Republic of the Philippines

Department of Education
Region v
SCHOOLS DIVISION OF SORSOGON
MATNOG I DISTRICT
K
Learning Activity Sheet
LEARNING ACTIVITY SHEET Day 1 of Quarter 3 - Week 26
“ May iba't ibang pook-dalanginan sa pamayanan.”

Learning Competencies

o Listen attentively to stories/poems/songs

o Identify/read the title of the story
o Relate personal experiences to events in the story listened to
o Recognize simple shapes in the environment
o Napagsisikapang matapos ang sinimulang gawain sa itinakdang oras
o Identify and name letter Y.

I. Adalan Ta
o Nano an inhihimo san mgaAtab tawoNagmata si Yani
sa kapilya?
o Nano an kapilya?Nano Isinulat
pa na nimgaJoyce R. Loma
lugar pangadyian an nabanggit sa
istorya? Iginuhit ni Vincent M. Morano
Isinalin sa Bikol ni Diana O. Ortiz
Ipaimud sa bata an istoryang “Atab Nagmata si Yani”. Bago basahon an
istorya, haputon an bata san mga minasasunod na kahaputan:
Bago magbasa:
○ Atab ka ba nag mamata? Nano na oras ka nagmamata pag aga?
○ Sayu
Sa babasahon
na adlaw,koatabon
na istorya, sinosikaya
nagmata an pero
Yani, nagmamata sin atab?
diri na muna
Pagkatapos siya nagbuhat sa higdaan niya.
magbasa:
Habang nakahigda siya, may nababati siya na
○ Sino an atab nagmata sa istoryang nabanggit?
mga tawo na nagkakantahan sa saday na
○ kapilya
Nano anonaimud
chapelniya san nag sikop
sa kaabay siya balay
lang san sa bintana?
nira. May nababati man siya na dako dako na
boses san lalaki na nagpapangadyi.

Nagsikop siya sa bintana nan naimud niya na

daghanon an mga tawo sa kapilya. Taod taod
kinadto niya an kaniya Ina sa kusina.
1
 “Nanay, sabado tabi niyan?”Hapot ni Yani.
“Mao tabi anak, sabado niyan” simbag san Ina.
“Ah, kaya man palan daghanon an tawo sa
kapilya”,sabi ni Yani. “ Pero nakay po Sabado
sira nagsisimba?”pahabol na hapot ni Yani sa
kaniya Ina”.
Aram mo Yani, may mga tawo talaga nagsisimba
kada Sabado. May on man mga tawo na
nagsisimba kada Dominggo parehas nato, nan
may on man mga nagsisimba maski
nano na adlaw”,paliwanag ni Nanay kan Yani.

“Aram mo ba anak, may mga tawo na may

on sin manlain-lain na relihiyon, nan nagsisimba
sa iba iba na uri san lugar pangadyian pareho san
Kapilya o Chapel ,Katedral, Moske nan iba
pa”? hapot ni Nanay.

May on man tabi sira sin Padi? an hapot ni Yani.

“Wara Yani, pero may on sira ingagahoy na

Pastor. May on man ingagahoy na Imam nan an
iba naman may ingagahoy Lay Ministers “,
paliwanag ni Nanay.

“Ah mao tabi Nanay”, an simbag ni Yani.

“An iba iba na tawo may on sin manlain-lain na

relihiyon, may iba iba na adlaw san pag simba,
nan may on man sin manlain-lain na gahoy sa
namumuno sa kanira simbahan, kaya kaipuhan
nato sira intindihon nan respituhon. Diri dapat
sira intitinaw’an”. An paliwanag ni Nanay.
“Opo, Nanay” an simbag ni Yani.
2
 “Maski iba iba an relihiyon, iba iba man an paagi nan
adlaw san pag simba nato, sayu lang an ato Diyos. Padaba
kita niya intiro”. Sabi pa ni Nanay.

“Nanay, padaba man tabi ako san Diyos?” hapot ni

Yani.

“Mao tabi anak, intiro kita padaba san Mahal na

Diyos”an simbag ni Nanay sabay yakap niya kan Yani.

I. Himuon Ta
Magpaimud sa bata sin mga ritrato o bagay na nagbabatog sa letra na Yy.
Nan sabihon na an tunog niya ay /yuh/.

Task 1: Panuto

Mag hatag sa bata sin mga ginunting na manlain-llain na hugis o shapes.

Gamit an mga cut out shapes danunan an bata na makabilog sin sayu na lugar
pangadyian (worship place) na pamilyar sa kaniya. Ipadukot an mga cut out
shapes sa blanko na bond paper.
Task 2: Panuto Magbibilang Ako! (Rote Counting)

Tukduan an bata na magbilang batog 1-20. Himuon ini uro utro hanggang sa
matuom san bata an pag bilang batog 1 hanggang 20.

3
 LEARNING ACTIVITY SHEET Day 2 of Quarter 3 - Week 26
o Identify the letters of the alphabet (Yy)
“May mga taong nagtatrabaho o namumuno sa mga pook-dalanginan”
o Give the sound of the letter (Yy)
o Nakikilala ang mga taong nakatutulong sa komunidad.
o Count objects with one-to-one correspondence up to quantities of 20.
o Naipapakita ang pagmamahal sa mga kasapi ng pamilya at sa
nakatatanda sa pamamagitan ng pagsasabi ng “Salamat po”, “Walang
anuman”, kung kinakailangan.

Learning Competencies

An padi o priest ay sayu sa mga tawo sa komunidad na maiimud nan

nagdadanon sa ato simbahan. An iba ingagahoy na lay ministers, imam nan
pastor pero pararehas sira na mga namumuno sa simbahan, kapilya o moske.

I. Adalan Ta

Hatagan an bata sin mga concrete objects (irog san popsicle stick o saragday
na bato) nan pabilangon ini sa kaniya. Hikayaton an bata na mag bilang pirmi
maski an mga gamit na maiimud sa balay irog san kutsara, tinidor,
sapatos,damit nan iba pa.
II. Himuon Ta

Task 1: Panuto

Kuloran an mga bagay na nagbabatog sa letra na Yy.

4
Task 2: Panuto

Mag drowing san mga bagay sa sulod san bilog. Idrowing lang kun pira an
inaayo sa saday na kahon.

10 13 9

Task 3: Panuto

Tukduan an bata na magsabi sin “Salamat tabi” “Thank You” nan “You’re
Welcome” sa tama na pagkakataon.

LEARNING ACTIVITY SHEET Day 3 of Quarter 3 - Week 26

“May iba’t ibang paraan ng pagsamba at pagdarasal sa pamayanan”

5
 Learning Competencies

o Nakikilala at iginagalang ang pagkakaiba ng tao: (gawi, paniniwala, at

iba pa)
o Naisasagawa ang pagpilas/paggupit/pagdikit ng papel.
o Name objects that begin with a particular letter of the alphabet (Yy)
o Express simple ideas through symbols (e.g.,drawings, invented
spelling,etc.)
o Count Objects with one-to-one correspondence up to quantities of 20.

May manlain-lain na paagi an mga tawo san pagsamba. An simbahan an lugar

kun hain an mga tawo ay nagtitiripon, nangangadyi nag babati sa sermon san
padi,nan nagpapasalamat sa ato mahal na Diyos.
I. Adalan Ta

II. Himuon Ta
Task 1 Panuto

Bilangon an mga bata na nasa ritrato sa luyo na pahina. Diin kaya sira
makadto? Koloran an ritrato.

6
Task 2 Panuto

Gamit an mga makulayon na papel, mag gupit sin mga saragday na parisukat
o square. Ipadukot an mga ginupit na mga makulayon na papel sa Letter
Outline na letra Yy.

LEARNING ACTIVITY SHEET Day 4 of Quarter 3- Week 26

“Ginagalang namin ang mga taong may iba’t ibang paraan ng pagsamba
o Trace, copy, write the letters of the alphabet (Yy)
at pagdarasal.”
o Identify the letters of the alphabet (Yy)
o Count objects with one-to-one correspondence up to quantities of 20.
o Nakikilala at iginagalang ang pagkakaiba ng tao: (gawi, paniniwala, at
iba pa)

Learning Competencies

I. Adalan Ta
7
Daghanon an simbahan na maiimud saato pamayanan may mosque,simbahan
san katoliko,iglesia,protestante nan iba pa. Iba iba na paraan san
pagpangadyi nan pagsamba. Pero kaipuhan man gihapon galangon nan
irespeto an kada rehiyon nan paraan san pagsamba. Pira lang ini na mga
ritrato sa ibaba an ato naiimud na simbahan sa ato pamayanan.

Mosque Simbahan san Katoliko Simbahan san protestante

Iglesia ni Krsto

I. Himuon Ta

Task 1 Panuto
Koloran an mga manlain-lain na simbahan sa pamayanan.

8
Task 2: Panuto

Bakaton nan isurat an letra na Yy sa tama na linya.

LEARNING ACTIVITY SHEET Day 5 of Quarter 3- Week 26

“Kumikilos tayo ng tama kapag tayo ay nasa pook-dalanginan”.
o Naipapakita ang pagiging tahimik at maayos sa pagkilos/pagsunod sa
seremonya gaya ng pagluhod/pagtayo/ pagyuko, pag-awit kung nasa
pook dalanginan.
o Identify the letters of the alphabet (Yy)
o Give the sound of each letter (Yy)
Learning Competencies
I. Adalan Ta
An simbahan ay ingagahoy na sagrado na lugar. Kaipuhan galangon nan
irespeto.
Mga bagay na inhihimo sa sulod san simbahan:

9
 II. Himuon Ta

Task 1 Panuto
Tsekan (/) an mga ritrato na nag papaimud san pag galang nan mayad na himo
sa sulod san simbahan. Ekisan (X)) naman an sala na himo sa simbahan.

Task 2 Panuto

Isurat an nawawara na letra sa kurit.

1. 2. 3.

_____ ema _____ ero

_____yo

4.
. 5.

______ lo ______ ate

_
I. Sanggunian

10
○ Daily Lesson Plan Week 6 (Third Quarter)
○ Standard and Competencies for Five-Year- Old Filipino Children
○ Self Learning Module Quarter 3- Week 26
○ Most Essential Learning Competencies for Kindergarten

Other Learning Resources:

https://www.google.com/search?q=mga%20tamang%20gawain%20sa
%20simbahan%20clip
%20art&tbm=isch&hl=en&tbs=rimg:CQ8gI83WFm6pYUE4TWCLzRCR&rlz
=1C1MSIM_enPH922PH922&sa=X&ved=0CBsQuIIBahc

Pinagtibay ang Kalidad ni:

Inihanda ni:
Myleen O. Francisco
DIANA O. ORTIZ
Master Teacher I
Teacher I
Gadgaron Elementary School
Sinebaran Elementary School

11