Pyetje me shumezgjedhje

1. Cila nga thëniet e mëposhtme nuk është funksion i epidemiologjisë:

a. Te zbuloje agjentin, strehuesin, dhe faktorët mjedisore te cilët ndikojnë ne

shëndet, me qellim qe te japë bazën shkencore për parandalimin e sëmundjes
dhe dëmtimit dhe promocionin e shëndetit;
b. Te përcaktojë rendësin relative te shkaqeve te sëmundjes, paaftësisë, dhe
vdekjes, me qellim qe te vendose përparësi për studim dhe veprim;
c. Te identifikoje këto pjese te popullatës te cilat kane rrezikun me te madh nga
shkaqet specifike te sëmundjes, me qellim qe veprimi i indikuar mund te
drejtohet siç duhet;
d. Te trajtoje me barna te sëmurët e prekur nga sëmundje masive;
e. Te vlerësojë efektivitetin e programeve shëndetësore dhe shërbimeve ne
përmirësimin e shëndetit te popullatës.

2. Ç’është shëndeti ?

a. Çdo kufizim ose mungese e aftësisë për te kryer një aktivitet ne një
mënyrë ose brenda rangu te te quajturit normal për një qenie njerëzore ?
b. I referohet ndryshime anormale mjekësore ne strukturën ose funksionimin
e trupit njerëzor ?
c. Çdo humbje ose anormalitet i strukturave anatomike ose funksioneve
psikologjike ose fiziologjike ?
d. Një gjendje e mirëqenies se plote fizike, mendore, dhe shoqërore dhe jo
thjesht mungesa e sëmundjes” ?
e. Mangësi (dizavantazh) për një individ te dhënë, qe rrjedh nga pamundësia
dhe paaftësia, qe kufizon ose parandalon plotësimin e një roli qe është
normal (qe varet nga mosha, seksi, dhe faktorë shoqërore dhe kulturore)
për këtë individ siç përcaktohet nga shoqëria ?

3. Ç’është sëmundja ?

a. është përcaktuar si çdo kufizim ose mungese e aftësisë për te kryer një
aktivitet ne një mënyrë ose brenda rangu te te quajturit normal për një
qenie njerëzore.
b. i referohet ndryshime anormale mjekësore ne strukturën ose funksionimin
e trupit njerëzor
c. është përcaktuar si çdo humbje ose anormalitet i strukturave anatomike
ose funksioneve psikologjike ose fiziologjike
d. është një gjendje e mirëqenies se plote fizike, mendore, dhe shoqërore dhe
jo thjesht mungesa e sëmundjes”
e. është përcaktuar si mangësi (dizavantazh) për një individ te dhënë, qe
rrjedh nga pamundësia dhe paaftësia, qe kufizon ose parandalon
plotësimin e një roli qe është normal (qe varet nga mosha, seksi, dhe

1
 faktorë shoqërore dhe kulturore) për këtë individ siç përcaktohet nga
shoqëria

4. Ç’është pamundësia (impairment) ?

a. është përcaktuar si çdo kufizim ose mungese e aftësisë për te kryer një
aktivitet ne një mënyrë ose brenda rangu te te quajturit normal për një
qenie njerëzore.
b. i referohet ndryshime anormale mjekësore ne strukturën ose funksionimin
e trupit njerëzor
c. është përcaktuar si çdo humbje ose anormalitet i strukturave anatomike
ose funksioneve psikologjike ose fiziologjike
d. është një gjendje e mirëqenies se plote fizike, mendore, dhe shoqërore dhe
jo thjesht mungesa e sëmundjes”
e. është përcaktuar si mangësi (dizavantazh) për një individ te dhënë, qe
rrjedh nga pamundësia dhe paaftësia, qe kufizon ose parandalon
plotësimin e një roli qe është normal (qe varet nga mosha, seksi, dhe
faktorë shoqërore dhe kulturore) për këtë individ siç përcaktohet nga
shoqëria

5. Ç’është paaftësia (disability) ?

a. është përcaktuar si çdo kufizim ose mungese e aftësisë për te kryer një
aktivitet ne një mënyrë ose brenda rangu te te quajturit normal për një
qenie njerëzore.
b. i referohet ndryshime anormale mjekësore ne strukturën ose funksionimin
e trupit njerëzor
c. është përcaktuar si çdo humbje ose anormalitet i strukturave anatomike
ose funksioneve psikologjike ose fiziologjike
d. është një gjendje e mirëqenies se plote fizike, mendore, dhe shoqërore dhe
jo thjesht mungesa e sëmundjes”
e. është përcaktuar si mangësi (dizavantazh) për një individ te dhënë, qe
rrjedh nga pamundësia dhe paaftësia, qe kufizon ose parandalon
plotësimin e një roli qe është normal (qe varet nga mosha, seksi, dhe
faktorë shoqërore dhe kulturore) për këtë individ siç përcaktohet nga
shoqëria

6. Ç’është handikap – i ?

a. është përcaktuar si çdo kufizim ose mungese e aftësisë për te kryer një
aktivitet ne një mënyrë ose brenda rangu te te quajturit normal për një
qenie njerëzore.
b. i referohet ndryshime anormale mjekësore ne strukturën ose funksionimin
e trupit njerëzor
c. është përcaktuar si çdo humbje ose anormalitet i strukturave anatomike
ose funksioneve psikologjike ose fiziologjike

2
 d. është një gjendje e mirëqenies se plote fizike, mendore, dhe shoqërore dhe
jo thjesht mungesa e sëmundjes”
e. është përcaktuar si mangësi (dizavantazh) për një individ te dhënë, qe
rrjedh nga pamundësia dhe paaftësia, qe kufizon ose parandalon
plotësimin e një roli qe është normal (qe varet nga mosha, seksi, dhe
faktorë shoqërore dhe kulturore) për këtë individ siç përcaktohet nga
shoqëria

7. Incidenca e sëmundjes është:

a. Proporcioni i incidences se sëmundjes e cila mund te jete e atribuuar nga

ekspozimi specifik ?
b. Raporti i numrit te rasteve te reja me sëmundje ne popullate ne një
periudhe te specifikuar kohe me numrin e personave te ekspozuar ndaj
riskut te sëmundjes gjate kësaj periudhe kohe shumëzuar me 1000 ?
c. Raporti i incidences se semundjes ne individet e ekspozuar me incidencen
e semundjes ne individet e paekspozuar ?
d. Raporti i numrit te rasteve me sëmundje ne popullate ne një periudhe te
specifikuar kohe me numrin e personave ne risk për tu sëmurur gjate kësaj
periudhe kohe shumëzuar me 1000 ?
e. Asnjëra nga te mësipërmet ?

8. Prevalenca e sëmundjes është:

a. Proporcioni i incidences se sëmundjes e cila mund te jete e atribuuar nga

ekspozimi specifik ?
b. Raporti i numrit te rasteve te reja me sëmundje ne popullate ne një
periudhe te specifikuar kohe me numrin e personave te ekspozuar ndaj
riskut te sëmundjes gjate kësaj periudhe kohe shumëzuar me 1000 ?
c. Raporti i incidences se semundjes ne individet e ekspozuar me incidencen
e semundjes ne individet e paekspozuar ?
d. Raporti i numrit te rasteve me sëmundje ne popullate ne një periudhe te
specifikuar kohe me numrin e personave ne risk për tu sëmurur gjate kësaj
periudhe kohe shumëzuar me 1000 ?
e. Asnjëra nga te mësipërmet ?

9. Rreziku relativ e sëmundjes është:

a. Proporcioni i incidences se sëmundjes e cila mund te jete e atribuuar nga

ekspozimi specifik ?
b. Raporti i numrit te rasteve te reja me sëmundje ne popullate ne një
periudhe te specifikuar kohe me numrin e personave te ekspozuar ndaj
riskut te sëmundjes gjate kësaj periudhe kohe shumëzuar me 1000 ?
c. Raporti i incidences se semundjes ne individet e ekspozuar me incidencen
e semundjes ne individet e paekspozuar ?

3
 d. Raporti i numrit te rasteve me sëmundje ne popullate ne një periudhe te
specifikuar kohe me numrin e personave ne risk për tu sëmurur gjate kësaj
periudhe kohe shumëzuar me 1000 ?
e. Asnjëra nga te mësipërmet ?

10. Rreziku i atribuuar e sëmundjes është:

a. Proporcioni i incidences se sëmundjes e cila mund te jete e atribuuar nga

ekspozimi specifik ?
b. Raporti i numrit te rasteve te reja me sëmundje ne popullate ne një
periudhe te specifikuar kohe me numrin e personave te ekspozuar ndaj
riskut te sëmundjes gjate kësaj periudhe kohe shumëzuar me 1000 ?
c. Raporti i incidences se semundjes ne individet e ekspozuar me incidencen
e semundjes ne individet e paekspozuar ?
d. Raporti i numrit te rasteve me sëmundje ne popullate ne një periudhe te
specifikuar kohe me numrin e personave ne risk për tu sëmurur gjate kësaj
periudhe kohe shumëzuar me 1000 ?
e. Asnjëra nga te mësipërmet ?

11. Studimi rast – seri është kur:

a. Studiuesi merr një pamje (“blic”) te disa situatave ne disa pika te veçanta
ne kohe, kështu qe te dhënat nga çdo subjekt ne studim mblidhen vetëm
një here ?
b. Studiuesi eksperimenton me te sëmurët ne spital duke i ndare ne dy grupe
për te vlerësuar efektshmerine e një bari?
c. Studiuesi zgjedh një popullate me individë te ekspozuar dhe te
paekspozuar ndaj një faktori fizik ose psikologjik sëmundjeshkaktues dhe
ndjek te dy grupet për te krahasuar incidencen e sëmundjes ne te dy
grupet?
d. Një mjek mund te shohë një seri pacientesh (rastesh) me simptoma te
ngjashme por te pazakonta, gjen diçka interesante dhe e shkruan si një
studim ?
e. Studiuesi zgjedh raste me sëmundje dhe kontrolle (te shëndoshe) te
përshtatshëm dhe fiton te dhëna për ekspozimet e mëparshme ne faktorët e
mundshëm etiologjik ne te dy grupet ?

12. Studimi me prerje (cross – section) është kur:

a. Studiuesi merr një pamje (“blic”) te disa situatave ne disa pika te veçanta
ne kohe, kështu qe te dhënat nga çdo subjekt ne studim mblidhen vetëm
një here ?
b. Studiuesi eksperimenton me te sëmurët ne spital duke i ndare ne dy grupe
për te vlerësuar efektshmerine e një bari?
c. Studiuesi zgjedh një popullate me individë te ekspozuar dhe te
paekspozuar ndaj një faktori fizik ose psikologjik sëmundjeshkaktues dhe

4
 ndjek te dy grupet për te krahasuar incidencen e sëmundjes ne te dy
grupet?
d. Një mjek mund te shohë një seri pacientesh (rastesh) me simptoma te
ngjashme por te pazakonta, gjen diçka interesante dhe e shkruan si një
studim ?
e. Studiuesi zgjedh raste me sëmundje dhe kontrolle (te shëndoshe) te
përshtatshëm dhe fiton te dhëna për ekspozimet e mëparshme ne faktorët e
mundshëm etiologjik ne te dy grupet ?

13. Studimi kohort është kur:

a. Studiuesi merr një pamje (“blic”) te disa situatave ne disa pika te veçanta
ne kohe, kështu qe te dhënat nga çdo subjekt ne studim mblidhen vetëm
një here ?
b. Studiuesi eksperimenton me te sëmurët ne spital duke i ndare ne dy grupe
për te vlerësuar efektshmerine e një bari?
c. Studiuesi zgjedh një popullate me individë te ekspozuar dhe te
paekspozuar ndaj një faktori fizik ose psikologjik sëmundjeshkaktues dhe
ndjek te dy grupet për te krahasuar incidencen e sëmundjes ne te dy
grupet?
d. Një mjek mund te shohë një seri pacientesh (rastesh) me simptoma te
ngjashme por te pazakonta, gjen diçka interesante dhe e shkruan si një
studim ?
e. Studiuesi zgjedh raste me sëmundje dhe kontrolle (te shëndoshe) te
përshtatshëm dhe fiton te dhëna për ekspozimet e mëparshme ne faktorët e
mundshëm etiologjik ne te dy grupet ?

14. Studimi rast - kontroll është kur:

a. Studiuesi merr një pamje (“blic”) te disa situatave ne disa pika te veçanta
ne kohe, kështu qe te dhënat nga çdo subjekt ne studim mblidhen vetëm
një here ?
b. Studiuesi eksperimenton me te sëmurët ne spital duke i ndare ne dy grupe
për te vlerësuar efektshmerine e një bari?
c. Studiuesi zgjedh një popullate me individë te ekspozuar dhe te
paekspozuar ndaj një faktori fizik ose psikologjik sëmundjeshkaktues dhe
ndjek te dy grupet për te krahasuar incidencen e sëmundjes ne te dy
grupet?
d. Një mjek mund te shohë një seri pacientesh (rastesh) me simptoma te
ngjashme por te pazakonta, gjen diçka interesante dhe e shkruan si një
studim ?
e. Studiuesi zgjedh raste me sëmundje dhe kontrolle (te shëndoshe) te
përshtatshëm dhe fiton te dhëna për ekspozimet e mëparshme ne faktorët e
mundshëm etiologjik ne te dy grupet ?

5
15. Cila nga thëniet e mëposhtme nuk është e vërtetë për dobësitë e studimit
kohort ?

a. Zgjedhja e një mostre me subjektet e përshtatshme mund te realizohet

lehte e pa vështirësi.
b. Neqoftese kondita është e rralle ne popullate – dmth ka prevalence te ulet
– mund te kërkojë një kohort shume te madh për te kapur mjaft raste për ta
bere studimin me vlere.
c. Subjektet do te duhet te ndiqen për një kohe te gjate, probabilisht për
shume vite, para se te fitohet ndonjë rezultat me vlere. Kjo mund te jete e
kushtueshme dhe e lodhshme, dhe e papërshtatshme nëse nevojitet një
përgjigje e shpejte.
d. Kjo periudhe e gjate lejon për humbje/tërheqje te konsiderueshme te
subjekteve për shume arsye – ata lëvizin larg, vdesin për shkaqe te
palidhura, dhe kështu me radhe.
e. Ne periudhe shume te gjate një pjese e rëndësishme e subjekteve mund te
ndryshojnë zakonet e tyre, lëne duhanin për shembull, ose bëjnë ushtrime
te rregullta fizike.

16. Cila nga thëniet e mëposhtme nuk është e vërtetë për dobësitë e studimit rast
– kontroll ?

a. Disa here është e vështire për te zgjedhur kontrollin e duhur;

b. Kërkon shume shpenzime financiare.
c. Disa here është e vështire për te përcaktuar nëse ekspozimi i ka paraprire
sëmundjes;
d. Ka prirje për shmangie (biases) ne zgjedhje dhe ne informacion;
e. Zakonisht është e pamundur për te llogaritur incidencen;

17. Cila nga thëniet e mëposhtme nuk është e vërtetë për perparesite e studimit
rast – kontroll ?

a. Përgjithësisht është një periudhe e gjate studimi;

b. Mund te studiohen edhe sëmundje te rralla;
c. Nuk është e shtrenjte;
d. Mund te studiohen disa faktorë risku për një sëmundje te vetme;
e. E përdorshme për te studiuar reaksionet e barnave ose sëmundje te reja.

18. Prova Klinike e Rastësishme është :

a. Një eksperiment ne te cilin individët janë te ndare rastësisht ne dy ose me
shume grupe te njohura si grupi i “trajtimit”dhe grupi i “krahasimit” ?
b. Fenomeni i ndodhjes se disa ndikimeve sistematike mbi rezultatet qe
deformojnë rezultatin duke bere qe rezultatet e një ose disa konditave te
duken me te mira ose me te keqia se te tjerët ?
c. Reaksioni psikologjik ndaj mjekimit qe marrin te sëmurët ?
d. Eksperiment qe përfshin komunitetet si një e tere ?

6
 e. Një organizëm (virus, rickettsia, protozoan, helminth, myk ose arthropod)
ose një agjent fizik ose kimik (toxin ose helm) ?

19. BIASS (shmangiet) janë :

a. Një eksperiment ne te cilin individët janë te ndare rastësisht ne dy ose me
shume grupe te njohura si grupi i “trajtimit”dhe grupi i “krahasimit” ?
b. Fenomeni i ndodhjes se disa ndikimeve sistematike mbi rezultatet qe
deformojnë rezultatin duke bere qe rezultatet e një ose disa konditave te
duken me te mira ose me te keqia se te tjerët ?
c. Reaksioni psikologjik ndaj mjekimit qe marrin te sëmurët ?
d. Eksperiment qe përfshin komunitetet si një e tere ?
e. Një organizëm (virus, rickettsia, protozoar, helminth, myk ose arthropod)
ose një agjent fizik ose kimik (toxin ose helm) ?

20. “Verbëria” është :

a. Një eksperiment ne te cilin individët janë te ndare rastësisht ne dy ose me
shume grupe te njohura si grupi i “trajtimit”dhe grupi i “krahasimit” ?
b. Fenomeni i ndodhjes se disa ndikimeve sistematike mbi rezultatet qe
deformojnë rezultatin duke bere qe rezultatet e një ose disa konditave te
duken me te mira ose me te keqia se te tjerët ?
c. Reaksioni psikologjik ndaj mjekimit qe marrin te sëmurët ?
d. Eksperiment qe përfshin komunitetet si një e tere ?
e. Një organizëm (virus, rickettsia, protozoar, helminth, myk ose arthropod)
ose një agjent fizik ose kimik (toxin ose helm) ?

21. Provat e Komunitetit (PK) është :

a. Një eksperiment ne te cilin individët janë te ndare rastësisht ne dy ose me
shume grupe te njohura si grupi i “trajtimit”dhe grupi i “krahasimit” ?
b. Fenomeni i ndodhjes se disa ndikimeve sistematike mbi rezultatet qe
deformojnë rezultatin duke bere qe rezultatet e një ose disa konditave te
duken me te mira ose me te keqia se te tjerët ?
c. Reaksioni psikologjik ndaj mjekimit qe marrin te sëmurët ?
d. Eksperiment qe përfshin komunitetet si një e tere ?
e. Një organizëm (virus, rickettsia, protozoar, helminth, myk ose arthropod)
ose një agjent fizik ose kimik (toxin ose helm) ?

22. Agjenti sëmundjeshkaktues ne sëmundjet infektive është :

a. Një eksperiment ne te cilin individët janë te ndare rastësisht ne dy ose me
shume grupe te njohura si grupi i “trajtimit”dhe grupi i “krahasimit” ?
b. Fenomeni i ndodhjes se disa ndikimeve sistematike mbi rezultatet qe
deformojnë rezultatin duke bere qe rezultatet e një ose disa konditave te
duken me te mira ose me te keqia se te tjerët ?
c. Reaksioni psikologjik ndaj mjekimit qe marrin te sëmurët ?
d. Eksperiment qe përfshin komunitetet si një e tere ?
e. Një organizëm (virus, rickettsia, protozoar, helminth, myk ose arthropod)
ose një agjent fizik ose kimik (toxin ose helm) ?

7
23. Bartësi është:
a. Numri i organizmave te kërkuar për te prodhuar sëmundje ne një individ;
b. Një arthropod i cili mbart infeksionin nga një strehues tek tjetri;
c. Një infeksion qe natyralisht transmetohet midis kafshëve vertebrale dhe
njerëzve;
d. Një person qe nuk manifeston sëmundjen por qe mund te transmetoje
agjentin infektiv;
e. Kontakti njeri me njeri si nga duart e palara ose nëpërmjet ushqimeve dhe
ujit ne sëmundjet diarrheike, ose nga pikëzat (teshtimat) ne sëmundjet
respiratore.

24. Metoda direkte e transmetimit te infeksionit është:

a. Numri i organizmave te kërkuar për te prodhuar sëmundje ne një individ;
b. Një arthropod i cili mbart infeksionin nga një strehues tek tjetri;
c. Një infeksion qe natyralisht transmetohet midis kafshëve vertebrale dhe
njerëzve;
d. Një person qe nuk manifeston sëmundjen por qe mund te transmetoje
agjentin infektiv;
e. Kontakti njeri me njeri si nga duart e palara ose nëpërmjet ushqimeve dhe
ujit ne sëmundjet diarrheike, ose nga pikëzat (teshtimat) ne sëmundjet
respiratore.

25. Vektori është:

a. Numri i organizmave te kërkuar për te prodhuar sëmundje ne një individ;
b. Një arthropod i cili mbart infeksionin nga një strehues tek tjetri;
c. Një infeksion qe natyralisht transmetohet midis kafshëve vertebrale dhe
njerëzve;
d. Një person qe nuk manifeston sëmundjen por qe mund te transmetoje
agjentin infektiv;
e. Kontakti njeri me njeri si nga duart e palara ose nëpërmjet ushqimeve dhe
ujit ne sëmundjet diarrheike, ose nga pikëzat (teshtimat) ne sëmundjet
respiratore.

26. Zoonozat janë:

a. Numri i organizmave te kërkuar për te prodhuar sëmundje ne një individ;
b. Një arthropod i cili mbart infeksionin nga një strehues tek tjetri;
c. Një infeksion qe natyralisht transmetohet midis kafshëve vertebrale dhe
njerëzve;
d. Një person qe nuk manifeston sëmundjen por qe mund te transmetoje
agjentin infektiv;
e. Kontakti njeri me njeri si nga duart e palara ose nëpërmjet ushqimeve dhe
ujit ne sëmundjet diarrheike, ose nga pikëzat (teshtimat) ne sëmundjet
respiratore.

27. Doza infektive është:

8
 a. Numri i organizmave te kërkuar për te prodhuar sëmundje ne një individ;
b. Një arthropod i cili mbart infeksionin nga një strehues tek tjetri;
c. Një infeksion qe natyralisht transmetohet midis kafshëve vertebrale dhe
njerëzve;
d. Një person qe nuk manifeston sëmundjen por qe mund te transmetoje
agjentin infektiv;
e. Kontakti njeri me njeri si nga duart e palara ose nëpërmjet ushqimeve dhe
ujit ne sëmundjet diarrheike, ose nga pikëzat (teshtimat) ne sëmundjet
respiratore.

28. Cila nga thëniet e mëposhtme nuk është e vërtetë ne klasifikimin e

zoonozave:
a. Shtëpiake, përfshin ato kafshe qe jetojnë afër njerëzve p.sh. kafshët
shtëpiake, fermat etj.;
b. Synanthropic, përfshin kafshët qe jetojnë afër njeriut por te paftuara si
p.sh. minjtë;
c. Cielotropic, përfshin shpendët qe fluturojnë ne qiell;
d. Exoanthropic, kafshët qe nuk janë afër njeriut si p.sh. majmunet.

29. Cila nga thëniet e mëposhtme nuk është e vërtetë ne klasifikimin e mbartësve
te sëmundjes:
a. Mbartës asimptomatik, te cilët mbeten mire gjate gjithë infeksionit;
b. Mbartës te ftohte, te cilët janë te ftohte gjate gjithë infeksionit;
c. Mbartës ne inkubacion ose ne stadin prodromal, te cilët janë infektues por
te pandërgjegjshëm pasi janë ne stadet e hershme te sëmundjes;
d. Mbartës ne konvaleshence, te cilët vazhdojnë te jene infektive edhe pasi
sëmundja klinike ka kaluar.

30. Cila nga karakteristikat e mëposhtme nuk është e vërtetë për mbartësit:
a. Numri i mbartësve mund te jete me i madh se numri i atyre te sëmurë;
b. Mbartësit nuk janë te ndërgjegjshëm se ata mund te transmetojnë
sëmundjen pasi nuk kane shenja;
c. Mbartësit nuk janë te kufizuar e si te tille mund te përhapin sëmundjen
gjerësisht;
d. Infeksioni i transmetuar nga mbartësit shkakton një sëmundje klinike me
te lehte
e. Mbartësit kronike mund te prodhojnë shpërthime qe përsëriten ne një
periudhe te konsiderueshme kohe.

31. Doza infektive është:

a. Numri i organizmave te kërkuar për te prodhuar sëmundje ne një individ?
b. Numri i individëve te infektuar x shkalla e transmetimit?
c. Prania e vazhdueshme e një infeksioni ne popullate?
d. Një numër i madh rastesh nga një pritje normale ose nga një infeksion i ri?
e. Një infeksion qe përfshin kontinente te tera ?

9
32. Forca e infeksionit është:
a. Numri i organizmave te kërkuar për te prodhuar sëmundje ne një individ?
b. Numri i individëve te infektuar x shkalla e transmetimit?
c. Prania e vazhdueshme e një infeksioni ne popullate?
d. Një numër i madh rastesh nga një pritje normale ose nga një infeksion i ri?
e. Një infeksion qe përfshin kontinente te tera ?

33. Endemia është:

a. Numri i organizmave te kërkuar për te prodhuar sëmundje ne një individ?
b. Numri i individëve te infektuar x shkalla e transmetimit?
c. Prania e vazhdueshme e një infeksioni ne popullate?
d. Një numër i madh rastesh nga një pritje normale ose nga një infeksion i ri?
e. Një infeksion qe përfshin kontinente te tera ?

34. Epidemia është:

a. Numri i organizmave te kërkuar për te prodhuar sëmundje ne një individ?
b. Numri i individëve te infektuar x shkalla e transmetimit?
c. Prania e vazhdueshme e një infeksioni ne popullate?
d. Një numër i madh rastesh nga një pritje normale ose nga një infeksion i ri?
e. Një infeksion qe përfshin kontinente te tera ?

35. Pandemia është:

a. Numri i organizmave te kërkuar për te prodhuar sëmundje ne një individ?
b. Numri i individëve te infektuar x shkalla e transmetimit?
c. Prania e vazhdueshme e një infeksioni ne popullate?
d. Një numër i madh rastesh nga një pritje normale ose nga një infeksion i ri?
e. Një infeksion qe përfshin kontinente te tera ?

36. Cili nga shkaqet kryesore te sëmundjeve jo – ngjitëse nuk është i vërtetë ?
a. Faktorë Psikologjike
b. Faktorë Aksidentale
c. Faktorë Bakteriologjike;
d. Faktorë Fizike
e. Faktorët Kimike

37. Cili është qëllimi i parandalimit primar:

a. Te kufizoje incidencen e sëmundjes duke kontrolluar shkaqet dhe faktorët
e riskut ?
b. Te mjekoje pacientet dhe te reduktoje pasojat me serioze te sëmundjes
nëpërmjet diagnozës dhe trajtimit te hershem ?
c. Te zvogëlojë përparimin ose ndërlikimet e sëmundjes se vendosur tashme?
d. Te identifikoje, me ane te testeve qe mund te aplikohen shpejt dhe
gjerësisht, sëmundje ose defekte te panjohura ?
e. Te krijoje një gjendje te imunitetit aktiv ndaj mikroorganizmave te
caktuara patogjene me synim mbrojtjen nga infeksioni ose manifestimeve
te sëmundjes ?

10
38. Cili është qëllimi i parandalimit sekondar:
a. Te kufizoje incidencen e sëmundjes duke kontrolluar shkaqet dhe faktorët
e riskut ?
b. Te mjekoje pacientet dhe te reduktoje pasojat me serioze te sëmundjes
nëpërmjet diagnozës dhe trajtimit te hershem ?
c. Te zvogëlojë përparimin ose ndërlikimet e sëmundjes se vendosur tashme?
d. Te identifikoje, me ane te testeve qe mund te aplikohen shpejt dhe
gjerësisht, sëmundje ose defekte te panjohura ?
e. Te krijoje një gjendje te imunitetit aktiv ndaj mikroorganizmave te
caktuara patogjene me synim mbrojtjen nga infeksioni ose manifestimeve
te sëmundjes ?

39. Cili është qëllimi i parandalimit terciar:

a. Te kufizoje incidencen e sëmundjes duke kontrolluar shkaqet dhe faktorët
e riskut ?
b. Te mjekoje pacientet dhe te reduktoje pasojat me serioze te sëmundjes
nëpërmjet diagnozës dhe trajtimit te hershem ?
c. Te zvogëlojë përparimin ose ndërlikimet e sëmundjes se vendosur tashme?
d. Te identifikoje, me ane te testeve qe mund te aplikohen shpejt dhe
gjerësisht, sëmundje ose defekte te panjohura ?
e. Te krijoje një gjendje te imunitetit aktiv ndaj mikroorganizmave te
caktuara patogjene me synim mbrojtjen nga infeksioni ose manifestimeve
te sëmundjes ?

40. Cili është qëllimi i skriningut:

a. Te kufizoje incidencen e sëmundjes duke kontrolluar shkaqet dhe faktorët
e riskut ?
b. Te mjekoje pacientet dhe te reduktoje pasojat me serioze te sëmundjes
nëpërmjet diagnozës dhe trajtimit te hershem ?
c. Te zvogëlojë përparimin ose ndërlikimet e sëmundjes se vendosur tashme?
d. Te identifikoje, me ane te testeve qe mund te aplikohen shpejt dhe
gjerësisht, sëmundje ose defekte te panjohura ?
e. Te krijoje një gjendje te imunitetit aktiv ndaj mikroorganizmave te
caktuara patogjene me synim mbrojtjen nga infeksioni ose manifestimeve
te sëmundjes ?

41. Cili është qëllimi i vaksinimit:

a. Te kufizoje incidencen e sëmundjes duke kontrolluar shkaqet dhe faktorët
e riskut ?
b. Te mjekoje pacientet dhe te reduktoje pasojat me serioze te sëmundjes
nëpërmjet diagnozës dhe trajtimit te hershem ?
c. Te zvogëlojë përparimin ose ndërlikimet e sëmundjes se vendosur tashme?
d. Te identifikoje, me ane te testeve qe mund te aplikohen shpejt dhe
gjerësisht, sëmundje ose defekte te panjohura ?

11
 e. Te krijoje një gjendje te imunitetit aktiv ndaj mikroorganizmave te
caktuara patogjene me synim mbrojtjen nga infeksioni ose manifestimeve
te sëmundjes ?

42. Cili nga kriteret e mëposhtme nuk është i domosdoshëm për te kryer një
program skriningu?
a. Sëmundja duhet te jete serioze;
b. Sëmundja nuk duhet te ketë mjekim efektiv;
c. Sëmundja duhet te ketë prevalence te larte ne stadin paraklinik;
d. Sëmundja duhet te ketë histori natyrale te qarte;
e. Sëmundja duhet te ketë periudhe te gjate midis shenjave te para dhe fazës
klinike;

43. Cili nga kriteret e mëposhtme nuk është i domosdoshëm për te kryer një
program skriningu?
a. Testi diagnostik duhet te jete sensitiv dhe specifik;
b. Testi diagnostik duhet te jete i thjeshte dhe i lire;
c. Testi diagnostik duhet te jete i kombinuar me mjekimin;
d. Testi diagnostik duhet te jete i sigurte dhe i pranueshëm;
e. Testi diagnostik duhet te jete i besueshëm;

44. Cili nga thëniet e mëposhtme nuk është objektiv strategjik i parandalimit ?
a. Mbrojtja e një individi te vetëm nga sëmundja;
b. Kontrolli i sëmundjes ne popullate;
c. Eliminimi i sëmundjes;
d. Izolimi i te sëmurëve;
e. Zhdukja e sëmundjes.

45. Cila nga thëniet e mëposhtme nuk është rruge e transmetimit te infeksionit
HIV ?
a. Kontakti seksual me një person te infektuar;
b. Inokulimi me gjak te infektuar ose produkte gjaku (duke përfshirë edhe
aget dhe shiringa josterile);
c. Nga një nene e infektuar ne fëmijën e saj para, gjate ose menjëherë pas
lindjes;
d. Transplanti i indeve;
e. Shtrëngimi i dorës me te sëmurët me HIV.

46. Cila nga metodat e kontrollit për te parandaluar përhapjen seksuale te

HIV/AIDS nuk është korrekte?
a. Kufizimi i numrit te partnereve seksuale, duke inkurajuar lidhjet
monogamike;
b. Mënjanimi i kontakteve seksuale me persona ne risk te larte, si punonjëset
e seksit, biseksualet dhe homoseksualet;
c. Inkurajimi i përdorimi te praktikave te seksit anal;

12
 d. Inkurajimi i përdorimit te kondomeve (spermicide te caktuar mund te
ndalojnë HIV);
e. Zbulim dhe mjekim adekuat i STD.

47. Cila nga metodat e kontrollit për te parandaluar përhapjen me ane te gjakut
te HIV/AIDS nuk është korrekte?
a. Skrinimi i te gjithë gjakut për transfuzion;
b. Testimi i donatoreve përpara se ata te japin gjak;
c. Përdor transfuzion gjaku vetëm kur është e nevojshme;
d. Mos vazhdo me dhurues gjaku me pagese;
e. Përdor shiringa, age etj. një perdorimshe ose sigurohu qe ato janë
sterilizuar siç duhet;
f. Përdoruesit e drogave me injeksion duhen inkurajuar te përdorin shiringa e
age te përbashkëta;
g. Punonjësit e shendetesise duhet te veshin doreza kur punojnë me gjak te
dyshuar për infeksion, p.sh. ne lindje, kirurgji, laborator etj.

48. Cila nga metodat e kontrollit për te parandaluar përhapjen perinatale te

HIV/AIDS nuk është korrekte?

a. Zbulim dhe mjekim adekuat i STD;

b. Këshillimi i grave te infektuara rreth rrezikut te mundshëm për fëmijët e
tyre dhe atyre vete nëse ngelen shtatzënë;
c. Praktika te mira obstetrikale, veçanërisht duke reduktuar traumat dhe
prerjen e kordës vetëm kur ajo ka ndaluar se pulsuari.

49. Cila nga rrugët e transmetimit te Hepatitit Viral B nuk është korrekte?

a. nëpërmjet disa insekteve qe thithin gjak;

b. nëpërmjet gjakut;
c. nëpërmjet serumit;
d. nëpërmjet pështymës;
e. nëpërmjet lëngut seminar.

50. Cilët nga thëniet e mëposhtme nuk është nder faktorët kryesore te strehuesit
ne Infeksionet Respiratorë Akute (ARI) ?

a. Mosha;
b. Porta e hyrjes;
c. Uji i pijshëm;
d. Gjendja social – ekonomike;
e. Ndotja e ajrit.

51. Cilët janë faktorët madhore te riskut te kardiopatisë ischemike ?

13
 a. Duhanpirja;
b. Hipertensioni;
c. Ndotja e ajrit;
d. Hiperkolesteroemia
e. Ulja e rezistencës ndaj infeksioneve.

52. Cilët janë objektivat parësorë te parandalimit primar te kardiopatisë

ischemike ?

a. Ulja e nivelit mesatar te kolesterolemise ne popullatën e rritur se paku ne

200 mg/dl;
b. Kufizimi i përdorimi i mishit dhe vajit;
c. Kufizimi i përdorimit te kripës se gjellës ne ushqim ne jo me shume se 5
gram ne dite;
d. Eliminimi i tymit te duhanit;
e. Nxitja e aktivitetit fizik;

53. Cilat janë shakataret me te shpeshte te helmimeve ushqimore ?

a. Shigelat;
b. Salmonelat;
c. Pneumokokët;
d. Stafilokokët;
e. Clostridia.

54. Cilët janë shkaqet kryesore dhe ndotësit madhore te ajrit ?

a. Proceset e djegies ne: motorë te automjeteve, impiantet industriale e

shtëpiakë, shërbimet e ndryshme (inceneratoret, ofiçinat etj.);
b. Përdorimi dhe përhapja e materialeve: ne ndërtim, rruge, etj.;
c. Veprimtari specifike industriale;
d. Rrugët e ngushta e pa drita;
e. Lartësia mbi nivelin e detit.

55. Cilët janë kriteret dhe treguesit mikrobiologjike te ujit te pijshëm ?

a. Kriteret hidrogjeologjike,
b. Kriteret gjeografike;
c. Kriteret organoleptike;
d. Kriteret fizike;
e. Kriteret kimike

56. Si klasifikohen mbetjet e ngurta ?

a. Mbetje qe vijnë nga sistemi shëndetësor;

b. Mbetje urbane shtëpiakë dhe te rrugës;

14
 c. Mbetje speciale qe vijnë nga aktiviteti industrial, bujqësor, artizanal,
tregtar e shërbime te tjera;
d. Mbetje qe vijnë nga importi i lendeve te pakontrolluara;
e. Mbetje te rrezikshme qe janë te kontaminuar nga substancat te rrezikshme
për shëndetin dhe mjedisin.

57. Si trajtohen mbetjet e ngurta ?

a. Kompostimi – perberesit organike te mbetjeve te ngurta ne kushtet e

ajrimit te mjaftueshëm, i nënshtrohen procesit te fermentimit aerobik
termofil duke u shndërruar ne një komposto për bujqësinë.
b. Mbyllja hermetike ne thasë te sigurte;
c. Incenerimi (djegia) – realizohet ne rajone me popullsi me te dendur e me
mundësi me te kufizuara natyrale.
d. Hedhja e kontrolluar – konsiston ne shkarkimin ne një terren te përshtatur
qe redukton ne minimum rrezikun toksik e infektiv;
e. Përdorimi direkt i tyre ne agroindustri.

58. Karcinomat janë:

a. Tumore malinje qe fillojnë nga indet konjektive, ose qelizat mesenkimale

b. Tumore malinje qe fillojnë nga qelizat epiteliale. Ky grup përfaqëson
kanceret me te zakonshme, duke përfshirë format me te zakonshme te
kancerit te gjirit, prostatës, mushkërive dhe zorrës se trashe.
c. Tumore qe fillojnë nga qelizat totipotente. Ne te rriturit me shpesh
ndeshen ne testikuj dhe ovare; ne fetuse, bebe dhe fëmijë te vegjël me
shpesh ndeshen ne shtyllën e kurrizit, veçanërisht ne maje te kockës
koksigeale
d. Janë tumore (zakonisht malinje) te cilat ngjajnë me një ind te papjekur ose
embrionik. Shume nga këto tumore janë te zakonshëm ne fëmijët.
e. Malinjitete qe fillojnë nga qelizat hemopoetike (gjak – formuese).

59. Sarkomat janë:

a. Tumore malinje qe fillojnë nga indet konjektive, ose qelizat mesenkimale

b. Tumore malinje qe fillojnë nga qelizat epiteliale. Ky grup përfaqëson
kanceret me te zakonshme, duke përfshirë format me te zakonshme te
kancerit te gjirit, prostatës, mushkërive dhe zorrës se trashe.
c. Tumore qe fillojnë nga qelizat totipotente. Ne te rriturit me shpesh
ndeshen ne testikuj dhe ovare; ne fetuse, bebe dhe fëmijë te vegjël me
shpesh ndeshen ne shtyllën e kurrizit, veçanërisht ne maje te kockës
koksigeale
d. Janë tumore (zakonisht malinje) te cilat ngjajnë me një ind te papjekur ose
embrionik. Shume nga këto tumore janë te zakonshëm ne fëmijët.
e. Malinjitete qe fillojnë nga qelizat hemopoetike (gjak – formuese).

15
60. Limfomat dhe leucemia janë:

a. Tumore malinje qe fillojnë nga indet konjektive, ose qelizat mesenkimale

b. Tumore malinje qe fillojnë nga qelizat epiteliale. Ky grup përfaqëson
kanceret me te zakonshme, duke përfshirë format me te zakonshme te
kancerit te gjirit, prostatës, mushkërive dhe zorrës se trashe.
c. Tumore qe fillojnë nga qelizat totipotente. Ne te rriturit me shpesh
ndeshen ne testikuj dhe ovare; ne fetuse, bebe dhe fëmijë te vegjël me
shpesh ndeshen ne shtyllën e kurrizit, veçanërisht ne maje te kockës
koksigeale
d. Janë tumore (zakonisht malinje) te cilat ngjajnë me një ind te papjekur ose
embrionik. Shume nga këto tumore janë te zakonshëm ne fëmijët.
e. Malinjitete qe fillojnë nga qelizat hemopoetike (gjak – formuese).

61. Tumoret qelize formuese janë:

a. Tumore malinje qe fillojnë nga indet konjektive, ose qelizat mesenkimale

b. Tumore malinje qe fillojnë nga qelizat epiteliale. Ky grup përfaqëson
kanceret me te zakonshme, duke përfshirë format me te zakonshme te
kancerit te gjirit, prostatës, mushkërive dhe zorrës se trashe.
c. Tumore qe fillojnë nga qelizat totipotente. Ne te rriturit me shpesh
ndeshen ne testikuj dhe ovare; ne fetuse, bebe dhe fëmijë te vegjël me
shpesh ndeshen ne shtyllën e kurrizit, veçanërisht ne maje te kockës
koksigeale
d. Janë tumore (zakonisht malinje) te cilat ngjajnë me një ind te papjekur ose
embrionik. Shume nga këto tumore janë te zakonshëm ne fëmijët.
e. Malinjitete qe fillojnë nga qelizat hemopoetike (gjak – formuese).

62. Tumoret blastike ose blastomat janë:

a. Tumore malinje qe fillojnë nga indet konjektive, ose qelizat mesenkimale

b. Tumore malinje qe fillojnë nga qelizat epiteliale. Ky grup përfaqëson
kanceret me te zakonshme, duke përfshirë format me te zakonshme te
kancerit te gjirit, prostatës, mushkërive dhe zorrës se trashe.
c. Tumore qe fillojnë nga qelizat totipotente. Ne te rriturit me shpesh
ndeshen ne testikuj dhe ovare; ne fetuse, bebe dhe fëmijë te vegjël me
shpesh ndeshen ne shtyllën e kurrizit, veçanërisht ne maje te kockës
koksigeale
d. Janë tumore (zakonisht malinje) te cilat ngjajnë me një ind te papjekur ose
embrionik. Shume nga këto tumore janë te zakonshëm ne fëmijët.
e. Malinjitete qe fillojnë nga qelizat hemopoetike (gjak – formuese).

63. Cili nga faktorët e riskut te modifikuar ("te stilit te jetës") nuk është i
vërtetë për kancerin:
a. Duhanpirja;

16
b. Përdorimi i tepërt i alkoolit;
c. Konsumimi i tepërt i mishit te peshkut;
d. Dieta e varfër me frute e zarzavate;
e. Ushtrime te pakta fizike.

17