FARM TOOLS IN

HORTICULTURAL
OPERATION
MAGANDANG
UMAGA
LAYUNI
N
1. Nalalaman ang kaligirang pangkasaysayan ng
Ibong Adarna
 
2. Nagagamit ang mga larawan sa pagpapaliwanag
ng pag-unawa sa mahahalagang kaisipang
nasasalamin sa bahagi ng akda
F7PD-IVa-b-17

3. Naibabahagi ang sariling ideya tungkol sa

kahalagahan ng pag-aaral ng Ibong Adarna
F7PSIVa-b-18
 
 KILALA NIYO BA
SIYA?ANO ANG
NAGING AMBAG NIYA
SA MUNDO?
 KALIGIRANG
PANGKASAYSAYAN NG
IBONG ADARNA
 Batay sa Araling Panlipunan, alam niyo
ba kung ilang taon tayong sinakop ng mga
Espanyol?
Sa loob ng 333 taon na pananakop nila sa
atin maraming mabubuti o magandang
dulot ito sa atin.
 Isa sa paraan ng mga Kastila sa
pagpapalaganap ng Kristiyanismo ang
panitikan. Kasabay ng pagdagsa ng ng mga
aklat-dasalan na dinala ng mga prayle at
sundalong Kastila ay ang pagpapalaganap ng
mga tulang romansa na galing sa Europa.
Kabilang na rito ang Ibong Adarna, na may
paksang panrelihiyon.
 Ang korido ay hango sa salitang Mehikano na
“corido” at mula din sa salitang Espanyol na
“occurido” na ang ibig sabihin ay nangyari o
isang pangyayari na naganap.
 MGA DAPAT
TANDAAN SA
IBONG ADARNA
 In your MAPEH subject, Jose de la Cruz,
was one of the great artist in the Philipine
history. Ibig sabihin, kilala si Jose dela
Cruz sa pagiging makata, siya lang naman
ang guro ni Francisco Baltazar, ang
sumulat ng Florante at Laura.
 Umaangkop sa kalinangan at
kulturang Pilipino.
IBONG ADARNA
BILANG ISANG
KORIDO
 Mayroong walong pantig
 Isinulat upang basahin at hindi para awitin
 Inilalarawan dito ang mga tauhang may kapangyarihan o
kakayahang gumawa ng mga kababalaghan o
supernatural
 Inilalarawan ang mga kagila-gilalas na
pakikipagsapaglaban ng mga tauhan alang-alang sa pag-
ibig.
 Mayroon itong butil ng karunungan na nagtataglay ng
aral sa buhay at
 Ang pakikipagsapalaran ng mga tauhan ay malayong
mangyari sa totoong buhay.
1, 717
 RUBRIKS SA PAGMAMARKA

Nilalaman - 8pts
Pag-uulat - 6pts
Kalinisan/kagandahan - 4
Unang Makatapos - 2 pts
KABUUAN - 20pts
PANGKAT 1
Gumawa ng isang Advertisement o
anunsiyo upang mahikayat na basahin ang
akdang Ibong Adarna na mga kabataang tulad
mo.

Pangkat 2
Unawain ang mensaheng taglay ng bawat
larawan at ipaliwanag.
PANGKAT 3 SARILING IDEYA SA
KAHALAGAHAN NG PAG-AARAL
NG IBONG ADARNA

I
B
O
N
G

A
D
A
R
N
A
-Bagamat itinuturing na halaw o
nagmula sa ibang bansa ang akdang
Ibong Adarna, sinasabi ng maraming
kritiko na umaangkop naman ang
nilalaman nito sa kalinangan at kultura
nating mga Pilipino.
 “Masasalamin sa akdang ito ang
mga natatanging kaugalian at
pagpapahalagang Pilipino tulad ng
pagkakaroon ng matibay na
pananampalataya sa Diyos”
Basahin ang bawat tanong at piliin ang tamang
sagot, isulat sa sagutang papel.

1. Sino ang pinaniniwalaang sumulat ng Ibong

Adarna?

a) Jose Cruz
b) Jose dela Cruz
c) Jose dela Peña
d) Joseng Sisiw
2. Ano ang kahulugan ng salitang
“occurido”?

a)nagdaan
b)pangyayari
c) nangyari
d)mangyayari
3. Alin sa mga sumusunod ang katangian ng
Ibong Adarna?

a) May siyam pantig bawat saknong

b) May pitong pantig bawat saknong
c) May walong pantig bawat saknong
d) May limang pantig bawat saknong
4. Ang mga sumusunod ay katangian ng Ibong Adarna
bilang isang korido maliban sa isa, alin ito?
a) Inilalarawan ang mga kagila-gilalas na
pakikipagsapaglaban ng mga tauhan alang-alang sa
pag-ibig.
b) Mayroon itong butil ng karunungan na nagtataglay
ng aral sa buhay at
c) Ang pakikipagsapalaran ng mga tauhan ay malayong
mangyari sa totoong buhay.
d) Mayroon itong siyam na pantig
5. Bakit mahalagang pag-aralan ang Ibong
Adarna?
a)Dahil kasama ito sa markahan
b)Dahil nagtataglay ito ng aral na
magagamit araw-araw
c) Dahil pamana ito ng ating ninuno
d)Dahil maganda ang kwentong ito.
 TAMANG SAGOT
1. A
2. C
3. C
4. D
5. B