TEMA 2.

L’ART EN EL DESENVOLUPAMENT DE L’INFANT: LA IMPORTÀNCIA DE LA

CREATIVITAT

SIR KEN ROBINSON 

- Els infants no tenen por a equivocar-se

- Amb els anys perden l’espontaneïtat i creativitat

- L’escola mata la creativitat

QUÈ ÉS LA CREATIVITAT?

• És l’expressió individual de les idees.

• És la facultat de crear

• Es considera la capacitat per donar diferents tipus de respostes o solucions originals davant
d’un problema,

• O la capacitat de pensar en idees innovadores que serveixin per canviar l’esdevenir de les
coses.

• Coral Regí: és la capacitat de veure la realitat amb una mirada oberta i saber-li donar
respostes de manera diferent.

Doig Dietz: inventa un aparell magnètic per ressonàncies, però els infants tenen por de
l’aparell. Va decidir pintar-la per respondre a les necessitats emocionals dels seus pacients. No
hi ha prou en ser un gran científic, també cal tenir capacitat de posar-se en la pell de les
persones i ser imaginatiu.

L’ART NO EDUCA, HUMANITZA

"La creativitat no neix de cop. Neix d’un procés, en el qual el conscient i l’inconscient, el físic
(corporal i cerebral) i el mental, i el lingüístic i l’autoconscient es vinculen. És transversal i és un
procés que neix de la incubació, de l’amplitud d’associacions (en el temps i en els àmbits).
També és una manera o estil de pensar i d’aprendre. La creativitat, doncs, no és mera
impulsivitat, transforma (com ja va dir Spearmanen 1931) allò d’on ha emergit, per exemple la
consciència, el llenguatge i el cervell."