CATCH-UP FRIDAYS TEACHING GUIDE

Catch-up Subject: Peace Education Grade Level: 7

Quarterly Theme: National and Global Awareness Date: April 19, 2024
Sub-theme: Social Justice and Human Rights Duration: 1 hour
Ang mga Kababaihan sa Araling Panlipunan
Panahon ng Ikalawang (schedule as per
Session Title: Subject and Time:
Digmaang Pandaigdig sa existing Class
Pilipinas Program)
Session Pagkatapos ng Gawain,
Objectives:
 Natutukoy ang ginampanang papel ng mga kababaihan sa panahon ng
Ikalawang Digmaang Pandaigdig;
 Napahahalagahan ang katapangan at katatagang ipinamalas ng mga
kababaihan upang makamtam ang kapayapaan;
 Nakapagbibigay pugay o pagkilala sa kabayanihan ng mga kababaihan sa
pamamagitan ng isang malikhaing output.
References: DM 001, s. 2024, Quarter 4
Materials: -PPt at Reading Material tungkol sa mga kababaihan sa panahon ng Opinion
Analysis Chart
-Template ng Opinion Analysis Chart
Components Duration Activities
Activity Pagbati.
10 mins Pagganyak: Balitaan

Ipanonood sa mga mag-aaral ang videoclip ng balita tungkol

sa pagbibigay ng parangal kay 1 st lieutenant Dr. Mercedez
Cuello Lazaro Musngi.

Pamprosesong tanong:
1. Ano ang iyong naramdaman matapos malaman
ang tungkol sa buhay ni Dr. Mercedez Cuello
Lazaro Musngi?
2. Bakit iilan lang siyang nailibing na babaeng
Pilipino sa Libingan ng mga bayani?

10 mins Palalimin Natin!

Mga Babaeng Bayani noong World War 2

Sa loob ng 5 minuto ay ipakikita sa mga mag-aaral ang

larawan ng mga babaeng bayani noong tungkol sa
Ikalawang Digmaan Pandaigdig sa Pilipinas.

Pamprosesong tanong:
3. Sino-sino ang mga babaeng bayani noong World
War 2 sa PIlipinas?
4. Paano nakipaglaban ang mga kababaihan noong
panahon ng World War?

Page 1 of 4
 CATCH-UP FRIDAYS TEACHING GUIDE

Pangkatang Gawain: Opinion Analysis Chart

1. Ang klase ay hahatiin sa apat na pangkat. Bigyan ng
pagkakataong mabasa ng pangkat ang inilaang
reading material para sa paksa.
2. Bigyan ng 5 minuto ang bawat pangkat na ipasa at
ipasagot sa kanilang mga miyembro ang template
para sa Opinion Analysis Chart (OAC)

Reader’s Name Task Answer

Ano ang mensahe
ang binigyang-diin
ng binasang
materyales?
Ano-ano ang mga
detalye ang
sumusuporta sa
mensaheng ito?

Ano ang mga

pagkilos o pag-iisip
ang dapat nating
gawin matapos
mabasa ang
babasahin?

Sumasang-ayon ba
kayo o hindi sa mga
mensaheng
20 mins binigyang-diin ng
babasahin? Bakit?

3. Bigyan ng 5 minuto ang mga mag-aaral sa pagsagot

at paghahanda ng kanilang output.
4. Bawat pangkat ay inaasahang makapagpakita ng
kanilang output sa loob ng 2-3 minuto.

Pamantayan Deskripsyon Puntos

Nakapagpakita ng
ng output na may
Nilalaman 5
kinalaman sa
paksa
Maayos at kaaya-
Presentasyon aya ang ginawang 5
presentasyon
Natatangi at
nagpakita ng
Pagkamalikhain
kahusayan sa 5
paggawa ng
output
Nakiisa nmag
lahat ng
Kooperasyon 5
miyembro ng
pangkat
Kabuuan 20

Page 2 of 4
 CATCH-UP FRIDAYS TEACHING GUIDE

Post-Reading Activity- Malayang Talakayan

 Ano ang inyong naramdaman sa paghahanda at

pagpakikita ng inyong ouput?
 Paano mo mailalarawan ang kalagayan ng mga
kababaihan sa panahon ng digmaan?
Reflection 10 mins
 Anong mga pagpapahalaga tungkol sa katarungan at
kapayapaan noon at ngayon ang hindi natin dapat
kalimutan?
 Sa paanong paraan pinahahalagahan at kinikilala sa
kasalukuyan ang kontribusyon ng mga kababaihan
sa pag-unlad at kapayapaan?

One Word Lesson Closure

Tanungin ang mga mag-aaral kung ano-anong mga salita

Wrap Up 5 mins
ang makapagbubuod ng kanilang napag-alaman ngayong
araw.

Dear Journal!

“Anatomiya ng isang bayaning Pilipina”

Journal Writing Atasan ang mga mag-aaral na ilarawan sa pamamagitan ng

5 mins
(Grades 4 – 10) pagguhit at maikling deskripsyon ang mga katangian ng
bayaning Pilipina noong panahon ng Ikalawang Digmaang
Pandaigdig

Prepared by:

Ann Margareth L. Claridad

Teacher II

Recommending Approval: Approved:

Raphael Lloyd A. Fernando Jose E. Samson Jr.

Department Head School Head

Page 3 of 4
CATCH-UP FRIDAYS TEACHING GUIDE

Mapped subject

Sample Class Program

Page 4 of 4