Machine Translated by Google

11-19 tuổi

Giáo dục tài chính

Khung quy hoạch 11-19 năm

Tiêu nó, tiết kiệm nó, cho nó, nhận nó?

Dù chúng ta làm gì với tiền, chúng ta cần quản lý nó thật tốt. Một chương trình giáo dục tài chính
có kế hoạch và xuyên chương trình có thể giúp mang lại cho trẻ em và thanh thiếu niên sự tự
tin, kỹ năng và kiến thức cần thiết để quản lý tiền bạc của mình ngay bây giờ và trong tương lai.
tương lai.

Chúng tôi nhận thấy rằng trung bình trẻ em bắt đầu nhận được tiền tiêu vặt lúc 7 tuổi, sở hữu chiếc điện thoại di động đầu tiên lúc 8 tuổi,

và mua hàng trực tuyến lúc 10 tuổi, với 1/5 đã sử dụng thẻ tín dụng hoặc thẻ ghi nợ của cha mẹ hoặc anh chị em của họ để mua hàng
những món đồ này.

Các em có thể mở tài khoản ngân hàng và có thẻ ghi nợ khi mới 11 tuổi. Khi 18 tuổi, các em có thể đăng ký thẻ tín dụng hoặc khoản vay, và trước khi rời

trường, các em phải đưa ra những quyết định quan trọng về việc làm, các khoản vay dành cho sinh viên và cuộc sống tự lập.

Nhu cầu phát triển kỹ năng kiếm tiền và quản lý tiền của người trẻ chưa bao giờ mạnh mẽ hơn thế.

Khung kế hoạch 19-11

Khung này nhằm mục đích hỗ trợ việc lập kế hoạch, giảng dạy và phát Ngoài ra còn có Khung lập kế hoạch 3-11 được thiết kế giống hệt với

triển giáo dục tài chính bằng cách đặt ra các lĩnh vực chính về kiến khung 11-19 này và được sử dụng theo những cách rất giống với thanh

thức, kỹ năng và thái độ tài chính, qua bốn chủ đề cốt lõi: thiếu niên từ 11 tuổi trở xuống.

• cách quản lý tiền bạc; • trở

Tầm nhìn của chúng tôi là hỗ trợ các trường học đưa giáo dục tài chính
thành người tiêu dùng quan trọng; • chất lượng cao vào việc dạy và học, từ đó tạo ra sự thay đổi tích cực

quản lý rủi ro và cảm xúc liên quan đến tiền bạc; • hiểu được vai cho trẻ em và thanh thiếu niên một cách bền vững.

trò quan trọng của tiền bạc trong cuộc sống của chúng ta.

Bạn có thể tìm thêm thông tin về cách sử dụng khuôn khổ này và một số
Khung này được thiết kế để giúp bạn cung cấp giáo dục tài chính một
dịch vụ có sẵn để giúp bạn lập kế hoạch và cung cấp giáo dục tài
cách linh hoạt trong chương trình giảng dạy của mình. Nó không có ý
chính một cách hiệu quả và hấp dẫn ở trang sau.
định được sử dụng một cách cứng nhắc. Đặt các độ tuổi cạnh nhau cho thấy

sự tiến triển từ 11-19 tuổi. Tuy nhiên, bạn có thể cần phải dựa trên

ý tưởng từ các lứa tuổi khác tùy theo nhu cầu của học sinh.
Bạn có thể tải xuống Khung kế hoạch giáo dục tài
chính tại www.young-money.org.uk/frameworks
Machine Translated by Google

Cách sử dụng khung này

Khung Kế hoạch 11-19 có thể được sử dụng theo một số cách, ví dụ:

• Đo điểm xuất phát của học sinh trong giáo dục tài chính

Sử dụng các chủ đề trong khuôn khổ để thực hiện hoạt động lồng tiếng của học sinh là một cách rất hiệu quả để đánh giá điểm xuất phát của họ trong

giáo dục tài chính. Kết quả từ tiếng nói của học sinh có thể được sử dụng cùng với ý kiến đóng góp của giáo viên để phát triển một chương

trình giáo dục tài chính mạch lạc, đáp ứng tốt nhất nhu cầu của học sinh ở tất cả các khối lớp.

• Xác định kết quả học tập của các bài học và kế hoạch làm việc

Khung này cung cấp các mục tiêu học tập phù hợp, phù hợp với lứa tuổi, có thể được chuyển giao trực tiếp hoặc sửa đổi cho phù hợp với nhu cầu

của bạn. Việc đo lường xem học sinh có đạt được kết quả học tập vào cuối bài học hay không cũng có thể là một phần trong chiến lược đánh giá của

bạn.

• Lập bản đồ cung cấp hiện có và xác định những khoảng trống

Nếu bạn đang giới thiệu giáo dục tài chính lần đầu tiên hoặc muốn có được bức tranh chính xác về nơi nó sẽ được cung cấp trong trường học của bạn, thì

khuôn khổ này có thể được sử dụng như một công cụ kiểm toán. Khung Kế hoạch có thể được sử dụng để xác định nơi giáo dục tài chính hiện tại đang được

cung cấp, có thể được đối chiếu vào một khung, cung cấp một 'ảnh chụp nhanh' hữu ích về điều khoản hiện tại của trường bạn.

• Lập kế hoạch phát triển theo lứa tuổi và các giai đoạn quan trọng

Khung này cung cấp một cái nhìn tổng quan tổng hợp về giáo dục tài chính trong giai đoạn trung học và điều này giúp đảm bảo có sự tiến bộ trong giáo dục

tài chính được thực hiện từ năm học này sang năm học tiếp theo.

Khi xem xét điểm xuất phát, độ tuổi và khả năng của học sinh, bạn cũng có thể tham khảo ý kiến 3-11

Khung quy hoạch.

Machine Translated by Google

Khung kế hoạch giáo dục tài chính 11 -19 tuổi

11-14 tuổi

Cách quản lý tiền

GIẤY TỜ TÀI CHÍNH VÀ NGÂN SÁCH

Tôi biết ý nghĩa của những thông tin tài chính quan trọng nhất có trong các giấy tờ Tôi có thể giải thích thông tin trong giấy tờ tài chính và sử dụng Tôi hiểu rằng tôi cần kiểm soát tiền của mình và thay đổi ngân sách nếu hoàn cảnh cá nhân hoặc

chính thức như báo cáo ngân hàng, phiếu lương và hóa đơn điện nước. nó để lập kế hoạch, thiết lập, quản lý, theo dõi và điều chỉnh ngày càng phức tạp tài chính của tôi thay đổi hoặc các yếu tố ảnh hưởng đến mọi người thay đổi, ví dụ như nền kinh

ngân sách cá nhân. tế, lãi suất.

TIẾT KIỆM VÀ VAY

Tôi biết thuật ngữ 'tín dụng' có hai nghĩa; rằng trên thẻ tín dụng, nó có nghĩa là vay tiền (nợ), Tôi có thể xác định các tình huống trong đó các hình thức tiết kiệm và vay mượn (ví dụ như thẻ Tôi hiểu rằng khoản vay theo kế hoạch và khoản vay ngoài kế hoạch là các loại nợ khác

nhưng tài khoản 'trong tín dụng' có nghĩa là có sẵn tiền trong đó để chi tiêu. tín dụng, vay vốn) là những lựa chọn phù hợp. nhau, có thể quản lý được hoặc không quản lý được và tôi có trách nhiệm kiểm tra chi tiết của bất

kỳ thỏa thuận vay nào mà tôi có thể ký kết.

Trở thành người tiêu dùng quan trọng

QUẢNG CÁO, ÁP LỰC TRUYỀN THÔNG VÀ TRUYỀN THÔNG

Tôi biết một số cách khác nhau mà các công ty và cá nhân có thể cố gắng tác động đến việc tiết kiệm Tôi có thể trình bày các cách để chống lại áp lực không mong muốn khiến tôi phải tiết kiệm hoặc tiêu Tôi nhận ra rằng việc trở thành một người tiêu dùng quan trọng có thể giúp tôi đưa

và chi tiêu của tôi. tiền một cách thiếu khôn ngoan. ra những lựa chọn tiết kiệm và chi tiêu có trách nhiệm và những lựa chọn của tôi có thể ảnh

hưởng đến người khác.

ĐƯA RA QUYẾT ĐỊNH TÀI CHÍNH

Tôi biết rằng có nhiều cách khác nhau để tính giá trị đồng tiền và giá cả đó chỉ là một yếu tố. Tôi có thể so sánh chi phí và lợi ích tổng thể của một loạt hàng hóa và dịch vụ bằng cách mua Tôi hiểu rằng khái niệm về giá trị đồng tiền của tôi có thể bị ảnh hưởng bởi sở thích và thái độ cá

sắm xung quanh và sử dụng các tính toán trong đầu, công cụ CNTT và trang web so sánh. nhân của tôi đối với các yếu tố như mua hàng địa phương, thương mại công bằng và giao dịch có đạo

đức.

SẢN PHẨM TÀI CHÍNH

Tôi biết về một số sản phẩm tài chính đang/sẽ được cung cấp cho tôi với tư cách là người tiêu dùng, Tôi biết cách tìm ra sản phẩm tài chính nào phù hợp nhất với nhu cầu và hoàn cảnh của mình cũng Tôi nhận thấy sự cần thiết phải đưa ra những lựa chọn sáng suốt về các sản phẩm tài

ví dụ như bảo hiểm, bảo hành, tài khoản ngân hàng và tôi có thể đọc và hiểu tầm quan trọng của 'chữ như của những người khác, ví dụ: bằng cách xem xét lãi suất, khả năng tiếp cận tiền của tôi, chính và biết rằng đôi khi tôi có thể cần tìm kiếm sự trợ giúp và lời khuyên để làm điều đó.

in nhỏ'. các tính năng tài khoản, v.v.

Quản lý rủi ro và cảm xúc liên quan đến tiền bạc

Lừa đảo và trộm cắp danh tính

Tôi biết cách nhận biết và tránh các tình huống gian lận có thể xảy ra khi giao dịch với tiền Tôi có thể thực hiện các bước cần thiết để bảo vệ tiền/danh tính của mình khi thực hiện các Tôi hiểu tác động về mặt cảm xúc và tài chính mà việc trở thành nạn nhân của lừa đảo hoặc trộm

của mình, bao gồm cách bảo vệ mã PIN/mật khẩu và giữ an toàn cho thông tin thẻ cũng như danh giao dịch tài chính, bao gồm cả giao dịch điện tử. cắp danh tính có thể gây ra đối với cuộc sống của tôi và của những nạn nhân khác.

tính trực tuyến của tôi.

RỦI RO VÀ PHẦN THƯỞNG

Tôi biết rằng tiết kiệm và đầu tư tiền có thể làm tăng giá trị của nó và có những rủi ro đi kèm Tôi có thể mô tả mối quan hệ giữa rủi ro và lợi nhuận trong các bối cảnh tài chính khác nhau, Tôi hiểu rằng những quyết định sai lầm về tiền bạc (đặc biệt khi
với những phần thưởng này. ví dụ như tiết kiệm, đầu tư, vay mượn và cờ bạc, vay mượn) có thể dẫn đến căng thẳng và lo lắng, điều này có thể góp phần gây ra các vấn đề về

và cảm xúc của tôi có thể thúc đẩy các quyết định tài chính của tôi như thế nào. sức khỏe, tinh thần và các mối quan hệ của tôi.

CÁC LOẠI BẢO HIỂM KHÁC NHAU

Tôi biết rằng tôi có thể mua bảo hiểm để bảo vệ tài chính khỏi các loại rủi ro khác nhau. Tôi có thể mô tả lý do tại sao bảo hiểm lại quan trọng và xác định các tình huống mà tôi có thể cần Tôi đánh giá cao việc tôi phải chịu trách nhiệm về những hậu quả về mặt tài chính và tinh

các loại bảo hiểm khác nhau. thần nếu không được bảo hiểm nếu có sự cố xảy ra.

Hiểu được vai trò quan trọng của tiền trong cuộc sống của chúng ta
KẾT NỐI GIỮA THẾ GIỚI VIỆC LÀM VÀ SỰ PHÚC SINH KINH TẾ TƯƠNG LAI

Tôi biết mối liên hệ tiềm ẩn giữa trình độ chuyên môn và thu nhập và điều đó có thể ảnh hưởng như Tôi có thể giải thích vai trò của công việc trong việc đáp ứng nhu cầu và mong muốn trong Tôi đánh giá cao rằng những lựa chọn tôi đưa ra về sự nghiệp và cuộc sống cá nhân của mình sẽ có

thế nào đến mức lương mà tôi có thể được trả trong các công việc hoặc nghề nghiệp khác nhau. tương lai của tôi, việc trở nên độc lập về tài chính sẽ góp phần vào hạnh phúc tổng thể của ý nghĩa về mặt tài chính, ví dụ như sống độc lập, tiếp tục đi học, đi làm hoặc tự kinh doanh.

tôi như thế nào và các ưu tiên của tôi có thể khác với những ưu tiên đó như thế nào
của người khác.

TÀI CHÍNH CÁ NHÂN VÀ CHI TIÊU CÔNG

Tôi biết rằng chính phủ thu tiền thông qua thuế và Tôi có thể giải thích tại sao thuế, chi tiêu công và hỗ trợ người khác lại Tôi hiểu các quyền và trách nhiệm liên quan đến việc đóng góp tài chính cho xã hội.

sử dụng nó để mang lại lợi ích cho cộng đồng rộng lớn hơn, ví dụ như thông qua lợi ích và hỗ trợ là cần thiết.
cho các tổ chức từ thiện.

ĐẦU TƯ VÀO TƯƠNG LAI CỦA TÔI

Tôi biết tôi có thể tiết kiệm hoặc đầu tư tiền của mình trong thời gian ngắn để đáp Tôi có thể mô tả lợi ích của việc tiết kiệm thường xuyên trong thời gian dài, ví dụ Tôi hiểu rằng tôi chịu trách nhiệm về sự an toàn tài chính trong tương lai
ứng nhu cầu và mong muốn trong tương lai (dài hạn) của mình. như bảo vệ khỏi những sự kiện không lường trước được như thất nghiệp, để tài trợ cho lối của mình và có thể cải thiện tình hình tài chính của mình thông qua các lựa chọn
sống trong tương lai của tôi. Tôi làm.

TỪ VỰNG:

Tín dụng (nợ), thẻ tín dụng, thẻ ghi nợ, giao dịch, gian lận, trộm danh tính, bảo hiểm, bảo hành, hóa đơn tiện ích, phiếu lương, thương mại công bằng, giao dịch có đạo đức, kinh tế địa phương, chữ in nhỏ, tư vấn tài chính, trang web so sánh,
rủi ro, hoàn trả, phần thưởng , đầu tư, cờ bạc, ngân sách cá nhân, phúc lợi kinh tế, chi tiêu công, thuế, việc làm (thất nghiệp), an ninh tài chính, phúc lợi, phúc lợi.

Chìa khóa của kết quả học tập: Kiến thức Kỹ năng Thái độ
Machine Translated by Google

Khung kế hoạch giáo dục tài chính 11 -19 tuổi

14-16 tuổi

Cách quản lý tiền

KẾ HOẠCH VÀ NGÂN SÁCH

Tôi biết nhiều cách để lập kế hoạch và theo dõi tài chính của mình, ví dụ như ngân Tôi có thể lập kế hoạch và lập ngân sách cho việc tiết kiệm hiện tại và tương lai của mình và Tôi hiểu vai trò quan trọng của việc lập ngân sách trong việc tiết kiệm cho những

hàng trực tuyến và di động, ghi nợ trực tiếp, lệnh thường trực, thẻ trả trước, chuyển chi tiêu và cho thấy tôi có thể áp dụng cách tiếp cận chủ động để quản lý trường hợp khẩn cấp bất ngờ như thất nghiệp và những món đồ mà tôi không đủ khả năng mua

khoản điện tử, bảng sao kê, hóa đơn, ngân sách. tiền của tôi bằng cách theo dõi tài chính của tôi và điều chỉnh kế hoạch nếu hoàn bây giờ.

cảnh của tôi thay đổi.

KẾ HOẠCH TIẾT KIỆM VÀ VAY

Tôi biết những tình huống nào có thể yêu cầu phải tiết kiệm theo kế hoạch và vay Tôi có thể tính toán, đánh giá và lựa chọn các chương trình tiết kiệm và sắp xếp Tôi hiểu tại sao việc tiết kiệm và vay mượn có kế hoạch và có tổ chức trong thời gian dài

mượn theo kế hoạch, đồng thời lãi suất cũng như hoàn cảnh cá nhân và tài chính của vay vốn phù hợp nhất cho cá nhân và có thể là công cụ hữu ích để quản lý tiền của tôi một cách hiệu quả, ví dụ như khi mua

tôi sẽ ảnh hưởng đến các lựa chọn của tôi. hoàn cảnh tài chính. những món hàng lớn hơn.

Trở thành người tiêu dùng quan trọng

QUYỀN VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA NGƯỜI TIÊU DÙNG

Tôi biết một số quyền và trách nhiệm của mình với tư cách là người tiêu dùng hàng hóa và Tôi có thể mô tả cách tôi có thể thực hiện cả quyền và trách nhiệm của mình với tư cách là Tôi hiểu rằng những người đang bán hàng hóa và dịch vụ, bao gồm cả tài chính, làm như vậy
dịch vụ. người tiêu dùng hàng hóa và dịch vụ. để kiếm tiền và tôi có trách nhiệm

được cung cấp đầy đủ thông tin nhất có thể trước khi đưa ra lựa chọn, ví dụ bằng cách

phân tích nội dung nhỏ trong các thỏa thuận hoặc bằng cách sử dụng

các trang web so sánh

SỬ DỤNG THÔNG TIN VÀ LỜI KHUYÊN ĐỂ ĐƯA RA QUYẾT ĐỊNH TÀI CHÍNH

Tôi biết một số thuật ngữ tài chính mà tôi cần hiểu để tính giá trị đồng tiền, bao gồm Tôi có thể mô tả các nguồn tư vấn tài chính khác nhau, ví dụ như ngân hàng, CAB, cố vấn Tôi hiểu lợi ích của việc nói chuyện cởi mở về tiền bạc của mình để nhận được sự trợ

APR/AER và các điều khoản thanh toán, tài chính độc lập, bao gồm cả sự khác biệt giữa chúng về tính độc lập và độ tin cậy. giúp và lời khuyên về các quyết định tài chính cũng như các quyền và trách nhiệm của tôi

một số được sử dụng trong hợp đồng tài chính và một số nơi tôi có thể đến với tư cách là người tiêu dùng.
tư vấn tài chính.

SO SÁNH SẢN PHẨM TÀI CHÍNH

Tôi biết về nhiều loại sản phẩm tài chính phù hợp với nhu cầu và hoàn cảnh khác nhau (bao Tôi có thể so sánh trực tiếp giữa các sản phẩm tài chính, bao gồm lãi suất và điều khoản Tôi đánh giá cao rằng không có câu trả lời đúng khi lựa chọn một sản phẩm tài chính; nó phụ

gồm cả những sản phẩm dành cho các nền văn hóa khác nhau) và các tổ chức tài chính tìm cách thanh toán, đồng thời đưa ra quyết định sáng suốt dựa trên nhu cầu của tôi hoặc của người thuộc vào hoàn cảnh, sở thích, giá trị và thái độ của mỗi cá nhân.

kiếm tiền từ những sản phẩm này. khác.

Quản lý rủi ro và cảm xúc liên quan đến tiền bạc

TRÁNH GIAN LẬN VÀ Trộm cắp danh tính

Tôi biết những bước cần thực hiện nếu tôi trở thành nạn nhân của gian lận tài chính hoặc Tôi có thể giải thích cách thực hiện các giao dịch tài chính an toàn, bao gồm Tôi hiểu rằng việc đảm bảo rằng tất cả các giao dịch tài chính của tôi được an toàn

trộm cắp danh tính. điện tử và cách giảm thiểu rủi ro chẳng hạn như bằng cách theo dõi và xác minh các giao dịch. là vì lợi ích tốt nhất của tôi và tôi chịu trách nhiệm về việc bảo mật thông tin cá

nhân và tài chính của mình.

QUẢN LÝ RỦI RO

Tôi biết rằng chấp nhận rủi ro tài chính có thể mang lại cả kết quả tích cực lẫn tiêu cực Tôi có thể đánh giá và quản lý các loại rủi ro tài chính và phần thưởng khác nhau, ví Tôi hiểu rằng việc không đánh giá và quản lý rủi ro có thể dẫn đến

và mức độ rủi ro mà tôi sẵn sàng chấp nhận để đạt được phần thưởng tài chính có thể dụ như các hình thức vay, đầu tư, đánh bạc khác nhau. hậu quả ảnh hưởng đến tương lai tài chính và phúc lợi xã hội và tinh thần của

khác với mức độ rủi ro của những người khác. tôi, ví dụ như phá sản, loại trừ tài chính.

BẢO HIỂM CHỐNG RỦI RO

Tôi biết rằng một số loại bảo hiểm là bắt buộc về mặt pháp lý và những loại khác là tự Tôi có thể đánh giá các loại bảo hiểm khác nhau mà tôi và những người khác có thể cần Tôi đánh giá cao vai trò của bảo hiểm trong việc duy trì sự an toàn tài chính của tôi

nguyện. trong nhiều trường hợp khác nhau, ví dụ như bảo hiểm ô tô, và của những người xung quanh tôi cũng như thái độ đối với rủi ro có thể thay đổi như thế
bảo hiểm nhân thọ. nào trong suốt cuộc đời.

Hiểu được vai trò quan trọng của tiền trong cuộc sống của chúng ta

CÔNG VIỆC, THU NHẬP VÀ CÁC KHẤU TRỪ

Tôi biết sự khác biệt giữa lương gộp và lương ròng cũng như về thông tin quan Tôi có thể ước tính và tính toán số tiền lương mang về nhà cho các ngành nghề khác nhau Tôi hiểu tầm quan trọng của việc kiểm tra phiếu lương của mình và đảm bảo

trọng có trên phiếu lương và tôi biết rằng có thể có các phúc lợi và phụ cấp phúc lợi và cho những người có hoàn cảnh khác nhau, bao gồm các khoản khấu trừ như thuế thu nhập và các khoản khấu trừ là chính xác và tìm ra những lợi ích phúc lợi nào

dành cho tôi. Bảo hiểm Quốc gia. có thể dành cho tôi trong một số trường hợp nhất định, ví dụ như nếu tôi không khỏe,

thất nghiệp hoặc đang tìm việc làm.

MỐI QUAN HỆ GIỮA TÀI CHÍNH CÁ NHÂN VÀ QUYỀN CÔNG DÂN KINH TẾ

Tôi biết các loại thuế khác nhau mà tôi phải trả bây giờ và trong tương lai cũng như một số Tôi có thể giải thích việc thuế và chi tiêu công ảnh hưởng như thế nào đến tôi và những Tôi hiểu tình hình tài chính cá nhân và chi tiêu công của tôi có thể như thế nào

cách chính phủ sử dụng số tiền này thông qua chi tiêu công. người khác cũng như cách tôi có thể đưa ra tiếng nói của mình về cách chính quyền địa bị ảnh hưởng tích cực và tiêu cực bởi nền kinh tế Anh và toàn cầu.

phương và quốc gia tăng và chi tiêu thuế, ví dụ như bỏ phiếu, vận động tranh cử.

KẾ HOẠCH TÀI CHÍNH DÀI HẠN

Tôi biết có nhiều cách khác nhau để tiết kiệm dài hạn và cho quỹ hưu trí của mình, cũng Tôi có thể sử dụng các kỹ năng của mình với tư cách là một người tiêu dùng quan trọng để so sánh Tôi hiểu những hậu quả tiềm ẩn sau này trong cuộc đời nếu tôi không lập kế hoạch tài

như những thông tin quan trọng về việc đóng góp và hưởng lợi từ lương hưu, bao gồm cả thông các lựa chọn khác nhau để tiết kiệm dài hạn, bao gồm cả lương hưu, mà tôi và những người khác có chính dài hạn khi còn trẻ, bao gồm cả mối quan hệ giữa đóng góp Bảo hiểm Quốc gia và

qua đóng góp của Bảo hiểm Quốc gia. thể cần trong tương lai.

chế độ lương hưu.

TỪ VỰNG:

Ghi nợ trực tiếp, lệnh thường trực, thẻ trả trước, tài khoản vãng lai, ngân hàng trực tuyến, ngân hàng di động, thấu chi, APR/AER, hợp đồng, xếp hạng tín dụng, tư vấn tài chính, tư vấn nợ, điều khoản thanh toán, lãi suất, vay ngắn
hạn, vay ngân hàng , cho vay nặng lãi, phá sản, cổ phiếu và cổ phiếu, nền kinh tế, tổng lương và lương ròng, VAT, Bảo hiểm quốc gia, lập kế hoạch tài chính, hưu trí, lương hưu.

Chìa khóa cho kết quả học tập: Kiến thức Kỹ năng Thái độ
Machine Translated by Google

Khung kế hoạch giáo dục tài chính 11 -19 tuổi

16-19 tuổi

Cách quản lý tiền

KẾ HOẠCH VÀ NGÂN SÁCH TÀI CHÍNH

Tôi biết cách quản lý ngân sách cá nhân của mình (có tính đến các hóa đơn gia Tôi có động lực để kiểm soát tiền của mình và có thể chứng minh cách theo dõi các cam Tôi sẵn sàng thay đổi cách quản lý tiền của mình để ứng phó với những sự kiện quan trọng

đình) khi tôi dự định sống độc lập, bắt đầu đi làm hoặc tiếp tục học tập hoặc đào kết tài chính của mình (ví dụ: thanh toán) thông qua cảnh báo bằng văn bản từ ngân hàng, ứng trong cuộc đời tôi (cả theo kế hoạch và bất ngờ).

tạo và cách điều chỉnh tài chính nếu hoàn cảnh của tôi thay đổi. dụng và các dịch vụ khác

sản phẩm trực tuyến/điện tử.

THANH TOÁN, VAY VÀ TIẾT KIỆM

Tôi biết nhiều cách khác nhau để tạo thu nhập để trang trải chi phí sinh hoạt cũng như Tôi có thể lựa chọn những cách phù hợp nhất để trang trải chi phí sinh hoạt và có thể lựa Tôi hiểu tại sao điều quan trọng là phải lập kế hoạch trước và sử dụng tiền tiết kiệm

các lựa chọn tiết kiệm và vay mượn khác nhau. chọn những hình thức tiết kiệm và vay mượn tốt nhất đáp ứng được nhu cầu của mình. cũng như vay mượn cẩn thận để quản lý tiền của mình một cách hiệu quả nhằm đạt được các mục

nhu cầu của tôi. tiêu ngắn hạn và dài hạn của mình.

Trở thành người tiêu dùng quan trọng

CHỊU TRÁCH NHIỆM

Tôi biết có nhiều cách để cập nhật cho bản thân về bản chất thay đổi của các sản phẩm Tôi có thể đánh giá cao rằng có rất nhiều sản phẩm tài chính đáp ứng các nhu cầu khác Tôi hiểu rằng tôi nên điều tra và hiểu đầy đủ về

tài chính và tình trạng tài chính hiện tại của tôi, ví dụ như theo dõi báo cáo tín dụng, nhau và tôi nên tìm kiếm những sản phẩm phù hợp với mình. các điều khoản và điều kiện của bất kỳ hợp đồng hoặc thỏa thuận tài chính nào trước khi

tư vấn tài chính độc lập. cam kết thực hiện nó.

TÌM KIẾM TƯ VẤN TÀI CHÍNH

Tôi biết làm thế nào, ở đâu và khi nào để tìm kiếm lời khuyên về tình hình tài chính Tôi có thể trình bày cách tiếp cận, đánh giá và đánh giá các loại tư vấn tài chính khác Tôi hiểu rằng có những khác biệt quan trọng giữa các nguồn tư vấn và thông tin tài
hiện tại và tương lai của mình. nhau từ các nguồn như ngân hàng, CAB, cố vấn tài chính độc lập. chính được quản lý và không được kiểm soát, miễn phí và trả phí và có thể phản ánh

những ưu điểm và nhược điểm

của mỗi.

LỰA CHỌN SẢN PHẨM TÀI CHÍNH

Tôi biết những sản phẩm tài chính nào tôi cần bây giờ và trong tương lai, ví dụ như tài Tôi có thể lựa chọn và tính toán chi phí và lợi ích của các nguồn tài chính Tôi hiểu rằng tôi chịu trách nhiệm tìm ra sản phẩm tài chính nào phù hợp nhất với hoàn cảnh

khoản ngân hàng, khoản vay sinh viên, hợp đồng điện thoại di động, tài khoản tiết sản phẩm tôi cần bây giờ và trong tương lai. của mình hoặc tìm kiếm lời khuyên tài chính phù hợp để
làm như vậy.
kiệm, chế độ lương hưu, bảo hiểm.

Quản lý rủi ro và cảm xúc liên quan đến tiền bạc

BẢO VỆ KHỎI LỪA ĐẢO VÀ TRÁCH NHIỆM DANH TÍNH

Tôi biết về các loại gian lận tài chính và trộm cắp danh tính khác nhau, chẳng hạn như Tôi có thể cập nhật thông tin về bản chất đang thay đổi của gian lận tài chính và trộm Tôi hiểu rằng trách nhiệm của tôi là bảo vệ bản thân khỏi gian lận tài chính và trộm cắp

như lừa đảo, vishing và đập phá. cắp danh tính để có thể đi trước một bước. danh tính cũng như tác động tài chính và cảm xúc của chúng.

XÁC ĐỊNH VÀ GIẢM THIỂU RỦI RO TÀI CHÍNH

Tôi biết rằng nếu tôi chấp nhận rủi ro về tiền bạc, tôi cần quản lý rủi ro một Tôi có thể đưa ra những quyết định sáng suốt về rủi ro tài chính và mô tả những gì có thể Tôi đánh giá cao những rủi ro và cám dỗ tài chính liên quan đến cuộc sống hàng ngày của

cách cẩn thận và chuẩn bị cho mọi hậu quả tiêu cực, ví dụ như cờ bạc, đầu tư, xảy ra nếu mọi việc không như ý muốn hoặc vượt quá tầm kiểm soát, ví dụ như đi vay hoặc tôi và tôi cần chịu trách nhiệm quản lý chúng.

vay mượn, không được bảo hiểm, ảnh hưởng đến cuộc sống của tôi. đánh bạc, cân nhắc chi phí, xác suất và tác động của
điểm tín dụng. không được bảo hiểm.

HỖ TRỢ TÀI CHÍNH THEO LUẬT

Tôi biết có một số cách mà luật pháp có thể giúp tôi bảo vệ tình trạng tài chính của Tôi có thể giải thích mục đích và chức năng của Mức lương tối thiểu quốc gia (NMW) và Mức Tôi hiểu rằng tôi chịu trách nhiệm cuối cùng về các quyết định tài chính mà tôi đưa ra, mặc

mình, ví dụ như Chương trình bồi thường dịch vụ tài chính, Đạo luật tín dụng tiêu dùng, lương đủ sống quốc gia (NLW). dù có những cơ quan theo luật định có thể giúp tôi trong một số trường hợp, ví dụ như Cơ

các quy định bán hàng từ xa. quan Quản lý Tài chính, Thanh tra Tài chính.

Hiểu được vai trò quan trọng của tiền trong cuộc sống của chúng ta

LIÊN KẾT GIỮA CÔNG VIỆC, LỰA CHỌN CUỘC SỐNG VÀ KẾ HOẠCH TÀI CHÍNH

Tôi biết mối quan hệ tiềm ẩn giữa giáo dục, đào tạo, việc làm và thu nhập cũng như vai trò Tôi có thể lập các kế hoạch tài chính để giúp tôi đạt được các mục tiêu hiện tại và Tôi hiểu vai trò quan trọng của việc lập kế hoạch tài chính trong việc giúp tôi đạt được

của chúng trong việc giúp tôi đạt được các mục tiêu cá nhân và tài chính, bao gồm cả những tương lai, kể cả khi tôi không thể làm việc. các mục tiêu cá nhân của mình và việc bắt đầu nhận lương hưu sớm hơn có thể giúp tôi tận

mục tiêu dài hạn như nghỉ hưu. hưởng việc nghỉ hưu.

LIÊN KẾT CÁ NHÂN VÀ KINH TẾ VỚI THẾ GIỚI RỘNG RÃI

Tôi biết rằng tôi sẽ cần thay đổi cách quản lý tiền bạc để ứng phó với những thay đổi trong Tôi có thể giải thích những lựa chọn tài chính của tôi có thể đóng góp và Tôi hiểu một số ý nghĩa xã hội, đạo đức, đạo đức và môi trường trong các quyết định

hoàn cảnh cá nhân và tài chính của tôi cũng như những thay đổi trong nền kinh tế. bị ảnh hưởng bởi các sự kiện trong nền kinh tế địa phương, quốc gia và toàn cầu, ví tài chính của tôi cũng như của chính phủ, tổ chức từ thiện và doanh nghiệp.

dụ như lạm phát, mất giá và biến động tỷ giá hối đoái.

BƯỚC TIẾP THEO

Tôi biết rằng có một số con đường tôi có thể thực hiện sau khi rời bỏ nền giáo dục theo Tôi có thể giải thích ý nghĩa tài chính liên quan đến các con đường khác nhau, ví dụ Tôi hiểu rằng những tác động về mặt tài chính có thể tiếp tục thay đổi và phát triển khi

luật định, ví dụ như việc làm (bao gồm cả việc tự kinh doanh), học nghề, giáo dục đại học. như NMW, NLW, đăng ký ô tô (Chương trình lương hưu tại nơi làm việc), đóng góp Bảo tôi bước qua cuộc đời trưởng thành của mình và tôi sẽ cần phải ứng phó và thích ứng với

hiểm quốc gia, tài chính sinh viên. những tác động đó cho phù hợp.

TỪ VỰNG:

Chi phí sinh hoạt, hình thức vay, cam kết tài chính, tiền thuê nhà, chủ nhà, người thuê nhà, thế chấp, điều chỉnh tài chính, tình trạng tài chính, tư vấn tài chính được quản lý và không được kiểm soát, báo cáo tín dụng, vishing,
smishing, quy định, thanh tra, khoản vay sinh viên, chế độ lương hưu, lương hưu nhà nước, lương hưu cá nhân, không có bảo hiểm, mục tiêu tài chính, Mức lương tối thiểu quốc gia, Mức lương đủ sống quốc gia.

Chìa khóa của kết quả học tập: Kiến thức Kỹ năng Thái độ
Machine Translated by Google

Tầm nhìn chung

Đây là phiên bản thứ ba của Khung kế hoạch giáo dục tài chính và lần đầu tiên
chúng được trình bày dưới dạng khuôn khổ hợp tác được hỗ trợ bởi tất cả các
thành viên của Nhóm Năng lực Tài chính Thanh niên (YFCG).

Các thành viên YFCG đều tham gia phát triển năng lực tài chính của trẻ em và thanh thiếu niên để hỗ trợ Chiến lược
Năng lực Tài chính cho Vương quốc Anh.

Học viện Tài chính Ngân hàng Luân Đôn

Các bằng cấp tương đương GCSE và A Level được LIBF tài trợ đầy đủ sẽ cung cấp cho trẻ em và thanh thiếu niên một nền giáo dục
tài chính có tác động và bền vững, cung cấp các kỹ năng tài chính cho cuộc sống.

Dịch vụ tiền tệ và lương hưu

Tầm nhìn của Dịch vụ Tiền và Lương hưu (MaPS) là mọi người tận dụng tối đa tiền và lương hưu của mình. Chúng tôi là cơ quan chính phủ
trực tiếp cam kết đảm bảo rằng người dân trên khắp Vương quốc Anh có được hướng dẫn và quyền truy cập vào thông tin họ cần để đưa ra
quyết định tài chính hiệu quả trong suốt cuộc đời của họ.

Quỹ từ thiện tiền

Tổ chức từ thiện về năng lực tài chính của Vương quốc Anh, cung cấp các Hội thảo về tiền bạc trực tiếp cho các trường học, hỗ trợ giáo viên bao gồm Gói tài nguyên

dành cho giáo viên và Cẩm nang tiền bạc dành cho sinh viên, một hướng dẫn kiểu tạp chí để quản lý tiền ở trường đại học.

MyBnk

Các huấn luyện viên chuyên nghiệp của MyBnk cung cấp một loạt chương trình tràn đầy năng lượng và có tác động cho trẻ từ 7-25 tuổi, bao gồm các chủ đề

phát triển thói quen kiếm tiền tích cực thông qua tiết kiệm, lập ngân sách và chuẩn bị cho cuộc sống tự lập.

Young Money

Young Money (một phần của Young Enterprise) là nhà cung cấp kiến thức, nguồn lực và đào tạo đáng tin cậy và có giá trị cho bất kỳ ai
dạy những người trẻ cách quản lý tiền.
Machine Translated by Google

Dịch vụ Tư vấn Giáo dục Tài chính – tư vấn

và hỗ trợ giáo dục tài chính miễn phí

Dịch vụ Tư vấn của chúng tôi sẵn sàng cung cấp lời khuyên và hướng dẫn miễn phí cho bất kỳ ai dạy

trẻ em và thanh thiếu niên về tiền bạc. Các chuyên gia tư vấn giáo dục chuyên môn sử dụng kinh

nghiệm của mình để đưa ra lời khuyên và hướng dẫn thực tế về bất kỳ khía cạnh nào của giáo dục tài chính,

bao gồm cả việc sử dụng các Khung lập kế hoạch này.

Kiến thức của chúng tôi bao gồm tất cả các giai đoạn giáo dục cũng như các môn học chuyên môn và nhu cầu giáo dục đặc biệt.
Chúng tôi cũng có thể đưa ra lời khuyên về đánh giá và tác động, bao gồm các ý tưởng về những ngày làm giàu và cách sử dụng hiệu quả
các tình nguyện viên dịch vụ tài chính.

TÀI CHÍNH TÀI CHÍNH

Gửi email cho chúng tôi theo địa chỉ Advisoryservice@ye.org.uk hoặc gọi cho chúng tôi theo số 0300 GIÁO
6660DỤC127 để cho chúng GIÁO DỤC
DỊCH VỤ TƯ VẤN DỊCH VỤ TƯ VẤN
tôi biết bạn muốn đạt được điều gì hoặc cần trợ giúp. Chúng tôi sẽ cố gắng phản hồi lại cho bạn những thông tin và ý tưởng
thiết thực trong vòng hai ngày làm việc. Khi gửi email, sẽ thực sự hữu ích nếu bạn có thể đưa ra càng nhiều chi tiết càng
tốt về yêu cầu của mình để chúng tôi có thể trợ giúp bạn nhanh nhất có thể. Đừng lo lắng nếu bạn thậm chí không chắc chắn
mình muốn hỏi gì – chúng tôi sẵn sàng trợ giúp!

Dấu chất lượng giáo dục tài chính

Dấu hiệu Chất lượng Giáo dục Tài chính là hệ thống kiểm định

duy nhất được công nhận rộng rãi ở Vương quốc Anh về các

nguồn tài nguyên giáo dục tài chính, đóng vai trò quan trọng trong

việc hỗ trợ việc dạy và học giáo dục tài chính chất lượng cao
trên khắp Vương quốc Anh.

Dấu chất lượng được thiết kế để giúp các nhà giáo dục tin tưởng rằng tài liệu giáo dục tài chính họ đang sử dụng có giá trị giáo
dục cao nhất, chứa thông tin chính xác và cập nhật, đồng thời hấp dẫn và phù hợp với giới trẻ. Tất cả các tài nguyên được đánh dấu
chất lượng đang hoạt động có thể được tìm thấy ở đây: www.young-money.org.uk/resources

LIÊN LẠC

Doanh nghiệp trẻ

Cơ sở Coram
Quảng trường 41 Brunswick
London
WC1N 1AZW

www.young-money.org.uk

T. 020 7330 9470 / 0845 241 0925

E. info@ym.org.uk
Theo dõi chúng tôi trên twitter @YoungMoneyEdu

GIÂY-FWK20

Young Enterprise là một tổ chức từ thiện đã đăng ký.

Số đăng ký 313697

Được thành lập ở Anh với tư cách là

Công ty TNHH theo Bảo lãnh số 712260