FERMIN TAYABAS NATIONAL HIGH SCHOOL

CABAYUGAN, CALAPE, BOHOL

LAGUMANG PAGSUSULIT BILANG 3 (MODYUL 5 AT 6)

IKALAWANG MARKAHAN - ASIGNATURA: FILIPINO 8

Pangalan: _____________________________________ Petsa ng Pagpasa: January 28, 2021

Taon at Seksyon: _________________ Iskor: ___________

Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang bawat tanong at piliin ang pinakaangkop na sagot. Titik
lamang ang isulat sa puwang bago ang bilang. (20 items)

____1. “Kinakantiyawan ako sa bukid, Tatay. Anak daw ako ng may-ari ng kaisa-isang estasyon ng gasolina sa
bayan…bakit daw kay liit ng saranggola ko.” Ang anak ay…
a. mapanumbat b. magagalitin c. puno ng hinanakit

____2. “Pinahihirapan talaga ako ni Tatay. Kaisa-isa pa naman akong anak, ang turing niya sa akin ay parang
ampon.” Ang anak ay may damdaming:
a. mapagmataas b. mapagbintang c. puno ng hinanakit

____3. Ang maayos at wastong pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari

a. banghay b. himig c. salitaan

____4. Ang ___________ay isang uri ng masining na pagsasalaysay na maikli ang kaanyuan at ang diwa ay
napapalaman sa isang buo, mahigpit at makapangyarihang balangkas na inilalahad sa isang paraang mabilis ang
galaw.
a. sanaysay b. tula c. maikling kuwento

____5. Ito ang pinakamataas na uri ng pananabik.

a. kasukdulan b. kakalasan c. paningin

____6. Ito ay tumutukoy sa kulay ng damdamin.

a. galaw b. himig c. salitaan

____7. Ang problemang kinakaharap ng pangunahing tauhan at ang kalutasan nito sa katapusan ng akda.
a. himig b. suliranin c. pagtutunggali

____8. Ang _________ ay mga salita na kapag binanggit sa isang akdang pampanitikan tulad halimbawa ng
tula ay nag-iiwan ng iba’t ibang pagpapakahulugan sa mambabasa.
a. pahiwatig b. paksang-diwa c. simbolo

____9. Ang __________ ay maituturing na mahalagang sangkap ng anumang akdang pampanitikan tulad ng
maikling-kuwento at tula.
a. pahiwatig b. paksang-diwa c. simbolo

____10.“Bata pa ako, anak. Kaya ko pangmag-asikaso ng hanapbuhay na iyan. Saka ibig ko magpundar ka ng
sarili mong negosyo.” Ang ama ay:
a. nakikiusap b. nagpapaliwanag c. nagagalit

Para sa bilang 11-20, basahin ang tulang “Sandalangin” at sagutan ang mga katanungan sa ibaba. Titik lamang
nag isulat.

____11. Sino ang kausap ng nagsasalita sa tula?

a. kaibigan b. kakusa c. Panginoon
____12. Ano ang masidhi niyang dalangin?
a. makalaya mula sa kulangan
b. mapatawad sa mga kasalanang kanyang ginawa
c. pakinggan ang kanyang mga panalangin

____13. Ang bilang ng mga pantig sa bawat taludtod ng saknong.

a. sukat b. tugma c. talinghaga

____14. Ito ay tulang may sukat subalit walang tugma.

a. may sukat at may tugmang taludturan
b. malayang taludturan
c. di-tugmang taludturan

____15. Kung ang taludturan ay binubuo ng tatlong taludtod.

a. kopla b. triplet c. quatrain

16-20. Piliin sa kahon ang kasingkahulugan ng salitang nakasulat nang pahilig sa pangungusap. Isulat sa
patlang ang sagot.

Heben tsansa Magdisaper

Nasagupa Ikosa adres
Atraso

___________6. Gusto kong mawala ang masasamang gawi at palitan ito ng mabubuting gawain.
___________7. Ang mga naligaw na kabataang adik ay nalulong sa masasamang bisyo.
___________8. Ang dasal niya ay bigyan siya ng pagkakataong magabgo para magawa niyang tama at
mapasaya ang kanyang mga nasaktan.
___________9. Langit ang pakiramdam kapag mabuti ang iyong kalooban at wala kang sinasaktang tao.
___________10. Ako ay isama at isali mo sa inyong samahang may mabuting adhikain para patuloy akong
maging mabuti.