LEARNING PLAN (LP)

Petsa: Learning Area: Grade Level: Quarter: Teacher:

Agosto 2023 Araling Panlipunan 4 GS Unang Bb. Pauline DC.
HS SHS Markahan Silverio

Graduate Attributes:

Community Builder
Ang mga mag-aaral ay naisasabuhay ang kahalagahan
ng pagmamahal at pagpapanatili sa mga likas na
yamang matatagpuan sa ating bansa. Sila ay
nakikibahagi sa mga gawain ng komunidad upang
mapangalagaan ang mga ito na ibinigay sa atin ng
Diyos.

Aklat: Bagong Lakbay ng Lahing Pilipino 4, TV, Laptop, power point presentation,
Learning Resources audio-visual presentation, oslo paper, pisara at yeso.

I. Objectives DAY 1 DAY 2 DAY 3

1. Natatalakay ang klima 1. Nalalaman ang mga
at panahon sa iba’t ASYNCHRONOUS anyong lupa, anyong tubig,
ibang bahagi ng bansa. SCHEDULE magagandang tanawin, at
2. Nabibigyang-pansin ang mga pangunahing likas
ang mga salik na may 1. Natutukoy ang na yaman ng bansa.
kinalaman sa klima ng mga hayop at 2. Napapahalagahan ang pag-
bansa. halaman sa aaral sa katangiang pisikal
3. Naipapaliwanag ang Pilipinas. at pangangalaga sa mga
kahalagahan ng 2. Naiuugnay ang likas na yaman ng ating
paghahanda sa klima sa mga uri bansa.
magiging lagay ng ng pananim at 3. Nakabubuo ng postcard na
panahon. hayop na naglalarawan sa isa sa mga
makikita sa bansa. likas na yaman o
magandang tanawin sa
bansa.

Ang mga mag-aaral ay

A. Content Standard
naipamamalas ang pang-unawa sa pagkakakilanlan ng bansa ayon sa mga katangiang
heograpikal gamit ang mapa.

Ang mga mag-aaral ay

B. Performance
Standard naipamamalas ang kasanayan sa paggamit ng mapa sa pagtukoy ng iba’t ibang
lalawigan at rehiyon ng bansa.

C. Learning Nailalarawan ang pagkakakilanlang heograpikal ng Pilipinas:

Competencies (a) Heograpiyang Pisikal (klima, panahon, at anyong lupa at anyong tubig)
(b) Heograpiyang Pantao (populasyon, agrikultura, at industriya)

Ang Klima at Panahon sa Ang Klima at Panahon Ang mga Katangiang Pisikal at
D. Content Aking Bansa sa Aking Bansa mga Likas na Yaman ng Aking
Bansa

II.Explore/Procedure
Ang mga mag-aaral ay Sa pamamagitan ng larong
A. Correlation ipapaliwanag ang mga “Charades,” ang mga mag-
dahilan kung ano ang mga aaral ay babalikan at tutukuyin
salik na nakakaapekto ang mga klima at panahon, at
 nang malaki sa klase ng ang mga halaman at hayop na
klima at temperaturang matatagpuan sa ating bansa na
nararanasan ng bansa base natalakay sa nakaraang aralin.
sa lokasyon ng Pilipinas na
makikita sa globo. Maikling balik-aral tungkol sa
mga halaman at hayop sa
Pilipinas.

Motivation: Motivation: Motivation:

Sa gawaing “Pick and Ang mga mag-aaral Ang mga mag-aaral ay
B. Presentation of new Share,” ang mga mag- ay pagmamasdan ang ilalarawan ang katangiang
lesson aaral ay pipili ng isang kanilang paligid o pisikal ng kanilang iniidolong
larawan mula sa dalawang bakuran upang artista o sikat na personalidad.
larawang ipakikita ng bigyang-pansin ang Ang katangiang pisikal ng
guro. Ang mga larawang mga hayop at bansa ang magiging sentro ng
ito ay nagpapakita ng halaman na kanilang talakayan.
panahon o klima sa ating nakikita.
bansa. Ipaliliwanag ng
mga mag-aaral kung bakit
nila ito gusto at kung ano
ang kadalasang ginagawa
nila sa panahon/larawang
kanilang mapipili.

Ang mga mag-aaral ay Pagtatalakay sa katangiang

a. Discussion/Interaction manonood at susundan ang pisikal at mga likas na yaman
(CLE) steps ng video hinggil sa ng ating bansa.
awitin tungkol sa panahon.
Ito ay ang “Ang Panahon.”
Matapos nito ay sasagutin
ng mga mag-aaral ang mga
tanong ng guro tungkol sa
awitin.

Pagtatalakay sa klima at
panahon sa bansa.

Gawain: Gawain: Gawain:

D. Formative Ang mga mag-aaral ay
Assessment/Performance magsasagot sa kanilang
Task kwaderno ng isang activity
na makikita sa pahina 30
(Pag-usapan Natin).
Ang mga mag-aaral Ang mga mag-aaral ay bubuo
ay magsasagot sa ng post card na naglalarawan
kanilang kwaderno ng sa isa sa mga likas na yaman o
isang activity na magandang tanawin sa bansa.
makikita sa pahina 39 Ang gawaing ito ay nakabatay
(Pag-usapan Natin). sa rubrik sa pahina 69
(Palawakin Natin).

Pakikiisa sa mga ahensiya Pangangalaga at pagmamahal

E. Values Integration ng pamahalaan na sa iba’t ibang yamang likas ng
nagbibigay-anunsyo o bansa na regalo ng ating Diyos.
babala tuwing may
kalamidad.
Ang mga mag-aaral ay Sasagutin ng mga mag-aaral
F. Synthesis pipili sa mga larawan ang katanungan na, “Bakit
(payong o sombrero) na mahalagang malaman ang
naglalaman ng katangiang pisikal ng bansa
katanungan: gaya ng mga likas na yaman,
 Bakit mahalagang yamang-tao, at magagandang
malaman ang klima at tanawing makikita rito?”
panahong mayroon
ang Pilipinas?
 Ano ang kaugnayan ng
klima at panahon sa
lokasyon ng bansa sa
mundo?

Takdang Aralin: Takdang Aralin: Takdang Aralin:

G. Agreement
 Basahin at unawain ang
pahina 36 – 39 sa aklat na
Bagong Lakbay ng Lahing
Pilipino 4.
Inihanda ni: Iniwasto ni:
Bb. PAULINE DC. SILVERIO
Guro sa Araling Panlipunan Subject Area Team Leader – Araling Panlipunan
PETSA: AGOSTO , 2023
Gumupit o mag-print Basahin ang “Mga Epekto ng
ng isang likas na Katangiang Pisikal ng Pilipinas
yaman o magandang sa pahina 73 – 80.
tanawin na
matatagpuan sa
Pilipinas. Maaaring
anyong lupa o anyong
tubig na iyong nais
puntahan. Hanapin sa
internet ang pangalan
at ang lokasyon ng
iyong nagupit na
larawan. Ihanda ito
para sa susunod na
talakayan.
G. LEO VERGEL T. YASAY, LPT
Student Activity Coordinator