Tutorial

Aplikasikan kaedah EAP dari

mana-mana tajuk dari DSKP
Tahun 4, 5 atau 6.
Tunjukkan bagaimana
kaedah ini dilaksanakan
dalam pdp.

Kathy Nge Ted Zhin

 Contoh Aplikasi EAP dalam PdP Sejarah
• Tajuk: Bendera Kebangsaan
• SP 9.2.1, 9.2.3, K9.2.8
 • Guru menunjukkan gambar bulan dan bintang.
Langkah • Guru mengaitkan gambar bulan dan bintang dengan
1 apa yang akan diajar.

• Guru bertanya tentang bagaimana bendera

kebangsaan boleh dianggap sebagai simbol
Langkah
2
perpaduan.

• Sumbangsaran dalam kalangan murid untuk

persoalan langkah 2.
Langkah • Bentang dan guru buat rumusan dengan murid
3 berhubung bendera kebangsaan.
 kumpulan.
a.Kumpulan 1- mewarna Jalur
Gemilang
b.Kumpulan 2- menyenaraikan
lambang bendera kebangsaan.
c.Kumpulan 3- menyenaraikan
makna warna pada bendera
kebangsaan.
Langka d.Kumpulan 4- menyenaraikan
makna lambang bendera
h4 kebangsaan.
• Guru menyediakan kad perkataan
berkaitan bendera kebangsaan dan
borang padanan (match line). Guru
juga menyediakan warna dan
 • Pembentangan
a.Setiap kumpulan melaksanakan tugasan mereka.
b.Kumpulan membuat pembentangan.
Langka c.Guru membuat maklum balas.
d.Guru boleh memberi peneguhan dengan memberi
h5 lembaran kerja.

• Rumusan
a.Murid membuat rumusan pdp.
Langka b.Kaitkan juga dengan bendera kebangsaan sebagai
simbol perpaduan.
h6
 Borang padanan
(Kumpulan 3)
Bil. Warna Tafsiran
1. Kuning
2. Biru Tua
3. Merah
4. Putih

Borang padanan
(Kumpulan 4)
Bil. Lambang Tafsiran
1. Bintang bucu 14
2. Bulan dan bintang