Урок української мови

в 4 класі
За підручником Л. Варзацької
« Українська мова та читання» частина 1
 Тема уроку:
«Усі дерева в інеї»

Вправи на визначення відмінків

прикметників у реченні
 Мета уроку:
Формувати компетентності:
Предметні: дослідити тісний морфологічний
зв’язок прикметника з іменником,формувати
вміння визначати відмінок прикметників у
реченні; розвивати орфографічні та
каліграфічні навички, збагачувати словниковий
запас;
Ключові: розвивати навички пізнавальної
діяльності та критичного мислення;
Загальнокультурні: прагнення до мовної освіти,
розширювати світогляд.
Прочитайте та відгадайте загадки:
1. Одяглися гілочки у сріблясті кожушки.
2. Рано – вранці увесь світ вбрався в білий
оксамит.
 Каліграфічна хвилинка
Вправа 174, с 83:
Із поданих складів утвори і запиши слова:

і па ній розь мо
Спиши загадку, знайди прикметник і зв’язаний з
ним за змістом іменник, визнач відмінок:

Рано вранці увесь світ вбрався в білий оксамит.

 Словникова робота:
Іній- шар кристалів льоду, який
утворюється на горизонтальних поверх-
нях грунту, снігових покривах, предметах.
Паморозь- схожі на іней атмосферні
опади, що утворюються в туманну
морозну погоду на гілках дерев, дротах ін.
Оксамит-або бархат, тканина з на-
турального шовку з густим розрізним
ворсом на лицьовому боці.
 Малюнки до словникової роботи

Чи можна вважати слова іній, паморозь синонімами?

 Утвори словосполучення
прикметник+ іменник:
зима,ранок -
сонце, день –
золото, сонце -
крига, вода –
лють, мороз –
сніг, казка –
Провідміняйте 2 словосполучення.
Відмінювання прикметників
 Знайди прикметники в
реченні,визнач їх відмінок:
Зима стоїть морозна. Сніг рипить та іскриться під
ногами. Над містом стоїть густий серпанок. Всі
дерева вкриті товстим шаром інею.
На вікнах будинків і вітринах магазинів кра-
суються крижані візерунки. Кішки ховаються на
горищах і бояться носа висунути на вулицю.
У лісі тихо. Ніхто не хоче мерзнути в таку хо-
лоднечу. А вітрові все дарма. Він і в найлютіший
мороз гуляє вулицями.
 Підсумок уроку. Рефлексія.
« Три- два –один»:
Три факти, які були для мене
новими.
Два факти вже відомі.
Один факт, який хотілось би
вивчити детальніше.
Домашнє завдання: с.84, вправа175(1,2,3).