You are on page 1of 4

REPUBLIC OF THE PHILIPPINES

DEPARTMENT OF EDUCATION
REGION V
DIVISION OF SORSOGON
JUPI NATIONAL HIGH SCHOOL

IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT


FILIPINO 9

Pangalan: ________________________________ Petsa: ________________________


Baitang at Seksyon: ________________________ Iskor: _________________________

I. PAGPIPILIAN: Basahin nang mabuti ang mga katanungan at isulat ang titik ng wastong sagot sa
patlang bago ang bilang. MALAKING TITIK LAMANG ANG GAMITIN SA PAGSAGOT.

_____ 1. Ito ay uri ng tula na lumaganap ng Panahon ng Hapones at may sukat na 5-7-5.
a. tanka c. seiku
b. haiku d. senshi
_____ 2. Anong uri ng akdang pampanitikan ang gumagamit ng mga hayop bilang pangunahing tauhan?
a. nobela c. maikling kuwento
b. tula d. pabula
_____ 3. Kumukulo na ang dugo ng mga pasahero dahil sa pagtaas ng pamasahe.
Mula sa pangungusap, anong uri ng ekspresyon sa pagpapahayag ng damdamin ito?
a. Pangungusap na padamdam
b. Maikling Sambitla
c. Pangungusap na nagsasaad ng tiyak na damdamin
d. Pangungusap na nagpapahiwatig sa hindi diretsahang paraan
_____ 4. Galit ako sa maling ginawa mo.
Mula sa pangungusap, anong uri ng ekspresyon sa pagpapahayag ng damdamin ito?
a. Pangungusap na padamdam
b. Maikling Sambitla
c. Pangungusap na nagsasaad ng tiyak na damdamin
d. Pangungusap na nagpapahiwatig sa hindi diretsahang paraan
_____ 5. Ito ay isa pang uri ng tula na lumaganap ng Panahon ng Hapones at may sukat na 5-7-5-7-7.
a. tanka c. seiku
b. haiku d. senshi
_____ 6. “Ah! Isang tigre!”, sabi ng lalaki habang nakadungaw sa hukay.
Anong damdamin ang nangingibabaw sa diyalogo ng lalaki?
a. pagkasaya c. pagkabagot
b. pagkatuwa d. pagkagulat
_____ 7. “Wala akong pakialam sa pangakong iyan dahil nagugutom na ako! Hindi ako kumain nang ilang
araw!”, tugon ng Tigre. Ano ang nahihinuhang damdamin sa pahayag ng Tigre sa lalaki?
a. pagkainip c. pagkapursigido
b. pagkagahaman d. pagkamaawain
_____ 8. Ito ang lakas, bigat, o bahagyang pagtaas ng tinig sa pagbigkas ng isang pantig sa salita.
a. tono c. antala
b. diin d. hinto
_____ 9. Ito ay tumutukoy sa lakas ng pagbigkas sa isang pantig ng salitang binibigkas.
a. tono c. antala
b. diin d. hinto
_____ 10. Ito ay tumutukoy sa hinto, diin, at tono o intonasyon sa pagbigkas ng mga tunog, salita o
pahayag.
a. tono c. antala
b. diin d. hinto
_____ 11. Ang Ama ng Maikling Kuwento ay si Edgar Allan Poe habang ang Ama ng Sinaunang
Pabula naman ay si _______________.
a. Aesop c. Basho
b. Nukada d. Ki no Tomonori
_____ 12. Ito ay pangungusap na walang paksa na nagpapahayag ng matinding damdamin.
a. Padamdam c. sambitla
b. Ekspresyon d. nagpapahiwatig
_____ 13. Alin sa mga sumusunod na pangungusap sa ibaba ang nagpapahayag ng tiyak na emosyon o
damdamin?
a. Mag-isip muna bago mo gawin.
b. Sayang! Di ako umabot sa 75% sale.
c. Ipasa ang mga takdang aralin.
d. Hala, nahulog ang bata.
_____ 14. Marahil nakakita na kayo ng kahindik-hindik na pagmamalupit sa mga walang kalaban-labang
mga hayop. Ano ang ipinahihiwatig ng pangungusap?
a. pagkalungkot c. pagkatuwa
b. pagkamangha d. pagkagalit
_____ 15. Ang uri ng akdang pampanitikan ang akdang “Niyebeng Itim” ni Liu Heng?
a. maikling kuwento c. dula
b. tula d. sanaysay

Para sa bilang 16-18. Basahin at unawaing mabuti ang teksto na mababasa sa ibaba. Piliin at isulat ang
titik ng wastong sagot sa patlang bago ang bilang.

Bilang pagwawakas, naiiba na ang gampanin ng mga babae at higit itong mapanghamon kung
ihahambing noon. Ang kanilang karapatan at kahalagahan ay binibigyan na ng pansin. Ngunit hindi ito
nangangahulugan na ang babae ay tumatanggap na ng pantay na posisyon at pangangalaga sa
lipunan. Mayroon pa ring kompanya na hindi makatarungan ang pagtrato sa mga babaeng lider nito.
Marami pa ring kalalakihan ang nagbibigay ng mabigat na tungkulin sa kanilang asawa sa tahanan. Ito
ay pa rin sa kanila.

_____ 16. Ano ang tono ng nagsasalita sa sanaysay?


a. nagpapaunawa c. nagdaramdam
b. nanghihikayat d. nagtatampo
_____ 17. Ang layunin ng tekstong ito ay;
a. Isalaysay ang gampanin ng mga babae.
b. Isalaysay ang kaibahan sa pagtrato sa mga babae noon at ngayon.
c. Ilahad ang mga dahilan ng pagkakaiba ng mga kalalakihan at kababaihan.
d. Wala sa mga nabanggit
_____ 18. Ipinapakita sa teksto ang realidad sa lipunan na ang babae ay;
a. Ang mga kababaihan ay nakatatanggap pa rin hanggang ngayon ng diskriminasyon.
b. Ang mga kababaihan ay nakatatanggap pa rin ng di pantay na pagtrato sa trabaho.
c. Ang mga babae ay walang karapatang magdesisyon dahil sa kanilang mababang
kalagayan sa lipunan.
d. Lahat ng nabanggit

_____ 19. Alin ang dapat gamitin kung nais mong ang iyong pahayag ay magbibigay ng matibay na
paninindigan?
a. Sa totoo lang … c. Mungkahi …
b. Sa pakiwari ko … d. Kumbinsido akong …
_____ 20. Sa pagbibigay ng opinyon, ano ang dapat mong taglayin?
a. galling sa pagsasalita c. husay sa gramatika
b. sapat na kaalaman d. tikas at tindig.
_____ 21. Ilan ang kabuuang bilang ng sukat ng tanka?
a. 32 c. 17
b. 33 d. 31
II. A. PAGTUTUKOY: Piliin ang tamang salitang pupuno sa diwa ng mga pangungusap.

BUkas buKAS

22. ___________ na tayo pumunta sa silid-aklatan upang magbasa ng mga bagong tula.
23. ___________ pa kaya ang silid-aklatan hanggang mamayang hapon.

BUhay buHAY

24. Ang wika ay ____________ kaya’t nagbabago sa pagdaan ng panahon.


25. Ang _________ ng tao ay naisasalaysay nang maayos gamit ang angkop na salita o wika.

SAya saYA

26. Bihira na sa kababaihan ang nagsusuot ng ___________ sa panahong ito.


27. Hindi niya mapigilan ang kanyang ___________ nang makabalik siya sa Pilipinas at
makasama ang kaniyang pamilya.

B. PAGTUTUKOY: Piliin at bilugan ang titik ng angkop na pang-ugnay sa bawat pangungusap.

28. Sino ang nagmamay-ari ____ itim na backpack sa silid?


a. ng b. nang
29. Binantayan ____ lolo ang kanyang mga apo.
a. ng b. nang
30. Hulihin ____ suspek na iyan at baka makatakas siya muli.
a. ng b. nang
31. Matutuog ka ____ hindi pa tuyo ang buhok mo?
a. ng b. nang
32. Tatapusin ko agad ang trabaho ____ sabay na tayong makauwi.
a. ng b. nang
33. Alin kaya ang gusting kainin ____ bata, ang kendi o tsokolate?
a. ng b. nang
34. Si Sharon ang maglilinis ____ kaniyang kwarto.
a. ng b. nang
35. Ang damit na bagong bili ay isunuot ____ hindi pa nilalabhan.
a. ng b. nang
36. Pumasok sa madilim na kwarto ang bata ____ walang takot.
a. ng b. nang
37. Matutulog ka ____ hindi pa tuyo ang buhok mo?
a. ng b. nang

C. PAGTUTUKOY: Tukuyin kung anong damdamin at paraan ng pagpapahayag ang ginamit sa


bawat pangungusap. Piliin lamang sa loob ng kahon ang iyong sagot at isulat ito sa patlang.

pagkainis pagkatuwa nasaktan pagkamangha pagkatuwa


paghanga pagkadismaya paghanga pagkagalit pagkalungkot

____________ 38. Humimbing kang mapayapa, mabuhay kang nangangarap.


____________ 39. Wow! May pag-asa pa tayong umunlad.
____________ 40. Talagang galit na galit ang makata nang isulat niya ang tula.
____________ 41. Ang galling-galing mo magsaulo ng tula.
____________ 42. Sobrang sipag ng mga magsasaka sa ating bansa.
D. PAGTUTUKOY: Piliin sa loob ng kahon ang pinakaangkop na pang-ugnay para sa
pangungusap.

ayon sa alinsunod sa kaya at na

subalit tungkol sa para sa -ng -g

43. _______ pangulo, agad na ipapatupad ang batas.


44. __________ kasunduan ng pamahalaan at rebelde, sisimulan na ang ceasefire.
45. Basa ang sahig ng pasilyo ______ nadulas ang bata.
46. Lapis, pambura ______ pantasa lang ang kailangan kong dalhin sa pagsusulit.
47. Nakasulat sa programang ito na ang pangkat ni Nadia ay ika-apat ____ await.

III. PAGSULAT (para sa bilang 48-50)


Ang maikling kwentong iyong binasa na may pamagat na “Niyebeng Itim” ay tumatalakay sa hindi
pagsuko upang makamit ang tugayog ng tagumpay. Mula sa ideyang ito, gumuhit ng isang larawan
o bagay na sumisimbolo ng tagumpay para sa iyo. Matapos ay ipaliwanag ito sa loob ng tatlong
pangungusap.

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

You might also like