MGA ALITUNTUNIN AT RUBRIKS SA PAGMAMARKA NG KATUTUBONG SAYAW

Mga Alituntunin:

 Ang paligsahan ay bukas para sa lahat ng mag-aaral ng Saint Francis Learning Center
Foundation, Inc.
 Ang mga mag-aaral mula Kinder hanggang ika-6 na baitang ay malayang magpatala ng
katutubong sayaw mula sa rehiyon ng Pilipinas na kanilang ipriprisinta. Sa kabilang banda,
ang mga nasa ika-7 hangang ika-12 baitang ay magpapamalas ng katutubong sayaw ng
bansang irerepresenta ng kanilang candidate sa Mr. And Ms. United Nations.
 Hindi pinapayahan ang pagkakaroon ng magkakaparehong entry o bansang irerepresenta sa
bawat baitang.
 Ang bawat kalahok ay inaasahang gagamit ng nareresiklo na materyales o indigenous
materials sa pagbuo ng kanilang props o costume.
 Ang mga kalahok na kukuha ng kanilang trainer ay maaaring madisqualify sa pagligsahan.
 Ang batayan sa pagpapasya ng mga magwawagi ay ayon sa sumusunod:
Krayterya 16-20 11-15 6-10 1-5 Puntos na
Nakamit
Kahusayan sa Ang mga Maayos ang May mga Ang kahusayan
Pagsayaw kalahok ay kahusayan sa bahagi ng sa teknikal na
nagtatanghal ng teknikal na sayaw na aspekto ay
may mataas na aspekto, ngunit nagpapakita ng mahina, na
antas ng maaaring mas kahulugan, nakakaapekto sa
kahusayan sa mapabuti pa ngunit may buong
teknikal na ang ilang kakulangan sa presentasyon.
aspekto ng bahagi. kahusayan sa
pagsasayaw. ilang teknikal
na aspekto.

Pagkasabay Sabay Ang grupo ay Maayos ang May mga Malinaw ang
at Koordinasyon: nagtatagumpay koordinasyon bahagi ng kakulangan sa
sa pagpapakita ng grupo, sayaw na koordinasyon at
ng magandang ngunit nagpapakita ng pagkasabay-
koordinasyon at maaaring mas koordinasyon, sabay, na
pagkasabay- mapabuti pa ngunit may nagiging sagabal
sabay ng galaw ang ilang kakulangan sa sa kabuuang
bahagi. pagkasabay- presentasyon.
sabay
Kaayusan at Ang mga Ang pagpasok Ang pagpasok Malinaw ang
Pagkamalikhain kalahok ay may at paglabas ng at paglabas ng kakulangan sa
kaayusan sa mga kalahok sa mga kalahok sa kaayusan, na
pagpasok na entablado ay entablado ay nagdudulot ng
nagbibigay ng maganda, maganda, kawalan ng
magandang ngunit may ngunit may pagkakasunod-
unang impresyon ilang bahagi na kakulangan sa sunod.
sa pagsisimula maaaring kaayusan
ng programaat mapabuti pa
pag exit na
nagtataglay ng
magandang
pagtatapos sa
programa
Props at Costume Ang mga props Ang karamihan May mga May ilang
(Gamit ang at costume ay ng props at bahagi ng props bahagi ng props
Recycle at likas sa kultura costume ay at costume na at costume na
Indigenous at gumagamit ng gumamit ng nagpapakita ng may kakulangan
Material): recycled at recycled at kahulugan sa sa koneksyon sa
indigenous indigenous kultura, ngunit kultura at hindi
materials nang materials, may gaanong
ngunit may kakulangan sa gumamit ng
mga bahagi na paggamit ng recycled o
maaaring recycled at indigenous
mapabuti. indigenous materials.
materials.
Impak sa Madla Ang sayaw ay Maayos na May mga Malinaw ang
nagbibigay ng naipapakita bahagi ng kakulangan sa
positibong ang kultura, sayaw na pagpapahayag
impresyon at ngunit nagpapakita ng ng kultura, na
malalim na maaaring mas kultura, ngunit nagdudulot ng
ugnayan sa mapabuti pa may kawalan ng
kultura na ang ilang kakulangan sa koneksyon sa
itinatanghal bahagi. kabuuang manonood
impresyon.
 MGA ALITUNTUNIN AT RUBRIKS SA PAGMAMARKA NG
“MR. & MS. UNITED NATIONS”
Mga Alituntunin:

 Ang paligsahan ay bukas para sa lahat ng mag-aaral ng Saint Francis Learning Center
Foundation, Inc.
 Ang mga mag-aaral mula Kinder hanggang ika-12 na baitang ay malayang magpatala ng
bansang irerepresent sa araw ng Araling Panlipunan Day.
 Hindi pinapayahan ang pagkakaroon ng magkakaparehong entry o bansang irerepresenta sa
bawat baitang.
 Ang mag-aaral sa kinder hanggang ika-6 ay para sa kategoryang “Little Ms. & Mr. United
Nations” at “Mr. and Ms. United Nations naman para sa ika-7 hanggang ika-12 baitang.
 Ang bawat kalahok ay inaasahang gagamit ng nareresiklo na materyales o indigenous
materials sa pagbuo ng kanilang customes.
 Ang talent na ipapamalas ay may kaugnayan sa kultura o pagkakakilalan ng bansang
irerepresenta.
 Ang batayan sa pagpapasya ng mga magwawagi ay ayon sa sumusunod:

Rubriks sa Pagtataya ng Mr. and Miss United Nations

Krayterya Puntos na
Nakamit
Personality/Lakas ng Dating (10 puntos)
May kalahok ay nakapagbigay ng positibong impresyon, maayos na nadala ang
kanyang kasuotan, may kasiyahan at giliw sa kanyang ginagawa, hnagpamalas
ng kahandaan at tiwala sa sarili.

Props at Costume (15 puntos)

Nagpamalas ng maayos, kaaya-ayang kasuotan, angkop at naayon sa kultura ng
bansang kinakatawan, gumamit ng materyales mula sa recyclable at indigenous
materials.
Pagpapamalas ng Talento (15 puntos)

Ang kalahok ay nagpamalas ng kagalingan at kahusayan sa kanyang talento,

nagpamalas ng originality at creativity sa kanyang performance at kaangkupan
sa bansang kinakatawan.

Overall Appeal and Impression (10 puntos)

Nakakapag-iwan ng magandang impression sa kabuuhan ng paligsahan.
Pagsagot sa Q and A Portion (50 puntos)
Ang kalahok ay may malinaw at angkop na kasagutan sa mga katanungan,
nagpapakita ng kaalaman sa bansa na kinakatawan.

Puntos na Nakamit
 MGA ALITUNTUNIN AT RUBRIKS SA PAGGAWA NG WATAWAT
Alituntunin:
 Ang paligsahan ay bukas lamang para sa mag-aaral ng Elementarya ng Saint Francis
Learning Center Foundation, Inc.
 Ang mga mag-aaral mula Kinder hanggang ika-3 baitang ay lalahok sa paggawa ng watawat
ng Pilipinas, habang ang baitang ika-4 hanggang 6 ay gagawa naman ng watawat ng ibang
bansa na kasapi sa United Nations. Bawat baitang ay maaring magkaroon ng tatlong (3)
kinatawan.
 Ang bawat kalahok ay kinakailangang magdala ng sariling gamit tulad ng short bondpaper,
pangkulay, pandikit, art paper, at iba pa upang mapabuti ang kanyang output. Mayroong
pangunahing kagamitan sa pamunuan ng paligsahan, ngunit ito ay limitado lamang.

Rubriks:

Kalinisan----------------------------------------------------------------25 puntos
Kawastuhan ------------------------------------------------------------25 puntos
Kagalingan/Kahusayan sa Paggawa --------------------------------25 puntos
Disiplina sa Sarili------------------------------------------------------25 puntos
Kabuuhan--------------------------------------------------------------100 puntos