INTELIGENCIJA

Nina Cvetojević
 Inteligencija
• Ne postoji opšte prihvaćena definicija inteligencije.
• Inteligencija je mentalna osobina koju čini nekoliko različitih
sposobnosti: učenje iz iskustva, prilagođavanje novim
situacijama i njihovo razumevanje, kao i sposobnost da se u
novim okolnostima primene prethodno stečena znanja.
• Sposobnost razumevanja ili sposobnost rešavanja logičkih
problema.
• Veština snalaženja u nepoznatim situacijama.
• sposobnost razumevanja i korišćenja apstraktnih pojmova i
ideja
• mogućnost brzog i lakog učenja i savladavanja zadatih
problema
 FAKTORI KOJI UTIČU NA RAZVOJ
INTELIGENCIJE
• Nasleđe i
• Spoljašnja sredina – porodica,
društveni sloj, kultura, škola,
fizička aktivnost, motorni razvoj ...
• veći uticaj na razvoj inteligencije
(čak 60%) ima faktor nasleđa nego
faktor spoljašnje sredine
• uzrast kada će se intelektualni
razvoj završiti pretežno zavisi od
sredine
 IQ I VREDNOSTI INTELIGENCIJE
• Umni količnik (IQ) kao mera predstavlja kombinovanje mentalnog uzrasta (zbir
poena na testu) sa kalendarskim uzrastom deteta (izraženog u mesecima).
• Vrednosti:
• Preko 140 - Genijalnost
• 120 - 140 - Veoma visoka inteligencija
• 110 - 119 - Visoka inteligencija
• 90 - 109 - Normalna ili prosečna inteligencija
• 80 - 89 - Tupost
• 70 - 79 - Granične sposobnosti
• Ispod 70 - Izrazita slaboumnost
• prosečna vrednost IQ u populaciji raste iz generacije u generaciju kao posledica
obrazovanja
• Različiti su načini merenja inteligencije – Bineova, Vekslerova i druge skale
 KATEGORIJE INTELIGENCIJE
• Lingvistička inteligencija je tip sposobnosti koji se ispoljava kod, na primer, pesnika.
• Logičko-matematička inteligencija odnosi se na logičke, matematičke i naučne sposobnosti
• Spacijalna inteligencija je sposobnost stvaranja mentalnog modela prostornog sveta i
sposobnost upravljanja i snalaženja u prostoru - mornari, inženjeri, hirurzi, slikari..
• Muzička inteligencija je sposobnost izražena kod muzičara
• Telesno- kinestezička sposobnost je sposobnost da se reše problemi ili stvore produkti
korišćenjem celog tela ili nekog njegovog dela - plesači, sportisti, hirurzi, zanatlije
• Interpersonalna inteligencija je sposobnost da se razumeju drugi ljudi (verbalna i neverbalna
komunikacija), sposobnost za empatiju, sposobnost saradnje i timskog rada - prodavci,
političari, nastavnici, doktori, ...
• Intrapersonalna inteligencija je sposobnost da se stvori tačna slika sebe i da se radi u skladu
sa tom slikom.
• Naturalistička, prirodnjačka sposobnost je sposobnost koju ispoljavaju prirodnjaci, i opisuju
osobe koje lako razlikuju floru i faunu i koriste te sposobnosti produktivno. U savremenom
društvu ljudi ispoljavaju ovu sposobnost kad su uspešni u razlikovanju različitih tipova
automobila, marki patika i odeće, stilova frizura
 MENSA
• Mensa je latinska reč za
"okrugli sto".
• Mensa je udruženje čiji članovi
imaju IQ od najmanje 131 po
Vekslerovoj skali, 133 po Bine-
Simonovoj, odnosno 148 po
Katelovoj skali (oko 2%
populacije).
• Članstvo u Mensi je
dobrovoljno.
 KATEGORIJE UMNE ZAOSTALOSTI
• Mentalna zaostalost je stanje zaustavljenog ili nepotpunog psihickog
razvoja koje se naročito karakteriše poremecajem onih sposobnosti
koje se pojavljuju tokom razvojnog perioda i koje doprinose
smanjenju opšteg nivoa inteligencije kao što su kognitivne, govorne,
motorne i socijalne sposobnosti.
• IQ:
• 90 - 70 ispod-prosečne sposobnosti dece koja pohađaju regularne
škole
• 70 - 50 lakša mentalna zaostalost - deca se upućuju u specijalne škole
• 50-30 umerena zaostalost deca se mogu posle obuke samostalno
starati o sebi i mogu se obučiti za određena zanimanja.
• ispod 30 teška zaostalost