MAPANURING PAGSULAT SA

AKADEMYA
 Mapanuring Pag-iisip,
Mapanuring Manunulat
◉ Aktibong nag-iisip kaugnay ng kahulugan at kabuluhan ng sinulat.

◉ Gumagamit ng datos o batayan ng pahayag o katuwiran na

mapagkakatiwalaan.

◉ Nagtatanong kaugnay ng mga sitwasyon mula sa pag-aanalisa ng

mga datos, ebalwasyon nito, pagbubuod at pag-uugnay nito sa
paksa.

2
 Mapanuring Pag-iisip,
Mapanuring Manunulat
◉ Malayang nag-iisip nang hindi maimpluwensiyahan ng iba’t ibang salik
at datos.

◉ Sinusuri ang mga sitwasyon mula sa iba’t ibang lente o perspektiba.

◉ Sinusuportahan ang iba’t-ibang perspektiba ng katuwiran at ebidensiya.

3
 Mapanuring Pag-iisip,
Mapanuring Manunulat

◉ Tinatalakay ang mga ideya sa paraang organisado, malinaw, at masusi.

◉ Nirerespeto ang kalagayan ng kapwa kaugnay ng pisikal, sikolohikal ,

mental, pangkasarian, kinabibilangang lahi, uri, grupo, at etnisidad nito sa
pamamagitan ng maingat na paggamit ng wika.

4
 Kailangan ng mapanuring
pag-iisip:
Pagiging analitikal
napapaghiwa-hiwalay at
napaggugrupo ang mga ideya sa
loob ng teksto upang
maunawaan at gawan ng
ebalwasyon
Pagiging kritikal
naiuugnay ang mga ideya sa
iba’t-ibang reyalidad sa labas ng
teksto at nagagawan ng
pagsusuri ang nabubuong mga
relasyon kaugnay nito
5
 6

Mga Katangian ng
Mapanuring Pagsulat

“
 Tono
 Impersonal
 Hindi parang nakikipag-usap lang
 Hindi emosyonal
 Nasa ikatlong panauhan

7
 Batayan ng datos

 Pananaliksik at kaalamang masusing sinuri

upang patunayan ang batayan ng katuwiran
 Obhetibo ang posisyon
 Katotohanan (Fact) vs Opinyon

8
 Balangkas ng Kaisipan
(framework o perspektiba)

 Ito ang piniling ideya o kaisipan na gustong

patunayan ng sumulat. Obhetibo ang posisyon
 Ang atensyon ng mambabasa ay nakapokus sa
ispesisipikong direksyon o anggulo (gamit ang datos
at konseptong nakalap)hanggang umabot ng
konklusyon.

9
 Perspektiba

 Nagbibigay ng bagong perspektiba o solusyon sa

umiiral na problema.
 Deduktibo o mula pangkalahatang ideya tungo sa mga
detalye na magpapatunay dito ang kayarian ng isang
mapanuring pagsulat.

10
 Target na mambabasa

 Kritikal, mapanuri, at may kaalaman, at may kaalaman

din sa paksa kaya naman mga akademiko o propesyunal
ang target nito.
 Tinatawag silang mga ka-diskursong komunidad.

11
Estruktura at Proseso ng Mapanuring Pagsulat

Introduksiyon

 Pinakatesis o pokus ng pag-aaral o paksa

 Nalilinaw ang gustong patunayan sa pamamagitan ng
paksang pangungusap

12
Estruktura at Proseso ng Mapanuring Pagsulat

Katawan

 Pinauunlad at nagsusulat ng mga talata.

 Mahalaga rito ang tuloy-tuloy, organisado, maayos,
at makinis na daloy ng ideya.

13
 Estruktura at Proseso ng Mapanuring Pagsulat

Konklusyon

 Huling bahagi ng teksto na isinasagawa sa pamamagitan

ng pagbubuod, pagrerebyu ng mga tinalakay,
paghahawig (paraphrase), o kaya’y paghamon,
pagmumungkahi, o resolusyon
14