Weekly Home Learning Plan KSWF Quarter 1

12
Republic of the Philippines

Department of Education
Region XI
Schools Division of Davao City
SUAWAN HIGH SCHOOL
BRGY. SUAWAN, MARILOG DISTRICT, DAVAO CITY
WEEKLY HOME LEARNING PLAN – Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino
Week 1, Quarter 1
September 13-17,2021 Modyul 1- Unang SemestreSariling Linangan Kit 1: Mga Konseptong Pangwika
Learning Area/Grade
Day and Learning Competency Student’s Learning Tasks Mode of Delivery
Time Level/Section
8:30 – Pagpa pakilala

10:30 Pang Araw-araw na aktibidadis
Pagdarasal,at paglaan sa oras ng pamilya
Komunikasyon at 1. Sa pag-aaral mo ng SKL na ito, Sagutan ang Sumusunod: Aralin Natin Simulan natin ang
Pananaliksik sa Wika inaasahang maisakatuparan pagpapaunlad ng iyong kaalaman at kakayahan sa
at Kulturang Pilipino ang layunin na: pamamagitan ng pagtalakay sa aralin na ito. Ipasa ng magulang ang mudyol sa
a. Natutukoy ang mga Magiging gabay mo sa pag-aaral ng SLK na ito ang mga Paaralan.
kahulugan at kabuluhan ng sumusunod na
mga konseptong pangwika. tanong: I send sa email
1. Ano nga ba ang pinakamahalagang instrumento ng
komunikasyon?
2. Sa iyong palagay, gaano kahalaga ang wikang pasalita
upang maipahayag
ang saloobin o isipan sa iyong kapwa?
3. Paano mo maipakita na pinahahalagahan mo ang
pagkakaroon ng sariling
wika?
Gawin Natin
Upang lubusang maunawaan at masuri ang kaalaman sa
paksang
tinalakay, gawin natin at sagutin ang mga katanungan na
inihanda upang
masuri ang kaalaman sa aralin.
Panuto: Sagutin nang buong husay ang mga sumusunod
na tanong.
1. Bakit itinuturing na pinakamahalagang imbensyon ng
tao ang wika?
2. Sa palagay mo, makararating ba tayo sa ating

kasalukuyang estado
kung walang wikang nag-uugnay sa atin?
3. Sa mga nabanggit na katangian ng komunikasyon, alin
sa palagay mo
ang higit na masasalamin sa kasalukuyang kalakaran ng
ating
mundo? Bakit?
Payabungin Natin
Sa bahaging ito, ililipat mo na ang iyong mga natutuhan,

gawin
mo ang hamon sa pamamagitan ng pagtugon sa susunod
na gawain.
Panuto: Makinig o magbasa ng isang diyalogo o pag-
uusap. Ilarawan ang
kahalagahan ng wika sa komunikasyon batay sa diwa ng
napakinggang pag-uusap.
Prepared by:
MARICAR L. RELATOR
SHS-II
Noted by:
VICENTE S. GAZO
ASP-II/School Head
12

Region XI
SUAWAN HIGH SCHOOL
September 20-24,2021 Week 2-, Quarter 1 Unang SemestreSariling Linangan Kit 2:Tungkulin ng Wika atSitwasyong Pangwika saPilipinas
Learning
Day and Area/Grade Learning Competency Student’s Learning Tasks Mode of Delivery
Time Level/Section
8:30 –
Pang Araw-araw na aktibidadis
10:30
Komunikasyon at 1. Sa pag-aaral mo ng SLK na ito, Sagutan ang Sumusunod:

Pananaliksik sa inaasahang maisakatuparan ang
Wika at Kulturang sumusunod: Gawin Natin Ipasa ng magulang ang
Pilipino 1. Naiuugnay ang mga konseptong Ngayong batid mo na ang mga konseptong pangwika, halina mudyol sa Paaralan.
pangwika sa mga at tasahin
napakinggan/napanood na sitwasyong natin ang lawak ng iyong naunawaan. Sagutin nang buong I send sa email
pangkomunikasyon sa radyo,talumpati, husay ang mga
mga panayam at telebisyon (Halimbawa: sumusunod na katanungan:
Tonight withArnold Clavio, State of the 1. Sa anong sitwasyon mo magagamit ang iba’t ibang
Nation, Mareng Winnie, Word of the tungkulin ng wika?Magbigay ng mga halimbawa.
Lourd(http://lourddeveyra.blogspot.com). 2. Sa palagay mo, maaari bang gumamit ng isang barayti
F11PN – Ia – 86 lamang ng wika
2.Naiuugnay ang mga konseptong sa lahat ng pagkakataon? Bakit?
pangwika sa sariling kaalaman, pananaw, 3. Dapat nga bang isaalang-alang ang antas ng wika na
at mga karanasan. F11PD – Ib – 864. ginagamit sa
pakikipag-usap?
Suriin Natin
Magtala ng limang (5) pahayag mula sa napakinggang balita

sa TV o
radyo at limang (5)
pahayag naman mula sa iyong paboritong teleserye.
Tukuyin ang gamit ng wika sa pahayag ayon sa tungkulin,
barayti at antasnito. Buoin ang talahanayan sa ibaba.
Pahayag mula sanapakinggangbalita
Tungkulin ngWika
Barayti ng Wika Antas ng Wika

Magsagawa ng simpleng panayam sa 3 magkaibang tao sa
inyong lipunan.
Tanungin sila ng parehong tanong at itala ang kanilang mga
sagot.
B. Batay sa mga napag-aaralan mo, ano ang napansin mo
kaugnay sa
kanilang paggamit ng wika?
1. Pahayag mula sa
2. Pahayag mula sa ______________________.
3. Pahayag mula sa.
Prepared by:
MARICAR L. RELATOR
SHS-II
Noted by:
VICENTE S. GAZO
ASP-II/School Head
12

Region XI
SUAWAN HIGH SCHOOL
September 27,2021 TO OCTOBER 1,2021 WEEK 3- QUARTER 1 Sariling Linangan Kit 3: Mga Sitwasyong Pangwika
Learning
Time Level/Section
8:30 –
10:30
Komunikasyon at Pagkataposmong pag-aralan Sagutan ang Sumusunod:

Pananaliksik sa ang SLK na ito, inaasahang Aralin Natin
Wika at Kulturang maisasagawa mo ang Nalulugod ako dahil natapos mo na ang bahaging Subukin Natin.Huwag kang mag- Ipasa ng magulang ang
Pilipino sumusunod: alala kung may ilang aytem kang hindi nasagot nang tama. Sa mga susunod na mudyol sa Paaralan.
1. nakasusulat ng mga bahagi ng SLK ay malalaman mo ang mga tamang sagot sa mga naturang aytem.
tekstong nagpapakita ng Sa bahaging ito, pag-aaralan natin ang I send sa email
mga kalagayang pangwika sa Mga Kalagayang/Sitwasyong Pangwika.
kulturang Pilipino. SITWASYONG PANGWIKA SA TELEBISYON
SITWASYONG PANGWIKA SA RADYO AT DYARYO
SITWASYONG PANGWIKA SA RADYO AT DYARYO
SITWASYONG PANGWIKA SA IBA PANG ANYO NG KULTURANG POPULAR
SITWASYONG PANGWIKA SA TEXT
SITWASYONG PANGWIKA SA SOCIAL MEDIA AT INTERNET
Panuto: Maghanap ng mga babasahin mula sa mga pahayagang nasa
wikangFilipino (limbag o online) at bigyan ng pagsusuri ito batay sa obserbasyon
mosa wikang kanilang ginagamit. Idikit sa kahon ang ginupit na bahagi ng Teskto.
Idikit dito:
Isulat ang pagsusuri.
Panuto: Sumulat ng sariling obserbasyon ng wika sa iyong lipunangginagalawan
batay sa impormasyong nabasa mo sa teksto at ano ang nagingepekto nito sa
ating kultura. Isulat mo sa kahon ang iyong akda.
https://www.academia.edu/32106593/WIKANG_FILIPINO_SA_MAKABAGONG_PA
Maghanap ng mga babasahin mula sa mga pahayagang nasa wikang
Filipino (limbag o online) at bigyan ng pagsusuri ito batay sa obserbasyon mo
sa wikang kanilang ginagamit. Idikit sa kahon ang ginupit na bahagi ng
teskto.
Panuto: Sa bahaging ito gamitin ang mga sitwasyong pangwika sa paglikha
mo ng talata. Salungguhitan ang mga ginamit mo.
Magmasid sa inyong lugar kung papaanong ipinagdiriwang ang

mga mahahalagang okasyon sa kasalukuyang kalagayan ngayon na may
pandemya ang bansa. Isulat sa kahon ang iyong akda.
Prepared by:
MARICAR L. RELATOR
SHS-II
Noted by:
VICENTE S. GAZO
ASP-II/School Head
12

Region XI
SUAWAN HIGH SCHOOL
Week 4, Quarter 1
OCTOBER 4-8,2021 Sariling Linangan Kit 4: Mga Register at Barayti ng Wika
Learning Area/Grade
Time Level/Section
8:30 –
10:30
Komunikasyon at Ito ay mga sitwasyong Sagutan ang Sumusunod:

Pananaliksik sa Wika pangwika sa anomang Panuto: Ilista o itala mo ang mga salitang nararapat mapasailalim o
at Kulturang Pilipino kalagayan. Pagkataposmong nabibilang sa mga sumusunod na register at barayti ng wika. Isulat sa Ipasa ng magulang ang
pag-aralan ang SLK na ito, loobng kahon ang napili mong salita. Kopyahin ang kahon sa sagutang mudyol sa Paaralan.
inaasahang maisasagawa mo papel para
angsumusunod: sa mga sagot mo.Konstitusyon Syota datungOkey,Darla! aklat dyowa I send sa email
1. Natutukoy ang iba’t ibang Danum gurang kumustaebak bag-ang printer
register at barayti ng wika na Lespu may sayad Walang himala!Matam-is kabihasnan dyip
ginagamit sa iba’t ibang
sitwasyon (Halimbawa: Utol wasto balat-sibuyasMasaya gab-I masining
Medisina, Abogasya, Social Atik lesson plan alinlanganHanda na ba kayo! theraphy tsugi
Media,Enhinyerya, Negosyo, at Magandang gabi, Bayan! tingni justice class record sosi talumpati
iba pa) sa pamamagitan ng Dayalek Sosyolek Register Idyolek
pagtatala ng mgaterminong
ginamit sa mga larangang ito.
Tandaan Natin
Natapos mo nang pag-aralan ang mga barayti at register ng wika,maging
ang mga uri nito. Mahalagang tandaan mo ang mga sumusunod na
paksa:Ang barayti ng wika ay tumutukoy sa uri o klase ng wikang
ginagamitsa isang partikular na teksto o diskors.
Ang dayalek ang itinuturing na salitang gamit ng mga tao sa partikular
nalalawigang kinabibilangan.
Ang idyolek ay istilo ng pamamahayag na ginagaya sa mga taong
palagingnaririnig.Ang sosyolek naman ang barasyong nabubuo batay sa
dimensyong sosyal.Ang etnolek ay sang uri ng barayti ng wika na
nadebelop mula sa salitang mga etnolonggwistang grupo. Ang register ay
barayti ng wikang espisyalisadong ginagamit ng isangpartikular na
domeyn.
Panuto: Basahin ang web blog ni Cris Israel Lumansang na pinamagatang
WHAT IF CONYO LAHAT THE PEOPLE HERE IN PINAS. Sagutin ang mga
tanong pagkatapos.
WHAT IF CONYO LAHAT NG TAO HERE IN ‘PINAS
Magnanakaw: Holdap! Make bigay all your thingies! Don’t make galaw or
Iwill make tusok you!
Pulis: Make suko na, we made you napaliligiran!
Impeachment trial: You are so asar!I’m galit na to you!
Raliyista: Let’s make baka, don’t be takot! Don’t be sossy, join the rally!
Newscaster: Oh my gosh, I have hot balita to everyone!
Pasahero 1: Sir! Payment
Pasahero 2: Manong, faster please! I’m nagmama-hurry!
Customer: Pa-buy ng water, yung naka shachet! (ice tubig)
Karpintero: Can I hammer na the pokpok?
Pari: You’re so bad, see ka ni God.
Magtataho: Taho! Make bili na while it’s init pa, I’ll make it with extra
sago!
Bibili ng taho: Is it sarap? Pwede pa-have?
Prepared by:
MARICAR L. RELATOR
SHS-II
Noted by:
VICENTE S. GAZO
ASP-II/School Head
12

Region XI
SUAWAN HIGH SCHOOL
Week 5, Quarter 1
OCTOBER 11-15,2021 Sariling Linangan Kit 5:Kakayahang Komunikatibo ngmga Pilipino
Learning Area/Grade
Time Level/Section
8:30 –
10:30
Komunikasyon at Sa SLK na ito, inaasahang Sagutan ang Sumusunod:

Pananaliksik sa maipamamalas mo ang mga Aralin Natin
Wika at Kulturang sumusunod nakaalaman, Ano ang ibig sabihin ng Kakayahang Pangkomunikatibo? At kailan Ipasa ng magulang ang mudyol sa
Pilipino
kakayahan at pag-unawa: natin masasabi na ang isang mag-aaral na tulad mo ay may Paaralan.
1. nabibigyang kahulugan kakayahangpangkomunikatibo?
ang mga salitang ginamit sa Panuto: Sagutin ang sumusunod na tanong at isulat ang sagot sa I send sa email
talakayan. F11PT– IIe – 87; iyong
2. napipili ang angkop na sagutang papel.
mga salita at paraan ng 1. Ano ang halaga ng kakayahang komunikatibo?
paggamit nito sa 2. Bakit kinakailangang maging maingat sa pagpili ng angkop at
mgausapan o talakayan paraan ngpaggamit ng mga salita sa mga usapan o talakayan batay
batay sa kausap, pinag- sa kausap, pinag-uusapan, lugar, panahon, layunin at grupong
uusapan, lugar, kinabibilangan??
panahon,layunin, at
grupong kinabibilangan. Payabungin Natin
F11PS –IIe – 90 I. Sa pamamagitan ng graphic organizer sa ibaba magbigay ng
sariling pagpapakahulugan sa nakasulat sa loob ng kahon batay sa
iyong natutuhan sa aralin. Isulat ang iyong sagot sa hiwalay na
papel.
Gawin Natin
Panuto: Lagyan ng tsek (√) ang kahon na nagsasaad ng iyong
saloobin at damdamin tungkol sa pahayag.
1. Natutukoy mo ba ang pagkakaibaninyo ng iyongkausap sa estilo
ng kaniyangpagsasalita?
2.Nauunawaan moba ang nais naipahiwatig ngiyong kausap batay
sa inyongpinag-uusapan?
3.Nagagawa mo bang matukoy ang pinanggalingang lugar ng
kausap batay sa kanyang pagsasalita?
Sanayin Natin
Panuto: Tukuyin ang gamit at paraan ng paggamit ng salita na

nakasaad sa
mga pahayag. Isulat ang iyong sagot sa sagutang papel.
Prepared by:
MARICAR L. RELATOR
SHS-II
Noted by:
VICENTE S. GAZO
ASP-II/School Head
12

Region XI
SUAWAN HIGH SCHOOL
Week 6, Quarter 1
OCTOBER 25-29,2021 Unang SemestreSariling Linangan Kit 6:Kakayahang Pragmatik atKakayahang Diskorsal
Learning
Time Level/Section
8:30 –
10:30
Komunikasyon Pagkatapos mong pag- Sagutan ang Sumusunod: Ipasa ng magulang

at Pananaliksik aralan ang SLK na ito, Subukin Natin ang mudyol sa
sa Wika at inaasahang Panuto: Basahin ang diyalogo sa ibaba pagkatapos, bigyang hinuha Paaralan.
maisasagawa mo kung ano ang ipinahihiwatig ng mga pahayag na may bilang. Isulat
Kulturang
ang sumusunod: ang titik ng tamang sa sagutang papel. I send sa email
Pilipino 1. nahihinuha ang ________Jerome: (1) Mukhang bago ang suot mong damit.
layunin ng isang kausap ________ Jenny: (2) Hindi ba halata?
batay sa paggamit ng Jerome: Ikaw naman, ngayon ko lang kasi nakita yan na suot mo.
mgasalita at paraan ng ________ Jenny: (3) Ganoon ba, Aalis ka ba?
pagsasalita; ________ Jerome: (4) Oo, bibili ako ng gamot sa botika.
2. nakabubuo ng mga ________ Jenny: (5) Pakibili naman ako ng gamot para sa lagnat.Jerome: Walang problema.
kritikal na sanaysay ukol Gawin Natin
sa iba’t ibang paraan Sa naunang bahagi, nalaman mo na kung ano ang kakayahangpragmatik at kakayahang
ngpaggamit ng wika ng diskorsal na nagbibigay tulong o gabay sa
iba’t ibang grupong pagbibigay hinuha sa talastasan batay sa konteksto nito. Nalaman mo rin na ang pagtiyak sa
sosyal at kultural sa talastasan sa tulong ng konteksto upang maunawaan ang
Pilipinas. kahulugan ng pahayag ito man ay pasalita o pasulat na paraan. Ngayon,maaari mo nang
gawin ang aktibiti sa ibaba.
Panuto: Basahin ang pahayag na nasa ibaba. Pagkatapos, bigyang hinuha sa
pamamagitan ng pagbibigay kahulugan sa mensaheng nais ipabatid ng
taludturan. Limitahan lamang sa tatlo hanggang apat na pangungusap ang
iyong sagot.
Pahayag
Ikaw ang bulaklak niring dilidili,Celiang sagisag mo ang M.A.R,Sa Birheng mag-ina’y
ipamintaka si Ang tapat mong lingkod na si F.B
Pinagkunan:
Amog, Maybel V.at Pagoso, Nelia P., Obra Maestra II Floranbte at Laura,
Sampalo Maynila: Rex Bookstore, 2002, Hinuha
Payabungin Natin
Nalulugod akong malamang nakuha mo ang mga naunang gawain.
Upang mapaunlad ang iyong kasanayan, gawin mo ang susunod na gawain.
I. Panuto: Dugtungan ang sumusunod upang makabuo ng usapan
alinsunod sa pahiwatig na mga pahayag. Gawing batayan ang rubrik
sa ibaba.
Aling Rita: Grabe talaga ang pandemiya ngayon. Maraming
(1)_______________________________________________________________
_________________________________________________________________.
Aling Rosing: OO nga, dapat sigurong pairalin ang
(2)_______________________________________________________________
_________________________________________________________________.
Aling Rita: Tama ‘yang iniisip mo, sabi ko nga sa anak ko dapat na
(3)_______________________________________________________________
_________________________________________________________________.
Aling Rosing : Tandaan parati natin ang mga gabay sa pag-iwas sa
covid gaya ng
(4)_______________________________________________________________
_________________________________________________________________.
Aling Rita: Bukod dyan sa sinabi mo ay pakatandaan din natin na
(5)
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________.
___________________________________________________________________________
Prepared by:
MARICAR L. RELATOR
SHS-II
Noted by:
VICENTE S. GAZO
ASP-II/School Head
12

Region XI
SUAWAN HIGH SCHOOL
Week 7, Quarter 1
Novemeber 2-5,2021 Unang Semestre – SarilingLinangan Kit 7: Konsepto ngPananaliksik
Learning
Day
and Area/Grade Learning Competency Student’s Learning Tasks Mode of Delivery
Time Level/Section
8:30 –
10:30
Komunikasyon Pagkatapos mong pag-aralan Sagutan ang Sumusunod: Ipasa ng

at Pananaliksik ang SLK na ito, inaasahang MGA HAKBANG SA PANANALIKSIK magulang ang
sa Wika at maisasagawa moang Ang mga hakbang na ito ay makakatulong upang maging epektibo mudyol sa
sumusunod: at makabuluhan ang ginawang pananaliksik.
Kulturang
1. nasusuri ang ilang Pinagkunan: Magdalena O. Jocson, Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at
Paaralan.
Pilipino pananaliksik sa pagbuo ng Kulturang Pilipino Quezon City: Vibal Group, Inc., 2016, 274-288
I send sa email
isang Gawin Natin
makabuluhangpananaliksik; Pagkatapos mong mabasa ang aralin na makikita sa itaas. Ngayon
2. naisa-isa ang mga hakbang naman, gawin natin at sagutin ang mga katanungan na inihanda upang
sa pagbuo ng isang masuri ang kaalaman sa aralin.
makabuluhang pananaliksik. Panuto: Magbigay ng mga salitang maaari mong maiugnay sa salitang
PANANALIKSIK. Gawin ang dayagram na nasa ibaba at sagutin ang mga sumusunod na mga
katanungan. Gawin ito sa iyong sagutang papel.
Pagpili at Paglilimita ng Paksa
Pagbuo ng Konseptong Papel
Pagbuo ng Balangkas
Pagkuha, Paggamit, at
Pagsasagawa ng mga Datos
Paggamit ng Iba’t Ibang
Sistema ng Dokumentasyon
Pagsulat ng Pinal ng Sipi
Pagsulat
1. Sa iyong palagay, bakit mahalaga ang pananaliksik sa buhay ng tao?
2. Ano-ano ang naidulot ng pananaliksik sa buhay ng tao?
3. Kung bibigyan ka ng pagkakataong gumawa ng pananaliksik, anong bagay o pangyayari ang
iyong gagawan ng pagsasaliksik? Bakit?
4. Isa-isahin ang mga hakbang sa pagsasagawa ng pananaliksik.
Panuto:
Basahin ang Introduksiyon sa pananaliksik ni Jocelyn Mariano na,
“Ang Varayti ng Filipino sa mga Balitang Isports sa Diyaryo.” Gumawa ng
pagsusuri batay sa paksa at nilalaman ng teksto. Gawing batayan ang
pamantayan na
ibinigay.______________________________________________________________________
1. Ano-ano ang mga mahahalagang impormasyon na iyong natuklasan
mula sa teksto?
_____________________________________________________________________
2. Mula sa binasang teksto, ipaliwanag kung ano ang ambahan?
_____________________________________________________________________
3. Anong aspektong kultural ang ipinapabatid sa teksto?
_____________________________________________________________________
4. Sumasang-ayon ka ba na karapat-dapat si Ginaw Bilog na tanghalin
bilang Manlilikha ng Bayan? Pangatuwiranan ang iyong sagot.
_____________________________________________________________________
5. Paano naipamalas ni Ginaw Bilog ang pagpapahalaga sa kulturang
Pilipino? Ipaliwanag ang iyong sagot.
Prepared by:
MARICAR L. RELATOR
SHS-II
Noted by:
VICENTE S. GAZO
ASP-II/School Head
12

Region XI
SUAWAN HIGH SCHOOL
Week 8, Quarter 1
Novemeber 8-12,2021 Unang Semestre – Unang Semestre Sariling Linangan Kit 8: Pagsulat ng Panimulang Pananaliksik
Learning
Time Level/Section
8:30 –
10:30
Komunikasyon Pagkatapos mong Sagutan ang Sumusunod: Ipasa ng magulang

at Pananaliksik pag-aralan ang SLK na Subukin Natin ang mudyol sa
sa Wika at ito, inaasahang Alamin muna natin kung gaano na ang alam mo sa araling Paaralan.
maisasagawa mo tatalakayin sa pamamagitan ng pagsagot sa panimulang pagtataya.
Kulturang
ang sumusunod: A. Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang bawat pahayag. Kung ito aytama, isulat ang I send sa email
Pilipino salitang TAMA at ang MALI kung hindi wasto ang pahayag.
1. Nagagamit ang Sanayin NatinDahan-dahan nang naging malinaw sa iyo ang konsepto ngpananaliksik.
angkop na mga salita Ngayon, natitiyak kong magagawa mo ang pagsasanay saibaba.
at pangungusap
upang mapag- Panuto: Sa pamamagitan ng graphic organizer sa ibaba, isulat sa gitnangbilog ang para sa
ugnay-ugnay ang mga iyo’y isang mainit at napapanahong isyu sa bansa sa kasalukuyan na may kaugnayan sa
ideya sa isang sulatin; kalagayang kultural at panlipunan. Sa mga pantulong na bilog naman, isulat kung ano
ang alam mo o ideya mo hinggil sa isyung iyo. Magbigay ng sariling
2. Nakasusulat ng ideya ukol sa pinakamainit na isyu sa kasalukuyan na may
isang panimulang kaugnayan sa kalagayang kultural at panlipunan ng bansa.
pananaliksik sa mga Payabungin Natin
penomenang Nalulugod akong malamang nakuha mo ang mga naunang gawain.
kultural at panlipunan Upang mapaunlad ang iyong kasanayan, gawin mo ang susunod na gawain.
sa bansa. A. Panuto: (Pagsulat ng panimulang pananaliksik). Mag-isip ng paksa
kaugnay sa wika at kulturang Pilipino na nais mong pag-aralan.
Punan ang hinihingi sa ibaba. Ilahad ang mga hakbang sa
pananaliksik at gumamit ng mga angkop sa salita sa pag-uugnay
ng mga ideya. Isulat sa sagutang papel ang iyong mga sagot.
Paksa ng Pananaliksik: __________________________________________________
Rasyonal ng Pananaliksik: _______________________________________________
Mga Layunin: ____________________________________________________________
Metodolohiya: ___________________________________________________________
Hakbang sa Pananaliksik: _______________________________________________
1.
________________________________________________________________________
2.
________________________________________________________________________
3.
________________________________________________________________________
4.
________________________________________________________________________
5.
________________________________________________________________________
Inaasahang Bunga: _______________________________________________________
B. Panuto: (Nagagamit ang angkop na mga salita at pangungusap). Basahin
ang talataan sa kahon at gawin ang talahanayan na makikita sa
ibaba. Isulat ang iyong sagot sa sagutang papel.
Prepared by:
MARICAR L. RELATOR
SHS-II
Noted by:
VICENTE S. GAZO
ASP-II/School Head

Weekly Home Learning Plan KSWF Quarter 1

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Weekly Home Learning Plan KSWF Quarter 1

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

12

Republic of the Philippines

8:30 – Pagpa pakilala

2. Sa palagay mo, makararating ba tayo sa ating

Sa bahaging ito, ililipat mo na ang iyong mga natutuhan,

Republic of the Philippines

Komunikasyon at 1. Sa pag-aaral mo ng SLK na ito, Sagutan ang Sumusunod:

Magtala ng limang (5) pahayag mula sa napakinggang balita

Barayti ng Wika Antas ng Wika

Republic of the Philippines

Komunikasyon at Pagkataposmong pag-aralan Sagutan ang Sumusunod:

Magmasid sa inyong lugar kung papaanong ipinagdiriwang ang

Republic of the Philippines

Komunikasyon at Ito ay mga sitwasyong Sagutan ang Sumusunod:

Republic of the Philippines

Komunikasyon at Sa SLK na ito, inaasahang Sagutan ang Sumusunod:

Panuto: Tukuyin ang gamit at paraan ng paggamit ng salita na

Republic of the Philippines

Komunikasyon Pagkatapos mong pag- Sagutan ang Sumusunod: Ipasa ng magulang

Republic of the Philippines

Komunikasyon Pagkatapos mong pag-aralan Sagutan ang Sumusunod: Ipasa ng

Republic of the Philippines

Komunikasyon Pagkatapos mong Sagutan ang Sumusunod: Ipasa ng magulang

You might also like