Republika ng Pilipinas

Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon 6 – kanlurang Visayas
Sangay ng Lalawigan ng Capiz

Dibisyon ROXAS CITY DIVISION Baitang /Antas GRADE 8

Paaralan CAPIZ NATIONA HIGH SCHOOL Asignatura EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO
Guro CATRINA A. VENERABLE– Teacher Applicant Markahan IKAAPAT NA MARKAHAN
Petsa ABRIL 16, 2024 Oras 8:00 AM – 9:00 AM

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa paggalang at pagsunod
sa may awtoridad at ang kahalagahan ng pagsusuri.
B. Pamantayan sa Pagganap Pamantayan ng mag-aaral ang mga angkop na kilos upang ang
paggalang at pagsunod sa may awtoridad at ang kahalagahan ng
pagsanguni.
C. Mga kasanayan sa Pagkatuto Napatutunayan na may pananagutan na ibigay sa kapwa ang nararapat
sa kanya. EsP9-IIID-102
Tiyak na Layunin  Napapaliwanag ang kahalagahan ng paggalang sa may awtoridad.
 Napapahalagahan ang paggalang at pagsunod sa magulang,
nakakatanda at may awtoridad.
 Naisasadula ang mga angkop na kilos ng pagsunod at paggalang
sa may awtoridad.
II. NILALAMAN MUDYOL 10: PAGSUNOD SA MAGULANG, NAKAKATANDA AT MAY
AWTORIDAD
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian ESP 8 Curriculum Guide
Modyul sa Edukasyon sa Pagpapakatao
Batayang aklat sa Edukasyon sa Pagkatao 8 (Pahina 256-288)
1. Mga pahina ng Gabay ng Guro Pahina 256-288
2. Mga pahina ng kagamitang pang mag – aaral Pahina 256-288
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang kagamitan mula sa portal ng power point, laptop at visual aids
learning resources
B. Iba pang kagamitan
III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o  Balik-aral: Pagnilayan ang mga sumusunod;
pagsisimula ng bagong aralin
Indicator 3 - applied a range of teaching strategies to
develop critical and creative thinking, as well as 1. Magbigay ng mga halimbawa ng mga utos ng iyong mga
other higher-order thinking skills magulang.
2. Magbigay ng mga halimbawa ng mga utos ng mga nakakatanda.
3. Magbigay ng mga halimbawa ng mga utos ng mga awtoridad.

B. Paghahabi sa layunin ng aralin. Sa pagtatapos ng talakayan ang mga mag-aaral ay inaasahang

maipapamalas ang mga sumusunod na mga kaalaman, kakayahan at
Indicator 4 - Display Proficient use of Mother Tongue, pag-unawa:
Filipino, and English to facilitate teaching and
learning Napatutunayan na may pananagutan na ibigay sa kapwa ang nararapat
sa kanya. EsP9-IIID-102
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong Mga Pamprosesong Tanong: (Magbabahagi ng isang Maekling Kwento)
aralin “Dalawang Anak” isinult ni: Catrina Venerable

Indicator 4 - Display Proficient use of Mother Tongue, 1. Sinu-sino ang mga tauhan sa kwento?
Filipino, and English to facilitate teaching and 2. Ano ang kanilang mga katangi-an bilang mga bata?
learning 3. Sa anong paraan sila pinalaki ng kanilang mga magulang?
4. Anong mga pagsunod sa batas ang kanilang ginagawa?
5. Sa tingin mo, dapat ba silang tularan? Bakit?
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at a. Sino ang mga taong may awtoridad na nararapat igalang at
paglalahad ng bagong kasanayan #1 sundin?
Indicator 1- applied knowledge of content within
and across curriculum teaching areas
Indicator 6 - Maintained learning environments that
promote fairness, respect, and care to encourage
learning.
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #2
Indicator 4 - Display Proficient use of Mother Tongue,
Filipino, and English to facilitate teaching and
learning
 Lahat ng tao ay napasasailalim sa awtoridad.
 Maging ang pinakamataas na taong napagkalooban ng awtoridad,
tulad ng pangulo ng bansa, ay nagsasailalim din sa isang
awtoridad na kailangan din niyangsundin.
b. Ang paggalang at pagsunod sa magulang ay maipakikita sa
pamamagita ng sumusunod na Gawain:
 Pagkilala sa mga hangganan o limitasyon
 Pagtupad sa itinakdang oras
 Pagiging Maalalahanin
 Pagiging mapagmalasakit at mapagmahal
c. Ilang mga paraan ng pagpapakita ng paggalang sa mga
nakakatanda(ayon sa aklat ng Respect for Elderly:
implications for Human Service Providers ni Sling, 2004)
 Sila ay arugain at pagsilbihan nang isinasaalang-alang ang
maayos na pakikipag-usap.
 Hingin angkannillang payo at pananaw bilang pakilala sa
karunungang dulot ng kanilang mayamang karanasan sa buhay.
 Iparaamdam sa kanila na ssila ay naging mabuting halimbawa
lalo na sa pagiging matiisin at matiyaga sa maraming bagay.
 Kilalanin sila bilang mahalagang kasapi ng pamilya sa
pamamagitan ng pagsasama sa kanilang Gawain ng pamilya at
mga espesyal na pagdiriwang..
 Tugunan ang kanilang mga pangangailangan at kahilingan na
makabubuti sa kanila.
d. Ilan sa mga paraan upang maipakita ang paggalang sa mga
taong may awtoridad(ayon kay Woiff, n. d.)
 Magbasa at pag-aralan ang tunay na tagubilin ng Diyos sa
paggalang sa mga taong may awtoridad
 Lagi mong ipanalangin ang mga taong may awtoridad na ikaw ay
pamahalaan
  Maging halimbawa sa kapuwa
 Alamin at unawain na hindi lahat ng pagpapasiya at mga bagay
na dapat sundin ay magiging kaaya-aya para sa iyo

F. Paglinang sa kabihasnan (tungo sa (Pangkatang Gawain )

Formative Assessment)

- Pagsasadula
Indicator 6 - Maintained learning environments that - Hahatiin sa tatlong grupo ang mag-aaral
promote fairness, respect, and care to encourage
learning.

G. Paglalalapat sa aralin sa pang arw-araw Mga katanungan:

na buhay - Batay sa inyong ipinakitang pagsasadula, gaano kahalaaga ang
pagsunod sa mga awtoridad?
- Kailangan ba natin sila sa lipunan? Bakit?
- Bilang isang mamamayan ng bansa, ano ang iyong gagawin
upang makatulong sa ating mga awtoridad?
H. Pagtataya ng Aralin Paghinuha ng batayang konsepto
Panuto: Pagkatapos ng aralin, anong mahalagang konsepto ang iyong
naunawaan? Punan ang Graphic Organizer. (page 281)
IV. PAGTATAYA/EBALWASYON 1. Bakit nararapat na igalang at sundin ang mga magulang,
nakakatanda at may awtoridad?
2. Sa paanong paraan mahuhubog at mapauunlad ng mga
magulang, nakatatanda, at may awtoridad ang mga
pagpapahalaga ng paggalang at pagsunod?
3. Bakit nagsisimula sa pamilya ang pagkilala at pagtututro ng mga
birtud ng paggalang at pagsunod?
4. Gaano kahalaga ang paggabay at pagtuturo sa mga bata ng mga
kagandahang-asal sa mga unang taon ng kanilang buhay, laalo
 na’t pagtuturo ng paggalang at pagsunod ang isasaalang-alan?
Ipaliwanag.
5. Ano ang nararapat mong gawin kung ang ipinag-utos sa iyo ng
iyong magulang, nakakatanda ay may awtoridad ay nagdudulot
sa iyo ng alinlangan? Ipaliwanag.
V. TAKDANG ARALIN Sa isang coupon bond magdikit ng larawan na nagpapaakita ng
paggalang sa mga nakakatanda.

Inihanda ni:

CATRINA A. VENERABLE
Aplikanteng Guro