5.1 MELINDUNGI HAK KANAK- 5.2 MENGHORMATI HAK WANITA
KANAK KONSEP: Menghormati, menghargai & mengiktiraf perkhidmatan, jasa & sumbangan KONSEP: Membela, memberi naungan & KONSEP: Melindungi & mengiktiraf golongan pekerja dalam pembangunan Negara. memelihara hak kanak-kanak bagi menjamin wanita sebagai individu yang boleh kehidupan mereka yang sempurna. memberi sumbangan dalam PENDEKATAN: Analisis nilai dan pembelajaran pembangunan keluarga, masyarakat & koperatif PENDEKATAN:Perkembangan moral kognitif Negara. TEKNIK: Sumbang saran dan berasaskan masalah TEKNIK: Main peranan, Perbincangan moral PENDEKATAN: Analisis nilai ABM: Laptop, LCD, Marker Pen, Ketas mahjong, ABM: Laptop, LCD, Marker Pen, Kertas TEKNIK: Kajian kes Buku Teks, buku teks pendidikan moral, Kad Mahjong, Buku Teks, video situasi, kad aktiviti ABM: Laptop, LCD, Marker Pen, Ketas AKTIVITI: Tayangan Video, lakonan Mahjong, Buku Teks dan movie maker AKTIVITI: Berasaskan masalah dan perbincangan HSP: 1) Kognitif- Menyatakan tiga contoh AKTIVITI: Perbincangan moral HSP: 1) Koginitif- Mengenalpasti pihak yang pengiktirafan yang boleh diberikan kepada terlibat dalam melindungi hak pekerja kanak-kanak HSP: 1) Koginitif- Menggambarkan tiga kesan sekiranya hak wanita di Malaysia 2) Afektif- Kesediaan mematuhi peraturan yang 2) Afektif- Merasai kegembiraan kanak-kanak tidak dilindungi ditetapkan apabila bekerja kelak. yang mendapat pengiktirafan daripada ibu bapa. 2) Afektif- Berkongsi perasaan gembira 3) Psikomotor- Menyertai kempen hak wanita dilindungi oleh undang- meningkatkan mutu perkhidmatan di kawasan 3) Psikomotor- Bersedia bertindak apabila undang di Malaysia komuniti sejagat. terdapat ahli keluarga mendapat kejayaan. 3) Psikomotor- Mengikuti kempen hak PENILAIAN:Lembaran soalan PENILAIAN: Lembaran soalan wanita di kawsan komuniti sejagat.