Professional Documents
Culture Documents
Ppt Triết Học Về Con Người Final -
Ppt Triết Học Về Con Người Final -
Gioi thieu
TRIẾT
HỌC VỀ
CON
NGƯỜI
TRIẾT HỌC VỀ CON NGƯỜI
Con người và bản chất con người
Vd: Con người không thể sống mà không ăn, không uống, không hô hấp,
quang hợp bằng oxi
01. Về phương diện sinh học:
+ Là 1 bộ phận, có quan hệ và thống nhất với giới tự nhiên:
Thế giới tự nhiên là thân thể vô cơ của con người, đời sống
thể xác và tinh thần của con người phải gắn liền vs thế giới
tự nhiên.
Ví dụ: con người phải tuân theo quy luật của giới tự
nhiên (con người ai cũng phải trải qua các giai đoạn như là sinh-
lão-bệnh-tử), quy luật sinh học như di truyền (chúng ta đều
mang những đặc điểm di truyền từ bố mẹ), tiến hoá
01. Về phương diện sinh học:
(chèn ảnh con vật kiếm thức ăn và lúc chết khi cạn kiệt thức ăn).
02. Lao động sản xuất làm cho con người khác biệt so với
những loài động vật khác
- Để phân biệt con người với súc vật ta có thể phân biệt qua:
+ Ý thức
+ Tôn giáo
+ Ngôn ngữ
+ Tập tính sống …
Nhưng một bước tiến do tổ chức cơ thể con người quy định để
phân biệt với con vật đó là con người bắt đầu sản xuất ra tư liệu
sinh hoạt của mình
CON NGƯỜI KHÁC BIỆT VỚI CON VẬT NGAY TỪ KHI CON
B NGƯỜI BẮT ĐẦU SẢN XUẤT RA NHỮNG TƯ LIỆU SINH HOẠT
CỦA MÌNH
Ví dụ: nếu con vật chỉ biết cầm, nắm, hái, lượm, ăn thức ăn thô sơ
trong tự nhiên thì con người lại biết vừa khai thác những thứ có sẵn ấy và
còn biết lao động sản xuất tạo ra của cái vật chất phục vụ đời sống của
mình.
Đây là 1 trong những điểm nổi bật và cũng là khác biệt to lớn để
phân biệt giữa người và vật.
CON NGƯỜI KHÁC BIỆT VỚI CON VẬT NGAY TỪ KHI CON
B NGƯỜI BẮT ĐẦU SẢN XUẤT RA NHỮNG TƯ LIỆU SINH HOẠT
CỦA MÌNH
.(chèn ảnh sự khác nhau về người và vật khi có sự lao động sx)
CON NGƯỜI KHÁC BIỆT VỚI CON VẬT NGAY TỪ KHI CON
B NGƯỜI BẮT ĐẦU SẢN XUẤT RA NHỮNG TƯ LIỆU SINH HOẠT
CỦA MÌNH
Con người như chúng ta đang tồn tại là nhờ những người đang hoạt
động, đang lao động sản xuất và đang làm ra lịch sử của chính mình
CON NGƯỜI LÀ SẢN PHẨM CỦA LỊCH SỬ VÀ CỦA
C
CHÍNH BẢN THÂN CON NGƯỜI
LỊCH SỬ
CON NGƯỜI VỪA LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ, VỪA
D
LÀ SẢN PHẨM CỦA LỊCH SỬ
HÌNH ẢNH LS TIẾN HÓA NGUỒN GỐC CON VẬT CON NGƯỜI
CON NGƯỜI VỪA LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ, VỪA
D
LÀ SẢN PHẨM CỦA LỊCH SỬ
MÔI TRƯỜNG
1 Tham gia vào rất nhiều vào các mối quan hệ xã hội
Con người là
tổng hòa
những mối 2 Bản chất con người được hình thành và phát triển
quan hệ xã
hội
Không có một bản chất nô lệ cố hữu và bất biến của người da đen hay da trắng nào
Sản phẩm tất yếu của những quan hệ trong những điều kiện lịch sự xác định
HIỆN TƯỢNG THA HÓA CON NGƯỜI VÀ
VẤN ĐỀ GIẢI PHÓNG CON NGƯỜI
A
KHÁI NIỆM “THA HÓA” TRONG
QUAN ĐIỂM TRIẾT HỌC CỦA
MÁC
KHÁI NIỆM “THA HÓA” TRONG QUAN ĐIỂM
A
TRIẾT HỌC CỦA MÁC
● Theo C.Mác thực chất của lao động bị tha hóa là quá trình lao động và sản
phẩm lao động từ chỗ để phục vụ và phát triển con người đã bị biến thành
lực lượng đối lập, nô dịch và thống trị con người.
Con người bị tha hóa là con người đánh mất mình trong lao động, tức
trong hoạt động đặc trưng, bản chất của con người.
━ Sự tha hóa đã làm cho người lao động ngày càng phẫn nộ, sự
phân cực xã hội ngày càng lớn và điều này đã gây ra tình trạng
bất ổn xã hội, tiềm ẩn nguy cơ khủng hoảng về mặt chính trị xã
hội.
━ Trong nền sản xuất TBCN, sự tha hóa của lao động tạo nên bởi sự
tha hóa trên các phương diện khác của đời sống xã hội: sự tha hóa
của đời sống chính trị, tư tưởng của tầng lớp thống trị, của các
thiết chế xã hội,...
KHÁI NIỆM “THA HÓA” TRONG QUAN ĐIỂM
A
TRIẾT HỌC CỦA MÁC
• Dùng tiền để xác định mọi giá trị khác trong đời sống xã hội
• Sự giàu có nhanh chóng tác động mạnh đến môi trường liên
nhân cách và liên văn hóa.
• Coi lợi ích vật chất là trên hết, dẫn đến nhiều lĩnh vực xã hội
quan trọng bị thương mại hóa như giáo dục, y tế,…
• Hiện tượng lệch chuẩn của một bộ phận tri thức
• Chủ nghĩa cá nhân
KHÁI NIỆM “THA HÓA” TRONG QUAN ĐIỂM
A
TRIẾT HỌC CỦA MÁC
B
“VĨNH VIỄN GIẢI PHÓNG TOÀN THỂ
XÃ HỘI KHỎI ÁCH BỐC LỘT, ÁCH ÁP
BỨC”
“VĨNH VIỄN GIẢI PHÓNG TOÀN THỂ XÃ HỘI
B
KHỎI ÁCH BỐC LỘT, ÁCH ÁP BỨC”
Mục đích:
Đấu tranh giai cấp để thay thế chế độ sở hữu tư nhân về
tư bản chủ nghĩa, về tư liệu sản xuất và phương thức sản xuất để
giải phóng con người về phương diện chính trị là nội dung quan
trọng hàng đầu.
Khắc phục được sự tha hoá của con người, biến lao động
sáng tạo trở thành chức năng của con người, trở thành hoạt động
mang tính tự nguyện, tự tác trong điều kiện xã hội mới là nội
dung có ý nghĩa then chốt.
“VĨNH VIỄN GIẢI PHÓNG TOÀN THỂ XÃ HỘI
B
KHỎI ÁCH BỐC LỘT, ÁCH ÁP BỨC”
● Trong hoạt động nhận thức và thực tiễn phải luôn chú ý giải
quyết đúng đắn mối quan hệ xã hội – cá nhân, phải tránh
khuynh hướng đề cao quá mức (mặt/cái) cá nhân hoặc
(mặt/cái) xã hội.
● Trong đời sống xã hội khi xem xét con người phải đặt nó
trong tổng thể các quan hệ xã hội
b
VAI TRÒ CỦA QUẦN CHÚNG
NHÂN DÂN VÀ LÃNH TỤ TRONG
LỊCH SỬ
VAI TRÒ CỦA QUẦN CHÚNG NHÂN DÂN VÀ
B
LÃNH TỤ TRONG LỊCH SỬ
* Khái niệm quần chúng nhân dân và vai trò
━ Quần chúng nhân dân là những giai cấp, những tầng lớp xã hội thúc
đẩy sự tiến bộ xã hội thông qua hoạt động của mình, trực tiếp hoặc
gián tiếp trên các lĩnh vực của đời sống xã hội.
VÍ DỤ:
VAI TRÒ CỦA QUẦN CHÚNG NHÂN DÂN VÀ
B
LÃNH TỤ TRONG LỊCH SỬ
* Quần chúng nhân dân gồm 3 bộ phận:
XƯA NAY
VAI TRÒ CỦA QUẦN CHÚNG NHÂN DÂN VÀ
B
LÃNH TỤ TRONG LỊCH SỬ
* Vai trò trong lịch sử
━ Họ là động lực cơ bản của mọi cuộc cách mạng
VAI TRÒ CỦA QUẦN CHÚNG NHÂN DÂN VÀ
B
LÃNH TỤ TRONG LỊCH SỬ
* Khái niệm lãnh tụ/vĩ nhân và vai trò
3. Gắn bó mật thiết với nhân dân, dám quên mình vì lợi ích của QCND
VAI TRÒ CỦA QUẦN CHÚNG NHÂN DÂN VÀ
B
LÃNH TỤ TRONG LỊCH SỬ
* Khái niệm lãnh tụ/vĩ nhân và vai trò
━ VAI TRÒ:
1. Thúc đẩy hoặc kìm hãm sự tiến bộ xã hội
- Nếu nắm bắt được quy luật vận động khách quan của lịch sử thúc đẩy
- Nếu không nắm bắt được kìm hãm
2. Sáng lập ra các tổ chức chính trị, xã hội, và là linh hồn của các tổ chức đó.
3. Lãnh tụ của mỗi thời đại chỉ có thể hoàn thành những nhiệm vụ đặt ra của thời đại
đó. Không có lãnh tụ cho mọi thời đại, chỉ có lãnh tụ gắn với một thời đại nhất định.
Sau khi hoàn thành vai trò của mình, lãnh tụ trở thành biểu
tượng tinh thần mãi mãi tồn tại trong nhân dân
VAI TRÒ CỦA QUẦN CHÚNG NHÂN DÂN VÀ
B
LÃNH TỤ TRONG LỊCH SỬ
* Ý nghĩa phương pháp luận
- Lý luận về con người của các nhà kinh điển của chủ nghĩa Mác –
Lênin là nền tảng lý luận cho việc phát huy vai trò của con người
trong cách mạng và trong sự nghiệp đổi mới ở Việt Nam hiện nay.
VẤN ĐỀ CON NGƯỜI
TRONG SỰ NGHIỆP CÁCH
MẠNG Ở VIỆT NAM
━ Chủ tịch Hồ Chí Minh, do yêu cầu khách quan của sự phát triển lịch
sử – xã hội Việt Nam, tiếp thu văn hóa và các giá trị truyền thống của
dân tộc, gia đình, tinh hoa văn hóa của nhân loại, trong đó có lý luận
về con người của chủ nghĩa Mác – Lênin, đã vận dụng sáng tạo và phát
triển lý luận về con người phù hợp với điều kiện lịch sử xã hội Việt
Nam hiện đại.
A
TƯ TƯỞNG VỀ GIẢI PHÓNG NHÂN DÂN
LAO ĐỘNG, GIẢI PHÓNG GIAI CẤP,
GIẢI PHÓNG DÂN TỘC.
TƯ TƯỞNG VỀ GIẢI PHÓNG NHÂN DÂN LAO
A
ĐỘNG, GIẢI PHÓNG GIAI CẤP, GIẢI PHÓNG DÂN
TỘC.
* Về vấn đề dân tộc thuộc địa
━ Chủ tịch Hồ Chí Minh chỉ rõ: Thực chất của vấn đề
dân tộc thuộc địa đầu thế kỷ XX là xác định đúng con
đường phát triển của dân tộc. Độc lập dân tộc là nội
dung cốt lõi của vấn đề dân tộc thuộc địa. Quyền lợi
dân tộc giải phóng cao hơn hết thảy.
VIDEO BAC DOC TUYEN NGON DOC LAP
TƯ TƯỞNG VỀ GIẢI PHÓNG NHÂN DÂN LAO
A
ĐỘNG, GIẢI PHÓNG GIAI CẤP, GIẢI PHÓNG DÂN
TỘC.
* Về mối quan hệ giữa vấn đề dân tộc và vấn đề giai cấp trong
phong trào giải phóng dân tộc
━ Thứ nhất: Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải đi
theo con đường của cách mạng vô sản.
+ Giải phóng nhân dân lao động gắn liền với giải phóng giai cấp,
giải phóng dân tộc, bởi ở Việt Nam quyền lợi của nhân dân lao động
thống nhất với quyền lợi của giai cấp và dân tộc.
TƯ TƯỞNG VỀ GIẢI PHÓNG NHÂN DÂN LAO
A
ĐỘNG, GIẢI PHÓNG GIAI CẤP, GIẢI PHÓNG DÂN
TỘC. *
Về cách mạng giải phóng dân tộc,
giải phóng con người
━ Thứ hai: Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải do
Đảng của giai cấp công nhân lãnh đạo.
+ Cách mạng giải phóng dân tộc là sự nghiệp đoàn kết của toàn dân,
trên cơ sở liên minh công - nông.
+ Cách mạng giải phóng dân tộc cần được tiến hành chủ động,
sáng tạo
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ
B MINH VỀ CON NGƯỜI
VỪA LÀ MỤC TIÊU,
VỪA LÀ ĐỘNG LỰC
CỦA CÁCH MẠNG
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CON NGƯỜI VỪA
B
LÀ MỤC TIÊU, VỪA LÀ ĐỘNG LỰC CỦA CÁCH
MẠNG
Con người trong tư tưởng Hồ Chí Minh thể hiện ở 3 nội dung sau
đây:
01. Sự cảm nhận, cảm thông hết sức sâu sắc mọi niềm đau nỗi
khổ của con người nô lệ và con người cùng đau khổ.
02. Quyết tâm hy sinh chiến đấu để giải phóng con người và
đem lại tự do hạnh phúc cho con người.
03. Tin tưởng tuyệt đối khả năng tự giải phóng con người và
không ngừng rèn luyện, phát huy khả năng ấy.
C
TƯ TƯỞNG VỀ PHÁT TRIỂN CON NGƯỜI
TOÀN DIỆN
TƯ TƯỞNG VỀ PHÁT TRIỂN CON NGƯỜI
C
TOÀN DIỆN
━ Để phát huy mạnh mẽ vai trò con người trong giai đoạn cách
mạng hiện nay, Đảng Cộng sản Việt Nam thực hiện nhiều giải
pháp khác nhau:
+ Kết hợp giữa lợi ích vật chất và lợi ích tinh thần
+ Coi trọng phát huy vai trò động lực chính trị, tinh thần và
đạo đức chú trọng tuyên truyền giáo dục, động viên kịp thời
các hiện tượng tích cực của con người trong xã hội;
TƯ TƯỞNG VỀ PHÁT TRIỂN CON NGƯỜI
C
TOÀN DIỆN
*Việc phát huy vai trò của con người Việt Nam trong điều kiện hiện nay.
━ Để phát huy mạnh mẽ vai trò con người trong giai đoạn cách
mạng hiện nay, Đảng Cộng sản Việt Nam thực hiện nhiều giải
pháp khác nhau:
+…
+…
+ Thực thi các chính sách kinh tế xã hội hướng đến con người
và vì con người;
+ Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực, đặc biệt là nguồn nhân
lực chất lượng cao, chú trọng giáo dục, đào tạo thế hệ trẻ.
THANK YOU FOR
LISTENING