Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF CAVITE PROVINCE
TRECE MARTIRES CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
SAN AGUSTIN, TRECE MARTIRES CITY

CATCH-UP FRIDAYS TEACHING GUIDE

(FOR READING)

WEEK 1

Catch-up Subject: READING Grade Level: Grade 10

Quarterly Theme:
Time: Date: 02/02/2024

Session Title: Pag-unlad at Pagbabago: Ang Makabagong Pananaw sa Kasarian

1. Nakababasa at nakauunawa ng mga babasahin o seleksiyong

Mga Layunin: may kaugnayan sa asignatura;
2. Nakapagsasagot ng mga gawaing may kaugnayan sa binasa;
3. Nabibigyang pagpapahalaga ang kabuluhan ng pagbabasa.

A. Paksa: Pag-unlad at Pagbabago: Ang Makabagong

Nilalaman: Pananaw sa Kasarian
B. Sanggunian: DO Memorandum No. 001 s. 2024
C. Kagamitan: kopya ng babasahin, kopya ng babasahin na
nasa ppt, iba pang kagamitang pambasa

PROCEDURE Duration Activities and Procedure

A. Bago
Bumasa 10 minuto Video Suri: “Kasarinlan”
Ang mga mag-aaral ay inaatasan na panuorin at intindihin ang
isnag maikling tula patungkol sa kasarian.

1. Ano ang gusto ipahiwatig ng tula?

Address: San Agustin, Trece Martires City, Cavite

Telephone Number: (046) 481 6931
Email Address: 301222@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF CAVITE PROVINCE
TRECE MARTIRES CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
SAN AGUSTIN, TRECE MARTIRES CITY
2. Anong mga ideya ang nabuo sa inyong isipan matapos
mapakinggan ang tula.

B. Habang Sa bahaging ito ay maaaring gawin ang mga sumusunod:

Nagbabasa 20 minuto
Gawain 2: Talasalitaan

Bibigyan ng kahulugan ang bawat salita

1. Kasarian- ito ang tumutukoy sa kilos at pananamit ng
isang babae o lalaki. Nakadepende ang gender sa
kasariang naimpluwensiya sa iyo ng lipunan o iyong
pinili.
2. Feminismo- Ang peminismo ay pagtitipon ng mga
kilusan at mga kaisipan na layunin ang magtakda,
magtatag, at maipagtanggol ang pantay na pampulitika,
pangkabuhayan, pangkultural, at panlipunang mga
karapatan para sa mga kababaihan.
3. LGBTQ+-
4. Pagbibigay ng pamantayan sa Tahimik na
Pagbabasa
 Magbasa nang mag-isa lamang.
 Magpokus sa inyong binabasa at iwasan ang
paggalaw at distraksyon
 Kung matapos nang maaga ay magsulat sa
inyong Reading Journal ukol sa nabasa
5. Isahang Pagbabasa (Tahimik na Pagbabasa)
6. Pangkatang Pagbabasa (Maaaring tahimik o
malakas na pagbabasa)
7. Pagbabasa nang malakas – tatawag ng mag-aaral
na mangungunang magbasa sa harap ng klase
8. Talasalitaan (Vocabulary)
9. Paghawan ng Balakid (Unlocking Difficulties)

C. Pagkatapos Sa bahaging ito ay magsasagot ang mga mag-aaral ng mga

Magbasa 10 minuto katanungang may kaugnayan sa binasa. Maaaring magbigay
ang guro ng 3-5 na tanong.
Maaari ding magpasawa ng mga sumusunod:

Address: San Agustin, Trece Martires City, Cavite

Telephone Number: (046) 481 6931
Email Address: 301222@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF CAVITE PROVINCE
TRECE MARTIRES CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
SAN AGUSTIN, TRECE MARTIRES CITY
 Repleksiyong Papel
 Suring Papel
 Pangkatang Gawain
 Malikhaing Gawain tulad ng pagsulat ng awit, tula, o
pagguhit

Sa bahaging ito ay susulat ang mga mag-aaral sa

Pagsulat ng 5 minuto kanilang Journal ukol sa:
Journal  Natutunan sa binasa
 Napagtanto o Naunawaang mahalagang
konsepto
 Naramdaman habang nagbabasa

Address: San Agustin, Trece Martires City, Cavite

Telephone Number: (046) 481 6931
Email Address: 301222@deped.gov.ph