REPUBLIC OF THE PHILIPPINES

CAGAYAN STATE UNIVERSITY

www.csu.edu.ph
COLLEGE OF TEACHER EDUCATION

Masusing Banghay Aralin para sa Araling Panlipunan 9

Konsepto ng Patakarang Piskal (Ikatlong Markahan)

Marso 05, 2024

Inihanda ni:

Rey Mark B. Perez

Pre-service Teacher

Iwinasto ni:

Christian Karl A. Layugan

Resource Teacher

1|Page
 REPUBLIC OF THE PHILIPPINES
CAGAYAN STATE UNIVERSITY
www.csu.edu.ph
COLLEGE OF TEACHER EDUCATION

Banghay Aralin sa Araling Panlipunan

I. LAYUNIN
Pagkatapos ang isang oras na talakayan, ang mga mag-aaral ay inaasahang:
a. natatalakay ang konsepto ng patakarang piskal at contractionary fiscal policy;
b. nabibigyan kahalagahan ang gobyerno sa pagpaaptupad ng piskal at
c. napagkukumpara ang expansionary fiscal policy at contractionary sa pamamagitan ng
paggawa ng Venn Diagram.

NILALAMAN
1. Paksa: Konsepto ng Patakarang Fiscal at Contractionary Fiscal Policy
2. Sanggunian: Patakarang Piskal; Ekonomiks: Mga Konsepto, Aplikasyon at Isyu;
Nolasco, Ong, et.al; Vibal Publishing, International Monetary Fund, (2009). Finance
and Development, Araling Panlipunan sa makabagong Siglo: Ekonomiks; lopez,
lozanta,et.al; Don Bosco Press INC, Araling Panlipunan 9; Modyul Para sa Mag-
aaral; DepEd, Araling Panlipunan 9; Gabay ng Guro; DepEd, Araling panlipunan 9;
Curriculum Guide; DepEd www.zendmind.com
3. Kagamitan: Laptop, PowerPoint presentation, Smart TV, Cartolina
II. PAMAMARAAN
GAWAING GURO GAWAING MAG-
AARAL
Panimulang Gawain
 Pambungad na Dalangin
 Kalinisan at Kaayusan
 Pagsusuri sa Pagdalo
 Pagbabalik-aral

A. PAGGANYAK
Break the Code
Panuto: Susubukan ng klase na i-decode ang mga salita gamit Mga Kasagutan:
ang mga numero bilang batayan sa mga titik na nakahanay. 1. Pamahalaan
1. Patakarang Piskal
P H L N Buwis
16 1 13 1 8 1 12 1 1 14 Contractionary Policy
2.
A A K A A N
16 1 20 1 11 1 18 1 14 7

I K A
16 9 19 11 1 12
3.
U I
2 21 22 9 16
4.
C N T C T O N Y
3 1 1 2 1 1 3 2 9 1 1 1 1 2
5 4 0 8 0 5 4 8 5

P L I

2|Page
 REPUBLIC OF THE PHILIPPINES
CAGAYAN STATE UNIVERSITY
www.csu.edu.ph
COLLEGE OF TEACHER EDUCATION

16 15 12 9 3 25

Pamprosesong Tanong:
1.Ano-ano ang mga salitang inyong nabuo? 2. “Tungkol po ito sa mga
2. Ano ang inyong mga ideya o kaalaman ukol dito? buwis sir”
3. “Tungkol po ito sa
3. Base sa mga salitang inyong mga nabuo, ano sa tingin niyo konsepto ng Piskal sir”
ang ating tatalakayin ngayong araw na ito?

“Magaling klass, Ngayon ay ating tatalakayin ang konsepto ng

patakarang fiskal at ang contractionary policy”

B. PAGTATALAKAY

Konsepto ng Patakarang Fiscal

Tumutukoy sa paggamit ng pamahalaan sa pagbubuwis at
paggasta upang mabago ang galaw ng ekonomiya.
(Babasahin ng mga mag-
Instrumento na ginagamit sa Patakarang Piskal aaral)

Buwis Inboluntaryong
kontribusyon na sinisingil
mula sa mga indibidwal o
korporasyon upang gawing
pondo sa mga proyekto at
Gawain nito.

Tumutukoy sa mga bagay na

2. Gastusin ng Pamahalaan pinaglalaanan ng
pamahalaan ng budget
upang mapaunlad at
mapatatag ang ekonomiya
ng bansa

Economic Cycle
1. PEAK (BOOM)
2. TROUGH (BUST)
3. RECESSION
4. EXPANSION

Uri ng Patakarang Piskal

1. Expansionary Policy
Ang paraang ito ay
ipinapatupad upang
2. Contractionary Policy matugunan ang problema sa
implasyon o pagtaas ng
pangkalahatang presyo sa
pamilihan

3|Page
 REPUBLIC OF THE PHILIPPINES
CAGAYAN STATE UNIVERSITY
www.csu.edu.ph
COLLEGE OF TEACHER EDUCATION

Panuto: Sabihin ang EFP kung Expansionary Fiscal Policy o

CFP naman kung Contractionary Fiscal Policy ang dapat na
ipatupad sa sumusunod na sitwasyon.
1. Pagtaas ng bahagdan ng walang trabaho 1. EFP
2. Pagtamlay ng ekonomiya dahil sa pandemia. 2. EFP
3. Pagdagsa ng mga dayuhang tsino upang magpatayo ng 3. CFP
maraming negosyp
4. Pagtanggap ng 13th Month pay at Christmas bonus ng mga 4. CFP
empleyado
5. Tataas ang presyo ng mga bilihin 5. CFP

C. PAGLALAHAT
Ang guro ay magtatawag ng ng mag-aaral at tatanungin kung Mga Kasagutan:
ano ang dalawang uri ng patakarang piskal at iba’t ibang uri ng “Expansionary Policy at
buwis. Contractionary Policy”

D. PAGLALAPAT
Panuto: Sa pamamagitan ng Venn Diagram, punan ang Mga Kasagutan:
pagkakaiba, at pagkakatulad ng Expansionary Policy at Expansionary Policy
Contractionary Policy. - Pagtaas ng demand
PAGKAKAIBA PAGKAKAIBA - Pagtaas ng
Produksyon
- Pagtaas ng Presyo
- Pagtaas ng Empleo
Contractionary Policy
- Pagbaba ng demand
- Pagbaba ng
PAGKAKATULAD Produksyon
- Pagbaba ng Presyo
- Pagbabawas ng
Manggagawa
Pagkakatulad
- Patakarang Piskal
- Kinokontrol ng
Pamahalaan

E. PAGPAPAHALAGA Kasagutan:
Ano kaya ang kahalagahan ng pamahalaan sa pagpapatupad ng “Mahalaga po ang
patakarang piskal? pamahalaan dahil sila po
ang nangongolekta ng salapi
sa pamamagitan ng
pagbubuwis at siyang
nagbabalanse sa ekonomiya
sa pamamagitan ng
patakarang piskal.
“Tama”

Ano naman kaya ang iyong magagawa upang sa ganoon ay “Magbayad po ng buwis sa
makatulong tayo sa ating bayan para maganap ng pamahalaan tamang panahon sir”
ang kanilang tungkulin?

4|Page
 REPUBLIC OF THE PHILIPPINES
CAGAYAN STATE UNIVERSITY
www.csu.edu.ph
COLLEGE OF TEACHER EDUCATION

“Mahusay klass”

F. PAGTATAYA
Panuto: Basahin nang mabuti at isulat sa sagutang papel ang tamang sagot sa bawat tanong.
1. Ang mga sumusunod ay may malaking papel na ginagampanan upang mapanatili ang kaayusan
ng ekonomiya MALIBAN sa alin?
A. Bahay-Kalakal C. Pamahalaan
B. Mamamaya D. Sundalo

2. Ang salapi na sapilitang kinikuha ng pamahalaan sa mga mamamayan

A. Buwis C. Interest
B. Revenue D. Profit

3. Ito ang pagkontrol ng pamahalaan sa upang mapatatag ang ekonomiya

A. Patakarang Sibil C. Patakarang Piskal
B. Patakarang Pananalapi D. Patakarang Pang-ekonomiya

4. Ano ang tawag sa kapag mas malaki ang paggasta ng pamahalaan kaysa sa pondo niro?
A. Budget Surplus C. Shortage
B. Surplus D. Budget Deficit

5. Ano ang tawag kapag mas mababa naman ang gastusin at mataas ang buwis o kaya pondo nito?
A. Surplu C. Shortage
B. Budget Surplus D. Budget Deficit

6. Ang mga sumusunod ay maaaring mangyari kapag ipinapatupad ang Contractionary Fiscal
Policy maliban sa:
A. Liliit ang pangkalahatang kita ng mga mamamayan
B. Makokontrol ang labis na pagtaas na presyo ng mga bilihin
C. Magkakaroon ng maraming trabaho ang mga mamamayan at malaking kita.
D. Mapipilitan ang mga manggagawa na magbawas ng kanilang mga gastusin

7. Alin sa mga sumusunod ang pangunahing pinagkukunan ng pondo ng pamahalaan para sa mga
gastusin nito?
A. utang sa bangko
B. kita mula sa panlabas na sektor
C. buwis sa mga mamamayan at Negosyo
D. pera mula sa pag-iimpok ng pamahalaan

8. Paano napapasigla ng patakarang piskal ang ekonomiya ng bansa?

A. pagtataas ng sahod ng mga manggagawa C. pagpapababa ng buwis
B. pagtaas ng produksiyon D. Lahat ng nabanggit

9. Ito ay isang plano ng kung paano babayaran ng pamahalaan ang mga gastusin nito.
A. Pambansang Badyet C. Pambansang Utang
B. Pambansang Kita D. Pambansang Polisiya

10. Bakit mahalagang maipatupad ang patakarang piskal ng bansa?

A. dahil naghahatid ito ng katatagan at katiwasayan sa ekonomiya ng bansa
B. dahil nakatutulong ito sa pagpapasigla at pagpapatatag ng ekonomiya

5|Page
 REPUBLIC OF THE PHILIPPINES
CAGAYAN STATE UNIVERSITY
www.csu.edu.ph
COLLEGE OF TEACHER EDUCATION

C. dahil nababalanse ng pamahalaan ang kaniyang paggatos para makatulong sa pagpapasigla ng

ekonomiya.
D. Lahat ng nabanggit

G. TAKDANG ARALIN
Panuto: Basahin ng maaga tungkol sa patakarang pananalapi, ibigay ang kanyang kahulugan nito
at ang kahulugan ng Bangko.

Sanggunian
Patakarang Piskal; Ekonomiks: Mga Konsepto, Aplikasyon at Isyu; Nolasco, Ong, et.al; Vibal
Publishing, International Monetary Fund, (2009). Finance and Development, Araling Panlipunan
sa makabagong Siglo: Ekonomiks; lopez, lozanta,et.al; Don Bosco Press INC, Araling Panlipunan
9; Modyul Para sa Mag-aaral; DepEd, Araling Panlipunan 9; Gabay ng Guro; DepEd, Araling
panlipunan 9; Curriculum Guide; DepEd www.zendmind.com

6|Page