Semester Adopted: Sem: 1st AY: 2019-2020

Republic of the Philippines Revison Status: 1st Draft

Western Mindanao State University Revision Date: August 2019
College of Teacher Education Recommending Approval: Department Head
Concurred: Dean
Approved: VPAA

OUTCOMES-BASED EDUCATION (OBE) COURSE SYLLABUS IN [FILIPINO 106 ANG FILIPINO SA KURIKULUM NG BATAYANG EDUKASYON]

1ST Semester, SY 2019-2020

(AS FIL 106)

WMSU BISYON MGA MITHIIN SA KOLEHIYO NG EDUKASYONG PANGGURO

Ang Pampamahalaang Pamantasan ng Kanlurang Mindanao ay magiging
sentro ng kahusayan at pangunahing institusyon sa paglinang ng mga
kakayahang pantao at pananaliksik sa bansa at sa mga rehiyon ng Timog-
Silangang Asya nang may pagkilala ng mga bansa sa daigdig.
WMSU MISYON
Linangin ang isipan at moral na aspeto ng tao at makapagpabunga ng mga
mag-aaral na mahusay na sinanay, nilantad sap ag-unlad, at tumatanaw sa
hinaharap bilang propesyunal na may kakayahang teknikal para sa sosyo-
ekonomiko, pulitikal at teknolohiya, nap ag-unlad ng rehiyon at ng bansa,.
Pagsisikapan nitong palawakin ang tagapagpauna at karunungan at ang mga
tulong nito sa lipunan sa pamamagitan ng pananaliksik sa teknolohiya at mga
agham pampiskal at panlipunan.
a. Magkakaroon ng mataas na kalidad ng edukasyong pangguro na tumutugon sa
edukasyon para sa lahat sa bansa at edukasyon para sa pagpapanatili ng
pangangailangang kaunlaran sa daigdig.
b. Maisakatuparan ang tatlong mithiing institusiyonal, ang pagtuturo, pananaliksik
at paglilingkod sa pamayanan.
c. Malinang ang kahusayan at kasanayan ng bagong kabataan ng ika-21 siglo ng
mga guro sa impormasyong – media, pakikipagtalastasan, literasi, pangsibika at
pag-alam sa global na isyu.
d. Makalikha ng mga mag-aaral na masigasig at may malasakit sa kapaligiran para
sa magandanfg pagbabago sa larang ng pagtuturo.
e. Magbahagi ng mga kagandahang-asal panghabang – panahon na nakatatak sa
puso’t isipan ng mga magtatapos na mag-aaral, hindi lamang bilang
propesyunal gayundin bilang mga hulnaan at modelo ng karunungan.
Mga layunin at kaugnayan nito sa mithiin ng Departamento ng Filipino.

MGA LAYUNIN MITHIIN

a b c d e

a. Natatalakay ang mga mahahalagang kaalaman na may kaugnayan sa “Ang Filipino sa Batayang Edukasyon”

b. Nailalapat ang kasanayang pangkomunikasyon sa pag-alam, pagtaya at pagpapahalaga sa mga kaalaman at konseptong may kinalaman sa
kurikulum sa kurikulum sa Filipino.
c. Naipapakita ang higit na mataas na kakayahang pangkomunikasyon sa mga makrong kasanayan nito.

1. Course Title :ANG FILIPINO SA KURIKULUM NG

6. Diskripsyon ng Kurso: Tumatalakay sa mga batayang
BATAYANG EDUKASYON
2. Course No. :AS FIL 106 teoretikal, nilalaman, katangian at panuntunan sa
3. Course Credit :3 Yunits pagpapatupad ng nireistrukturang kurikulum sa Filipino.
4. Araw / Oras Inaangkop ang kurikulum sa mga kondisyon at
/ Silid-aralan sitwasyong local.
5. Oras ng
Konsultasyon

Kinalabasan ng Kurso sa pagkatuto at Kaygnayan nito sa Mithiin ng Departamento:

Kinalabasan ng Kurso sa Pagkatuto MGA LAYUNIN

A B C
Pagkatapos ng semestere, ang mga mag-aaral ay inaasahang:
a) Magamit ang wika sa pakikipagtalastasan nang tama, wasto at mabisa.

b) Maitatak ang bawat anyo ng panitikan ng Pilipinas sa isip at kalinangan sa mag-aaral.

c) Malinang at mapagtibay ang kamalayan sa mga akdang pampanitikan.

d) Mabigyang diin ang kahalagahan ng panitikan at maiugnay sa pagbabago ng lipunan.

e) Maisagamit ang mithiin ng panitikan sa pagpapaunlad ng indibidwal, sa lipunan at bayan.

7. Nilalaman ng Kurso
Pinagsanib na Balangkas ng nilalaman Mga gawain at Mga kagamitan, tao at Pagtataya/ inaasahang
Inaasahang pagkatuto pagpapahalaga Oras/ panahon karanasan ng mga mag- bagay na sangkot awtput
aaral

Nagkakaroon ng ideya Magalang na pakikinig Pagtalakay ng iba’t ibang Silabus

at impormasyon tungkol bahagi hinggil sa aralin 1 oras Pangkatang gawin Pasalitang Pagsusulit
sa mga perspektibong
teoretikal.

Natutukoy ang Pagtanggap ng iba’t  Kahulugan Metodolohiya

kahulugan, layunin at ibang opiniyon ng iba  Kahalagahan 1 oras Indibidwal na gawain Ikalawang Edisyon Pasalitang pagsusulit
kahalagahan ng teorya  layunin Paquito B. Badayos Ph.
at practika. D

Natatalakay ang mga Pakikiisa sa pangkat Mga batayan upang Hand-out,

dahilan ng pagbuo ng mahinuha ang iba’t ibang 3 oras Pangkatang Gawain Metodolohiya Paquito Pasulat na Pagsusulit
mga teorya teorya B. Badayos Ph.D
Natutukoy ang mga Pakikiisa ng bawat isa Nababakangkas ang mga 2 oras Jigsaw puzzle Metodolohiya Pasulat na Pagsusulit
kapamaraanan sa sa talakayan. salik at kapamaraanan sa Ikalawang Edisyon
pagtuturo ng Filipino sa pagtuturo ng wasto. Paquito B. Badayos Ph.
ibat ibang antas. D

Nalalaman ang mga Pakikinig at pakikiisa sa Pagtatalakay ng malaliman 1 oras Pangkatang gawain Metodolohiya Pasulat na Pagsusulit
tuon ng pagtuturo ng talakayan ng mga tuon. Ikalawang Edisyon
Filipino. Paquito B. Badayos Ph.
D

Natatalakay ang mga Nakapagbibigay ng iba’t Mga salik na maaring 1 oras Bazaar ng pagkatuto Metodolohiya Pasalitang pagsusulit
apat na komponent ng ibang opinyon o ideya. makaapekto sa mga Ikalawang Edisyon
programa ng mga sining komponent ng wika Paquito B. Badayos Ph.
ng wika. D

Nalalaman ang mga Masiglang pakikiisa at Pagtatalakay sa mga 1oras Shopping and milling Metodolohiya Pasalitang pagsusulit
iba’t ibang makrong pagpapakita ng interes kahulugan, aspeto tungkol sa Ikalawang Edisyon
kasanayan ng wika. sa talakayan. mga makrong kasanayan at Paquito B. Badayos Ph.
paano ito makakatulong sa D
pagtuto ng mag-aaral