Professional Documents
Culture Documents
na:
nabibilang ang pantig ng isang salita;
naipamamalas ang kakayahan sa mapanuring pakikinig at pag-unawa sa
napakinggan;
nagagawa ang iba’t ibang kasanayan upang makilala o mabasa ang pamilyar at di-
pamilyar na salita;
nababaybay nang wasto ang mga salita sa araling nabasa o napakinggan; at
naisusulat nang wasto ang mga salitang may tatlo o apat na pantig.
t a
b a
m
m i
b a s a i n
3 pantig 4 pantig
Makabubuo ng salita o parirala sa pagbabaybay.
da-la-wa - dalawa
pag-big-kas - pagbigkas
na-tu-tu-han - natutuhan
mag-kan-ta-han – magkantahan
pa-king-gan - pakinggan
ka-ya-ma-nan - kayamanan
da-ra-ting - darating
Gawain 3 Panuto: Buuin ang diwa ng pangungusap sa pamamagitan ng pagpili ng salitang may
tamang baybay sa loob ng saknong. Isulat ang iyong sagot sa sagutang papel.
Tama
_______1. Ang isang salita, parirala o pangungusap ay nabubuo sa
pamamagitan ng pagsasama-sama ng mga pantig.
Mali
_______2. Hindi mahalagang matutunan ang tamang pagbigkas ng bawat
pantig ng mga salita.
Tama
_______3. Ang bilang ng pantig ng salitang “pagmasdan” ay tatlo.
Tama
_______4. Makabubuo ng salita o parirala sa pagbabaybay.
Tama
_______5. Mahalagang matutuhan ang tamang pagbabaybay ng mga salita.
Isagawa
Panuto: Iayos ang mga pantig upang makabuo ng salita. Gamiting gabay sa pagbuo ng salita
ang pangungusap na nasa loob ng saknong.
1. _______________
2. _______________
3. _______________
4. _______________
5. _______________