멘토 인터뷰

- 도서 출판부분 -

32230593 김민석
32231282 김현경
32230000 임현우
32234093 정연섭
 목차

1 인터뷰
2 인터뷰 1
3 인터뷰 2
4 인터뷰 3
준비과정 고륜 출판사 교과서 집필
세금내는
박기석
아이들
1 인터뷰 준비과정
역할 분담
인터뷰 약속 정하기
2 인터뷰 약속 정하기

김민석 : 박기석 선생님

김현경 : 고륜출판사

임현우 : 세금내는 아이들

정연섭 : 리디북스 , 문학동네 , 교보문고

2 역할분담
전부 답장이 없으심 .....
2 고륜 출판사
출판업계 종사자
김창년
1 인터뷰 대상자 소개

( 주 ) 고륜 김창년
- 2018 년 설립 - 출판사 3 년 재직 경험
- 개인 사업자로써 2004 부터 20 년 이력
- 출판중소기업
- 고륜 출판사에서 재직
- 서예 , 문인화 , 한문교재 등 약 100 여종 출판활동
- 작가 작품집 2000 여권 출판
2 선정 이유

출판 관련 교수님의 책
업계 종사자 출판한 기업체
3 인터뷰 요청과정

한문교육과 ‘김태수‘ 교수님과 고륜 출판사에 직접 연락 드려 인터뷰

서예실장으로부터 연락처 전달받음 가능 여부 확인
4 인터뷰 진행과정
5 인터뷰 내용
책을 출판하기 위해서 어떤 과정을
거쳐야하는지 간단하게 설명해주세요
- 작가의 원고 정리 후 출판사 관련인을 만나
경비와 추가자료 준비해야할것 정리
- 전체적으로 본인이 만들고자 하는 형식 체크
( 글씨 포인트 . 페이지내에 편집상태 . 이미지
화질 점검 )
- 성실한 교정
- 제작과정에서의 인쇄상태 점검
( 인쇄의 구이이 . 핀이 . 접지 잘 맞았는지 )
책 출판을 위해 작가가 해야할 일은 원고
투고말고 다른 일이 있나요 ?
보통 자료와 제작비용만 주면
출판사에서 다 알아서 해줄거라 생각하는 분이
대부분인데 , 기본적으로 주인의식을 갖고
디자이너와 교류를 자주하여 내가 원하는 방향을
알고 디자인 할수있게 하는것이 중요하다
생각합니다
5 인터뷰 내용
문학 , 자연과학 , 철학 등 책 장르에 전자책과 웹소설과 같은 부류는 종이책과
따라 출판 과정이 다른가요 ? 출판과정이 다른가요 ?

장르에 따라서 글씨 포인트 , 삽화 , 장평 , 디자인은 같더라도 , 책은 사람이 직접 눈으로

횡간이 틀려지는데 출판하기전 디자이너와 보는 시각을 중요시 하고 전자책은 연속성을
상의하고 진행하는게 좋은 책을 만드는데 도움이 중요하게 여긴다는 것을 생각하여 디자인하심
될 듯 합니다 좋을 듯 합니다
5 인터뷰 내용

출판 후 , 초판이 잘 팔리지 않아 재고가 출판 관련 업종에 필요한 자질이

남는 책들은 어떻게 되나요 ? 무엇이라고 생각하시나요 ?

돈을 생각하고 만드는 책과
창고가 넉넉하지 않는 현실이라 나의 명예와 자아만족을 위해 만드는 책
대부분 만일을 생각해 필요부수만 남겨놓고 폐지 두가지 다 , 만드는 건 같은데
처리하여 버린다 생각하심 맞을 듯 합니다 지금 만들고 있는 책이 조금 더 시간을 투자해
바르고 , 충실하게 만드는 자세가 기본이 되는
인내심을 가진 사람이 책을 만들 자격이 있다
여겨지네요
5 인터뷰 내용
. 현재 직업에 대한 만족도는 어느
정도이신가요 ? / 그렇게 생각하시는
이유도 함께 말씀해주세요

출 판업 에 종사 한지 30 년이 지났는 데도 저는
매우 만족합니다 .
아직도 새로 만든 책이 나올 때 마다
넘 좋아 기뻐하네요
3 교과서 집필인
현 충남고등학교 교사
박기석
1 인터뷰 대상자 소개

교과서 집필 약력

2015 년 개정 지학사 생명과학 I,II 집필 서울대학교 사범대학 생물교육과 졸업

서울대학교 과학교육과 ( 생물 전공 ) 박사
( 현 ) 충남삼성고등학교 교사

박기석
( 현 ) 충남고등학교 교사
2 대상 선정이유

교과서를 집필한 모교 교사

인터뷰에 대한 압박감 없음
3 인터뷰 요청 및 진행 과정

선 연락을 통한 메일을 통한 인터뷰 상세 요청 및

인터뷰 요청 답변
4 인터뷰 내용

인터뷰 질문 인터뷰 답변
2015 개정교육과정 생명과학Ⅰ , 생명과학Ⅱ ( 지학사 )
교과서 집필에 참여하였습니다 . 교과서 집필 작업은
고등학교 학생들이 배우는 교과서를 직접 집필한다는
1. 교과서 집필에 참여하신 적이 있으셨다고 들었는데 집필
자부심과 함께 많은 잘 만들어야 하고 인정교과서로
제의가 들어왔을 때의 느끼신 감정 같은 게 있나요 ?
채택되어야 한다는 부담감도 있었습니다 . 또 교과서를
만들면서 이전 교과서를 검토하면서 우리 나라 교과서가
정말 잘 만들어진 교과서라는 사실을 집필진의 입장에서
다시 한번 느낄 수 있는 계기가 되었습니다 .
먼저 교과서 집필하는 과정에서 현실적인 어려움에 대한
부분은 교과서는 교육과정의 성취기준과 제시된 탐구활동을
반드시 포함해야 하는 부분이 있고 이러한 교육과정의
성취기준이나 탐구활동이 아주 많은 사람들에 의해 만들어진
것이 아니라 일부 연구팀에 의해 만들어지다 보니 이해하기
2. 교과서 집필에 참여하면서 어려웠던 점이나 까다로웠던
힘든 부분도 있었습니다 . 또 교과서는 분량이 한정되어
부분이 있었나요 ?
있어서 무한정 자세히 설명을 할 수도 없어서 제한된 지면에
교과서를 만들어야 한다는 부분이 저자로서는 어려웠습니
다 . 또 까다로웠던 부분은 교과서에 실리는 사진 자료와
그림 자료 중 저작권 관련된 자료는 사용할 수 없어 그림과
사진을 새롭게 작업해야 하는 부분에서 상당히 까다로움을
느꼈습니다 .
4 인터뷰 내용

인터뷰 질문
3. 교과서 집필은 어떤 과정으로 진행되는지 알려주실 수
있을까요 ?
4. 교과서 집필을 하셨을 때 시간이 어느정도 걸렸나요 ?
인터뷰 답변
교과서 집필은 보통 새로운 교육과정이 만들어지면
이루어집니다 . 이번에 2022 년 개정교육과정이 공포되었기
때문에 새로운 교과서 집필이 이루어지고 있는데 이번
교과서 집필을 하는 과정을 설명드리면 될 것 같네요 . 우선
출판사가 대표 저자가 되시는 교수님을 섭외하면 대표
저자께서 각 분야 저자 ( 보통 대학교수 , 교사 ) 에게 교과서
집필 의뢰를 합니다 . 교과서 집필에 참여하는 저자진들과
출판사가 교과서 집필 계약을 맺고 나면 우선 새로운
교육과정에 대한 분석을 진행합니다 . 교육과정 분석을 하고
나면 집필세목 ( 단원 , 수업목표 , 수업내용 , 탐구활동 내용
등이 담겨있는 서류 ) 을 작성하여 이것이 맞는지 저자들과
회의를 거치고 원고 발주가 들어옵니다 . 그러면 원고를
작업을 마치고 계속 협의협의협의 ...... 원고가 들어오면
출판사에서 교과서 판 작업 ( 교과서 형태를 만드는 것 ) 을
합니다 . 교과서 판 작업 후에는 그림 , 사진 , 일러스트 등
디자인 작업을 하고 계속적으로 협의를 하면서 교과서르
만들어 갑니다 . 교과서에 대한 외부 검토와 내부 검토를
마치면 한국과학창의재단에 검인증 심사를 받고 채택된
위의 과정을 다 거치면 대략 1 년 정도의 작업 시간이 걸리는
교과서만이 출판이 됩니다 .
편입니다 .
4 인터뷰 내용

인터뷰 질문 인터뷰 답변

2015 개정교육과정에서는 생명과학Ⅰ ,

생명과학Ⅱ를 집필에 참여하였습니다 .
처음에는 힘들어서 다음에는 참여할지말지
5. 다른 교과서 집필 제의가 들어오면 하실 고민하였는데 시간이 지나니 또 참여하고
의향이 있나요 ? 싶다는 생각이 들어서 이번에 2022 년
개정교육과정 통합과학Ⅰ ,Ⅱ, 과학탐구실험
Ⅰ ,Ⅱ 교과서 집필작업에 참여하고 있습니다 .
^^
교과서 집필 작업에 참여할 수 있다는 것은
6. 마지막으로 교과서 집필을 하려는 정말 값진 경험인 것 같습니다 . 혹시 본인에게
사람들에게 한마디 해 주실 수 있을까요 ? 교과서 집필의 기회가 온다면 꼭 참여하라고
전해드리고 싶습니다 .
4 인터뷰 내용

인터뷰 질문 인터뷰 답변
2015 개정교육과정 생명과학Ⅰ , 생명과학Ⅱ ( 지학사 )
교과서 집필에 참여하였습니다 . 교과서 집필 작업은
고등학교 학생들이 배우는 교과서를 직접 집필한다는
1. 교과서 집필에 참여하신 적이 있으셨다고 들었는데 집필
자부심과 함께 많은 잘 만들어야 하고 인정교과서로
제의가 들어왔을 때의 느끼신 감정 같은 게 있나요 ?
채택되어야 한다는 부담감도 있었습니다 . 또 교과서를
만들면서 이전 교과서를 검토하면서 우리 나라 교과서가
정말 잘 만들어진 교과서라는 사실을 집필진의 입장에서
다시 한번 느낄 수 있는 계기가 되었습니다 .
먼저 교과서 집필하는 과정에서 현실적인 어려움에 대한
부분은 교과서는 교육과정의 성취기준과 제시된 탐구활동을
반드시 포함해야하는 부분이 있고 이러한 교육과정의
성취기준이나 탐구활동이 아주 많은 사람들에 의해 만들어진
것이 아니라 일부 연구팀에 의해 만들어지다 보니 이해하기
2. 교과서 집필에 참여하면서 어려웠던 점이나 까다로웠던
힘든 부분도 있었습니다 . 또 교과서는 분량이 한정되어
부분이 있었나요 ?
있어서 무한정 자세히 설명을 할 수도 없어서 제한된 지면에
교과서를 만들어야한다는 부분이 저자로서는 어려웠습니다 .
또 까다로웠던 부분은 교과서에 실리는 사진 자료와 그림
자료 중 저작권 관련된 자료는 사용할 수 없어 그림과 사진을
새롭게 작업해야하는 부분에서 상당히 까다로움을
느꼈습니다 .
4 책 집필인
현직교사
유튜버
옥효진
1 인터뷰 대상자 소개

유튜버 교사 작가
< 세금 내는 아이들 > 현직 부산 송수 < 세금내는 아이가 될래요 >
유튜브 운영 및 유퀴즈 외 초등학교 교사 외 다수의 책 출간
여러 방송 출연
2 선정 이유

현직 교사 책 출간

단순한 교사로 활동하는 것이 학급 화폐 경영 활동을 진행하고

아닌 학급 화폐경영 그 과정이나 준비내용을 유튜브로
활동이라는 학급 특색 활동을 담아냈지만 영상만으로는 채울 수
통해 아이들에게 실생활 경제 없는 부분들을 채우기 위해 책을
체험 교육을 실시하고 있는 출간함 .
교사임 .
3 인터뷰 요청 과정 인터뷰 요청 메일 보내기

인터뷰 가능 여부 회신

사진 : 유퀴즈 방영분 유튜브 캡처

4 인터뷰 내용
4 인터뷰 내용
4 인터뷰 내용
5 인터뷰 진행 과정

인터뷰 메일 기록

인터뷰 답변 내용
 감사합니다

THA NK
YO U!