` DAILY LESSON LOG
( Pang-Araw-Araw Na Tala GURO
Sa Pagtuturo)
LAYUNIN
A.Pamantayang Pangnilalaman
B.Pamantayan sa Pagganap
C.Mga Kasanayan sa Pagkatuto
(Isulat ang Code ng bawat
kasanayan)
D. GAD Core Values
E. Integrasyon
II..NILALAMAN
III.KAGAMITANG PANTURO
A.Sanggunian
PAARALAN AGNO NATIONAL HIGH SCHOOL ANTAS 8- Diamond, 8- Sapphire
GNG. SHARON O. BASUEL ASIGNATURA FILIPINO 8
PETSA/ORAS Sept. 25 - 29, 2023 MARKAHAN UNA MARKAHAN
8:30-9:00 ( 8- Diamond)
9:45-10:45 (8- Sapphire)
UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW IKAAPAT NA ARAW
Sept. 25, 2023 Sept. 26, 2023 Sept. 27, 2023 Sept. 28, 2023
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa kasaysayan ng Panitikan sa panahon ng katutubo, Espanyol, Hapon
Ang mga mag-aaral ay nakabubuo ng kampanya tungo sa panlipunang kamalayan sa pamamagitan ng multi-media (social media awareness
campaign)
Pagkatapos ng aralin, ang mga mag- Pagkatapos ng aralin, ang mga Pagkatapos ng aralin, ang mga Pagkatapos ng aralin, ang mga
aaral ay inaasahang : mag-aaral ay inaasahang : mag-aaral ay inaasahang : mag-aaral ay inaasahang :
1.Nagagamit ang iba’t ibang teknik sa 2.Naisusulat ang talatang 3.Nagagamit ang iba’t-ibang b. Nakasusulat ng isang
pagpapalawak ng paksa: binubuo ng magkaka-ugnay at paraan ng pagpapahayag sanaysay gamit ang iba’t-
 Paghahawig o maayos na mga pangungusap,  Pag-iisa-isa ibang paraan ng
pagtutulad nagpapahayag ng sariling  Paghahambing, pagpapahayag.
 Pagbibigay depinisyon palagay o kaisipan,  at iba pa
 Pagsusuri nagpapapakita ng simula, gitna (F8WG-If-g-27)
(F8PS-Ig-h-22) at wakas. (F8PU-Ig-h-22) Tiyak na Layunin:
Tiyak na Layunin: a. Naiisa-isa ang iba’t-
a. Natutukoy ang kahulugan at ibang paraan ng
layunin ng pagsulat ng talata. pagpapahayag
b. Naiisa-isa ang iba’t ibang teknik
sa pagpapalawak ng paksa.
Pagpapahalaga sa sarili, bayan Pagpapahalaga sa sarili, bayan Pagpapahalaga sa sarili, bayan Pagpapahalaga sa sarili, bayan
at kultura at kultura at kultura at kultura
Araling Panlipunan at EsP Araling Panlipunan at EsP Araling Panlipunan at EsP Araling Panlipunan at EsP
Kabanata I: Panitikan sa Panahon ng Kabanata I: Panitikan sa Kabanata I: Panitikan sa Kabanata I: Panitikan sa Panahon
Katutubo Panahon ng Katutubo Panahon ng Katutubo ng Katutubo
Modyul 6: Iba’t ibang teknik sa Modyul 6: Iba’t ibang teknik sa Modyul 7: Iba’t ibang paraan ng Modyul 7: Iba’t ibang paraan ng
pagpapalawak ng paksa. pagpapalawak ng paksa. pagpapahayag pagpapaayag
 1. Mga pahina sa Gabay MELCS,BOW MELCS,BOW MELCS, BOW MELCS, BOW
ng Guro
2. Mga pahina sa Filipino 8 Filipino 8 Filipino 8 Filipino 8
Kagamitang Pang-Mag- Modyul 6: Iba’t ibang Teknik sa Modyul 6: Iba’t ibang Teknik sa Modyul 7: Iba’t ibang Paraan ng Modyul 7: Iba’t ibang Paraan ng
aaral Pagpapalawak ng Paksa Pagpapalawak ng Paksa Pagpapahayag Pagpapahayag
p.1-6 p.7-12
3. Mga Pahina sa Teksbuk Pinagyamang Wika at Panitikan Pinagyamang Wika at Panitikan
Batayang Aklat sa Filipino Batayang Aklat sa Filipino 8
8 p.59-60 p.59-60
4. Karagdagang
Kagamitan mula sa
Portal ng Learning
Resources
B. Iba pang Kagamitang Panturo Classpoint/PowerPoint, laptop, tv Classpoint/PowerPoint, laptop, tv Classpoint/PowerPoint, laptop, tv Classpoint/PowerPoint, laptop, tv

A...Balik –Aral sa nakaraang
aralin at/o pagsisismula ng
bagong aralin.
B...Paghahabi sa layunin ng
aralin
Panimulang Gawain:
1.Panalangin
2.Pagtatala ng mga dumalo sa klase
3.Pagpapaalala sa mga alituntunin sa
loob ng klase.
Balik-aral
a.Ipaisa-isa sa klase ang mga natutuhan
hinggil sa elemento ng alamat.
1.Ilahad sa mga mag-aaral ang mga
kasanayang pampagkatuto/ layunin ng
aralin
Panimulang Gawain:
1.Panalangin
2.Pagtatala ng mga dumalo sa
klase
3.Pagpapaalala sa mga
alituntunin sa loob ng klase.
Balik-aral sa iba’t ibang teknik sa
pagpapalawak ng paksa.
Ilahad sa mga mag-aaral ang
mga kasanayang pampagkatuto/
layunin ng aralin.
Panimulang Gawain:
1.Panalangin
2.Pagtatala ng mga dumalo sa
klase
3.Pagpapaalala sa mga
alituntunin sa loob ng klase.
Balik-aral:
Ipasagot ang gawain na nasa
ppt.
1.I lahad sa mga mag-aaral ang
mga kasanayang pampagkatuto/
layunin ng aralin.
Panimulang Gawain:
1.Panalangin
2.Pagtatala ng mga dumalo sa
klase
3.Pagpapaalala sa mga
alituntunin sa loob ng klase.
Balik-aral sa iba’t-ibang paraan ng
pagpapahayag.
1.I lahad sa mga mag-aaral ang
mga kasanayang pampagkatuto/
layunin ng aralin.

2.Magpakita ng isang infographics mula

sa DOH.

C..Pag- uugnay ng mga 1.Ipabasa ang isang talata. Basahin at suriin ang isang
halimbawa sa bagong aralin 2.Suriin ito at tukuyin kung paano sanaysay, “Ang Pilay Kong
pinalawak ang paksa. Bansa”
2.Sagutin ang kasunod na

D...Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
E... Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
F...Paglinang sa kabihasaan
(Tungo sa Formative
Assessment)
G...Paglalapat ng aralin sa pang- Ipasagot ang tanong:
araw- araw na buhay
H...Paglalahat ng Aralin
I...Pagtataya ng Aralin
J...Karagdagang Gawain para sa
takdang- aralin at remediation
IV . MGA TALA (Remarks)
Basahin ang sanaysay, “Ang Patuloy na
Pag-init ng Mundo”
Talakayin ang mga sumusunod:
a. Pagtatalata
b. Iba’t ibang Teknik sa
Pagpapalawak ng Paksa.
Sagutin ang mga tanong sa p.5-6.
Paano nakatutulong sa pagsulat ng
talata pagpapalawak ng kaalaman sa
paksang tatalakayin?
Ipasagot ang tanong:
1.Ano-ano ang iba’t ibang teknik sa
pagpapalawak ng paksa?
2. Paano naiba ang bawat teknik sa
bawat isa?
Basahin at unawain ang isang
talataan sa p.11-12.
Pagtalakay sa mga pamantayan
sa pagsulat ng talata.
1.Bumuo ng talata tungkol sa
sumusunod na infographic ng
DOH. Gamitin ang mga teknik na
natutuhan sa pagpapalawak ng
paksa.
2.Pagbibigay feedback sa
nagging resulta ng gawain.
Ipasagot ang tanong:
Bakit mahalagang pag-aralan
ang pagsulat ng talata?
Ipasagot ang gawain sa p. 9
tanong.
Talakayin ang iba’t-ibang paraan
ng pagpapahayag. Sabihin sa klase ang mga dapat
isaalang-alang sa pagsulat ng
talata o sanaysay.
Pagbibigay ng halimbawa.
Pagsagot sa mga Pagsasanay. Batay sa paksa, sumulat ng isang
makabuluhang talata gamit ang
iba’t-ibang paraan ng
pagpapahayag.
Ipasagot ang tanong:
Gaano kahalaga ang
pagkakaroon ng malawak na
kaalaman sa iba’t-ibang paraan
ng pagpapahayag?
Ipasagot ang gawain sa
bahaging Isaisip p.7.
Maikling pagsusulit
Ihandang ang iyong sarili sa
panibagong aralin, ang
Modyul 8:
A..Bilang ng mag-aaral na 8- Diamond 8- Diamond
nakakuha sa 80% pagtataya 8- Sapphire 8- Sapphire
B.. Bilang ng mag-aaral na ng 8- Diamond 8- Diamond
iba pang Gawain para sa 8- Sapphire 8- Sapphire
remediation.
C..Nakatulong ba ang remedial ?
Bilang ng mag-aaral na naka-
unawa sa aralin
D..Bilang ng mag- aaral na mag- 8- Diamond 8- Diamond
papatuloy ng remediation 8- Sapphire 8- Sapphire
E..Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo
Ang nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong.
F..Anong suliranin ang aking
nara-
nasan na solusyon sa tulong
ang aking punungguro at
superbisor?
G..Anong kagamitang panturo
ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko
guro?

Inihanda ni: Sinuri ni: Pinagtibay ni:

SHARON O. BASUEL, MEd LARNIE N. NAVATA, MEd ANGELO N. ROSETE, EdD

Dalub-guro I Ulungguro III Punungguro IV