Ivona Vaselek

Uvod
CILJ

Objasniti razlog zbog kojeg stručnost

olakšava rješavanje zadataka
Za svaki od navedenih nizova navedite
dva slova koja ih nastavljaju

a)ABABABAB ??
b)ABDEBCEF ??
c)JDTČPŠSO ??
Što je stručnost?
Stručnost ili ekspertnost uključuje
superiorne vještine ili postignuća
koja odražavaju dobro razvijenu i
organiziranu osnovu znanja.
Što je svojstveno stručnosti?
 STRUČNJACI
 imaju velike, bogate sheme koje
sadrže veliku količinu deklarativnog
znanja o području
 imaju jedinice znanja koje su dobro
organizirane i međusobno vrlo
dobro povezane u sheme
 više vremena provode odlučujući
kako će reprezentirati problem nego
u samom traženju i izvršavanju
strategije za rješavanje problema
 od poznatih informacija nastoje
rješiti problem nepoznatog (rade
unaprijed)
 kod vremenskih ograničenja brže
rješavaju problem od početnika
 točno predviđaju težinu rješavanja
određenih problema
 treba im više vremena za rješavanje
atipično strukturiranih problema
nego početnicima
 POČETNICI
 imaju relativno siromašne sheme
koje sadrže relativno malo
deklarativnog znanjao području
 loše organizirane, slabo povezane ,
razbacane jedinice znanja
 više vremena provode tražeći i
izvršavajući strategiju za rješavanje
problema nego u odlučivanju
reprezentacije problema
 od usmjeravanja na nepoznato
pokušavaju razviti strategiju za
rješavanje kojom će iskoristiti
poznate informacije (rade unatrag)
 probleme rješavaju sporije od
stručnjaka
 ne predviđaju točno težinu
rješavanja problema
 brži su u rješavanju atipično
strukturiranih problema
Šahisti vs. Početnici
 Pravilno poredane šahovske
figure -> šahisti postižu bolji
rezultat u dosjećanju
 Slučajni raspored šahovskih
figura -> početnici postižu
bolji rezultat u dosjećanju
?
Razumijevanje problema
 Bitan čimbenik u razumijevanju problema je
usmjeravanje na ključnu informaciju.
 Stvaranje jasne mentalne reprezentacije problema.
 Prethodno znanje o području iz kojeg nam dolazi
problem može nam pomoći razlučiti koja je
informacija bitna, a koja ne.
algoritam, sustavno slučajno
traženje, heuristički postupci i
analogija = elaboracija znanja
Algoritam- sustavni postupak za rješavanje nekog
problema koji, ako je ispravno primijenjen, neizostavno
vodi do rješenja.
Sustavno slučajno traženje- jedan od algoritama za
rješavanje problema u kojem se svako moguće rješenje
testira pomoću određenog skupa pravila.
Heuristički postupci- jednostavna praktična pravila koja
nam pomažu u pojednostavljanju i rješavanju problema.
Analogija- primjena rješenja nekog ranijeg problema na
rješavanje nekog novog.
Uvid: AHA!
 Uvid nastaje naglo, poput
bljeska, u trenutku kada su
sastavnice problema
prikladno svrstane.
 Rješavanje problema
pomoću uvida izuzetno je
važno u povijesti
psihologije!
 Wolfgang Köhler i
eksperiment sa Sultan
čimpanzom
https://www.youtube.com/watch?v=lD2_RU
1o_Po
Urođeni talenti i stječene vještine
Jesu li razlike između početnika i stručnjaka i
stručnjaka i stručnjaka posljedica urođenog talenta
ili kvalitete i količine vještina u području?

 Genetsko nasljeđe važno u stjecanju nekih vrsta

stručnosti.
 Utjecaj kreativnosti na stručnost u širenju
raspona mogućnosi.
Stručnost = interes i moć?
 Pitanja
Rješenja:
1. Stručnjaci rade na principu „unatrag”, tj.
od nepoznatog ka poznatom, a početnici
rade na principu „unaprijed” ,tj. od
poznatog nastoje riješiti nepoznato?
1.Netočno
2. Rješavanje problema započinje
2.Točno
pokušajem razumijevanja?
3. Neka matematička formula za rješavanje
3.Netočno ( ...primjer algoritma)
problema je primjer analogije?
4.Netočno
4. Automatiziranost stručnjaka je uvjek
olakšavajuć proces?
Literatura
 Münte, P. I Scheid, C. (2017). Coping with Crises:
A Neo-Classical View on Professions.Professions and
Professionalism, 7 (1)
 Rathus, S.A. (2000). Temelji psihologije. Jastrebarsko,
Naklada Slap.
 Steiner, W.A., Ryser, L., Huber, E., Uebelhart, D.,
Aeschlimann, A. i Stucki, G. (2002). Use of the ICF
Model as a Clinical Problem-Solving Tool in Physical
Therapy and Rehabilitation Medicine, 82 (11).
Perspective
 Sternberg, R. J. (2005). Kognitivna psihologija.
Jastrebarsko, Naklada Slap
Hvala na
pažnji :D