1. Kim faktycznie był Faust?

legendarny uczony i czarnoksiężnik, który w zamian za życie pełne przyg

ód i
•
rozkoszy zaprzedał duszę diabłu;
• symbol dążenia do wiedzy i szczęścia;

2. W warstwie fabularnej dzieła Goethe nawiązał do otoczonej legendą biogra

fii alchemika,
a człowieka do
doktora_ Joh~ e~a Fausta, by przedstawić własne niepokoje na temat dążeni
nia. Pod względem
poznama taJemmcy świata, życia, dobra, zła, na temat ludzkiego powoła
gatunko~ym stwo~ył nowy typ dramatu o wyraźnych cechach epickich
(luźne sceny, długie
monologi, wstawki liryczne).

3. Problematyka tekstu.
niemożność poznania
P~szukiwanie sensu życia, niepokoje egzystencjalne, dążenie do ideału,
taJemnic bytu.

4. Głównym przesłaniem dzieła jest:

- pochwała twórczej aktywno;ści i pracy na rzecz społeczeństwa;
- krzewienie postępu

'5. Faustyzm - postawa faustyczna - podręcznik str. 60,

1

Goethe podjął w swym dziele problem ogólnoludzki:

- pragnienie prawdziwej wiedzy;
pytanie o sens życia
- poznania prawd niedostępnych zwykłym śmiertelnikom: odpowiedzi na
i o definicję śmierci;
- odpowiedź na pytanie czym jest dobro, zło, miłość;
- pragnienie wiecznej młodości, i pokonanie barier czasu;

6. Ocena postawy Faosta::-

i. Bohater jest
Faustem kierują zarówno pobudki osobiste, jak i chęć poświęcenia się ogółow
pełen sprzeczności, a jego metoda realizacji życiowych
celów jest kontrowersyjna. Faust
ci do zgłębiania tajemnic świata, ale
może być bliski dzisiejszym ludziom dzięki swej dążnoś
dyskusyjne wydaje się zwątpienie w naukowe metody poznania.

7. Mit człowieka fauty czaeg e ł

zesnej kultury,
Mit człowieka faustycznego jest jednym z najważniejszych mitów nowoc
pojawiającym się w licznych działach XIX i XX wieku
. Opowiada o człowieku, który chce
władzę nad przyrodą i nad ludźmi.
żyć pełnią życia - zachować wieczną młodość, zdobywać
złem. Odsuwając od
By to osiągnąć, zdecydowany jest na wszystko, nawet na paktowanie ze
enia. Czekają go
siebie tradycyjne wyobrażenia moralne, miarą świata czyni ludzkie pragni
. Porównywany do starożytnego
targające sumieniem wątpliwości i ostatecznie - klęska
Prometeusza, Faust stał się upostaciowaniem człowieka niezależnego -
buntownika i
zdobywcy.

Sit a• O 1 Pi ; l;P ,
 • ma wszechstronne wykształcenie;
• studiował :filozofię, medycynę, prawo i teologię. Może imponować innym swoimi
szerokimi zainteresowaniami - zdobył tytuły naukowe;
• nauczyciel akademicki;
• bohater „wie, że nic nie wie" -nawiązanie do sentencji Sokratesa. Zdobyta przez
niego wiedza nie dała mu odpowiedzi na ważne dla niego pytania. Wszystkie swoje
poszukiwania ocenia jako daremne;
• jest sfrustrowany, bo nie osiągnął sukcesu materialnego. Żyje w nędzy. Czuje się
bardzo samotny.
• gotów jest nawiązać kontakt z siłami ciemności, a tym samym narazić się na
potępienie, byle tylko spełnić swe marzenia;