Pananaliksik

PANANALIKSIK
Bb. Erlyn Mae Tanteo

1
PANANALIKSIK
ay isang sistematikong pag- iimbestiga at pag-
aaral upang makapagpaliwanag at makapaglatag
ng katotohanan gamit ang iba't- ibang batis ng
kaalaman.
Pananaliksik| 2023-2024
KAHULUGAN NG PANANALIKSIK 19
• Nuncio et.al (2013)
- Lohikal na proseso ng paghahanap ng sagot sa mga tanong ng mananaliksik na naklabatay
sa problema at metodo ng pag-aaral.
• Best (2002) nagbigay ng katangian:

1. Maingat na pagtitipon at pagpili ng mga datos na kinikilala sa pinagkunan.
2. Matiyaga, maingat at di minamadali
3. Nangangailangan ng kaalaman na higit sa karaniwan
4. Nangangailangan ng tamang obserbasyon at interpretasyon
5. Maingat na pagtatala at pagsulat ng ulat.
• Calderon at Gonzalez (1992)

Nagbigay ng layunin:
1. Upang makasumpong ng sagot sa mga suliraning hindi pa
nabibigyang lunas.
2. Upang makapagbigay-kasiyahan sa kuryosidad o pagiging mausisa.
3. Upang makatuklas ng bagong kaalaman.
4. Upang mapatunayan ang umiiral na kaalaman.
• Clarke (2005)
- Maingat, masistematiko, at obhetibong imbestigasyon na isinasagawa
upang makakuha ng mga balidong katotohanan.
• John W. Best (2002)

- Sistematiko at obhetibong pag-aanalisa at pagtatala ng mga
kontroladong obeserbasyon na maaring tumungo sa
paglalahat,simulain o teorya
• Constantino at Zafra (2010)

- Masusing pagsisiyasat at pagsusuri sa mga ideya, konsepto,
bagay, tao, isyu at iba pang ibig bigyang linaw, o patunayan.
• Galero-Tejero (2011)
- Isinasagawa ang pananaliksik upang makuha ang kasagutan sa
mga makaagham ba problema o suliranin.
2
ANG PANANALIKSIK AY:
✓ lohikal at organisadong batayan ng mga karagdagang
kaalaman tungkol sa tao, kultura, at lipunan
✓ ginagamit ito bunsod ng pangangailangang palawakin o
palalimin ang kaalaman sa isang larangan lalo na sa mga
institusyong pang- akademiko.
3
ANG PANANALIKSIK AY:
✓ nalilinang ang mga kasanayan sa paghahanap, pangangalap,
pagtatasa o pagtataya at pagiging kritikal.
✓ nahahanapan natin ang sagot ang mga katanungang
bumabagabag sa ating isipan
✓ naisasakatuparan ang interes sa isang bagay
✓ nalilinang ang kakayahang makahanap ng solusyon
RESEARCH QUESTION 4
✓ sinasaklaw ng mga tanong ang pinakabuod o sentro ng pananaliksik

✓ tinutukoy nito ang uri at layunin ng pananaliksik
✓ nagsisilbi rin itong patnubay kung anong proseso ang angkop na
gamitin
✓ tumutukoy ito sa isang paksa, usapin o pangyayari na nais siyasatin,
at kailangang alamin
✓ mga kundisyong dapat baguhin
✓ mga hamon na dapat bigyan ng solusyon ng isang mananaliksik
POSIBLENG HANGUAN NG PAKSA 16
• ang sarili, internet, pahayagan at magasin, silid-aklatan, awtoridad, kaibigan, at

guro.
• Ang ilan sa dapat tandaan sa pagpili ng paksa ng pananaliksik ay maaaring
batay ito sa interes ng mananaliksik, ang pagiging espisipiko, pagsasaalang-
alang ng panahon o time frame, napapanahon, at may sapat na datos at
sangguniang magagamit.
• Ang interes ay tumutukoy sa personal na hilig o pagkiling sa paksang
nakatatawag o nakapupukaw ng atensiyon ng mananaliksik.
DAPAT ISAALANG-ALANG 17
Kung pipili at maglilimita ng paksang sasaliksikin, dapat

isaalang-alang ang pagiging makatotohanan o realistiko
nito, pera at oras na gugugulin sa pagsasagawa ng
pananaliksik, kalahok o respondent ng pag-aaral, sapat
at angkop na datos, panahon, at kabuluhan ng paksa.
6
MGA GAMIT NG PANANALIKSIK
1. Tumuklas ng mga bagong kaalaman at impormasyon na
magiging kapaki-pakinabang sa mga tao.
2. Bigyan ng bagong interpretasyon ang lumang impormasyon.
3. Linawin ang isang pinagtatalunang isyu.
4. Nagsasagawa ng karagdagang pananaliksik upang
patunayan ang bisa at katotohanan ng isang datos o ideya.
KATANGIAN NG MABUTING 7
PANANALIKSIK SA AKADEMYA
1. Kailangan itong gumagamit ng mga
ebidensyang hango sa isinagawang
eksperimentasyon. Dapat itong
nakabatay sa mga datos mula sa
obserbasyon at mga aktwal na
karanasan sa halip na teorya lamang
o kaisipan.
2. Kailangan itong maging sistematiko at may
proseso o pamamaraan.
3. Kailangang kontrolado ang pananaliksik.
4. Mahalagang matukoy ang mga
pagbabatayan lamang ng pag- aaral upang
makontrol at maipukos ang direksyon ng
isinasagawang pag- aaral.
4. Kailangang ang pananaliksik ay masusing
nagsusuri at gumagamit ng angkop na
proseso upang maiwasan ang anumang
kamalian. Ang masusing pagsusuri sa lahat ng
datos at elemento ay mahalagang hakbang na
isinasaalang- alang upang maging
matagumpay ang mag- aaral.
5. Kailangang ito ay makatwiran at walang kinikilingan.
Ang lahat ng datos ay makatwiran at nakabatay sa mga
pagsusuri at eksperimentasyon. Iwasang magbigay ng
personal na saloobin o ideya.
6. Kailangang orihinal. Mahalagang magsagawa ng mga
bago at orihinal na pananalikdsik upang lalong
mapalawak ang umiiral ng kaalaman
7. Kailangang maingat na gumagamit ng mga
pamamaraan sa pangangalap ng mapagtitiwalaang
datos.
8. Kailangang hindi minadali. Nangangailangan ng

sapat na oras ang pananaliksik lalo na sa
paghahanap ng datos.
12
DISENYO NG PANANALIKSIK
Ang kuwalitatibong disenyo ng Ang kuwantitatibong disenyo ng

pananaliksik ay pag-aaral sa pananaliksik ay naghahanap ng
karanasan ng tao at (mga) tumbasang bilang o numerical
pangyayari sa buhay ng tao sa value ng mga variables na
konteksto ng kaniyang lipunan. kabilang sa sinasaliksik.
14
KUWALITATIBONG PANANALIKSIK
✓ nakatuon sa pag-unawa ng ilang aspekto ng buhay ng tao sa lipunan sa
pamamagitan ng pagsusuri ng mga impormasyon at paglalarawan nito gamit ang
mga salita.
✓ nangyayari sa isang natural na lokasyon o nasa natural na kalagayan,
inoobserbahan ang asal o gawi ng mga taong kalahok sa pag-aaral, tinitingnan ang
kabuoang pangyayari sa lipunan,ipinapaliwanag ang mga pangyayari batay sa
naibahaging karanasan ng mga kalahok.
15
KUWANTITATIBONG PANANALIKSIK
✓ nakatuon sa pag-unawa at pagpapaliwanag ng mga pangyayari sa paligid sa
pamamagitan ng sistematikong pagsusuri ng mga empirikal na datos, gamit ang
iba't ibang estatistikal at matematikal na teknik.
✓ isinasagawa sa isang kontroladong kalagayan sa tiyak na bilang at kondisyon,
naghahanap ng pattern o formula para ipaliwanag ang isang pangyayari,
nakabubuo ng isang prinsipyo o teorya mula sa natuklasan sa mga pattern o
formula.
LIMITASYON NG PAG-AARAL 18
1. Panahon, edad, kasarian, lugar, at kinabibilangang pangkat ng mga
kalahok sa pananaliksik.
2. Kinakailangan na ang bawat pananaliksik ay may limitasyon dahil ito ang
nagtatakda kung ano ang tiyak na aspekto ng paksa ang dapat suriin at
talakayin sa pag-aaral.
3. Nagiging makabuluhan ang resulta ng pananaliksik kung may itinakdang
limitasyon, dahil higit itong napagtutuunan ng pansin at pokus.
URI NG PANANALIKSIK 23
1. Batayang Pananaliksik (Basic Reseach)
Nalilikha ito sa pagiging mausisa ng mananaliksik. Maaari itong tungkol sa isang

konsepto o kaisipan, isang penomenang di mauunawaan o isang suliraning
nararanasan sa lipunan, sarili, o kapaligiran.
Halimbawa:
-May posibilidad bang magalugad ng tao ang kalawakan ng buwan?
-Paano malulutas ang lumalalang kahirapan.
2. Praktikal na Pananaliksik (Applied Research)
Layuning mabigyang kalutasan ang isang praktikal na problema sa
lipunan. Malaki ang maitutulong nito sa sangkatauhan.
Halimbawa:
-Paano matutulungan ng pamahalaan ang mga batang lansangan?
-Paano maiiwasan ang mga suliraning kaugnay ng MRT/LRT?
3. Palarawang Pananaliksik (Descriptive Research)

Naglalarawan ito ng pangyayari, diskurso o phenomenon ayon sa
pananaw at karanasan ng kalahok sa pananaliksik.
Halimbawa:
-Ang Paglala ng Korapsiyon sa Pamahalaan
-Ang Pagtatrabaho ng mga Pilipina sa Ibang Bansa
-Ang Lumalalang Karahasan sa Lipunan
4. Pagalugad na Pananaliksik(Exploratory Research)

Ito ay pag-uusisa, paggagalugad at pagtuklas sa isang penomenonn o
ideya.
Halimbawa:
-Paraan ng Pagpili ng Iboboto ng mga Kabataan
-Pakikipaglaban ng mga Babaeng Biktima ng Pang-aabuso sa
Pagawaan.
5. Pagpapaliwanag na Pananaliksik( Explanatory Research)

Nagpapaliwanag o nagsusuri sa pinag-aralan
Halimbawa:
-Epekto ng Computer Games sa Pag-uugali, Pag-iisip at Kalusugan ng
Estudyante
-Relasyon ng Kakayahang Ekonomikal sa Espiritwal na Pagpapahalaga
ng mga Kabataan.
6. Eksperimental na Pananaliksik(Experimental Research)

Nagpapaliwanag ito sa kahihinatnan, sanhi bunga batay sa salik o
baryabol na ginamit na disenyo ng pananaliksik.
Halimbawa:
-Mga Salik na Nakakaapekto sa Pagiging Masayahin ng Pre-Schooler
-Kabisaan nf Modyul bilang Alternatibong Kagamitan sa Pagtuturo at
Pagkatuto ng Pagbasa.
7. Pahusga na Pananaliksik
Tinataya kung ang pananaliksik, proyekto o programa ay naisagawa
nang matagumpay. Matutukoy ito batay sa resulta kung itutuloy pa o
hindi na ang nasabing proyekto.
Halimbawa:
-Ebalwasyon ng Programa sa Pagbasa ng Sto. Tomas High School
8. Kwalitatibong Pananaliksik (Qualitative Research )
naglalayong makakuha ng malalim na kaalaman at pag-unawa sa karanasan, pananaw,

at pag-uugali ng mga tao. Ginagamitan ito ng mga paraan tulad ng pakikipanayam,
pagsusuri ng mga dokumento, at pagmamasid.
9. Kwantitatibong Pananaliksik (Quantitative Research)

gumagamit ng numerical data at estadistika upang masukat ang mga relasyon at
ugnayan sa pagitan ng mga variable. Karaniwang ginagamit ito sa mga pag-aaral sa
ekonomiya, sikolohiya, at edukasyon.
MGA TIP O PAALALA SA PAGPILI NG PAKSA 31
Paksa- ang pagkalahatan o sentral na ideyang tinatalakay sa isang sulating

pananaliksik.
1. Interesado ka o gusto mong ang paksa na pipiliin mo.
Paksang marami ka nang nalalaman.
Paksang gusto mo pang higit na makilala o malaman.
2. Paksang napapanahon.
3. Bago o naiiba at hindo kapareho ng mapipiling paksa ng mga kaklase mo.
4. May pagkukunan ng sapat at malawak na impormasyon.
5. Maaring matapos sa takdang panahong nakalaan.
PAGLILIMITA SA PAKSA 32
• Malawak o Pangkalahatang Paksa:
Labis at Madalas na Pagpupuyat ng mga Mag-aaral
• Nilimitahang Paksa:
Mga Dahilan sa Labis at Madalas na Pagpupuyat ng mga Mag-aaral at ang Epekto
nito sa Kanilang Gawaing Pang-akademiko
• Lalo Pang Nilimitahang Paksa:

Mga Dahilan sa Labis at Madalas na Pagpupuyat ng mga Mag-aaral sa Ikasampung
Baitang ng Sto. Tomas High School at ang Epekto nito sa Kanilang Gawaing Pang-
akademiko
PLAGYARISMO(PLAGIARISM) 33
1. Literal na kahulugan ay kidnapping.

2. pangongopya ng mga datos, mga ideya, mga
pangungusap,buod at balangkas ng isang
akda,programa,himig at iba pa na hindi kinikilala ang
pinagmulan o kinopyahan.
3. uri ng pagsisinungaling dahil inaangkin mo ang hindi sa iyo.
4. paraan ng pagnanakaw.
ANYO NG PLAGYARISMO(PLAGIARISM) 34
1. Minimalistic Plagiarism - paraphrasing

2. Full Plagiarism - lahat
3. Partial Plagiarism-rephrasing
4. Self Plagiarism-recycle fraud
ETIKA NG PANANALIKSIK 36
● Ang etika sa pananaliksik ay naglalaman ng mga panuntunan na

siyang gumagabay sa mananaliksik sa wastong pagsasagawa ng
pananaliksik.
● Ilan sa mga itinuturing na etika ng pananaliksik ang paggalang sa
correspondents at pagiging tapat at paglilinaw sa layunin ng
pananaliksik.
● Maliban sa pagnanakaw ng ideya, ang plagiarism ay may
karampatang kaparusahan na maaaring ikasira ng dangal ng
sinumang lalabag.
PROSESO NG PANANALIKSIK 35
BURADOR(DRAFT) 36
• Ang isang mananaliksik ay kailangang may

bukas na pag-iisip, kagustuhang matuto, at
tiyaga sa paggawa ng burador.
Sa tulong ng burador, nabibigyan tayo ng

pagkakataong maiwasto ng ating guro o
tagapayo ang ating sulating pananaliksik.
BURADOR(DRAFT) 37
• Ang burador ay maaaring markahan o sulatan,

kung mayroon pang nakaligtaan o kulang na datos.
Maaaring umabot sa dalawa, tatlo, o higit pa, ang

dami ng pagrerebisang kailangang gawin bago
ituring na pinal ang burador.
Sa pagbuo ng isang burador ng pananaliksik,

kailangang kumpleto ang mga bahagi nito:
introduksyon, katawan, kongklusyon, at
sanggunian.
BURADOR(DRAFT) 38
“Natututo tayo sa mga pagkakamali sa

buhay. Ang mga pagkakamaling ito
ang nagiging dahilan upang gawing
maayos ang pamumuhay.”
SANGGUNIAN 39
SANGGUNIAN 40
Bakit mahalagang may sapat

na kaalaman at kasanayan ang
isang mananaliksik sa
paghahanap ng panimulang
sanggunian?
SANGGUNIAN 41
1. Dapat alam na ng mananaliksik ang

iba’t ibang bahagi ng silid-aklatan at
may kasanayan na sa pagsasaliksik ng
impormasyon dito.
2. Dapat sanay ang manunulat
magsaliksik ng impormasyon gamit ang
Internet.
SANGGUNIAN 42
“Hindi lahat ng impormasyon sa

Internet ay tama o totoo, kaya,
kailangang suriing mabuti.”
43
SANGGUNIAN
Ang mga estilong madalas na ginagamit sa pagsulat, depende sa paksa,
ay ang American Psychological Association at Modern Language
Association.
Ang APA ay tinatawag ding “awtor-petsa,” sapagkat nakapaloob dito ang

magkasunod na apelyido ng may-akda at taon ng pagkakalimbag.
Ang MLA format ay karaniwang ginagamit sa mga sulating pananaliksik sa

larangan ng humanidades, lalo na sa wika at panitikan.
44
SANGGUNIAN
(APA)
Santos, Clara C. (2022) Pananaliksik. Manila: X Publication.
(MLA)
Santos, Clara C. Pananaliksik. Manila: X Publication, 2022.
44
SANGGUNIAN
(APA)
Santos, Clara C. (2022) Pananaliksik. Manila: X Publication.
(MLA)
Santos, Clara C. Pananaliksik. Manila: X Publication, 2022.
44
DOKUMENTASYON: ISTILONG PARENTETIKAL
A.P.A
1. Ayon kay Nunan (1997), mahalaga ang ……
2. Ayon kay Nunan, et al. (1997),
45
ANG PAMANAHONG PAPEL
A. Mga Pahinang Preliminari o Front Matters
1. Fly Leaf I – ang pinakaunang pahina, blanko ito.
2. Pamagating Pahina – nagpapakilala sa pamagat ng
pamanahong papel,kung kanino ipapasa,kung saang
asignatura at sino ang gumawa. Inverted pyramid ang ayos.
3. Dahon ng Pagpapatibay - tawag sa pahinang kumukumpirma sa
pagkakapasa ng mananaliksik at pagtanggap ng guro.
45
A. Mga Pahinang Preliminari o Front Matters
4. Pasasalamat o Pagkilala
5. Talaan ng Nilalaman
6. Talaan ng Talahanayan o Grap
7. Fly Leaf 2 – isa na namang blankong papel bago ang katawan ng
pamanahong-papel
TANDAAN! –Hindi nilalagyan ng bilang ng pahina o pagination ang
pahinang preliminary.
45
B. Kabanata I: Ang Suliranin at Kaligiran Nito
1. Panimula o Introduksyon
2. Layunin ng Pag-aaral
3. Kahalagahan ng Pag-aaral
4. Saklaw at Limitasyon
5. Depinasyon ng mga Terminolohiya
-konseptwal (istandard na depinisyon)
-operasyunal (kung paano ginamit sa pamanahong-papel)
1. Panimula o Introduksyon- isang maikling talataang kinapapalooban 45
ng pangkalahatang pagtalakay ng paksa ng pananaliksik
2. Layunin ng Pag-aaral – inilalahad ang pangkalahatang layunin o dahilan kung

bakit isinasagawa ang pag-aaral. Tinutukoy rin dito ang mga ispesipik na
suliranin na nasa anyong patanong.
3. Kahalagahan ng Pag-aaral- inilalahad ang signipikans ng pagsasagawa ng

pananaliksik ng paksa ng pag-aaral. Tinutukoy rito ang maaaring maging
kapakinabangan o halaga ng pag-aaral sa ibat-ibang indibidwal, pangkat,
tanggapan, institusyon o larangan.
4. Saklaw at Limitasyon – tinutukoy ang simula at hangganan ng 45
pananaliksik.
5. Depinisyon ng mga Terminolohiya – mga katagang makailang ginamit

sa pananaliksik.
-konseptwal (istandard na depinisyon)
-operasyunal (kung paano ginamit sa pamanahong-papel)
45
C. Kabanata II: Mga Kaugnay na Literatura
- bago o nailimbag sa loob ng huling sampung taon.
D. Kabanata III: Disenyo at Paraan ng Pananaliksik

1. Disenyo ng Pananaliksik
2. Intrumento ng Pananaliksik
3. Tritment ng mga Datos
45
C. Kabanata II: Mga Kaugnay na Literatura
- bago o nailimbag sa loob ng huling sampung taon.
- tinutukoy ang mga pag-aaral at mga babasahin o literaturang
kaugnay ng paksa ng pananaliksik.
45
D. Kabanata III: Disenyo at Paraan ng Pananaliksik
1. Disenyo ng Pananaliksik – nililinaw kung anong uri ng pananaliksik
ang kasalukuyang pag-aaral.
2. Intrumento ng Pananaliksik – inilalarawan ang paraang ginamit ng

pananaliksik sa pangangalap ng mga datos at impormasyon. Iniisa-
isa rito ang hakbang ng kanyang ginawa at paano at bakit nya ginawa
ang mga hakbang.
45
E. Kabanata IV: Presentasyon at Interpretasyon ng mga Datos
F. Kabanata V: Lagom,Kongklusyon at Rekomendasyon

1. Lagom- binubuod ang datos at impormasyon na nasa
Kabanata III.
2. Kongklusyon- abstraksyon,implikasyon,interpretasyon o
sagot sa layunin ng pag-aaral.
3. Rekomendasyon- mungkahing solusyon
45
G. Mga Panghuling Pahina

1. Listahan ng Sanggunian
2. Apendiks – o dahong-dagdag
45
PAGSULAT NG PINAL NA SULATIN
1. Papel
-sukat ng papel : 8 ½ x 11 o short bond paper.
-may katamtamang kapal : substance 20-26
2. Margin, Spacing, Centering
-Times New Roman o Arial
-font size: 12
-bold : kabanata,titles, subtitiles,dahon ng pagpapatibay, talaan
ng nilalaman,listahan ng sanggunian, talahanayan, grap, apendiks
45
Italics na font- ginagamit lang sa mga dayuhan na saluting binaybay sa
orohinal na ispeling.
3. Kapitaliseysyon, Abrebiyeysyon,Pagsulat ng Bilang

-Pamagat at Kabanata
- mga salita ay nararapat na isulat ng buo (except : G. Gng. Dr.Jr.)
- labinlima (15) , siyamnapung porsyento (90%)
45
4. Bilang ng Pahina
- ay ilalagay sa itaas, gawing kanan o upper right hand corner ng
papel.
- nagsisimula ito sa katawan ng pamanahong-papel o Kabanata I hanggang
sa huling pahina nito.
- hindi na nilalagyan ng bilang ng pahina ang Fly Leaf hanggang sa Listahan
ng mga Nilalaman.
45
5. Spacing
-double spacing
THANK YOU
1
KONSEPTONG PAPEL
2
KONSEPTONG PAPEL
• nagsisilbing proposal para maihanda ang isang

pananaliksik.
• Ayon kina Constantino at Zafra (2000)

May apat na bahagi ang konseptong papel na binubuo
ng Rationale, Layunin, Metodolohiya, at Inaasahang
Output o Resulta.
3
KONSEPTONG PAPEL
• ay isang paglalagom ng kabuuang ideya na

tumatalakay sa nais paksain, tuklasin, linawin, o
tukuyin ng isang pananaliksik.
• mahalaga ang konseptong papel dahil

nakatutulong ito na maging buo ang sulatin at
nagbibigay ng lohikal na daloy ng pananaliksik.
4
KONSEPTONG PAPEL
1. Paksa
- nakasulat dito kung tungkol saan ang gagawing
pananaliksik.
2. Rasyunal
- isang pagpapaliwanag kung bakit gagawin ang
pananaliksik. Maaaring isagawa ito sa isa-isang
pamamaraan o patalatang pamamaraan.
5
KONSEPTONG PAPEL
3. Pamamaraan o Metodolohiya
- tumutukoy sa paraan ng mga mananaliksik na
gagamitin sa pagbuo ng sulatin. Tinutukoy rito ang
paraan ng pangangalap ng datos tulad ng sarbey,
interbyu,paggamit ng talatanungan, obserbasyon at iba
pa.
4. Inaasahang Bunga o Resulta
- Ilalahad ang mga naiisip na posibleng resulta.
6
KONSEPTONG PAPEL
5. Talaan ng mga Sanggunian
-Hindi kukulangin sa 7 hanggang 12 ang entris dito.
-Nararapat na naka alphabetical order ang mga ito.
6. Apendix
-maaring magdagdag ng liham, larawan,numero,email, bio-data
ng mananaliksik
17

Pananaliksik

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Pananaliksik

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

PANANALIKSIK

Bb. Erlyn Mae Tanteo

• Best (2002) nagbigay ng katangian:

• Calderon at Gonzalez (1992)

• John W. Best (2002)

• Constantino at Zafra (2010)

✓ sinasaklaw ng mga tanong ang pinakabuod o sentro ng pananaliksik

• ang sarili, internet, pahayagan at magasin, silid-aklatan, awtoridad, kaibigan, at

Kung pipili at maglilimita ng paksang sasaliksikin, dapat

8. Kailangang hindi minadali. Nangangailangan ng

Ang kuwalitatibong disenyo ng Ang kuwantitatibong disenyo ng

Nalilikha ito sa pagiging mausisa ng mananaliksik. Maaari itong tungkol sa isang

3. Palarawang Pananaliksik (Descriptive Research)

4. Pagalugad na Pananaliksik(Exploratory Research)

5. Pagpapaliwanag na Pananaliksik( Explanatory Research)

6. Eksperimental na Pananaliksik(Experimental Research)

naglalayong makakuha ng malalim na kaalaman at pag-unawa sa karanasan, pananaw,

9. Kwantitatibong Pananaliksik (Quantitative Research)

Paksa- ang pagkalahatan o sentral na ideyang tinatalakay sa isang sulating

• Lalo Pang Nilimitahang Paksa:

1. Literal na kahulugan ay kidnapping.

1. Minimalistic Plagiarism - paraphrasing

● Ang etika sa pananaliksik ay naglalaman ng mga panuntunan na

• Ang isang mananaliksik ay kailangang may

Sa tulong ng burador, nabibigyan tayo ng

• Ang burador ay maaaring markahan o sulatan,

Maaaring umabot sa dalawa, tatlo, o higit pa, ang

Sa pagbuo ng isang burador ng pananaliksik,

“Natututo tayo sa mga pagkakamali sa

Bakit mahalagang may sapat

1. Dapat alam na ng mananaliksik ang

“Hindi lahat ng impormasyon sa

Ang APA ay tinatawag ding “awtor-petsa,” sapagkat nakapaloob dito ang

Ang MLA format ay karaniwang ginagamit sa mga sulating pananaliksik sa

2. Layunin ng Pag-aaral – inilalahad ang pangkalahatang layunin o dahilan kung

3. Kahalagahan ng Pag-aaral- inilalahad ang signipikans ng pagsasagawa ng

5. Depinisyon ng mga Terminolohiya – mga katagang makailang ginamit

D. Kabanata III: Disenyo at Paraan ng Pananaliksik

2. Intrumento ng Pananaliksik – inilalarawan ang paraang ginamit ng

F. Kabanata V: Lagom,Kongklusyon at Rekomendasyon

G. Mga Panghuling Pahina

3. Kapitaliseysyon, Abrebiyeysyon,Pagsulat ng Bilang

• nagsisilbing proposal para maihanda ang isang

• Ayon kina Constantino at Zafra (2000)

• ay isang paglalagom ng kabuuang ideya na

• mahalaga ang konseptong papel dahil

You might also like