng kapayapaan.

Key Concepts: • Ang pakikipag-ugnayan sa ibang bansa ay magdudulot ng minimithing Kalayaan,

Kapayapaan, Katarungan at higit sa lahat Kaunlaran

III. TEACHING STRATEGIES

Component Duration Activities and Procedures
Preparation and 10 mins. 1. Panalangin
Settling In 2. Checking ng attendance
3. Pagpapakita ng mga larawan ng iba’t-ibang bansa.

Peace Education 40 mins. Gawain:

Learning Sessions • Magpaskil ng mga babasahin sa UN at ASEAN.
• Magpaliwang tungkol sa diplomatikong relasyon ng mga bansa
sa mundo.

Pangkatang Gawain
• Pangkatin ang mga bata sa anim at may 6 istasyong babasahin
ang bawat pangkat.
• Bawat pangkat ay bubunot ng tanong na kanilang sasagutin.
• Bawat pangkat ay tatapat sa isang istasyon upang magbasa at
magsagot. Pagkaraan ng 2 minuto, lilipat sa susunod na istasyon
hanggang sa mabasa ang pinakahuling istasyon.
• Pagkatapos basahin at sagutin ang tanong. Aayusin ang
nakuhang sagot at iulat ito sa klase.
• Bilang pagsusuri sa natutunang aralin, itanong ang sumusunod:
1. Alin sa dalawang organisasyon ang nauna? Patunayan.
2. Ano ang magkatulad na layunin sa 2 organisasyon?
3. Paano kaya nila ito isinusulong?
4. Sa palagay ninyo, ano ang kabutihang idinulot sa pagsapi sa
mga organisasyon?

Progress 5 mins Itanong:

Monitoring through 1. Ano ang kabutihang dulot sa Pilipinas ng pakikipag-ugnayan sa
Reflection and iba’t ibang bansa?
Sharing 2. Paano nagkaroon ng kasunduan upang mapanatili ang
kapayapaan sa mga bansang kasapi ng UN at ASEAN?
 Wrap Up 5 mins.
Ang pagsapi ba ng Pilipinas sa samahan ng mga soberanyang
bansa ay nakakaapekto sa kanyang Kalayaan?

Prepared by: CHECKED BY:

LILIA C. PEREZ BELEN C. RAMILO

KAREN F. TALADTAD Master Teacher In-Charge/AP
EUGENE C. ZANTE
JUBILEE M. LIABAN DINDO D. VICENTE
SALVADOR S. GEMINO Master Teacher In-Charge/EPP/TLE