Etika Pendidik Awal Kanak-kanak

Tanggungjawab Pendidik Awal kanak-kanak

Paling penting:
 Kanak-kanak, keluarga mereka -.
diterima, dihormati dan dilayan
 Guru perlu senyum, ketawa, bercakap
dengan kanak-kanak, berjenaka, meletakkan
tangan pada bahunya. Beritahu mereka
bahawa anda sangat mengambil berat.
Tangungjawab Terhadap Kanak
 Peka perasaan kanak-kanak
 Kebajikan dan keselamatan kanak-kanak
 Memahami dan mendengar suara hati
 Rasa belas kasihan dan kasih sayang
 Maksimakan komunikasi
 Melindungi hak kanak-kanak
 Adil
 Elakkan ugutan
 Responsif
 Role model- tingkahlaku dan cara berpakaian
 Unsur kecindan
 Memaksimakan kekuatan potensi kk
 Membimbing mengikut tahap pencapaian dan kemahiran
Kod Etika kanak-kanak (Etika
NAEYC)
 P-1.1 Kita tidak boleh
merosakkankanak-kanak. Kita tidak
boleh terlibat dalam membahayakan
kanak-kanak dengan apa cara sekali
pun. Kita tidak boleh menindas,
merosakkan anggota fizikal kanak-
kanak
sambungan

 P-1.2 Kita tidak patut menyertai

mana-mana aktiviti yang
mendiskriminasikan kanak-kanak
yang memberi kelebihan kepada
aktiviti yang berlandaskan
agama,bangsa, warganegara,
kebolehan,status, kelakuan atau
kepercayaan ibu bapa mereka
 P-1.3 Kita perlu melibatkan diri dengan
aktiviti yang berilmu dalam memberi
keputusan yang wajar dan melibatkan
kepentingan kanak-kanak.
 P-1.4 Kita perlu membiasakan diri dengan
simptom penderaan kanak-kanak dari segi
fizikal,seksual, lisan dan emosi serta tahu
tentang undang-undang dan akta dalam
melindungi kanak-kanak.
 P-1.5 Apabila kita mempunyai bukti
tentan penderaan kanak-kanak, kita
perlulah melaporkan kepada pihak
yang berkenaan dan pastikan
tindakan sewajarnya akan diambil.
Tanggungjawab Terhadap Ibu
bapa/penjaga
 Merahsiakan maklumat kanak-kanak kecuali yang
berhak.
 Tidak menceritakan hal kanak-kanak dihadapan ibu
bapa mereka. Merosakkan konsep kendiri kanak-
kanak.
 Wujudkan hubungan mesra.
 Memberi maklumat kepada ibu bapa
 menerima maklumat dpd ibu bapa dan menggunakan
dgn bijaksana
 Elakkan penggunaan kata-kata yang boleh
menjejaskan hubungan guru dgn ibu bapa.
 Elakkan daripada dipengaruhi kedudukan sosial dan
ekonomi ibu bapa.
Etika Tanggungjawab Kepada Ibu
Bapa dan Keluarga (Etika NAEYC)
 P2-1 Kita tidak boleh menafikan ahli
keluarga kk daripada memasuki bilik
darjah.
 P2-2 Kita akan memberitahu keluarga kk
tentang falsafah program,polisi dan
kelayakan akademik.
 P2-4 Kita akan melibatkan keluarga dalam
membuat keputusan penting yang
melibatkan anak mereka.
 P2-5 Kita akan memberitahu keluarga jika
anak mereka terlibat kemalangan di
sekolah.
Samb.
 P2-6 Keluarga akan diberitahu secara penuh tentang
apa-apa cadangan penyelidikan yang melibatkan
kanak-kanak dan mereka akan diberi peluang sama
ada memberi atau tidak memberi persetujuan.
 P2-7 Kita tidak akan melibatkan diri dalam eksploitasi
terhadap keluarga. Kita tidak akan menggunakan
perhubungan kita dengan keluarga untuk kepentingan
peribadi atau keuntungan diri sendiri.
 P2-8 Kita akan mengekalkan kerahsian dan hormat
terhadap keluarga serta hak mereka terhadap hal-hal
peribadi
Tanggungjawab Terhadap
Pentadbir/Pengurus
 Patuh kepada arahan
 Datang awal sebelum kk datang dan
tidak boleh balik sebelum semua kk
balik.
 Menetapkan masa paling lewat utk
ibu bapa mengambil anak-anak.
 Segala kelengkapan dan perabut
yang dibeli perlu direkod dan
dilaporkan kepada pentadbir
Samb.
 Permohonan kpd pentadbir utk
aktiviti luar dan keizinan daripada ibu
bapa.
 Kewangan perlu mendapatkan
kebenaran dari pentadbir. Serahan
kepada pentadbir.
Tanggungjawab Terhadap rakan
sejawat
 Elakkan dari menjatuhkan maruah
rakan pendidik yang lain.
 Memberi maklumat yang tepat dan
jelas kepada semua rakan sejawat.
 Berkongsi ilmu dan pengalaman
 Tanggungjawab untuk
memertabatkan profesion
Tanggungjawab Terhadap Rakan
Sejawat
 Elakkan ajar Kk ajaran yang
bertentangan dengan adat dan
budaya masyarakat.
 Role model
 Menghormati masyarakat setempat
 Elakkan daripada perbuatan sumbang
 Kerjasama dan persefahaman antara
guru dgn ibubapa, institusi
pendidikan dengan masyarakat.
Tanggungjawab Terhadap
Pekerja/ Pembantu. Guru
memastikan Pembantu :

 Memastikan tadika sentiasa bersih

 Memasak makanan mengikut menu-
berkhasiat
 Sentiasa hormat kepada pembantu
 Bimbing pembantu memahami
psikologi kanak-kanak