Machine Translated by Google

11-19 tuổi

Khung quy hoạch

Giáo dục tài chính 11-19 tuổi

Chi tiêu, tiết kiệm, cho, nhận?

Dù chúng ta làm gì với tiền, chúng ta cần quản lý nó thật tốt. Một chương trình giáo
dục tài chính xuyên suốt theo kế hoạch có thể giúp mang lại cho giới trẻ sự tự tin, kỹ
năng và kiến thức cần thiết để quản lý tiền bạc của mình, hiện tại và trong tương lai.

Chúng tôi nhận thấy rằng, trung bình, trẻ em bắt đầu có tiền tiêu vặt khi lên 7, sở hữu điện thoại di động riêng khi lên 8 và mua đồ trực tuyến
lúc 10 tuổi, và cứ 5 trẻ thì có 1 trẻ sử dụng điện thoại của cha mẹ hoặc anh chị em của chúng. thẻ tín dụng hoặc thẻ ghi nợ để mua những mặt hàng
này.

Họ có thể mở tài khoản ngân hàng và nhận thẻ ghi nợ khi 11 tuổi. Khi đủ 18 tuổi, các em có thể đăng ký thẻ tín dụng hoặc khoản vay và trước khi
rời trường, các em phải đưa ra những quyết định quan trọng về công việc, khoản vay sinh viên và cuộc sống tự lập.

Nhu cầu thanh niên phát triển các kỹ năng kiếm tiền và chăm sóc tiền của mình ngày càng mạnh mẽ hơn bao giờ hết.

Khung quy hoạch 19-11

Mục đích của khuôn khổ này là hỗ trợ việc lập kế hoạch, giảng Ngoài ra còn có Khung lập kế hoạch 3-11, được thiết kế giống hệt với
dạy và phát triển giáo dục tài chính bằng cách xác định các khung 11-19 này và được sử dụng theo những cách rất giống với
lĩnh vực chính về kiến thức, kỹ năng và thái độ tài chính, xuyên suốt thanh thiếu niên từ 11 tuổi trở xuống.
bốn chủ đề cốt lõi,

đó là: • cách quản lý tiền;

Tầm nhìn của chúng tôi là hỗ trợ các trường học kết hợp giáo dục
• là người dùng quan trọng; tài chính chất lượng cao vào việc dạy và học, từ đó tạo ra sự thay đổi

• quản lý rủi ro và cảm xúc liên quan đến tiền bạc; tích cực cho trẻ em và thanh thiếu niên một cách bền vững.

• hiểu được vai trò quan trọng của tiền bạc trong cuộc sống của chúng ta.

Khung này được thiết kế để giúp bạn cung cấp giáo dục tài chính Có nhiều thông tin hơn trên trang này về cách sử dụng khuôn

một cách linh hoạt trong chương trình giảng dạy của mình. Nó không khổ này và một số dịch vụ có sẵn để giúp bạn lập kế hoạch và cung

dành cho mục đích sử dụng nghiêm ngặt. Đặt các độ tuổi cạnh nhau cho cấp giáo dục tài chính một cách hiệu quả và thú vị.

thấy sự tiến triển từ 11-19 tuổi.

Tuy nhiên, bạn có thể cần sử dụng những ý tưởng từ các lứa tuổi khác
Bạn có thể tải xuống Khung giáo dục tài chính tại www.young-
tùy theo nhu cầu của học sinh.
money.org.uk/frameworks
Machine Translated by Google

Cách sử dụng khung này

Khung Kế hoạch 11-19 có thể được sử dụng theo một số cách, ví dụ:

• Tìm hiểu điểm xuất phát của sinh viên trong giáo dục tài chính.

Sử dụng các văn bản trong khuôn khổ để trình bày hoạt động giọng nói của học sinh là một cách rất hiệu quả để các em nắm được ý tưởng về
điểm xuất phát của giáo dục tài chính. Kết quả tiếng nói của học sinh có thể được sử dụng cùng với ý kiến đóng góp của giáo viên để phát
triển một chương trình giáo dục tài chính mạch lạc nhằm đáp ứng tốt nhất nhu cầu của học sinh ở tất cả các khối lớp.

• Xác định kết quả học tập của bài học và kế hoạch làm việc.

Khung này cung cấp các mục tiêu học tập phù hợp, phù hợp với lứa tuổi và có thể được chuyển giao hoặc sửa đổi trực tiếp cho phù hợp với nhu
cầu của bạn. Việc đo lường xem học sinh có đạt được kết quả học tập vào cuối bài học hay không cũng có thể là một phần trong chiến lược
đánh giá của bạn.

• Lập bản đồ cung cấp hiện tại và xác định những khoảng trống.

Nếu bạn đang giới thiệu giáo dục tài chính lần đầu tiên hoặc muốn có được bức tranh chính xác về nơi nó sẽ được giới thiệu trong trường
học của bạn, thì khuôn khổ này có thể được sử dụng như một công cụ kiểm toán. Khung Kế hoạch có thể được sử dụng để xác định nơi cung
cấp giáo dục tài chính hiện tại và nó có thể được đối chiếu trong một khung, mang lại 'cái nhìn sâu sắc' hữu ích về điều khoản hiện tại của
trường bạn.

• Lập kế hoạch phát triển theo từng lứa tuổi và các giai đoạn quan trọng.

Khung này cung cấp một cái nhìn tổng quan tổng hợp về giáo dục tài chính ở cấp trung học và điều này giúp đảm bảo rằng sự tiến bộ trong
giáo dục tài chính được thực hiện từ lớp này sang lớp tiếp theo.

Khi xem xét điểm xuất phát, độ tuổi và khả năng của học sinh, bạn cũng có thể muốn xem Khung Kế hoạch 3-11.
Machine Translated by Google

Khung kế hoạch giáo dục tài chính 11–19 tuổi

11-14 tuổi

Cách quản lý tiền

GIẤY TỜ TÀI CHÍNH VÀ NGÂN SÁCH

Tôi biết ý nghĩa của những thông tin tài chính quan trọng nhất có trong các giấy Tôi có thể diễn giải thông tin trong giấy tờ tài chính và sử dụng thông tin đó Tôi hiểu rằng tôi cần kiểm soát tiền của mình và điều chỉnh ngân sách nếu hoàn cảnh

tờ chính thức như báo cáo ngân hàng, phiếu lương và hóa đơn tiện ích. để lập kế hoạch, thiết lập, quản lý, theo dõi và điều chỉnh ngân sách cá nhân ngày càng cá nhân hoặc tài chính của tôi thay đổi hoặc nếu các yếu tố ảnh hưởng đến mọi người thay

phức tạp. đổi, ví dụ như nền kinh tế, lãi suất.

TIẾT KIỆM VÀ VAY TIỀN

Tôi biết thuật ngữ 'tín dụng' có hai nghĩa; trên thẻ tín dụng, nó có nghĩa là vay Tôi có thể nhận ra những tình huống mà các hình thức tiết kiệm và vay mượn (ví dụ Tôi hiểu rằng khoản vay theo kế hoạch và khoản vay ngoài kế hoạch là các loại nợ khác

tiền (nợ), nhưng tài khoản 'trong tín dụng' có nghĩa là có sẵn tiền trong đó để chi tiêu. như thẻ tín dụng, vay vốn) là những lựa chọn phù hợp. nhau, khoản nợ đó có thể quản lý được hoặc không và tôi có trách nhiệm kiểm tra chi

tiết về bất kỳ thỏa thuận vay nào mà tôi có thể thực hiện.

Hãy là người tiêu dùng quan trọng

QUẢNG CÁO, ÁP LỰC VÀ TRUYỀN THÔNG

Tôi biết một số cách khác nhau mà các công ty và cá nhân có thể cố gắng tác Tôi có thể chỉ cho bạn cách chống lại áp lực không mong muốn khiến tôi phải tiết Tôi nhận ra rằng việc trở thành một người tiêu dùng quan trọng có thể giúp tôi đưa

động đến việc tiết kiệm và chi tiêu của tôi. kiệm hoặc tiêu tiền một cách thiếu khôn ngoan. ra những lựa chọn có trách nhiệm về tiết kiệm và chi tiêu, đồng thời những lựa
chọn của tôi có thể ảnh hưởng đến người khác.

ĐƯA RA QUYẾT ĐỊNH TÀI CHÍNH

Tôi biết có nhiều cách khác nhau để tính giá trị đồng tiền và giá cả đó chỉ là một Tôi có thể so sánh chi phí và lợi ích tổng thể của một loạt hàng hóa và dịch vụ Tôi hiểu rằng nhận thức của tôi về giá trị đồng tiền có thể bị ảnh hưởng bởi sở thích

yếu tố. bằng cách mua sắm xung quanh và sử dụng các tính toán trong đầu, công cụ CNTT và thái độ cá nhân của tôi đối với các yếu tố như mua hàng địa phương, thương mại

và trang web so sánh. công bằng và giao dịch có đạo đức.

SẢN PHẨM TÀI CHÍNH

Tôi biết về một số sản phẩm tài chính đang/sẽ được cung cấp cho tôi với tư cách là người Tôi biết cách tìm ra sản phẩm tài chính nào phù hợp nhất với nhu cầu và hoàn cảnh Tôi nhận thấy sự cần thiết phải đưa ra những lựa chọn sáng suốt về các sản phẩm

tiêu dùng, ví dụ như bảo hiểm, chứng khoán, tài khoản ngân hàng và tôi có thể đọc và của mình cũng như của người khác, ví dụ: bằng cách xem xét lãi suất, quyền truy cập tài chính và biết rằng đôi khi tôi có thể cần tìm kiếm sự trợ giúp và lời khuyên

hiểu tầm quan trọng của 'chữ in nhỏ'. vào tiền của tôi, các tính năng tài khoản, v.v. để làm như vậy.

Quản lý rủi ro và cảm xúc liên quan đến tiền bạc

Lừa đảo và trộm cắp danh tính

Tôi biết cách nhận biết và tránh các tình huống gian lận có thể xảy ra khi giao Tôi có thể thực hiện các bước cần thiết để bảo vệ tiền/danh tính của mình khi thực hiện Tôi hiểu tác động về mặt cảm xúc và tài chính mà việc trở thành nạn nhân

dịch với tiền của mình, bao gồm cách bảo vệ số PIN/mật khẩu cũng như giữ an toàn cho các giao dịch tài chính, bao gồm cả giao dịch điện tử. của lừa đảo hoặc trộm cắp danh tính có thể gây ra đối với cuộc sống của tôi và

thông tin thẻ và danh tính trực tuyến của tôi. cuộc sống của những nạn nhân khác.

RỦI RO VÀ PHẦN THƯỞNG

Tôi biết rằng tiết kiệm và đầu tư tiền có thể làm tăng giá trị của nó và những phần Tôi có thể mô tả mối quan hệ giữa rủi ro và lợi nhuận trong các bối cảnh Tôi hiểu rằng những quyết định sai lầm về tiền bạc (đặc biệt là khi vay tiền) có

thưởng này đi kèm với rủi ro. tài chính khác nhau, ví dụ như tiết kiệm, vay mượn và đánh bạc cũng như cảm xúc thể dẫn đến căng thẳng và lo lắng, điều này có thể góp phần gây ra các vấn đề về sức

của tôi có thể thúc đẩy các quyết định tài chính như thế nào. khỏe và hạnh phúc trong các mối quan hệ của tôi.

CÁC LOẠI BẢO HIỂM KHÁC NHAU

Tôi biết rằng tôi có thể mua bảo hiểm để bảo vệ tài chính của mình trước các loại Tôi có thể mô tả lý do tại sao bảo hiểm lại quan trọng và xác định các tình Tôi nhận ra rằng tôi phải chịu trách nhiệm về những hậu quả về mặt tài chính và

rủi ro khác nhau. huống mà tôi có thể cần các loại bảo hiểm khác nhau. tinh thần nếu không có bảo hiểm nếu mọi việc không như ý muốn.

Hiểu được vai trò quan trọng của tiền bạc trong cuộc sống

KẾT NỐI GIỮA THẾ GIỚI VIỆC LÀM VÀ PHÚC LỢI KINH TẾ TRONG TƯƠNG LAI

Tôi biết về mối liên hệ có thể có giữa trình độ chuyên môn và thu nhập và điều đó có Tôi có thể giải thích vai trò của công việc trong việc đáp ứng những gì tôi cần và muốn Tôi nhận ra rằng sẽ có những tác động về mặt tài chính đối với những lựa chọn

thể ảnh hưởng như thế nào đến mức lương mà tôi có thể nhận được trong các công việc trong tương lai, việc độc lập về tài chính sẽ đóng góp như thế nào cho hạnh phúc mà tôi đưa ra về sự nghiệp và cuộc sống cá nhân của mình, ví dụ như sống độc

hoặc nghề nghiệp khác nhau. chung của tôi và những ưu tiên của tôi có thể khác với những ưu tiên của người khác như lập, tiếp tục đi học, đi làm hoặc tự kinh doanh.

thế nào.

TÀI CHÍNH CÁ NHÂN VÀ CHI TIÊU CÔNG

Tôi biết rằng chính phủ thu tiền thông qua thuế và sử dụng nó để mang lại lợi ích cho Tôi có thể mô tả lý do tại sao chúng ta cần thuế, chi tiêu công và giúp đỡ người khác. Tôi hiểu rõ quyền lợi và trách nhiệm gắn liền với việc đóng góp tài chính

cộng đồng rộng lớn hơn, ví dụ như thông qua phúc lợi và viện trợ cho các tổ chức từ cho xã hội.

thiện.

ĐẦU TƯ VÀO TƯƠNG LAI CỦA TÔI

Tôi biết rằng tôi có thể tiết kiệm hoặc đầu tư tiền của mình trong thời Tôi có thể mô tả lợi ích của việc tiết kiệm thường xuyên trong Tôi hiểu rằng tôi chịu trách nhiệm về sự an toàn tài chính trong tương
gian ngắn để đáp ứng những gì tôi cần và muốn trong tương lai (dài hạn thời gian dài, ví dụ như bảo vệ khỏi những sự kiện bất ngờ như thất lai của mình và có thể cải thiện tình hình tài chính của chính mình
hơn). nghiệp, để trang trải cho cuộc sống của tôi trong tương lai. thông qua những lựa chọn mà tôi đưa ra.

TỪ VỰNG:

Tín dụng (nợ), thẻ tín dụng, thẻ ghi nợ, giao dịch, gian lận, trộm danh tính, bảo hiểm, được bảo đảm, hóa đơn tiện ích, phiếu thanh toán, thương mại công bằng, giao dịch có đạo đức, kinh tế địa phương, chữ in nhỏ, tư vấn tài
chính, trang web so sánh, rủi ro, thu nhập, phần thưởng, đầu tư, cờ bạc, ngân sách cá nhân, phúc lợi kinh tế, chi tiêu công, thuế, việc làm/thất nghiệp, an ninh tài chính, phúc lợi, phúc lợi.

Chìa khóa cho kết quả học tập: Kiến thức Kỹ năng Thái độ
Machine Translated by Google

Khung kế hoạch giáo dục tài chính 11 -19 tuổi

14-16 tuổi

Cách quản lý tiền

KẾ HOẠCH VÀ NGÂN SÁCH

Tôi biết nhiều cách khác nhau để lập kế hoạch và theo dõi tài chính của Tôi có thể lập kế hoạch và lập ngân sách để tiết kiệm và chi tiêu hiện tại và Tôi hiểu vai trò quan trọng của việc lập ngân sách trong việc tiết kiệm cho những

mình, ví dụ như ngân hàng trực tuyến và di động, ghi nợ trực tiếp, lệnh thường trực, trong tương lai, đồng thời chứng tỏ rằng tôi có thể sử dụng phương pháp chủ trường hợp khẩn cấp bất ngờ, chẳng hạn như thất nghiệp và cho những món đồ mà tôi không

thẻ trả trước, chuyển khoản điện tử, bảng sao kê, hóa đơn, ngân sách. động quản lý tiền của mình để theo dõi tài chính và điều chỉnh kế hoạch nếu hoàn đủ khả năng mua bây giờ.

cảnh của tôi yêu cầu thay đổi.

KẾ HOẠCH TIẾT KIỆM VÀ VAY

Tôi biết những tình huống nào có thể đòi hỏi phải tiết kiệm theo kế hoạch và Tôi có thể tính toán, đánh giá và lựa chọn những kế hoạch tiết kiệm phù hợp nhất Tôi hiểu tại sao việc lập kế hoạch và tổ chức tiết kiệm và vay tiền trong

vay mượn theo kế hoạch, đồng thời lãi suất cũng như hoàn cảnh cá nhân và và cách sắp xếp vay tiền phù hợp nhất với hoàn cảnh cá nhân và tài chính của mình. thời gian dài có thể là công cụ hữu ích trong việc quản lý tiền của tôi

tài chính của tôi sẽ ảnh hưởng đến những lựa chọn của tôi. một cách hiệu quả, ví dụ như khi mua những khoản lớn hơn.

Hãy là người tiêu dùng quan trọng

QUYỀN VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA NGƯỜI SỬ DỤNG

Tôi biết một số quyền và trách nhiệm của mình với tư cách là người tiêu dùng hàng Tôi có thể mô tả cách tôi có thể thực hiện các quyền và trách nhiệm của mình với tư Tôi hiểu rằng những người bán hàng hóa và dịch vụ, bao gồm cả tài chính, làm như

hóa và dịch vụ. cách là người tiêu dùng hàng hóa và dịch vụ. vậy để kiếm tiền và tôi có trách nhiệm phải được cung cấp thông tin đầy đủ nhất

có thể trước khi đưa ra lựa chọn, ví dụ: bằng cách phân tích các dòng chữ nhỏ

trong hợp đồng, hoặc bằng cách sử dụng các trang web so sánh

SỬ DỤNG THÔNG TIN VÀ LỜI KHUYÊN ĐỂ ĐƯA RA QUYẾT ĐỊNH TÀI CHÍNH

Tôi biết một số thuật ngữ tài chính mà tôi cần hiểu để tính giá trị đồng tiền, bao Tôi có thể mô tả các nguồn tư vấn tài chính khác nhau, ví dụ như ngân hàng, Tư vấn Tôi hiểu lợi ích của việc nói chuyện cởi mở về tiền bạc của mình để nhận được sự trợ

gồm APR/AER và các điều khoản thanh toán, một số thuật ngữ được sử dụng trong hợp Công dân, cố vấn tài chính độc lập, bao gồm cả sự khác biệt giữa chúng về tính giúp và lời khuyên về các quyết định tài chính cũng như các quyền và trách nhiệm của

đồng tài chính và một số nơi tôi có thể đến để được tư vấn tài chính. độc lập và độ tin cậy. tôi với tư cách là người tiêu dùng.

SO SÁNH SẢN PHẨM TÀI CHÍNH

Tôi biết nhiều loại sản phẩm tài chính phù hợp. Tôi có thể so sánh trực tiếp giữa các sản phẩm có nhu cầu và hoàn cảnh khác nhau (bao gồm các sản phẩm tài chính, bao gồm lãi Tôi nhận thấy không có câu trả lời đúng khi lựa chọn một sản phẩm tài chính; nó phụ

suất và điều khoản thanh toán cũng như tạo ra các nền văn hóa khác nhau) và rằng các tổ chức tài chính cố gắng đưa ra quyết định sáng suốt dựa trên theo nhu cầu của tôi thuộc vào hoàn cảnh, sở thích, giá trị và thái độ của mỗi cá nhân.

hoặc tiền từ những sản phẩm này.

nhu cầu của người khác.

Quản lý rủi ro và cảm xúc liên quan đến tiền bạc

TRÁNH GIAN LẬN VÀ Trộm cắp danh tính

Tôi hiểu những bước cần thực hiện nếu tôi là nạn nhân của gian lận tài chính hoặc Tôi có thể giải thích cách thực hiện các giao dịch tài chính an toàn, bao gồm cả Tôi hiểu rằng cần phải đảm bảo rằng tất cả các giao dịch tài chính của tôi được

trộm cắp danh tính. giao dịch điện tử và cách giảm thiểu rủi ro, chẳng hạn như bằng cách theo dõi và xác an toàn vì lợi ích của chính tôi và tôi chịu trách nhiệm về việc bảo mật thông

minh các giao dịch. tin cá nhân và tài chính của mình.

QUẢN LÝ RỦI RO

Tôi biết rằng chấp nhận rủi ro tài chính có thể mang lại cả kết quả tích cực lẫn Tôi có thể đánh giá và quản lý các loại rủi ro và lợi ích tài chính khác nhau, ví dụ Tôi hiểu rằng việc không đánh giá và quản lý rủi ro có thể dẫn đến những hậu quả ảnh

tiêu cực và mức độ rủi ro mà tôi sẵn sàng chấp nhận để đạt được phần thưởng tài như các hình thức vay tiền, đầu tư, đánh bạc khác nhau. hưởng đến tương lai tài chính cũng như tình trạng xã hội và tinh thần của tôi, ví dụ

chính có thể khác với mức độ rủi ro của người khác. như phá sản, loại trừ tài chính.

ĐẢM BẢO CHỐNG RỦI RO

Tôi biết rằng một số loại bảo hiểm là bắt buộc về mặt pháp lý và một số khác là tự Tôi có thể đánh giá các loại bảo hiểm khác nhau mà tôi và những người khác có Tôi nhận ra rằng bảo hiểm có thể góp phần duy trì sự an toàn tài chính của

nguyện. thể cần trong nhiều trường hợp khác nhau, ví dụ như bảo hiểm ô tô, bảo hiểm nhân thọ. tôi và sự an toàn tài chính của những người xung quanh tôi cũng như thái độ đối với

rủi ro có thể thay đổi như thế nào trong suốt cuộc đời.

Hiểu được vai trò quan trọng của tiền bạc trong cuộc sống

CÔNG VIỆC, THU NHẬP VÀ CÁC KHẤU TRỪ

Tôi biết sự khác biệt giữa lương gộp và lương ròng, cũng như về thông tin quan trọng Tôi có thể ước tính và tính toán số tiền lương mang về nhà cho các ngành nghề Tôi hiểu tầm quan trọng của việc kiểm tra phiếu lương của mình và đảm bảo

có trên phiếu lương, đồng thời tôi biết rằng các phúc lợi và phụ cấp phúc lợi có thể khác nhau và cho những người có hoàn cảnh khác nhau, bao gồm các khoản khấu trừ các khoản khấu trừ là chính xác cũng như tìm hiểu những phúc lợi phúc lợi nào có thể

được cung cấp cho tôi. như thuế thu nhập và Bảo hiểm Quốc gia. dành cho tôi trong một số trường hợp nhất định, ví dụ như nếu tôi bị ốm, thất nghiệp
hoặc đang tìm việc làm.

MỐI QUAN HỆ GIỮA TÀI CHÍNH CÁ NHÂN VÀ QUYỀN CÔNG DÂN KINH TẾ

Tôi biết các loại thuế khác nhau mà tôi phải trả bây giờ Tôi có thể giải thích thuế và chi tiêu công ảnh hưởng như thế nào đến tương lai cũng như một số cách mà số tiền này được Tôi hiểu tài chính cá nhân và chi tiêu công của tôi có thể bị ảnh hưởng tích

nhận sẽ sử dụng nó đối với tôi và làm cách nào tôi có thể có tiếng nói của mình về thuế như thế nào được chính phủ chi trả thông qua chi tiêu công. cực và tiêu cực như thế nào bởi nền kinh tế Vương quốc Anh và nền kinh tế toàn cầu.

do chính quyền địa phương và quốc gia quyên góp và chi tiêu, ví dụ như bỏ phiếu, vận

động tranh cử.

KẾ HOẠCH TÀI CHÍNH DÀI HẠN

Tôi biết có nhiều cách khác nhau để tiết kiệm dài hạn và cho quỹ hưu trí của mình, Tôi có thể sử dụng các kỹ năng của mình với tư cách là một người tiêu dùng quan trọng Tôi hiểu hậu quả sau này trong cuộc sống nếu tôi không lập kế hoạch tài chính dài

cũng như những thông tin quan trọng về việc đóng góp và hưởng lợi từ lương hưu, bao gồm để so sánh các lựa chọn khác nhau để tiết kiệm dài hạn, bao gồm cả lương hưu, mà hạn khi còn trẻ, bao gồm cả mối quan hệ giữa đóng góp Bảo hiểm Quốc gia và lương hưu

cả thông qua đóng góp của Bảo hiểm Quốc gia. tôi và những người khác có thể cần trong tương lai. nhà nước.

TỪ VỰNG:

Ghi nợ trực tiếp, lệnh thường trực, thẻ trả trước, tài khoản hiện tại, ngân hàng trực tuyến, ngân hàng di động, thấu chi, APR/AER, hợp đồng, xếp hạng tín dụng, tư vấn tài chính, tư vấn nợ, điều
khoản thanh toán, lãi suất, cho vay ngắn hạn, vay ngân hàng, cho vay nặng lãi , phá sản, cổ phiếu và cổ phiếu, nền kinh tế, tổng lương và lương ròng, VAT, Bảo hiểm quốc gia, lập kế hoạch tài
chính, hưu trí, lương hưu.

Chìa khóa cho kết quả học tập: Kiến thức Kỹ năng Thái độ
Machine Translated by Google

Khung kế hoạch giáo dục tài chính 11 -19 tuổi

16-19 tuổi

Cách quản lý tiền

KẾ HOẠCH VÀ NGÂN SÁCH TÀI CHÍNH

Tôi biết cách quản lý ngân sách cá nhân của mình (có tính đến các hóa đơn trong gia Tôi có động lực để duy trì quyền kiểm soát tiền của mình và có thể chứng minh cách theo Tôi sẵn sàng thay đổi cách quản lý tiền của mình để ứng phó với các sự kiện quan

đình) khi tôi dự định sống độc lập, bắt đầu làm việc hoặc tiếp tục học tập hoặc dõi các cam kết tài chính của mình (ví dụ: thanh toán) thông qua cảnh báo bằng văn trọng trong cuộc đời tôi (các sự kiện đã được lên kế hoạch và các sự kiện bất

đào tạo và cách điều chỉnh tài chính nếu hoàn cảnh của tôi thay đổi. bản từ ngân hàng, ứng dụng và các sản phẩm trực tuyến/điện tử khác. ngờ).

TRẢ TIỀN, VAY TIỀN VÀ TIẾT KIỆM

Tôi biết về các cách tạo thu nhập khác nhau để trang trải chi phí sinh hoạt và về Tôi có thể lựa chọn cách/cách phù hợp nhất để trang trải chi phí sinh hoạt của Tôi hiểu tại sao điều quan trọng là phải lập kế hoạch trước và sử dụng tiền tiết kiệm

các lựa chọn khác nhau khi tiết kiệm và vay tiền. mình và có thể chọn những hình thức tiết kiệm và vay tiền phù hợp nhất với nhu cũng như vay mượn cẩn thận để quản lý tiền của mình một cách hiệu quả nhằm đạt

cầu của mình. được các mục tiêu ngắn hạn và dài hạn của mình.

Hãy là người tiêu dùng quan trọng

CHỊU TRÁCH NHIỆM

Tôi biết có nhiều cách để cập nhật cho bản thân về bản chất thay đổi của các sản Tôi có thể nhận ra rằng có rất nhiều sản phẩm tài chính đáp ứng các nhu cầu khác nhau Tôi hiểu rằng tôi nên nghiên cứu và hiểu đầy đủ các điều khoản và điều kiện của

phẩm tài chính và tình trạng tài chính hiện tại của tôi, ví dụ như theo dõi báo cáo và tôi nên tìm kiếm những sản phẩm phù hợp với mình. bất kỳ hợp đồng hoặc thỏa thuận tài chính nào trước khi ký kết.

tín dụng, tư vấn tài chính độc lập.

TÌM KIẾM TƯ VẤN TÀI CHÍNH

Tôi biết làm thế nào, ở đâu và khi nào để tìm kiếm lời khuyên về tình hình tài chính Tôi có thể chỉ ra cách tiếp cận, đánh giá và đánh giá các loại tư vấn tài chính Tôi hiểu rằng có những khác biệt quan trọng giữa các nguồn tư vấn và thông tin tài

hiện tại và tương lai của mình. khác nhau từ các nguồn như ngân hàng, Tư vấn công dân, cố vấn tài chính độc lập. chính được quản lý và không được kiểm soát, miễn phí và trả phí và có thể phản ánh

những ưu điểm và nhược điểm của mỗi nguồn.

LỰA CHỌN SẢN PHẨM TÀI CHÍNH

Tôi biết mình cần những sản phẩm tài chính nào. Tôi có thể lựa chọn và tính toán chi phí cũng như lợi ích của các sản phẩm đó trong hiện tại và trong tương lai, ví dụ: tài Tôi hiểu rằng trách nhiệm của tôi là tìm ra sản phẩm tài chính nào phù hợp nhất với

khoản ngân hàng, khoản vay sinh viên, tài chính tôi cần bây giờ và trong tương lai. hoàn cảnh của mình hoặc tìm kiếm lời khuyên tài chính phù hợp để làm điều đó.

hợp đồng điện thoại di động, tài khoản tiết kiệm, chế độ lương hưu, bảo hiểm.

Quản lý rủi ro và cảm xúc liên quan đến tiền bạc

BẢO VỆ CHỐNG LỪA ĐẢO VÀ Trộm cắp danh tính

Tôi biết về các loại gian lận tài chính và trộm danh tính khác nhau, chẳng Tôi có thể nhận được thông tin thường xuyên về bản chất đang thay đổi của gian lận Tôi hiểu rằng tôi có trách nhiệm bảo vệ bản thân khỏi gian lận tài chính và

hạn như lừa đảo, lừa đảo bằng giọng nói và lừa đảo qua tin nhắn văn bản. tài chính và trộm cắp danh tính, vì vậy tôi có thể đi trước một bước. trộm cắp danh tính cũng như tác động tài chính và cảm xúc của chúng.

XÁC ĐỊNH VÀ GIẢM THIỂU RỦI RO TÀI CHÍNH

Tôi biết rằng nếu tôi chấp nhận rủi ro về tiền bạc, tôi cần quản lý rủi ro một cách cẩn Tôi có thể đưa ra những quyết định sáng suốt về rủi ro tài chính và mô tả điều gì có Tôi nhận ra rằng những rủi ro và cám dỗ tài chính luôn hiện diện trong

thận và chuẩn bị cho mọi hậu quả tiêu cực, ví dụ như cờ bạc, đầu tư, vay tiền, không có thể xảy ra nếu mọi việc diễn ra không như ý muốn hoặc khó kiểm soát, ví dụ như vay tiền cuộc sống hàng ngày của tôi và tôi cần phải chịu trách nhiệm quản lý chúng.

bảo hiểm, những điều này ảnh hưởng đến điểm tín dụng của tôi. hoặc đánh bạc, cân nhắc chi phí, xác suất và tác động của việc không mua bảo hiểm.

HỖ TRỢ TÀI CHÍNH THEO LUẬT

Tôi biết luật pháp có thể giúp tôi bảo vệ tình trạng tài chính của mình theo một số Tôi có thể giải thích mục đích và chức năng của Mức lương tối thiểu quốc gia Tôi hiểu rằng tôi chịu trách nhiệm cuối cùng về các quyết định tài chính mà tôi đưa ra,

cách, ví dụ như Chương trình bồi thường dịch vụ tài chính, Đạo luật tín dụng tiêu dùng, và Mức lương đủ sống quốc gia. mặc dù có những cơ quan theo luật định có thể giúp tôi trong một số trường hợp nhất

các quy định bán hàng từ xa. định, ví dụ như Cơ quan Quản lý Tài chính, Thanh tra Tài chính.

Hiểu được vai trò quan trọng của tiền bạc trong cuộc sống

KẾT NỐI GIỮA CÔNG VIỆC, LỰA CHỌN CUỘC SỐNG VÀ KẾ HOẠCH TÀI CHÍNH

Tôi biết mối quan hệ có thể có giữa giáo dục, đào tạo, việc làm và thu nhập cũng như Tôi có thể lập các kế hoạch tài chính để giúp tôi đạt được các mục tiêu hiện tại Tôi hiểu vai trò quan trọng của việc lập kế hoạch tài chính trong việc giúp tôi

vai trò của chúng trong việc giúp tôi đạt được các mục tiêu cá nhân và tài chính, bao và tương lai, kể cả khi tôi không thể làm việc. đạt được các mục tiêu cá nhân và việc bắt đầu nhận lương hưu càng sớm càng tốt có thể

gồm cả những mục tiêu dài hạn như nghỉ hưu. giúp tôi tận hưởng thời gian nghỉ hưu của mình.

MỐI QUAN HỆ CÁ NHÂN VÀ KINH TẾ VỚI THẾ GIỚI RỘNG RÃI

Tôi biết rằng tôi sẽ cần phải thay đổi cách quản lý tiền bạc để ứng phó với những thay Tôi có thể giải thích các lựa chọn tài chính của mình có thể góp phần và bị ảnh Tôi hiểu một số tác động xã hội, đạo đức và môi trường trong các quyết

đổi trong hoàn cảnh cá nhân và tài chính của mình cũng như những thay đổi trong nền hưởng như thế nào bởi các sự kiện trong nền kinh tế địa phương, quốc gia và toàn cầu, định tài chính của tôi cũng như những quyết định của chính phủ, tổ chức từ thiện

kinh tế. ví dụ như lạm phát, mất giá và biến động tỷ giá hối đoái. và doanh nghiệp.

CÁC BƯỚC TIẾP THEO

Tôi biết có một số con đường tôi có thể đi theo khi tôi đã rời bỏ nền giáo dục Tôi có thể giải thích ý nghĩa tài chính liên quan đến các lộ trình khác nhau, Tôi hiểu rằng những tác động tài chính có thể tiếp tục thay đổi và phát triển khi tôi

theo luật định, ví dụ như việc làm (bao gồm cả việc tự kinh doanh), học nghề, ví dụ như Mức lương tối thiểu quốc gia, Mức lương đủ sống quốc gia, đăng ký tự bước qua cuộc đời trưởng thành của mình và tôi sẽ cần phải đáp ứng và thích nghi với

giáo dục đại học. động (Chương trình lương hưu tại nơi làm việc), đóng góp Bảo hiểm quốc gia, tài chính chúng.

sinh viên.

TỪ VỰNG:

Chi phí sinh hoạt, hình thức vay, cam kết tài chính, tiền thuê nhà, chủ nhà, người thuê nhà, thế chấp, điều chỉnh tài chính, tình trạng tài chính, tư vấn tài chính được quản lý và không được kiểm soát, báo cáo tín dụng, lừa
đảo bằng giọng nói, gian lận tin nhắn văn bản, quy định, thanh tra, khoản vay sinh viên, chế độ lương hưu , lương hưu nhà nước, lương hưu cá nhân, không có bảo hiểm, mục tiêu tài chính, Mức lương tối thiểu quốc gia, Mức
lương đủ sống quốc gia.

Chìa khóa cho kết quả học tập: Kiến thức Kỹ năng Thái độ
Machine Translated by Google

Tầm nhìn chung

Đây là phiên bản thứ ba của Khung kế hoạch giáo dục tài chính và lần đầu tiên
chúng được trình bày dưới dạng khuôn khổ chung được hỗ trợ bởi tất cả các thành
viên của Nhóm Năng lực Tài chính Thanh niên (YFCG):

Tất cả thành viên YFCG đều tham gia phát triển năng lực tài chính của trẻ em và thanh thiếu niên để hỗ trợ Chiến lược Năng lực Tài
chính cho Vương quốc Anh.

Học viện Tài chính Ngân hàng Luân Đôn

Các chương trình tương đương GCSE và A-level của Học viện Tài chính và Ngân hàng Luân Đôn được tài trợ hoàn toàn, cung cấp giáo
dục tài chính cho trẻ em và thanh thiếu niên một cách có tác động và bền vững, cung cấp các kỹ năng tài chính cho cuộc sống.

Dịch vụ tiền tệ và lương hưu

Dịch vụ Tiền tệ và Lương hưu (MaPS) là một cơ quan trực thuộc chính phủ và tầm nhìn của nó là 'mọi người tận dụng tối đa tiền và
lương hưu của mình'. MaPS dẫn đầu Chiến lược phúc lợi tài chính của Vương quốc Anh , bao gồm mục tiêu đảm bảo rằng có thêm hai
triệu trẻ em và thanh thiếu niên được giáo dục tài chính có ý nghĩa vào năm 2030.

Quỹ từ thiện tiền

Tổ chức từ thiện về năng lực tài chính của Vương quốc Anh, tổ chức các Hội thảo về tiền bạc trực tiếp cho các trường học, hỗ trợ giáo
viên, bao gồm Gói tài nguyên dành cho giáo viên và Cẩm nang tiền bạc dành cho sinh viên, một hướng dẫn kiểu tạp chí để quản lý tiền bạc trong
trường đại học.

MyBnk

Các huấn luyện viên chuyên nghiệp của MyBnk cung cấp nhiều chương trình năng động và có tác động cho trẻ em và thanh thiếu niên từ 7 đến
25 tuổi, bao gồm các chủ đề phát triển thói quen tích cực về tiền bạc thông qua tiết kiệm, lập ngân sách và chuẩn bị cho cuộc sống tự lập.

Tiền trẻ

Young Money (một phần của Menter yr Ifanc) là nhà cung cấp thông tin, tài nguyên và đào tạo đáng tin cậy và có giá trị cho
bất kỳ ai dạy những người trẻ cách quản lý tiền.
Machine Translated by Google

Dịch vụ Tư vấn Giáo dục Tài chính - tư vấn

và hỗ trợ giáo dục tài chính miễn phí

Dịch vụ Tư vấn của chúng tôi sẵn sàng cung cấp lời khuyên và hướng dẫn miễn phí cho bất kỳ ai dạy

trẻ em và thanh thiếu niên về tiền bạc. Các chuyên gia tư vấn giáo dục chuyên môn sử dụng kinh nghiệm

của mình để đưa ra lời khuyên và hướng dẫn thực tế về bất kỳ khía cạnh nào của giáo dục tài chính, bao

gồm cả việc sử dụng các Khung kế hoạch này.

Kiến thức của chúng tôi bao gồm tất cả các lĩnh vực giáo dục, cũng như các môn học chuyên môn và nhu cầu giáo dục đặc biệt. Chúng
tôi cũng có thể đưa ra lời khuyên về đánh giá và tác động, bao gồm các ý tưởng cho những ngày làm giàu và sử dụng hiệu quả các
dịch vụ tài chính của tình nguyện viên.

Gửi email cho chúng tôi theo địa chỉ Advisoryservice@ye.org.uk hoặc gọi cho chúng tôi theo số 0300 6660 127, cho chúng tôi ý
tưởng về những gì bạn muốn đạt được hoặc những gì bạn cần trợ giúp. Chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ với bạn để cung cấp thông tin
và ý tưởng thiết thực trong vòng hai ngày làm việc. Khi gửi email, sẽ rất hữu ích nếu bạn có thể đưa ra càng nhiều chi tiết càng
tốt về yêu cầu của mình để chúng tôi có thể trợ giúp bạn nhanh nhất có thể. Đừng lo lắng nếu bạn thậm chí không chắc chắn mình
muốn hỏi gì – chúng tôi sẵn sàng trợ giúp!

Dấu chất lượng giáo dục tài chính

Dấu hiệu Chất lượng Giáo dục Tài chính là hệ thống kiểm định duy nhất

được công nhận rộng rãi ở Vương quốc Anh cho các nguồn tài nguyên giáo dục

tài chính và đóng vai trò quan trọng trong việc hỗ trợ việc dạy và học

giáo dục tài chính chất lượng cao trên khắp Vương quốc Anh.

Dấu chất lượng được thiết kế để giúp các nhà giáo dục tin tưởng rằng tài liệu giáo dục tài
chính họ sử dụng có giá trị giáo dục cao nhất, chứa thông tin chính xác và cập nhật, phù hợp với
giới trẻ và thu hút họ. . Tất cả các tài nguyên về Dấu chất lượng hoạt động có thể được tìm thấy
ở đây: www.young-money.org.uk/resources

KẾT NỐI

Doanh nghiệp trẻ

Cơ sở Coram
Quảng trường 41 Brunswick
London
WC1N 1AZ

www.young-money.org.uk

Điện thoại. 020 7330 9470 / 0845 241 0925

E. info@ym.org.uk
Theo dõi chúng tôi trên Twitter @YoungMoneyEdu

GIÂY-FWK-WL

Menter yr Ifanc là một tổ chức từ thiện đã đăng ký.

Số đăng ký 313697

Được thành lập ở Anh với tư cách là Công ty TNHH

theo Giấy chứng nhận số. 712260